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1.名詞1は名詞2／形容詞です名词2: 人名/国籍/职业/物品/场所等①お手洗いはあそこです。
洗手間在那裡。
③この本はわたしのです。
這本書是我的。
②富士山は高いです。
富士山很高。
2.名詞1はな形容词+な／い形容词名词2 です⑦ワント先生は親切な先生です。
瓦特老師是親切的老師。
⑧富士山は高い山です。
富士山是很高的山。
3.名詞1は名詞2より形容詞です以名詞2為基準，敘述名詞1的性質和狀態⑤この車はあの車より大きいです。
這輛車比那輛車大。
4.名詞1は名词2／な形容词じゃありません②きのうの試験は簡単じゃありませんでした。
昨天的考試不容易。
②富士山はあまり高い山じゃありません富士山是不太高的山5.名詞1はい形容词(去い) くないです④富士山は高くないです富士山不高6.名词1は名词2／形容词ですか回答:肯定「はい、名词2です／そうです」「はい、形容词です」否定「いいえ、名词2じゃありません／そうじゃありません／違います」「いいえ、形容词じゃありません」①それは辞書ですか。
那是字典嗎？⑥琵琶湖の水はきれいですか。
琵琶湖的湖水很乾淨嗎？…いいえ、きれいじゃありません。
…不，不乾淨。
7.特殊疑問句②ミラーさんの傘はどれですか。
米勒先生的傘是哪一把(要求從＞3物品中特定出1個) …あの青い傘です。
…是那把藍色的傘。
⑥あの方はどなたですか。
那位是誰？問國家、公司、學校等所屬的場所和組織名時，疑問詞應是「どこ」「どちら」④お手洗いはどこですか。
洗手間在哪裡？あそこです。
……在那裡。
⑦会社はどちらですか。
公司在哪裡？⑧これはどこのコンピューターですか。
這是哪裡的電腦呢？日本のコンピューターです。
…這是日本的電腦。
IMC のコンピューターです。
…IMC 的電腦。
②このネクタイはいくらですか (多少钱)②あの人（方）はだれ（どなた）ですか②あれはだれの机ですか②ニューヨークは今何時ですか。
紐約現在幾點？…午前４時です。
…上午4點。
日语语法大全１．～ます、～ました、～ません、～ませんでした、动词＋ます、名词、形容词＋です２．名词（时）＋に在表示时间的名词后面接助词“に”，表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。
注意：助词“に”后面必须接动词，不能直接接“です”。
3．名（场所）＋ヘ行きます去～来ます来到～帰ります回～当谓语表示向某一地点移动的动词时，用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。
4．疑问词＋も～ません表示全面否定疑问词代表范围内的事物。
疑问词：どこ（ヘ）、だれ、なに等5．名词＋を＋他动词助词“を”表示他动词得目的或对象。
6．名（场所）＋で表示动作的场所。
7．“なん”和“なに”（1）后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时，用“なん”（2）后面接量词或相当于量词的词汇时，用“なん”（3）除（1）、（2）外，用“なに”8．动词＋ませんか9．动词＋ましょう在积极劝诱及邀请积极响应时使用。
例：ロビーで休みましょう。
10．名（工具、手段）＋で表示动作的手段和方法。
例：はしでごはんを食べます。
11．名（交通工具）＋で乘～表示交通手段和方法。
例：電車で行きます。
12．（1）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋をあげます给～貸します借～書きます给～写～かけます等给～打～表示给与对方～。
例：会社に電話をかけます。
（2）名（人、公司、国家等）＋に＋名＋を習います从～学习～からもらいます等从～得到～表示事物及信息的出处。
例：わたしは会社から時計をもらいました。
13．もう：表示“已经～”的意思。
まだ：表示“还没有～”的意思。
注意：“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。
14．い形容词（い形）全部以“い”结束（“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音）15．な形容词（な形）以“い”以外的音，或“え段”的音加“い”结束。
例：静かな、有名な、きれいな、嫌いな16．形容词做谓语的用法（1）非过去肯定：“い形”不发生词尾变化，“な形”省略“な”。
第26课1、动词普通形い形容词んですな形容词普通形名词～だ－～な「～んです」是强调说明原因、理由、根据等的表达方式。
口语中用「～んです」，而书面语中用「～のです」。
例：あしたから旅行なんです。
2、动词て形いただけませんか（能帮我……吗？）例：生け花を習いたいんですが、いい先生を紹介していただけませんか。
3、疑问词动词た形らいいですか（……做才好呢？）例：NHKを見学したいんですが、どうしたらいいですか。
4、好きです/嫌いです名词（宾语）は上手です/下手ですあります、等例：運動会に参加しますか。
…いいえ。
スポーツはあまり好きじゃないんです。
第27课1、可能动词（有ます形）五段动词：う段——え段＋る一段动词：～る——～られるカ变动词：くる——こられるサ变动词：する——できる注：「わかる」本身就表示可能的意思，所以不说「わかれる」。
2、可能动词句注：（1）可能动词不是表示动作而是表示状态，他动词的宾语句可以用助词「を」表示，但是可能动词句中的对象一般用「が」表示。
「を」以外的助词不变化。
（2）可能动词里包含着人拥有的行为能力，和某种状态下行为的可能性这两个意思。
例：（1）私は日本語が少し話せます。
（2）ミラーさんは漢字が読めます。
（3）この銀行でドルが換えられます。
3、見られます見えます聞けます聞こえます「見られます」「聞けます」表示主体看和听的意志得以实现。
与此相反，「見えます」「聞こえます」与本人的意志无关，只表示某一对象物能在视野里捕捉到，或者某种声响和声音传到耳朵里，对象物是主语的，用助词表示「が」例：（1）新宿で今黒沢の映画が見られます。
（2）新幹線から富士山が見えます。
（3）電話で天気予報が聞けます。
（4）ラジオの音が聞こえます。
4、「は」「も」前的名词提示为主题的时候，可以取代「が」「を」，但是要放在其他助词之后。
助词是「へ」时可以省略「を」。
5、しか仅仅，只和表示否定的词一起使用。
可以取代「が」「を」，但要接在其他助词的后面。
第一課一、名は名です（。
是。
）【は助詞時讀wa】例句：①私は王です。
②あの人は許さんです。
③こちらは王さんです。
④私は学生です。
⑤許さんは先生です。
⑥許さんは私の先生です。
二、名は名ではありません（。
不是。
）【其中では一般都用じゃ代替】例句：私は許じゃありません。
三、名は名ですか（。
是。
嗎？）【其中か表疑問，讀上升音】例句：①A:きょさんですか。
B:はい きょです。
（いいえ きょじゃありません 王です。
） （其中，一般“你”不出現，除非長輩對後輩之類的情況。
） ②A：許さんは学生ですか。
B：はい 学生です。
（いいえ 学生じゃありません 教師です。
） ③A:何歳ですか。
B:９歳です。
雜記：①中文中以“n”結尾的在日語中一般以“ん”結尾，而“ng”則一般是“い”等長音結尾。
②問人幾歲時，歲一般用“歳”表示，但如果對方是未成年人，一般會用“才”表示，二者的讀音是一樣的。
還有特殊的一個是回答你20歲時用“二十歳（はたち）”。
第二課一、これ｜それ｜あれ は名（物）です。
例句：①これは ポールペン（圓珠筆） です。
（靠近自己時）②それは コーヒー です。
（靠近對方時） ③あれは 本 です。
（離雙方都遠時）二、何ですか例句：A:これは何ですか。
｜ それは何ですか。
｜ あれは何ですか。
B:これは... ｜ それは... ｜ あれは...三、これは許さんのコーヒーです この（その｜あの）コーヒーは許さんのです。
（注意後面的一個の） このコーヒーは許さんのじゃありません。
四、誰（だれ）このコーヒーは誰のですか。
（注意後面的一個の）雜記：これ｜それ｜あれ為代詞，この｜その｜あの後面需要加名詞。
第三課一、ここ｜そこ｜あそこ は 名（場所）です。
ここ｜そこ｜あそこ は 教室 です。
二、名（場所） は ここ｜そこ｜あそこ です。
教室 は ここ です。
会社 は 大阪 です。
（公司在大阪） 私 は ここです。
【新世界讲义连载】新编日语教程27第二十七回接上课基本语法：6．体Aでどれ/どこ/いつ/だれ／どの（＋体言）/が一番～ですか。
（特殊疑问句）①体A是某个叙述的范围，由助词“で”提示。
②どれ：在体A（范围）中，哪个（事物）最……？どこ：在体A（范围）中，哪里（地点、场所）最……？いつ：在体A（范围）中，什么时候、季节最……？誰：在体A（范围）中，谁（人称）最……？どの（連体）：是连体疑问词，后续名词方可使用。
在体A（范围）中，哪个事物、人、地点、时间等，最……？③回答时用～が一番～です。
例：1. この町ではどの店が一番好きですか。
在这个小镇上，你最喜欢哪家店？2．クラスでどの学生が一番日本語が上手ですか。
在班上，哪个同学日语最好？3．上海でどこが一番にぎやかですか。
在上海哪儿最热闹？7．～かもしれません①接続：体言／動詞の終止形／形容詞の終止形／形容動詞の詞幹＋かもしれません②意味：表示说话人的一种很不可靠，不肯定的推断。
含有虽然有这样的可能性，但多半是不可能实现的意思。
“或许～，也许～，可能～”覚えてください：Ａ．否定的形式，肯定的意义。
例：1. あそこは少し不便かもしれません。
那里可能有些不方便。
2．王さんは北京大学の学生かもしれません。
3．その店のほうがもっと安いかもしれません。
也许那家店要更便宜一些。
8．～でしょう简体：だろう接续：名词、形容动词词干，形容词、动词原形+でしょう表示说话人不能断定某事，对某事进行推测。
“～吧”例：1. あの人は田中さんの奥さんでしょう。
那个人是田中的太太吧。
2．このすいかはたぶん甘いでしょう。
这个西瓜可能很甜吧。
3．このカードはおそらく使えないでしょう。
这张卡恐怕不能用了吧。
4．明日の授業はたぶん休講だろう。
明天的课可能会停。
译文：在快餐店：王小华，木村，松岛松：小王，已经习惯东京的生活了吗？王：托您的福，已经习惯了。
木：你对东京的印象如何？王：恩…怎么说呢。
大家的日语语法提纲
第27课
1.动词的可能态
2.見えます/みられます聞こえます/聞けます的用法区别
3.～できます表示产生，完成，赶往，制作等
4.は，も、しか等助词的用法
1 动词的可能态变化规则
①五段动词词尾う段→え段+る
買う→買える書く→書ける話す→話せる
②一段动词词尾去る+られる
食べる→食べられる見る→見られる調べる→調べられる
③サ变动词把词尾する→できる
する→できる結婚する→結婚できる説明する→説明できる
④カ变动词来る→こられる
关于动词的可能态和可能句
可能动词的含义：①人拥有的行为能力或者②某种状态下行为的可能性
△私は漢字が読めます。
①的用法
△あの本屋でこの本が買えます。
②的用法
可能动词句中，常常用助词が取代他动词的宾语助词を、其他助词不变化。
△私は日本語を話します。
→（可能態）私は日本語が話せます。
△一人で学校へ行きます。
→（可能態）一人で学校へ行けます。
动词原形动词ます形动词て形/た动词た形动词ない形动词可能形
飲む飲みます飲んで飲んだ飲まない飲める
借りる借ります借りて借りた借りない借りられる着る着ます着て着た着ない着られる見る見ます見て見た見ない見られる参加する参加します参加して参加した参加しない参加できる起きる起きます起きて起きた起きない起きられる来る来ます来て来たこないこられる
中日翻译练习
1 小王是个很聪明的人，他什么都会做。
王さんは頭がいい人ですから、なんでも作れます。
2 你能读英文报纸吗？当然，我曾经在美国留学过。
あなたは英語の新聞が読めますか。
ええ、もちろんです。
私はアメリカで留学したことがありますから。
3 你可以一个人去医院吗？
あなたは一人で病院へ行けますか。
4 妈妈不会用电脑。
お母さんはパソコンがつかえません。
２見えます/みられます聞こえます/聞けます的用法区别
根据我们的动词变形规律，我们得知。
見る→見られる聞く→聞ける
「見られる」と「聞ける」是一组的。
表示通过某种方式主体看和听得意志得以实现。
△上海体育館で張学友さんが見られます。
△音楽サイトで最新の曲が聞けます。
与此相对，还有一组词，「見える」「聞こえる」也是带有可能含义的词。
但是，他们所表示的是与本人意志无关，直接在视野里可以捕捉到或者某种声音传到耳朵里的意思。
△ここから、恵山が見えます。
△テレビの音が聞こえます。
中日翻译练习
1 声音太小了，听不清楚
音が小さいですから、よく聞こえません。
2 看不清楚，可不可以往前座点。
はっきりみえませんから、すこし前に座ってもいいですか。
３～できます表示产生，完成，制作等
△駅前に大きなマンションができました。
△時計の修理はいつできますか。
中日翻译练习
1 这份资料什么时候可以准备好？
この資料はいつできますか
2 终于都完成了。
やっと全部できました。
4 助词は
在10，17，26课中学习过，が、を前面的名词提示为主题时，可以直接用は替换
但是如果前面是で、に、へ、から、まで等助词时，把は放在其后面，作复合助词来用。
△私の学校にはアメリカ人の先生がいます。
△私の学校では中国語が習えます。
中日翻译练习
1 在院子里有棵漂亮的樱花树。
庭にはきれいな桜の木があります。
2 从这个屋子往外面看，可以看到蓝蓝的天空。
この部屋からはきれいな青空が見えます。
3 到这里将近花了3小时。
ここまでは３時間ぐらいかかりました。
5 助词は
对比的用法
△今日は休みですが、明日は休みではありません。
△図書館へは行きますが、教室へはいきません。
△ジュースは好きですが、お酒はすきではありません。
5 助词も
与は一样，可以取代を、が，但是和其他助词一起时要复合使用。
助词へ时，可以将へ省略△私は中国語が話せます。
日本語も話せます。
△今日、学校へ行きます。
郵便局「へ」も行きます。
△この駅から行けます。
次の駅からも行けます。
5 助词しか
しか～～ない～～除此以外，全部否定。
△日本語しか話せません。
除了日语，其他都不会说
△日本語だけ話せます。
只会说日语。
