水分子的运动与水的天然循环资料.
- 格式:pptx
- 大小:4.06 MB
- 文档页数:29
运动的水分子知识点水,是我们生活中最常见的物质之一。
无论是在大自然中流淌的江河湖海,还是我们日常饮用的一杯清水,都离不开水分子的存在。
而水分子并不是静止不动的,它们处于不断的运动之中。
让我们先来了解一下水分子的结构。
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子通过共价键结合而成,其化学式为 H₂O。
氧原子比氢原子对电子的吸引力更强,这导致水分子的电荷分布不均匀,氧原子一端略带负电,氢原子一端略带正电,从而使水分子具有极性。
那么,水分子是如何运动的呢?首先,水分子在液态时,它们的运动是杂乱无章的。
每个水分子都在不断地改变位置和方向,相互碰撞和交换能量。
这种无规则的运动使得液态水具有流动性。
想象一下,把一杯水倾斜,水能够顺利地流出来,就是因为水分子的这种无序运动。
温度对水分子的运动有着显著的影响。
当温度升高时,水分子获得更多的能量,运动速度加快,碰撞更加剧烈。
这也是为什么加热水时,水会更容易蒸发变成水蒸气。
在蒸发过程中,那些具有较高能量、运动速度较快的水分子能够摆脱液体表面其他水分子的吸引力,逸出成为气态分子。
相反,当温度降低时,水分子的能量减少,运动速度减慢。
当温度降到 0℃以下时,水分子的运动变得非常缓慢,它们会逐渐排列成规则的晶体结构,形成冰。
在冰中,水分子虽然也在振动,但它们的位置相对固定,不能像在液态水中那样自由移动。
在气态时,水分子的运动更加自由和快速。
它们在空间中高速运动,相互之间的距离较大,几乎没有相互作用。
除了温度,压力也会影响水分子的运动。
在高压环境下,水分子之间的距离会减小,运动受到一定的限制;而在低压环境下,水分子之间的距离增大,运动更加自由。
水分子的运动还与物质的溶解过程密切相关。
当一种物质溶解在水中时,水分子会与溶质分子相互作用,将它们包围并使其分散在水中。
例如,把盐放入水中,水分子会与盐离子相互作用,使其均匀地分布在水中,形成溶液。
另外,水分子的运动还与水的物理性质,如沸点、凝固点、比热容等密切相关。
水的二玄变化巫匚出的天然循环独工也皱天然水的人工净化v定义:山一种物质牛成两种或阴种以匕其他物质的化学反应。
形如:A —I3+C+……定义:由两种或两种以上物质生成一种物质的化学反应。
形如:A+B+……一C一、水分子的运动K 一定是的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分于的 _________ 和 ______ 不 会变化,变化的只是水分于之间的 _______ 和分于的 ________ =2、水分于获得 ________ 时,运动 _____ ,分于间的间隔 ________ 水由液态变成气态;失去 _____ 时,运动 ______ ,分于间的间隔 ________ ,水由气态又变回液态。
3. ____________________________ 分于的性质有: ____ , ________________ , —4、水通过 ________ ,实现自身的天然循环。
不断地为地球上的生物补充淡水资源,在这个 过程中水发生的变化为 ________ 变化。
5、净化天然水一般步骡是 _____ 、 ______ 、 _____ ・ ___ ,其中第一步中常用到明矶,其 作用是 _____________________ __;第三步使用活性炭,因为它 _______________________ , ______________ -具有较强的 __________ 作用,可以用来吸附 _____ 或 _______ 中的 ____ 或 ________ o ___________ 是净化程度最高的一种除杂方法。
6、过滤操作中用到的仪器有 ,其中玻璃棒的作用是 ,过滤操 作中的一贴是指 ; 二低是指 ;三靠是指7、 自来水厂通常对天然水进行 ____ 、 ______ 、 _____ 、 _____ 样几步处理,使之达到饮用 水的标准,再输送到千家万户。
8、 由 ______________________________________________ 组成的物质称为混合物,由 ________________________________________________________ 主成的物质称为纯净物O 9、 分离和提纯物质的常用方法⑴把不溶性固体与液体分离可用 ______ 法;⑵把溶解在液体中的固体分商出来可用 ___________ 法;⑶把液体和液体分离可用 ______ 法。
水的三态变化和循环水是地球上最重要的物质之一,它在自然界中以三种不同的状态存在:固态、液态和气态。
在水的循环过程中,它不断地从一个态转变到另一个态,这个过程对地球上的生命和环境起着至关重要的作用。
一、固态水固态水即冰,是水在低温下凝结形成的。
当温度低于0摄氏度时,水分子开始慢慢减慢运动,逐渐接近静止状态,并形成紧密有序的结构。
在此状态下,水分子之间的相互作用力增强,使得水分子排列成规则的晶格结构,形成了冰的晶体。
冰对地球的生命和环境有着重要的影响。
首先,冰在冬季覆盖在河流、湖泊和海洋表面,起到了保温和调节温度的作用。
其次,冰的融化是冰川、冻土和高山雪融水的主要来源,它们在融化时释放水分,滋润着土地和供给生物生活所需。
二、液态水液态水即我们常见的水,是水分子在一定温度范围内运动自由的状态。
当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时,水分子的热运动足够剧烈,无法形成结晶结构。
水分子在液态状态下,相互之间以较弱的相互作用力连结,可以自由流动。
液态水广泛分布于地球表面,包括河流、湖泊、海洋和大气中的水蒸气等。
水的液态状态使得它成为生命得以存在和持续发展的基础。
在生物体内,水是一种溶剂,可以有效地溶解许多物质,为生物提供必需的养分。
同时,水的高热容量使得它在地球上起到调节温度的作用,减缓了气温的波动,使得气候变得相对稳定。
三、气态水气态水即水蒸气,是水在高温下变为气体状态。
当温度超过100摄氏度时,水分子的热运动剧烈到足以克服相互作用力,使水分子逃离液态状态,转变为气体。
水蒸气是地球大气中含量最多的气体之一。
水蒸气在大气中的存在形式包括云、雾和雾露等。
它在液态水蒸发、植物蒸腾、湖泊和河流蒸发等过程中释放到大气中。
与此同时,水蒸气也能在冷却的过程中凝结为云和雾,最终形成降水,如雨、雪或冰雹等。
水的循环是地球上水资源得以再生和重新分配的过程。
在水的循环中,太阳能的热量驱动水从液态蒸发成为水蒸气,上升至大气中形成云,最终降落为降水。
初三化学第二单元第一节水分子的运动(一)鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容水分子的运动(水的三态变化、水的天然循环)二、考点清单1、通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系,认识分子的特征。
2、通过对分子的性质的理解,能从微观的角度认识物质的构成,并会用分子的观点解释生活中的常见现象;3、知道自然界中水的天然循环的过程,能用分子的观点解释水的天然循环。
三、全面突破知识点1:水的三态变化1、水的三种状态在自然界中,水的存在状态有三种:水蒸气、水、冰,这三种状态的水在一定条件下可以相互转化。
2、不同状态的水中水分子的排列分子处在不断的运动状态中,固体中分子在固定的位置附近不断的振动,液体中分子在一定体积内较自由地运动,气体中分子可以自由运动,充满整个容器或自由地向空中扩散。
3、一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,分子的数目和大小不会变化,变化的只是水分子间的距离和排列方式,这样的变化是物理变化。
【典型例题】例1、某同学对水的有关知识进行了下列总结:①、水是由氢元素和氧元素组成的;②、水是无色无味的液体;③、水在通电条件下能分解;④、水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。
其中正确的是()A、只有②④;B、只有①②③;C、只有①③④;D、①②③④【解析与答案】本题通过对水的知识的总结,考查学生对化学基础知识的掌握情况,难度不大,但涉及的知识点较多。
答案:D例2、在一封闭的针筒中,把少量水煮沸,体积明显增大,水分子在此过程中发生的变化是()A、水分子本身变大了B、水分子之间的间隔变大了C、水分子的数目变多了D、水分子受热都冲到针筒的一边了【解析与答案】因为一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,分子的数目和大小不会变化,变化的只是水分子间的距离和排列方式,所以答案为B选项。
知识点2:分子的性质1、分子的性质:①分子的体积和质量都很小;②分子之间有间隔;③分子在不断的运动。
第一节水分子的运动基础知识新坐标知识点1 水的三态变化1.水是由水分子构成的,水分子的运动导致了水的三态变化。
2.水分子获得能量时,运动加快,分子之间的间隔增大,水由液态变成气态;水分子失去能量时,运动减慢,分子之间的间隔变小,水由气态变回液态。
3.水分子的特征:(1)分子的质量、体积都很小,如:一滴水中含2310个水分子。
(2)分子是不断运动的,且温度越高,分子运动的速度越快。
(3)分子之间有间隔,气体分子之间的间隔大,液体分子、固体分子之间的间隔小。
知识点2 水的天然循环水的天然循环是通过水的三态变化实现的,太阳为水的循环提供了能量。
水的天然循环,既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。
知识点3 水的人工净化1.净化方法①加明矾使杂质凝聚沉淀;②过滤;③杀菌消毒。
2.自来水厂净水过程:原水→静置→加明矾使杂质凝聚沉降→过滤→灭菌→生活用水。
知识点4 纯净物与混合物1.从宏观角度看:由单一物质组成的物质是纯净物,如:氧气、二氧化碳、纯水等;由多种物质组成的物质是混合物,如:糖水、石灰水、河水等。
2.从微观角度看:分子构成的物质中,由同种分子构成的是纯净物,由不同种分子构成的是混合物。
3.性质特征:纯净物具有固定的组成和固定的性质,而混合物没有固定的组成并且各种成分保持各自原来的性质。
知识点5 混合物的分离方法1.过滤:把固体和液体的混合物分离。
如:除去黄泥水中的泥沙。
(1)用到的主要仪器:铁架台、烧杯、漏斗、滤纸和玻璃棒。
(2)操作注意事项:过滤时要注意“一贴、二低、三靠”。
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,用少量水湿润并用玻璃棒赶走气泡。
二低:①滤纸边缘低于漏斗边缘②漏斗中的液面低于滤纸边缘。
三靠:①漏斗下端管口靠烧杯内壁,防止过滤时液体溅出。
②玻璃棒轻靠在三层滤纸处防止玻璃棒将滤纸划破,玻璃棒所起的作用是“引流”。
③倾倒液体时,烧杯嘴轻靠在玻璃棒上,防止液体外溅。
2.蒸发:把溶解在液体中的固体分离出来。
第二单元探秘水世界一、运动的水分子1、水的三态变化:②水分子的运动导致了水的三态变化。
③用分子观点解释水的三态变化:水分子获得能量,运动速率加快,分子间隔增大,水由固态变为液态(或由液态变为气态)。
水分子失去能量,运动速率减慢,分子间隔减小,水由气态变为液态(或由液态变为固态)。
2、分子的性质:①分子的体积、质量小。
②分子之间有间隔,存在相互作用。
③分子自身有能量,总在不断运动。
④同种物质的分子,性质相同;不同种物质的分子,性质不同。
⑤化学变化中,分子可以再分,原子不能再分子。
(分子与原子的本质区别)3、分子性质的应用:解释宏观现象误区:物质的热胀冷缩现象的原因是构成物质的微粒间的间隔变大或变小造成的,而不是构成物质的微粒大小发生变化。
二、自然界中的水1、水的天然循环:过程:太阳为水提供能量,水通过三态变化,实现自身的天然循环。
地球上的水通过海水蒸发、土壤蒸发、植物蒸腾作用、冰雪升华等形成水蒸气扩散到空气中,并在空气中凝结成云,遇冷后以雨雪的形式再降到地面以及江河湖海。
意义:既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配。
2、水的人工净化:(1)沉降(颗粒较大的不溶性杂质)明矾:一种净水剂,溶于水后可促进水中悬浮杂质的沉降,从而起到一定的净水作用。
[溶于水形成胶状物吸附杂质,加速沉降](2)过滤(颗粒较小的不溶性杂质)一贴:滤纸紧贴漏斗内壁(加快过滤的速率)二低:①滤纸边缘低于漏斗边缘(防止滤纸被润湿后破损)②漏斗内液面低于滤纸边缘(防止液体从滤纸与漏斗间隙流下,过滤失败)三靠:①烧杯紧靠引流的玻璃棒(防止液体溅到漏斗外面)②玻璃棒下端紧靠三层滤纸处(防止玻璃棒戳破滤纸)③漏斗末端管口长角紧靠烧杯内壁(防止液体溅出)(3)吸附(颜色、异味)活性炭:疏松多孔表面积很大,具有较强的吸附作用。
(4)蒸馏(溶解在水中的可溶性杂质)——净化程度最高,得到蒸馏水(5)消毒杀菌(氯气Cl2)3、物质的分类:①混合物:由两种或两种以上的物质组成。