人教版八年级数学下册期末复习专题训练——解答题型(有答案)
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人教版八年级数学下册期末复习专题训练——解答题题型训练1.化简求值题1.例题:已知:x=2﹣,求代数式(7+4)x 2﹣(2+)x﹣的值.原式=(7+4)(2﹣)2﹣(2+)(2﹣)﹣=(7+4)(7﹣4)﹣(4﹣3)﹣=49﹣48﹣1﹣=﹣.2.对应训练:计算:已知:的值。
x y ==32432232x xy x y x y x y -++二.几何证明题或求值题1.例题:如图,在矩形ABCD 中,AB =4cm ,BC =8cm ,AC 的垂直平分线EF 分别交AD ,BC 于点E ,F ,垂足为点O .(1)连接AF ,CE ,求证:四边形AFCE 为菱形;(2)求AF 的长.(1)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC ,∴∠AEO =∠CFO ,∵AC 的垂直平分线EF ,∴AO = OC ,AC ⊥EF ,在△AEO 和△CFO 中∵∴△AEO ≌△CFO (AAS ),∴OE = OF ,∵O A= OC ,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠OC AO COF AOE CFOAEO ∴四边形AECF 是平行四边形,∵AC ⊥EF ,∴平行四边形AECF 是菱形;(2)解:设AF =acm ,∵四边形AECF 是菱形,∴AF=CF =acm ,∵BC=8cm ,∴BF=(8-a )cm ,在R t △ABF 中,由勾股定理得:42+(8-a )2=a 2,a=5,即AF=5cm 。
2.对应训练:如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别是边BC、AB上的点,且CE=BF,连接DE,过点E作EG⊥DE,使EG=DE,连接FG,FC.(1)请判断:FG与CE的数量关系和位置关系;(不要求证明)(2)如图2,若点E、F分别是CB、BA延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请出判断判断予以证明;(3)如图3,若点E、F分别是BC、AB延长线上的点,其它条件不变,(1)中结论是否仍然成立?请直接写出你的判断.三.统计应用题1.例题:“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘音乐教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2:3:5的比例折合纳入总分,最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名音乐教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:序号123456笔试成绩669086646584专业技能测试成绩959293808892说课成绩857886889485(1)笔试成绩的极差是多少?(2)写出说课成绩的中位数、众数;(3)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?解:(1)笔试成绩的最高分是90,最低分是64,∴极差=90﹣64=26.(2)将说课成绩按从小到大的顺序排列:78、85、85、86、88、94,∴中位数是(85+86)÷2=85.5,85出现的次数最多,∴众数是85.(3)5号选手的成绩为:65×0.2+88×0.3+94×0.5=86.4分;6号选手的成绩为:84×0.2+92×0.3+85×0.5=86.9分.∵序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,∴3号选手和6号选手,应被录取.2.对应训练:为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中随机抽取l0株麦苗,测得苗高(单位:cm)如表:甲12131415101613111511乙111617141319681016(1)分别计算两种小麦的平均苗高;(2)哪种小麦的长势比较整齐? 4.一次函数的应用1.例题:已知A,B两地公路长300km,甲、乙两车同时从A地出发沿同一公路驶往B地,2小时后,甲车接到电话需返回这条公路上的C处取回货物,于是甲车立即原路返回C地,取了货物又立即赶往B地(取货物的时间忽略不计),结果两车同时到达B地.两车的速度始终保持不变,设两车出发xh后,甲、乙距离A地的距离分别为y1(km)和y2(km),它们的函数图象分别是折线OPQR和线段OR.(1)求A、C两地之间的距离;(2)甲、乙两车在途中相遇时,距离A地多少千米?解:(1)由图象可知,甲车2h行驶的路程是180km,可以得到甲行驶的速度是180÷2=90km/h,甲行驶的总路程是:90×5=450km,故甲从接到电话到返回C处的路程是:÷2=75km,故A、C两地之间的距离是:180﹣75=105km,即A、C两地之间的距离是105km;(2)由图象和题意可得,甲从接到电话返回C处用的时间为:(5﹣)÷2=小时,故点Q的坐标为(,105),设过点P(2,180),Q(,105)的直线解析式为y=kx+b,则,解得,即直线PQ的解析式为y=﹣90x+360,设过点O(0,0),R(5,300)的直线的解析式为y=mx,则300=5m,得m=60,即直线OR的解析式为y=60x,则,解得.即甲、乙两车在途中相遇时,距离A地144千米.2.对应训练:如图,边长为1的正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上,点A、B的坐标分别是A(3,2),B(1,3).(1)写出△AOB的面积为 ;(2)点P在x轴上,当PA+PB的值最小时,在图中画出点P,并求出点P的坐标.五.方案问题:1.例题:某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆汽车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示.甲种客车乙种客车载客量/(人/辆)4530租金/(元/辆)400280(1)共需租多少辆汽车?(2)请给出最节省费用的租车方案.解:(1)∵(234+6)÷45=5(辆)…15(人),∴保证240名师生都有车坐,汽车总数不能小于6;∵只有6名教师,∴要使每辆汽车上至少要有1名教师,汽车总数不能大于6;综上可知:共需租6辆汽车.(2)设租乙种客车x辆,则甲种客车(6﹣x)辆,由已知得:,解得:≤x≤2,∵x为整数,∴x=1,或x=2.设租车的总费用为y元,则y=280x+400×(6﹣x)=﹣120x+2400,∵﹣120<0,∴当x=2时,y取最小值,最小值为2160元.故租甲种客车4辆、乙种客车2辆时,所需费用最低,最低费用为2160元.2.对应训练:某单位准备印制一批证书,现有两个印刷厂可供选择,甲厂费用分为制版费和印刷费两部分,乙厂直接按印刷数量收取印刷费.甲、乙两厂的印刷费用y(千元)与证书数量x(千个)的函数关系图象分别如图中甲、乙所示.(1)请你直接写出甲厂的制版费及y甲与x间的函数解析式,并求出其证书印刷单价.(2)当印制证书8千个时,应选择哪个印刷厂节省费用,节省费用多少元?(3)如果甲厂想把8千个证书的印制费用不大于乙厂,在不降低制版费的前提下,每个证书最少降低多少元?六.动态几何题或存在性问题1.例题:如图,边长为5的正方形OABC的顶点O在坐标原点处,点A、C分别在x轴、y 轴的正半轴上,点E是OA边上的点(不与点A重合),EF⊥CE,且与正方形外角平分线AG交于点P.(1)求证:CE=EP;(2)若点E的坐标为(3,0),在y轴上是否存在点M,使得四边形BMEP是平行四边形?若存在,求出点M的坐标:若不存在,说明理由.(1)证明:在OC上截取OK=OE.连接EK,∵OC=OA,∠COA=∠BA0=90°,∠OEK=∠OKE=45°,∵AP为正方形OCBA的外角平分线,∴∠BAP=45°,∴∠EKC=∠PAE=135°,∴CK=EA,∵EC⊥EP,∴∠CEF=∠COE=90°,∴∠CEO+∠KCE=90°,∠CEO+∠PEA=90°,∴∠KCE=∠CEA,在△CKE和△EAP中∴△CKE≌△EAP,∴EC=EP;(2)解:y轴上存在点M,使得四边形BMEP是平行四边形.如图,过点B作BM∥PE交y轴于点M,连接BP,EM,则∠CQB=∠CEP=90°,所以∠OCE=∠CBQ,∵在△BCM和△COE中,,∴△BCM≌△COE,∴BM=CE,∵CE=EP,∴BM=EP.∵BM∥EP,∴四边形BMEP是平行四边形,∵△BCM≌△COE,∴CM=OE=3,∴OM=CO﹣CM=2.故点M的坐标为(0,2). 2.对应训练:如图,在平面直角坐标系中,直线:分别与轴、轴交1l 621+-=x y x y 于点、,且与直线:交于点.B C 2l x y 21=A (1)点的坐标是 ;点的坐标是 ;点的坐标是 ;ABC (2)若是线段上的点,且的面积为12,求直线的函数表达式;D OA COD ∆CD (3)在(2)的条件下,设是射线上的点,在平面内是否存在点,使以、、P CD Q O C 、为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.P Q Q七.综合训练:1.计算:2;2.如图,已知四边形ABCD 中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD 的面积.3.如图,四边形ABCD 是平行四边形,对角线AC ,BD 交于点O ,过点O 画直线EF 分别交AD ,BC 于点E ,F ,求证:AE=CF .4.如图,E 、F 分别是菱形ABCD 的边AB 、AC 的中点,且AB=5,AC=6.(1)求对角线BD 的长;(2)求证:四边形AEOF为菱形.5.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形OABC是矩形,A(10,0),C(0,3),点D是OA的中点,点P在BC边上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,求点P的坐标6.已知,如图,四边形ABCD中,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,AC⊥CD,求:四边形ABCD的面积?7.已知:如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于点E,交BC边于点F,分别连接AF和CE.(1)求证:四边形AFCE是菱形;(2)若AE=10cm,△ABF的面积为24cm2,求△ABF的周长.8.我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩(满分为100分)如图所示.(方差公式:s2=[(x1﹣)2+(x2)2]).(1)根据图示填写表格;(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部 85 85 80 高中部85 85 1009.如果两个一次函数y=k 1x +b 1和y=k 2x +b 2满足k 1=k 2,b 1≠b 2,那么称这两个一次函数为“平行一次函数”.已知函数y=﹣2x +4的图象与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,一次函数y=kx +b 与y=﹣2x +4是“平行一次函数”(1)若函数y=kx +b 的图象过点(3,1),求b 的值;(2)若函数y=kx +b 的图象与两坐标轴围成的面积是△AOB 面积的,求y=kx +b 的解析式.10.已知直线y=kx +b 经过点A (5,0),B (1,4).(1)求直线AB 的解析式;(2)若直线y=2x ﹣4与直线AB 相交于点C ,求点C 的坐标;(3)根据图象,写出关于x 的不等式2x ﹣4>kx +b 的解集.11.直线a :y=x +2和直线b :y=﹣x +4相交于点A ,分别与x 轴相交于点B 和点C ,与y 轴相交于点D 和点E .(1)在同一坐标系中画出函数图象;(2)求△ABC的面积;(3)求四边形ADOC的面积;(4)观察图象直接写出不等式x+2≤﹣x+4的解集和不等式﹣x+4≤0的解集.12.某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅,有关信息如表:原进价(元/张)零售价(元/张)成套售价(元/张)500元餐桌150270餐椅4070(1)若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张,且餐桌和餐椅的总数量不超过200张.该商场计划将一半的餐桌成套(一张餐桌和4张餐椅配成一套)销售,其余餐桌、餐椅以零售方式销售.请问怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少?(2)由于原材料价格上涨,每张餐桌和餐椅的进价都上涨了10元,按照(1)中获得最大利润的方案购进餐桌和餐椅,在调整成套销售量而不改变销售价格的情况下,实际全部售出后,所得利润比(1)中的最大利润少了2250元.请问本次成套的销售量为多少? 13.甲、乙两人从学校出发,沿相同的线路跑向体育馆,甲先跑一段路程后,乙开始出发,当乙超过甲150米时,乙停在此地等候甲,两人相遇后,乙和甲一起以甲原来的速度跑向体育馆,如图是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程Array y(米)与甲出发的时间x(秒)的函数图象,请根据题意解答下列问题.(1)在跑步的全过程中,甲共跑了 米,甲的速度为 米/秒;(2)求乙跑步的速度及乙在途中等候甲的时间;(3)求乙出发多长时间第一次与甲相遇?14.如图,已知四边形ABCD为正方形,AB=2,点E为对角线AC上一动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交射线BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.(1)求证:矩形DEFG是正方形;(2)探究:CE+CG的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由;(3)设AE=x,四边形DEFG的面积为S,求出S与x的函数关系式.答案:一.化简求值题2.对应训练:5.二.几何证明题或求值题2.对应训练:解:(1)结论:FG=CE,FG∥CE.理由:如图1中,设DE与CF交于点M.∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠ABC=∠DCE=90°,在△CBF和△DCE中,,∴△CBF≌△DCE,∴∠BCF=∠CDE,CF=DE,∵∠BCF+∠DCM=90°,∴∠CDE+∠DCM=90°,∴∠CMD=90°,∴CF⊥DE,∵GE⊥DE,∴EG∥CF,∵EG=DE,CF=DE,∴EG=CF,∴四边形EGFC是平行四边形.∴GF=EC,∴GF=EC,GF∥EC.(2)结论仍然成立.理由:如图2中,设DE与CF交于点M.∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠ABC=∠DCE=90°,在△CBF和△DCE中,,∴△CBF≌△DCE,∴∠BCF=∠CDE,CF=DE,∵∠BCF+∠DCM=90°,∴∠CDE+∠DCM=90°,∴∠CMD=90°,∴CF⊥DE,∵GE⊥DE,∴EG∥CF,∵EG=DE,CF=DE,∴EG=CF,∴四边形EGFC是平行四边形.∴GF=EC,∴GF=EC,GF∥EC.(3)结论仍然成立.理由:如图3中,设DE与FC的延长线交于点M.∵四边形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠ABC=∠DCE=90°,∴∠CBF=∠DCE=90°在△CBF和△DCE中,,∴△CBF≌△DCE,∴∠BCF=∠CDE,CF=DE∵∠BCF+∠DCM=90°,∴∠CDE+∠DCM=90°,∴∠CMD=90°,∴CF⊥DE,∵GE⊥DE,∴EG∥CF,∵EG=DE,CF=DE,∴EG=CF,∴四边形EGFC是平行四边形.∴GF=EC,∴GF=EC,GF∥EC.三.统计应用题2.对应训练:解:(1)甲小麦的平均苗高是:(12+13+14+15+10+16+13+11+15+11)=13(cm);乙小麦的平均苗高是:(11+16+17+14+13+19+6+8+10+16)=13(cm);(2)∵S甲2= [(12﹣13)2+(13﹣13)2+(14﹣13)2+…+(15﹣13)2+(11﹣13)2]=3.6,S乙2= [(11﹣13)2+(16﹣13)2+(17﹣13)2+…+(10﹣13)2+(16﹣13)2]=15.8,∴S甲2<S乙2,∴甲种小麦长势比较整齐. 四.一次函数的应用2.对应训练:解:(1))△AOB的面积=3×3﹣×1×2﹣×2×3﹣×1×3=9﹣1﹣3﹣1.5=9﹣5.5=3.5;故答案为:3.5;(2)在图中找出点B(1,3)关于x轴的对称点B1(1,﹣3),连接AB1交x轴于P,设直线AB1的解析式为y=kx+b,将(3,2)和(1,﹣3)代入得,解得,∴直线AB1的解析式为y=2.5x﹣5.5,令y=0得x=∴点P的坐标为(,0)五.方案问题:2.对应训练:解:(1)当x=0时,y甲=1,∴甲厂的制版费为1千元.设y甲与x间的函数解析式为y甲=kx+b(k≠0),将点(0,1)、(6,4)代入y甲=kx+b中,得:,解得:,∴y甲与x间的函数解析式为y甲=x+1.证书印刷单价为:(4﹣1)÷6=0.5(元/张).答:甲厂的制版费为1千元,y 甲与x 间的函数解析式为y 甲=x +1,证书印刷单价为0.5元/张.(2)设y 乙与x 间的函数解析式为y 乙=mx +n (m ≠0),当x ≥2时,将点(2,3)、(6,4)代入y 乙=mx +n 中,得:,解得:,∴y 乙=x +.当x=8时,y 甲=×8+1=5;当x=8时,y 乙=×8+=.∵5>,且5﹣=(千元)=500(元).∴当印制证书8千个时,选择乙厂,节省费用500元.(3)每个证书降低费用为:500÷8000==0.0625(元).答:如果甲厂想把8千个证书的印制费用不大于乙厂,在不降低制版费的前提下,每个证书最少降低0.0625元.六.动态几何题或存在性问题 2.对应训练:解:(1)(6,3);(12,0);(0,6);(2)设D (x ,x ),∵△COD 的面积为12,∴,解得:,12621=⨯x 4=x ∴D (4,2),设直线CD 的函数表达式是,b kx y +=把C (0,6),D (4,2)代入得:,解得:,⎩⎨⎧+==b k b 426⎩⎨⎧=-=61b k 则直线CD 解析式为;(3)存在点Q ,使以O 、C 、P 、Q 为顶点的四边形是6+-=x y 菱形,如图所示,分三种情况考虑:(i )当四边形为菱形时,由,得到四边形为正方形,此时C Q OP 11901=∠COP C Q OP 11,即(6,6);6111===OC OP P Q 1Q (ii )当四边形为菱形时,由坐标为(0,6),得到22CQ OP C 纵坐标为3,2Q 把代入直线解析式中,得:,此时(﹣3,3);3=y 2OQ x y -=3-=x 2Q (iii )当四边形为菱形时,则有,C P OQ 3363333====Q P CP OC OQ 此时(3,﹣3),3Q 综上,点的坐标是(6,6)或(﹣3,3)或(3,﹣3).Q 七.综合训练:1.计算:﹣3;2.解:连接AC ,如图所示:∵∠B=90°,∴△ABC 为直角三角形,又∵AB=3,BC=4,∴根据勾股定理得:AC==5,又∵CD=12,AD=13,∴AD 2=132=169,CD 2+AC 2=122+52=144+25=169,∴CD 2+AC 2=AD 2,∴△ACD 为直角三角形,∠ACD=90°,则S 四边形ABCD =S △ABC +S △ACD =AB •BC +AC •CD=×3×4+×5×12=36.故四边形ABCD 的面积是36.3.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,OA=OC ,∴∠OAE=∠OCF ,在△AOE 和△COF 中,,∴△AOE≌△COF(ASA),4.(1)解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥DB,AO=AC,BO=DB,∵AC=6,∴AO=3,∵AB=5,∴OB==4,∴DB=8;(2)证明:∵E,O分别是BA,BD中点,∴OE AD,同理可得:AF AD,∴四边形AEOF是平行四边形,又∵AB=AD,∴AE=AF,∴平行四边形AEOF是菱形.5解:由题意得:OD=5∵△ODP是腰长为5的等腰三角形∴OP=5或PD=5过P作OD垂线,与OD交于Q点∴PQ=OC=3∴如果OP=5,那么直角△OPQ的直角边OQ=4,则点P的坐标是(4,3);如果PD=5,那么QD=4,OQ=1,则点P的坐标是(1,3);如果PD=5,那么QD=4,OD=5,OQ=9,则点P的坐标是(9,3).6.解:∵AC==5,故有AB2+BC2=32+42=52=AC2,∴∠B=90°,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=×5×12=6+30=36.7.解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠EAO=∠FCO,由折叠的性质可得:OA=OC,AC⊥EF,在△AOE和△COF中,∵,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF,∴四边形AFCE是平行四边形,∵AC⊥EF,∴四边形AFCE是菱形;(2)∵四边形AFCE是菱形,∴AF=AE=10cm,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=90°,∴S△ABF=AB•BF=24cm2,∴AB•BF=48(cm2),∴AB2+BF2=(AB+BF)2﹣2AB•BF=(AB+BF)2﹣2×48=AF2=100(cm2),∴AB+BF=14(cm)∴△ABF的周长为:AB+BF+AF=14+10=24(cm).8.解:(1)填表:平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部858580高中部8585100(2)初中部成绩好些.因为两个队的平均数都相同,初中部的中位数高,所以在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩好些.(3)∵s12==70,s22==160.∴S12<S22,因此,初中代表队选手成绩较为稳定.9.解:(1)∵一次函数y=kx+b与y=﹣2x+4是“平行一次函数”,∴k=﹣2,即y=﹣2x+b.∵函数y=kx+b的图象过点(3,1),∴1=﹣2×3+b,∴b=7.(2)在y=﹣2x+4中,令x=0,得y=4,令y=0,得x=2,∴A (2,0),B(0,4),∴S△AOB=OA•OB=4.由(1)知k=﹣2,则直线y=﹣2x+b与两坐标轴交点的坐标为(,0),(0,b),于是有|b|•||=4×=1,∴b=±2,即y=kx+b的解析式为y=﹣2x+2或y=﹣2x﹣2.10.解:(1)∵直线y=kx+b经过点A(5,0),B(1,4),∴,解得,∴直线AB的解析式为:y=﹣x+5;(2)∵若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C,∴.解得,∴点C(3,2);(3)根据图象可得x>3.11.解:(1)依照题意画出图形,如图所示.(2)令y=x+2中y=0,则x+2=0,解得:x=﹣2,∴点B(﹣2,0);令y=﹣x+4中y=0,则﹣x+4=0,解得:x=4,∴点C(4,0);联立两直线解析式得:,解得:,∴点A(1,3).S△ABC=BC•y A=×[4﹣(﹣2)]×3=9.(3)令y=x+2中x=0,则y=2,∴点D(0,2).S四边形ADOC=S△ABC﹣S△DBO=9﹣×2×2=7.(4)观察函数图形,发现:当x<1时,直线a在直线b的下方,∴不等式x+2≤﹣x+4的解集为x≤1;当x>4时,直线b在x轴的下方,∴不等式﹣x+4≤0的解集为x≥4.12.解:(1)设购进餐桌x张,则购进餐椅(5x+20)张,销售利润为W元.由题意得:x+5x+20≤200,解得:x≤30.∵a=150,∴餐桌的进价为150元/张,餐椅的进价为40元/张.依题意可知:W=x•(500﹣150﹣4×40)+x•(270﹣150)+(5x +20﹣x•4)•(70﹣40)=245x +600,∵k=245>0,∴W 关于x 的函数单调递增,∴当x=30时,W 取最大值,最大值为7950.故购进餐桌30张、餐椅170张时,才能获得最大利润,最大利润是7950元.(2)涨价后每张餐桌的进价为160元,每张餐椅的进价为50元,设本次成套销售量为m 套.依题意得:(500﹣160﹣4×50)m +(30﹣m )×(270﹣160)+(170﹣4m )×(70﹣50)=7950﹣2250,即6700﹣50m=5700,解得:m=20.答:本次成套的销售量为20套. 13. 解:(1)900,1.5.(2)过B 作BE ⊥x 轴于E .甲跑500秒的路程是500×1.5=750米,甲跑600米的时间是(750﹣150)÷1.5=400秒,乙跑步的速度是750÷(400﹣100)=2.5米/秒,乙在途中等候甲的时间是500﹣400=100秒.(3)∵D (600,900),A (100,0),B (400,750),∴OD 的函数关系式是,AB 的函数关系式是x y 5.1=2505.2-=x y 根据题意得,解得,∴乙出发150秒时第一次与甲相遇.⎩⎨⎧-==2505.25.1x y x y 250=x 14.解:(1)如图,作EM ⊥BC ,EN ⊥CD∴∠MEN=90°,∵点E 是正方形ABCD 对角线上的点,∴EM=EN ,∵∠DEF=90°,∴∠DEN=∠MEF ,在△DEM 和△FEM 中,,∴△DEM≌△FEM,∴EF=DE,∵四边形DEFG是矩形,∴矩形DEFG是正方形;(2)CE+CG的值是定值,定值为4,∵正方形DEFG和正方形ABCD,∴DE=DG,AD=DC,∵∠CDG+∠CDE=∠ADE+∠CDE=90°,∴∠CDG=∠ADE,∴△ADE≌△CDG,∴AE=CE.∴CE+CG=VE+AE=AC=AB=×2=4,(3)如图,∵正方形ABCD中,AB=2,∴AC=4,过点E作EM⊥AD,∴∠DAE=45°,∵AE=x,∴AM=EM=x,在Rt△DME中,DM=AD﹣AM=4﹣x,EM=x,x+16,根据勾股定理得,DE2=DM2+EM2=(4﹣x)2+(x)2=x2﹣4∵四边形DEFG为正方形,∴S=S正方形DEFG=DE2=x2﹣4x+16.。