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环保基础知识培训课程第一节：环境保护意识1. 介绍环境保护的重要性和意义环境保护是指保护自然环境，防止和减少环境污染，维护生态平衡，保护人类生存和发展的环境。
环保的重要性在于维护生态平衡，促进可持续发展，保障人类健康和生存。
2. 环境保护意识的培养为了培养环境保护意识，我们需要了解环境问题的严重性和紧迫性，认识到每个个体都应该为环境保护尽自己的一份力量。
在生活中，我们可以通过节约用水、节约用电、垃圾分类等行为来积极参与环境保护。
第二节：环境污染及其对环境的影响1. 空气污染空气污染是指空气中的颗粒物、气态污染物和其他有毒物质超过空气质量标准，对人类健康、农作物生长和生态平衡造成危害。
2. 水污染水污染是指水中含有有毒化学物质、微生物或其他物质，对人类健康、水生态系统造成危害。
3. 土壤污染土壤污染是指土壤中存在有毒化学物质、重金属等，对农作物生长和土壤生态系统造成危害。
第三节：环境保护法规政策1. 环境保护法律法规介绍我国的《环境保护法》、《大气污染防治法》、《水污染防治法》等环境保护相关法律法规。
2. 环境保护政策介绍政府部门出台的环境保护政策，如减少污染排放、提高能源利用效率、加强环境监测等政策。
第四节：环保技术与方法1. 减少污染排放介绍如何通过采用清洁生产技术、节能减排技术，减少工业和生活中的污染排放。
2. 废物处理与资源利用介绍垃圾分类、废水处理、废气处理等废物处理技术，以及资源再生利用的方法。
第五节：环境保护与企业社会责任1. 企业环保责任企业在生产经营过程中应该承担环保责任，不仅要遵守相关法律法规，还要主动采取环保措施，减少环境污染。
2. 企业环保实践介绍企业可以通过使用清洁能源、推行绿色生产、加强环保宣传等途径来履行环保责任。
第六节：个人生活中的环保行动1. 节约资源介绍如何在日常生活中节约用水、节约用电、减少一次性用品的使用等方式来节约资源。
2. 垃圾分类介绍垃圾分类的重要性和分类方法，鼓励大家在日常生活中积极参与垃圾分类。
环境卫生知识培训资料导言随着社会的发展，人们对环境卫生的重视程度逐渐提升，保持环境的整洁与卫生已成为我们每个人应承担的责任。
为了提高大家对环境卫生知识的了解和素养，我们组织了此次培训，希望能够增强大家的环保意识，共同营造一个洁净、健康的生活环境。
一、环境卫生概述环境卫生即指环境的整洁与卫生状况，包括空气、水源、土壤、噪音等方面。
环境卫生的好坏直接影响人们的生活质量和健康状况。
一个良好的环境卫生有利于预防疾病的传播和扩散，保障人们的身体健康。
二、个人卫生的重要性个人卫生是环境卫生的基础，保持个人卫生的良好惯对我们的身体健康至关重要。
以下是一些重要的个人卫生知识点：- 勤洗手：有效洗手是预防疾病的首要步骤，特别是在接触厕所、垃圾、动物等之后，要彻底清洁双手。
- 健康饮食：保持均衡的饮食结构，避免暴饮暴食和垃圾食品，以免给身体带来不良影响。
- 定期洗澡：保持身体清洁和皮肤健康，减少细菌滋生。
- 身体锻炼：适度的运动有利于增强免疫力和身体健康。
- 整洁的衣物和寝具：保持衣物和寝具的清洁，减少细菌滋生。
三、家庭环境卫生管理家庭是我们日常生活的核心场所，保持家庭的清洁与卫生是非常重要的。
以下是一些建议：- 定期清洁家居环境，包括地面、墙壁、家具、卫生间等，减少灰尘和细菌滋生。
- 垃圾分类并定期清理，保持室内外环境整洁。
- 定期通风，保持室内空气新鲜。
- 食品安全，储存食物要避免受潮、变质和细菌污染。
- 定期清洗水槽、下水道和厨房卫生，避免细菌滋生和异味产生。
四、公共环境卫生责任除了家庭环境卫生，我们也应该关注和积极参与公共环境卫生管理。
以下是一些具体措施：- 垃圾分类投放，遵守社区的垃圾分类规定。
- 不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。
- 参与公共环境整治，如参加社区卫生日等活动。
- 关注环保知识，提倡节约用水、用电和减少二氧化碳排放等行为。
结语环境卫生是我们每个人的义务和责任。
通过此次培训，我们希望能够增强大家对环境卫生的意识和理解，积极推动个人和社会的环境卫生管理，共同营造洁净、健康的生活环境。
环保知识培训资料本资料旨在提供有关环保知识的培训内容，以帮助大家了解并提高对环境保护的认识和意识。
以下是环保知识的重要内容：一、环境保护的重要性环境保护是维护人类生存与发展的基础，与经济发展、社会进步密切相关。
保护环境对于维护生态平衡、保护生物多样性以及预防环境污染等方面起着重要作用。
因此，人们应该认识到环境保护的重要性，积极参与到环保事业中来。
二、常见的环境问题1.空气污染：工业活动、交通尾气、燃煤、焚烧等排放的废气会对空气造成严重污染，形成雾霾、酸雨等问题。
2.水污染：工业废水、农业养殖废水以及城市生活污水等，都会导致水体污染，影响饮用水安全和水生态系统的健康。
3.土壤污染：化学废料、工业废弃物等排放到土壤中会导致土壤污染，破坏土壤质量，对农作物生长和生态环境造成危害。
4.垃圾处理问题：不合理的垃圾分类和处置方式会导致垃圾问题的加剧，对人类与环境产生负面影响。
三、环保政策与法规1.《中华人民共和国大气污染防治法》：该法规定了大气污染的防治原则、措施和责任主体，加强了大气污染的管控。
2.《中华人民共和国水污染防治法》：这部法律规定了水污染的防治措施和责任追究，加强了对水体的保护。
3.《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》：该法针对固废污染进行了规定，鼓励推行垃圾分类，加强固废的处置和管理。
4.其他环保政策：如禁止使用一次性塑料制品、推动可再生能源发展等，也起到了促进环保的作用。
四、环保行动建议1.节约能源：开灯用光、关闭电器、合理使用电梯等，都是我们日常生活中可以做出的节能行动。
2.减少废物产生：合理购物、垃圾分类、使用可降解材料等，有助于减少废物的产生和对环境的负面影响。
3.推广绿色出行：骑行、步行、乘坐公共交通工具等，减少汽车尾气的排放，优化城市交通状况。
4.植树造林：积极参与植树活动，增加绿化覆盖，有助于改善空气质量和生态环境。
五、环境教育与培训学校、企事业单位以及社区等可以开展环境教育与培训活动，提高公众对环保知识的了解和认识，培养环保意识和习惯。
环保知识培训第一篇：环保知识培训（一）近年来，环保意识不断加强，人们开始关注环境保护问题。
然而，在日常生活中，我们却难免出现种种不环保的行为，比如乱扔垃圾、过度开车、乱排污水等等。
下面就为大家介绍一些环保知识，希望能够提高大家的环保意识，减少对环境造成的破坏。
一、垃圾分类垃圾分类是一个很基础的环保知识，但是也是一个经常被忽视的问题。
目前我国只有少数城市对垃圾进行严格分类，而大部分城市仍存在垃圾乱扔、混装等情况。
正确的垃圾分类方法是：将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分别放入不同的垃圾桶内。
可回收物包括废纸、塑料、金属、玻璃等，可以卖给废品回收站进行处理；有害垃圾包括废电池、废荧光灯、废油漆等，需要送到专门的收集点进行处置；湿垃圾包括食材残余，可以做成堆肥；干垃圾包括纸巾、烟蒂、塑料袋等，需要投入垃圾桶进行处理。
二、节约能源能源是人类生存的基础，节约能源是保护环境、保障能源安全的重要措施。
在生活中，我们可以从以下几方面进行节约能源：1. 使用高效的节能家电，比如高能效冰箱、洗衣机和节能灯等，可以大大降低能源消耗。
2. 减少使用电梯，走楼梯可以锻炼身体，也能够减少电梯的能耗。
3. 合理使用空调、电扇等电器，可以根据天气情况进行选择，避免过度使用。
三、减少使用一次性制品一次性制品，比如一次性餐具、一次性水杯，对环境的污染十分严重。
这些产品在使用后几乎无法回收，成为难以降解的垃圾。
为了减少使用一次性制品，我们可以自备环保餐具、水杯等，也可以在购买其他商品时尽量选择少用塑料包装和一次性制品的产品。
四、减少开车的时间和路程私家车的排放污染越来越引起人们的关注。
为了减少车辆带来的排放量，我们可以选择合适的交通方式，比如公共交通、出租车、步行或者骑自行车等。
此外，也可以通过选择较短的路线、避免堵车等措施，减少开车的时间和路程，从而减少车辆的碳排放量。
总之，保护环境是我们每个人的责任，环保意识并不只是单一的项，它是各个方面综合起来的，希望大家从自身做起，共同关注保护环境。
环保知识培训资料环保基础知识一、环境标志环境标志亦称绿色标志、生态标志，是指由政府部门或公共、私人团体依据一定的环境标准向有关厂家颁布证书，证明其产品的生产使用与处置过程全部符合环保要求，对环境无害或危害极少，同时有利于资源的再生和回收利用。
环境标志工作一般由政府授权给环保机构。
环境标志能证明产品符合要求，故具证明性质；标志由商会、实业或其他团体申请注册，并对使用该证明的商品具有鉴定能力和保证责任，因此具有权威性；因其只对贴标产品具有证明性故有专证性；考虑环境标准的提高，标志每３～５年需重新认定，又具时效性；有标志的产品在市场中的比例不能太高，故还有比例限制性。
我国的环境标志图形由青山、绿水、太阳和１０个环组成。
中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的１０个环紧密结合，表示公众参与，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
二、环境科学-水资源（一）水球缺水地球有“水球”之称。
“三山七水一分田”，这句俗语，比较形象地概括了地球表面的情况。
据权威人士估计，地球上的储水量达3.85亿立方千米，如果把这些水平铺在地球的表面，那么地球就会变成一颗平均水深达2700多米的“水球”。
但是，就是在这样的一颗“水球”上，从世界上各地，从我们身边传来的信息却是：“水球”缺水，水荒越来越严重。
在大海中航行，尽管波涛将你托起，浪花与你嬉戏，但你却不敢稍饮一点海水，即使你已渴得噪子冒烟，嘴唇干裂。
地球上97%的水正是这种目前人类还无法直接饮用的海水。
占地球总水量的3%的淡水的69.5左右，是储存在两极冰盖和高山冰川中的固态水——冰。
另外约30%，是埋藏得很深的地下水。
目前，真正能被人类利用的水，仅占淡水量的0.34%，全球水量的0.008%，人均约1万立方米。
0. 34%的淡水量分布又极不均匀。
淡水资源的分布是受降水量制约的。
一般规律的低纬度的赤道热带最多，中高纬度次之，南北纬20-30的亚热带地区，降水量最少，所以沙漠地表大都集中在这一纬度带内。
环保培训资料一、引言环境保护是当今全球所面临的重要课题之一。
为了加强对环境保护意识的培养，提高环境保护能力和技能，以下是一份详细的环保培训资料，旨在帮助个人和组织更好地了解和实施环境保护措施。
二、环保基础知识1.环境保护的概念和重要性：介绍环境保护的定义、目的和意义，强调环境保护对人类生存与发展的重要性。
2.环境法律法规：介绍国家和地区相关的环境法律法规，包括环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等，以及环保政策和标准。
三、常见环境问题与解决方法1.大气污染：介绍大气污染的来源、危害和控制方法，如减少工业排放、推广清洁能源、加强车辆尾气治理等。
2.水污染：介绍水污染的主要原因、影响和治理方法，如加强污水处理、限制工业废水排放、提倡水资源节约等。
3.土壤污染：介绍土壤污染的成因、危害和治理方法，如加强工业园区环境管控、重视农药和化肥使用管理等。
4.固体废物管理：介绍固体废物产生与处理的问题，包括垃圾分类、循环经济、资源回收利用等。
四、环保技能培训1.节能减排：介绍常见的节能减排技术和措施，如能源管理、高效照明、建筑节能等。
2.环保监测与评估：介绍环境监测的方法和设备，以及环境评估的流程和指标。
3.环境风险评估与应急预案：介绍环境风险评估的方法和应用，以及环境应急预案的制定和执行。
4.环境管理体系：介绍ISO 14001环境管理体系标准和相关认证，以及如何建立和维护环境管理体系。
五、环保意识培养1.环保教育与宣传：介绍环保教育的重要性和方法，包括组织宣传活动、开展环保主题演讲等。
2.环保习惯养成：推广环保生活方式，如节约用水、垃圾分类、鼓励绿色出行等。
3.环保公民责任：强调每个人都是环境的保护者，号召大家积极履行环保公民责任，如减少能源消耗、参与志愿者活动等。
六、案例分享与实践指导1.环保成功案例：分享国内外环保成功案例，鼓励其他个人和组织效仿。
2.环保实践指导：提供环保实践的具体指导，如组织环境清洁行动、推广绿色出行等。
环保基础知识培训资料（正文开始）环保基础知识培训资料一、环保概述环境保护是指通过各种措施保护和改善自然环境，维护生态平衡，保障人类生存和健康发展的一系列活动。
在现代社会中，环境污染、自然资源过度开发等问题日益凸显，环保知识的普及和培训变得尤为重要。
二、环保法律法规1.环境保护法：环境保护法是我国基础环境法律，对环境保护的目标、职责、措施等做出了明确规定。
2.大气污染防治法：主要针对大气污染问题，对大气污染源的排放控制、监测管理等做出了规范。
3.水污染防治法：主要保护水环境，对工业、农业、生活等各个领域的水污染进行治理。
4.固体废物污染环境防治法：重点治理固体废物对环境造成的污染和危害。
5.生态环境保护法：强调保护生态环境，包括生态系统保护、物种保护等。
三、环境影响评价环境影响评价是一种预测和评估计划、项目或政策可能对环境产生的影响的方法和工具，旨在提前发现潜在的环境问题，为决策提供科学依据。
四、废物管理1.废物分类：废物分类是指将废弃物按照不同的性质、组成或处理方式进行分类，便于不同处理方式进行处理和利用。
2.废物处理：包括废物的资源化利用、再利用、回收等，避免废物对环境造成污染和危害。
五、能源节约与环境友好型产业1.能源节约：通过技术手段和管理措施，减少能源的消耗和浪费，提高能源利用效率，降低能源排放。
2.环境友好型产业：指以环保为导向，注重资源利用的可持续性，减少污染排放并提高产品的环境友好性。
六、环保宣传与教育1.环保宣传活动：通过各种形式和渠道，向公众普及环保知识，提高环保意识，形成良好的社会共识。
2.环保教育：将环保知识纳入学校课程体系，培养学生的环境保护意识，激发他们的环保行为和责任感。
七、环境监测与治理技术1.环境监测技术：包括大气、水体、土壤等环境要素的监测方法和设备，用于监测环境污染程度和污染源。
2.环境治理技术：包括大气污染治理技术、水污染治理技术等，用于减少和控制环境污染物的排放。
环保培训资料一、环保的基本知识（一）几个有关环保的概念环境保护是我国确立的一项基本国策。
环保是环境保护的简称。
1、什么叫做环境？我们平常所说的环保究竟保护的是什么？环境保护中的“环境”是指：人类赖以生存、生活和生产必需的自然条件和自然资源的总称。
它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。
2、什么是环境污染？由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。
所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低，这种现象叫做环境的自净作用。
如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。
也就是说：环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。
具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
（二）环境污染生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重环境问题之一。
1、环境污染的具体表现（1）土壤遭到破坏化肥和农药过多使用，工业固体废弃物的随意倾倒、填埋，与空气污染有关的有毒尘埃降落，泥浆到处喷洒，危险废料到处抛弃，所有这些都在对土地构成一般来是不可逆转的污染。
（2）气候变化和能源浪费温室效应严重威胁着全人类据权威性的科研机构预计，海平面将持续升高，许多人口稠密的地区（如孟加拉国、中国沿海地带以及太平洋和印度洋上的多数岛屿）都将首先被水淹没。
气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。
（3）空气污染多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。
这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命。
有毒气体主要为一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮和可吸入颗粒。
（4）水资源受到威胁据统计，世界上将有四分之一的地方长期缺水。
我们不能造水，我们只能设法保护水。
环保培训资料一、背景随着人们对环境保护的意识日益增强，环保培训变得越来越重要。
为了加强员工对环保知识的了解，提高环保意识和技能，我们组织了这次环保培训。
本资料将详细介绍培训的内容和目标，帮助参与培训的员工更好地理解和应用环保知识。
二、培训内容1. 环保概念与意义- 环境污染的影响及其解决办法- 环境保护的重要性与紧迫性2. 环保法规与政策- 国际、国家和地方的相关环保法规概述- 具体的环保政策和标准3. 节约资源与能源- 资源的分类与使用- 能源的利用与节约4. 废物管理与处理- 垃圾分类与回收利用- 有害废物的安全处理方法5. 环保实践技能培养- 如何进行环境评价- 如何进行环保意识宣传和倡导三、培训目标1. 提高环保意识通过培训，引导员工树立环保意识，认识到每个人都应该为环境保护负责，养成环保行为习惯。
2. 掌握环保知识与技能培训将提供环保方面的基础知识与实践技能，帮助员工学习环保法规、环境评价等方面的知识，并掌握一些实用的环保技能。
3. 推广环保实践通过培训，鼓励员工在日常工作和生活中积极践行环保原则，推广垃圾分类、节约资源等环保行动。
4. 加强团队协作培训将以团队合作的形式进行，通过小组讨论和互动活动，提高员工之间的合作意识和沟通能力。
四、培训形式1. 理论授课通过专业的讲解和多媒体展示，向员工介绍环保知识和法规，并解答相关问题。
2. 实践操作组织员工参观环保设施或进行环境评价等实践活动，提高员工的环保实践能力。
3. 案例分析通过实际案例分析，引发员工思考和讨论，培养员工解决环保问题的能力。
4. 小组互动将员工分为小组，进行小组讨论、角色扮演等互动形式，促进员工之间的交流和合作。
五、培训收益1. 提高企业形象通过员工的环保行动，树立企业积极关注环保的形象，获得良好的社会声誉。
2. 降低环境风险员工掌握环保知识和技能，能够识别和应对环境风险，减少企业可能面临的环境问题。
3. 节约资源与成本员工节约能源、减少废物排放，可以降低企业的资源损耗和运营成本。
环保基础知识培训资料一、什么是环保？环保是指保护环境，维护生态平衡，预防污染，保护自然资源，促进可持续发展的一系列行为和措施。
环保的重点是减少人类活动对自然环境的破坏，并尽量减少对自然资源的消耗。
环保工作需要全社会的参与和努力，每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。
二、为什么要做环保？1. 保护健康环境污染会对人体健康产生不利影响，包括空气污染、水污染、土壤污染等都会导致各种健康问题。
保护环境就是在保护我们自己的健康。
2. 保护生态平衡环境污染和资源过度消耗会破坏生态平衡，导致物种灭绝，对生态系统造成不可逆转的破坏。
为了维护地球的生态平衡，我们需要做好环保工作。
3. 可持续发展资源是有限的，如果我们不合理使用资源，那么将来我们就会面临资源短缺的问题。
环保工作是为了让我们的子孙后代也能够生活在一个美好的地球上。
三、怎样做好环保？1. 减少能源消耗能源是生产和生活中不可或缺的资源，我们应该节约能源，减少不必要的消耗。
比如使用高效节能的电器，注意合理使用空调、取暖等设备，减少开车等能源消耗。
2. 减少污染排放减少机动车尾气排放，加强工业废水废气的处理，减少化肥农药的使用，都是减少污染排放的有效途径。
3. 垃圾分类处理垃圾分类处理是环保工作中很重要的一部分，通过垃圾分类可以让可回收的资源得到合理利用，减少对环境的污染，推动资源的循环利用。
4. 关注环境保护法规了解并遵守环保法规，不随意乱扔垃圾，不私自倾倒废弃物，遵守有关环境保护的规定。
5. 种树造林植树造林是保护环境的重要方法，通过植树可以减少空气中的二氧化碳含量，保护水土，净化空气，改善生态环境。
6. 倡导环保理念向周围的人宣传环保知识，敦促他们也加入环保的行列，让更多的人关注环保，并采取行动。
四、环保的重要性环保是每个人的责任。
地球是人类共同的家园，每个人都应该为保护地球环境尽自己的一份力量。
这不仅是对自己、对子孙后代的责任，更是对整个人类命运的责任。
环保知识培训资料1. 环保的重要性环保是指保护和改善环境，预防环境污染，以及合理利用资源的行为。
环保的重要性不言而喻，它直接影响着我们生存的环境和自然资源的可持续发展。
对于个人、社会和全球来说，环保都是一项至关重要的任务。
2. 环保行动的方式2.1 减少能源消耗能源消耗是导致环境污染和温室气体排放的主要原因之一。
我们可以通过以下方式来减少能源消耗：- 节约用电：开灯、空调等设备时应注意合理使用，避免浪费。
节约用电：开灯、空调等设备时应注意合理使用，避免浪费。
- 改善建筑节能：选用节能建材，加强建筑保温等措施，减少能源的损耗。
改善建筑节能：选用节能建材，加强建筑保温等措施，减少能源的损耗。
- 推广可再生能源：发展太阳能、风能等可再生能源，减少对化石燃料的依赖。
推广可再生能源：发展太阳能、风能等可再生能源，减少对化石燃料的依赖。
2.2 减少废物产生废物的产生会对环境造成严重的污染。
我们可以通过以下方式减少废物的产生：- 分类回收：将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分类投放，以便有效回收和处理。
分类回收：将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾分类投放，以便有效回收和处理。
- 减少使用一次性塑料制品：使用环保袋、自备餐具等方式，减少一次性塑料制品的使用量。
减少使用一次性塑料制品：使用环保袋、自备餐具等方式，减少一次性塑料制品的使用量。
- 倡导再利用：将废物进行分类后，对可再利用的物品进行再加工，延长使用寿命。
倡导再利用：将废物进行分类后，对可再利用的物品进行再加工，延长使用寿命。
2.3 保护水资源水是生命之源，保护水资源对环境和人类生活至关重要。
以下是保护水资源的方法：- 妥善使用水资源：合理安装和使用节水设备，如淋浴头、节水马桶等。
妥善使用水资源：合理安装和使用节水设备，如淋浴头、节水马桶等。
- 减少水污染：合理处理废水，避免将有害物质排入水体，保持水质的清洁与稳定。
减少水污染：合理处理废水，避免将有害物质排入水体，保持水质的清洁与稳定。
环保知识培训资料一、什么是环保？环保是指通过采取各种措施，来保护和改善环境，减少对环境的污染和破坏，以促进可持续发展的行为。
环保旨在保护地球上的各种生物和自然资源，确保人类能够继续健康地生存和发展。
二、为什么环保重要？1. 保护生态平衡：环保可以维护生态系统的平衡，确保各类生物和自然资源得到保护和合理利用。
2. 预防自然灾害：环境污染和破坏容易导致自然灾害的发生，通过环保措施可以减少灾害的发生概率和影响。
3. 保护人类健康：环境污染会导致人类健康问题的增加，环保可以减少污染物对健康的危害。
4. 节约资源：环保可以推动资源的节约和再利用，实现可持续发展，确保资源的供应和利用能够长期保持平衡。
5. 维护社会稳定：环境污染和破坏会引发社会不稳定因素，环保可以减少社会矛盾和冲突，维护社会的和谐稳定。
三、常见的环境污染问题及对策1. 大气污染大气污染主要来自于燃烧排放、工业废气、机动车尾气等。
针对大气污染，可以采取以下措施：- 提倡绿色出行，减少机动车的使用，并推广公共交通工具；- 加强工业企业排污监管，执行严格的排放标准；- 推广清洁能源的使用，减少化石燃料的燃烧排放；- 提高环境意识，鼓励个人减少活动中产生的污染物。
2. 水污染水污染主要来自于工业废水、农业化肥农药、城市生活污水等。
针对水污染，可以采取以下措施：- 建设和维护污水处理厂，对污水进行处理后再排放；- 加强农业面源污染的治理，推广有机农业和生态农业的发展；- 加强水资源管理，进行水源保护和合理利用；- 促进公众环保意识，鼓励人们减少对水的浪费和污染。
3. 土壤污染土壤污染主要来自于化工厂的废弃物、农药残留、工业废渣等。
针对土壤污染，可以采取以下措施：- 加强土壤修复工作，采用物理、化学和生物等方法进行土壤修复；- 加强农田管理，合理使用化肥农药，减少污染物的积累；- 加强工业污染物的处理和管理，防止废渣对土壤的污染；- 鼓励土壤保护和有机农庄的发展，减少土地的破坏和污染。
环保基础知识培训资料1. 环保意识的重要性环保是指人们保护和改善自然环境，维护生态平衡的行为和活动。
具备环保意识是每个人的社会责任，只有提高环保意识，才能更好地保护地球家园。
环保知识培训的目的就是为了提高大家对环境问题的认识，增强环保意识。
2. 节约能源的方法能源是维持人类生活活动所必需的资源，但能源的消耗对环境造成了很大的压力。
为了减少能源的浪费，我们应该采取一些措施。
首先，大力推广高效节能的家电产品，如LED灯和节能空调。
其次，我们可以在日常生活中注意节约用电，比如关灯、拔电器等。
最后，倡导公共交通工具的使用，减少私家车的使用，从而减少能源的消耗。
3. 减少废物产生垃圾的产生对环境造成了持续的污染，所以减少废物的产生是环保的重要举措。
我们可以通过分类垃圾的方式来减少废物量，同时也方便垃圾的再利用。
此外，我们还可以选择使用可降解的物品，如纸质袋子代替塑料袋，减少对环境的污染。
4. 植树造林的重要性植树造林是一种重要的环保行为，它可以改善环境，保护生态平衡。
植树不仅可以增加森林面积，还可以净化空气，调节气候。
同时，森林也是许多动植物的家园，对保护生物多样性也起到了重要作用。
因此，我们要积极参与植树造林的活动，为可持续发展贡献力量。
5. 环保法律法规和政策政府出台的环保法律法规和政策是推动环保工作的重要支撑。
了解并遵守这些法律法规是每个公民的责任。
政府也在积极倡导各项环保政策的实施，如鼓励使用清洁能源，限制工业排放等。
我们要积极宣传并响应这些政策，共同努力保护环境。
6. 小结环保基础知识的培训对于提高公众的环保意识非常重要。
节约能源、减少废物产生、植树造林以及遵守相关法律法规和政策都是我们应该关注的环保问题。
通过培训，我们可以更好地了解环保的重要性，进而积极行动起来，为实现可持续发展贡献自己的力量。
希望每个人都能成为环保事业的积极参与者，共同守护我们的地球家园。
环保知识培训资料内部使用基本概念及基本知识1、环境保护：采取行政的、法律的、经济的、科学技术的各方面措施;合理地利用自然资源;防止环境污染和破坏;以求保护和发展生态平稳;扩大有用自然资源的再生产;保障人类社会的发展..2、环境污染：是指有害物质或因子进入环境;并在环境中扩散、迁移、转化;使环境系统的生存和发展产生不利影响的现象..3、水污染：又称水体污染..污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后;使水体的水质和水体底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化;从而降低水体的使用价值和使用功能的现象..污水水质指标一般分为物理、化学、生物三大类..1.物理性指标温度、色度、嗅和味、固体物质固体物质的三种存在形态：悬浮的、胶体的、溶解的..固体物质用总固体量TS作为指标;污水处理中常用悬浮固体SS表示固体物质的含量..2.化学性指标1化学需氧量COD：指用强化学氧化剂我国法定用重铬酸钾在酸性条件下;将有机物氧化成CO2与H2O所消耗的氧量mg/L;用CODcr表示;简写为COD..化学需氧量越高;表示水中有机污染物越多;污染越严重..2生化需氧量BOD：水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量mg/L.. 如果污水成分相对稳定;则一般来说;COD>BOD5..一般BOD5/COD大于0.3;认为适宜采用生化处理..3总需氧量TOD：有机物主要元素是C、H、O、N、S等;当有机物被全部氧化时;将分别产生CO2、H2O、NO、SO2等;此时需氧量称为总需氧量TOD..4总有机碳TOC：包括水样中所有有机污染物质的含碳量;也是评价水样中有机物质质的一个综合参数..5总氮TN：污水中含氮化合物分为有机氮、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮;四种含氮化合物总量称为总氮TN..凯氏氮TKN是有机氮与氨氮之和..6总磷TP：包括有机磷与无机磷两类..7pH值8重金属4、噪声：从物理学观点来看;噪声是指声强和频率的变化都无规律;杂乱无章的声音；从生物学观点来看;只要使人烦躁的不受人欢迎的声音都可看作是噪声..5、持续发展：既满足当代人的需要;又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展..6、清洁生产：指即可满足人们的需要;又可合理使用自然资源和能源;并保护环境的使用生产方法和措施;其实质是一种物料和能耗最少的人类生产活动的规划和管理;将废物减量化、资源化和无害化;或消灭于生产过程之中..它包括三个方面的内容：采用清洁的能源、少废或无废的清洁生产过程以及对环境无害的清洁产品..7、中国环境保护的三大政策：“预防为主;防治结合” ;“谁污染谁治理”和“强化环境管理”..8、环境影响评价制度：是指在建设项目动工兴建之前;对该项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定;提出防治措施;按照法定程序进行报批的法律制度;环境影响报告书或环境影响报告表则是环境影响评价的文字表现形式..9、“三同时”制度：是指新建、改建、扩建的基本建设项目、技术改造项目、区域开发项目或自然资源开发项目;其防治环境污染和生态破坏的设施;必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产或使用的制度;简称“三同时”制度..10、化学需氧量：通常记作“COD” ;指用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的氧量;以每升水消耗氧的毫克数表示mg/L ;COD值越高;表示水中有机污染物污染越严重..11、生化需氧量：通常记作“BOD”;指地面水水体中微生物分解有机化合物过程中消耗的溶解氧;以每升水被消耗的氧的毫克数表示..12、循环经济：就是以循环利用的物质为基础;以资源的高效利用和循环利用为核心;以低消耗、低排放、高效率为基本特征;是提高经济增长质量的一种经济模式..它的基本精神是清洁生产;三个原则准绳是减量、再用和循环..第二章生化处理技术第一节厌氧生物处理技术随着世界能源的日益短缺、废水污染负荷的日益加大;废水中污染物种类的日益复杂化;废水厌氧生物处理技术以其投资省、能耗低、可回收利用沼气能源、负荷高、产污少、耐冲击负荷等诸多优点而受到环保人士的重视..厌氧生物处理技术是利用厌氧微生物的代谢特性分解有机污染物;在不需要外源能量的条件下;以被还原有机物作为受氢体;同时产生有能源价值的甲烷气体的一种水处理技术..2.1．1厌氧生物处理的基本原理厌氧生物处理又被称为厌氧消化、厌氧发酵;是指在厌氧调件下由多种厌氧或兼性微生物的共同作用下;使有机物分解产生CH4和CO2的过程..厌氧微生物学的研究结果表明;产甲烷菌是一类非常特别的细菌;它只能利用一些简单的有机物如甲酸、乙酸、甲醇、甲基胺类H2/CO2等;而不能利用除乙酸以外的含两个以上脂肪酸和甲醇以外的醇类..20世纪70年代;研究发现;原来被称为“奥氏产甲烷菌”的细菌;实际是有两种细菌共同组成的;其中一种细菌先将乙醇氧化为乙酸和氢气;在工程中设为水解酸化池;水解酸化池的作用是把大分子物质分解为小分子物质减少厌氧处理负荷;另一种细菌则利用氢气、二氧化碳以及乙酸产生CH4;由此可把厌氧消化过程概述为三阶段理论;也就是整个厌氧消化可以分为三个阶段;即水解、发酵、产氢产乙酸阶段和产甲烷阶段;该理论将厌氧发酵微生物分为发酵细菌群、产氢产乙酸菌群和产甲烷菌群..2.1.2厌氧生物处理的特点1、厌氧生物处理的特点厌氧生物处理与好氧生物处理相比有许多优点;简要介绍如下：1、厌氧生物处理进水COD范围广;菌种驯化后抗冲击负荷能力强..2、废水处理后;厌氧消化工艺比好氧工艺产生的污泥量少;而且剩余污泥脱水性能好;污泥处理比较容易..3、厌氧生物处理工艺的副产品之一是清洁能源沼气;沼气热值高;燃烧后释放的碳氢化合物较少;可减少对大气环境的污染..镇平分公司沼气利用作为今年环保一项工作..4、厌氧生物处理可以节省动力消耗;由于细菌分解有机物是无氧呼吸;所以不必给系统提供氧气;这样就节省了曝气设备所消耗的电能;可以同时获得经济效益与环境效益..2、厌氧生物处理的缺点1、厌氧生物启动时间较长;由于厌氧生物的世代期长;增长速率较低;污泥增长缓慢;因此启动时间较长;一般达3—6个月甚至更长..2、厌氧生物处理后的废水不能达到排放标准..厌氧法虽然负荷高;去除有机物的绝对量和进液浓度高;但其出水COD浓度高于好氧处理;菌群的物质决定去除有机物不彻底;因此必须与好氧处理结合起来使用..3、厌氧有机物对有毒物质较为敏感..4、厌氧生物处理可能造成二次污染;废水中含有硫酸盐;由于还原反应会产生H2S气体;H2S是一种有毒和恶臭的气体;如果系统密闭不严易散发引起二次污染..镇平分公司调试阶段已发生这种情况;我们正在考虑沼气综合利用;消除臭气;减少污染..2．1.3 厌氧生物处理工艺废水厌氧生物处理技术已取得了很大的进展;已开发了很多种类的厌氧反应器;达到近10种;下面结合我公司实际;介绍UASB和IC反应器..1、上流式厌氧污泥床反应器简称UASBUASB反应器由三个功能区构成;即底部的布水区;中部的反应区;顶部的分离流出区;其中反应区为UASB反应器的工作主体..废水进入UASB反应器;布水区的功能是将待处理的废水均匀地分布在反应取得横断面上;反应区则包括污泥床区和悬浮区;污泥床区位于反应器的最底部;其悬浮物质量浓度可高达60—80g/L;具有良好的沉降性能和凝聚性能..废水进入反应器首先与该部分污泥混合;废水中有的有机物被污泥中的微生物分解沼气;由于甲烷不溶于水;形成微小气泡不断上升;在上升过程中相互碰撞结合成交大的气泡;在这种气泡的碰撞、结合上升的搅拌作用下;使污泥床以上的污泥呈松散悬浮状态;并与废水充分混合接触;废水中的大部分有机物在这个区域被分解转化;此区域被简称为反应区..反应器的上部设有固、液、气三相分离器;含有大量气泡的混合液;不断上升;到达三相分离器下部;首先将气体进行分离;被分离出来的气体进入气室;并由管道引出;固液混合液进入分离器;失去气泡搅动作用的污泥发生絮凝;颗粒逐渐增大;并在重力作用下沉淀至底部反应区;保持反应器内足够的生物量以去除废水中的有机物;分理出污泥的处理水进入澄清区;混合液中的污泥得到进一步分离;澄清水经溢流堰排出;在这个区域内发生泥、水、气的分离;得到澄清的处理水和高热值的沼气;因此将此区称为分离区..三相分离器是UASB的核心;但布水器的作用不容小视;布水均匀不形成死角能使污水与底部污泥充分混合;有效利用池容;布水方式等阻力布水、大阻力布水、逐点脉冲布水和堰式布水四种;我公司的厌氧装置均采用等阻力布水..2、IC反应器：I C反应器与以UASB为代表的第2代厌氧反应器相比;在容积负荷、电耗、工程造价、占地面积等诸多方面;具有绝对的优势;是对现代高效厌氧反应器的一种突破;有着重大的理论意义和实用价值;进一步研究和开发IC反应器;推广其应用范围已成为当前废水厌氧处理的重点内容之一..2.1 IC反应器的基本构造IC反应器可以看作是由2个UASB反应器叠加串联构成;高径比一般为4一8;高度可达16一25m..由5部分组成:混合区、第1反应区、第2反应区、内循环系统和出水区..其中内循环系统是IC反应器的核心部分;由一级三相分离器、沼气提升管、气液分离器和污泥回流管组成..参见图1..2.2进液和混合布水系统废水通过布水系统泵入反应器内; 进入布水器的废水与从IC反应器上部返回的循环水、反应器底部的污泥有效地混合;由此产生对进液的稀释和均质作用..为了进水能够均匀的进入IC 反应器的流化床反应室;布水系统采用了一个特别的结构设计..2.3流化床反应室在此部分;废水和颗粒污泥混合物在进水与循环水的共同推动下;迅速进人流化床室..废水和污泥之间产生强烈而有效的接触..这导致很高的污染物向生物物质即颗粒污泥的传质速率..在流化床反应室内;废水中的绝大部分可生物降解的污染物被转化为生物气..这些生物气在被称为一级沉降的下部三相分离器处收集并导入气体提升器;通过这个提升装置部分泥水混合物被传送到反应器最上部的气液分离器;气体分离后从反应器导出..2.4内循环系统在气体提升器中;气提原理使气、水、污泥混合物快速上升;气体在反应器顶部分离之后;剩余的泥水混合物经过一个同心的管道向下流入反应器底部;由此在反应器内形成循环流..气体动力来自于上升的和返回的泥水混合物中气体含量的巨大差别;因此;这个泥水混合物的内循环不需要任何外加动力..有意思的是;这个循环流的流量随着进液中COD的量的增大而自然增大;因此反应器具有自我调节的作用;原因是在高负荷条件下;产生更多的气体;从而也产生更多的循环水量;导致更大程度的进水的稀释..这对厂稳定的运行意义重大..2.5深度净化室经过一级沉降之后;上升水流的主体部分继续向上流入深度净化室;废水中残存的生物可降解的COD被进一步降解;因此这个部分等于一个有效的后处理过程..产生的气体在称为二级沉降的上部三相分离器中收集并导出反应器;由千在深度净化室内的污泥负荷较低、相对长的水力保留时间和接近于推流的流动状态;废水在此得到有效处理并避免了污泥的流失..废水中的可生物降解COD几乎得到完全的去除..由于大量的COD已在流化床反应室中去除;深度净化室的产气量很小;不足以产生很大的流体湍动;加之;内循环流动不通过深度净化室;因此流体的上流速度很小..这两个原因使生物污泥能很好地保留在反应器内;即使反应器负荷数倍于UASB时也如此..由于深度净化室的污泥浓度通常较低;有相当大的今间允许流化床部分的污泥膨胀进人其中;这就防止了高峰负荷时污泥的流失..2.6工作流程废水首先通过布水系统进人IC反应器底部的混合区;并与来自泥水下降管的内循环泥水混合液充分混合后进人颗粒污泥床进行COD的生化降解;此处的COD容积负荷很高;大部分进水COD 在此处被降解.产生大量沼气沼气由一级三相分离器收集..由于沼气产生气提作用;使得沼气、污泥和水的混合物沿沼气提升管上升至反应器顶部的气液分离器;沼气在该处与泥水分离并被导出处理系统..泥水混合物则沿泥水下降管进人反应器底部的混合区.并与进水充分混合后进人污泥膨胀床区;形成内循环;内循环流量可达进水流量的0.5一5倍经膨胀床处理后的废水除一部分参与内循环外;其余污水通过一级三相分离器后;进人精处理区的颗粒污泥床区;进行剩余COD降解与产沼气过程;提高和保证了出水水质..由于大部分COD已被降解;所以精处理区的COD 负荷较低;产气量也较少..精处理区产生的沼气由二级三相分离器收集;通过集气管进人气液分离器并被导出处理系统..经过精处理区处理后的废水经二级三相分离器作用后;上清液经出水区排走;颗粒污泥则返回精处理区污泥床..IC 的内循环技术巧妙地利用污泥颗粒化、污泥回流和分级处理;大幅度提高了COD 容积负荷;实现了泥水间的良好接触;强化了传质效果..第三节 好氧生物处理技术好氧生物处理技术近年来发展很快;有氧化塘生物处理;周期循环活性污泥法;生物接触氧化等多种处理方法..下面只对生物接触氧化法做一介绍..2.2.1 生物接触氧化法的特点1、具有较高的处理效率..一方面具有活性污泥法和生物膜法的特点;另一方面;单位体积生物量比活性污泥多;因而有机负荷较高;接触停留时间短;处理效率高;有利于缩小处理构筑物容积..2、污泥不需回流;不会发生污泥膨胀;运行管理简便..3、耐冲击负荷能力强..这种方法由于在填料上生长着大量生物膜;对负荷的变化适应性强..2.2．2 生物接触氧化法的设计1、生物接触氧化法的处理流程选择：生物接触氧化法有多种处理流程;应根据废水类型、处理程度、管理水平、基建投资和地方条件等因素来确定..在工业废水处理中;为了适应在不同负荷下的微生物生长;提高总的处理效率;多采用推流式或多格的一段法;这样在高负荷和低负荷各格的填料密度和曝气强度等不一定相同;使装置的设计更合理..2、填料的选择：它不仅关系到自理效果;而且影响着建设投资..填料的比表面积、生物附着性、是否易于堵塞无疑是重要条件;而且经济性也是重要因素..3、接触停留时间的确定：接触停留时间越长;处理效果越好;但需池容积和填料多;停留时间应根据水质、处理程度要求、填料的种类来确定..4、气水化的确定：确定气水比时应留有余地..处理BOD 浓度较高的工业废水时;一方面由于BOD 负荷高;生物膜数量多;耗氧速率高；另一方面由于进水不均匀;有机负荷变化大;以及鼓风机使用年限和电力供应等因素的影响;气水比应适当留有余地;增加运行上的灵活性.. 好氧污泥指标1. 色、嗅运行正常的活性污泥一般呈黄褐色;2. 气泡量、色泽、粘度在污泥负荷适当;污泥活性良好时;池内泡沫量较少;且均匀分散在曝气池表面;泡沫外观呈新鲜的乳白色..用手粘一些气泡;检查是否容易破碎;如果不易破碎;说明负荷过高;有机物分解不完全;这时需要加大曝气量或降低进水水量以减轻处理负荷..3. 污泥沉降比SV 30污泥沉降比SV 30是评定活性污泥数量和质量的重要指标..SV 30越小;污泥沉降性越好..理论数据为;SV 30应在15 %～30 %之间..对同一类污泥;浓度越高;SV 30值也越大..4. 污泥体积指数SVISVI 反映了活性污泥的松散程度;是判断污泥沉降浓缩性能的一个常用参数..正常的活性污泥沉降良好;含水率在99 %左右..一般80 <SVI <180 时;污泥沉降浓缩性能良好..5. VSS/SS 值污泥的总固体TS可分为溶解性固体DS和悬浮固体SS．通常SS占TS的90％以上;它包括有机悬浮固体;即挥发性悬浮固体VSS;和无机悬浮固体FSS..VSS占污泥有机物的95％以上;对于剩余活性污泥;VSS主要是由细菌、真菌、原生动物及后生动物组成;对于混合污泥初沉污泥和剩余活性污泥;还包括一些颗粒状蛋白质、粗纤维等..VSS/SS比值是表征微生物性能的重要指标;其值越大;说明活性污泥中活性成份越多;一般其值应大于65%..6.生物相的指示作用成熟的活性污泥;絮粒大;边缘紧密;具有良好的吸附及沉降性能..在微生物中;原生动物是广栖性的;大量生长着肉足类、鞭毛类、纤毛类等低等单细胞的动物;他们是水处理效果较好的指示生物..反映活性污泥和微生物的质量及污水净化效果..以微型动物钟虫为例;当水中溶解氧含量适中时很活跃;当钟虫前端出现一个大气泡;说明充氧不正常或充氧过多;水质将要变坏;要及时调整曝气池溶解氧;当钟虫尾柄脱落;虫体变形;甚至成为圆柱形;说明环境条件恶劣;要检验是否有机负荷突变或进水中含有有毒物质..如果不及时采取措施;虫体越变越长;以至于死亡;运行工艺将受到严重破坏..当曝气池中的纤毛虫数量很多在原生动物中占绝对优势时;说明活性污泥成型性好;处理效果最佳..如果鞭毛虫数量剧增;纤毛虫数量下降;就预示着活性污泥活性下降;处理效果下降..另外;曝气池中一旦轮虫大量出现时;预示着活性污泥老化;结构松散而污泥上浮;处理效果变差;要及时调整剩余污泥排放量;缩短污泥泥龄..如果发生有毒污水冲击时;钟虫数量会大大减少;只出现少量不活跃的纤毛虫..比如:等枝虫 Epistylis 对恶劣环境的耐受力比普通钟虫强;当污水中含硫较多时; 一般硫含量达到100 mg/ L 时 ;其它原生动物均不出现了;普通钟虫大大减少;而等枝虫仍正常生活 ..厌氧污泥指标1.表观形状颗粒污泥多种多样; 在不同基质中或不同操作条件下; 培养出的颗粒污泥在外型、组成菌群、密实程度等方面有所不同..颗粒污泥出现初期; 颗粒较小; 通常直径在0.12 ～0.14 mm ; 随着颗粒化的进行; 颗粒逐渐长大; 到颗粒污泥成熟后; 直径一般在0.2 ～1.5 mm 之间; 大部分在0.8 mm 以上; 最大可达7 mm..颗粒污泥的颜色通常是黑色或灰色;取决于处理条件; 特别是与Fe; Ni; Co 等金属的硫化物有关..不同温度下形成的颗粒污泥形态也有差异..常温颗粒污泥表面较光滑; 有孔隙; 污泥表面菌体排列较紧密; 菌体较饱满; 颗粒污泥中心有明显的空洞..高温颗粒污泥表面凹凸不平; 有裂缝; 像有一层厚壳包裹着污泥;“壳”是微生物的分泌物; 在“壳”上观察到少量的球菌、短杆菌和丝状菌..2.物理化学特征颗粒污泥多种良好的沉降性是颗粒污泥主要的物理特征..随着直径的增大; 沉降速度随之增大..分为主要元素和微量元素..主要元素为C; H; N ; 其比例大致为40%～50%;7%; 10% ；还有微量元素为P; S; Ni; Fe; Zn; Co; Ca等; 其中Fe 和Ca 的含量最大..颗粒污泥还可以按菌体和矿物质划分; 菌体含量约为70%～90%; 其余的为矿物质..其中Fe; Ca;Si; P; S 均为大量元素; Ca; Mg; Fe 和其他一些金属离子可能以碳酸盐、磷酸盐、硅酸盐或硫化物的形式存在于颗粒污泥中..颗粒污泥的干重TSS 是挥发性悬浮物VSS 与灰分ASH 之和..一般颗粒污泥灰分含量为8.8%～55%; 成熟颗粒污泥通常VSS 与SS 比值在0.9 左右..3.颗粒污泥的微生物相性状良好的颗粒污泥表面可以看到丝状菌形成良好的网络结构;八叠甲烷球菌粘附生长在丝状菌形成的网络结构上;此外丝状菌上也附着了大量的晶核结构..颗粒污泥其内部有成束的甲烷丝菌生长在一起..;在产甲烷丝状菌形成的网络的空隙间还会生长大量的球菌和杆菌以及细小的污泥颗粒..总体而言;当颗粒污泥表面和内部的细菌种类和数量很丰富;主要以丝状菌、杆菌和球菌的形式存在时;说明颗粒污泥性状很好..4.比产甲烷活性比产甲烷活性指单位质量的厌氧污泥产甲烷的最大速率..其单位为毫升甲烷/克挥发性悬浮物天..比产甲烷活性是评价厌氧颗粒污泥活性的最常用的方法之一..通常以VFA混合液/VSS d..为底物作比产甲烷活性测定..通常产甲烷活性应大于0.1gCODCH4第三节温度对生化处理效率的影响温度是除PH值另一影响生化处理的重要因素..与所要的化学反应一样;微生物降解过程也受到温度和温度波动的影响..温度主要是通过对微生物体内某些酶活性的影响而影响微生物的生长速率和微生物对基质的代谢速率;因而会影响到废水处理中污泥的产生量和有机物的去除率..科学研究表明：好氧生物过程中只有一个最适宜温度区;在5—35℃范围内;好氧生化过程的产气量主要是CO随温度的上升而上升;在此范围内;温升10—15℃;生化速率约增快1—22倍;温度高于35—40℃之后;随温度升高;好氧生化速率将迅速下降;并在接近45℃之后;基本停止反应..厌氧生物过程有两个最适宜温度区;中温发酵反应大致在20—48℃之间;其有机物处理量在30℃之前随着温度的升高而缓慢提高；30℃之后则迅速增加;在38—40℃时达到最佳;而当温度超过39℃后;若进一步升高;其有机物处理量就会迅速下降..高温发酵大致在38—60℃之间;其有机物去除量达到最高值时的温度约在50—53℃之间;当温度在40—50℃之间逐渐升高的过程中;有机物处理量也逐渐增大;而超过53℃以后;其有机物处理量则迅速下降；45℃是处在中温和高温的交叉点;厌氧微生物如果处在这个温度范围;其活性往往很低..有报道说45℃运行是有问题的;因此厌氧处理适宜中温35℃或高温55℃下运行..但由于厌氧出水不达标;还需有好氧设施;好氧运行的温度范围5—35℃;这样厌氧最好选择中温..所谓最适宜温度;是指在温度附近与厌氧消化的微生物有最高的产气速率或者是最佳的有机物消耗速率..厌氧细菌超过最适宜生长温度;细菌生长速率迅速下降..温度高出细菌的生长温度上限;将导致细菌死亡;如果温度过高或持续时间足够长;温度恢复后;细胞或污泥的活性也不能恢复..而当温度下降并低于温度范围下限;细菌不会死亡;而只是逐渐停止或减弱其代谢活动;菌种处于休眠状态;其生命力可维持相当长时间..第三章气浮气浮法就是向废水中通入空气;并以微小气泡形式从水中析出成为载体;使水中的微小悬浮颗粒;不易生化的小分子物质;乳化油等污染物黏附在气泡上;随气泡一起上浮到水面;形成泡沫—气、水、颗粒三相混合体;通过收集泡沫或浮渣达到分离杂质、净化废水的目的..气浮法主要用来处理废水中靠自然沉降或上浮难以去除的相对密度近于1的微小悬浮颗粒..3.1气浮的过程气浮过程包括气泡的产生;气泡与颗粒固体或液滴附着以及上分离等连续步骤;下面对这几个过程分别进行介绍..1、气浮的产生：产生微气泡的方法主要有电解法、分散空气法和溶解空气释放法三种;主要介绍一下溶解空气释放法..溶解空气释放法：是使空气在一定压力下溶于水中呈饱和的状态;然后使废水压力骤然降低;这种溶解的空气便以微小的气泡从水中解析出并进行气浮;气泡的释放对整个气浮效果的好坏有很大影响;因此气泡释放器常常作为关键的专利技术..高效释放器有一个共同特点;就是使溶气水在尽可能短的时间内达到最大的压力降;并在主消能室具有尽可能的紊流速度梯度..2、悬浮粒子与气泡的粘附：一般情况下;疏水性粒子容易与气泡黏附;而亲水性粒子不易与气泡黏附;亲水性越强;黏附越困难..因此;如果水中的悬浮粒子是强亲水性物质就必须投加浮选剂、絮凝剂;将其表面转变为疏水性的;再用气浮法去除..。
环境保护安全培训一、培训目的本培训旨在加强员工对环境保护安全的意识，提高环境保护安全意识和知识技能，确保员工在工作中遵守相关环保法规，并且减少由于不正确操作而导致的安全事故发生。
二、培训内容1. 环境保护意识教育• 环境保护的重要性• 环保意识的培养• 环保政策法规概述2. 环境风险评估与管理• 环境风险评估原理• 环境风险管理措施• 应急预案编制3. 安全操作规程• 危险废物处理流程• 化学品正确使用方法• 电气安全操作要点4. 案例分析与经验分享• 典型环境保护案例分析• 安全事故案例分享三、培训方式本次培训采用线上直播讲解的形式，配合在线互动答疑，实时解答及答疑服务。
四、培训时间• 日期：2024年10月15日• 时间：上午9:00-12:00五、培训对象全公司员工均为培训对象，参加本次培训的员工须按时参加，缺勤需提前请假。
六、培训考核培训将进行环境保护安全知识考核，通过考核的员工将获得培训证书一份。
七、注意事项• 参加培训人员需提前下载培训资料，并做好预习准备• 参加培训需保持专心听讲，严禁私自使用手机等影响培训进度的行为以上为环境保护安全培训详细内容，请各位员工提前做好准备，积极参与培训。
感谢大家的配合！特殊应用场合及增加条款1.特殊应用场合：涉及到高危化学品的操作场合• 操作前需查看物品标识并核查名称、规格型号等信息• 提前准备个人防护装备，如穿戴防护服、戴手套等• 严格按照操作规程流程操作2.特殊应用场合：涉及到有毒气体的操作场合• 操作前需核查有毒气体性质、颜色和味道等特征，确保正确判断• 进行操作前应对场地进行充分通风• 遇到事故应立即暴露于新鲜空气中，避免引起意识丧失等情况3.特殊应用场合：涉及到大型机器设备的操作场合• 进行操作前应进行安全检查，确保机器设备无裂痕、松动等情况• 操作前应熟悉设备的工作原理和操作流程• 操须在机器设备打开前，确认周围并提示其他人员注意安全4.特殊应用场合：涉及到液体废弃物处理的操作场合• 液体废弃物处理前应检查容器密闭性进行确认• 处理过程中应小心操作，避免将液体废弃物溅出• 处理后容器需按规定安全进行妥善处理，包括清洁和密封5.特殊应用场合：入职培训• 就职员工需加强对公司环保安全政策、规章制度等的学习• 在试用期期间，须对员工的环保意识和安全意识进行反复强调和提醒，并进行监管• 对于新员工，检查其各项证照的齐全性详细附件列表及要求• 培训讲解PPT：格式为PPT或PDF，需包含培训内容和注意事项• 环境保护安全政策手册：格式为PDF，需包含公司的环保安全政策、制度、责任划分等内容• 材料安全数据表(MSDS)：格式可为PDF或纸质版，需包含操作所使用的物品的成分结构、危险等级、安全注意事项等信息• 应急预案示范手册：格式为PDF，需详细描述各类安全事件的处理流程和应急措施• 安全设备使用手册：格式为PDF或手册版，需包含各类安全设备（如呼吸保护装备、消防器材等）的使用方法、保养等信息以上所有附件应存放于公司内部分享平台，并在培训前进行详细的宣传和说明。
环保知识培训资料（内部使用）基本概念及基本知识1、环境保护：采取行政的、法律的、经济的、科学技术的各方面措施，合理地利用自然资源，防止环境污染和破坏，以求保护和发展生态平稳，扩大有用自然资源的再生产，保障人类社会的发展。
2、环境污染：是指有害物质或因子进入环境，并在环境中扩散、迁移、转化，使环境系统的生存和发展产生不利影响的现象。
3、水污染：又称水体污染。
污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体后，使水体的水质和水体底泥的物理、化学性质或生物群落组成发生变化，从而降低水体的使用价值和使用功能的现象。
污水水质指标一般分为物理、化学、生物三大类。
1.物理性指标温度、色度、嗅和味、固体物质固体物质的三种存在形态：悬浮的、胶体的、溶解的。
固体物质用总固体量(TS)作为指标，污水处理中常用悬浮固体(SS)表示固体物质的含量。
2.化学性指标(1)化学需氧量(COD)：指用强化学氧化剂(我国法定用重铬酸钾)在酸性条件下，将有机物氧化成CO2与H2O所消耗的氧量(mg/L)，用CODcr表示，简写为COD。
化学需氧量越高，表示水中有机污染物越多，污染越严重。
(2)生化需氧量(BOD)：水中有机污染物被好氧微生物分解时所需的氧量称为生化需氧量(mg/L)。
如果污水成分相对稳定，则一般来说，COD>BOD5。
一般BOD5/COD大于0.3，认为适宜采用生化处理。
(3)总需氧量(TOD)：有机物主要元素是C、H、O、N、S等，当有机物被全部氧化时，将分别产生CO2、H2O、NO、SO2等，此时需氧量称为总需氧量(TOD)。
(4)总有机碳(TOC)：包括水样中所有有机污染物质的含碳量，也是评价水样中有机物质质的一个综合参数。
(5)总氮(TN)：污水中含氮化合物分为有机氮、氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮，四种含氮化合物总量称为总氮(TN)。
凯氏氮(TKN)是有机氮与氨氮之和。
(6)总磷(TP)：包括有机磷与无机磷两类。
(7)pH值(8)重金属4、噪声：从物理学观点来看，噪声是指声强和频率的变化都无规律，杂乱无章的声音；从生物学观点来看，只要使人烦躁的不受人欢迎的声音都可看作是噪声。
5、持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
6、清洁生产：指即可满足人们的需要，又可合理使用自然资源和能源，并保护环境的使用生产方法和措施，其实质是一种物料和能耗最少的人类生产活动的规划和管理，将废物减量化、资源化和无害化，或消灭于生产过程之中。
它包括三个方面的内容：采用清洁的能源、少废或无废的清洁生产过程以及对环境无害的清洁产品。
7、中国环境保护的三大政策：“预防为主，防治结合”，“谁污染谁治理”和“强化环境管理”。
8、环境影响评价制度：是指在建设项目动工兴建之前，对该项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定，提出防治措施，按照法定程序进行报批的法律制度，环境影响报告书或环境影响报告表则是环境影响评价的文字表现形式。
9、“三同时”制度：是指新建、改建、扩建的基本建设项目、技术改造项目、区域开发项目或自然资源开发项目，其防治环境污染和生态破坏的设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产或使用的制度，简称“三同时”制度。
10、化学需氧量：通常记作“COD”，指用化学氧化剂氧化水中有机污染物时所需的氧量，以每升水消耗氧的毫克数表示（mg/L），COD值越高，表示水中有机污染物污染越严重。
11、生化需氧量：通常记作“BOD”，指地面水水体中微生物分解有机化合物过程中消耗的溶解氧，以每升水被消耗的氧的毫克数表示。
12、循环经济：就是以循环利用的物质为基础，以资源的高效利用和循环利用为核心，以低消耗、低排放、高效率为基本特征，是提高经济增长质量的一种经济模式。
它的基本精神是清洁生产，三个原则准绳是减量、再用和循环。
第二章生化处理技术第一节厌氧生物处理技术随着世界能源的日益短缺、废水污染负荷的日益加大，废水中污染物种类的日益复杂化，废水厌氧生物处理技术以其投资省、能耗低、可回收利用沼气能源、负荷高、产污少、耐冲击负荷等诸多优点而受到环保人士的重视。
厌氧生物处理技术是利用厌氧微生物的代谢特性分解有机污染物，在不需要外源能量的条件下，以被还原有机物作为受氢体，同时产生有能源价值的甲烷气体的一种水处理技术。
2.1．1厌氧生物处理的基本原理厌氧生物处理又被称为厌氧消化、厌氧发酵，是指在厌氧调件下由多种厌氧或兼性微生物的共同作用下，使有机物分解产生CH4和CO2的过程。
厌氧微生物学的研究结果表明，产甲烷菌是一类非常特别的细菌，它只能利用一些简单的有机物如甲酸、乙酸、甲醇、甲基胺类H2/CO2等，而不能利用除乙酸以外的含两个以上脂肪酸和甲醇以外的醇类。
20世纪70年代，研究发现，原来被称为“奥氏产甲烷菌”的细菌，实际是有两种细菌共同组成的，其中一种细菌先将乙醇氧化为乙酸和氢气，在工程中设为水解酸化池，水解酸化池的作用是把大分子物质分解为小分子物质减少厌氧处理负荷，另一种细菌则利用氢气、二氧化碳以及乙酸产生CH4，由此可把厌氧消化过程概述为三阶段理论，也就是整个厌氧消化可以分为三个阶段，即水解、发酵、产氢产乙酸阶段和产甲烷阶段，该理论将厌氧发酵微生物分为发酵细菌群、产氢产乙酸菌群和产甲烷菌群。
2.1.2厌氧生物处理的特点1、厌氧生物处理的特点厌氧生物处理与好氧生物处理相比有许多优点，简要介绍如下：（1）、厌氧生物处理进水COD范围广，菌种驯化后抗冲击负荷能力强。
（2）、废水处理后，厌氧消化工艺比好氧工艺产生的污泥量少，而且剩余污泥脱水性能好，污泥处理比较容易。
（3）、厌氧生物处理工艺的副产品之一是清洁能源沼气，沼气热值高，燃烧后释放的碳氢化合物较少，可减少对大气环境的污染。
镇平分公司沼气利用作为今年环保一项工作。
（4）、厌氧生物处理可以节省动力消耗，由于细菌分解有机物是无氧呼吸，所以不必给系统提供氧气，这样就节省了曝气设备所消耗的电能，可以同时获得经济效益与环境效益。
2、厌氧生物处理的缺点（1）、厌氧生物启动时间较长，由于厌氧生物的世代期长，增长速率较低，污泥增长缓慢，因此启动时间较长，一般达3—6个月甚至更长。
（2）、厌氧生物处理后的废水不能达到排放标准。
厌氧法虽然负荷高，去除有机物的绝对量和进液浓度高，但其出水COD浓度高于好氧处理，菌群的物质决定去除有机物不彻底，因此必须与好氧处理结合起来使用。
（3）、厌氧有机物对有毒物质较为敏感。
S气（4）、厌氧生物处理可能造成二次污染，废水中含有硫酸盐，由于还原反应会产生H2体，HS是一种有毒和恶臭的气体，如果系统密闭不严易散发引起二次污染。
镇平分公司调试2阶段已发生这种情况，我们正在考虑沼气综合利用，消除臭气，减少污染。
2．1.3 厌氧生物处理工艺废水厌氧生物处理技术已取得了很大的进展，已开发了很多种类的厌氧反应器，达到近10种，下面结合我公司实际，介绍UASB和IC反应器。
1、上流式厌氧污泥床反应器（简称UASB）UASB反应器由三个功能区构成，即底部的布水区，中部的反应区，顶部的分离流出区，其中反应区为UASB反应器的工作主体。
废水进入UASB反应器，布水区的功能是将待处理的废水均匀地分布在反应取得横断面上，反应区则包括污泥床区和悬浮区，污泥床区位于反应器的最底部，其悬浮物质量浓度可高达60—80g/L，具有良好的沉降性能和凝聚性能。
废水进入反应器首先与该部分污泥混合，废水中有的有机物被污泥中的微生物分解沼气，由于甲烷不溶于水，形成微小气泡不断上升，在上升过程中相互碰撞结合成交大的气泡，在这种气泡的碰撞、结合上升的搅拌作用下，使污泥床以上的污泥呈松散悬浮状态，并与废水充分混合接触，废水中的大部分有机物在这个区域被分解转化，此区域被简称为反应区。
反应器的上部设有固、液、气三相分离器，含有大量气泡的混合液，不断上升，到达三相分离器下部，首先将气体进行分离，被分离出来的气体进入气室，并由管道引出，固液混合液进入分离器，失去气泡搅动作用的污泥发生絮凝，颗粒逐渐增大，并在重力作用下沉淀至底部反应区，保持反应器内足够的生物量以去除废水中的有机物，分理出污泥的处理水进入澄清区，混合液中的污泥得到进一步分离，澄清水经溢流堰排出，在这个区域内发生泥、水、气的分离，得到澄清的处理水和高热值的沼气，因此将此区称为分离区。
三相分离器是UASB 的核心，但布水器的作用不容小视，布水均匀不形成死角能使污水与底部污泥充分混合，有效利用池容，布水方式等阻力布水、大阻力布水、逐点脉冲布水和堰式布水四种，我公司的厌氧装置均采用等阻力布水。
2、IC反应器：I C反应器与以UASB为代表的第2代厌氧反应器相比，在容积负荷、电耗、工程造价、占地面积等诸多方面，具有绝对的优势，是对现代高效厌氧反应器的一种突破，有着重大的理论意义和实用价值，进一步研究和开发IC反应器，推广其应用范围已成为当前废水厌氧处理的重点内容之一。
2.1 IC反应器的基本构造IC反应器可以看作是由2个UASB反应器叠加串联构成，高径比一般为4一8，高度可达16一25m。
由5部分组成:混合区、第1反应区、第2反应区、内循环系统和出水区。
其中内循环系统是IC反应器的核心部分，由一级三相分离器、沼气提升管、气液分离器和污泥回流管组成。
参见图1。
2.2进液和混合布水系统废水通过布水系统泵入反应器内，进入布水器的废水与从IC反应器上部返回的循环水、反应器底部的污泥有效地混合，由此产生对进液的稀释和均质作用。
为了进水能够均匀的进入IC反应器的流化床反应室，布水系统采用了一个特别的结构设计。
2.3流化床反应室在此部分，废水和颗粒污泥混合物在进水与循环水的共同推动下，迅速进人流化床室。
废水和污泥之间产生强烈而有效的接触。
这导致很高的污染物向生物物质(即颗粒污泥)的传质速率。
在流化床反应室内，废水中的绝大部分可生物降解的污染物被转化为生物气。
这些生物气在被称为一级沉降的下部三相分离器处收集并导入气体提升器，通过这个提升装置部分泥水混合物被传送到反应器最上部的气液分离器，气体分离后从反应器导出。
2.4内循环系统在气体提升器中，气提原理使气、水、污泥混合物快速上升，气体在反应器顶部分离之后，剩余的泥水混合物经过一个同心的管道向下流入反应器底部，由此在反应器内形成循环流。
气体动力来自于上升的和返回的泥水混合物中气体含量的巨大差别，因此，这个泥水混合物的内循环不需要任何外加动力。
有意思的是，这个循环流的流量随着进液中COD的量的增大而自然增大，因此反应器具有自我调节的作用，原因是在高负荷条件下，产生更多的气体，从而也产生更多的循环水量，导致更大程度的进水的稀释。
这对厂稳定的运行意义重大。
