八年级数学期末复习计划
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初二数学期末复习计划归纳一、复习内容:第一章:勾股定理第二章:实数第三章:位置与坐标第四章:一次函数第五章:二元一次方程组第六章:数据的分析第七章:平行线的证明二、复习目标:八年级数学本学期知识点多,复习时间又比较短,只有三周的时间。
根据实际情况,应该完成如下目标:(一)、整理本学期学过的知识与方法: 1.第一、七章是几何部分。
这三章的重点是勾股定理的应用以及平行线的性质与判别还有三角形内角和定理及其应用。
所以记住性质是关键,学会判定是重点,灵活应用是目的。
要学会判定方法的选择,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,形成一个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
2.第四五六章主要是概念的教学,对这几章的考试题型学生可能都不熟悉,所以要以与课本同步的训练题型为主,要列表或作图的,让学生积极动手操作,并得出结论,课堂上教师讲评,尽量是精讲多练,该动手的要多动手,尽可能的让学生自己总结出论证几何问题的常用分析方法。
3.第二章主要是计算,教师提前先把概念、性质、方法综合复习,加入适当的练习,在练习计算。
课堂上逐一对易错题的讲解,多强调解题方法的针对性。
最后针对平时练习中存有的问题,查漏补缺。
(二)、在自己经历过的解决问题活动中,选择一个有挑战问题性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。
(三)、通过本学期的数学学习,让同学们总结自己有哪些收获;有哪些需要改进的地方。
三、复习方法:1、强化训练,这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要增强这方面的训练。
特别是一次函数,在复习过程中要分类型练习,重点是解题方法的准确选择同时使学生养成检查计算结果的习惯。
还有几何证明题,要通过针对性练习力争达到少失分,达到证明简练又严谨的效果。
2、增强管理严格要求,根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受水平差的学生课后要增强辅导,即时纠正出现的错误,平时多小测多检查。
八年级上期末复习计划表一、数学复习计划:1. 复习整数运算:加法、减法、乘法、除法的运算规则和技巧。
2. 复习分数运算:加法、减法、乘法、除法的运算规则和化简分数的方法。
3. 复习比例与比例方程:理解比例的概念,掌握比例的性质和解比例方程的方法。
4. 复习代数式与简单方程:计算代数式的值,解一元一次方程。
5. 复习几何知识:认识各种角的性质,计算三角形的周长和面积。
6. 复习统计与概率:理解统计的基本概念,分析数据并绘制统计图表,计算概率。
二、语文复习计划:1. 复习词语的意义和用法:掌握常见词语的解释和运用。
2. 复习阅读理解:提高阅读理解能力,理解文章主旨和细节。
3. 复习作文写作:练习写叙事文、说明文、议论文等不同类型的作文。
4. 复习语法知识:回顾常见句型和语法规则,提升语法运用能力。
5. 复习修辞与比喻语:理解修辞手法的运用,分析比喻语的意义和效果。
三、英语复习计划:1. 复习词汇和短语:记忆并复习常见单词和短语的拼写和用法。
2. 复习语法知识:回顾动词时态、名词性从句、倒装句等语法知识点。
3. 复习听力和口语:通过听力练习和口语对话提高听说能力。
4. 复习阅读和写作:阅读各种类型的文章,练习写作短文和信件等。
5. 复习翻译和交际用语:练习汉译英和英译汉,掌握日常交际用语。
四、科学复习计划:1. 复习生物知识:掌握生物的基本概念和分类,了解生物的生长和繁殖等过程。
2. 复习物理知识:回顾运动、力、能量等物理概念和原理。
3. 复习化学知识:理解物质的组成和变化,掌握基本的化学式和方程式。
4. 复习地理知识:了解地球的构造和自然地理现象,掌握地理信息的获取和分析方法。
5. 复习科学实践:进行一些简单的实验和观察,提高实验设计和数据分析能力。
以上是我对八年级上期末复习的计划安排。
根据自己的学习情况和时间安排,可以适当调整和拆分每个科目的复习内容,确保每个知识点都能够充分复习和掌握。
八年级数学期末复习教学计划大全(17篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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⼋年级下学期数学复习计划3篇⼋年级下学期数学复习计划1 ⼀、复习内容: 第⼀章⼆次根式 第⼆章⼀元⼆次⽅程 第三章频数及其分布 第四章命题与证明 第五章平⾏四边形 第六章特殊平⾏四边形和梯形 ⼆、复习⽬标: 初⼆数学本学期内容多,导致本次复习时间较短,只有三个周的复习时间。
根据实际情况,特作计划如下: (⼀)整理本学期学过的知识与⽅法: 1、第⼀、⼆章主要是计算,教师提前先把概念、性质、⽅法综合复习,加⼊适当的练习,在练习计算。
课堂上逐⼀对易错题的讲解,多强调解题⽅法的针对性。
最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺。
2、第三、四章主要是概念的教学,对这两章的考试题型学⽣可能都不熟悉,所以要以与课本同步的训练题型为主,要列表或作图的,让学⽣积极动⼿操作,并得出结论,课堂上教师讲评,尽量是精讲多练,该动⼿的要多动⼿,尽可能的让学⽣⾃⼰总结出论证⼏何问题的常⽤分析⽅法。
3、第五、六章是⼏何部分。
这两张的重点是平⾏四边形和特殊平⾏四边形的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键,学会判定是重点。
要学会判定⽅法的选择,不同图形之间的区别和联系要⾮常熟悉,形成⼀个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
(⼆)在⾃⼰经历过的解决问题活动中,选择⼀个最具有挑战问题性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的⽅法与过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。
(三)通过本学期的数学学习,让同学总结⾃⼰有哪些收获?有哪些需要改进的地⽅。
三、复习⽅法: 1、强化训练 这个学期计算类和证明类的题⽬较多,在复习中要加强这⽅⾯的训练。
特别是⼀元⼆次⽅程,在复习过程中要分类型练习,重点是解题⽅法的正确选择同时使学⽣养成检查计算结果的习惯。
还有⼏何证明题,要通过针对性练习⼒争达到少失分,达到证明简练⼜严谨的效果。
2、加强管理严格要求 根据每个学⽣⾃⾝情况、学习⽔平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学⼀点会⼀点,对接受能⼒差的学⽣课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多⼩测多检查。
八年级下册数学期末复习计划八年级下册数学期末复习计划范文(精选7篇)怎样进行有效的复习,大家都经常写复习计划吧,要想取得好成绩,一个完备的复习计划是必不可少的。
那么怎么安排好复习计划呢?以下是小编为大家收集的八年级下册数学期末复习计划范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八年级下册数学期末复习计划1根据平时单元测试和期中测试学生试卷反映的问题,以及对考试质量的分析,本着分层、有针对性、有计划的复习原则,现将备考小组讨论的复习计划拟定如下:首先,复习生词。
内容范围是单元复习和单词总评,以试卷形式在6月13日前完成。
第二,诗歌听写和鉴赏练习。
诗歌听写包括朗读古诗词、现代诗词、课文中包含的诗词和句子等。
以试卷的形式,6月15日前完成。
第三,文言文复习。
范围包括文言文基础知识和文言文段落训练。
这一部分分为两步,一是复习文言文基础知识(生词的读音和写法、词语释义、通假字、一词多义、词类活用、关键句翻译等。
)6月18日前以试卷形式完成;语言段的训练,选择课内段,以试卷的形式在6月20日前完成。
第四,上课复习段落。
选择班上的名篇(现代文),如《藤野老师》《我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《雪》,进行重点训练。
注意各类题型答题技巧的训练和指导,提醒学生注意考题,并以试卷形式实施一个“标准”,6月22日前完成。
第五,作文指导。
以叙事风格为主,针对学生的写作不能具体描述,而只能总结叙事的空洞弊端,加强引导。
这一部分可以在平时的作文中完成。
第六,查漏补缺阶段。
剩下的时间给学生,根据自己的实际,检查漏洞,填补空白。
这一部分由学生自主复习,重点是复习讲稿和课文笔记,对尚未理解的问题向老师和同学提问。
这一部分将在考试前一天完成。
第七,答题卡答题方法介绍,考前完成。
八年级下册数学期末复习计划2时光如水,岁月如歌。
一个月期一眨眼就要过去了。
将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:1、克制自己贪玩的欲望。
2023上半年八年级数学期末复习计划前言2023上半年八年级数学期末考试即将到来,作为学生,我们需要制定合适的复习计划,为期末考试做好充分准备。
复习时间安排针对本次数学期末考试,我们需要安排足够的复习时间。
建议在考试前两周左右开始复习,每天花费2~3小时进行复习。
考试前两天适当减少复习内容,合理安排时间,保证复习质量。
复习内容1.初中数学基本知识点我们首先需要掌握初中数学的基本知识,比如各种数的特性、分数比例、图形基本知识等等。
这些知识是数学学科的基础,具有重要的作用。
建议用一天时间进行这方面的复习,巩固数学基础。
2.几何知识在初中数学中,几何知识占据着重要的地位。
几何知识涉及各种图形的构造、性质和定理等。
建议将几何知识复习分为两天时间,分别复习角度、三角形、四边形、圆和直线等几何知识点。
3.代数知识代数知识是初中数学比较难的一部分,但也是数学中的重点。
代数知识主要包括各种代数式的化简和方程的求解。
建议按照难度进行复习,一天时间进行代数式的化简,另外一天时间进行方程的求解。
4.统计与概率知识统计与概率知识在初中数学中也占据着相当重要的地位。
考生需要掌握统计与概率的基本知识,比如抽样、频率、概率等等。
建议安排一天时间学习统计和概率的知识点。
复习方法1.制定复习计划在复习之前需要制定详细的复习计划,明确复习内容和复习时间。
制定好复习计划后,需要认真执行,合理利用时间。
2.多做练习在进行数学复习的时候,需要多做一些练习题。
对于每种知识点,必须进行练习,加深对知识的理解和记忆。
对于考试中出现的典型题型,需要进行重点训练。
3.相互交流与同学、老师进行交流,互相讨论,加深对知识点和做题方法的理解,可以获取更好的学习效果。
在复习过程中也要注意互相督促,共同进步。
结语数学是一门非常重要的学科,需要时刻保持学习心态。
在这期末复习期间,我们希望广大学生都能够充分利用时间,认真复习,取得优异的成绩!。
八年级数学期末复习计划八年级数学期末复习计划(通用6篇)如何进行有效的复习,大家都有写过复习计划吧,对自己的学情进行分析,找到自己的长处和缺陷部分,然后据此进行有目的的复习。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的八年级数学期末复习计划(通用6篇),欢迎大家分享。
八年级数学期末复习计划1(一)思想方面的补差。
做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。
了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。
从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
(二)有效补差措施。
利用课余时间和晚拖班及放学后,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。
具体方法如下:1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。
即“兵教兵”。
3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题让差生做,第二层:“选做题”—中等题,满足不同层次学生的需要。
4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。
培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。
备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证补差的效果。
要精编习题、习题教学要有四度。
习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。
(三)在补差中注意几点:1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、根据差生的实际情况制定学习方案,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。
2023年八年级下学期数学复习计划2023年八年级下学期数学复习计划一、复习目标:初二数学本学期教学内容多,难度大,导致本次复习时间较短,只有三个周的复习时间。
根据实际情况,特作计划如下:(一)、整理本学期学过的知识与方法:1.知识要点综合复习,加入适当的练习。
课堂上逐一对易错题进行讲解,多强调有针对性的解题方法。
最后针对平时练习中存在的问题,查漏补缺。
2. 考试热点的归纳,要以与课本同步的训练题型为主,要列表或作图的,让学生积极动手操作,并得出结论,有些考试题型学生可能不熟悉,所以教师要讲解解题方法和步骤。
课堂上教师讲评,尽量是精讲多练,该动手的要多动手,尽可能的让学生自己总结出解决问题的常用分析方法。
3.几何部分。
重点是特殊平行四边形和等腰梯形的性质及其判定定理。
所以记住性质是关键,学会判定是重点。
要学会判定方法的选择,不同图形之间的区别和联系要非常熟悉,掌握常用添加辅助线的方法,形成一个有机整体。
对常见的证明题要多练多总结。
(二)、在自己经历过的解决问题活动中,选择一个最具有挑战问题性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。
(三)、进一步培养学生的应用意识,建立数形结合思想、化归思想、统计思想以及合情推理能力和演绎推理能力。
(四)、通过本学期的数学学习,让同学总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
二、复习方法:1、强化训练这个学期计算类和证明类的题目较多,在复习中要加强这方面的训练。
特别是分式方程,在复习过程中,重点是解题方法,同时使学生养成检验的习惯。
还有几何证明题,要通过针对性练习,力争少失分,达到证明简练又严谨的效果。
2、加强管理严格要求根据每个学生自身情况、学习水平严格要求,对应知应会的内容要反复讲解、练习,必须做到学一点会一点,对接受能力差的学生课后要加强辅导,及时纠正出现的错误,平时多小测多检查。
对能力较强的学生要引导他们多做课外习题,适当提高做题难度。
初二数学期末复习计划(合集5篇)第一篇:初二数学期末复习计划初二数学期末复习计划初二数学组在第13周下半周,初二数学全面进入复习阶段,为了更有效地进行复习,我们初二数学组的几个成员讨论并拟定了复习计划如下:一、复习原则:1.基础性原则钻研课标,掌握课标要求,低起点复习。
回归课本,立足基础知识的掌握,基本技能的形成,基本数学思想方法的渗透。
面向所有学生,让所有人都有所收获和提高。
2.框架性原则梳理知识,扫除盲点,帮助学生形成知识网络,使学生对所学知识有一个整体认识和提升。
3.规范性原则强调例题的示范作用,通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。
要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”,解题由“会做”到“做对”。
4.先学后教原则:先学后教,以学定教。
学生会的不教,教了还不会的不二、复习方法:落实知识点,提高学习效率为目标,在复习中做到转变教育教学理念,积极转变学生的学习方式,引导学生充分展开自主学习、合作学习、努力做到面向全体学生,照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要,真正做到扎实有效,避免做无用功。
三、时间安排13周下半周第五章复习(共三课时)14周六、七、八章(各两课时,共6课时)15周上半周九章(两课时)、十章(一课时)15周下半周、16周综合测试(3~4套综合模拟试题)四、复习主线1、以报纸专题知识梳理为主,学生对照课本复习基础知识,并完成每个专题后的2~3个小题.2、教师结合报纸上专题后的例题,再补充上以前学习过程中学生常出现错误题目,以此来突破重难点.3、学生独立完成报纸上单元测试(教师要经过删减),查缺4、完成报纸上的三套综合后,由备课组“押宝”共同出一份模拟试题.第二篇:初二数学期末复习计划初二数学期末复习计划姚亮为了更有序高效地进行期末复习,特制定该计划一、复习原则1.基础性原则钻研课标,掌握课标要求,低起点复习。
回归课本,立足基础知识的掌握,基本技能的形成,基本数学思想方法的渗透。
八年级数学期末复习计划
一
本学期内容多,导致本次复习时间较短,只有两个周的复习时间。
为了迎接期末统一检测,实现预定的教学目标,以取得较好的成绩,结合所教学班级学生的情况,对期末复习作以下安排:
一、复习目标
落实知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。
1.通过单元区块专题训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣;
2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题和解决问题能力,以及计算能力。
二、复习方式
1.总体思想:先分单元专题复习,再综合练习;
2.单元专题复习方法:先做单元试卷,然后教师根据试卷反馈讲解,再布置作业查漏补缺;
3.综合练习:教师及时认真批改,讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩固训练。
三、方法和措施:
第一阶段:知识梳理形成知识网络:
期末复习从27号开始,根据历年期末调研试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中,前面三章花3天的时间复习结束,最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
12月27日复习第十一章全等三角形
12月28日复习第十二章轴对称
1月4日复习第十三章实数
1月.5日复习第十四章一次函数
1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解
1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解
实际操作:一节课复习,一节课检测。
一课时讲解。
第二阶段:综合训练模拟练习
这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,
提高应试能力。
做法是:从市调研试卷、其他县市调研试卷、自编模拟试卷中精选几份进
行训练,每份的练习要求学生独立完成,老师及时批改,重点讲评。
本阶段从10~16号,
约5天左右
四.在复习阶段要处理好两个方面的关系
1课内与课外,讲与练的关系。
在课堂上要注意知识的全面性、系统性,面向全体学生,注意突出基础知识和基本能力,引导学生提高分析解决问题的思考方法。
切忌以讲代学,以练代学,顾高不顾低。
课外练习要精心设计、精心造题,以有理于消化所学的知识、方法,要留有思考的余地,让学生练习中提高对知识和方法的领会和掌握。
练习量要兼顾
减轻学生的负担,量要适中。
2阶段复习与总体提高的关系。
复习分二阶段完成,但每一阶段不是孤立的,而是总
体的一个环节。
在第一阶段复习中,对重要的知识点,在课堂教学与练习中要尽量体现知
识间的联系,学科间的渗透、知识的应用性和时代性,有利于减轻学生复习的压力,也有
利于学生的理解和掌握。
通过过程中量的积累达到质的转变的突破,以提高总体成绩。
二
人教版八年级数学下学期教材涵盖了《二次根式》、《勾股定理》。
《平行四边形》、《一次函数》、《数据的分析》五章内容,内容多,难度大,加上本次复习时间短,只有
不到两周的复习时间。
根据实际情况,特制订如下计划。
一、复习目标:
一整理本学期学过数学知识与方法。
1、知识要点复习。
力求融会贯通,形成体系。
进行适当的练习。
课堂上对易错题进
行逐一详细讲解。
多强调有针对性的解题方法。
根据平时作业和测试情况,找出存在的问题,查漏补缺。
2、考试热点归纳。
要以与课本同步的训练题型为主。
让学生积极动手操作,得出结论。
对新题型,复习时,要详细讲解方法和步骤。
课堂上,做到精讲精练,引导学生自己
总结,自己归纳。
3、几何部分。
重点是平行四边形的性质及其判定定理。
记住性质是关键,学会判定
是重点。
学会判定方法的选择,熟悉不同图形之间的区别和联系。
掌握添加常用辅助线的
方法,对常规题型要多练多总结。
二在学生自己经历解决问题的活动中,选择一个最具挑战性的问题,写下解决它的过程,包括遇到的困难、克服困难的方法及获得的体会。
三进一步培养学生的应用意识,建立数形结合的思想、化归思想、统计思想,培养归
纳推理能力和演绎推理能力。
四通过本期的学习,让学生总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
二、具体措施:
1、强化训练。
本学期计算类和证明类的题型较多。
在复习中要加强这方面的训练。
特别是有关二次根式的计算,几何证明题要通过一定的练习,达到证明的过程简洁而又严谨。
2、严格要求。
根据不同学生的学习情况,既要严格要求,又要区别分层对待。
对基
础较差的学生,尽量以课本为主,过好课本关,多鼓励多表扬,调动其学习数学的积极性,课后加强个别辅导;对基础较好的学生,适当提高难度,加大训练量。
3、加强证明题的训练。
指导学生认真审题,对照图形弄清已知条件和结论,采用执
果索因或执因索果的方法,探寻证题的方法与思路。
引导学生如何弄清题意,怎样分析,
怎样规范写出证明的过程。
三
为了迎接期末复习质量检测,提高学生学习成绩,实现制定的目标和计划,结合本班
学生情况及八年级数学的本质,特制定复习计划如下:
一、复习内容
第1章全等三角形
第2章轴对称图形
第3章勾股定理
第4章实数
第5章平面直角坐标系
第6章一次函数
二、复习目标
八年级数学本学期知识点多,复习时间又较短,所以要在复习过程中落实每个知识点,提高学习效率,在复习中做到突出重点,把知识串成线,结成一张张小网,努力做到面向
全体学生,照顾到不同层次的学生的学习需要,努力做到扎实有效,避免做无用功。
1.通过章节专题训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习数学的兴趣;
2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系,明确内在的联系,培养学生分析问题、解决问题能力,以及计算能力。
三、复习方式
1.总体思想:先分章节专题复习,再综合练习;
2.章节专题复习方法:晚自习做章节综合达标卷,第二天白天根据课代表反馈回来的
信息讲解试卷,再布置相应的作业查漏补缺;
3.综合练习:教师认真及时批改,讲评时根据学生存在的问题及时辅导,并且给以巩
固练习。
四、复习时间
201x年1月15日——201x年2月2日,共约16课时。
第1章 2课时
第2章 2课时
第3章 2课时
第4章 2课时
第5章 2课时
第6章 2课时
综合练习 4课时
五、复习阶段采取的措施
1.精心备课上课,针对班级学生出现的错题以及所涉及到的重点问题认真挑选试题;
2.对于复习阶段作业的布置,少而精,有针对性,并且狠抓订正及改错;
3.在试题的选择上做到面面俱到,重点难点突出,不重不漏;
4.面向全体学生。
对学习有困难的学生,要特别给予关心,及时采取有效措施,激发
他们学习数学的兴趣,知道他们改进学习方法。
对学有余力的学生,要通过讲授选学内容
和组织课外活动等多种形式,满足他们的学习愿望,发展他们的数学才能。
5.重视改进教学方法,坚持启发式,反对灌输式。
6.改革作业结构,减轻学生负担。
将学生按学习能力分成几个层次,分别布置难、中、易3档作业,使每类学生都能在原有基础上提高。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。