育儿知识-警惕我们的弱点被孩子学到(下)
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幼儿园小班育儿知识小孩子们也是有自己的自尊心的,有一些话很伤人,不要对小宝贝们说哦。
以下是小编整理的幼儿园育儿知识小班的相关资料,各位家长们抓紧看看吧。
幼儿园育儿知识小班一有些话最好不要对孩子说小孩子们也是有自己的自尊心的,有一些话很伤人,不要对小宝贝们说哦。
各位爸爸妈妈们注意,要把一下四句话当成禁语了!类似的话也不要说哦。
让宝宝有一个良好的生存环境。
1、“这像是你这么大的孩子做的事儿吗!”当一个5岁的小宝宝由于得不到自己想要的玩具而撒娇,哭泣,或者一个四五岁的小宝宝不想在大巴士上安安静静地呆着的时候,小宝宝其实就是在做他这个年龄的孩子“应该”做的事儿。
当然,如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体,父母会十分满意和高兴,但当你要求他“合理”时,你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样“不合理”的行为的原因之前,就说出了这样带有责备性质的话。
这时,你真正关心的,其实是孩子带给你的影响(让你尴尬或者难堪)。
真正地去关心他的感受,理解他并给他以足够的体恤和同情——他是不是因为觉得呆在这里很烦闷?或者他饿了?2.、“你真是个没用的孩子!”和小宝宝开玩笑,听起来是一个挺值得一用的开发小孩子幽默能力的好点子,但是比方说如“你怎么又忘记了把东西放好,你是不是猪脑子啊!”这样的“kidding”,却很可能让孩子感到受伤或者气馁。
尽管有些父母想,这样嘲笑一下孩子,也许会对他将来承受更多人际关系的复杂会有帮助——他会因为有过这样的“训练”而变得“坚强”!这是错误的。
作为孩子的父母,你的任务是爱他、支持他、帮助他、教导他,而不是应该把这种装腔作势的“挫折训练”隐藏在“玩笑”里。
如果心里并不是真心觉得他很蠢很没用,那就请你不要那么说。
3、“你怎么就不能像人家家孩子一样啊!”这样把小宝宝与其他家人的孩子比较的方式,最大的话能达到的效果就是,让小宝宝自己觉得像个不良少年,同时加剧他与其他小朋友的对立情绪。
也许父母是想通过这种比较让孩子能更听话或者更努力地学习,但它除了会降低孩子的自信之外,不会有更好的效果了。
幼儿园中班育儿知识5篇幼儿园中班育儿知识1无论是做为幼儿园方面还是家庭方面,都要掌握以下这一阶段孩子各方面的发育特点,只有这样才可以更好地掌握相关的育儿知识。
这个时期的宝宝平时对于周围的事物充满了好奇心,所以孩子注意力不集中,容易分散。
除此之外,中班的孩子情绪容易波动,任性调皮。
1.鼓励孩子这对于中班时期的孩子是非常关键的,因为他们对于师长的依赖性还是比较强,因此很容易会出现畏惧困难,不敢尝试的.情况。
因此,鼓励在这个时候就尤为重要了。
2.独立做事不管事情有多难,可以不妨让孩子先去尝试,做到怎么程度就算什么程度,然后及时地予以称赞,让他们充分建立起自信心。
这样不仅养成了孩子勤于动手的好习惯,而且还培养了他们良好的自信心。
3.模仿力强这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿能力,家长不可小觑。
因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲,他们会注意观察所模仿对象的特点,也是自我能力的一种表现。
4.发挥主观能动性大部分家长觉得孩子小什么都不懂,所以无论什么事情都替孩子做主张,其实这是不利于孩子成长的,做为父母,就是要适当地对孩子放手,让他们发挥自己的选择权,这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。
所以,幼儿园中班孩子的教育还是要慎重的,首先要对孩子的性格特点进行了解,其次要抓住孩子的优势,以帮助他们成为更加优秀的人。
幼儿园中班育儿知识2宝宝学数字方法有些家长为了让自己的宝宝在学龄前对数字有一定的了解,但又不知道用什么方法让宝宝对数字感兴趣,由此向我们提出了关于宝宝学数字的问题,其实学龄前的孩子在家里或者在幼儿园内也可以学到很多有关数的本领的,但都是以实物为基础的,因为他们还没有抽象的数学概念,所以有很多宝宝都不愿意去学习,那么宝宝学数字我们该如何的教呢?又可以通过什么样的游戏来让他们容易接受呢?关于这些问题我们请教了有关专家,做出了以下建议供家长参考:1、打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言,告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天,刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。
育儿窍门之宝宝的雷区
我们每个人都有自己的秘密,这些秘密也可以成为是我们的雷区,不愿意让别人轻易触碰。
其实宝宝也有自己的雷区,下面,我就给大家带来育儿窍门之宝宝的雷区。
一、丢面子。
很多家长都认为自己的孩子是比较随意的,即使是在很多人的时候,也是可以进行教育的,其实不然,孩子是很讲究面子的,尤其是在自己的同龄小朋友面前,家长不要轻易随便当着小朋友的面批评孩子。
二、身体缺陷。
随着孩子的成长,孩子会对自己的身体更加关注,比如自己的身高、长相等,家长要注意观察孩子对自己的身体哪些方面不满意,一旦发现这些,家长在生活中就不要轻易触及孩子的这些身体缺陷。
三、屈辱史。
孩子的成长过程中,会有很多的事情是孩子的屈辱史,比如,孩子最差的成绩、被老师责罚、家长严重批评等,这些给孩子留下的伤害是很大的,家长一定要注意不要轻易
提及这些屈辱史。
通过上面的提示,你是不是也需要思考下,自己的孩子有什么雷区,一定要注意在生活中避免这些雷区。
育儿知识点大全总结育儿是每个家长都需要面对的重要任务,它要求家长在孩子成长过程中全面关注和照顾孩子的身心健康发展。
孩子的成长需要家长们的精心呵护和关注,所以家长们需要不断学习和总结育儿知识,以便更好的照顾孩子,帮助他们健康成长。
本文总结了一些育儿知识点,希望对广大家长有所帮助。
一、新生儿护理1. 温度调节新生儿对温度非常敏感,家长需要注意保持室内的温度适宜,避免让新生儿受凉。
在夏天要避免让室内温度过高,适当开窗通风。
在冬天要避免让室内温度过低,可使用暖气设备或电热毯来保持温暖。
2. 洗澡护理洗澡是新生儿护理中非常重要的环节,家长需要选择适合婴幼儿的洗浴用品,如婴儿沐浴露、洗发水等。
在给新生儿洗澡时,家长需要注意水温、抓拿动作和环境温度,以免对新生儿造成不适。
3. 喂养新生儿需求频繁地喂养,通常是2-3小时喂一次,家长需要根据宝宝的需求及时哺喂。
母乳喂养是最佳选择,但如果无法进行母乳喂养,则需要选择适合新生儿的配方奶粉。
4. 睡眠新生儿需要大量的睡眠来支持身体和大脑的发育,家长需要创造一个安静、舒适的睡眠环境,避免扰乱宝宝的睡眠。
5. 着装新生儿的衣着需要保持干燥和舒适,家长需要根据室内外温度适当调整宝宝的衣着,避免让宝宝受凉或过热。
二、婴幼儿健康1. 定期体检宝宝出生后,需要及时进行新生儿疾病筛查和定期体检,以便及时发现和治疗可能存在的健康问题。
2. 预防接种按照国家规定的婴幼儿预防接种时间表,及时给宝宝接种疫苗,以保护宝宝免受传染病的侵害。
3. 疾病预防保持室内外空气清新,保持宝宝生活的卫生环境,避免宝宝接触病菌。
4. 发育评估家长需要定期评估宝宝的身体和智力发育,如身高、体重、头围以及语言、认知等方面的发育情况,以便及时发现并解决可能存在的问题。
5. 如何应对宝宝发烧当宝宝发烧时,家长需要及时采取降温措施,如用温水擦浴,给宝宝口服退烧药等,并密切观察宝宝的情况,如有持续发烧或其他异常症状,及时就医。
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,安全教育是幼儿教育的重要组成部分。
在幼儿园阶段,孩子们正处于好奇心旺盛、模仿能力强的阶段,因此,加强幼儿安全教育,培养孩子们的安全意识和自我保护能力,对于他们的健康成长具有重要意义。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园安全教育育儿知识。
二、幼儿园安全教育的重要性1. 预防事故的发生:幼儿园安全教育可以帮助孩子们了解周围环境中的安全隐患,提高自我保护意识,减少事故的发生。
2. 培养良好的生活习惯:通过安全教育,孩子们可以养成良好的生活习惯,如遵守交通规则、注意饮食卫生等。
3. 促进身心健康发展:安全教育有助于培养孩子们勇敢、自信、独立的品质,有利于他们的身心健康发展。
4. 增强家庭与幼儿园的沟通:幼儿园安全教育需要家长和教师的共同努力,通过沟通与合作,共同保障孩子们的安全。
三、幼儿园安全教育的内容1. 生活安全:包括饮食卫生、消防安全、用电安全、防拐骗等。
(1)饮食卫生:教育孩子们不挑食、不偏食,养成良好的饮食习惯;不吃过期、变质的食物;饭前便后要洗手等。
(2)消防安全:教会孩子们认识消防器材,如灭火器、消防栓等;学会逃生自救的方法,如低姿前进、捂住口鼻等。
(3)用电安全:教育孩子们不触摸电源插座、不玩火、不玩电等。
(4)防拐骗:教会孩子们识别陌生人,不跟陌生人走,不透露个人信息等。
2. 交通安全:包括过马路、乘坐交通工具等。
(1)过马路:教育孩子们走人行横道,红灯停、绿灯行;认识交通信号灯,遵守交通规则。
(2)乘坐交通工具:教会孩子们乘坐公交车、地铁等交通工具时的注意事项,如排队候车、不拥挤等。
3. 校园安全:包括防校园暴力、防意外伤害等。
(1)防校园暴力:教育孩子们尊重他人,不欺负同学,遇到暴力行为要及时报告老师。
(2)防意外伤害:教会孩子们正确使用体育器材,如篮球、足球等;不在校园内追逐打闹,防止摔倒、碰撞等意外伤害。
4. 自然灾害安全:包括地震、洪水、台风等。
幼儿园育儿心得体会(精选18篇)我们从一些事情上得到感悟后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的幼儿园育儿心得体会,欢迎大家分享。
幼儿园育儿心得体会篇1作为一个妈妈和教育工作者,我对于孩子的养育主要遵循以下几个原则:一、尊重孩子发展规律,不揠苗助长每个阶段孩子都有她自身的成长特点,比如8个月开始发展手指的小肌肉群,就让她多多练习抓握;10个月她对语言有了感觉,开始给她读绘本;2岁对色彩有了独立的思考,允许她随性的创作……这一切使得的她手指运用非常灵活,对美和色彩搭配有一定的鉴赏能力,艺术创造能力较同龄孩子较为超前。
很多人认为我是老师,会早早教给孩子写字,但我并没有,包括认字也没有刻意早早开始,因为我知道孩子的手部肌肉群未完全发育好,与其着急让她去做她做不到的事情,不如耐心等待。
最近孩子到了认字敏感期,走到哪里都要问我“这是什么生字”,在这个时期稍微推波助澜一下,就可以达到意想不到的效果。
所以在养育孩子的过程中,耐心等待是家长需要具备的“专业能力”之一。
二、尊重孩子人格,不做强权控制型家长正如龙应台那首著名的诗《目光》里说的:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
”一个孩子首先是一个“人”,而不是一件隶属于我们的物品,他/她有她的爱好,品味,性格,这一切都是属于她独特的存在。
包括她的人生也有属于她的故事,我们只是她人生中的参与者罢了。
作为父母,我们唯有做好我们的角色,成为孩子坚强的后盾,尊重孩子的人格。
如果她生来是一个”平和型“孩子,不勉强她去成为一个”领导者“,如果她天生敏感感性,不要因为她没有别人开朗而懊恼。
无条件的爱才是一个“人”成长的根基。
简短的育儿知识简短的育儿知识(通用9篇)小孩子的好奇心是很重的,经常会模仿大人们的各种动作。
如果你经常跟孩子说话,小孩子也会有所反应的。
下面店铺为大家整理了相关简短的育儿知识,希望大家喜欢。
简短的育儿知识篇1宝宝想要表达什么都是通过说话。
他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维,来了解一些感到困惑的事情。
语言能够有效地促进宝宝建立自我意识。
要是孩子早期语言不是非常顺利的话,那么会对儿童其他方面的能力发展造成一定的影响。
大家一定要好好重视语言。
“语言饥饿”导致孩子不能开口讲话孩子说话比较晚,爸爸妈妈都会以为孩子什么地方出现了问题,觉得孩子生病了,但是却没有反省,是不是自己的教育方法哪里不好。
像是小朋友需要什么,只要动动手,不用开口表达,爸爸妈妈就会帮她拿过来,要是在这样的环境下,小朋友完全不需要利用语言,通过行为就可以达到效果,那么语言的作用就会被忘记。
并且爸爸妈妈总是会把注意力关注在孩子物质生活的保障上,和孩子在言语上的交流就会变少了,这对孩子语言发展、认知发展等都是非常不好的。
防止孩子“语言饥饿”的方法锻炼宝宝语言能力的方法非常多,像是爸爸妈妈经常和宝宝说说话,让宝宝能够用语言表达自己的想法,创造个环境让宝宝说话。
爸爸妈妈最好是能够按照宝宝的特点来安排活动,同时要注意,不能忽视宝宝的语言发展和需求。
方法一:要是宝宝年纪还小的话,睡前故事对于培养语言能力非常有用。
讲睡前故事,爸爸妈妈要明白,讲故事的方法一定要生动有趣。
在讲故事时,要是可以调动宝宝的各种感官,如眼睛、耳朵、双手等,那么宝宝的注意力都会集中在故事里面,刺激智力发育。
不过要知道,睡前讲什么故事一定要选择好,最好选择一些轻松、简短的小故事,不要选择太刺激已经有些悬疑的故事。
不然,不但不能够让宝宝安静地入睡,很多时候会让宝宝激动,也有可能会造成宝宝做恶梦,影响睡眠。
方法二:孩子大一些,有一定语言能力以后,爸爸妈妈在讲完故事以后可以让宝宝复述。
幼儿园中班育儿宝典知识(6篇):家庭教育幼儿园幼儿园教师幼儿心理亲子成长生活教育育儿宝典幼儿园中班育儿宝典知识第1篇:1、培养孩子的自我管理本事无论在幼儿园还是将来上小学,孩子都有很长的时间不在父母身边,所家长们应当培养孩子的自我管理本事,这样出门在外才能更好的照顾自我。
家长们能够让孩子在家里帮忙做一些力所能及的家务劳动,例如:收拾床铺,收拾自我的玩具,洗帽子、袜子等,这些家务劳动不仅仅培养了孩子乐于助人的精神,更是培养了孩子动手本事和自我管理本事。
2、培养孩子的良好习惯幼儿园的孩子要养成好习惯,例如:早睡早起不赖床,自我收拾书包,在家有固定的时间看书,在课堂上举手提问,正确的写字握笔姿势等。
这些良好的习惯能帮忙孩子更快的适应小学教育!3、培养孩子的自信心自信心,是一个人走出第一步的动力,如果孩子过于害羞、自卑,只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下,永远不敢自我去实践尝试。
所家长们应当多鼓励孩子,让他们觉得自我能行,鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界!4、培养孩子的兴趣幼儿园的孩子是学习各项技能最好的时间,这个时期的孩子不仅仅理解力、记忆力较强,并且能接触学习的类别也比较多,例如:舞蹈、棋艺、武术、乐器等。
所家长们能够和孩子适当的沟通,让孩子尝试着学习,从中找到自我喜欢的一些专业技能,并加强学习。
这些技能的学习不仅仅能让孩子多一项技艺,还能陶冶孩子情操,培养孩子耐心,健全大脑发育,强生健体!家长们对孩子进行入学准备教育,只是让孩子能更早、更好的适应小学教育,所无需把孩子的玩具都收起来,只要在上这些方面加强引导即可!所爸爸妈妈们都记住了吗幼儿园中班育儿宝典知识第2篇:上幼儿园,对于孩子来说,算是他们人生中的第一个坎,因为在上幼儿园初期阶段他们有许多的东西要去适应,有的孩子表现的就会十分的好,到了幼儿园能很快的适应园内的生活环境,并与小朋友很好的相处,但也有孩子会经历一段病痛的折磨,而这个时期长短也不一样,并且是反反复复的,那么孩子上了幼儿园后为什么就容易生病了,是什么原因造成的,又要如何来减缓这个情景的出现呢孩子对于家庭及周边的生活环境在身体和心理里都已经有了适应,突然换了一个生活氛围,陌生环境,陌生的人,都会让孩子的精神和心理极度紧张与恐惧,这就会扰乱了孩子身体内的那个平衡钟,孩子的心境会受到极大的波动,并且这时孩子的免疫系统发育的也未成熟,抵抗力下降就容易生病。
幼儿安全教育小常识,幼儿安全小知识简短的幼儿安全教育小常识,幼儿安全小知识简短的1、教育幼儿牢记家庭住址、父母姓名及联系方式,以便紧急情况下使用。
2、不接受陌生人的礼物或糖果,不跟陌生人走。
3、在家不攀爬窗户、阳台,避免坠落风险。
4、不随意触碰电源插座,电器使用需大人陪同。
5、避免玩火,不接触打火机、火柴等易燃物品。
6、过马路时一定要牵着大人的手,遵守交通规则,看红绿灯过马路。
7、不在厨房玩耍,避免接触刀具、热锅等危险物品。
8、独自在家时,不给陌生人开门,即使是声称是修理工、快递员等。
9、饮食安全:不吃过期食物,不捡食地上或不明来源的食物。
10、游泳必须有大人陪同,不在无救生员的水域游泳。
11、玩耍时远离尖锐、易碎物品,防止割伤、砸伤。
12、不在电梯内乱按按钮,不单独乘坐电梯。
13、了解并遵守公共场所的安全标识,如“禁止入内”、“小心滑倒”等。
14、不随意触碰宠物,特别是陌生宠物,防止被咬伤。
15、在公园玩耍时,远离湖边、河边等水域,不私自下水。
16、遵守学校安全规定,不在走廊、楼梯追逐打闹。
17、睡觉时不要将玩具、书本等物品放在床上,以防窒息。
18、坐车时系好安全带,不将头、手伸出窗外。
19、骑自行车、滑板车时佩戴头盔,选择安全场地。
20、遇到火灾时,立即用湿毛巾捂住口鼻,低姿逃离现场。
21、学习基本的急救知识,如止血、包扎等。
22、不将手指伸入风扇、洗衣机等设备缝隙中。
23、避免长时间看电视、玩电子设备,保护视力。
24、外出时穿着舒适、合脚的鞋子,预防跌倒摔伤。
25、不独自去偏僻、人少的地方玩耍。
26、不模仿动画片、电影中的危险动作。
27、使用剪刀、笔等文具时注意安全,不用力过猛。
28、不随意服用药物,即使是糖果状的药片。
29、了解并尊重他人的个人空间,不强行拥抱、触摸他人。
30、知道如何拨打110、119、120等紧急电话,并在必要时使用。
31、遇到陌生人尾随,应立即向人多处奔跑或进入商店求助。
幼儿园育儿知识小常识大全虽然宝宝有幼儿园老师照顾养育,但家长不能忽视对宝宝的教育。
家长们需要了解幼儿园育儿知识,以便教育好自我的宝宝。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园育儿知识小常识,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!一、教育幼儿不要倒滑滑梯1、告诉幼儿,倒滑滑梯时,头部先着地,这样滑下来的一切冲力就都由头部承担,再加上和地面的猛烈撞击,重则会引起脑震荡,轻则会擦破头皮引起超多出血。
2、告诉幼儿,小孩的骨组织比较柔软,在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯,会对颈椎产生猛烈的挤压,可能引起椎骨的变形,影响生长发育,推荐可用骨骼模型演示给幼儿看。
二、教会幼儿正确玩秋千的方法1、要持续中心稳定,并尽可能将重心后移。
因为秋千在空中荡起来时,如果中心不稳就可能又甩出去的危险。
教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时,双手要紧抓秋千的绳子,只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时,要学会躲闪,不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时,教师要在旁边密切注意幼儿的动向,以防疏忽脱手而摔伤。
三、教会幼儿安全过马路1、教幼儿认识人行横道线:人行横道线是马路上的一个标志,是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以,不是从任何地方都能够穿到马路对面去的,只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子明白红灯停、绿灯行;过马路的时候要前后左右看看,看见车辆,行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用:马路是专供各种车辆和人走的地方,不能够在马路上停留或玩耍,否则既会影响车辆的正常通行,又会造成车祸,轻则残废,重则丧命。
四、户外活动安全注意要点1、教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点,明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
警惕我们的弱点被孩子学到(下)
'\xa0\xa0\xa0 孩子按照我们的要求做的事,占其行为的20%;而按照我们的行为做的事,要占到其行为的80%。
所以,为了孩子,我们不能太随便地做人和做事。
另一方面,教育的启蒙也是人生的启蒙。
先反观我们自身,然后,去思考教育需要加强些什么、避免些什么,教育就会达到更好的效果。
在此,我将一些对人生的观察记录在这里,与有缘的家长朋友共勉。
\xa0\xa0\xa0 六、自制
\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0
\xa0\xa0\xa0 我不能再吸烟了,喉咙好痛,可是我就是忍不住……
\xa0\xa0\xa0 该起床了,该起床了,还有好多事情呢!早点开始会轻松一些……可是天气好冷呀,要不再躺一会儿?
\xa0\xa0\xa0 他已经一点也不在乎我了,我不该再爱了,可是我还是一次次地去找他,然后又一次次地后悔……
\xa0\xa0\xa0 总是有些事情,我们明知道不该做,但是却做了;又有另外一些事情,我们知道必须要做,可是我们就是做不了。
于是我们抱怨自己的自制力好差。
自制力是什么呢?要再长几岁我们才能管住自己?
\xa0\xa0\xa0 有人说:只要能对自己多一点点的克制,我们就会因此变得强大起来。
可是,我们就是缺那一点点。
那“一点点”,我们还要缺多久?
\xa0\xa0\xa0 七、尝试
\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0\xa0
\xa0\xa0\xa0 我没有做过,半点经验也没有……
\xa0\xa0\xa0 我感觉我的能力还不够……
\xa0\xa0\xa0 自那一次后,我再也不敢了,一次也不敢了……
\xa0\xa0\xa0 我不愿意表现自己,因为我感觉自己不值得表现。
可是,没想到那些站在台上的人还不如我,而底下的观众居然也对他们称赞有加……
\xa0\xa0\xa0 我总是感觉自己不行,可是我又经常发现,那些还不如我的人反而都成功了……
\xa0\xa0\xa0 绝不是只有孩子才存在缺乏自信的问题,所有的人都会不时地面临自我怀疑。
人类的脆弱与其说是源于能力的不足,不如说是源于对自己的错误判断和过分担忧。
由于曾经的挫折、他人的评价或者缺乏经验,对于那些本来可以做到的事情,人们常常不敢去进行尝试。
\xa0\xa0\xa0 通常,人的本性是趋乐避苦的,这个“苦”包括不安、不确定、被自己和别人怀疑。
人们都愿意做十拿九稳的事,习惯于万事俱备的时候再去寻找东风,而规避准备不足甚至完全不知结果如何的尝试。
对于那些有明显威胁的尝试,人们更是避之惟恐不及。
\xa0\xa0\xa0 但是,不去尝试,我们又怎么知道自己的能力、怎么知道事情的究竟呢?如果不了解自己和实际情况,我们又怎么判断呢?如果没有成败的砺练,我们又怎么成长呢?'。