硬笔行书

硬笔行书字体结构特点
硬笔行书是一种常见的字体，它结合了楷书和草书的特点，既保持了一定的楷书结构，又具有草书的流畅和便捷。

以下是一些硬笔行书字体结构的特点：
1. 连笔和牵丝：硬笔行书常常使用连笔和牵丝来连接笔画，使字体更加流畅。

2. 简化笔画：为了提高书写速度和流畅性，硬笔行书会简化一些笔画，减少繁琐的细节。

3. 字形变化：硬笔行书的字形相对楷书来说更加自由，可以根据个人书写习惯和风格进行一定的变化。

4. 重心平衡：硬笔行书注重字的重心平衡，使整个字看起来稳定而舒适。

5. 结构体势：硬笔行书的结构体势通常比较灵活，有一定的草书风格，但仍保持一定的楷书结构。

这些特点使得硬笔行书在书写速度和美观度上取得了较好的平衡，适合在日常书写和书法练习中使用。

行书硬笔书法基本笔画的写法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：行书是中国书法中的一种经典艺术形式，它以流畅优美的笔画、规整有序的结构而著称。

行书硬笔书法是行书的其中一种书写技法，它以硬笔取代了毛笔，书写起来更加方便，适合初学者练习。

下面将介绍行书硬笔书法的基本笔画的写法。

行书硬笔书法的基本笔画包括横、竖、撇、捺、点五种。

横：横向写下笔，按笔的宽度长短分为大横、中横、小横。

写法：从左往右写，一气呵成，要求水平、匀称。

撇：向左上方倾斜写下笔。

写法：由上而下斜向左写，要求左歪右正、有力。

点：点画，即写下笔后停留在纸上的瞬间。

写法：轻轻地将笔尖点在纸上，要求画面饱满、圆润。

以上就是行书硬笔书法的基本笔画的写法。

在练习这些基本笔画时，我们需要注意以下几点：1. 保持笔法稳定：行书硬笔书法需要一气呵成，笔画要稳重、有力，不可出现颤抖或波动。

2. 控制笔墨厚度：硬笔书法的笔墨厚度要一致，不可时轻时重，要保持统一的笔墨质感。

3. 注意笔画比例：在写作中，要注意每种笔画的比例和构图，保持整体的平衡和美感。

4. 熟练掌握笔画书写顺序：行书硬笔书法的笔画书写顺序是有规律的，要熟练掌握每种笔画的书写顺序，从而提高写作效率。

通过不断练习这些基本笔画，我们可以逐渐提高行书硬笔书法的书写水平，锻炼书法功底，提升书写技巧。

希望大家能够认真学习，多加练习，感受到书法带来的乐趣和收获。

第二篇示例：行书是中国传统书法艺术中的一种，其特点是线条流畅优美，具有丰富的表现力。

行书的硬笔书法是指用硬笔书写行书字体，是一种比较容易上手的书写方式，适合初学者练习。

在学习行书硬笔书法时，掌握基本笔画是非常重要的，下面我们来看一看关于行书硬笔书法基本笔画的写法。

第一、横笔画横笔画是行书硬笔书法中最基本的笔画之一，也是最容易书写的笔画之一。

横笔画一般由左向右书写，要求笔画匀称、舒展。

横笔画的写法是先由左向右横向书写，上下厚薄要一致，长度要一致。

练习横笔画时，可以在练字簿上反复书写，保证每一笔都笔直、匀称。

硬笔⾏书11个技法要点！（纯⼲货）⾏书介于楷书与草书两种书体之间。

即有楷书的端正⼜具草书的速度。

是我们⽇常书写最常⽤的书法之⼀。

⼀⼿好⾏书给⼈即端正⼜洒脱的⽓质。

正确的笔法应⽤是学好⾏书的最基本的功课之⼀。

⾏书的⽤笔的特点是：起笔如楷，运笔如草，点画应接，笔断⽓连，主笔沉着，连笔轻细。

1、落笔⾏笔收笔⾏书书写时的每⼀笔点画都有落笔、⾏笔、收笔三个过程.（1）落笔：指的是开始书写点画时的起笔；（2）⾏笔：指的是书写点画的中间运笔；（3）收笔：指的是书写点画结束时的⽤笔。

如横画，左为落笔，中为⾏笔，右为收笔。

如竖画，上为落笔，中为⾏笔，下为收笔。

如撇和捺，头为落笔，中为⾏笔，尾为收笔。

落笔有轻有重，⾏笔有快有慢，收笔有回有露。

2、提笔按笔⾏书的⽤笔很讲究提按，这起到点画粗细变化和节奏的轻重作⽤。

（1）提笔：就是笔从纸⾯提起。

提笔要轻，笔迹要细；（2）按笔：就是笔在纸上按下。

按笔要重，笔迹要粗。

如：“⽑”字的短撇和“领”字的斜撇，右上粗，左下细，都是先按后提；如“拉”字的平挑和“钢”字的斜挑，左下粗，右上细，也是先按后提。

提笔与按笔，在⽤笔上总是结合着使⽤的。

3、翻笔折笔不论翻笔还是折笔，都要求⽤笔慢⽽有⼒。

（1）翻笔：翻笔⼀般向上取逆势，如“⼏”字的浮鹅勾、“⼗”字的上挑横；（2）折笔：折笔⼀般向下取顺势，如“⼝”字的横竖折、“⼭”字的竖横折，都是⽤折笔写成。

4、连写笔连写笔就是点画连写不断，中间⽤牵丝相连。

⽤连写笔写出来的字，意态活泼，带有动态。

如：“乎”字的平两点、“易”字的两撇、“冬”字的下两点、“思”字的⼼字点，都是⽤连写笔写成。

5、另起笔另起笔就是点画不连写，⽽是另起笔写；中间只有势相贯，⽽⽆笔相连。

⽤另起笔写出来的字，⽤笔简洁平和⽽有静趣。

如“⼒”字的撇画、“未”和“⽂”字的反捺、“⽣”字的第⼆横画，都是⽤另起笔写成。

6、侧笔侧笔就是侧锋落笔的简称。

侧笔主要是取字的姿态，笔致⽐较⽅折，显得很刚劲。

实用硬笔行书教案一、教学目标1. 让学生掌握硬笔行书的基本笔画和书写规则。

3. 提高学生的硬笔行书书写速度和美感。

二、教学内容1. 硬笔行书的基本笔画：横、竖、撇、捺、折等。

2. 硬笔行书的书写规则：字体结构、笔顺、间架等。

3. 硬笔行书的书写姿势：坐姿、握笔姿势、书写角度等。

4. 硬笔行书的书写练习：词语、句子、段落等。

三、教学重点与难点1. 重点：硬笔行书的基本笔画和书写规则。

2. 难点：硬笔行书的书写姿势和习惯的养成。

四、教学方法1. 讲授法：讲解硬笔行书的基本笔画、书写规则和书写姿势。

2. 示范法：教师示范硬笔行书的书写，学生跟随模仿。

3. 练习法：学生通过大量的书写练习，巩固所学知识。

4. 反馈法：教师及时给予学生反馈，指导学生改进书写。

五、教学准备1. 教材：硬笔行书教材或相关资料。

2. 教具：毛笔、墨水、练习纸、田字格纸等。

3. 设备：投影仪、白板、黑板等。

教案范例：【第一节课】一、教学目标1. 让学生掌握硬笔行书的基本笔画和书写规则。

二、教学内容1. 硬笔行书的基本笔画：横、竖、撇、捺、折等。

2. 硬笔行书的书写规则：字体结构、笔顺、间架等。

三、教学重点与难点1. 重点：硬笔行书的基本笔画和书写规则。

2. 难点：硬笔行书的书写姿势和习惯的养成。

四、教学方法1. 讲授法：讲解硬笔行书的基本笔画、书写规则和书写姿势。

2. 示范法：教师示范硬笔行书的书写，学生跟随模仿。

3. 练习法：学生通过大量的书写练习，巩固所学知识。

五、教学准备1. 教材：硬笔行书教材或相关资料。

2. 教具：毛笔、墨水、练习纸、田字格纸等。

【教学过程】1. 导入：教师简要介绍硬笔行书的特点和重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：讲解硬笔行书的基本笔画和书写规则，重点讲解字体结构、笔顺和间架。

3. 示范：教师示范硬笔行书的书写，学生跟随模仿。

4. 练习：学生进行硬笔行书的基本笔画练习，教师及时给予反馈和指导。

5. 总结：教师总结本节课的重点内容，提醒学生注意书写姿势和习惯的养成。

硬笔行书范文硬笔行书是一种以钢笔或铅笔为工具，用硬笔书法技法书写的书法形式。

它是一种结合了西方书法和中国书法的艺术形式，具有独特的韵味和美感。

在硬笔行书中，行书是最常见的书体之一，它是一种流畅、自然、简洁的书写形式，被广泛应用于书法教育和书法创作中。

本文将为大家介绍几篇优秀的硬笔行书范文，希望能够对大家的学习和创作有所帮助。

范文一春风十里，不如你。

这是一篇简短而优美的硬笔行书作品。

整篇作品采用了流畅自然的笔画，字形清晰，线条流畅，给人以舒适的感觉。

整篇作品的字体大小适中，字形匀称，整体布局合理，给人以美感和舒适感。

这篇作品的主题是爱情，通过简短而优美的文字表达了作者对爱情的向往和追求，给人以深刻的感受。

范文二山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

这是一篇经典的硬笔行书作品，出自唐代诗人陆游的《游山西村》。

整篇作品采用了流畅自然的笔画，字形清晰，线条流畅，给人以舒适的感觉。

整篇作品的字体大小适中，字形匀称，整体布局合理，给人以美感和舒适感。

这篇作品的主题是旅行，通过诗人的笔触，表达了对旅途中的山水、人情和自然的感悟，给人以深刻的感受。

范文三天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

这是一篇充满哲理的硬笔行书作品，出自《易经》中的经文。

整篇作品采用了流畅自然的笔画，字形清晰，线条流畅，给人以舒适的感觉。

整篇作品的字体大小适中，字形匀称，整体布局合理，给人以美感和舒适感。

这篇作品的主题是人生哲理，通过经文中的文字，表达了对人生道路的思考和感悟，给人以深刻的启示。

范文四人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

这是一篇充满激情的硬笔行书作品，出自明代文学家文天祥的《正气歌》。

整篇作品采用了流畅自然的笔画，字形清晰，线条流畅，给人以舒适的感觉。

整篇作品的字体大小适中，字形匀称，整体布局合理，给人以美感和舒适感。

这篇作品的主题是正义和勇气，通过诗人的笔触，表达了对正义和勇气的追求和坚持，给人以深刻的感受。

范文五风雨送春归，飞雪迎春到。

适合硬笔的行书字帖
对于硬笔行书字帖的选择，有一些经典的字帖是非常适合的。

以下是一些常见的硬笔行书字帖推荐：
1. 《欧阳询行书字帖》，欧阳询是唐代著名的书法家，他的行
书字帖以其豪放洒脱的风格而闻名。

这本字帖收录了欧阳询的行书
作品，是学习行书的经典之作。

2. 《米芾行书字帖》，米芾是宋代著名的书法家，他的行书以
其独特的风格和气势雄浑而著称。

这本字帖收录了米芾的行书作品，对于学习行书的人来说是一本宝贵的参考资料。

3. 《颜真卿行书字帖》，颜真卿是唐代著名的书法家，他的行
书以其刚劲有力的笔画而著称。

这本字帖收录了颜真卿的行书作品，对于学习行书的人来说是一个很好的学习范本。

4. 《赵孟頫行书字帖》，赵孟頫是元代著名的书法家，他的行
书以其简练秀丽的风格而受到广泛的赞赏。

这本字帖收录了赵孟頫
的行书作品，对于学习行书的人来说是一个很好的学习素材。

此外，还有一些其他的行书字帖也值得一提，例如《王羲之行书字帖》、《褚遂良行书字帖》等等。

这些字帖都是经典之作，可以帮助学习者更好地掌握行书的技巧和风格。

在选择字帖时，可以根据个人的水平和兴趣进行选择。

初学者可以选择一些简单易懂的字帖，逐渐提高自己的书写水平。

而对于有一定基础的学习者来说，可以选择一些难度较高的字帖，挑战自己的书写技巧。

总之，选择适合硬笔行书的字帖是学习行书的重要一步。

通过不断的练习和模仿，结合自己的理解和创造，可以逐渐提高自己的行书水平。

希望以上的推荐对你有所帮助。

硬笔书法行书入门方法行书贴近生活,在当今社会生活中应用最为广泛的书体,因此学好行书和加强行书笔画训练十分重要。

硬笔书法行书入门方法是怎样的？下面小编带给大家的是硬笔书法行书，希望你们喜欢。

硬笔书法行书欣赏硬笔书法行书入门(一)、坐法钢笔书写的姿势，通常采用坐姿，其方法要求头正、身直、脚平、挺胸，两肘平放，视线一尺，左手按纸，右手书写，力求自然。

二、执笔法通俗的钢笔书写执笔法为“三指虎口法”。

即以大拇指和食指第一关节的前端，从左右两面夹住笔杆;以中指第一关节的侧面，从下往上抵住笔杆;笔杆尾端靠在虎口上。

无名指与小指虽不能触及笔杆，但须紧抵中指。

五个手指均向手心微微弯曲，做到指实、掌虚，切忌紧握拳头。

三、指法合理运用指法，能写出各种不同粗细的笔画。

指法是以手指动作为主，手腕动作为辅来完成一个笔画或一个字书写过程的方法。

即指钢笔在书写过程中，手指动作的具体表现。

当书写前的执笔角度大约为45度时，五个手指的弯曲程度应保持适中。

书写时，手指当随笔画不时地向前后、左右做伸缩运动，以此来改变笔尖的角度和笔画的粗细等，从而求得字的"灵气"。

要掌握正确的指法，须在书写中尽可能以手指运动来减少手腕的动作。

硬笔字的学习方法学习钢笔字，必须具备两个要素：一是方法，二是毅力。

练习钢笔字必须注意以下几个方面：一、训练要从楷书入手楷书体现了汉字的结构和运笔的基本规律，只有掌握了楷书的书写技能，才能由慢到快，由熟生巧，为写好行书打下坚实的基础。

二、挑选一本好字帖怎样选择字帖，可以从两个角度去考虑：一是自己所喜爱的，这样学起来倍感亲切，兴趣盎然，收效自然好;二是适合自己书写特点的，这样练起来随心应手，能收到事半功倍的效果。

三、掌握临帖的方法临帖的最好方法是读帖——摩帖——临帖——背帖。

读帖是为摩帖和临帖做准备，着重观察汉字的间架结构，组合比例，笔画布局，运笔特点，做到心中有数，为下一步书写打好基础。

正如黄庭坚在《书论》里所言：观之入神，则下笔如人意。

硬笔行书教案教案标题：硬笔行书教案教案目标：1. 使学生了解硬笔行书的基本知识和技巧。

2. 培养学生对硬笔行书的兴趣和热爱。

3. 提高学生的硬笔行书书写能力和美感。

教学内容：1. 硬笔行书的基本知识介绍：a. 硬笔行书的定义和特点。

b. 硬笔行书的起源和发展历程。

c. 硬笔行书的工具和材料。

2. 硬笔行书的基本笔画练习：a. 直线、横线、竖线的书写练习。

b. 曲线的书写练习。

c. 硬笔行书常用的组合笔画练习。

3. 硬笔行书的基本字体练习：a. 学习硬笔行书的基本字体结构和特点。

b. 练习硬笔行书的基本字体书写。

4. 硬笔行书的常见字词练习：a. 练习书写常见的汉字和词语。

b. 练习书写简单的句子和段落。

5. 硬笔行书的书法作品欣赏：a. 学习欣赏优秀的硬笔行书作品。

b. 分析优秀作品的特点和技巧。

教学步骤：第一课：硬笔行书的基本知识介绍1. 引入硬笔行书的定义和特点。

2. 讲解硬笔行书的起源和发展历程。

3. 展示硬笔行书的工具和材料。

4. 布置学生观察和了解硬笔行书工具的作业。

第二课：硬笔行书的基本笔画练习1. 介绍直线、横线、竖线的书写练习方法。

2. 指导学生进行直线、横线、竖线的书写练习。

3. 引导学生进行曲线的书写练习。

4. 布置学生完成基本笔画练习的作业。

第三课：硬笔行书的基本字体练习1. 介绍硬笔行书的基本字体结构和特点。

2. 指导学生进行基本字体的书写练习。

3. 布置学生完成基本字体练习的作业。

第四课：硬笔行书的常见字词练习1. 练习书写常见的汉字和词语。

2. 引导学生书写简单的句子和段落。

3. 布置学生完成常见字词练习的作业。

第五课：硬笔行书的书法作品欣赏1. 学习欣赏优秀的硬笔行书作品，分析其特点和技巧。

2. 引导学生进行作品欣赏和分析。

3. 布置学生完成书法作品欣赏的作业。

教学评价：1. 课堂练习：对学生在课堂上的书写练习进行评价，包括笔画的准确性、字形的美观度等。

2. 作业评价：对学生完成的作业进行评价，包括字迹的工整性、字体的规范性等。

一乙二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯纱纳纲驳纵纷纸纹纺驴纽奉玩环武青责现表规抹拢拔拣担坦押抽拐拖拍者顶拆拥抵拘势抱垃拉拦拌幸招坡披拨择抬其取苦若茂苹苗英范直茄茎茅林枝杯柜析板松枪构杰述枕丧或画卧事刺枣雨卖矿码厕奔奇奋态欧垄妻轰顷转斩轮软到非叔肯齿些虎虏肾贤尚旺具果味昆国昌畅明易昂典固忠咐呼鸣咏呢岸岩帖罗帜岭凯败贩购图钓制知垂牧物乖刮秆和季委佳侍供使例版侄侦侧凭侨佩货依的迫质欣征往爬彼径所舍金命斧爸采受乳贪念贫肤肺肢肿胀朋股肥服胁周昏鱼兔狐忽狗备饰饱饲变京享店夜庙府底剂郊废净盲放刻育闸闹郑券卷单炒炊炕炎炉沫浅法泄河沾泪油泊沿泡注泻泳泥沸波泼泽治怖性怕怜怪学宝宗定宜审宙官空帘实试郎诗肩房诚衬衫视话诞询该详建肃录隶居届刷屈弦承孟孤陕降限妹姑姐姓始驾参艰线练组细驶织终驻驼绍经贯奏春帮珍玻毒型挂封持项垮挎城挠政赴赵挡挺括拴拾挑指垫挣挤拼挖按挥挪某甚革荐巷带草茧茶荒茫荡荣故胡南药标枯柄栋相查柏柳柱柿栏树要咸威歪研砖厘厚砌砍面耐耍牵残殃轻鸦皆背战点临览竖省削尝是盼眨哄显哑冒映星昨畏趴胃贵界虹虾蚁思蚂虽品咽骂哗咱响哈咬咳哪炭峡罚贱贴骨钞钟钢钥钩卸缸拜看矩怎牲选适秒香种秋科重复竿段便俩贷顺修保促侮俭俗俘信皇泉鬼侵追俊盾待律很须叙剑逃食盆胆胜胞胖脉勉狭狮独狡狱狠贸怨急饶蚀饺饼弯将奖哀亭亮度迹庭疮疯疫疤姿亲音帝施闻阀阁差养美姜叛送类迷前首逆总炼炸炮烂剃洁洪洒浇浊洞测洗活派洽染济洋洲浑浓津恒恢恰恼恨举觉宣室宫宪突穿窃客冠语扁袄祖神祝误诱说诵垦退既屋昼费陡眉孩除险院娃姥姨姻娇怒架贺盈勇怠柔垒绑绒结绕骄绘给络骆绝绞统耕耗艳泰珠班素蚕顽盏匪捞栽捕振载赶起盐捎捏埋捉捆捐损都哲逝捡换挽热恐壶挨耻耽恭莲莫荷获晋恶真框桂档桐株桥桃格校核样根索哥速逗栗配翅辱唇夏础破原套逐烈殊顾轿较顿毙致柴桌虑监紧党晒眠晓鸭晃晌晕蚊哨哭恩唤啊唉罢峰圆贼贿钱钳钻铁铃铅缺氧特牺造乘敌秤租积秧秩称秘透笔笑笋债借值倚倾倒倘俱倡候俯倍倦健臭射躬息徒徐舰舱般航途拿爹爱颂翁脆脂胸胳脏胶脑狸狼逢留皱饿恋桨浆衰高席准座脊症病疾疼疲效离唐资凉站剖竞部旁旅畜阅羞瓶拳粉料益兼烤烘烦烧烛烟递涛浙涝酒涉消浩海涂浴浮流润浪浸涨烫涌悟悄悔悦害宽家宵宴宾窄容宰案请朗诸读扇袜袖袍被祥课谁调冤谅谈谊剥恳展剧屑弱陵陶陷陪娱娘通能难预桑绢绣验继球理捧堵描域掩捷排掉堆推掀授教掏掠培接控探据掘职基著勒黄萌萝菌菜萄菊萍菠营械梦梢梅检梳梯桶救副票戚爽聋袭盛雪辅辆虚雀堂常匙晨睁眯眼悬野啦晚啄距跃略蛇累唱患唯崖崭崇圈铜铲银甜梨犁移笨笼笛符第敏做袋悠偿偶偷您售停偏假得衔盘船斜盒鸽悉欲彩领脚脖脸脱象够猜猪猎猫猛馅馆凑减毫麻痒痕廊康庸鹿盗章竟商族旋望率着盖粘粗粒断剪兽清添淋淹渠渐混渔淘液淡深婆梁渗情惜惭悼惧惕惊惨惯寇寄宿窑密谋谎祸谜逮敢屠弹随蛋隆隐婚婶颈绩绪续骑绳维绵绸绿琴斑替款堪搭塔越趁趋超提堤博揭喜插揪搜煮援裁搁搂搅握揉斯期欺联散惹葬葛董葡敬葱落朝辜葵棒棋植森椅椒棵棍棉棚棕惠惑逼厨厦硬确雁殖裂雄暂雅辈悲紫辉敞赏掌晴暑最量喷晶喇遇喊景践跌跑遗蛙蛛蜓喝喂喘喉幅帽赌赔黑铸铺链销锁锄锅锈锋锐短智毯鹅剩稍程稀税筐等筑策筛筒答筋筝傲傅牌堡集焦傍储奥街惩御循艇舒番释禽腊脾腔鲁猾猴然馋装蛮就痛童阔善羡普粪尊道曾焰港湖渣湿温渴滑湾渡游滋溉愤慌惰愧愉慨割寒富窜窝窗遍裕裤裙谢谣谦属屡强粥疏隔隙絮嫂登缎缓编骗缘瑞魂肆摄摸填搏塌鼓摆携搬摇搞塘摊蒜勤鹊蓝墓幕蓬蓄蒙蒸献禁楚想槐榆楼概赖酬感碍碑碎碰碗碌雷零雾雹输督龄鉴睛睡睬鄙愚暖盟歇暗照跨跳跪路跟遣蛾蜂嗓置罪罩错锡锣锤锦键锯矮辞稠愁筹签简毁舅鼠催傻像躲微愈遥腰腥腹腾腿触解酱痰廉新韵意粮数煎塑慈煤煌满漠源滤滥滔溪溜滚滨粱滩慎誉塞谨福群殿辟障嫌嫁叠缝缠静碧璃墙撇嘉摧截誓境摘摔聚蔽慕暮蔑模榴榜榨歌遭酷酿酸磁愿需弊裳颗嗽蜻蜡蝇蜘赚锹锻舞稳算箩管僚鼻魄貌膜膊膀鲜疑馒裹敲豪膏遮腐瘦辣竭端旗精歉熄熔漆漂漫滴演漏慢寨赛察蜜谱嫩翠熊凳骡缩慧撕撒趣趟撑播撞撤增聪鞋蕉蔬横槽樱橡飘醋醉震霉瞒题暴瞎影踢踏踩踪蝶蝴嘱墨镇靠稻黎稿稼箱箭篇僵躺僻德艘膝膛熟摩颜毅糊遵潜潮懂额慰劈操燕薯薪薄颠橘整融醒餐嘴蹄器赠默镜赞篮邀衡膨雕磨凝辨辩糖糕燃澡激懒壁避缴戴擦鞠藏霜霞瞧蹈螺穗繁辫赢糟糠燥臂翼骤鞭覆蹦镰翻鹰警攀蹲颤瓣爆疆壤耀躁嚼嚷籍魔灌蠢霸露囊罐。