主题演讲比赛策划实施方案

演讲比赛活动策划新颖方案（格式7篇）演讲比赛活动策划新颖方案篇1●演讲主题：“____”指引我成长●赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。

即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。

共有3个参赛团队。

3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

5、奖项设置：个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。

7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。

5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。

6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。

7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。

8、摄影：郑上椿负责。

●比赛过程1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。

若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。

演讲比赛活动的实施方案演讲比赛活动的实施方案篇1一、活动主题：风华正茂，以演讲为主要内容。

二、活动目的：通过这次演讲比赛活动，丰富同学们的大学课余生活，为同学们提供了一个展现风采，展现自我的舞台。

三、主办单位：管院计科系团总支学生会管院会计系团总支学生会四、参赛对象：管理技术学院全体同学五、活动时间：初赛： __月__日(周五)复赛：待定决赛：__月x日六、报名方式：1. 到九华厅门口报名点报名2. 在本班学习委员处报名3. 电话、短信报名：4. 邮件报名：可把自己的信息通过邮件发到____@qq邮箱5. QQ报名：七、活动要求：1、初赛、复赛、A、演讲内容贴合主题、反映现实。

B、有必要的自我介绍，脱稿演讲。

C、演讲的时间控制在五分钟之内。

2、 10进4决赛A、演讲内容贴合主题、反映现实。

B、有必要的自我介绍，脱稿演讲。

C、演讲的时间控制在五分钟之内。

D、演讲内容要围绕自己所做的PPT。

3、 10进6时前四名选手直接晋级，其他6名选手有2分钟的才艺展示时间来打动评为争取两个晋级名额4、 6进3决赛A、演讲内容贴合主题、反映现实。

B、演讲的时间控制在五分钟之内。

八、活动流程：1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

2、11月22日前报名结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月25日进行初赛。

3、复赛有初赛中20名优秀选手进行演讲选出事情选手，4、决赛前由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。

决赛分为10进6 主题演讲，6进3 即兴演讲5、大赛内容A、主持人上场介绍到场评委、选手。

B、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍6、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖(决赛)九、奖项设置：一等奖一名证书+奖品二等奖一名证书+奖品三等奖一名证书+奖品优秀奖三名证书十、前期策划准备：1、宣传工作：可通过张贴海报、制作宣传板和利用晚点名材料;2、比赛活动场地的申请;3、初赛、复赛(待定)、决赛评委的邀请;4、参赛选手的报名工作;5、活动主持人：由计科系一位主持人和会计系一位主持人共同担任;6、场地布置：由计科系学生会和会计系学生会共同负责;7、获奖证书制作及奖品准备十一、评分标准：1、比赛现场打分，每个学生演讲完毕立即打分2、评分以百分制实施3、评分标准A、内容切题、表现积极向上的精神20%B、演讲言语连贯、流畅、声情并茂30%C、发音清晰、准确10%D、声音大小、快慢适中10%E、表情自然、举止大方5%F、时间控制5%G、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价20%。

演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。

特制定方案如下：一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。

组长：____副组长：……成员：……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

四、日程安排____月____日上午____时，在____中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

3、县决赛在____初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。

本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。

县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

演讲比赛的活动方案（二）一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。

二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化，展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。

四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。

2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛，并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。

演讲比赛活动实施方案演讲比赛活动实施方案精选3篇（一）实施方案：一、活动准备阶段1. 设定演讲比赛的主题和规则。

2. 确定参赛人员的资格和奖励机制。

3. 确定比赛的时间、地点和参赛人数。

4. 确定评委名单，并与评委联系确认是否能够参与评审。

5. 设立演讲比赛的组织委员会，负责活动的统筹和协调工作。

二、活动宣传阶段1. 制作宣传海报和宣传册，宣传比赛的主题、时间、地点和报名方式。

2. 利用学校的网站、社交媒体和其他媒体平台进行宣传，吸引更多的参赛选手。

3. 在学校的教室、宿舍、图书馆等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。

4. 邀请校内的名人或知名校友参与宣传活动，增加比赛的声誉度。

三、报名阶段1. 设立线上或线下的报名通道，收集参赛选手的相关信息。

2. 为参赛选手提供报名指南，解答报名过程中的疑问。

3. 审核报名信息，确定参赛选手名单。

四、比赛前准备阶段1. 确定比赛的赛制和轮次安排。

2. 为参赛选手提供演讲主题的选题建议，并给予辅导帮助。

3. 确定评委的评分标准和评分表格。

4. 预订比赛场地，并进行场地布置和设备调试。

五、比赛现场管理阶段1. 安排现场工作人员，负责场地布置、比赛秩序维护、设备运行等工作。

2. 为参赛选手提供充足的彩排时间，确保演讲顺利进行。

3. 按照设定的轮次安排参赛选手的演讲顺序。

4. 在比赛过程中准备音乐、灯光、多媒体投影等辅助设备，提升演讲效果。

六、比赛后评选阶段1. 根据评委的评分结果，计算参赛选手的综合得分。

2. 确定获奖选手，并制作获奖证书或奖杯。

3. 将比赛结果发布在学校的官方网站、学院通讯社等媒体平台上。

4. 组织颁奖典礼，表彰获奖选手并邀请嘉宾发表讲话。

七、活动总结和改进阶段1. 对整个活动的过程和效果进行总结和评估。

2. 收集参赛选手、评委和观众的反馈意见和建议。

3. 根据反馈意见，对活动的不足进行改进，并为下一届比赛做好准备。

演讲比赛活动实施方案精选3篇（二）活动名称：演讲比赛活动活动目的：通过举办演讲比赛活动，提升参赛者的演讲能力和表达能力，激发他们的自信心，培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。

开展“法在我心中”演讲比赛的实施方案实施方案：____年开展“法在我心中”演讲比赛一、背景介绍在当今社会，法治建设是一个国家和社会发展的关键领域。

法治的重要性逐渐引起人们的关注和重视。

为了进一步普及法律知识，增强公民的法治意识，提高法律素养，我们计划在____年开展“法在我心中”演讲比赛。

二、目标1. 提高公民法律意识。

通过演讲比赛，使参赛者更加深入地了解法律的基本概念、原则和规则，增强他们对法律的尊重和遵守。

2. 培养优秀法律人才。

通过演讲比赛，发现和培养具有良好法律素养和较强演讲能力的优秀青年，为法律事业的发展注入新的活力。

3. 推广法治理念。

通过演讲比赛，向更多的人传递法治理念，提高社会对法治基本价值的认同和尊重。

三、组织方式1. 演讲主题演讲主题将围绕法律与公民生活的关系展开，鼓励参赛者分享自己的观点和体验。

主题可以包括法律的重要性、法律在社会中的作用和法律与公民权益的关系等。

2. 参赛人员资格参赛人员面向全体公民，并根据不同的年龄和教育背景划分不同的组别，例如初中生组、高中生组、大学生组和社会人士组等。

3. 比赛流程（1）报名阶段：参赛者需提供个人基本信息和演讲题目，并提交参赛申请表。

报名可以通过线上平台或者实体报名的方式进行。

（2）初赛阶段：参赛者提交演讲稿，并由专家评审团进行评审，选出初赛晋级选手。

初赛可以通过线上或线下形式进行，根据参赛人数和场地情况而定。

（3）决赛阶段：初赛晋级选手进行现场演讲，由专业评委打分评选出获奖者。

决赛阶段在一个大型会场进行，通过直播或录像进行现场和网络观众的观看。

四、评选和奖励1. 评选标准评选标准将结合演讲内容的创新性、语言表达的流利性、逻辑思维的清晰性、表达技巧的纯熟度等方面进行综合评价。

2. 奖项设置（1）优秀奖：每个组别评选出若干名优秀选手，并颁发荣誉证书和奖金。

（2）一等奖、二等奖、三等奖：每个组别评选出一等奖、二等奖、三等奖选手，并颁发奖杯和奖金。

演讲比赛方案演讲比赛活动方案（精选11篇）为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

方案应该怎么制定才好呢？读书破万卷，下笔如有神，如下是作者编辑给大伙儿整理的演讲比赛活动方案（精选11篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

演讲比赛活动方案篇一为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神，推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用，营造奋发有为、积极进取的氛围，激发机关干部做好本职工作的热情，高新区D 工委决定举办“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题的演讲比赛，为确保活动顺利开展，特制定如下实施方案：一、主办单位高新区D工委主办，高新区团工委承办二、参赛对象全体机关干部。

以各科室为单位参赛，每个科室选送至少1名参赛者。

三、比赛要求及规则（一）演讲内容：以“爱岗敬业做贡献，青春建功促跨越”为主题，具体演讲题目自定。

要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。

（二）演讲形式：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。

（三）演讲稿要求须原创，禁止抄袭和网上原文下载。

（四）演讲时要求脱稿，演讲时间限制在5-7分钟内。

（五）一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

（六）比赛采用抽签顺序制（抽签在比赛前进行），参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

四、比赛时间及地点20xx年4月下旬（具体时间另行通知）、一楼大会议室。

请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱。

五、计分规则及奖励办法比赛设评委7至10人，参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。

选手较后得分按评委打分去掉一个较高分和较低分取平均值。

比赛名次按参赛选手的较后得分从高到低排序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别颁发荣誉证书并给予奖励，其余选手均获优秀奖。

六、评分标准比赛采用10分制。

演讲比赛活动方案实施方案范文演讲比赛活动是提高学生口头表达和沟通能力的重要方式之一，通过参与演讲比赛，学生可以培养自信心、锻炼思维能力，同时也为他们提供了展示才华和交流的机会。

为了顺利开展演讲比赛活动，以下是一个实施方案的范文：一、活动目标：1. 提高学生的口头表达和沟通能力；2. 培养学生的自信心和思维能力；3. 促进学生的语言和学术交流；4. 激发学生的创造力和才华；5. 培养学生的团队合作和组织能力。

二、活动时间和地点：1. 时间：活动将在每周五下午进行；2. 地点：活动将在学校礼堂/多功能厅进行。

三、活动形式和内容：1. 活动形式：演讲比赛将采取个人赛的形式，每次比赛每个学生有5分钟的演讲时间；2. 活动内容：a. 第一轮比赛：每个学生自选一个主题进行演讲，主题可以是与学生生活、学习或社会热点相关的话题；b. 第二轮比赛：每个学生从指定的话题中选择一个进行演讲，话题将提前在学校官网发布；c. 决赛：决赛将选出各个年级的前三名，优秀选手将获得奖学金或其他奖励。

四、活动组织：1. 成立活动组织团队：包括老师和学生志愿者，负责活动的组织和协调工作；2. 活动宣传：通过校内海报、学校官网、课堂宣传等方式向学生宣传活动，并鼓励学生报名参赛；3. 报名选手：学生可以通过线上或线下方式报名参赛，报名截止时间一般为一个月前。

五、活动评选和奖励：1. 评选方式：通过评委打分和观众投票相结合的方式进行评选；2. 评委：由学校老师和校外专业人士组成，具有相关的演讲和评委经验；3. 奖项设置：决赛前三名将获得奖学金或其他奖励，其他选手将获得参与证书和奖品。

六、活动后续：1. 活动反馈：参赛学生和观众将对活动进行反馈，包括活动的亮点和不足之处；2. 活动总结：组织团队将对整个活动进行总结和评估，并提出改进建议；3. 活动宣传：优秀演讲将在学校官网、校内刊物等渠道进行宣传和展示。

综上所述，通过以上方案的实施，演讲比赛活动将能够有效提高学生的口头表达和沟通能力，培养学生的自信心和思维能力，同时也为他们提供了展示才华和交流的机会。

演讲比赛活动方案实施方案5篇参加演讲比赛活动可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。

以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

演讲比赛活动方案1一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容时间：11月2日晚7：00地点：待定主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生评委团：教师评委：待定学生评委：待定嘉宾：待定主持人：待定三、组织流程1、组委会名单宣传：待定【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定【负责比赛现场的统分工作等】内务：待定【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定【收演讲稿，抽签计上场顺序】维序：待定【现场秩序的维持和处理突发事件】信息：待定【负责背景音乐的调放，拍照】2、活动流程：1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

主题演讲比赛活动策划方案(精选11篇)主题演讲比赛活动策划方案1一、指导思想我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。

为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。

经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。

根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。

二、实施目标利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。

因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。

（一）参加对象：（二）比赛时间、地点：时间：20xx年4月12日下午地点：学校多功能大厅（三）活动评委：三、演讲内容及要求1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。

结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的`收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。

2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

四、参赛报名1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。

）五、参赛要求1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

组织演讲比赛方案(通用12篇)组织演讲比赛方案篇1一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

九、比赛形式：演讲十、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十一、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)1、着装整齐，大方得体。

【10分】2、吐字清晰，普通话标准。

【20】3、表现力应变能力强，能活跃气氛。

【20分】4、观点鲜明，内容充实生动。

【25】5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

【25】6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十二、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

演讲比赛策划方案•相关推荐演讲比赛策划方案（通用18篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

以下是小编整理的演讲比赛策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲比赛策划方案篇1一、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。

让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

二、活动口号：安全每天伴我行三、本次活动主办单位：xx学院团委学生会四、本次活动承办单位：xx学院学生会生活部五、本次活动赞助单位：中国移动通信公司六、活动对象：xx学院全体班级七、活动时间：20xx年4月20日——25日八、活动内容一、初赛活动流程：二、复赛活动流程：1、知识问答题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。

考察同学们的安全知识(1)安全演讲演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(2)必答题环节选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。

主持人手持卡片，上有题目及正确答案。

念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。

主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。

念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

举办演讲比赛实施方案(精品8篇)举办演讲比赛实施方案篇1一.演讲主题：困难使我更坚强二.活动目的：为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主)四.比赛时间及地点：初赛：11月26日晚6：30 工一B419会议室复赛：12月11日晚6：30 工一B419会议室五.参赛要求：1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。

要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

6.服装整洁，仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

六.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。

(颁发荣誉证书及相应奖金)七.活动过程安排策划：1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。

初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的PPT。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.比赛流程：1.初赛时间： 11月 26日晚上6：30地点：工一B419会议室参赛选手：各班级上报推荐的同学演讲时间：2—4分钟2.复赛(即决赛)时间：12月11日晚上6：30地点：工一B419会议室参赛选手：初赛胜出的同学演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟3.评分标准：见附表(1)决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。

2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇开展演讲竞赛活动流程方案8篇演讲竞赛活动方案怎么策划？看下吧。

方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。

以下是我给大家带来的开展演讲竞赛活动流程方案，希望可以帮助到大家！开展演讲竞赛活动流程方案（精选篇1）一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的爱好，培育学生善读善思的习惯。

2、给学生供应读书沟通的机会，提倡学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培育学生口头表达实力，展示学生风采。

二、活动主题“我读书、我欢乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。

要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。

（参考题目：《读书，真好！》《读书的味道》《因为有你，所以欢乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更胜利》《我和书》《我最宠爱的一本书》《__读后感》……）三、活动要求1、活动对象：3—6年级学生2、参赛要求：（1）竞赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参与学校竞赛。

（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经验、读书体会撰写演讲稿。

有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

（3）演讲时必需运用一般话，口齿清楚，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

四、评分标准竞赛评分实行10分制，详细标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点显明，内容生动、格调主动向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足。

3、形象气质（2分）：要求衣着整齐、仪表大方，举止得体，精神饱满，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合素养（1分）：时间限制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。

演讲比赛活动方案实施方案范文为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。

局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。

有关事项如下：一、活动时间和地点时间：拟定于____月上旬进行(具体时间另行通知)。

地点：市____大会议室二、演讲内容以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

三、组织领导由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

四、参赛范围局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于____月____日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

五、奖项设置一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，颁发证书和奖金。

六、活动规则(一)比赛规则1、参赛人员出场顺序：抽签产生2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。

名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准1、演讲内容(____分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达(____分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范(____分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求(____分)：演讲时间为____分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

5、综合印象(____分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、要求各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

演讲比赛活动方案实施方案范文（二）一、活动目的以主题演讲为契机，在全镇范围内宣传镇党____作风建设的指导思想，营造转变干部作风的浓厚氛围;以主题演讲比赛为载体，以赛促学，促使广大干部职工深入学习“五讲五比”的精神内涵，积极践行社会主义核心价值观，切实促进干部队伍坚定政治信念、提升业务技能、形成良好作风;以主题演讲为抓手，通过主题演讲活动，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，切实融入到转变干部作风的工作氛围来，为推动镇域经济发展，建设和谐做出应有贡献。

演讲比赛活动的策划方案15篇演讲比赛活动的策划方案1一．活动目的：为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。

二．主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展三．活动内容：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。

要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。

每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。

四．活动对象：外国语学院全体大一新生五．活动时间: 初赛：11月14日（星期日晚上）决赛：11月20日（星期六晚上）六．活动地点：初赛：教三209（普通课室）决赛：多媒体教室，地点待定七．活动步骤与安排：1．制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料；2．申请比赛教室（包括初赛、决赛）；3．联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助；4．召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单；5．比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平；6．邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委； 7．请自律部两名干事帮忙维持秩序；8．申请张贴比赛宣传海报。

9．向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。

10. 再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。

八．比赛规则：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。

要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。

初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分；从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。

最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

九．奖项设置：1．本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。

2．个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。

演讲比赛活动方案实施方案为了更好地弘扬公司的企业文化，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

一、活动背景：结合____公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

二、活动主题：“我与企业共成长”三、活动对象：____公司全体团员青年四、活动组织：____公司团总支五、活动具体安排：(一)演讲比赛1、活动地点____公司会议室2、活动时间：____年____月____日3、演讲稿要求(1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。

展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4、评分规则(1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。

评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

(2)评分标准：①参赛作品分：满分____分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)②演讲技巧分：满分____分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各____分)③选手仪表分：满分____分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)④综合评分：满分____分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)⑤时间：满分____分(演讲时间不得少于____分钟，控制在____分钟以内，超过规定时间和少于____分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

演讲比赛活动方案（精选10篇）演讲比赛活动方案（精选篇1）读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。

为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

一、指导思想以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生"教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。

二、活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“在读书中成长"为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

三、比赛时间12月11日四、比赛地点学校礼堂五、参赛条件1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

3．年龄在40岁以下。

六、比赛议程1．预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。

2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并根据学校量化积分方案分别加分。

七、评分细则1．内容（3分）（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。

（2分）2．技巧（3分）（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

演讲比赛主题活动方案五篇范文演讲比赛主题活动方案1一、活动主题：党章与我相伴，责任随我同行二、主办单位：校学生会学习部三、活动时间：四、活动目的：爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露，是我们中华民族优秀文化的重要精髓，本次大赛以党章与我相伴，责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一，我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验爱国、爱党实践带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会如何做人，能够更好的成长成才。

五、活动原则：以党章与我相伴，责任随我同行为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力，以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱，培养同学们的责任感。

六、活动意义：1、培养学生们的爱国、爱党意识，营造团结一致的氛围，使学生懂得爱国，学会爱党，常怀感恩之心，用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛，引导学生勇于承担责任，在承担责任中学会奉献。

七、活动对象：面向我院全体同学八、活动准备：1、活动场地：国际学术报告厅2、工作人员：以校学生会人员为主，各部门分配好具体任务，切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作，保证本次活动成功开展。

九、活动流程：1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩，公布获奖名单十、活动说明及要求：1、党章与我相伴，责任随我同行是本次演讲比赛的主题，选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛，每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：9名十二、活动经费：荣誉证书：15本约5元奖品：一等奖约1元二等奖约1元三等奖：约15元签字笔、评分纸自备共计：4元演讲比赛主题活动方案2第一：活动名称--------演讲比赛第二：活动的目的和意义1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

2024年演讲比赛活动方案实施方案范文一、活动背景演讲比赛是一种提升学生口头表达能力和演讲技巧的重要途径，通过参与演讲比赛，学生可以提高自信心和语言表达能力，增强思辨能力和逻辑思维，培养领导力和沟通能力。

为了推动学生综合素质的全面发展，我校拟于2024年举办一场规模较大的演讲比赛活动。

二、活动目标1. 提高学生的口头表达能力和演讲技巧，培养其自信心和沟通能力。

2. 培养学生的思辨能力和逻辑思维，促进其综合素质的全面发展。

3. 丰富学生的课余生活，激发学生对演讲的兴趣和热情。

三、活动内容与形式1. 比赛内容（1）初赛：每个参赛选手自备一篇演讲稿件，根据主题进行演讲，时间不超过5分钟。

初赛将由学校教师组成的评委小组进行评审，评选出晋级选手。

（2）复赛：晋级选手将从初赛中评选出来，继续进行演讲比赛。

复赛的形式可以根据选手数量和时间安排，考虑采用分组进行演讲或者每位选手单独进行演讲。

（3）决赛：复赛选手中评选出的一、二、三等奖选手参加决赛。

决赛将通过在校区范围内组织集中观摩的形式进行，评委将由学校教师以及外部专家组成。

2. 比赛形式（1）现场演讲：选手在指定的场地，面对观众和评委进行演讲。

选手可使用PPT或其他辅助工具进行演示。

（2）视频演讲：考虑到学校规模较大，为了方便所有参赛选手的表达和评判，可以考虑让选手录制演讲视频，在指定时间提交给评委进行评审。

3. 主题选择（1）开放性主题：让选手可以自由选择自己感兴趣的话题进行演讲。

（2）社会热点主题：选取一些与时事热点相关的主题作为比赛的演讲主题，鼓励选手关注社会问题，培养他们对社会的责任感。

（3）学科交叉主题：选取一些跨学科的主题，鼓励选手进行跨学科的思考和探索。

四、活动准备与推广1. 活动策划（1）成立组织委员会：由学校领导、教师代表和学生代表组成的组织委员会负责活动的策划、组织和执行工作。

（2）确定活动日程：根据学校的日程安排，确定初赛、复赛和决赛的时间。

开展“法在我心中”演讲比赛的实施方案实施方案：法在我心中演讲比赛一、方案目标：1. 提升学生对法律的认识和理解，培养法治意识；2. 激发学生对法治建设的热情和兴趣；3. 培养学生的表达能力和思辨能力；4. 增进学生对社会问题的关注和思考。

二、方案内容：1. 主题确定：本次演讲比赛主题确定为“法在我心中”，旨在引导学生思考法治在我们日常生活中的重要性和意义。

2. 选手选拔：（1）选拔范围：面向全校学生，参赛对象为中学生，包括初中和高中生。

（2）选拔方式：学校内部举行初赛，通过初赛评选出每个年级的代表选手，进入决赛。

（3）选拔标准：评委根据选手的表达能力、思辨能力、语言表达水平、内容深度和逻辑性等方面进行评分。

3. 奖项设置：（1）决赛奖项：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。

（2）特别奖项：最佳表现奖、最具潜力奖、最佳观众投票奖。

4. 比赛流程：（1）宣传阶段：- 制作海报和宣传册，张贴在学校校园各处；- 在学校网站、微信公众号等媒体平台上发布比赛信息；- 借助班级会议、班主任和社团指导老师宣传比赛。

（2）初赛阶段：- 比赛时间：每年的某个固定时间，如每年的11月份。

- 参赛方式：学生个人自愿报名参赛，根据初赛报名人数确定初赛形式，可以是现场演讲或者视频演讲。

- 初赛选拔：由校内相关教师组成评委组进行评分，评选出每个年级的代表选手。

（3）决赛阶段：- 比赛时间：在初赛结束后的一个月内举行。

- 决赛形式：现场演讲，每位选手准备一篇5-7分钟的演讲稿。

- 演讲顺序：通过抽签确定演讲顺序。

- 专业评委：请学校外部相关领域的专业人士组成评委组，评选出获奖名单。

- 观众投票：同时设置观众投票环节，观众对每位选手进行评分，评选出观众投票奖。

（4）颁奖仪式：- 在决赛结束后，举行颁奖仪式，颁发奖状、奖杯和奖品。

- 邀请相关领域的专家、学校领导和有关媒体参加颁奖仪式。

5. 辅助措施：（1）演讲培训：- 在初赛前组织专业的演讲培训班，培训学生演讲技巧、表达能力和思辨能力。