小学三年级语文阅读竞赛考试试题精选版

阅读短文,回答问题(54分)(一)樟树赞上海宋庆樟树赞龄故居前有两棵树。

这是两棵樟树。

樟树不高特别是它的躯干茂盛的倒是它的枝丫生发开来的枝丫长到一定程度犹如小树干那么粗壮粗粗壮壮的枝丫，从同一母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，特别茂盛，特别阴凉。

这是两棵树阴很大的樟树。

樟树不招虫。

别的树要喷洒农药，而它却不必。

其奥秘是在树的体内有一种驱虫的气味。

因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。

更难得的是，樟树将这种驱虫的香气，永久保持，至死不变。

这一点，恐怕世界上制作的任何化妆品，都是难做到的。

即使当它枝叶落尽的时候，当它已经成为木料的时候，它的香气也不消失。

只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。

樟树高就高在这里，贵也贵在这里。

1、给第二自然段没有标点的地方加上标点符号。

（6分）2、写出下列词的反义词、近义词。

（12分）近义：茂盛——（）犹如——（）反义：高——（）难——（）3、查字典。

不认识“奥”，可用查字法查字，先查部，再查。

会读“盛”，不知“茂盛”中“盛”的确切意思，可用查字典最快，要在大写字母一栏中依次寻找。

字典上有以下解释：①把东西放进去；②容纳；③兴旺；④丰富，华美；⑤热烈，大规模的；⑥深厚；⑦姓。

这里应取种解释。

（12分）4、给第四自然段分两层，写出最后一层的层意。

（4+4分）5、上海宋庆龄故居前的两棵樟树有什么特点？（6分）6、樟树的香气有什么特点？短文从哪几方面说明它？（6+4分）（二）东山湖（46分）东山湖是一个美丽的公园。

当春风吹绿大地的时候，东山湖真是风景如画。

远处，群山一片苍翠，黄绿相间的玻璃塔高高耸立，在阳光下显得更加光彩夺目。

湖边，柳树抽出嫩绿的新芽，轻柔细长的柳丝在微风中轻轻飘动。

五颜六色的鲜花争芳吐艳，散发出阵阵清香。

小鸟在枝头喳喳鸣叫，燕子在树林间飞来飞去，湖中碧波粼粼倒映着山峦、宝塔，人摇着双浆，小船划破水面缓缓向前，欢声笑语不时从船上转来。

春天的东山湖多美啊！1、《东山湖》是一篇写的文章。

语文版三年级语文下学期阅读理解专项竞赛题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。

一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。

一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。

父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。

“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。

待儿子吃完,父亲开始吃。

当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。

一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

“孔融让梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

儿子吃到底,也不见一个蛋。

父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。

“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。

“那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。

“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

1．本文三次引用了“_________”的历史故事来增添文章的情趣。

2．请概括出三次吃面情节的共同点。

________________________________________3．短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“”画出来。

4．这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?_________________________________________________5．请给短文起一个合适的题目:《____________》。

二、阅读短文，回答问题。

小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行．（xíng háng）家，到处．（chǔ chù）打听哪里有好老师。

盐城小教联盟小学语文课外阅读知识竞赛三年级试卷（检测时间60分钟，卷面总分100分）B19卷首语：亲爱的孩子们，生命因阅读而绚烂。

开启接下来的阅读之旅吧，你会发现不一样的精彩。

友情提醒：回顾书本内容，用心审题答题，相信你会有更多的收获与成长。

一、填空（39分）1.《没头脑和不高兴》这本书中，变成大人后，没头脑成了一个 ，不高兴成了一个 。

2.《我的爸爸叫焦尼》一书中，狄姆和爸爸一起到电影院看 ，他和爸爸到图书馆看书， 坐在借书的地方。

3.戴小桥他们每次踢足球,球都是 带来的。

4.在《绿野仙踪》这本书中，多萝茜和她的小狗托托被龙卷风刮到了一个陌生和神奇的地方，在这里，她结识了没有大脑的稻草人， 和 ，他们五个结伴而行，寻求无所不能的翡翠城统治者。

5.《卖火柴的小女孩》中的小女孩在擦燃第三根火柴时，她的眼前出现了 。

6.怪老头跟赵新新讲了好多海外奇谈，讲述了好几个国家名，有大耳国、 、__________、老头儿国。

7.《白雪公主》中新皇后第三次装扮成 想用 害死白雪公主。

8.《列那狐传奇故事》描绘了一个拟人的动物世界，其中狮王象征国王，狼、熊象征 ，__________象征市民阶级，鸡、兔、飞禽等一些小动物象征 。

9.乌丢丢和吟痴先生在旅程中看见一只蝴蝶在逆风飞翔，是 给了它力量，让它如此坚强。

10.《吹牛大王历险记》中，明希豪森不辞辛苦奔忙化解了直布罗陀要塞的危机，化解危机的方法就是 。

11.“他”通过 来诱惑小鹿斑比的，幸好有鹿王的教导才让小鹿躲过一劫。

12.在常胜赛跑比赛结束后，爱丽丝颁给每人的奖品是 。

13.在贾里生日派对上缺席的，一个唯一使贾里崇拜的女孩是 。

14.有一座世界上最高最大的石头“房子”，不用一个工人，也没有建筑师设计，全靠地皮的力量把它拱起来，它就是号称“世界屋脊”的 。

15.《我有友情要出租》中大猩猩在 写着“我有友情要出租，一小时五元”。

16.《丛林之书》中丛林里的动物之间当时流传着一种迷信:凡是_______被人家当面学校 考场号 座位号 姓名____________………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………称赞过，那孩子将来绝对不会有出息。

写在前面的话：同学们，假期里我们与经典同行，阅读了大量的好书，有《苹果树上的外婆》《列那狐的故事》《我的小姐姐克拉拉》和《鼹鼠的月亮河》。

下面，就让我们来一次竞赛，检验一下！课外阅读竞赛试题班级：姓名：得分：一、选择题：（每题3分，共36分）1．鼹鼠爸爸米先生的愿望是，把孩子们都培养成（）。

A魔法专家 B设计专家 C挖掘专家2．鼹鼠米加在去城里的路上，为路边的田鼠做了一件事情，就是（）。

A帮田鼠挖洞 B帮田鼠安装一辆小推车 C帮田鼠搬运货物3．鼹鼠米加学会了简单的魔法，有一天，他把纸片变成了（）。

A鸟窝 B鸡蛋 C树叶4．安迪用什么东西戳土豆，想知道土豆熟不熟？（）A筷子 B叉子 C调羹5．安迪和外婆到草原套马，安迪想要的马是什么颜色的？（）A白色 B红色 C黑色6．外婆说的“食物舱口”指得是什么？（）A船舱 B嘴7．谁是昆虫中的懒汉？（）Ａ雄蜂Ｂ赤蜂Ｃ工蜂8．在游乐园回来时，安迪和外婆坐的是（）Ａ双层电车Ｂ有轨电车Ｃ小轿车9.《列那狐的故事》这本书的作者哪个国家的？（）A.法国 B美国10.列那舅舅是谁？（）A猪獾葛令拜 B雄狼叶森格伦。

11.梯培的尾巴是怎么断的？（）A被装牛奶的箱子盖压断的 B自己不小心弄断的12.列那用什么方法骗过了包括王爷在内的所有人？（）A列那和九张狐狸皮混在了一起 B逃跑。

二、判断题：（每题3分，共27分）1．到了“书城”，鼹鼠米加下决心向魔法师咕哩咕学习本领。

（）2．魔法师咕哩咕能把变成的东西恢复成原来的样子。

（）3．魔法师咕哩咕把鼹鼠米加的月亮石变成了鸡蛋。

（）4．安迪的哥哥每天给贝洛梳毛。

（）5．新来的老奶奶总被高血压折磨。

（）6．为了驯服马匹，安迪和外婆给马吃了糖。

（）7．安迪有三顶帽子，其中一顶是外婆织的。

（）8．在海上旅行时，安迪和外婆遇到了风暴。

（）9．安迪总把骆驼和面粉这两个单词搞错。

（）三、填空题：（每空2分，共30分）1．《苹果树上的外婆》作者（），（）国人，这本书于（）年获得奥地利（）。

小学三年级语文阅读知识竞赛题第一篇：小学三年级语文阅读知识竞赛题小学三年级语文阅读知识竞赛题一、选择正确的成语填入括号内。

9’举世闻名伶牙俐齿熟能生巧(1)王熙凤是一个很厉害的女人，她不但有心计，而且生就一幅()，嘴上从不吃亏。

(2)中国的万里长城是()的。

(3)学外语要多练、多听、多记，日子一长，()，就能流利地用外语讲话了。

二、古诗天地。

6’(1)________________________，疑是银河落九天。

(2)欲穷千里目，________________________。

(3)________________________，早有蜻蜓立上头。

三、选择题。

(把正确的序号填在括号内)14’1、《清明》一诗的作者是()。

A．范成大B．杜牧C．李白2、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫()。

A．齐天大圣B．孙悟空C．美猴王3、“林暗草惊风，将军夜引弓。

”中的“将军”指的是()。

A．汉朝名将李广B．三国名将赵云C．赵国名将廉颇4、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。

A、俯视B、环视C、轻视D、监视5、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游7、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）A、上海B、南京C、香港D、澳门四、请在下面的描述中写出故事的名称。

8’1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。

（）2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。

（）3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。

（）4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。

（）五、填上一种动物名，使前后成为两条成语。

三年级语文课外阅读知识竞赛试卷集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#三年级语文课外阅读知识竞赛试卷综合素质评定一：基础知识部分（含字.词.句等知识的积累与运用）1.在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语（）出洞——东张西望（）吃草——吞吞吐吐2.在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语（）枪（）剑牵（）挂（）3.“看”字意思成语填空：( )异思迁耳闻目( ) 明( )秋毫 ( )前顾后4.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：、( )的居处——开门见山 ( )大摆空城计——化险为夷5．把成语补充完整。

__________如焚 _________似箭6．写出相对的字、词。

( )无双至，( )不单行当局者( )，旁观者( )7．请将下列带有“然”字的成语补充完整。

（）然开朗秩序（）然（）然起敬（）然无恙8、将叠词填入括号中，把成语补充完整。

（）（）有名想入（）（）9．将下列成语补充完整，使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。

万古长（）（）阔天空风卷残（）（）柯一梦10.经典运用填一填（4分）_______________，_______________。

（俗语）说明团结力量大的。

11．写出兵的不同含义一兵一卒（）短兵相接（）兵贵神速（）12．按解释填成语（1）：（）言（）语：简短的话。

（2）：（）言（）语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

（3）：（）言（）语：很多的话。

（4）：（）言（）语：豪迈雄壮的话。

13．看字猜成语晕—晖（）记—认（）杭—航（）14．根据提示各写一个含“手”字的成语。

形容聪明（）形容喜欢（）没有准备（）形容冷漠（）15．按意思填成语最大的浪费（）最危机的时刻（）最符合情理的（）16．成语接龙，看谁的龙最长。

急中生智—智勇双全—（）—（）—（）—（）17．把下面这句话加上不同的标点，使它表达三种不同的意思。

我送你走吧。

三年级大阅读竞赛选拔试题一、阅读理解（共40分）1. 阅读以下短文，回答问题。

（每题5分，共20分）《小兔子的新朋友》小兔子在森林里迷路了，它遇到了一只小狐狸。

小狐狸决定帮助小兔子找到回家的路。

他们一起走了很久，最后小兔子终于找到了家。

小兔子非常感谢小狐狸，它们成为了好朋友。

问题：（1）小兔子在森林里遇到了谁？（2）小狐狸做了什么？（3）小兔子最后找到了什么？（4）小兔子和小狐狸最后成为了什么？2. 阅读以下短文，回答问题。

（每题5分，共20分）《星星的孩子》在遥远的天空中，有一个星星的孩子。

他每天都会在夜空中闪烁，给人们带来希望和梦想。

每当夜晚来临，人们都会抬头仰望星空，寻找那个星星的孩子。

星星的孩子用他的光芒，照亮了人们的心灵。

问题：（1）星星的孩子是谁？（2）星星的孩子做了什么？（3）人们为什么抬头仰望星空？（4）星星的孩子给人们带来了什么？二、词汇运用（共30分）1. 根据上下文，选择正确的词语填空。

（每题3分，共15分）（1）小猫咪在草地上欢快地（奔跑/跳跃）。

（2）春天来了，花园里的花儿（盛开/凋谢）了。

（3）小明（勤奋/懒惰）学习，成绩一直很好。

（4）老师（表扬/批评）了小明的诚实。

（5）小河里的水（清澈/浑浊）见底。

2. 根据句子的意思，写出相应的词语。

（每题3分，共15分）（1）形容天气晴朗，没有云彩。

（）（2）形容人非常高兴，非常快乐。

（）（3）形容事物非常干净，没有杂质。

（）（4）形容人非常努力，不怕辛苦。

（）（5）形容人非常聪明，有智慧。

（）三、句子理解（共20分）1. 阅读以下句子，解释句子的意思。

（每题5分，共10分）（1）“春天是万物复苏的季节。

”（2）“不经历风雨，怎么见彩虹？”2. 根据句子的意思，回答问题。

（每题5分，共10分）（1）“书是人类进步的阶梯。

”这句话告诉我们什么？（2）“失败是成功之母。

”这句话告诉我们什么？四、写作表达（共10分）请以“我的快乐一天”为题，写一篇不少于100字的小短文，描述你一天中的快乐经历。

三年级阅读知识竞赛题目三年级阅读知识竞赛题目一、按课文内容填空。

(26分)1.西沙群岛一带海水__________，__________：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，__________，__________，__________，从海面看，色彩就不同了。

(5分)2.荷花已经开了不少了。

荷叶__________，像__________。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的__________。

有的__________，__________。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

(10分)3.请你把学习《翠鸟》一课积累的优美语段写在下面，能写几句就写几句。

(2分，每多写1句奖1分)________________________________________________________________ ______________________________________________________________4.这学期我们学了四首古诗，其中__________、__________、__________这三首古诗都是写景的诗。

你能从课外积累的古诗中选两首写景的默下来吗?静心想一想，你一定行。

(9分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、排列句子顺序。

(17分)1.()春天到了，河面的冰雪融化了。

()秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的水果成熟了。

()我爱家乡的小河。

()夏天到了，河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。

()河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽，粉红色的桃花探出了枝头。

三年级阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的短文，回答问题。

（每题5分，共20分）短文在一个阳光明媚的下午，小猴子在森林里捡到了一顶漂亮的帽子。

它高兴地戴上帽子，跳来跳去。

突然，一阵风吹来，帽子被风吹走了。

小猴子急得哭了起来，它四处寻找，最后在一棵大树下找到了帽子。

它决定把帽子挂在树上，这样就不会丢了。

问题：（1）小猴子在哪里捡到了帽子？（2）帽子是怎样被风吹走的？（3）小猴子最后是怎么找到帽子的？（4）小猴子决定把帽子放在哪里？2. 阅读下面的短文，回答问题。

（每题5分，共20分）短文标题：《聪明的小狐狸》小狐狸在森林里迷路了，它四处寻找出路。

它遇到了一只小鸟，小鸟告诉它，只要跟着太阳的方向走，就能找到回家的路。

小狐狸听从了小鸟的建议，最终找到了回家的路。

问题：（1）小狐狸为什么迷路了？（2）小狐狸遇到了谁？（3）小鸟给了小狐狸什么建议？（4）小狐狸最后是怎么找到回家的路的？二、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从括号内选择合适的选项填空，使短文意思完整。

短文标题：《小猫钓鱼》一天，小猫决定去钓鱼。

它来到了河边，拿出了鱼竿。

小猫（A. 看着B. 听着）水面，等待鱼儿上钩。

过了一会儿，小猫感觉到鱼竿动了，它（A. 快速 B. 慢慢）拉起鱼竿，钓到了一条大鱼。

小猫高兴极了，它决定（A. 回家 B. 继续钓鱼）。

三、判断题（共20分）阅读下面的陈述，判断对（√）错（×）。

1. 小猴子在森林里捡到了一顶帽子。

（）2. 小猴子的帽子被风吹到了河里。

（）3. 小狐狸在森林里迷路了，是小鸟帮助它找到了回家的路。

（）4. 小猫在河边钓到了一条小鱼。

（）四、作文（共20分）请以“我的一天”为题，写一篇不少于200字的短文，描述你一天中的活动和感受。

【注意】1. 作文中不得出现真实的人名、校名。

2. 作文应条理清晰，语言流畅。

【结束语】希望同学们在阅读竞赛中发挥出色，展现出自己的阅读能力和理解力。

语文版三年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读短文，回答问题。

穿红裙子的老师20岁的她走进了校园。

她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的红裙子。

学校安排她给我们上语文课，任班主任。

她上课与众不同：有时把学生带到村子中间的清水河里，找小鱼咬脚趾的感觉；有时把学生领到郁郁葱葱的牛头山上，看哪儿像牛头，哪儿像牛角；有时把学生打扮成课文中的大灰狼、小白兔、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……课堂上，学生经常跟着她进入课文的情境。

我们一会儿仿佛是没有捞到月亮的小猴，水淋淋地站在讲台上；一会儿又是卖火柴的小女孩，蜷缩在飞扬的雪花中……她那漂亮的红裙子飘在课外活动的场地上，飘在学校的小戏台上，把学生带到了课本以外的精彩世界。

不久，班队会、活动课在这所偏僻小学的各班如火如荼地开展起来了。

学校生活变得丰富多彩起来。

学校成了孩子们的家。

家长们也满心欢喜地交谈着：“看这些娃儿，魂都叫学校给抓去了！”有一次，她到县城参加了一个教学研讨会，一去就是5天。

这可苦了这些山里娃。

他们一天3次站在校门口的尖角山上，等啊，盼啊，想看到那红裙子又飘回来。

第六天，她从城里回来了，她带来了锅碗瓢盆，带来了书本和电脑，还带了几件更漂亮的红裙子。

她对着围过来的学生微笑着，好像在说：我哪里也不会去。

孩子们围着她的红裙子，叫着，跳着，许多学生流着泪笑了。

1．（提取信息）默读短文，把短文中体现老师教学与众不同的地方画上横线。

2．（阅读理解）带着以下问题再读短文，并将正确答案的序号填在括号中。

文中多次提到“红裙子”，“她留着一头乌黑的长发，穿了一条好看的红裙子”中的“红裙子”是（_____）；“想看到那红裙子又飘回来”中的“红裙子”是（_____）；“孩子们围着她的红裙子”中的“红裙子”（______）。

A．指这位年轻漂亮的老师B．指老师穿的红裙子C．表面上是指老师穿的红裙子，实际上是指老师那一颗热爱教育事业，扎根乡村的火红的心3．（分析推理）从画波浪线的句子中可以看出_________________。

三年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下面的短文，完成练习。

我喜欢的五色梅（节选）我家院子里养着许多花。

那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。

它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。

五色梅开出的花非常别致，样子像一把花雨伞，一朵花里有黄、绿、橙、红、白多种颜色的小花。

远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

五色梅有顽强的生命力。

只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。

它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。

记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。

”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。

这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅。

1．写物的文章要抓住事物的特点来写。

事物的特点一般是通过描写它的外形、生活习性、用途等方面来体现的。

本文中五色梅的特点有（______）。

（多选）A．姿态娇美 B．花朵别致 C．生命力顽强D．可爱活泼 E．茎上有刺 F．不畏严寒2．本文是从哪些方面来介绍五色梅的？（______）（多选）A．叶子 B．根 C．花 D．枝 E．茎3．我猜测五色梅的名字来历：一朵花里有____种颜色的小花，分别是____、____、____、____、____。

4．作者把五色梅想象成了什么？从文中找出相关的句子画上“～～～”。

5．你喜欢五色梅吗？为什么呢？_________________________________________二、阅读短文，回答问题。

湘教版三年级语文下学期专项阅读理解竞赛练习题型完美版班级: ________ 姓名: ________ 时间: ________一、阅读下文, 回答问题。

牛伯伯年纪大了, 他身体很不好, 经常失眠（mián）。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺在床上, 闭上眼睛。

不一会儿, 病房里响起了轻柔的音乐, 牛伯伯听着听着, 就进入了梦乡。

一觉醒（xǐng）来, 百灵鸟护士进来问: “睡得好吗？”牛伯伯高兴地说: “好长时间没有美美地睡上一觉了, 你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀, 还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经, 促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作, 对各种病都有疗效（xiào）呢！”1. 这段话共有________句。

2. 牛伯伯住的是________医院。

3. “哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是________对________说的。

4．音乐有什么作用, 在这段话中找一找, 用“________”划出来。

二、课外阅读。

________________一个在巴黎旅游的外国人, 在车站附近遇到一个街头卖艺者, 其琴声悠扬, 令人感伤, 吸引不少行人。

拉完一曲, 周围的人纷纷向钱罐里丢钱, 有的面额还不小。

转眼工夫, 钱已装满了罐子。

但卖艺者的脸上并没有一丝欣喜的表情。

“已赚到不少钱了, 他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔, 疑惑地问。

“也许他需要掌声吧。

”他的朋友谈谈地说了一句。

旅游者的心被触动了, 她缓缓抬起手来, 为之鼓掌。

果然, 卖艺人那张黯淡消瘦的脸慢慢绽开了, 眼睛里还溢出了感激的泪水。

不错, 卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐, 而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励, 是真正发自内心的无私认可。

人生旅途往往险峻崎岖, 不满辛辣, 不幸与灾难随时都可能降临你的头上, 人为了生活, 不得不与之斗争。

小学三年级语文课外阅读知识竞赛班级姓名得分一、选择正确的答案的序号填在括号里。

（30分）1、王子是靠（）找到灰姑娘的。

A漂亮的衣服 B帽子 C水晶鞋2、《一千零一夜》是( )著名的民间故事集。

A.埃及B.希腊C.阿拉伯D.印度3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。

A、泰山B、庐山C、黄山 D、华山4、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。

A、杜甫B、李白C、白居易 D、陆游5、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）。

A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王6、丑小鸭变成了美丽的（）A 仙女 B天鹅 C鸭妈妈7、“皇上什么也没有穿”（）说A有一个小孩B 侍臣C围观的人、8、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。

A杨志B吴用C燕青9、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（）A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙10 、《爱的教育》的作者是（）。

A亚米契斯B恩里科C德罗西11、端午节是农历5月5日,它是用来纪念我国伟大爱国诗人（）。

A.屈原B.李白C.司马迁12、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（）A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行13、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（）。

A善良的人 B贪心的人 C力气很大的人14、我国古典四大名著是（）。

A．《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《儒林外史》B．《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》C．《儒林外史》《聊斋志异》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》D．《孽海花》《老残游记》《金瓶梅》《儒林外史》15、《三国演义》中过五关斩六将、千里走单骑的英雄是 ( )。

A、关羽B、张飞C、曹操D、周瑜二、成语部分（18分）1、下面成语都缺一个字，请填充出来（6分）一贫如（）胆小如（）（）如反掌一见如（）料事如（）（）如泰山2、填上合适的数字，使成语完整（6分）（）嘴（）舌（）分（）裂（）均（）发（）军（）马（）洲（）海（）（）成群3、填上有关人体器官名，使成语完整（6分）（）是（）非狼（）狗（） ( )舞（）蹈（）战（）惊三（）六（）牵（）挂（）三、把下面的诗句补充完整。

苏教版三年级语文上册阅读理解专项竞赛题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 阅读短文，完成练习。

华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。

有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。

他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。

玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。

”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。

这下小华盛顿可闯了大祸。

被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。

不久，爸爸从外面回来。

一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。

小华盛顿的心里在激烈地斗争着。

终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。

我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。

爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。

他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。

我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。

”1．写出近义词。

锋利——（__________）特别——（__________）激烈——（__________）惭愧——（__________）2．用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。

3．你能给第三自然段空白处句子加上标点吗？4．爸爸转怒为喜的原因是什么？______________5．你觉得华盛顿是个怎么样的孩子？______________6．学了这篇短文，你有什么收获和体会？______________2. 阅读短文，完成练习。

春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

人教版2024年三年级上册语文阅读理解专项竞赛题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 读短文，做习题。

小蓝裙的故事[美国]彼兰特多年以前，一个小镇的小学来了一位新老师。

开学时，老师就向小朋友们宣布，这个学期谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲自做一件礼物送给她。

学期结束时，有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。

小女孩很高兴地跑回家，穿上小蓝裙给妈妈看。

妈妈却觉得有些不对劲。

原来小女孩的脸和上衣是脏的，与小蓝裙不协调。

于是妈妈给小女孩梳洗，换上干净的衣服。

哇，好一个漂亮的小公主！小女孩像变了一个人似的。

小女孩和妈妈都很高兴。

过了一会儿，妈妈又觉得不对劲了。

原来，平时不注重整理，家里乱糟糟的，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调，于是母女俩一同收拾屋子，一个下午的工夫，家里焕然一新。

傍晚，爸爸回家，一进门就急着往外走，以为进错门了。

第二天，爸爸看到杂草丛生的庭院与整洁的家很不协调，于是决定整理庭院，粉刷墙面。

三天后，一栋整洁亮丽的房屋出现在街道上。

邻居们看到他们的房子如此干净整洁，觉得自己住的地方不对劲。

一个月后，一条整齐洁净的街道出现在这个城镇上。

1．第五自然段中与“乱糟糟”形成鲜明对比的词语是________。

2．第三自然段中，“不协调”具体是指（）A．穿着小蓝裙的漂亮女儿与乱糟糟的家不协调B．小女孩脏脏的脸和上衣与干净的小蓝裙不协调C．杂草丛生的庭院与整洁的家不协调3．这篇短文告诉我们（）A．奖励肯定能带来意想不到的收获B．改变往往是从细微之处开始的。

从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人2. 阅读短文，完成练习。

雁群宿营了。

跟往常一样。

领头雁派好守望的岗哨。

才让大家去休息。

被派担任守望工作的雁。

在伙伴们入睡以后。

想到白天长远的飞行。

听到伙伴们均匀的呼吸。

感到疲倦了。

他想：明天还有艰苦的旅程哩。

这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。

他又对自己说：“当然啦。

我的任务是保卫大家的安全。

三年级语文阅读竞赛题三年级语文阅读竞赛题(60分钟)成绩课内阅读(10分)(一)翠鸟翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

1、在段中找出描写翠鸟羽毛颜色的词语，在下面画""。

2、作者用"头巾"、"外衣"、"衬衫"打比方，从中可以看出作者对翠鸟()的感情。

3、这段话先总写()，接着从()、()和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。

(二)小镇的早晨小镇的早晨是安静的。

淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。

河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。

沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。

两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。

不时有一只小船从半圆形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。

船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

小镇的早晨又是热闹的。

走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。

路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。

沿街摆满了各种蔬菜水果和土特产那刚从地里拔下来的小白菜油菜还带着晶莹的露珠鲜嫩嫩的那刚从河里捕来的大鱼小虾又蹦又跳水灵灵的还有雪白的小羊长毛兔大鹅真叫人目不暇接卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。

小镇的早晨更是忙碌的。

学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。

河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。

她们衣着鲜艳，步态轻盈。

这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。

如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。

小镇在变化，小镇在前进。

1、课文写了小镇的()()()这三方面的特点。

表达了作者()的感情。

2、第1自然段中的第()句是重点句。

按()的顺序写的。

3.给第二自然段中没有标点的地方加标点。

阅读竞赛三年级试题及答案一、选择题1. 下面哪本书是《安徒生童话》中的一个故事？A. 《小王子》B. 《卖火柴的小女孩》C. 《爱丽丝梦游仙境》D. 《绿野仙踪》答案：B2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”这句诗出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：D3. 下面哪个成语是形容人非常勇敢的？A. 胆小如鼠B. 胆小怕事C. 勇往直前D. 畏首畏尾答案：C二、填空题4. 《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事，故事中诸葛亮利用_________的天气，成功借到了箭。

答案：雾5. 《丑小鸭》的故事告诉我们，每个人都有可能成为_________。

答案：白天鹅三、简答题6. 请简述《小红帽》的故事梗概。

答案：《小红帽》是一个关于一个小女孩在森林里遇到大灰狼的故事。

小红帽去看望生病的奶奶，路上被大灰狼欺骗，告诉了奶奶的住址。

大灰狼先到奶奶家，吃掉了奶奶，然后装扮成奶奶，等待小红帽的到来。

小红帽到达后，发现了大灰狼的真面目，最后被猎人救出，大灰狼被赶走。

四、阅读理解题7. 阅读以下短文，回答问题。

短文内容：小明是一个热爱阅读的孩子。

他每天都会花很多时间读书。

有一天，他读到了一个关于诚实的故事，深受启发。

故事讲述了一个小男孩因为诚实而得到了奖励，这让小明意识到诚实的重要性。

问题：（1）小明是一个怎样的孩子？答案：小明是一个热爱阅读的孩子。

（2）小明从故事中学到了什么？答案：小明从故事中学到了诚实的重要性。

结束语：通过这次阅读竞赛，我们希望同学们能够更加热爱阅读，培养良好的阅读习惯，并通过阅读来丰富自己的知识和视野。

同时，也希望同学们能够从阅读中学习到做人做事的道理，成为一个诚实、勇敢、有智慧的人。

三年级语文课外阅读知识竞赛试卷三年级语文课外阅读知识竞赛试卷班级——-- 姓名——- 学号——- 总分——-综合素质评定一：基础知识部分（含字.词.句等知识的积累与运用）1.在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语（）出洞——东张西望（）吃草——吞吞吐吐2.在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语（）枪（）剑牵（）挂（）3.“看”字意思成语填空：( )异思迁耳闻目( ) 明( )秋毫 ( )前顾后4.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：、( )的居处——开门见山 ( )大摆空城计——化险为夷5．把成语补充完整。

__________如焚 _________似箭6．写出相对的字、词。

( )无双至，( )不单行当局者( )，旁观者( ) 7．请将下列带有“然”字的成语补充完整。

（）然开朗秩序（）然（）然起敬（）然无恙8、将叠词填入括号中，把成语补充完整。

（）（）有名想入（）（）9．将下列成语补充完整，使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。

万古长（）（）阔天空风卷残（）（）柯一梦10.经典运用填一填（4分）_______________，_______________。

（俗语）说明团结力量大的。

11．写出兵的不同含义一兵一卒（）短兵相接（）兵贵神速（）12．按解释填成语（1）：（）言（）语：简短的话。

（2）：（）言（）语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

（3）：（）言（）语：很多的话。

（4）：（）言（）语：豪迈雄壮的话。

13．看字猜成语晕—晖（）记—认（）杭—航（）14．根据提示各写一个含“手”字的成语。

形容聪明（）形容喜欢（）没有准备（）形容冷漠（）15．按意思填成语最大的浪费（）最危机的时刻（）最符合情理的（）16．成语接龙，看谁的龙最长。

急中生智—智勇双全—（）—（）—（）—（）17．把下面这句话加上不同的标点，使它表达三种不同的意思。

我送你走吧。

A：———————————————B：———————————————C：———————————————18、歇后语浅显易懂，诙谐幽默，你一定积累了不少，请随便写几句。