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第27课世纪之交的世界格局学案【三维目标】【学习重点】东欧剧变；苏联解体；欧洲联盟；多极化趋势【学习难点】东欧为何剧变、苏联为何解体【课时安排】1课时【感悟思考】1922年底，四个独立的苏维埃社会主义共和国在平等自愿的基础上成立了“苏联”，后来，它发展到了15个国家。
在半个多世纪的时间里，苏联发展成为世界超级大国，成为与美国对抗的唯一国家。
然而，由于一系列原因，在苏联影响下走上社会主义道路的东欧各国发生了剧变，不久之后，这个世界上第一个社会主义国家，曾经的欧洲东部的巨人也在一夜之间轰然倒下，给同是社会主义国家的中国留下了深刻的教训和深深的思索……思考与判断：东欧剧变和苏联解体给中国留下了哪些教训？【知识梳理】一、东欧剧变和苏联解体1、原因（1）现实原因：戈尔巴乔夫改革进入误区：1985年经济改革，无法打开局面；1988年起，转而政治改革。
受苏联改革和国内经济困难的影响，自20世纪80年代后期起，东欧局势发生激烈的动荡。
（2）根本原因：苏联体制僵化成为生产力发展障碍（3）外部原因：西方国家的“和平演变”（4）历史原因：苏联体制上的弊端和政策上的错误2、含义执政党丧失政权，社会制度发生根本性变化3、表现：（1）东欧剧变：1989年，波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。
1989年民主德国政局大动荡，政府宣布开放东西柏林边界，拆除柏林墙，1990年10月，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统一。
【问题探究】德国统一的原因有哪些？1）、德意志民族的向心力：东西德人民之间千丝万缕的联系和强烈的民族感情，是促成德国统一的根本原因2）、经济发展的需要是促使两德统一的重要动力：3）、国际局势的变化，是促成两德统一的重要的外部条件①东西方冷战的结束，为统一创造了必备的条件：为了自身利益，两国之间的冷战逐渐被对话所代替。
②东欧剧变为德国统一提供了契机：西德总理科尔抓住这一有利历史时机，提出德国统一的“十点建议”，再加上其他国家的努力推动和其他的外部因素，促成了德国的统一。
档案解密雅尔塔会议相关信息（全文5篇）第一篇：档案解密雅尔塔会议相关信息档案解密雅尔塔会议相关信息雅尔塔会议是二战期间美英苏在雅尔塔举行的会议。
雅尔塔会议背景发生在二战的最后阶段，法西斯败局已显。
接下来就和我一起来了解一下关于雅尔塔会议相关信息，欢迎阅读!雅尔塔会议相关信息雅尔塔会议是二战期间美英苏在雅尔塔举行的会议。
雅尔塔是苏联地区。
参加会议的三方首脑是斯大林、罗斯福和丘吉尔。
雅尔塔会议的举行是为了缓和盟国之间日益加深的利益冲突以及协调对德国和日本的作战计划，雅尔塔会议对加速战争胜利起了重要作用。
苏联在会议中承诺在欧洲战场结束三个月后参加亚洲战场。
雅尔塔会议还决定，这三国将和另外的国家建立一个国际性的组织，也就是联合国。
在雅尔塔会议外，美苏英三国还签订了一项中国不知道的协定，牺牲了中国的主权。
雅尔塔会议基本上决定了二战后的世界格局。
美国方面在雅尔塔会议上更关心的是太平洋战场，他们迫切希望能够得到苏联的支持。
斯大林表示想要苏联参加抗日就必须得到额外的东西，不然的话他没有办法向苏联人民解释为什么要参战。
罗斯福说苏联想要得到千岛群岛和萨哈林岛南部应该没有什么问题。
关于不冻港，罗斯福认为可以向中国讨要大连。
斯大林还提到了满洲里铁路，罗斯福认为这是合理的条件，答应了斯大林的要求。
为了实现这几个条件，苏联方面向罗斯福建议可以采取方案得到中国的同意。
雅尔塔会议总共历时八天，所有人认为美国方面得到了他们想要得到的利益，甚至更多。
英国也一样，彼此间的利益矛盾因为这个会议而烟消云散。
这就是雅尔塔会议简介。
雅尔塔会议时间是在1945 年二月四日至十一日。
其实会议时间被延迟了。
早在1944 年的七月，罗斯福就提出了要举行会议，可是斯大林拒绝了。
当时诺曼底成功登陆，美英和苏联面临如何分享胜利果实的问题，罗斯福决定有必要开一次会议，大家坐在一起讨价还价，然后达成一致，结果皆大欢喜。
让罗斯福没想到的是苏联拒绝了他的这个提议。
苏联解体和东欧剧变的深层次原因透析一、东欧剧变1989年至1990年，东欧局势发生了激烈的动荡，急转直下的政局变化，令全世界为之瞠目。
在短短两年的时间里。
波兰、罗马尼亚、民主德国、南斯拉夫、捷克斯洛伐克等东欧社会主义国家，政权纷纷易手。
执政40多年的共产党、工人党纷纷下野。
伴随着共产党丧失执政地位，东欧各国的社会制度也发生了根本性的变化。
东欧剧变的内因：1．历史原因：东欧国家无产阶级政党领导人民进行了革命斗争；社会主义苏联强有力的援助。
所以，二战后，苏联对东欧各国的共产党一直以老子党自居。
在苏联大国主义的控制下，东欧各国实际上没有取得独立自主的权利。
为了对抗美国的冷战攻势，苏联着意巩固在东欧的势力范围，强使东欧国家在内政外交上同它保持一致。
在政治上，苏联要求东欧各国的执政党按照它的旨意部署行动计划、处理各自的内部事务和相互之间的关系；在经济上，苏联高度集中的计划经济体制成为东欧各国惟一可奉行的社会主义模式。
东欧各国完全背离了各自的具体国情，成了美苏冷战的牺牲品。
2．经济原因：照搬苏联模式所带来的消极后果，促使东欧各国不同程度上摆脱苏联模式束缚的要求，50～80年代，社会主义国家的改革出现了高潮。
但这些改革除了南斯拉夫外，都未涉及到苏联社会主义模式的主要弊端，因而没有对旧体制进行根本改革。
以致改革成效不大，经济发展日趋缓慢，甚至出现滑坡。
3．政治原因：由于在高度集中的政治体制下官僚主义的滋生膨胀，进而导致民主和法制遭到严重破坏、特权和腐败现象出现。
经济、政治上的失误和偏差，使各国党和政府的威信低落，其结果是使反对派能够获取相当数量的群众的支持并最终以大选的形式获取政权。
东欧剧变的外因：1．苏联因素：1985年戈尔巴乔夫上台后，面对苏联的衰落进行战略收缩。
据估计，从1972年到1981年，苏联对东欧的贸易补贴总额为1019亿美元。
为了甩掉东欧这个经济包袱，苏联放松了对东欧的控制。
同时，戈尔巴乔夫的东欧政策“新思维”，即建设“民主社会主义”的纲领，推动了东欧各国党的改组、分裂和蜕变，催化了东欧的变化并促使东欧各国的反对派借势突起。
东欧剧变和苏联解体教学设计东欧剧变和苏联解体;既是雅尔塔体系和两极格局的终结，也是上世纪90年代以来国际格局新变化的起点。
有哪些关于东欧剧变和苏联解体的教学设计?以下是本人为你整理的东欧剧变和苏联解体教学设计，希望能帮到你。
《东欧剧变和苏联解体》教学设计苏联的解体对欧洲科学社会主义事业是严重打击,使得欧洲的社会主义运动面临更大的困难。
但这并不意味着这一伟大运动的终结。
苏联解体充其量只是一种社会主义模式的失败。
在当前世界社会主义发展处于低潮时,仍有一些社会主义国家保持着自己旺盛的生机和活力。
人们正从苏联的兴亡中研究它的经验教训,进而为社会主义运动的发展寻找更为正确的道路。
一、要求学生掌握的基础知识：东欧剧变的实质和方式;东欧剧变的主要原因;戈尔巴乔夫的经济改革和政治改革;“八一九”事件;苏联的解体;苏联解体的原因。
二、要求学生认识：1.东欧剧变和苏联解体，是苏联社会主义模式的失败，但不是社会主义的失败。
2.国际共产主义运动的发展从来不是一帆风顺的，是在曲折中前进的。
然而，国际共产主义运动的潮流是任何力量都阻挡不了的。
3.通过对苏联解体原因的分析，使学生进一步理解和认识中国共产党的社会主义初级阶段基本路线的理论和实践意义。
今天，中国模式的社会主义还在实践和发展。
三、要求培养学生的能力1.通过引导学生比较波兰、民主德国和罗马尼亚剧变的经过，找出三国在剧变过程中所具有的共同特点，培养学生比较、归纳的能力，并以此深化学生对特定历史进程的分析和认识能力。
2.通过引导学生分析东欧剧变、苏联解体的原因，培养学生运用内因与外因、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与矛盾的次要方面的辩证关系等辩证唯物主义观点分析问题的能力。
重点、难点一、本课重点：苏联的解体。
二、本课难点：东欧剧变、苏联解体的原因。
教学手段利用投影仪显示教学提纲及资料教学过程引言导读：本章引言共有三段。
第一段指出了20世纪80年代中后期，东欧剧变和苏联解体的内部原因和消极影响。
苏联解体的前因后果苏联解体是20世纪人类历史上影响至巨的大事件，他直接改变了世界地缘政治和国际关系的大格局。
苏联解体发生于1991年12月25日，由苏联最高苏维埃主席团主席戈尔巴乔夫宣布辞职的时间作为标志，为立国69年的苏联画上句号。
1990年3月11日立陶宛率先宣布独立后，其他共和国纷纷加以效仿，先后发表了收复主权的声明，并开始制定实现独立的步骤和措施，苏联在此时已经名存实亡了。
8.19政变后，除俄罗斯外的各加盟共和国全部宣布独立。
1991年12月25日苏联总统戈尔巴乔夫辞职，将国家权力移交给俄罗斯总统。
第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。
从此，苏联正式解体。
㈠苏联解体是多方面的原因共同作用的结果。
⒈内在因素⑴历史因素：特定历史条件下产生的苏联模式。
①经济体制：在实行战时共产主义政策时期，苏维埃政府就建立了历史上最纯粹、最集中的指令性计划经济模式，虽然战后转而实行新经济政策，但是新经济政策并未建立起市场经济新体制，市场机制并未发展起来。
20年代末斯大林停止实施新经济政策，片面发展重工业。
其中的危机也是显而易见的。
实行国家所有制的生产材料靠国家的强制性手段来实现；在经济发展战略上强调高速度，忽视经济效益使苏联经济到了80年代基本上处于停滞状态；以高度集中的国家计划作为管理和调节的重要手段使得企业生产的自主权受到束缚，劳动者的积极性和创造性受到挫伤。
②政治体制：国家机构臃肿、官僚主义日盛；权力不断集中，个人专断现象日趋严重；缺乏有效的监督机制和监督手段；党政干部的委任制、终身制滋生了干部的特权思想，造成了党与群众的疏远。
使得国内的政治斗争激烈，社会动荡不安。
⑵现实因素：屡遭失败的改革。
①公开性改革：戈尔巴乔夫的公开性改革片面的揭露党的缺点和社会主义的阴暗面，使苏联的统治作为一个整体的合法性威信扫地，在全社会处于受审地位。
苏共对社会领导的合法性受到了严重的挑战。
其结果是造成人民的意识和未改革的集权机构之间的矛盾。
浅议东欧剧变与苏联解体广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100一、苏联解体1、苏联解体的过程1985年，戈尔巴乔夫开始重点进行经济改革。
1988年，苏联转而进行政治改革。
1990年初，苏共中央决定放弃党的领导地位，实行多党制。
民族分裂活动加剧，3月，立陶宛等三国宣布独立。
6月，俄罗斯等加盟共和国发表“主权宣言”，否定苏联国家的中央权威。
1991年8月苏联公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》，将“苏维埃社会主义共和国联盟”改名为“苏维埃主权共和国联盟”，并把该联盟变成一个松散的邦联。
12月8日，俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯三国领导人签署明斯克协定，宣布成立“独立国家联合体”。
12月21日，俄罗斯等11国领导人在哈萨克斯坦首都阿拉木图签署《阿拉木图宣言》，“独联体”扩大到苏联绝大部分加盟共和国。
“独联体”是国家的联合组织。
至此，苏联完确良2、苏联解体的原因（1）历史原因：苏联从20世纪20年代中期至80年代中期，虽然取得很大成绩，但在体制上有许多弊端，政策上也有许多失误。
（2）现实直接原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义的基本原则和方向。
（3）外部原因：西方资本主义国家对苏联实行“和平演变”战略。
3、苏联的解体产生的影响（1）苏联的解体使欧洲的政治格局发生了巨大变化。
（2）苏联解体加速了欧洲一体化的进程，为欧盟和北约扩大创造了条件，也为欧洲摆脱美国成为独立的力量提供了前提。
（3）苏联解体加速了欧洲以民族为特征的联邦制国家的分裂过程，如南斯拉夫的四分五裂。
（4）苏联的解体对欧洲科学社会主义事业是一次沉重打击，使得欧洲的社会主义运动面临空前的曲折和困难。
但这并不意味着这一伟大运动的终结。
二、东欧剧变1、东欧剧变的过程东欧剧变的三个阶段：一是执政的共产党和工人党由于内部和外部的原因，在经济上和政治上面临着严重的困难，党内出现了反对派，并与党外的反对派相呼应；二是执政党在国内外的各种压力下，不断对反对派妥协退让，甚至放弃社会主义原则，实行政治多元化和多党制，使反对派得以扩大势力；三是反对派向执政党夺取政权，通过不断制造混乱，施加压力，使执政党陷入困境，然后取得政权，个别国家甚至通过武装冲突，实现政权更替。
2021年高中历史第27课《世纪之交的世界格局》新人教版必修1【重点讲解】一、简析当今世界格局的变化1．世界由两极到多样化发展的根本原因（1）前苏联经济的衰落和解体直接导致了两极格局的终结。
（2）资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立局面形成是世界走向多样化的标志。
（3）第三世界的实力的增强对多样化产生了深刻的影响。
2．对当今世界政治格局的认识（1）推行强权政治、力图独霸世界是美国对外政策的一贯主张。
（2）促使国际格局变化和国际关系中心舞台转移的最根本的原因是生产力的发展和变化；国家之间斗争的焦点是以经济和科技为核心综合国力的较量，谁在综合国力较量中取胜，就可以成为多极中的一极。
（3）维护国家利益是处理国际关系的根本出发点。
（4）国际经济关系是最活跃的关系，影响着国际政治关系和文化关系的发展变化。
3．世界政治格局的变化规律（1）世界政治格局变化的根本动因是格局中主角的消长以及力量对比的变化。
（2）世界政治格局变化的直接动因是主要力量对自己国家利益的考虑及外交政策的调整。
（3）世界政治格局的变化和主要国家社会制度之间的斗争和改变相联系。
4．世界向多极化发展的制约因素：科学技术的发展、经济力量的消长、军事实力的变化、新兴势力的崛起等。
二、和平与动荡并存局面出现的原因1．动荡的原因（1）“冷战”结束后，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发（恐怖主义；民族分离活动等）。
（2）在两极格局瓦解后，美国力图构筑以其为首的单极世界，不断推行其霸权政策，根据它自己国家的发展战略规划插手别国内政、外交，甚至不惜诉诸武力（霸权主义）。
（3）东西方力量对比出现失衡，导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突。
2．和平主流的原因（1）在两级格局瓦解后，和平和发展是世界的两大主题，这是世界发展的客观规律和趋势。
（2）世界朝着多极化方向发展，多方政治经济力量的崛起，必然对美国的霸权主义有所遏制，多方力量的制约，使各国在处理国际关系中不得不遵守秩序，不敢贸然发动战争。
