思想政治必修一《经济生活》知识点总结
第一单元、生活与消费
第一课、神奇的货币
1、商品的含义与基本属性：
①含义：用于交换的劳动产品
②必须具备的条件：
A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：
自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性
社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值
☆两者关系：对立统一
统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货
币产生。
3、货币的含义、本质和基本职能：
①含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
②货币的本质--一般等价物。
③货币的基本职能：
A、价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。只需观念上的货币。
B、流通手段：货币充当商品交换媒介的职能，只需现实货币。
商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：商品——货币——商品
4、货币的其它职能：
（1）贮藏手段，足值的货币（必须是金、银）
（2）支付手段（地租、利息、税款、工资），交钱与交换时间不同。
（3）世界货币，货币具有在世界市场充当一般等价物的职能（国际间结算）
5、价格的含义：通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。
6、纸币的含义、产生原因、优点及发行规律：
①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生原因：金属铸币在流通中会磨损，纸币是在铸币的基础上产生的。
③优点：制作成本低、更易于保管、携带、运输，避免铸币在流通中磨损。
注：纸币没有价值，有使用价值。职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）
④发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
7、货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩
通货膨胀：适度从紧的货币政策、运用紧缩的财政政策。
通货紧缩：扩张性（积极的）财政政策和稳健的货币政策，发行国债、扩大出口。
8、信用卡的含义、功能及优点：
信用方式：现金结算转账结算
信用卡：本质：信用凭证。发行：商业银行优点：方便、安全
9、支票：本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票
10、外汇和汇率：
外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用l00单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。汇率是经常变动的，不是一成不变的。影响：本国货币升值，利于进口不利出口，本国货币贬值，利于出口不利进口。
11、保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。
第二课、多变的价格
1、影响价格的因素：
影响价格的因素有气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2、供求影响价格。
市场表现：A、供不求应——卖方市场：价格上升，物以稀为贵
B、供过于求——买方市场：价格下降，货多不值钱
3、价值决定价格：
价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
4、商品价值量由社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
5、价值量与劳动生产率：
单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。与社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间无关。
6、企业提高劳动生产率的意义：
提高个别劳动生产率，生产者获得增多，在竞争中处于有利地位；提高社会劳动生产率，社会财富增加，满足人们不断增长的物质、文化生活需要，提高人们的生活质量。
7、价值规律
（1）内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（2）表现形式：商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
8、价格变动的影响
（1）价格变动对生活的影响：
①价格变动会引起需求量的变动，一般说来，价格上升时，需求量会减少；价格下降时，需求量会增多。
②价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。
③替代品价格的变动对双方的影响是反响的，互补品的价格变动对双方的影响是同向的。（2）价格变动对生产经营的影响
①调节生产。②提高劳动生产率。③生产适销对路的高质量产品。
第三课、多彩的消费
1、影响消费的因素：居民的收入、物价总体水平
（1）收入是消费的基础和前提，措施：保持经济稳定增长，增加居民收入
（2）消费水平还受未来收入预期的影响。措施：发展经济，扩大就业，健全社会保障制度。（3）居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系。措施：调节收入分配，缩小收入差距，实现共同富裕。
（4）物价变动影响人们的购买能力。措施：加强宏观调控，抑制通货膨胀、稳定物价。2、消费类型：
（1）按产品类型分：有形商品消费和劳务消费。
（2）按交易方式不同：钱货两清消费，货款消费，租赁消费。
（3）按照消费的目的，生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。
3、消费结构：
（1）消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
（2）特点：不是一成不变，会随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。
4、恩格尔系数：反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
①含义：食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。
②意义：恩格尔系数大，人们消费水平低；恩格尔系数小，人们消费水平高。
