陕西印发加强学校体育工作三年行动计划

学校体育三年行动计划一、背景随着经济的快速发展和社会的不断进步，人们对健康意识的要求越来越高，体育运动作为一项重要的健身方式，备受人们关注。

然而，在我国的学校教育中，长期以来陷入了课程过度压缩、教学内容单一、学生缺乏锻炼等问题，这导致学生体质下降，儿童肥胖率增加，影响学生身心健康发展以及全社会的健康水平。

为了改善这种局面，促进学生健康成长，我校制定了《学校体育三年行动计划》。

二、目的该行动计划的目的在于：1.提高学生的整体体质水平，减少儿童肥胖率，增强学生的身体素质和心理健康；2.丰富学生的课外活动，增加学生体育锻炼机会，增强学生的体育兴趣和积极性；3.统筹全体师生力量，建立全校体育活动组织保障体系，使体育活动运作有序；4.加强体育教育内容的指导，提高教师的教学技能和素质，营造积极健康的体育教育氛围。

三、计划内容该行动计划分为三个阶段，每个阶段为一年。

第一阶段（第一年）1.新增运动场地：在学校后面的闲置土地上新建一块运动场地，让学生有更多的场地供体育简单娱乐运动、跑步健身、自行车等锻炼，同时，每周要开放两次在校生自由活动的时间，让学生自由使用运动场地，增加锻炼机会；2.开展集体活动：每周六早晨组织全校学生进行晨跑健身活动，增强学生体质，同时把教职工也加入到体育团队，增强师生体育沟通渠道；3.进行体育比赛：每个班级将整合成一个体育团队，组织比赛，以班级参赛的方式，让学生更好地感受团队协作和体育竞技比赛的快乐；4.建设俱乐部：学校内成立篮球、足球、排球、乒乓球等体育社团，让学生自主加入到喜欢的运动中去。

俱乐部每周至少一次的课外运动绿色时间。

5.引导学生：增加体育教育的深度和广度。

将学生引入经典运动领域，注重运动的习惯养成，逐步养成良好的体育爱好习惯。

第二阶段（第二年）1.实行课间操：不只是在早晨，中午和下午小憩两个时间也将进行有规律的体育运动，加强对学生的身体教育；2.建立健康档案：每个学生建立体检档案，记录体检数据，包括身高、体重、心肺功能、肌肉、骨骼和肝肾等复查项目；3.增开体育课：将每周的体育课程由两节增加到三节，增加学生锻炼机会，加强体育教育的深度和广度；4.发展体育竞技：组织校际比赛，增加体育竞技元素，提高学生来自校际比赛的成就感和自信心，提高师生体育活动和运动热情；5.强化教育管理：建立学生体育档案，加强对学生的健康管理，加强校内体育活动管理，增强教职工的体育意识与教育素质。

2021年体育工作三年行动计划施行学校体育评价制度、改善学校体育办学条件,进步全校同学体质安康程度,推动学校体育工作的改革与进展,是学校体育工作方案中最重要的一个缘由之一。

下面我整理了体育工作三年行动方案，供你参考。

体育工作三年行动方案范文一为贯彻落实党的精神和国务院办公厅转发训练部等部门《关于进一步加强学校体育工作假设干看法的通知》(国办发202153号)精神，完善学校体育政策体系、施行学校体育评价制度、改善学校体育办学条件，进步全校同学体质安康程度，推动学校体育工作的改革与进展，特制定古城初级中学学校体育工作三年行动方案(20212021年)。

一、指导思想坚持"安康第一'和"全面进展'的指导思想，围绕"青少年安康成长'的目的，使每个同学学会至少两项终身受益的体育熬炼工程，以重普及、促进步为原那么，坚持体制机制的完善，着眼青少年体育爱好培育和体育熬炼习惯和安康生活方式的养成，促进体育艺术训练进展。

二、工作目的(一)全面加强训练，深化体教结合，贯彻执行阳光体育工程，促进同学全面安康进展。

1、施行好体育课程和课外体育活动。

要实在保证我校同学每天一小时校内体育活动，严禁挤占体育课和同学校内体育活动时间。

要因地制宜制定并落实体育与安康课程的施行方案，在地方课程和校本课程中科学支配体育课时。

要着力培育同学的体育爱好、运动爱好和技能特长，让每个同学学会至少两项终身受益的体育熬炼工程，养成良好体育熬炼习惯和安康生活方式。

2、要加大学校体育设施建立力度，在体育设施建立中统筹规划学校体育活动。

3、每年要对全部同学进展体质安康测试，并将有关状况向同学家长通报。

要把同学体质安康程度作为同学综合素养评价的重要指标，将同学日常参与体育活动状况、体育运动力量以及体质安康情况等作为重要评价内容，以加强学校体育工作绩效评估和行政问责。

(二)坚持"资源共享、人才共育、特色共建、成果共创'的原那么，完善青少年体育后备人才挖掘、培育和输送的工作体制和运行机制，要充分发挥青少年体育训练点的示范、带动作用，夯实学校体育工作根底。

陕西省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步加强学校体育工作实施意见的通知文章属性•【制定机关】陕西省人民政府•【公布日期】2013.01.31•【字号】陕政办发[2013]5号•【施行日期】2013.01.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文陕西省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步加强学校体育工作实施意见的通知（陕政办发〔2013〕5号）各市、县、区人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构：省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省体育局《关于进一步加强学校体育工作的实施意见》已经省政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

陕西省人民政府办公厅2013年1月31日关于进一步加强学校体育工作的实施意见（省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省体育局）为进一步推动我省学校体育工作科学发展，大力推进素质教育，促进青少年学生健康成长，根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）精神，结合我省实际，提出如下实施意见。

一、增强做好学校体育工作的责任感和紧迫感1 我省学校体育工作面临的挑战。

增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。

省委、省政府历来高度重视青少年的健康成长，把加强青少年体育锻炼作为提高全民健康素质的基础工程，把加强学校体育作为贯彻党的教育方针、实施素质教育和提高教育质量的重要举措。

近年来，我省学校体育工作取得显著成绩，学校体育改革发展有力推进。

但总体上看，学校体育仍是教育工作中的薄弱环节，还存在着评价机制不够完善、课程开设不齐、教师短缺、教学质量不高、经费投入不足、场地设施缺乏等影响和制约学生体质健康水平提升的问题。

这些问题如果得不到有效解决，将严重影响青少年健康成长，影响我省全民健康素质和人才培养质量，应当引起全省各地、各有关部门和学校的高度重视。

2 充分认识加强学校体育的重要性。

一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以“健康第一”为宗旨，以促进学生身心健康发展为目标，深化体育教学改革，提高体育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标1. 培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生体质健康水平。

2. 提升教师教育教学能力，打造一支高素质的体育教师队伍。

3. 加强体育课程建设，优化教学内容，提高教学效果。

4. 推进体育与健康学科融合发展，促进学生全面发展。

三、三年教学工作计划第一年：打牢基础，培养学生兴趣1. 严格落实体育课程计划，确保学生每天锻炼一小时。

2. 开展丰富多彩的体育活动，激发学生兴趣，提高学生参与度。

3. 加强学生体育锻炼习惯的培养，引导学生养成终身锻炼的意识。

4. 组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。

第二年：深化教学，提高教学质量1. 优化教学内容，注重学生运动技能的培养。

2. 加强体育与健康学科融合，提高学生综合素质。

3. 开展体育竞赛活动，提高学生竞技水平。

4. 加强教师教学研究，提升教师教育教学水平。

第三年：拓展延伸，实现全面发展1. 深化体育与健康学科融合，促进学生全面发展。

2. 开展体育特色课程，培养学生的特长。

3. 加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。

4. 组织教师参加国内外学术交流活动，提升教师教育教学水平。

四、具体措施1. 加强体育课程建设，优化教学内容。

根据学生年龄特点，合理设置教学内容，注重运动技能、身体素质和心理素质的培养。

2. 丰富体育活动形式，提高学生参与度。

开展丰富多彩的体育活动，如班级联赛、校际比赛等，激发学生兴趣，提高学生参与度。

3. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力。

组织教师参加各类培训，开展教学研究，提升教师教育教学水平。

4. 加强体育设施建设，为学生提供良好的锻炼环境。

定期检查、维修体育设施，确保学生锻炼安全。

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学校体育三年行动计划体育工作三年行动计划学校体育三年行动计划：第一年：1. 建立学校体育发展委员会，负责制定体育发展目标和计划，并监督执行情况。

2. 提升学生体质健康水平，开展定期的体能测试和健康教育活动。

3. 加强体育设施建设，改善学校体育场地和器材设施，提供更好的体育训练环境。

4. 组织丰富多样的体育赛事和活动，包括运动会、足球比赛、篮球比赛等，提高学生的参与度和竞技水平。

5. 注重培养学生的体育兴趣和专项技能，设置有针对性的选修课程和训练班，激发学生对体育的热爱。

6. 加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平，推动体育课堂教学改革。

7. 加强与社会体育组织的合作，开展社区体育活动，提供更多的体育锻炼机会。

第二年：1. 深化体育课程改革，增加体育课程的趣味性和实用性，满足学生多样化的体育需求。

2. 进一步完善体育设施，建设专业化的运动场馆和器材，提供更多的训练和比赛场地。

3. 组织学生参加更高层次、更具挑战性的体育比赛和赛事，培养学生的竞技能力和团队合作精神。

4. 提供个性化的体育辅导和指导，针对不同学生的特长和需求，开设特色课程和训练班。

5. 加强对学生体育健康的监测和评估，制定个别化的健身计划和指导，帮助学生全面发展。

6. 开展学生体育社交活动，营造积极向上的体育文化氛围，加强学生之间的交流与合作。

第三年：1. 加强学校体育与学术教育的融合，促进学生综合素质的全面发展。

2. 推行体育科技化，引入先进的体育器械和技术，提高体育训练和评测的效率和精确度。

3. 组织国际交流和比赛，开拓学生的视野和交流机会，提高国际化水平。

4. 加强对体育教师的培训和发展，提供更多的专业学习和职业发展机会。

5. 加强与家长和社区的合作，共同推动学校体育发展，形成良好的育儿氛围。

6. 定期评估和总结体育发展情况，及时调整体育工作的方向和策略，不断提高学校体育水平。

古浪县黄羊川中心小学体育工作三年行动计划（2018年――2020年）总体规划：以推进素质教育、开展阳光体育、落实“健康第一”指导思想为宗旨，增强学生体质，促进学生身心发展，树立“终身体育”的思想，力争学校体育各项工作在三年达到全县先进水平。

一、确立目标1、建设一支有正确教育观念,具有合理的专业知识结构,有较强的教学能力的体育师资队伍。

2、按国家和市教育局颁布的体育器材配备目录配备齐全各类体育器材，完善学校各项体育设施。

3、认真执行《国家体育锻炼标准》、《学生体质健康标准》，搞好测试统计工作力争达标率90％以上。

4、运动队训练、群体活动竞赛等项目达到先进水平。

重视对学生健康教育，把我校学生培养成“懂礼貌，守规范，健体魄，会学习，有个性”的全面发展的好学生。

二、实施过程1、加强领导，加强师资队伍建设组建由校长主管领导，体育管理者，各班体育教师组成体育工作领导小组。

组织、协调好学校的各项体育活动，由体育管理者具体负责指导学校的体育工作。

对体育教师加强师德教育，支持他们在规划期里达到大专以上学历。

支持他们积极参加各种业务进修，提高专业水平，提高教学能力、训练能力、科研能力，以建立一支较高素质的体育师资队伍。

2、提高课堂教学水平认真学习《体育教学大纲》、《新课程标准》，认真研究教材，合理安排教学进度。

使健康教育进课堂，认真制定教学计划，认真备好每一堂课，上好每一堂体育课。

在培养学生良好的体育道德和心理素质，掌握一定的体育技巧和方法上下功夫。

对新课程、新理念进一步地学习和研究，充分挖掘教材，提高对教材进行再处理的能力，树立用教材的思想，从学生角度制订出切实可行的教学目标，提高课堂教学的质量，在教育、教学各方面达到更高水平。

3、继续搞好“体育活动课题的研究”工作加强落实，保证实验的连续性、深入性，注重实验过程的优化和试验方法的改进，注重实验数据、资料的收集、整理、比较；重点对该实验进行提高、完善，并取得更科学的实验效果，我们将不辜负上级领导对我们的信任，以踏实的作风、实事求是、精益求精的精神边探索边改进，力争圆满完成课题实验任务4、开展丰富多彩的群体活动，推进全民健身运动学校在抓好学生早操、课间操、体育课、大课间体育活动课的同时，要抓好不同季节开展的形式多样的群体活动：学生广播操比赛、篮球赛、全校趣味运动会、学校田径运动会、拔河比赛等。

学校运动发展未来三年工作计划为了促进学校体育事业的发展，我们制定了未来三年的工作计划。

此计划旨在提高学生的体育参与率，培养体育才能，并建设一支强健的体育竞技队伍。

目标1. 提高学生体育参与率，使更多学生积极参与体育活动。

2. 培养体育才能，发现和培养优秀的体育人才。

3. 扩大体育设施的建设和改进，提供更好的训练和比赛场地。

4. 提高体育竞技队伍的水平，在各项比赛中取得更好的成绩。

行动计划第一年1. 开设多样化的体育课程，包括传统项目和新兴项目，以吸引更多学生参与体育活动。

2. 组织学校间的体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与竞技活动。

3. 开展体育才能选拔计划，通过选拔赛和训练营挖掘和培养潜力学生。

4. 提升体育设施的质量，改善运动场地和器材设备。

第二年1. 继续推行多样化的体育课程，并将关注点放在培养学生的专项技能上。

2. 扩大外校运动交流，与其他学校进行友谊赛和交流活动，提高学生的竞技水平。

3. 加强教练团队的建设，聘请专业的教练员提供优质的训练指导。

4. 新增体育设施，如增设运动馆和游泳馆，以满足不同项目的训练需求。

第三年1. 继续优化体育课程，引入更多创新和高水平的体育项目。

2. 发展与社区的合作，举办社区体育活动，提升学校的社会影响力。

3. 注重体育教育和培训，提供专业的体育教育课程和教师培训项目。

4. 继续改进体育设施，保持设施的维护和更新，确保最佳的体育训练环境。

风险与挑战1. 资金限制：筹集足够的资金用于体育设施建设和教练团队的聘请。

2. 学生兴趣：学生对体育活动的兴趣和参与度不高，需要提供有趣和吸引人的体育课程。

3. 竞争对手：其他学校的体育竞争水平较高，需要加强训练和提高队伍竞技实力。

结论通过执行这个未来三年的工作计划，我们将能够提高学校体育事业的发展，并为学生们提供更多机会参与体育活动。

同时，这将有助于培养体育才能和建设一支强大的体育竞技队伍。

我们将面临挑战和风险，但我们相信通过坚定的决心和合理的计划，我们能够取得成功。

高中学校三年行动计划(2024-2024)高中学校三年行动计划(2024-2027)目标本计划的目标是为学校的发展和学生的全面成长制定一个清晰的指导方针，提供一个完善的行动计划。

1. 提高教育质量- 加强教师培训，提高他们的专业水平和教学能力。

- 推行多元化的教学方法，满足不同学生的研究需求。

- 加强课程改革，更材和教学内容，使其更符合现代社会的需求。

- 提供优质的研究资源和设施，为学生提供良好的研究环境。

2. 培养学生全面发展- 注重学生的综合素质培养，包括学术能力、实践能力、创新能力和人文素养等。

- 加强学生的体育锻炼和健康教育，培养良好的身心健康。

- 提供丰富多样的课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和社交能力。

- 强调道德教育和公民意识的培养，培养学生的社会责任感和公民素养。

3. 建立良好的学校管理体制- 完善学校管理机构，明确各级管理职责和权责边界。

- 加强教学质量监控和评估，建立科学的评价体系。

- 增加家校合作，提升家长对学校的参与度和支持度。

- 加强学校与社会资源的对接，促进学校的社会影响力和社区融合。

4. 加强国际交流与合作- 拓宽学生的国际视野，提供国际课程和交流项目。

- 建立国际合作交流平台，与国外学校开展合作项目和交流活动。

- 吸引国际优秀教育资源和人才，提升学校的国际影响力。

5. 加强职业规划和就业指导- 提供职业规划和就业指导课程，帮助学生了解不同职业领域和就业市场。

- 强化实践教育，提供实机会和职业体验活动。

- 建立校友网络和企业合作关系，为学生提供就业机会和实践支持。

6. 加强安全管理和保障措施- 健全学校安全管理制度，确保学生的人身安全和财产安全。

- 加强网络安全教育，提高学生的网络安全意识和防范能力。

- 加强校园安保人员的培训和管理，保障校园的安全稳定。

7. 推进信息化建设和教育技术应用- 加强学校信息化建设，提升教育教学的智能化水平。

- 提供教育技术培训和支持，提高教师的教育技术应用能力。

体育三年行动计划年度总结平安小学体育三年行动计划年度总结为了全面贯彻落实党中央《关于进一步加强学校体育工作若干意见》，以区教育局文件精神和体育(与健康)课程标准为指导，充分发挥体育的育人功能，推动我校体育学科向纵深发展，以达到提高体育教育教学水平，促进全校师生的可持续发展，最终实现教师专业化成长和学生全面发展，特制订我校体育三年行动计划。

一、发展现状近年来，我校体育工作在上级领导的关心、支持下，全体师生积极参与，团结协作，严格要求，认真落实，取得了可喜的成绩。

体育工作作为学校的窗口，充分展示全校师生的精神风貌和办学特色，在开展学校体育工作中，我校坚持以深化体育教学改革为动力，以促进学生全面发展为目标，以抓好课堂教学、课余训练为重点，以扎实体育科研为核心，牢固树立“健康第一”的指导思想，抓好、抓实普及与提高，面向全体师生，以体健心，以体健身，以体育人。

（一）有利条件学校领导十分重视体育工作，成立了以薄方林校长为组长，徐侃副校长为副组长的学校体育工作领导小组，具体分管学校体育工作，制定了三年体育工作规划和年度体育工作计划，将各项体育工作纳入了学校工作计划。

（二）面临困难1.师资问题。

我校现有25个教学班，学生1100多人，专职体育教师4名，体育师资不足。

体育外出交流、探讨、协作的机会不多，课堂教学内容单一；信息资源的开发和现代教育技术的运用能力还有待提高。

2．学生体质问题。

学生体质偏低，体重不达标、营养不良、运动能力差等现象没有得到根本转变。

3．家长问题。

学生家长只重视学生的文化课成绩，对于学生的体质状况从不过问；不了解体育锻炼对学生健康成长的重要性，不支持学生参加课外体育锻炼或体育社团活动。

二、发展目标（一）总体目标规范体育课程管理，提升体育师资水平，创建体育工作特色，培养全面发展人才，努力创建具有七小特色的学校阳光体育活动，打造素质教育典范学校。

1.坚持面向全体学生，规范体育课程管理，以课堂体育教学为中心，努力提高课堂教学质量；2.坚持普及与提高相结合，抓实阳光体育运动，高质量实施《国家学生体质健康标准》；3.坚持优质均衡发展目标，重视中青年体育教师培养，打造一支学习型和科研型的体育教师队伍；4.完善学校体育器材配备，提高体育器材的使用率，继续推进学校体育场地扩建工程，保证学生有活动场地和设施。