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总第 1 课时课题《男生贾里全传》推荐课教案执教日期执教班级三（1）班1. 让孩子初步了解书中的人物及其发生的有趣故事，激发孩子的阅读兴趣。
教学目标2. 通过阅读交流，培养孩子真、善、美的情操。
3．在阅读过程中，习得一些读书方法，提高学生的阅读能力，拓宽他们知识面。
4．了解作者秦文君，推荐阅读她写的其它作品。
教学重点让孩子了解书中的人物及其发生的有趣故事，激发孩子的阅读兴趣。
教学难点在阅读过程中，习得一些读书方法，提高学生的阅读能力，拓宽他们知识面。
教学资源课件教学过程教学内容课堂提问学生活动集体备课后的调整今天老师给给大家介绍一、激趣导入，认识新朋大家介绍一介绍。
友位新朋友，想1、播放《找朋友》歌曲。
认识吗？出孩子们，你有好朋友吗？示图片，他名最最要好的死党是哪几字叫（“贾位？叫什么名字？给大里”）。
来，家介绍介绍。
你们怎么要跟他打个招好？呼吧！他还有2、今天老师给大家介绍个孪生妹妹一位新朋友，想认识吗？叫（贾梅）出出示图片，他名字叫（“贾示图片。
里”）。
来，跟他打个招贾里是初二呼吧！他还有个孪生妹妹（1）班的。
叫（贾梅）出示图片。
可以说是我3、贾里是初二（1）班的。
们的大哥哥可以说是我们的大哥哥了。
今天，贾了。
今天，贾里带来了班里带来了班级好多同学与我们认识，级好多同学大家欢迎吗？与我们认识，大家欢迎吗？盐城市大纵湖小学教学内容课堂提问学生活动集体备课后的调整二、情景再现，感受缤纷生活你猜陈应达会吗？可是不久，二剑客之间的友谊也差点断送掉，事情出在鲁智胜身上。
三、整体感知，与作家零距离课件出示书目：（生自由读书目）一、舞台明星二、三剑客三、小丑四、家庭轶事五、苦恼的作家六、冒险的代价七、爱心八、选举风波九、生日派对十、戏院风云十一、父子之间十二、口吃患者十三、计策十四、临时1、贾里却说能叫他乖乖地代表班级出场。
鲁智胜说，噢？神仙也办不到。
你来帮贾里出出主意？贾里最后用了什么方法凑效的呢？整体感知，与作家零距离户主十五、硬派女生十六、抄袭案十七、野炊十八、伟人细胞2、这些故事中，你最想听什么故事？为什么？3、小结：板书设计《男生贾里全传》媒体呈现方案文章精彩段落教学反思盐城市大纵湖小学总第 2 课时课题《男生贾里》阅读指导课教案执教日期执教班级三（1）班1、在掌握原有读书方法的基础上，学习新的方法。
秦文君．著賈里名言：世上只有男生苦，沒當過男生的不知道。
而且賈里敢下賭注，世上像他這樣不走運的男生並不多。
假如他沒有一個同年同月同日出生的妹妹；假如妹妹不是那種天資平平嬌氣十足的女孩—退一萬步講，只要她不跟哥哥在同一個學校上學，那賈里就能節省許多腦細胞，或許還能出類拔萃大名鼎鼎；可惜，這都是幻想。
為了這個同校同級嬌滴滴的妹妹，賈里被一連串麻煩包圍了……~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1. 賈里總覺得自己被煩惱的事包圍了，請幫他列出最頭痛的5大煩惱：2.在你的生活裡，又有沒有什麼煩惱？舉出你最頭痛的一種吧！___________________________________________________________________________3. 賈里和魯智勝從長相到個性都不一樣，為什麼會成為好朋友？來幫他們做個性格分析！4.在「舞台明星」裡，賈里一心想幫妹妹，結果卻害賈梅出了大醜！你有沒有類似的經歷，一心想辦成好事，結果卻弄巧反拙？說出來跟大家分享。
___________________________________________________________________________ 5.第19頁第四段，有一個詞語：「雞皮疙瘩」。
試試不查詞典，從上文下理猜出詞語的意思：即是廣東話的_________________________全班討論：1. 你認為賈里跟爸爸關係是怎樣的？□親近的；□冷漠的；□患難之際才見真情的；□面和心不和的；□其他：________________________________________你為什麼會這樣想？講講你的理由。
2.賈里總是數落妹妹這樣不對，那樣不好，他是真的討厭妹妹嗎？□是的，他妹妹煩死了！比如說那一次________________________________ □才不是呢，賈里老愛口是心非！比如說那一次_____________________________延伸活動：與賈里分享生活你是獨生子女還是有兄弟姊妹？如果家裡只有你一個孩子，你希望有一個弟弟或妹妹嗎？為什麼？或者你跟你的兄弟姊妹相處有什麼喜樂或爭執？請你寫一封信給賈里，與他分享。
