三棱镜的实验作文300字
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用三棱镜把太阳光分成七色光实验作文《用三棱镜把太阳光分成七色光实验》作文一小朋友们,你们知道吗?有一个特别神奇的实验,可以把太阳光分成七种颜色呢!今天,阳光特别好,我决定来做这个有趣的实验。
我先找到了一个三棱镜,它看起来就像一块透明的小三角。
我拿着三棱镜走到太阳下面,哇!当阳光透过三棱镜的时候,神奇的事情发生啦!在墙上出现了一条像彩虹一样的光带。
红色在最上面,就像我最爱吃的苹果的颜色。
接着是橙色,像橙子的颜色。
黄色像香蕉一样明亮,绿色像小草一样清新。
蓝色像大海一样深,靛色有点像蓝莓的颜色,紫色就像我漂亮的裙子。
这七种颜色组合在一起,真是太漂亮啦!就像一个神奇的魔法,让我看到了太阳的秘密。
小朋友们,你们也快来试试这个有趣的实验吧!作文二嘿,小伙伴们!今天我要给你们讲讲我做的一个超好玩的实验——用三棱镜把太阳光分成七色光。
我跑到院子里,让阳光照在三棱镜上。
一瞬间,一道彩色的光出现在了墙上。
我仔细一看,红色最先出现,那是我玩具车的颜色。
然后是橙色,跟我妈妈做的橙汁颜色好像呀。
黄色像我画画用的蜡笔,绿色像树叶的颜色。
蓝色就像天空,靛色不太常见,但是也很漂亮。
紫色是我最喜欢的颜色之一,就像我头上的发夹。
这个实验太有趣啦,感觉我像一个小科学家!你们也快来试试,说不定会有新发现哟!《用三棱镜把太阳光分成七色光实验》作文一小朋友们,我要告诉你们一个特别神奇的事情!今天我做了一个实验,用三棱镜把太阳光分成了七种颜色。
我在阳台上,拿着三棱镜,阳光照过来的时候,我看到了好多颜色。
有红色,就跟我过年穿的新衣服一个色。
橙色呢,像我吃的橘子。
黄色像我书包上的五角星。
绿色像公园里的小草。
蓝色像我爸爸给我买的蓝色气球。
还有靛色和紫色,也都特别好看。
这些颜色组合在一起,就像一条漂亮的彩带。
我开心极了,感觉自己发现了一个大秘密。
你们也快去试试吧,一定也会觉得很神奇!作文二小伙伴们,我做了一个超级酷的实验!太阳出来的时候,我拿着三棱镜开始玩。
三棱镜探究报告怎么写范文引言三棱镜是一种常见的光学装置,广泛应用于科学探究和生活中。
本篇报告旨在通过探究三棱镜的原理、特性以及应用领域,对三棱镜的性质和功能进行综合分析,以期提供关于三棱镜的系统性了解,为今后有关三棱镜的探究和应用提供参考。
正文一、三棱镜的概述三棱镜是由一个完全透亮的折射体组成,其外形类似于一个三角形。
它有三个面和三个角,每个角都是90度。
三棱镜通常是用玻璃或者塑料制成,具有良好的光学特性。
二、三棱镜的主要原理1. 折射:当光线从一种介质进入另一种介质时,会发生折射现象。
三棱镜是以折射光的原理工作的。
当光线通过三棱镜时,会因为光线速度的改变而发生折射。
2. 反射:当光线遇到可反射的表面时,光线会按照一定的规律发生反射。
三棱镜的表面通常都是经过处理的,能反射大部分光线。
3. 色散:当光线通过三棱镜时,不同波长的光会发生不同的折射程度,从而分离出光的不同颜色。
这就是著名的色散现象。
三、三棱镜的特性1. 折射率:折射率是指光线从真空中射入介质时,光速相对于真空中的光速的比值。
不同的物质具有不同的折射率。
2. 全反射:当光线从高折射率的介质射入低折射率的介质时,光线会发生全反射。
这种现象在三棱镜的一侧面上屡屡发生。
3. 色散角:色散角是指光线经过三棱镜时发生偏折的角度,不同颜色的光线由于折射率的不同而发生不同的色散角。
四、三棱镜的应用领域1. 光学仪器:三棱镜常用于分光仪、显微镜和望遥镜等光学仪器中,用于分离光束、产生全反射或改变光线方向。
2. 光谱分析:通过三棱镜的色散作用,可以将复杂的光线分解成不同波长的光线,从而进行光谱分析。
3. 光学通信:三棱镜可用于光纤通信中的光耦合和信号调制等方面。
结论通过本报告的探究,我们了解了三棱镜的原理、特性以及应用领域。
三棱镜作为一种常见的光学装置,在科学探究和生活中发挥着重要的作用。
同时,我们也熟识到三棱镜在光学仪器、光谱分析和光学通信等方面的广泛应用,对于今后的相关探究和应用具有重要的意义综上所述,三棱镜是一种能够分离光的不同颜色并发生色散现象的光学装置。
用三棱镜制造彩虹的过程作文范文我有个朋友,姓王,是个物理老师。
他平时不大爱说话,但一说起物理,那嘴就像开了闸的洪水,滔滔不绝。
有一次,他找我喝酒,喝到半瓶,突然说:“老刘,你知道怎么用三棱镜制造彩虹吗?”我说:“这谁不知道,太阳光通过三棱镜,折射出七种颜色,不就是彩虹吗?”他摇摇头,说:“你那是书本上的知识,真正操作起来,没那么简单。
”
他接着说,要制造彩虹,首先得有个好天气,太阳得足够亮。
然后,你得找个干净的房间,把窗帘拉上,只留一个小缝,让太阳光刚好能射进来。
这时候,你得把三棱镜放在阳光下,调整角度,让光线折射到白墙上。
他说:“这调整角度,就像找对象,得慢慢来,急不得。
”
我听得入神,问他:“那最后呢?”他说:“最后,你得耐心等待,有时候,彩虹一下子就出来了,有时候,得等上好一会儿。
这就跟人生一样,有时候,成功就在眼前,有时候,得慢慢熬。
”
我笑了,说:“老王,你这物理老师,怎么说起人生来了?”他摆摆手,说:“物理和人生,不都是一样的道理吗?都是寻找规律,都是追求真理。
”
那天晚上,我和老王喝到很晚,他讲了很多物理知识,也讲了很多人生道理。
我听得津津有味,觉得这物理老师,真是个有趣的人。
后来,我回家,试着用三棱镜制造彩虹,果然,没那么简单。
但我想起老王的话,慢慢调整角度,终于,在墙上看到了一道美丽的彩虹。
那一刻,我突然明白,生活中很多事情,就像制造彩虹,需要耐心,需要坚持,需要一点点运气。
但只要你用心去做,总会有收获的。
用三棱镜制造彩虹的过程作文范文
我记得小时候,村里的孩子们都喜欢在雨后跑到田埂上,看着阳光透过水珠形成的那道美丽的彩虹。
大人们常说,那是天上的桥,连接着人间和天堂。
我那时就想,要是能自己制造一道彩虹,那该多好。
后来,我上了中学,物理老师讲到光的折射和反射,我才知道原来彩虹不是天上的桥,而是太阳光经过水珠折射和反射后形成的。
老师说,只要有足够的耐心和一点儿科学知识,我们也能自己制造彩虹。
那天放学后,我特意跑到镇上买了个三棱镜。
回到家,我迫不及待地把它放在窗台上,调整角度,希望阳光能透过它,制造出彩虹。
可是,不管我怎么调整,就是不见彩虹的影子。
我急了,跑到邻居老王家,想请他帮忙。
老王是个退休的物理老师,他听了我的问题,笑着说:“孩子,制造彩虹可不是那么简单的。
你得等阳光正好,角度也得对。
”他让我把三棱镜放在一个更合适的位置,然后耐心等待。
果然,没过多久,阳光正好照在三棱镜上,一道绚丽的彩虹出现在墙上。
我激动得跳了起来,老王也笑了,他说:“你看,生活就像这彩虹,有时候你得耐心等待,找到合适的角度,才能看到它的美丽。
”
那天之后,我常常用三棱镜制造彩虹,不仅是为了看那美丽的色彩,更是为了体会老王的话。
生活确实如此,不是所有的美好都是一蹴而就的,有时候,我们需要耐心等待,找到合适的角度,才能看到它的真正价值。
就这样,我学会了用三棱镜制造彩虹,也学会了在生活中寻找和
创造美好。
每当我感到迷茫或困惑时,我就会想起那道彩虹,想起老王的话,然后调整自己的心态和方向,继续前行。
关于四年级实验的作文八篇四年级实验的作文篇1我相信大家一定都做过实验,但是令我印象深刻的却是那次在科学课上,老师给我们做的一次实验。
那次科学课的题目叫《七色光》。
还没有开始上课,老师就来到了班上,手里还拿了一个大篮子,里面装了许多有三个角的镜子。
不知不觉就上课了,老师先向我们介绍了七色光的由来,三棱镜就是把我们看到的白光分解成了七种颜色的单色光。
老师边说,还拿了一个三棱镜,到教室外面,让阳光透过三棱镜,把分解成的单色光投射到窗帘上,那七彩的颜色就显先在了窗帘上,十分漂亮,大家无不啧啧赞叹!老师让我们一组一组地轮流到外面做这个实验。
这时,教室里的人无不欢呼雀跃。
我们在教室里还没有出去实验的人,看到别的小组都成功地把阳光反射到窗帘上,心里无不十分激动。
我看到一组组实验的成功,马上都要轮到我们组了,心里十分紧张。
不一会儿就轮到了我们这一组。
我和王喆他们一起来到了教室的门口,我拿着三棱镜,把镜子对着阳光,没想到那美丽无比的“彩虹”显现在了对面教室里的窗帘上,这可真神奇呀!这次实验不仅让我们懂得了三棱镜的原理,还让我们体会到了三棱镜的神奇。
四年级实验的作文篇2今天作文课上,老师给我们出了一个题目:一张纸能对折九次吗?听到这个题目,教室里一下子沸腾开了。
有的同学说:“肯定可以!”有的同学说:“大的纸可以,小的纸不可以。
”有的同学说:“应该不行。
”老师说:“别急,我们来做个实验吧。
”老师先给每个小组发一张a4纸,然后让一个人折,一个人做记录,其他人观察。
我的同桌折我来看,只见她折第一次时不费吹灰之力,但越折越艰难,第六次时,她眉头紧锁,我觉得她快撑不下去了。
果然,折到第七次时,她终于松开了。
可她不服气,便换了种折法,把纸折成了一根细细的“面条”,再对折,对折。
最后她兴致勃勃地举着一个“面包卷”,对老师说:“我折了八次!”老师看时间差不多了,便说:“时间到了,刚才有同学说大的纸可以折九次,老师这就有一张,我请一位同学上来折。
三棱镜科学小制作作文
《三棱镜科学小制作真有趣》
嘿呀,今天我来给大家讲讲我做三棱镜的超有趣经历呀!
前几天呢,我突发奇想,决定自己动手做个三棱镜玩玩。
我就找了三块长方形的玻璃片,这可是我从家里翻箱倒柜找出来的呢。
然后呢,我又找来一些胶水,嘿,准备工作就算完成啦!
接着我就开始小心翼翼地把这三块玻璃片粘在一起,哎呀,可不敢马虎,就怕粘歪了。
我一点点地涂着胶水,手都有点抖呢,心里还念叨着:“可别搞砸了呀!”好不容易粘好了,我看着这个有点怪怪的三棱镜雏形,心里还挺有成就感的。
等胶水干了之后,我就迫不及待地拿着这个三棱镜跑到阳光下。
哇塞!我看到了什么!阳光透过三棱镜被分解成了一道漂亮的彩虹哎!那五颜六色的光可真美呀,红的、橙的、黄的、绿的……就像一道小小的魔法在我眼前
出现了。
我兴奋地拿着三棱镜到处照,照在墙上,照在地上,感觉自己就像在创造奇妙的色彩世界一样呢!
我玩得那叫一个不亦乐乎呀,感觉自己就像是发现了新大陆的探险家。
这个小小的三棱镜制作过程虽然不复杂,但给我带来的快乐可真是不少呢!现在想想,科学还真是无处不在呀,一个小小的三棱镜都能有这么神奇的效果。
以后我还要多尝试这样有趣的科学小制作,说不定还能发现更多好玩的东西呢!哈哈!
怎么样,我这个三棱镜科学小制作的经历是不是很有意思呀?你们也快去试试吧!。
三棱镜作文(精选10篇)三棱镜作文篇1午后,温暖而明亮的阳光洒落在这个城市的每个角落,街上的人们在这慵懒得阳光中或闲庭漫步或行色匆匆。
在一间初中物理实验室里,教师正在为学生们讲述光的神奇,此时的教室里寂静无声,学生们正在静静的等候着即将发生的结果,阳光洒在他们的脸上,照在每个人的身上,可谁也不会在意的。
教师拿出一块晶莹剔透的三棱镜放在试验台前,也正是此刻,一道灿烂绚丽的七彩光谱映跃然射在洁白的墙壁上,每个人都很惊讶并赞叹着眼前的情景。
他们第一次感受到,一束普通的日光竟然会因为一块三棱镜而变的如此斑斓……瞧,那道虹!难道你不觉得它的生命是斑斓多彩的吗?红色,是炽热的象征。
它独具的奔放与活力,代表了人对美好生活的向往与憧憬。
黄色,是阳光的便者。
它在发出金灿灿的光芒时,照亮了世间每一处阴暗的角落。
蓝色,是沉默的思考者。
它的冷峻与稳重,为生活减了许多不必要的苦难。
还有绿色。
看那橄榄般的绿色,给那些灾难深重的人带来了线线希望,带来了新的生机。
转动三棱镜,便可发现源于生活的色彩。
在柔和的光线下,生活如水般平淡。
然而换一个角度,却见激情的红,温馨的黄,沉默的蓝,浓郁的绿色,还有仿佛都有着金属的光泽,华美而朦胧。
惊鸿一瞥,却看见绝美光晕。
我有些不明白,普通的它何以如此千变万化?于是我小心翼翼地走到阳台充裕的阳光里去。
忽见满屋阳光,有种由衷的喜悦。
原来平淡的生活,依然能够荡漾着幸福!生活是一道阳光,倘若每个人都有一个三棱镜,阳光下的我们就多了一道多彩的光谱,只是可能我们都有自己不同的角度来接受这道阳光,所以我们的光谱有不同的样子,有些颜色被掩藏,有些颜色很耀眼。
每个人都是唯一,但每个人之间又有着一些亘古不变的统一。
因此,生活中,不要害怕将三棱镜放错了角度,折射出了一道不美的光谱。
因为我们都是多彩的,我们都有自己的七色生活,不是么?生活需要三棱镜,就算没有跃动,透过乐观的三棱镜看世界,怎么看就怎么的美好。
给生活一个三棱镜,你将收获满满一篮子的快乐与幸福!三棱镜作文篇2“老爸,求您了,让我再抱抱姥爷。
为什么三棱镜在阳光下可以形成彩光作文阳光灿烂,万里无云。
学校的大操场上,科学老师神秘兮兮的拿出一盒三棱镜说:你们能用三棱镜照出“彩虹”吗?老师此语一出,便看到同学们“全会”的眼神,长话短说,老师便把三棱镜分发给了同学们。
拿到镜子后,我先仔细打量着这个三棱镜,只见它和普通镜子也差不多嘛!不同的是它有三个面,我先将第一面对着阳光,一瞬间,那道光像一把透明的匕首,无声无息的插进三棱镜,接着,就从它的背面穿射出来,将一道道星星点点的彩光“击落”在地上,仿佛一不注意就能将草地射出个口子来。
我把纸放在那块“光地”上,突然,那些点点彩光像幽灵般重叠起来,成了一条彩线!这不是“彩虹”吗?我有点欣喜若狂,但又一看,它像“彩虹”却又不是“彩虹”,它的大部分被白光所“占领”。
我有点儿不甘心,将三棱镜转动一个方向,微微向上倾斜,就在这时,一道“彩虹”腾空出现,如同一架银桥架在三棱镜与纸之间,好似一条彩带,在阳光下格外灿烂。
它的青多么像狼那绿幽的双眼,它的红仿佛像一条血红的河流,它的蓝如同一簇簇小浪花,它的紫好似一朵朵紫罗兰,美丽又纯洁…
多么美丽的“彩虹”呀!我惊讶了半天,也感叹了半天。
它虽然不能与天空那真正的彩虹所媲美,但它却结合了科学家们努力实验的结果。
老师告诉我们,这个实验主要是靠三棱镜的反射原理,
利用太阳的光线,再通过空气中的水折射到纸上,所以就出现了刚才我看到的“彩虹”啦!但要注意的是:方向与阳光要平齐哦!。
有趣的阳光
今天,我闲着无聊,便随意翻看科学书,突然,有一个奇特的实验吸引了我的眼球:让太阳光变成七彩阳光!
心急的我急忙找来一面三棱镜,把它放在院子里。
今天正是艳阳高照,是做实验的最好天气。
我真怕天公不作美,突然变成阴天。
当地一缕阳光透过三棱镜,原来平淡无常的阳光瞬间变成了七色光,它犹如一条彩带飘扬,正是美丽极了。
当我把手放到光上面时,感到温度也没有原来的平淡无常,而是从热到冷各不同。
晚上,当我把三棱镜放到台灯下时,它却没有发出七色光,我奇怪了,为什么一个会变,一个却不会变呢。
我查了大量的资料,终于知道了原因:太阳光是有七色光合成的,可台灯去只有单纯的白色,所以不会变。
啊!科学真是太奇妙了!。
三棱镜的实验作文300字
有一次,老师让我们回去做彩虹,我立刻想到了三棱镜,回到家,我让妈妈帮我找三棱镜,说来也巧,我家正好有个三棱镜,而且还很完整,没有缺胳膊少腿的情况。
我立刻跑到院子里。
这个季节,即便是下午太阳仍然很毒,于是我在楼后一个稍微凉快的地方摆开了摊。
首先这是一个人比较少的地方,所以打扰我的人就少,我费了好大功夫搬来一块大石头,又好不容易把三棱镜放稳当了,咦、怎么没彩虹呀?噢,楼后没有阳光,阳光的照射才是形成彩虹的重要条件啊,没有阳光,怎么会有彩虹呢?
我又费了九牛二虎之力,搬到一个有阳光的地方,虽然热了点。
我再次摆好了三棱镜。
耶,这次彩虹出现了!我笑了:“辛苦总算没白费”我高兴的跳了起来。
三棱镜的实验太有趣了!。