(越钢小学)麒麟区学校办学条件“20条底线”达标情况统计表(1)
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午街铺镇中心小学“20条底线”达标情况自查报告根据云南省教育厅、红河州教育局、泸西县教育局对全面改簿“20条底线”的相关要求,午街铺镇中心小学由朱红伟校长牵头组织校委班子及全校教师,认真对照文件要求,清查学校的“20条底线”情况,目前有20项均已达到要求。
自查情况如下:一、基本情况午街铺镇中心小学始建于1922年,是一所镇级中心小学。
现有19个班级,854名学生,46名教职工,其中专任教师45名,学历均达标。
校园占地面积12300平方米,建筑面积6523平方米。
二、达标情况:1、学校没有D级危房。
2、学校校舍共 9 栋,包括综合楼1栋、教学楼2栋、学生宿舍2栋、教工宿舍1栋、食堂1栋、学生沐浴楼1栋和厕所。
其中多层校舍为综合楼和教学楼,学生宿舍楼和教师宿舍楼;均设有有两部楼梯。
楼梯坡度符合要求,楼梯坚固耐用,护栏坚固耐用。
3、教室内、外墙平整,无明显尖锐突出物体,室内没有裸露电线,窗台的高度符合安全标准。
4、教室采光良好,每间教室配备 6 盏日光灯,做到整间教室采光均匀。
5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。
6、每间教室的教学黑板已更换为电子白板,新黑板满足教学需要,耐破且光泽度低,粉尘量小。
7、学校设置了旗杆旗台,每周检查拉绳和国旗,每周星期一进行升旗仪式,学生齐唱国歌,升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。
8、学校体育活动场所有篮球场、足球场、综合操场;设有体育器材室一间,器材种类齐全,数量充足。
满足每学期开展足球比赛、田径比赛等各种体育竞技要求。
9、学校围墙围栏符合要求,满足校园安全需要,可以很好的发挥安全效能的作用。
10、学校每年新增各类正版图书,内容符合学生年龄特点,复本数量合理。
11、学校每间教室均为多媒体教室,方便师生更好地进行课堂教学。
12、宿舍位置达标;2栋学生宿舍和1栋教师宿舍均为地上建筑。
13、寄宿生床位已经实现1人1床,上床均有设护栏和梯子;长度和宽度符合年龄特点,不存在“大通铺”现象。
越城区民办幼儿园规范办园行为“底线要求'20条为进一步规范我区民办学前教育机构的办学行为,引导举办者依法办园,不断提高民办幼儿园的保教质量,加快促进我区学前教育事业优质普惠发展,根据国务院《中华人民共和国民办教育促进法》、《浙江省学前教育条例》和《中共绍兴市委绍兴市人民政府关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》等文件精神,结合我区实际,现就进一步规范我区民办幼儿园规范办园行为提出20条“底线要求”,请认真贯彻落实。
幼儿园有其中一条或几条不达标,将作为下一年度办学许可证年检结论评定的主要依据。
一、办园资质齐全,并按时年检。
具有在有效期内的《办学许可证》、《民办非企业单位登记证》。
有医疗卫生机构出具的卫生评价合格报告,食堂有《食品经营许可证》,有收费备案书,开园和近三年装修均取得消防验收合格证明。
二、根据规模开班,班额及生均面积符合要求。
平均班额不超过30名幼儿。
幼儿园户外生均面积不低于3平米,活动室与午睡室合用生均面积不低于2.5平米,与午睡室分设生均面积不低于L8平米。
三、园舍建筑和园所装备符合要求。
有消防安全鉴定书和房屋质量鉴定书,装修材料符合环保要求。
班级活动用房设置和区角创设符合《浙江省等级幼儿园评估标准》中的指标要求。
四、幼儿园有校(园)方责任险投保,建立安全防护和卫生保健制度并有效落实。
接受当地卫生机构的业务检查和指导,认真做好入园儿童和在岗员工的体检、卫生、消毒、防疫、儿童营养等各项工作。
五、查验预防接种证,做好传染病预防。
所有幼儿入园时均要查验预防接种证,按国家免疫规划提醒家长做好预防接种,做好幼儿缺勤追查和因病缺勤幼儿情况登记,做好传染病预防,保持幼儿出勤率正常。
六、教职工无犯罪记录和精神病史,确保身心健康。
上岗前均要体检合格并取得《健康合格证》,每年组织所有在岗教职工进行健康检查,平时做好教职工心理健康指导,确保在岗员工的身心健康。
七、幼儿园不得随意停课或补课。
因传染病等原因停课或补课,需严格规范落实传染病防控有关规定,不得随意停课或补课。
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校
基本办学条件底线要求20条细化标准
1.消除D级危房。
新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类,满足综合防灾要求。
2.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯,楼梯坡度不大于30 度,护栏坚固
3.教室和宿舍内外墙面平整,无明显尖锐突出物体,室内无裸露电线。
4.教学用房室内采光良好,照明设施完善,光线充足。
5.学生1人1桌1椅(凳)
6.按国家标准配置满足教学需求的黑板。
7.设置旗台、旗杆,按要求升国旗。
8.具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备,有利于开
展具有当地特色的体育活动。
9.因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏。
10.新增图书为适合学生年龄特点的正版图书,配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。
11.有可供开展多媒体教学的教室。
12.学生宿舍不设在地下室或半地下室
寄宿学生每人1个床位,消除“大通铺”现象
13.
15.配备开水供应设施设备。
16.有条件的地方,新建校舍一般设置水冲式厕所。
厕位够用,按1:3设置男女蹲位。
旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设
17.除特别干旱地区外,寄宿制学校应设置淋浴设施。
18.配置消防和应急照明设备,设置疏散标志。
19.在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。
宿舍区配备急救箱。
20.消除66人以上超大班额。
义务教育学校基本办学条件底线要求20条细化标准义务教育学校基本办学条件底线要求20条细化标准:1.建筑物条件:1.1 学校建筑物符合基本安全标准,无严重结构问题。
1.2 学校建筑物有防火设施,并定期进行维护和检查。
1.3 学校教室、宿舍、食堂等场所通风良好,有足够的自然光线。
1.4 学校设有卫生间,并保持卫生干净。
2.师资力量:2.1 学校拥有足够的教职工,具备相应的专业资质和教学能力。
2.2 学校有保证师生安全的安全管理人员。
2.3 学校定期组织教师培训和交流,提升教师教育教学水平。
3.教育设施和资源:3.1 学校拥有充足的教育设施,如教室、图书馆、实验室等。
3.2 学校提供适合学生学习的课桌、椅子等学习用具。
3.3 学校图书馆、实验室等设施有足够的学习资源和设备。
3.4 学校提供多样化的教育资源,如电脑、网络、多媒体设备等。
4.教育质量保障:4.1 学校实行科学的学生评价制度,包括考试、作业、课堂表现等。
4.2 学校开展综合素质评价,关注学生的全面发展。
4.3 学校定期进行学生学习情况的调研和分析。
4.4 学校建立有效的家校合作机制,促进学生健康成长。
5.校园安全:5.1 学校建立健全的校园安全管理制度。
5.2 学校定期开展校园安全演练和应急疏散训练。
5.3 学校加强校园安全巡查和监控。
6.学生健康管理:6.1 学校定期开展体检,关注学生身体健康。
6.2 学校提供良好的营养饮食,合理安排学生的作息时间。
6.3 学校建立心理健康教育机制,关注学生心理健康。
7.校园文化建设:7.1 学校注重校园文化建设,开展丰富多彩的校园活动。
7.2 学校营造积极向上、和谐友善的校园氛围。
7.3 学校设立荣誉激励机制,鼓励学生积极参与校园文化建设。
8.家庭经济困难学生帮扶:8.1 学校建立家庭经济困难学生帮扶机制。
8.2 学校提供助学金、奖学金等资助措施,帮助家庭经济困难学生完成学业。
附件:- 学校建筑物安全检查记录表- 教师资格证书复印件- 师资队伍整体状况统计表- 学校资产清单法律名词及注释:1.义务教育:指法律规定的必须接受的基础教育阶段。
义务教育学校基本办学条件底线要求20条细化标准1.消除 D 级危房。
新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类,满足综合防灾要求。
新建校舍应按照“重点设防类”抗震设防类别进行建设,严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段,应满足综合防灾要求及《建筑抗震设计规范》(GB50011 )规定。
2.多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯,楼梯坡度不大于30 度,护栏坚固。
多层校舍建筑疏散楼梯数量及宽度应满足现行《建筑设计防火规范》(6850016 )的要求,每幢不少于2部楼梯,小学楼梯踏步宽度不小于260mm,踏高不大于150mm,中学楼梯踏步宽度不小于280mm,踏高不大于160mm,楼梯坡度不大于30 度。
防护栏杆必须牢固安全,不易攀爬,高度不应低于1.10m。
防护栏杆最薄弱处承受的最小水平推力应不小于1.5kN/m。
疏散楼梯不得采用螺旋楼梯和扇形踏步。
楼梯设置要求应符合《中小学校建筑设计规范》(GB50099 )规定。
3.教室和宿舍内外墙面平整,无明显尖锐突出物体,室内无裸露电线。
教室、宿舍内外墙面应平整,无明显尖锐突出物体,室内线缆应采用暗线敷设。
4.教学用房室内采光良好,照明设施完善,光线充足。
普通教室等教学用房应设置人工照明,课桌面或地面照度设计值不应低于300Lx,照度均匀度不应低于0.7且不应产生炫光,灯具不应采用裸灯且应垂直于黑板布置,光源宜采用显色指数Ra大于80的细管径稀土三基色荧光灯;教室黑板应设专用黑板照明灯具,其最低维持照度不应低于设施500Lx,照度均匀度不应低于0.8,且不应对学生和教师产生直接炫光。
应符合《中小学校建筑设计规范》(GB50099)、《建筑照明设计标准》(GB50034)、《中小学校教室采光和照明卫生标准》(GB 7793)规定。
一般情况下,教室可按9+2(支)配备有保护灯罩的节能荧光灯具。
5.学生1人1桌1椅(凳)。
课桌椅(凳)每生一套,课桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸》(GB/T 3976)、《课桌椅》(QB/T 4071)标准。