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模具专业实习工作总结7篇第1篇示例：模具专业实习工作总结在这个充满挑战和机遇的时代，模具专业的实习工作成为了大学生们接触社会、实践所学知识的重要途径之一。
在过去的一段时间里，我有幸在一家模具制造企业进行实习工作，这段经历让我获益良多，收获颇丰。
在此，我将对这段实习经历进行总结，希望能够为日后的工作和学习提供一定的借鉴。
通过这段实习经历，我对模具制造的整个流程有了更加全面和深入的了解。
在实习期间，我参与了模具设计、加工、调试等各个环节的工作，从最初的设计构思到最后的模具成品，我亲身体验了每一个环节的重要性和复杂性。
通过与公司的工程师和技术人员的交流，我不仅学习到了大量的专业知识，更重要的是培养了解决问题的能力和技巧。
在实习的过程中，我遇到了许多问题和困难，但通过调动自己的积极性和思考能力，最终都得以解决。
这种在实践中学习的方式，让我更加深刻地体会到理论与实践相辅相成的重要性。
通过实习，我还学会了与他人合作、沟通和团队协作的重要性。
在模具制造过程中，往往需要不同岗位的人员共同协作，协调各个环节的工作。
在实习期间，我与其他实习生和员工密切合作，互相帮助、相互学习，共同完成各项任务。
通过与他人的合作，我不仅学到了如何与人相处、如何有效地沟通，更重要的是学会了在团队中发挥自己的优势，配合他人共同完成目标。
在与团队的合作中，我收获了无限的快乐和成就感，也锻炼了自己的团队协作和领导能力。
通过这段实习经历，我也意识到了自己的不足和不足之处，为日后的学习和工作做好充分准备。
在实习期间，我发现自己在实际操作和解决问题的能力上还有待提高，需要更加努力学习和实践。
我也认识到了模具行业的发展前景和市场需求，意识到自己需要不断学习和提高，才能适应行业的快速发展和变化。
我将继续努力学习，通过不断积累经验和提高能力，为自己的未来发展打下更加坚实的基础。
这段实习经历是我成长道路上的一次宝贵经历，让我对自己的专业和未来有了更加清晰的认识和规划。
模具专业顶岗实习总结实习总结我在某模具制造企业担任模具专业的顶岗实习生，为期三个月。
在这段时间里，我学到了很多专业知识和实践经验，也提高了自己的动手能力和沟通能力。
我对模具的制造过程有了更深入的了解。
在实习期间，我参与了多个项目的模具制造工作，包括设计、制造和修复等环节。
我学习了模具的设计原理、材料选择和加工工艺等方面的知识，在实践中学会了使用CAD、CAM软件进行模具设计和加工路径的生成。
我也熟悉了常见的模具制造工艺，如铣削、钳工和磨削等。
通过参与实际项目的制造，我更加理解了模具制造的复杂性和精确性要求。
我在实习中锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
在模具制造过程中，我需要使用各种机械设备和工具进行加工和修复。
我学会了使用铣床、车床、电火花机等设备，熟悉了车削、铣削和磨削等操作。
在实践中，我遇到了很多难题，例如加工时出现的尺寸偏差、刀具磨损和模具开裂等。
我通过仔细观察、仔细检查和与老师、同事的讨论，一步步找到了解决问题的方法。
通过这些经历，我提高了自己的动手能力和问题解决能力。
我在实习中也学到了一些与人沟通的技巧。
在模具制造过程中，我需要与不同的人员合作，如设计师、技术员和操作工。
他们有着不同的专业知识和工作风格，与他们进行有效沟通是保证项目顺利进行的关键。
我学会了倾听和理解他人的观点，提出自己的建议和意见，并与他们合作解决问题。
通过这样的交流，我更好地理解了团队合作的重要性和如何与不同的人进行合作。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的动手能力和沟通能力。
我深刻体会到模具制造是一项复杂而精细的工作，需要高度的专业知识和技能。
我也认识到自己在很多方面还需要提高，例如对CAD、CAM软件的熟练程度和对工艺的深入理解等。
我会继续努力学习和实践，不断提高自己的专业能力，为将来的工作做好准备。
模具实习总结5篇第1篇示例：模具实习是大学生在校期间非常重要的一段经历，通过这段时间的实践、学习和锻炼，可以让学生更好地了解专业知识，提高实际操作能力，为将来的工作和发展打下良好的基础。
在这段时间里，我也有幸参与了模具实习，并通过这次实习有了很多收获和体会。
在实习期间，我在实际操作中学习到了很多知识。
通过实习，我深入了解了模具的原理、结构和制造工艺，掌握了模具加工的基本技能和方法。
在实习中，我跟随着师傅们学习了注塑模具、压铸模具、冲压模具等各种类型的模具的制作和加工过程，学习了模具的设计和加工标准，理解了模具在工业生产中的重要性和地位。
通过实践操作，我提高了自己的动手能力和技术水平，对模具加工有了更深入的了解和认识。
在实习期间，我还提高了团队合作和沟通能力。
模具实习是一个团队合作的过程，需要大家通力合作、相互配合，才能完成任务。
在实习中，我学会了和同事们有效沟通，分工合作，共同解决问题，使工作更加高效和顺利。
通过和同事们的交流和合作，我认识到了团队合作的重要性和优势，锻炼了自己的团队合作和协调能力。
在实习期间，我也养成了细心、耐心和责任心。
模具制作是一个细致、复杂的过程，需要耐心和细心去完成每一个工序，严格要求自己，确保做好每一步工作。
在实习中，我经常要对模具的尺寸、精度、表面质量进行检测和调整，需要耐心和细心去操作和调整，保证模具的质量和性能。
我也要保证工作的安全和整洁，严格遵守操作规程，做好各种安全防护工作，确保自己和同事们的安全。
通过这次实习，我养成了良好的职业习惯和责任心，提高了自己的工作细心和耐心程度。
在实习期间，我也增强了对模具行业的认识和了解。
通过实习，我更加深刻地认识到模具制造对于工业生产的重要性和地位，意识到模具行业的发展前景和市场需求。
我也了解到了模具行业的发展现状和存在的问题，认识到自己还需要不断学习和提高，适应行业的发展和需求，实现自身的职业发展和成长。
通过这次模具实习，我不仅学到了很多知识，提高了技术水平，也养成了良好的职业习惯和团队合作精神。
模具专业顶岗实习总结在本次顶岗实习中，我被分配到了一家模具制造公司进行实习，通过实际工作的经历，我对模具专业的知识和技能有了更深入的了解，也提升了自己的实践能力和团队合作能力。
我在实习期间参与了模具的设计和制造过程。
在随着项目的推进，我逐渐掌握了使用CAD和CAM软件进行模具设计的方法和技巧。
我学会了根据产品要求进行模具结构设计，合理布置模具零部件，提高模具的性能和寿命。
我还学会了根据模具设计图纸进行数控编程，选择合适的工艺和刀具，提高模具的加工精度和效率。
通过实践，我对模具的设计和制造流程有了更清晰的认识，培养了分析和解决问题的能力。
我还参与了模具的调试和维修工作。
在实习期间，我遇到了一些模具出现故障的情况。
通过查找资料和请教老师，我学会了分析和排除故障的方法。
我能够正确判断故障原因，并进行修复。
在实际操作中，我学到了很多实用的维修技巧和经验，提高了我对模具的维护和保养能力。
我还参与了模具的现场试制和检测工作。
在生产过程中，我与同事们一起进行了模具的试制和调试。
通过与同事的合作，我学会了团队合作的重要性，提高了我与他人沟通和协作的能力。
在模具调试和检测过程中，我学到了很多模具的特性和性能，培养了独立工作和分析问题的能力。
通过这次顶岗实习，我对模具专业的知识和技能有了更全面的了解，也提升了自己的实践能力和团队合作能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能，并结合实际工作经验，不断提高自己的解决问题的能力。
我相信，通过自己的努力和不断学习，我能够在模具行业中取得更大的成绩。
2019-模具专业顶岗实习报告-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==模具专业顶岗实习报告实习报告是应用写作的的重要文体之一，那么实习报告该怎么写呢？下面是的小编为大家精心整理的“模具专业顶岗实习报告”，供大家阅读！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！篇一：模具专业顶岗实习报告一、实习目的1、通过现场参观，了解某一产品的机械制造生产过程。
2、熟悉主要典型零件的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。
3、了解典型零部件的装配工艺。
4、了解一般刀具、夹具、量具的结构及使用方法。
5、参观工厂计量室与车间检验，了解公差与测量技术在生产中的应用。
6、参观工厂的现金设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。
二、实习意义通过实习，扩大和巩固已学过的基础理论和专业知识，了解和掌握机械制造生产过程的实践知识，为以后的学习和工作打下良好的基础。
培养理论联系实际的能力，是自己学会在实际生产中通过调查研究发现问题并运用所学的知识分析问题和解决问题的基本思路和方法。
了解机械制造企业的总体布局、生产组织与管理情况，使自己对机械产品的生产过程，机械生产企业的生产组织与管理工作有一个初步的认识。
了解制造技术的领域的科技发展新动态，了解新技术、新材料、新工艺在机械制造生产的实际应用。
同时使我们熟练操作了数控机床，熟悉数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的变成的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。
通过实习了解了制造领域的技术工人的工作特点，增强热爱劳动，热爱所学专业的情趣。
千里之行，始于足下。
模具专业顶岗实习总结范文作为模具专业的顶岗实习生，在实习期间我参与了多个模具设计和制造项目，并积极参与了生产过程和团队合作。
通过这一段时间的实习，我对模具设计和制造有了更深入的了解，也提升了自己的技术能力和团队合作能力。
首先，在实习期间，我参与了一个汽车模具的设计和制造项目。
在这个项目中，我学到了很多关于模具设计的知识和技术。
我学会了使用CAD软件进行模具的设计和构建，也学会了使用CAM软件进行加工路径的规划和模具加工。
通过实际操作，我深入了解了模具设计的要求和制造的过程，更加理解了模具设计的原理和方法。
我还学到了很多关于模具制造的技术，比如模具的装配和调试，模具的加工工艺和装配工艺等。
通过参与这个项目，我提高了自己的设计和制造能力，也锻炼了自己的实际操作能力。
其次，在实习期间，我积极参与了生产过程和团队合作。
在我们的团队中，每个人都有自己的专长，我发现团队合作是非常重要的。
我与其他团队成员合作，共同完成了多个模具设计和制造项目。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协调，如何分工合作，如何解决问题等。
通过与其他成员的合作，我提高了自己的团队合作能力，也学会了与人合作的重要性。
最后，在实习期间，我还参与了一些培训和学习活动，进一步提高了自己的专业知识和技能。
比如，我参加了一次有关模具设计和制造的专题讲座，学习了一些新的技术和方法。
我还学习了一些关于模具设计和制造的书籍和文献资料，扩展了自己的专业知识。
通过这些学习和培训，我更加深入地了解了模具设计和制造的理论和实践，也提高了自己的专业素养和能力。
总的说来，这段时间的模具专业顶岗实习给我带来了很多收获。
通过实际操作和团队合作，我提高了自己的技术能力和团队合作能力。
通过学习和培训，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
我扩展了自己的专业知识和能力。
我相信这些经历将对我的职业发展和未来的学习产生积极的影响。
我将继续努力学习和工作，不断提高自己的专业能力，为模具制造行业的发展做出贡献。
模具专业顶岗实习总结7篇篇1一、实习背景与目的作为模具专业的学生，我在完成理论学习后，进行了为期一学期的顶岗实习。
本次实习的主要目的是将所学理论知识与实际工作相结合，提升实际操作能力，增强职业素养，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
二、实习单位与岗位我实习的单位是当地一家知名的模具制造企业。
在实习期间，我担任模具设计师助理的岗位，主要负责模具设计、加工、装配等环节的支持工作。
三、实习内容1. 模具设计在实习期间，我参与了多个模具设计项目。
通过实际操作，我了解了模具设计的流程和要点，包括零件分析、结构设计、材料选择等。
同时，我也学会了使用CAD、CAE等模具设计软件，提升了设计效率。
2. 模具加工在加工环节，我跟随师傅学习了模具加工的基本操作，包括数控机床、电火花、线切割等设备的操作。
通过实践，我熟悉了模具加工的工艺流程，了解了加工中的注意事项。
3. 模具装配与调试在装配环节，我学习了模具的装配流程和技巧，了解了模具各部件的装配关系。
同时，我还参与了模具的调试工作，通过实际操作，了解了模具的工作状态，掌握了调整模具的方法。
4. 职业素养培养在实习过程中，我积极向师傅请教，不断学习和积累经验。
同时，我也注重与同事的沟通与协作，增强团队意识。
通过实习，我提升了自己的职业素养，增强了责任心和工作热情。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过实习，我将所学理论知识与实际工作相结合，加深了对模具专业的理解。
同时，我也意识到理论知识的重要性，只有掌握了扎实的理论知识，才能更好地应用于实际工作中。
2. 提升了实际操作能力实习期间，我通过实际操作，提升了模具设计、加工、装配等环节的技能。
同时，我也了解到实际工作中可能遇到的问题和困难，学会了如何解决这些问题。
3. 增强了职业素养通过实习，我增强了自己的责任心和工作热情。
同时，我也学会了与同事的沟通与协作，增强了团队意识。
这些职业素养对我未来的职业生涯具有重要意义。
模具专业顶岗实习总结6篇篇1时光荏苒，如白驹过隙，三年的大学生活即将画上句号。
在这段充满挑战与成长的旅途中，我有幸在模具行业进行了为期半年的顶岗实习，不仅加深了对所学专业的理解，还为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
一、实习背景与目标随着制造业的快速发展，模具行业对人才的需求日益旺盛。
本次实习旨在通过实际操作，提升自己的专业技能和实践能力，为将来投身模具行业打下坚实基础。
在实习过程中，我计划重点掌握模具设计、制造及维修等方面的核心技能，并培养团队协作和解决问题的能力。
二、实习过程与体验在实习初期，我主要参与了模具的设计工作。
通过学习与实践，我逐渐掌握了模具设计的基本原理和关键技术。
在导师的指导下，我成功设计出多个适用于实际生产的模具，并在实际操作中不断优化改进。
同时，我还学会了运用相关软件进行模具仿真分析，以提高设计的合理性和效率。
随着实习的深入，我开始尝试参与模具的制造过程。
在这一阶段，我不仅熟悉了各种模具材料的性能和加工方法，还掌握了模具制造的关键工艺和设备操作技巧。
通过反复实践和摸索，我逐渐提高了自己的动手能力和实际操作水平。
此外，我还参与了模具的维修工作，学会了如何诊断和解决模具使用过程中的问题。
在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
在与同事们的共同努力下，我们完成了多个大型模具项目，不仅提升了团队凝聚力，还锻炼了我的沟通能力和组织协调能力。
同时，我也意识到自身在专业知识、技能水平等方面还有待提高，因此不断学习、不断进步成为我实习期间的重要任务。
三、实习成果与收获通过半年的顶岗实习，我在模具专业领域取得了显著的成果。
首先，我掌握了模具设计、制造及维修等方面的核心技能，能够独立完成一系列模具项目。
其次，我培养了团队协作和解决问题的能力，能够与团队成员紧密配合，共同应对各种挑战。
此外，我还学会了如何运用现代工具和技术提高工作效率和质量。
在实习期间，我不仅获得了宝贵的实践经验，还锻炼了自己的综合素质。
模具专业顶岗实习总结8篇篇1在大学四年的学习生活中，我通过不断的努力和提高，终于迎来了毕业实习的机会。
而作为一名模具专业的学子，我深知顶岗实习的重要性，它不仅能够让我们将所学理论知识与实践相结合，还能帮助我们更好地适应社会、融入工作。
因此，我对此次实习充满了期待与热情。
在实习过程中，我主要从事模具设计与制造相关的工作。
通过实践，我不仅巩固了所学的专业知识，还拓宽了视野，对模具行业有了更深入的了解。
在实习初期，我主要参与的是模具设计工作。
虽然在学校里已经学习过相关课程，但实际操作起来仍然有一定的难度。
因此，我不断查阅资料、请教前辈，不断摸索、总结经验，逐渐掌握了模具设计的要领和技巧。
在接下来的时间里，我逐渐开始尝试独立设计模具，从最初的不自信到后来的得心应手，我深感自己的进步与成长。
在模具设计的过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
一个优秀的模具作品往往需要多个部门、多个岗位的紧密配合与协作。
因此，在实习过程中，我始终保持积极沟通、主动配合的态度，与团队成员共同解决问题、攻克难关。
通过团队协作，我不仅提高了自己的工作效率，还为整个团队创造了更大的价值。
此外，在实习过程中，我还注重培养自己的创新意识和实践能力。
模具行业是一个充满挑战与机遇的行业，只有不断创新才能跟上时代的步伐。
因此，在实习过程中，我始终保持敏锐的洞察力，关注行业动态和技术创新，不断尝试将新理念、新方法应用于实际工作中。
通过不断的实践与探索，我逐渐形成了自己的设计风格和思路，为今后的职业发展奠定了坚实的基础。
总的来说，此次顶岗实习对我个人成长和职业发展具有重要意义。
通过实践，我不仅提高了自己的专业素养和实践能力，还培养了团队协作精神和创新意识。
这些宝贵的经验和品质将伴随我走向未来的工作岗位，成为我不断前行和发展的强大动力。
在未来的工作和生活中，我将继续保持积极向上的态度和不断学习的精神，努力提升自己的综合素质和能力水平，为模具行业的发展贡献自己的智慧和力量。
模具专业顶岗的实习总结
作为一个模具专业的顶岗实习生，在实习期间我学到了很多关于模具设计、制造和使
用的知识，并且有了实践操作的机会。
在实习的过程中，我遇到了一些挑战，但也获
得了许多宝贵的经验。
首先，在实习期间，我深入了解了模具设计的重要性和制造过程中的注意事项。
我学
会了如何根据产品设计的需要来设计模具，并且掌握了一些常用的模具设计软件的使
用方法。
同时，我还学会了如何选择材料、加工工艺和制造过程以确保模具的质量和
使用寿命。
其次，在实习期间，我参与了一些模具制造过程的操作工作。
我学会了如何使用不同
的工具和设备来加工和组装模具零部件，以及如何进行模具的调试和试模工作。
通过
实际操作，我更加深刻地理解了模具制造过程中的技术要求和注意事项。
最后，在实习期间，我还学到了一些团队合作的重要性和沟通技巧。
在与同事和领导
的交流中，我学会了如何有效地协作和交流，以确保工作的顺利进行并达到预期目标。
同时，我也学会了如何克服困难和挑战，以及如何不断提升自己的专业技能。
总的来说，通过这次模具专业的顶岗实习，我不仅学到了很多关于模具设计和制造的
知识，还提升了自己的实践操作能力和团队合作意识。
我相信这次实习经历将对我的
未来职业发展产生积极的影响，我会继续努力学习和提升自己，为将来的工作做好准备。
模具顶岗实习总结顶岗实习是高职院校以学生为主体以就业为导向充分利用校内外不同的教育环境和资源把以课堂教学为主的学校教育和直接获得实际经验的校外工作有机结合起来帮助学生提高职业素质和就业竞争力的新型教学模式根据教育部《职业院校试行工学结合半工半读意见》中“高职院校要与企业进行深层次结合有条件的职业院校可以实行半工半读制度改革以课堂为中心的教学模式推行工学结合”精神我专业积极响应学院教学改革的号召率先尝试“校企合作工学结合”的人才培养模式XX年11月我专业派出05模具班共116名学生到模具相关公司参加为期3个月的顶岗实习开始了“校企合作、工学结合”人才培养模式的探索在专业建设方面、学生就业及学生职业道德教育等方面积累了宝贵经验为我院的“高职人才培养工作评估”作出了重要贡献一、基本情况我专业05模具班共有毕业生116人通过学院领导特别是“学校招生就业处的大力支持我专业与多个模具相关企业建立起长期的“校企合作”关系并于XX年11月组织学生前往参加顶岗实习通过充分的动员、精心的组织和严格的管理我专业毕业生在顶岗实习期间任劳任怨爱岗敬业勤奋踏实获得了各公司的高度评价为我院争得了荣誉通过大家共同努力我专业毕业生于XX年6月圆满完成实习任务成为我院“校企合作、工学结合”人才培养模式的先行军、探索者更为可喜的是我专业多名学生在实习完成后通过竞聘上岗与实习企业签订就业协议成功解决了就业问题此次学生顶岗实习工作意义重大学生通过“校企合作”平台增加了实践经验提升了解决实际困难的能力有效的实现了学校与社会的“零距离接触”提高了就业竞争力；我专业通过企业的实操平台使实训教学更加合理化、系统化二、主要做法（一）积极准备确保顶岗实习顺利进行1、明确目的顶岗实习的基本目的在于通过理论与实践的结合学校与企业的沟通进一步提高学生的思想觉悟业务水平尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化需要面向生产、建设、管理、服务第一线实践能力强、具有良好职业道德的高素质、技能型专门人才具体体现在三个方面：第一运用和检验教学成果顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分它的一个重要功能在于运用教学成果检验教学成果运用教学成果就是把课堂上学到的系统化的理论知识尝试性地应用于实际管理工作并从理论的高度对管理工作的创新提出一些有针对性的建议和设想检验教学成果就是看一看课堂与实际工作到底有多大距离并通过综合分析找出教学中存在的不足以便为完善教学计划改革教学内容和方法提供实践依据第二通过顶岗实习提高学生的实操能力对于机械系的学生来说实践能力的培养至关重要而实践能力的培养单靠课堂教学是远远不够的必须从课堂走向社会顶岗实习的目的就是让学生通过亲身实践了解机床的操作环节实际体会一般专业技术人员的基本素质要求以培养自己的适应能力、业务能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力第三预演和准备就业工作通过实习让学生找出自身状况与社会实际需要的差距并在以后的学习期间及时补充相关知识为今后工作做好充分的知识能力准备从而缩短从校园走向社会的心理转型期2、高度重视05级毕业生顶岗实习是我专业进行“校企合作、工学结合”人才培养模式探索实习的效果和反馈对未来我专业学生的培养目标、教学计划和大纲的制定以及调整具有十分重要的意义因此我专业领导高度重视此次学生顶岗实习工作成立了由系主任包晨阳担任组长系党支部书记雷云进、领导小组多次召集教研室主任、实习指导老师、毕业班辅导员、学生党员和学生干部开会提出具体要求明确工作职责积极解决经费问题为师生提供保障并召开毕业班实习动员大会向全体同学布置实习任务3、积极准备此次组织学生实习人员多任务重情况复杂基础工作差为了更好的完成任务我专业在前期做了大量的铺垫工作首先积极与企业取得联系拓宽学生实习平台同时尽力为学生争取合法的权益如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬等最大限度的保护学生正当权益其次多次召开协调会进行探讨听取宝贵意见科学地调整教学计划合理的安排实习指导老师保证学生实习和教师正常教学工作两不误第三制定《05级毕业生顶岗实习计划》明确顶岗实习的目的、意义、方法、路线、时间及要达到的目标并提前同实习指导老师和实习学生沟通保证各项工作圆满完成4、充分动员顶岗实习是教育部下发的一项教改政策对培养学生的综合素质有着较大的影响但正因为是一项新事物少数同学和家长不够理解特别是家庭条件好的学生更是以各种理由推辞搪塞不想去不愿去有的抵触情绪还很强烈因此充分动员讲清道理统一思想是前提5、完善制度顶岗实习是教学活动应做到制度化、规范化必须严密组织严格把关特别是学生远离学校大本营衣、食、住、行、工作都相对独立生活纪律、工作纪律、行为规范都要有章可循只有严格管理才能保证实习工作顺利完成在顶岗实习前我专业根据实际制定了《机械系学生实习管理规定》、《机械系学生实习考核办法》组织学生认真学习并要求学生签订《机械系学生实习协议书》制度的建立使学生顶岗实习应该做到的应该遵循的相关要求更加明确化保证了顶岗实习过程有条不紊地进行（二）严格管理确保顶岗实习圆满完成1、重视日常管理实习学生具有双重身份既是学校学生又是单位工作人员因此受学校和实习单位的双重管理我专业指定专业指导老师根据系部工作安排实行值班工作制度下企业进行跟班管理与学生同吃同住专业指导老师定期对学生实习情况进行全面检查发现问题立即整改我专业领导不仅与企业保持经常性的联系还定期、不定期进行访问双向沟通及时解决、处理学生实习过程中遇到的问题学生顶岗实习期间辅导员经常利用qq群、电话、短信等方式对学生进行思想政治教育、励志教育和安全教育鼓励学生要有坚强的工作毅力在自己的岗位上艰苦奋斗、踏实工作多为社会做贡献通过精心的组织和严格的管理我专业所有顶岗实习学生实习期间未发生伤亡、打架斗殴、违法乱纪事件2、加强实习指导实习期间各指导老师和学生保持密切联系一方面深入学生顶岗实习的第一线指导学生实际操作征求学生个人对实习的意见和建议征求实习单位对实习学生的表现评价及对我专业专业建设的建议；另一方面认真阅读和审查学生的《实习日志》并进行点评对实习学生进行业务指导对学生提出宝贵意见指导教师与实习学生同吃同住收到良好效果受到学生和实习单位好评确保了此次顶岗实习的质量3、实施量化考核为保证顶岗实习的质量我专业对参加顶岗实习的学生进行严格考评考评的内容包括操作能力、实习纪律、实习态度、《实习日志》填写、实习总结等由学校和企业共同作出评价考评实行等级制即“优、良、一般”成绩与学生毕业资格挂钩顶岗实习是人才培养的重要环节必须进行严格的评价与考核将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件本次顶岗实习我专业毕业生15人获得优秀30人获得良好我专业拟定在毕业典礼时召开本次顶岗实习总结表彰大会表扬优秀学生（三）及时总结积累顶岗实习的经验我专业“顶岗实习领导小组”多次召集有关人员开会对实习过程中各种情况进行深入研究和及时总结我专业要求学生每日一小结（填写《实习日志》）要求实习指导教师每周一总结实习结束后我专业组织学生采取个人总结、班内和系内交流、表彰等多种方式进行总结提高每个学生都上交了工作总结积累了大量经验提供了大量资料为今后顶岗实习工作的开展贡献了宝贵的资料三、主要收获1、加深了我专业对顶岗实习重要性的认识通过本次顶岗实习进一步加深了我专业对学生顶岗实习在专业教学过程中的重要地位与作用的认识它是对学生专业学习效果的一次最的检验也是对我专业专业教育教学过程的最有效的检验我们培养的学生是否合格、是否受用人单位欢迎通过顶岗实习基本上就能够得出答案；它又是学生顺利就业的必不可少的前奏通过顶岗实习让学生把所学的专业知识、专业技能应用到工作实践中去为毕业后正式走入职场打下坚实的基础而且很多学生由于表现出色在实习阶段就和用人单位签订了就业协议顺利地找到了一份比较满意的工作其中更有一些学生由于在实习期间表现突出而获得了职位的晋升这是我们一开始没有预料到的2、加强了我们办好专业的信心通过对学生顶岗实习的指导尤其是通过到实习单位的走访我们获得了这样的信息：只要我们培养的学生合格社会是有很大的需求的企业对我专业毕业生的高度评价大大的增加了我专业办好专业的信心3、获取了对于专业建设与改革的新信息在走访中企业的相关人员告诉我们在以后的教学实践中要特别加强学生“软实力”的训练如礼仪、沟通等必须进一步强化只有技能而没有良好的职业形象、职业意识的学生是不受欢迎的企业的建议使我专业认识到专业建设与改革不能只是着眼或倾向于纯技能的培养更要着眼于人的全面发展因为在企业培养员工某项新的技能并不难但员工到岗后再花费人力、财力、物力来培养员工必备的职业精神却不是企业所愿意做的因为这些本应该在专业学习阶段来完成这些都有益于我们进一步进行专业建设与改革加强对学生综合能力的培养使学生的就业适应性更强4、促进了顶岗实习学生自身的发展从实习企业反馈的情况和师生间的交流、总结的情况来看绝大部分同学都能认真对待顶岗实习虚心向实习单位的师傅学习认真完成实习单位安排的工作任务在工作中理论联系实际表现出良好的业务素质同学们普遍觉得此次顶岗实习收获颇丰学到了许多在书本上学不到的东西获得了不少的实践知识为走向社会积累了初步的经验第一此次顶岗实习使同学们接触了社会、认识了社会、了解了社会、学会了服务提高了自身综合素质、增强了自己的就业竞争力为以后的就业应聘奠定了基础第二通过实习同学们广泛与社会接触扩大了自己人际的交往强化了语言表达加强了交流沟通形成社会经验资本的积累为就业提供信息渠道建立良好的人脉网络第三提高了独立生活的生存能力、磨练意志增强耐力提高涵养培养和感受团队精神学会感恩四、存在不足1、部分教师认识不足教育形势的发展用人单位的要求迫使高职院校必须加大实习实训教学力度这是学院生存与发展提高教学质量的生命线我院的“高职人才培养工作评估”即将到来而学生顶岗实习工作是考核指标体系中一项至关重要的指标因此本次顶岗实习工作意义重大但是我专业部分教师对此认识不足更有部分教师为了自身利益不仅不配合工作还说反面话做反面工作给本次顶岗实习工作的组织带来负面影响2、组织管理存在漏洞由于我专业首次进行“校企合作工学结合”人才培养模式探索所以经验不足基础工作薄弱许多工作没有一步到位大大影响了工作效率3、教学计划有待修订通过本次的实习工作也反映出我专业各专业教学计划还不能完全满足学生实习和就业市场的需要一是一些实用性高的课程开课时间相对较晚而这些课程的内容确是实习或就业中非常重要的；二是虽然我专业学生学习了一些专业基础课但学习的深度和广度不能满足学生实习需要；三是《职业道德修养课》未受学生重视学生“软实力”培养有待进一步加强四是学生在实习中表现出专业知识掌握不够扎实不能很好的把理论与实际情况相结合这就要求我们在以后的教育教学中加强学生动手能力的培养为学生提供更多的实践机会4、学生现状令人担忧具体表现为心理反差较大吃苦精神较差适应能力不强沟通能力缺乏工作作风不扎实等许多学生缺乏自我准备和自我认知愿望与现实差距很大总希望实习的企业环境好、工作轻松、待遇高而不考虑自身的能力水平不了解顶岗实习的目的；许多学生缺乏吃苦耐劳的精神和克服困难的信心不能很快适应生产一线简单重复的劳动缺乏对自己岗位的热爱和积极进取的精神；更有部分学生缺少对企业的热爱和忠诚缺少对母校的热爱和感激五、几点建议1、对实习指导教师实行目标管理建议指定专职实习指导老师下企业进行全程管理和指导对实习指导老师实行目标管理要求实习指导教师除了要遵守学生制度外还要有具体的目标管理任务如思想工作同企业、家长沟通、安全教育、生活服务以及如何完成顶岗实习教学任务等另外加强全系教职工围绕中心服务大局主动配合工作的思想转变观念齐心协力把顶岗实习工作搞好2、要加强学生关键能力的培养培养了一个具备很高技能的人不一定就等于培养了一个合格成功的人才因此加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后专业建设与发展的侧重点其中像合作能力、沟通能力等尤显重要实习中某些学生在这方面的欠缺告诉我们要强化其可持续发展的能力3、要进一步加强职业认知教育职业意识的培养在专业教育阶段非常重要一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知以至于出现不适应症但职业认知教育不能停留在简单的一两次到企业进行所谓的参观要进行系统地教育通过专门的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成全员全方位参与。
