一次小实验作文300字_四年级作文

小实验四年级作文5篇科学小实验1今天,老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了.听了老师的话,我非常好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中.〝哇——〞同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水艇在海底巡逻;还像一块晶莹剔透的宝石等你来挖;另一个鸡蛋却像被施了魔法般神奇地浮到水面上来了,像一个乒乓球漂浮在水面上;像一只鲸鱼露出了雪白的肚皮;像一个人躺在椅子上晒太阳;像一只小鱼儿跳出水面来透气;还像一只小鸭子在水面上快活地游来游去.老师说:〝是盐水让鸡蛋浮出水面了.〞我听了恍然大悟,这个实验真好玩. 科学小实验2今天早上的第四节语文课老师给我们布置了一项作业,这项作业就是做一次科学实验.下午一放学,我立马就用最快的速度跑回家,我一边跑一边想,〝做什么科学的实验呢〝?我想着想着,突然想到我最近打的兵乓球,而且我也听说凹进去一块的兵乓球可以用热水烫,把兵乓球烫回原来的形状.〞好!我就试这个实验〝!我一回到家,立马脱掉外套和书包.马上跑去杂物室拿我那唯一的一个珍贵的兵乓球,我拿着兵乓球跑进了厨房,把兵乓球装在口袋里,然后去拿一杯水杯装满水,就拿去加热.我把装在口袋里的兵乓球拿出来,然后轻轻地放在地上,我看了看地上的兵乓球,然后脸朝着天花板好像拜神一样的说:〝上帝啊!保佑我踩凹进去的兵乓球可以恢复到它原来的‘美貌’吧!因为那是我唯一的一个兵乓球了啊!〝说完,水已经热了,我闭上眼睛不忍直视的一脚往兵乓球那踩去,只听见〞咔擦〝一声,兵乓球凹进去了.我把兵乓球放进了热水里,开始等待它〞整形〝来〞整〝回原来的〞美貌〝.十分钟过去了…二十分钟…三十分钟……我焦急地等待着,当我快放弃这兵乓球〞毁容〝了的时候,突然〞啪〝的一声,兵乓球恢复了它原来的〞美貌〝.我高兴的一蹦三尺高,手舞足蹈地边唱边跳,因为我的实验成功了!只有去探索.去发现,你就能发现在科学中的奥秘.科学小实验3有一天,科学老师说:〝回家把小苏打和白醋混到一块,再点燃一根火柴放在水面上方会出现什么结果.〞放学后,我就买了小苏打和白醋.火柴.回到家,我就拿来小碗,先倒进白醋,再把小苏打粉倒进白醋里,小苏打粉一接触到白醋,小碗水面上就冒起了雪白的泡泡,像倒出来的雪碧一样,同时我闻到有一种刺鼻的味道.我点燃火柴,放到小苏打和白醋混合的液体上方一厘米处,火一下就灭了.我又把水到掉,只放了小苏打,又点燃一根火柴放到上方,但是火没有灭.我又把小苏打到掉,只放了白醋,又点燃一根火柴放到上方,火还是没有灭.现在我知道了,小苏打和白醋混到一块的气体把火灭掉的.我想再试一试,先把小苏打粉倒进小碗里,再倒进白醋.碗里发出〝嗤嗤〞的声音激烈地冒出雪白的泡泡,像水煮开了一样;难闻气味一下来了.我又划了一根火柴,慢慢接近水面,离水面一厘米的地方火又灭了.我追着问妈妈为什么?妈妈说:〝上网查一下吧!〞.在网上我看见是这样写的:小苏打和白醋混合后产生了一种新物质,这种物质是二氧化碳.二氧化碳可以使燃烧着的火熄灭.我以后要做更多的小实验,才会懂得更多的知识.科学小实验4今天是星期天,我坐在写字台旁看书,在〝我们爱科学〞这本书里,我看见了一个小试验,试验的名字叫〝烧纸船〞我觉得很有趣,我就开始做这个试验.试验的材料有两个桶.一个折好的纸船.一杯水和一个打火机.我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一只纸船,把它放在两个奶粉桶上.端来一杯水,最后找来了一个打火机.准备工作做好了,我就开始做这个小实验,我先把纸船里倒满水,然后我把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下跳跃着.我目不转睛的盯着纸船,观察它的动静.过了一会,我情不自禁地把手伸了进去,水还是凉的,只有再等.又过了一会,水上冒起了水蒸气,水还是不怎么热,又过了一会,水上冒出了小水泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏.通过这个实验我知道水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不能燃烧起来的.也使我明白了科学离我们并不遥远,科学就在我们身边科学无处不在.科学小实验5今天作文课上,老师说要做一个科学小实验,我们可高兴了.实验材料有:剪刀.打火机.纸盘.一瓶神秘的水,还有一块布.实验前,老师提出了一个问题:怎么才能让这块布燃烧起来,还要让这块布没有一点损伤.同学们想了很多办法,沾水.抹胶.实验开始了,老师先把一块布剪下来沾上水,老师用剪刀把在水中泡过的布夹了出来,用打火机把布点着.可是,这块布没有燃烧起来.老师又拿出那杯奇特的水,倒在一个杯子里,老师让我们闻了闻,有人说是酒,有人说是酒精.老师把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出来,用剪刀夹着再点着火,布燃起了熊熊烈火.同学们都尖叫了起来,生怕烧着老师的手,可是还没等烧一分钟火灭了,而那块布却完好无损,真是太奇特了!问题在哪呢?老师说窍门就在那瓶水上,那不是普通的水,而是酒精.原来,酒精的燃点比布的燃点要低,在酒精燃烧完的时候,布还没有到一定的燃点,所以布烧不坏.小实验四年级作文。

我做了一项小实验作文300字我做了一项小实验作文300字（精选88篇）我做了一项小实验作文300字篇1我做过很多小实验，其中我最喜欢的是“杯子电话”。

首先准备好两个杯子一根毛线，一把剪刀，接着拿剪刀在两个杯子的底部戳个洞。

再把毛线放在洞旁，用剪刀把线戳进去，然后打个结，不一会我的“杯子电话”就大功告成啦！我兴奋地跳起来，大声喊道：“快去试试，快去试试！”我拿着一个杯子放到嘴边，妈妈拿着另一个杯子放在耳边，我说：“妈妈你听的见吗？”妈妈摇摇头。

这是为什么呢？妈妈说你试着把线拉直。

于是我和她往后退，等线拉直，我大声说：“妈妈你听得见吗？”妈妈把杯子拿下来说：“轻点，我的耳朵都要被震聋啦！”我们开心的笑了起来，笑声在“杯子电话”里互相传递着。

为什么会发出声音呢？妈妈说声音可以通过固体介质传播，也就是说那条线可以传递声音的波动，所以就能实现通话。

这个实验不但好玩儿，还让我们学到了知识，真开心。

我做了一项小实验作文300字篇2科学课上我看着老师做了一个有趣的实验，实验的名字叫做再生纸。

看着老师做，我的心里充满了疑问。

于是我回到家也开始做了起来。

这个需要几张餐巾纸，一个杯子，水杯和毛巾。

我先把四张餐巾纸撕碎，再将这些撕好的纸放进杯子。

接着倒入水，搅拌一会儿。

我看到了纸在水里像雪花一样。

我觉得实验应该不会成功。

然后我把纸倒出来，再用毛巾压纸把水吸干。

我静静地等待着，真希望可以成功。

过了一会儿，水吸干了。

我打开毛巾，发现纸还是一团一团的。

我的实验失败了。

我的心情跌到了谷底。

科学老师说：“可能是我们没有一些很好的工具，所以导致实验失败了。

”不过我觉得失败没什么。

因为如果没有失败就不会成功。

俗话说：失败乃成功之母。

可能我们尝试了五次，也只有一次成功。

但只要我们坚持不懈，相信自己，就会获得成功。

我做了一项小实验作文300字篇3从厨房里拿出白醋和小苏打，妈妈看见了说：“李宥朵，你葫芦里到底卖的什么药？”我微笑着对妈妈说：“妈妈，你待会儿就知道了，”接着我又从爸爸的书房里拿出了打火机和一个空瓶子，这就是实验的材料。

小实验作文300字范文(通用6篇)1. 小试炼金术今天，我和同学们进行了一场小实验——炼金术。

我们在实验室中，准备好了需要用到的杯子、药品、酒精灯等实验工具。

首先，我们将500毫升的稀硫酸倒入一个250毫升的扁平烧杯中，并将一个较小的烧杯放入稀硫酸中，然后用酒精灯加热。

过了一会儿，我们发现较小的烧杯中出现了一些气泡，并且出现了升温的迹象。

我们猜测这是因为较小的烧杯中的药品受到热的影响而发生了反应。

接下来，我们加入了一些金属粉末，如铝粉和铜粉。

随着金属粉末的加入，较小的烧杯中的药品开始冒出气体，而这些气体实际上是氢气。

我们观察到，新合成的物质金属硫酸盐在较小的烧杯底部沉积，并逐渐形成了固体。

经过我们的实验，我们学到了一些有趣的知识：炼金术是一项用于将基本元素转化为贵金属或其他有用元素的技术。

尽管我们并没有成功制造出黄金或白银，但我们接触到了这一领域的基础知识，同时也体验到了化学实验的快感。

2. 小实验：磁铁和铁砂在今天的物理实验课上，老师为我们讲解了有关磁性和磁场的知识，并进行了一项有趣的小实验：将磁铁和铁砂一起放在一起，观察它们之间的反应。

首先，我们将磁铁和铁砂放在一起，让它们自由交互。

我们发现，铁砂会吸附在磁铁表面，形成一个线圈状图案。

然后，我们将磁铁和铁砂分开，这些小铁粒便沾在磁铁的一侧，形成了一个有趣的图案，代表了著名的“磁力线”。

最后，我们进行了一个有趣的实验。

我们在磁铁的两端放置一张纸，并将铁砂撒在纸上。

然后我们轻轻地抖动纸，铁砂就会自动排列成“磁力线”的形状，这是由于铁砂吸附在磁力线上。

通过这个小实验，我们进一步了解了磁性和磁场的概念，对于理解更加复杂的科学现象也有所铺垫。

3. 酵母的实验今天在生物实验室里，我们进行了一项关于酵母的实验。

酵母是一种单细胞真菌，它们可以将糖转化为酒精和二氧化碳。

这是酿酒工业和烘焙业中非常重要的过程。

我们通过一些简单的实验，学习描述这个过程。

首先，我们在一个透明的瓶子里加入一些面粉、糖和酵母。

作文我做一项小实验300字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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写小实验的作文300字左右写小实验的作文300字左右（通用52篇）写小实验的作文300字左右篇1今天，我和爸爸一起准备做一个有趣的小实验——油水分离。

我先找出一个带有盖子的小瓶子和一个装好水的杯子，再把一大勺油放进瓶子里。

然后，我又把水一点一点地倒进瓶子里，神奇的事情发生了，油居然分成了许多的大气泡缓缓地下降，又慢慢地上升。

我把剩下的水也倒进瓶子里，仔细观察，发现瓶子底部渐渐地升起了很多小气泡，它们又迅速地游到水面上，分离开了。

我盖紧盖子，用力地摇了摇，瓶子里的液体忽然变成了乳白色，产生了无数小气泡，飞快地游到水面上。

这时，它们又变成了上面是淡黄色的油，下面是水。

这是为什么呢？原来油的密度比水小，油是脂溶性的不能溶于水，只能溶于油。

我的实验成功啦！我看着自已的实验手舞足蹈。

写小实验的作文300字左右篇2今天早上我在朋友圈里看见了“会爆炸的鸡蛋”。

为了验证，我决定做一个实验。

事情是这样的：老师让我们准备好鸡蛋，拿出一个工具，将鸡蛋的头部和尾部戳出一个孔，再将未煮过的鸡蛋吹出来，就只剩下鸡蛋壳了。

我也按照老师说的去做，首先，拿出工具，我在两边戳了孔发现：第一次戳孔的时候，孔会破裂，因为孔还没有任何痕迹，当我第二次小心翼翼地继续戳孔时，鸡蛋却好无损伤，这下我明白了一点，不过，令我奇怪的事，当我准备将里面的鸡蛋吹出来的时候，鸡蛋突然”爆炸了!”当时，我也懵了，为什么会”爆炸“呢?原来，是因为我放在下面的手拿着鸡蛋，用力过猛了，所以才会烂。

但是我又看到在班级群里的人成功了。

可他的手也用力过大，我觉得更奇怪了。

到现在，也还是未解开这“千年之谜。

”通过这次实验，我想说：“学无止境，学海无涯。

”不管什么时候学习都是无处不在的。

我也想对自己说：“好好学习，天天向上!”写小实验的作文300字左右篇3今天，我做了一个有趣的小实验——水笛实验。

你们猜，怎样用吸管在水中吹出抑扬顿挫的声音呢？下面就听我仔细讲讲吧！首先准备好需要的材料：自来水、玻璃杯、剪刀和一根长吸管。

我做了一项小实验的优秀作文300字（12篇）我做了一项小实验的优秀作文300字（精选12篇）做实验是可以检验我们动手能力的一件事,在课堂上老师可能教我们做过很多实验,生活中我们自己也亲手做过很多实验,以下是小编准备的我做了一项小实验的优秀作文300字范文，欢迎借鉴参考。

我做了一项小实验的优秀作文300字【篇1】我听说水有张力，好奇心作祟，我要做一个实验验证一下水是不是真的有张力。

实验的名字叫做神奇的水。

准备的材料有：一张纸、一把剪刀、一个空杯子和水。

我首先拿一张纸，剪一个和杯口一样大小的圆片。

接着让杯子喝饱水，再把纸片扣在杯子上。

纸片像一个顽皮的孩子，你不仔仔细细根本没法让它粘在杯口上。

这一步花费了我不少时间。

然后我把杯子倒过来，发现里面的水孩子非常着急，杯子和纸片组合起来仿佛是一个坚固的牢笼，让水孩子怎么也跑不出去了。

最后我小心翼翼地把杯子正过来，查看一下纸片上有没有水孩子的踪影，心想：杯子里那么多水孩子，纸片应该打湿了吧！我掀开纸片一看，纸片居然没有打湿！通过这次实验，我知道了水是有张力的。

科学真神奇！我做了一项小实验的优秀作文300字【篇2】你有没有想过，地球会转来转去，人类为什么不会因此而掉进宇宙中呢？今天，我们来做一个小实验，来探索大气压里面的奥秘吧！我们要准备一个杯子、一张纸、水、数根牙签，再准备一个脸盆，防止水流到身上。

首先，我往被杯子里倒水，心里非常期待。

目不转睛地盯着杯子里的水，直到倒满了为止。

然后，我小心翼翼地、慢慢地像树懒一样盖上纸巾，纸巾贴在水面上。

接着，我屏住呼吸，心里像装了一只兔子一样把杯子翻过来，还好，水没有流出来。

最后，我用牙签刺破纸巾，扎进水里，牙签浮了起来。

我激动地手都快抖掉了。

实验成功了！原来，科学竟然这么神奇。

长大以后，我要当一个伟大的科学家，去探索更多的奥秘！我做了一项小实验的优秀作文300字【篇3】“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

”正如俗语说，想要透切地明白一个道理，就得亲自做实验。

我做了一项小实验作文我做了一项小实验作文300字（通用67篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我做了一项小实验作文，希望能够帮助到大家。

我做了一项小实验作文篇1昨天在家，我做了一次实验，鸡蛋怎么站立？鸡蛋怎样站起来呢？把它扶起来，它又倒下去了。

就这样，扶一次，倒一次。

我也试着找到它的中心点，可还是倒了。

其实是有两种方式可以使它站起来。

方法一：我先在桌子上倒了一勺盐，糖也可以，然后，把鸡蛋放上去，把手松开，鸡蛋就站起来了，这是为什么呢？那是因为盐是由一些小颗粒组成的，就像把一个箱子放在一根根圆木上一样。

方法二：不需要任何工具，只要把鸡蛋在桌子上敲一敲，再把它立起来，它也能站起来。

这又是为什么呢？那是因为鸡蛋敲出了一个小洞，如可乐瓶一样，如果把可乐瓶盖的地方朝下，和鸡蛋一样，也站不起来，如果把瓶盖拧掉了，这样就能站起来了。

现在，我知道鸡蛋站起来了，“鸡蛋怎么站立”实验圆满成功。

通过这个实验，我又懂得了一个知识，真是应了一句话：“不仅要观察，还要多做实验。

”我做了一项小实验作文篇2今天，我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。

我想：沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢？于是我决定做一个实验。

先要准备一个杯子，一枚鸡蛋，还有适量的盐和一根筷子。

一切准备就绪，实验开始了。

首先往杯子里倒入适量的清水，接着把鸡蛋放入水中，果然不出所料，鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底，然后我迫不及待地往水里倒了一些盐，只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底，我拿起筷子转圈搅拌了起来。

伴随着一圈圈漩涡，鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。

我又往里面倒了点儿盐，继续搅拌了起来，最后奇迹真的发生了！“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我情不自禁地大喊起来，开心得手舞足蹈。

是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢？妈妈对我说：“鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉到水底，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮在水面上。

四年级科学小实验作文（通用42篇）四年级科学小实验作文篇1隔空也能灭火？不可能吧？是不是吹灭的？然而，科学的力量，总能让不可能变成可能。

隔空灭火也不再是想象，这一次实验，老师就让我们大饱眼福。

老师首先摆上了实验器材：一个烧杯，一瓶小苏打、一瓶柠檬酸、“火源”蜡烛、一个装了水的杯子。

刚刚把这些器材放在桌上，大家就开始议论纷纷，开始猜起实验的`结果来。

老师给蜡烛点上火后，我们就迫不及待地操作起来，我们分成了两组。

首先把两勺小苏打和两小勺柠檬酸混合并搅拌，我们的“操作人员”小心翼翼地拿起勺子开始舀，生怕有半点误差，我们也睁大眼睛，仔仔细细地盯着。

等操作完，老师再次神秘地说：“接下来我们在杯中加入小半杯水，然后迅速倾斜杯子并靠近火源。

第一组首先实验，只见他往杯中倒水后，缓缓靠近火源，火苗颤抖了一下并冒出一缕黑烟，但是火苗并没有熄灭，第一组的实验以失败告终。

我不由得紧张起来；第一组实验失败了，我们也有可能失败，实验成功只能靠我们组了。

我们组开始了，颤抖的手拿起了杯子，火苗开始颤抖，似乎有些害怕，我们整个组都屏住呼吸，把水倒进了杯子里，气泡瞬间开始冒出来，就像汽水一样，同时又有一股异味。

组员立刻把杯子靠向火苗，刚才嚣张一时的火苗，在气泡猛烈的攻势下，火苗剧烈挣扎了一下，冒出一缕浓烟，就熄灭了！我心里不由得一阵欢呼，与此同时，我想：是什么让火苗如此不堪一击，而且能对火苗隔空”攻击“？当老师问起，一位同学提到二氧化碳，我心中的问题立刻迎刃而解，当小苏打与柠檬酸反应会变成二氧化碳，当把杯里的二氧化碳倒向火源，火源会因被阻断氧气而熄灭，这真是神奇呀！火能烧毁一切，却没想到，可怕的火却能被小小的二氧化碳打败！科学真是神奇呀！四年级科学小实验作文篇2每次看到父亲在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，父亲就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。

我做了一项小实验作文300字（通用38篇）我做了一项小实验作文300字（通用38篇）今天，我要做一个“水中点灯”的实验，事先约好观看实验经过的小伙伴们早就在一旁等着了。

下面是小编收集整理的我做了一项小实验作文300字（通用38篇），欢迎阅读参考！我做了一项小实验作文篇1翘首以盼的科学课终于到了，今天的课又要上什么呢？一进教室，老师开门见山：“我们要做一个实验，叫做‘声音的产生’，请同学们拿出材料，根据我的提示一步步尝试下。

”我们将材料拿到桌上，有去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、烧杯、水、水槽和气球。

首先，我们把橡皮筋紧绷在盒子上，再用手去拨动橡皮筋，橡皮筋振动，发出了声音。

接着，我们把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓发出声音，小球被小鼓震动地上下跳动。

然后，我们安装好音叉，用锤去敲，发出了一些声音，老师让我们用手去握住音叉，我们一握，手有发麻的感觉。

我们又将音叉接触水面，有水珠溅出，仿佛下了一场毛毛雨。

最后，我们将气球吹满气，然后松手，气球便发出“噗噗”的声音，同时气球口在振动，可好玩了。

所以，我们得出结论：声音是由物体振动产生的。

我做了一项小实验作文篇2今天的实验课上，根据杨老师的要求，我做了一个“鸡蛋游泳”的实验，这实验特别有趣！我先端来一杯水，把鸡蛋放在里面。

起初，鸡蛋像个疲惫的孩子，躺在了舒服的小床上，怎么也不愿起来。

接着，我开始向里面撒盐。

慢慢地，鸡蛋轻轻动了一下，浮了点上来，可是马上又躺了回去，但这让我看到了希望。

“再放一点盐！”我自言自语，生怕放晚了实验会失败。

我继续加盐，最后，奇迹出现了——鸡蛋慢慢浮上来了，它冲破了束缚，想到水面上来呼吸新鲜空气。

我兴奋不已，迫不及待地问老师为什么会这样？老师解释道：“当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就会浮起来了，这和死海的道理是一样的。

”我恍然大悟。

从这次的实验中，我不仅知道了“密度”这个概念。

同时，那顽强不断往上冲的鸡蛋，也深深地印在了我的脑海里。

我做一个小实验作文300字6篇范文一：我做了一个小实验今天上学的路上，我捡到了一些小石子，看它们一块块摆放在地上，想起了一个有趣的想法。

我拿起了一块石子，掂量着它的重量，然后又捡起了另外两块石子，放在了手中，用另一只手揉了揉，然后又重新掂量了一下。

结果发现，这三块石子的重量变得相等了，这是怎么回事呢？于是我决定做一个小实验来解答这个问题。

我找来了一些不同重量的小石子，用秤量了一下它们的重量，然后分别取了三块重量不同的石子，用手掌心揉了揉，再用秤来检测它们的重量。

结果，我发现这三块石子的重量也变得相等了，这真是太神奇了！我认为，这背后的原理是：石子经过揉搓之后，其表面的小颗粒会被磨掉，而石头的密度是相同的，磨掉的颗粒的重量不同，对整体重量的影响也不同，因此石子的重量就会变得相等。

这也说明了，我们在平时的生活中，也有一些看似不起眼的事情，背后暗藏着一些奥妙的原理。

这个小实验虽然简单，但是让我感受到了科学的神奇与美妙。

以后，我还要多做这样的实验来探索科学的奥秘。

重点分析：本文通过描述自己的一个小实验，介绍了石头揉搓后重量变化的原理，同时也表达了对科学的向往和探索。

文章条理清晰，说服力强，有一定的科学性，用词精准，简练明了。

范文二：我做了一个小实验昨天，我和哥哥在玩小车，他想尝试用旋转的轮盘来产生动力，可是总觉得有点不对劲。

于是，我发挥我的好奇心，决定做一个小实验来找出问题所在。

我找来了一个旋转的轮盘，尝试用不同角度的力来给轮盘带来动力。

结果发现，只有在特定的角度和强度才能让轮盘产生较强的动力。

于是我又换了几种力度，发现轮盘的动力也跟着变化。

最后，我发现只有在施加力的正上方才能产生最佳的动力，而非正上方的力只能产生较弱的动力。

这个小实验似乎简单却又有意思，它让我感受到了科学的奥妙。

只是一个小小的轮盘上，就蕴含了无数的科学原理。

通过这个小实验，我也明白了为什么在建筑工程等领域，需要做很多精细的计算和调试，因为在科学的世界里，每个细节都非常重要。

篇一：一次有趣的实验作文我是一个小小科学迷。

今天我和妈妈在家里做了一个有趣的小实验——太阳能风扇。

实验材料是电机壳、太阳能板、枫叶、立柱等。

首先，妈妈让我把电机装进电机壳里，然后把电机线连接风扇杆，接着，接上太阳能板，最后，装上基座连接开关。

插入风扇叶，一台大阳能的风扇就诞生了。

我兴奋的摁了一下开关，期待风扇能转起来。

谁知风扇一动不动地站在那里睡觉。

我寻思着自己哪一步出了错。

妈妈看了我的气心思，说：“拿到太阳底下试试？”我按妈妈说的去做，风扇真的转起来了。

咦，为什么在太阳底下，风扇会转起来呢？我的脑袋里冒出一个大大的问号。

听了妈妈的解释，原来是太阳能转化成了电能的原理。

哦，我恍然大悟。

今天真高兴！我又获取了新的知识。

篇二：一次有趣的实验作文今天上午，老师和我们在作文课上做了一个有趣的小实验——漂浮的小人。

实验要准备的材料有：一个干燥的碟子，一只水性马克笔，半杯水。

首先我拿出一个干燥的碟子和一支水性马克笔放在桌面上，然后，拿起笔在干燥的碟子上画了一个小火柴人。

再把火柴人多描几次，让它画得厚实一点。

接着，等它的笔墨干了，再倒水进去。

一定要等它的笔墨都干了才行。

怎么看得出笔墨干了呢？可以斜着拿起碟子看一下看，没墨水就可以啦。

然后，把这半杯水缓缓的从碟子的边缘倒进碟子当中，记住不能一下子倒进去，还要注意不能倒太多，只是倒一点点，把它的底部全部覆盖就可以了。

最后，轻轻晃动一下碟子，这个小火柴人就动了，好像在水里游泳呢。

这是为什么呢？我百思不得其解。

老师为我们揭开迷底。

原来，水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质，便于被水冲走或被擦拭掉。

用水性马克笔画的图案就很容易脱离盘子，漂浮在水面。

今天的实验真有趣。

原来我们的生活中还藏着这么多的科学知识呢。

篇三：一次有趣的实验作文今天，老师在课堂上给我们做了一个科学小实验——漂浮的小人。

我回到家，便迫不及待地找来实验材料：一只马克笔，一个碟子，半杯水，准备也动手试试。

我先把碟子洗干净，然后放在阳光底下晒干，接着拿马克笔在碟子上画了一辆小汽车。

我做了一项小实验作文300字作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四年级一次小实验作文300字集锦六篇四年级一次小实验作文300字集锦六篇四年级的小朋友们在学习生物课时，老师让我们进行了一次小实验。

这次实验让我们大开眼界，学到了很多新知识。

下面，我将从自己的角度，分享本次小实验的经历和体会。

第一篇：变色龙我们的实验主题是变色龙。

老师给我们每个人发了一只小变色龙，让我们好好研究。

在实验中，我们发现变色龙可以随着环境的改变而改变自己的颜色。

比如，当它靠近绿色的叶子时，它会变成绿色。

当它处于红色的环境中，它会变成红色。

这种变化不但神奇，而且让我们更深刻地认识到了大自然的奥秘。

第二篇：鱼的呼吸我们的实验主题是鱼的呼吸。

老师将一条小鱼放在一盆水中，让我们观察它的呼吸。

在实验中，我们发现鱼的呼吸是通过鳃来进行的。

鳃在呼吸时，会将水中的氧气吸入体内，并将二氧化碳排出体外。

这种呼吸方式与人类的呼吸方式完全不同，让我们对世界上不同的生物有了更深刻的认识。

第三篇：植物的生长我们的实验主题是植物的生长。

老师给我们每个人发了一颗小花的种子，让我们好好照顾它们。

在实验中，我们发现植物的生长需要充足的阳光、水分和营养。

如果这些条件不满足，植物就会生长缓慢，或者死亡。

通过这次实验，我们了解到了植物生长的必要条件，也学会了如何照顾植物。

第四篇：蚕的生长我们的实验主题是蚕的生长。

老师给我们每个人发了一只小蚕，让我们好好观察它们的生长过程。

在实验中，我们通过观察蚕的生长过程，了解到它们是如何吃桑叶、吐丝、变成蛹并最终变成蝴蝶的。

这一过程既神奇，也令人感叹大自然的鬼斧神工。

第五篇：昆虫的鉴别我们的实验主题是昆虫的鉴别。

老师给我们展示了一些昆虫标本，让我们通过观察，找出它们的不同之处。

在实验中，我们通过观察昆虫标本，学会了鉴别昆虫的方法。

比如，通过观察它们的翅膀、触角、腿等，就可以辨别出不同种类的昆虫。

这种能力不但让我们更深入了解昆虫的世界，也让我们学会了重要的观察技能。

第六篇：小蜜蜂的收集我们的实验主题是小蜜蜂的收集。

我做一项小实验作文300字6篇我做一项小实验作文300字篇1有一次，老师给我们布置了一项特别的作业。

作业是让我们做一个小小的实验，在前几天，我就听说纸屑会跳舞，可是我却不相信，这一次，我就要自己动手试一试，到底纸屑会不会跳舞。

首先，我先准备材料。

第一步，我先拿出一支笔和一张纸，接着在纸上画出一个小人，然后第二步，再拿出笔往桌子上面摩擦几下，最后再拿出一块玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把画在纸上的小人剪下来，“啊！小人被我剪坏了！”我开始泄气了，可是，实验家是怎么做成的呢！没关系，我要为自己加油，继续努力。

于是，我就自己又做了一次，从哪里摔倒，就要从哪里爬起来，我认真的做，终于做到了最后一步，小纸屑成功跳起舞来。

这次实验，不但培养了我的动手能力，增长了知识，更让我明白了一个道理：做任何事只要坚持不懈，就会成功。

完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电。

哇！我真是开心极了！我做一项小实验作文300字篇2最近，我经常很早就写完了作业。

妈妈看我这么空闲，就提议和我一起做个神奇的小实验——气球火箭。

你也可以跟着下面的步骤一起做哦。

实验材料有一根吸管、一把剪刀、一个衣夹、一些胶带和一些绳子。

当然，不能忘了我们的气球呀，它可是实验的主角呢！材料准备就绪，开始实验了！首先，把吸管稍微剪短一点，将绳子穿过去；再用力往气球里吹气，让它变成一个“胖姑娘”，然后用衣夹夹住“胖姑娘”的“辫子”，并用胶带把辫子与吸管固定在一起；最后把绳子拉直，把“胖姑娘”拉到一边。

这时，一旁的妈妈叫我松开衣夹，我一松手，气球便“嗖”地一下沿着绳子冲了出去，像一架冲出去的火箭。

妈妈笑眯眯地看着我，说：“吓到了吧？气球冲出去是因为气球里面的气把气球往前推了。

”“哦！”我恍然大悟，原来是这样！大自然中有许多奥秘。

我们要留心观察，多多探索。

我做一项小实验作文300字篇3老师问：“如果一个杯子装满水，用一张纸片盖住杯，然后倒置过来，会发生什么情况呢?”同学们议论纷纷，有的说杯子里的水会流下来，有的说纸片会掉下来，还有的说纸片会被水浸湿，并且水会一同掉下来……老师听后摇摇头，决定让大家回家后亲手做一做。

关于四年级实验的作文300字五篇四年级实验的作文300字篇1这是一节科学课，我们做了一个有趣的实验——如何将土豆浮起来。

实验前几天，老师事先让我们准备了一块土豆和一些盐，这会是一个怎么样有趣的实验呢？这节科学课揭开了我们的疑问，原来是关于土豆沉浮的一个实验啊。

实验所需准备的.材料有：一个玻璃容器、一只土豆和一袋盐。

老师讲解完实验过程后，大家都跃跃欲试，忍不住开始实验了。

首先把土豆切成一个个小方块，放入装满水的玻璃容器。

然后，再小心翼翼地加入一点盐。

可土豆却一点也不给我们面子呢，仍然浸没在水里，无动于衷，于是我们便去问老师，老师说这是因为盐水的密度不够高。

于是，我们差不多放了半袋盐。

看！土豆浮起来了，不过只浮在了水的中段呢。

看来啊，这水的密度还是不够高啊。

我们决定再加些盐，可我一不小心手一抖，把整袋盐都倒进了玻璃容器中，可就是因为这一个不小心，土豆却完全浮起来了。

“我们组的土豆浮起来了！”我高兴而又惊奇地叫着。

原来只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起来啊，这可真是个有趣的实验啊。

四年级实验的作文300字篇2我爱看的电视节目有许多，可我最爱的电视是“芝麻开门”，因为里面常常给我们演示一些实验，告诉我们科学道理。

我模仿他们做，其中，我最喜欢做“摩擦起电”这个实验。

我首先准备好了一张纸把它剪成许多小纸屑，放在桌子上。

再拿来一支塑料笔，往自己的头发上轻轻地来回摩擦。

把笔放入纸屑里，这些小纸屑都被乖乖吸咐在塑料笔上，我轻轻一摇，纸屑好像在跳舞，我觉得太神奇了。

我反复做了几次实验，总感觉还是不过瘾，“我做了这么多次实验，它的原理是什么呢？”我心想。

天色已到了黄昏时分，可我还是不知道它的原理。

晚上，我向妈妈讨教，问其中的原因。

妈妈告诉我说：“像你刚才说的那个实验，就是因为塑料笔与头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑给吸住了。

比如在天气干燥的时候，梳头发或脱毛衣时，也会产生静电，会听到噼啪声，甚至能看到放电光。

”听了妈妈的一番话，我总算知道了这个小实验最后的答案。

一次有趣的小实验作文300字一次有趣的小实验作文300字（精选46篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的一次有趣的小实验作文300字（精选46篇），欢迎阅读与收藏。

一次有趣的小实验作文300字篇1“今天，我们来做个小实验吧”！说完老师拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的纸屑。

同学们都睁大了眼睛，心想老师要干什么呢？老师说：“我要用这把尺子把这些纸屑粘在一起”。

同学们交头接耳，都不敢相信。

这时老师用一块布把尺子紧紧的包了起来，用力地来回摩擦，不一会儿，前排的同学摸了一下大声地说：“热了”！于是老师把尺子接近纸屑，同学们都站了起来，伸长脖子向尺子那看，突然，离得最近的同学大声喊：“吸起来了”！，这时大家的目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾满了纸屑，真神了！同学们都情不自禁地鼓起掌来，老师告诉我们“尺子能把纸屑吸起来，是因为尺子和布产生了静电，静电吸起来纸屑。

同学们这才恍然大悟。

一次有趣的小实验作文300字篇2今天，有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。

回到家，我连书包还没来的急放下，就去厨房做实验。

我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里，再往瓶子里倒点醋，直到醋把鸡蛋全部浸没为止，这时，我发现鸡蛋浮起来了，探出了小脑袋，我用手按它也不听话，坚持要露出小脑袋。

第二天早上，我起床后，顾不上洗脸刷牙，就迫不及待的向厨房奔去，想看看鸡蛋有什么变化。

我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多，用手轻轻一按，发现鸡蛋壳变软了，把鸡蛋从醋里拿出来，发现鸡蛋浑身都裂开了，像捕鱼用的网，上面的线条就像树叶的叶脉，还好像是人身上的毛细血管，还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢？从网上查资料得知，原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

真是一个有趣的小实验！一次有趣的小实验作文300字篇3今天早晨，妈妈在给我煮白煮蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我想都没想，就脱口而出“当然是要看壳的颜色和闻一下鸡蛋的气味啦。

精选四年级实验的作文300字（通用55篇）四年级实验的作文300字篇1一个瓶口窄小的塑料瓶可以把一个大瓶口二倍的蛋“吃”进“肚子”里？为了弄明白这个问题，这节科学课鲁老师带着我们做了一个有趣的实验———蛋被瓶子吃掉了。

上课了。

鲁老师手中握着一个透明的塑料瓶，里面装着一个圆圆的蛋。

“哇噻”！同学们一片惊呼。

“同学们，你们知道这个蛋是怎么装进去的？”这个问题一提出来，就引起了同学们的兴趣，七嘴八舌地说了起来。

正当大家说得兴高采烈，老师拿起一只熟鸡蛋，用手小心翼翼地拨去硬邦邦的蛋壳，并告诉同学们：“蛋壳必须拨干净，蛋清上如果有破损要用水浸泡一下。

”拨好壳，鲁老师准备实验用具。

我看了老半天，有些丈二和尚摸不着头脑：鲁老师在搞什么名堂？正在纳闷，只听见声音“同学们看好了。

”“通”！同学们还没反应过来，鸡蛋被“吃掉了”！同学们满脸疑云，继而恍然大悟。

原来，瓶子加热之后，使里面的空气膨胀了，而放上去的鸡蛋把瓶口堵塞了，使瓶子内的空气不能很好的自由收缩，这样一用力，就把蛋“吸”进去了。

四年级实验的作文300字篇2自从我跨过小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动的语文课，有妙趣的数学课，有奥秘无穷的自然课。

其中一堂自然可让我记忆犹新。

那是一年前的一个星期二上午，快放学了，侯老师给我们布置了一个作业，每一个人回家准备两个蛋壳。

我们都猜想蛋壳的用处，有的猜老师让我们画彩蛋，有的猜老师要个我们做实验，还有的说老师要让我们学其妙的数学知识，看我们纳闷的样子，老师笑着说：“下一节可自动揭晓。

”上课了，老师猜透了我们的心思，调理的说：“我们要用这个蛋壳做实验。

”哈哈，我想猜中了老师的意图。

“同学们，你们看这蛋壳，拱形的那面和凹陷的那面哪个更容易破？”同学们都觉的凹陷的那面容易破。

我反复做了几个实验，拱形那一面怎么也破不了，同学们都很疑惑。

老师看我们疑惑的样子，告诉我们：“这就是薄壳结构原理，拱形面可以抵消外力的作用，让结构更加坚固。