光电学院家庭经济困难生认定办法(初稿)

大学家庭经济困难学生的认定办法背景家庭经济困难是影响学生顺利完成学业的重要因素之一。

为充分发挥高等教育扶贫资助的支持作用，各高校采取了认定家庭经济困难学生的办法，为这一群体提供经济资助和帮助。

家庭经济困难学生的定义在中国大陆，国家将家庭经济困难学生定义为持续在近三年内，家庭人均月收入低于当地最低生活保障标准的家庭成员，且家庭其他经济条件也有所困难，无法支付学生本人的学费、住宿费、书本费以及生活费等费用。

家庭经济困难学生的认定资料审核各高校根据学生提供的资料，对家庭经济困难程度进行审核。

通常需要学生提供的文件包括：•家庭成员的身份证件•学生的婚姻状况证明（如果已经结婚）•家庭成员的工作证明•家庭成员的收入证明，如个人所得税票据、社会保险证等•房屋权属证明或租赁合同•银行存款证明•学生自己的收支情况实地考察为确保审核的真实性和公正性，高校还会将一部分家庭经济困难程度审核较为严格的学生，派遣专人前往家庭所在地作实地考察。

考察的内容可能包括：•家庭成员的实际居住情况•家庭成员的实际经济情况•学生是否与家庭成员同住•学生是否存在其他经济来源等学生的自我评估在家庭经济情况审核过程中，高校通常会要求学生填写自评表。

学生需要根据具体情况，选择对应的选项并写出具体情况。

通常自评表包括以下几个方面：•家庭成员的就业状况•家庭成员的重大疾病和其他特殊情况•家庭成员的文化程度•家庭的房屋及其财产状况•学生本人的生活开销和收入情况家庭经济困难学生的资助学费减免每年学费高额是学生基本的开销之一。

针对家庭经济困难学生，各高校将为家庭经济困难学生提供学费减免或免除。

学校制定的减免标准通常有严格的限制，比如必须达到一定成绩或在某些方面表现优秀。

学校会根据家庭经济情况和学生表现来综合考虑是否给予学费减免。

借贷救助借助贷款的方式，学校也可以资助那些家庭经济困难的学生完成学业。

有些高校根据学生填写的自评表，向学生提供特定数量的无息借贷。

家庭经济困难学生认定各困难等级评选标准家庭经济困难学生认定各困难等级评选标准家庭经济困难学生认定工作是根据教育部、财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财【2007】8号）文件精神开展的一项工作，是家庭经济困难学生申请获得国家、校级专项资助资金的基础工作。

只有被认定为家庭经济困难学生才能申请有关资助金。

（一）认定办法1、以班级为单位，成立以学生辅导员（或班主任）任组长，学生党员、班级学生干部、普通学生等组成，原则不少于5人的认定评议小组。

2、由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合为原则进行评定。

3、经评定产生的家庭经济困难学生要在班级、院系、全校范围内公示总天数不少于5天。

4、院系和学校要进行审核和审定，不定期随机抽选一定比例的家庭经济困难学生、通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。

（二）认定标准我校认定标准暂设置特殊困难、困难、一般困难3个档次（注意：此认定等级不代表最后的助学金评定等级，仅代表具有获得助学金、励志奖学金、助学贷款、学费减免、勤工助学等资助的资格。

）特殊困难档次是指孤残学生、烈士子女、以及家庭成员长期患病、无劳动能力、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况，完全无正常学习、生活来源的学生。

困难档次是指家居农村贫困地区，家庭主要成员年老体弱等原因导致经济负担过重劳动力低下，经济来源少；家居城镇，父母双方（或一方）下岗，无固定经济来源，属城市低保家庭，家庭经济非常困难。

一般困难档次是指家庭主要成员有一定劳动能力，有少量经济来源。

但所能筹集到的资金，仍然难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。

有以下情况之一者不能认定为经济困难学生：（1）就餐卡消费过高，经常在外大额就餐者；（2）有抽烟、酗酒、赌博等不良习气者；（3）平时有超过一般同学的高档消费现象。

如使用高档通讯工具；购买高档娱乐电器、高档时装或高档饰品等奢侈品；节假日经常外出旅游；在校外租房或经常玩网络游戏；（4）同学举报经核实或学生管理部门认定有奢侈消费行为者。

家庭经济困难学生认定细则一、背景介绍家庭经济困难学生是指由于家庭经济状况不佳，无法承担学习和生活费用，需要依靠学校提供的经济援助来完成学业的学生。

为了确保对真正需要帮助的学生提供更有针对性的援助，各学校需要制定一套家庭经济困难学生认定细则。

二、家庭经济困难学生认定标准1.收入情况：（1）家庭年收入低于当地最低生活保障标准的倍数；（2）家庭年收入低于平均工资的倍数；（3）家庭年收入低于当地最低工资标准的倍数；（4）家庭年收入低于当地最低工资标准减去基本生活开支的倍数。

2.资产情况：（1）家庭不动产和汽车等财产净值低于一定的标准；（2）家庭银行存款低于一定的标准；（3）家庭高消费品数量低于一定的标准。

3.家庭状况：（1）家庭成员中有残疾人、特殊困难群体或慢性病患者；（2）父母双亲均失业或因病无法工作；4.其他特殊情况：（1）家庭经济困难学生认定委员会认为需要特殊帮助的情况；（2）学生个人因疾病或其他特殊原因导致家庭经济困难的情况。

三、认定程序1.申请：2.审查：学校将组织家庭经济困难学生认定委员会对申请材料进行审查，包括现场核查家庭状况、调查家庭收入和资产情况等。

3.认定：经过审查确认符合家庭经济困难学生的认定标准的学生，学校将统一进行认定，并通知学生及时了解认定结果。

4.异议处理：未通过认定的学生如对认定结果有异议，可以向学校提出申诉，学校将组织相关部门重新审查并作出最终认定结果。

四、援助措施1.学费减免：对被认定为家庭经济困难学生的学生可以享受学费一定比例的减免。

2.生活补助：对家庭经济困难学生可以提供一定的生活补助，以保证其基本的生活需求。

3.奖助学金：对家庭经济困难学生可以提供一定的奖助学金，鼓励其努力学习取得优异成绩。

4.临时救助：对家庭特别困难的学生，学校可以提供临时救助，帮助解决其短期经济困难。

五、监督和评估学校需要建立相应的监督和评估机制，定期对家庭经济困难学生认定细则进行评估和调整，确保援助措施的公正性和有效性。

学院家庭经济困难学生认定办法第一章总则第一条为全面推进精准资助，确保制定的各项资助政策和措施在我校有效落实，根据有关精神，结合我校实际，特制定本办法。

第二条家庭经济困难学生认定工作的对象为我校全日制普通本科学生，学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。

第三条家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是、客观公平；坚持定量评价与定性评价相结合；坚持公开透明与保护隐私相结合；坚持积极引导与自愿申请相结合。

第二章组织机构和职责第四条学校成立学生资助工作领导小组，学生工作处学生资助中心具体负责指导、组织和管理全校的家庭经济困难学生认定工作。

其主要职责是：（1）部署、指导全校开展家庭经济困难学生认定工作；（2）负责政策宣传、咨询；（3）审核、确认各学院家庭经济困难学生认定工作组上报的认定结果；（4）建立健全家庭经济困难学生信息档案，不定期复查家庭经济困难学生信息；（5）接受并调查处理有关学生资助工作的申诉、投诉。

第五条各学院成立家庭经济困难认定工作组,由分管学生工作的领导为组长、负责学生资助工作的辅导员、班主任等担任成员，负责认定的组织、审核等工作。

其主要职责是：（1）按照学校的统部署，组织开展本学院家庭经济困难学生的认定工作；指导各班级成立家庭经济困难认定评议小组并开展工作；（2）负责本学院学生资助政策宣讲、咨询；（3）对本学院各班级认定评议小组的评议结果进行审核、公示，确保本院家庭经济困难学生的认定结果真实、准确、可靠；（4）建立健全本学院家庭经济困难学生信息档案，定期复查、补充、更新家庭经济困难学生信息；（5）检查班级认定评议小组的工作，接受并调查处理本学院学生的申诉与投诉等事宜；（6）引导、鼓励家庭经济困难学生自强自立、发奋学习、立志成才。

第六条班级成立家庭经济困难认定评议小组。

小组成员应具有广泛的代表性，并通过民主程序产生，小组成立后其成员名单应在适当范围内公示。

小组成员应包括班主任（辅导员）、学生员、班级学生干部、普通学生等，人数不少于班级总人数的15%，原则上为单数。

学院家庭经济困难学生认定工作实施办法第一章总则第一条家庭经济困难学生认定工作是开展帮困助学工作的前提，是实现家庭经济困难学生资助工作公开、公平、公正，实行阳光操作的重要基础。

为确保党和国家资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条本办法所指的学生是指我校在籍全日制本、专科学生。

第三条本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第四条家庭经济困难学生认定工作原则：（一）实事求是原则。

依据上级文件精神，并根据学生家庭经济困难实际情况确定其相应贫困等次及受助资格；（二）程序规范原则。

一般需学生本人申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则；（三）阳光操作原则。

认定工作要严格工作制度和规范工作程序，做到公开、公平、公正。

第二章认定工作机构第五条家庭经济困难学生认定工作实行由校学生资助工作领导小组统一领导、学生处学生资助管理中心负责组织实施和监督、院（系）具体落实以及分级管理、层层把关的工作机制。

学生处学生资助管理中心主要职责：（一）贯彻执行上级机关有关家庭经济困难学生认定工作的政策，对全校家庭经济困难学生认定工作进行部署、指导、检查和监督；（二）对各院（系）上报的家庭经济困难学生认定材料进行审核；（S）建立和完善本校家庭经济困难学生数据库；（四）对家庭经济困难学生认定工作进行总结和调查研究；（五）提出修改完善家庭经济困难学生认定标准和办法的建议；（六）完成上级交给的与家庭经济困难学生认定工作有关的其他任务。

第六条各院（系）成立以分管学生工作的领导为组长、学生工作办公室主任、学生辅导员等为成员的认定工作组，负责认定工作的具体组织。

院（系）认定工作小组主要职责：（一）贯彻执行学校家庭经济困难学生认定工作的部署,组织实施本院（系）家庭经济困难学生认定工作；（二）对各专业（班级）上报的家庭经济困难学生认定材料进行审核，向学生处学生资助管理中心报送家庭经济困难学生认定材料；（三）建立和完善本院（系）家庭经济困难学生数据库，并对家庭经济困难学生进行动态管理；（四）完成校学生资助工作领导小组和学生处学生资助管理中心交给的其他相关任务。

家庭经济困难学生认定学院操作流程第一步：学生提交申请学院应当在开学之前设立家庭经济困难学生认定办公室，并向全体学生发布相关的认定申请信息。

学生们需要按照学院要求准备相关材料，并在规定的时间内提交申请。

第二步：审核申请材料收到学生的申请后，认定办公室将对学生提交的材料进行审核。

审核材料通常包括学生及其家庭的经济状况证明文件，如收入证明、财产证明、社会救助证明等。

学院可根据实际情况要求补充其他材料。

第三步：面谈与调查在审核材料的基础上，认定办公室将组织面谈与调查。

面谈通常由认定办公室的工作人员进行，目的是了解学生及其家庭的实际情况，并核实申请材料的真实性。

调查可能包括对学生家庭的现场访问、联络相关单位核实信息等。

第四步：认定评审在完成面谈与调查后，认定办公室将根据学生的申请材料和面谈调查结果进行综合评价。

评价的标准通常是根据学院制定的家庭经济困难学生认定标准，如家庭总收入、人均收入、负债情况等。

办公室在综合评价之后，将学生的认定结果上报相关部门。

第五步：认定结果通知与申诉认定办公室将学生的认定结果以书面形式通知学生，并告知学生的资助方式和资助金额（如有）。

如果学生对认定结果有异议，可以在规定时间内向认定办公室提出申诉。

第六步：资助发放认定结果确定后，学院将按照相关规定及时将家庭经济困难学生的资助款项发放给学生。

资助款项通常包括学费减免、生活费补助、助学贷款等。

学院应确保资助发放的及时性和准确性。

第七步：监督与评估学院应建立健全监督机制，确保家庭经济困难学生认定工作的公正性和准确性。

同时，学院还应对资助效果进行评估，不断改进认定流程和资助措施，以更好地帮助家庭经济困难的学生。

以上是一个常见的家庭经济困难学生认定学院操作流程。

不同学院可能会略有差异，具体操作流程还需根据学院自身的情况来制定。

但无论如何，学院应确保家庭经济困难学生认定工作的公开、公正和透明，以确保家庭经济困难学生能够得到合理的帮助和资助。

附件1:**学院家庭经济困难学生认定办法第一章总则第一条为做好学院家庭经济困难学生认定工作，进一步提高学生资助精准度，根据《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财〔2018〕16号）、省教育厅等八部门关于印发《湖南省家庭经济困难学生认定实施办法》的通知（湘教发〔2019〕30号等文件精神，结合我院实际情况，制定本实施办法。

第二条本办法适用于我院全体在籍在读学生。

第三条本办法所称的家庭经济困难学生，是指本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习和生活基本支出的学生。

第四条认定家庭经济困难学生应当坚持的基本原则：实事求是、客观公正；坚持定量评价与定性评价相结合；坚持公开透明与保护隐私相结合；坚持积极引导与自愿申请相结合。

第五条家庭经济困难学生认定结果，作为学院上报并获得各级财政、教育、人力资源社会保障部门分配资助名额和资助资金的主要参考因素，作为学院落实国家资助以及实施校内资助的主要依据。

国家资助政策对资助对象有明确指定的，请各二级学院学生资助工作管理领导小组按照相关规定执行。

第二章认定机构与职责第六条学院成立家庭经济困难学生工作领导小组，由主管学生工作的副院长任组长，学工部部长任副组长，学生资助管理中心具体负责，学生资助管理中心主任任办公室主任，全面领导贫困生的认定工作。

第七条各二级学院成立以党总支书记任组长、学工副院长、资助专干、辅导员为成员的家庭经济困难学生认定工作小组，根据工作职责负责本学院内的家庭经济困难学生认定的组织和审核工作。

第八条工作组设联系人一名，如工作出现变动，应及时调整工作组成员。

第九条认定工作完成后，建立基础信息库，并向学院学生资助管理中心及时报送家庭经济困难学生名单及相关信息。

第十条按班级（年级或专业）成立以家庭经济困难学生民主评议小组，评议小组由班主任、辅导员、教师代表、学生代表或者家长代表组成，一般不少于班级（年级或专业）总人数的20% ，学生代表应从班干部（党员）、寝室长、普通同学等不同群体中产生其中学生代表不能是被评议对象。

学院家庭经济困难学生认定工作实施细则学院家庭经济困难学生认定工作实施细则第一章总则本实施细则旨在明确学院家庭经济困难学生认定工作的目的、原则、适用范围等，为开展认定工作提供指导和依据。

第二章申请条件满足以下条件之一的学生，可申请认定为家庭经济困难学生：1.家庭经济收入明显低于当地平均水平；2.家庭成员中有重病患者、残疾或失业者，且家庭经济负担较重；3.家庭所在地遭遇严重自然灾害或突发公共事件，导致家庭经济陷入困境；4.家庭经济困难学生本人患有重大疾病、残疾或意外伤残，导致家庭经济负担加重；5.其他需要认定为家庭经济困难学生的情况。

第三章家庭经济困难学生家庭经济困难学生的认定标准包括以下几个方面：1.家庭经济收入明显低于当地平均水平；2.家庭成员中有重病患者、残疾或失业者，且家庭经济负担较重；3.家庭所在地遭遇严重自然灾害或突发公共事件，导致家庭经济陷入困境；4.家庭经济困难学生本人患有重大疾病、残疾或意外伤残，导致家庭经济负担加重；5.其他需要认定为家庭经济困难学生的情况。

在认定过程中，应注重保护学生隐私。

学院需建立完善的档案管理系统，确保学生个人信息的安全。

第四章家庭经济特别困难学生满足以下条件之一的学生，可申请认定为家庭经济特别困难学生：1.家庭经济状况特别贫困，且家庭成员中有重病患者、残疾或失业者；2.家庭所在地遭遇极其严重自然灾害或突发公共事件，导致家庭经济严重困境；3.家庭经济特别困难学生本人患有罕见疾病、严重残疾或意外严重伤残，导致家庭经济负担极其沉重；4.其他需要认定为家庭经济特别困难学生的情况。

对于家庭经济特别困难学生，学院需采取更加积极的资助措施，以保障其基本学习和生活需求。

第五章认定程序学生申请认定需按照以下流程进行：1.学生本人提出申请，并提交相关证明材料；2.班级评议小组对申请学生进行评议，并提出意见；3.学院评审委员会进行评审，并确定初审名单；4.学校审核小组对初审名单进行审核，并最终确定认定结果。

学院家庭经济困难学生认定办法第一章总则第一条为认真做好家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作，并结合XX及教育精准扶贫学生资助实际情况，现根据有关文件精神及我校实际制定本办法。

第二条本办法适用于我校具有正式学籍的全日制普通本、专科学生。

第三条本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第四条家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，家庭所在地乡、镇或街道民政部门出具证明，实行民主评议和学校评定相结合的原则，严格工作制度，规范工作程序，接受师生监督，做到公开、公平、公正。

第五条精准认定家庭经济困难学生是做好学生资助工作的重要前提，是决定资助政策落实效果的基础性工作。

认定家庭经济困难学生应依据其家庭经济状况，不能加入其他非经济因素。

要正确认识助学金、助学贷款等解困型资助项目对家庭经济困难学生“保基本、兜底线”的功能定位,坚决杜绝将“助学金”变成“奖学金”或用“助学金”代替“奖学金”的行为。

第六条家庭经济困难学生认定工作是开展资助工作的基础和前提，校内外针对家庭经济困难学生设立的各种资助帮扶措施必须在我校认定的家庭经济困难学生范围内执行。

在认定和资助家庭经济困难学生时，应做到“应助尽助”，对认定的家庭经济困难学生都需尽量资助。

第二章工作组织第七条学校成立家庭经济困难学生认定工作领导小组，领导和监督家庭经济困难学生认定工作。

学校学生资助管理中心负责组织、审核和管理全校的认定工作。

第八条各学院成立家庭经济困难学生认定工作小组，具体负责组织、审核本院（系）的认定工作。

各学院要将学院资助工作负责人、辅导员（或班主任）作为认定工作的主要责任主体，厘清岗位职责，建立问责机制。

第九条各学院以年级（或专业）为单位，成立以学生辅导员任组长，学生干部代表、员代表、普通学生代表担任成员的年级（或专业）认定工作小组，负责年级（或专业）层面的民主评议工作。

学院家庭经济困难认定指标评分标准亲爱的同学：您好！欢迎您申请我校家庭经济困难学生认定。

凡我校国家计划内招收的全日制学生，本人及其家庭的经济能力难以支付其在校学习期间的学习、生活基本支出，均可申请认定家庭经济困难学生。

我校家庭经济困难认定分为特别困难、比较困难和一般困难三个等级。

经过认定的学生在校期间将有资格申请助困类的资助项目。

为确保家庭经济困难认定科学有效，现需详细了解您的家庭经济困难情况，请您务必逐项如实认真填写“学院家庭经济困难认定指标测评问卷”，确保信息真实、完整、准确。

1.您的家庭特殊情况是：1)无2)孤儿，有固定亲友或机构直接资助，所筹得的在校生活费用平均高于每月500元。

203)孤儿，有固定亲友或机构直接资助，所筹得的在校生活费用平均低于每月500元。

254)孤儿，无固定亲友或机构资助。

请写明当前生活来源、与何人共同居住、生活环境等具体状况305)单亲，父母一方亡故106)单亲，父母离异，非抚养方不承担生活费用87)单亲，父母离异，非抚养方承担生活费用月均500元（含）以下68)单亲，父母离异，非抚养方承担生活费用月均500元以上42.请对您的家庭特殊情况做补充说明，孤儿、单亲家庭请写明当前生活来源、与何人共同居住、为您提供资助的亲友情况、生活环境等具体状况。

没有请留空。

3.您是否为残疾学生，如是请写明因残疾对您的具体影响及程度：1）否2）肢体残疾________________________________3）精神残疾________________________________4）智力残疾________________________________5）视力残疾________________________________6）听力残疾________________________________7）言语残疾________________________________8）多重残疾（包含两类及以上）________________________________4.您的《残疾人证》编码为________________________________（20 位数字），没有请留空。