2019RJ版小学数学四年级上册1亿有多大练习

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2019RJ版小学数学四年级上册1亿有多大练习1.填空我能行。

(1)要测量1亿有多大,可以先测量出较小数有多大。如:想知道1亿张纸摞起来有多高,可以选择先测量( )张纸摞起来有多高,也可以选择先测量( )张纸的高度,再来推算。

1亿到底有多大呢?可以让计算器帮助你来计算哟!

(2)1000粒大米约重25克。1亿粒大米约重( )克,合( )千克。如果每袋装25千克,1亿粒大米可以装( )袋。正常情况下,成年人每人每天需要500克大米,1亿粒大米大约能够( )人一天的口粮。1亿粒大米大约够一个人吃( )年。

2.请用8,4,9,0,0,0,0,0,3,7这十个数字,按要求组成十位数。

(1)最大的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。

(2)最小的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( )亿。

3.在○里填上“>”“<”或“=”。

5469999099○55亿3240099099○32亿842506345○84亿

4.10个小朋友手拉手站成一排,大约长14米。照这样计算,1亿个小朋友手拉手站成一排,大约多长呢?

5.看图填一填。

(1)一杯水重( )克。

(2)算一算,如果全国13亿人每人每天节约l杯水,那么每天一共能节约多少万吨水?

参考答案

1.(1)100 1000 (答案不唯一)

解析:当一个数太大难以测量或不能测量时,我们通常可以先测量一个比较小的数,然后由局部推算整体。

(2)2500000 2500 100 5000 14

解析:1亿=100000000,100000000÷1000=100000,所以1亿里面有100000个1000,1000粒大米约重25克,1亿粒米约重:25×100000=2500000(克)=2500(千克)。每袋装25千克,1亿粒大米可以装2500÷25=100(袋);1亿粒大米约2500000克,成年人每人每天吃500克,2500000÷500=5000(人),所以1亿粒米大约能够5000人一天的口粮;1亿粒米够一个人吃5000天,一年一般情况有365天,5000÷365≈14(年),大约够一个人吃14年。

2.(1)9874300000 99

(2)3000004789 30

解析:当数字个数一定时,要组成一个最大的数,就要把较大的数字写在高位上;相反,要组成一个最小的数,就要把较大的数字写在低位上。写最大的数时从最高位写起,最高位上应该是9,次高位是8,其他数位上的数字依次递减,所以最大的数是9874300000。这个数千万位上的数字是7,7>5,省略亿位后面的尾数时应向亿位进1,约是99亿。写最小的数时,因为最高位不能为0,最高位应是10个数字中最小的非0数字,应为3,再从最低位写起,最低位为9,次低位为8,其他数位上的数字应依次减小,所以最小的数是3000004789。这个数千万位上的数字为0,0<5,省略亿位后面的尾数时不向亿位进1,约是30亿。

解析: 55亿= 5500000000,5469999099和 5500000000均为十位数,且它们的最高位十亿位数字相同,前一个数的亿位数字为4,后一个数的亿位数字为5,4<5,所以5469999099<5500000000,即5469999099<55亿。其他两题也按照此方法比较。

4.答:大约140000000米。

解析:1亿=100000000,100000000÷10=10000000,所以1亿里面有10000000个10,10个小朋友手拉手站成的一排有14米,I亿个小朋友手拉手站成一排有:14×10000000=140000000(米).5.(1) 300

解析:观察左边的图可以发现一只空水杯重100克,观察右边的图可以发现一只装满水的水杯重400克,1杯水重:400-100=300(克)。

(2)300×13 00000000=390000000000(克)=39(万吨)

答:每天一共能节约39万吨水。

解析:13亿=1300000000,13亿人每天一共节约的水=每杯水重×人数=300×1300000000=

390000000000(克)=390000(吨)=39(万吨)。

1. 用计算器计算下面各题。

46×357-3209 (10372-6646)×138

2. 用10枚5角的硬币排成一排(如下图),量一量一共长多少厘米?

(1)照这样计算,一亿枚5角硬币排成一排,有多长?你能列表填一填吗?

枚数10 10000 100000 100000000 厘米

(2)一亿枚5角硬币排成一排的长度为多少米?合多少千米?

(3)从你家到学校的路程大约有多远?用一亿枚5角硬币排成一排的长度,大约相当

于从你家到学校路程的多少倍?

(4)赤道全长大约40000千米,如果用一亿枚5角的硬币绕地球赤道排,大约可以绕

地球赤道多少圈?

3. 先用计算器计算,再探索规律。

(1) 123456789×9=

123456789×18=

123456789×27=

根据规律,你能直接写出下列各题得数吗?

123456789×54=

123456789×72=

123456789×81=

(2) 45×101=

123×101=

39×101=

245×101=

根据规律,你能直接写出下列各题得数吗?

88×101=

234×101=

96×101=

728×101=

4. 和爸爸、妈妈一同算一算,一秒钟画一个点,一刻不停的画,1亿个点一共要画多长时间?

5. 和几名同学研究一下,1亿个小学生手拉手围起来有多少米?相当于绕地球赤道多少圈?