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环保知识资料

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学生环保知识资料

点子1:

我们所关注的环境问题:水资源的紧缺

我们认为可以改进的方法:

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。

我们的改进方案所面临的问题:

1、等待二次使用的水平时放在哪里。

点子2:

我们所关注的环境问题:电资源的节约使用

我们认为可以改进的方法:

1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。

我们的改进方案所面临的问题:

同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。

点子3:

我们所关注的环境问题:塑料袋的使用

我们认为可以改进的方法:

1、不随便扔塑料袋,对大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。

3、买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。

我们的改进方案所面临的问题:

大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。

点子4:

我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境

我们认为可以改进的方法:

1、能坐公交车上下学的,就不用专车接送。

2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。

我们的改进方案所面临的问题:

1、学习太紧张,时间不多。

2、同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人

低碳环保资料

“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,“低碳生活”告诉人们,你可以为减碳做些什么?

低碳“是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到

多节约、不浪费,同样能过上舒适的”低碳生活“。

低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气、节水,从点滴做起。有人说,在二氧化碳减排过程中,“普通民众拥有改变未来的力量”,如今这种力量正在潜移默化地改变着我们的生活。比如我的一个同事从去年开始就随身带着水杯、筷子,他说这样既卫生也减少了使用一次性水杯和一次性筷子;比如周末钓鱼一个钓友说他一周就花了5角钱,他骑自行车上下班,在家吃饭,只花5角钱坐了一次公车。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳,低碳生活就是简约的生活方式,从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。我身边有很多低碳的榜样,我自己也有一些低碳的生活习惯,比如夏天很少使用空调,尽量双面打印文件;比如我昨晚考虑低碳生活呢,晚饭全素,注意节水,没看电视、没开电脑,9点就睡觉了。呵呵。我想,低碳方式生活,就是不过分追求物质生活,在当今浮躁的社会中,“低碳”还得能带来心灵上的宁静呢。其实,低碳生活也是低调生活。

环保温馨提示语

1、拥抱绿色文明,关爱绿色文化。

2、今天动手布绿种,来日扑鼻草花香。

3、环境不保,何以为生,母亲不保,何以为家。

4、拥抱未来,因为我们追求,向往春天,因为它是绿的。

5、点点滴滴都是爱

6、还我绿色,爱我家园

7、呵护绿色,感受生命

8、记住,我们只有一个地球

9、让我们为世界添一份绿

10、睁着眼、闭着眼,到处都是绿。

11、绿色家园,从我做起

12、今天,我为绿色而努力;明天,绿色为我而自豪。

13、珍爱每一滴水,还我洁净蓝天。

14、生命因绿色而美丽。

15、环保,just do it

16、绿来自您手,美来自我心。

17、保护环境,人人有责。

18、让绿色拥抱我们的地球。

19、储蓄绿色生命,绽放绿色光彩。

20、愿我们的天更蓝,水更清,原我们的地球更美。

21、保护环境人人有责。

22、爱我母亲,护我家园。

23、爱我浙江,护我绿谷。

24、世界只有一个地球。

25、鸟儿啼,虫儿鸣,大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护环境,环境回馈我们。人与环境手拉手,我们都是好朋友。

26、空气、清水、绿色,我们无价的财富。

27、青草、翠竹,我们的朋友。请手下留青,脚下留情。

28、“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

29、“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

30、小草正在生长,请不要打扰!

31、爱比花红,情比绿浓!

32、让世界充满色彩,让生命充满精彩!

33、水是有限资源,点点滴滴都是情!

34、保护环境,从我做起!爱惜绿色,从我做起!清洁卫生,从我做起。

35、绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧,就像珍惜我们的生命一样!

36、看到绿色,我们才会有好心情!

37、小草也有生命,爱惜身边的每一个生命!

38、让我们的身边充满绿色,让我们的心情飞扬!

39、地球地球我爱你,我们是你的好儿女,保护你是我责任,细心照料我最行!

40、保护环境,从你我开始。

41、我是环保小卫士,保护环境,是你我的责任!

42、保护生态环境是我们的责任,我们是一球妈妈的儿女,是祖国的接班人。

43、我们是新时代的儿童。

44、保护环境我们有责任,让世界充满绿色。

45、人类只有一个地球,我们要保护环境。

46、保护环境,靠你,靠我,靠大家!

47、保护环境,人人有责

48、爱护身边的环境,等于爱护自己的生命!

49、环境是一杯水,要你去珍惜;环境是一根草,要你去爱护;环境是你,要大家去亲手培养。

50、地球妈妈要环保,不环保真糟糕,垃圾灰尘满天飞;大地爷爷要环保,不环保不好啊!人们争着往医院跑。

51、请把迷路的垃圾带回家,别再让它哭泣了!

52、我们是龙的传人,祖国绿化有我份。

53、保护环境,从我做起。

54、心动不如行动,去怨不如去干。

55、有限的资源,无限的循环。

56、让垃圾回到自己家,让白色污染和你说再见。

57、跨越新时空,享受新生命。

58、人人播撒绿色美,处处享受环绿美。

59、我环保,我自豪。

60、同在蓝天下,共爱一个家。

61、积攒绿色,储蓄生命。

62、成就绿色,成就未来。

63、崇尚绿色消费,打造精彩生活。

64、与新生活同行,与大自然同居。

65、绿色家园,字字千金。

66、与生活相约,与环保同行。

67、保护母亲河,关爱生前源。

68、爱护碧水蓝天,拥护美好明天。

69、塑料包装用一天,白色污染害几世。

小学生作业有关环保的资料

环境保护资料 人们一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的,所以不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大(半径6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活,而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内,人们竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。 陆地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。海洋污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。我们若仍然漠视专家的警告,将来一定会落到无半寸净土可住的地步。水污染危害人体健康或者破坏生态环境。大气污染是指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度,导致破坏生态系统和人类的正常生存和发展,对人和生物造成危害。 植物是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于植物,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。还有以下一些方面: 1节约用水: 地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个公民来说,已是当务之急。因此,我们应该节约用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及时修理等,做到人人都节约用水。 2.减少污染: 环境污染一般有生活中的“三废”:废水、废气、废渣。可引导观察马路上汽车废气的污染程度、观察河流上漂浮的污染物,还有就是噪声,知道它们对身体的危害,并且明白减少污染就是爱护自己的身体,使生活更美好的道理。3.珍惜能源:

环保小常识宣传资料

淮阴区渔沟镇中心小学环保教育宣传资料 节能环保小常识 “从细节入手,从点滴做起”,让我们来了解工作的一天中,哪些小习惯具有巨大的节能环保潜力。从现在起,心动、行动起来! ●惜光篇—一寸“光”“阴”一寸金 让清晨的阳光自由舒张地洒落在办公室,refresh everyone! 节能小算盘 据专家分析,如果全国所有的商场、会议中心等公共场所白天全部采用自然光 照明,可以节约用电量约820亿度。即使其中只有10%做到这一点,每年仍可节电82亿度,相应减排二氧化碳787万吨。 环保节能小习惯 ?尽量利用自然光照明,减少照明设备电耗,做到人走灯灭,杜绝白昼灯和长明灯。 ?走廊、通道及办公区内的道路等照明需求较低的场所采用60瓦以下的节能灯并安装自动控制开关。 ?尽量为每盏灯设置开关,以便灯具可以单开单关,避免不必要的电力浪费。 ?日光灯使用数月后会两端发黑,照明度降低。这时把灯管取下,颠倒一下其两端接触极。 这样日光灯管的寿命就可延长一倍。还可提高照明度。 ●空调篇—吹面不寒杨柳风 适当舒适的室内温度让一天工作都轻松。 节能小算盘 如果夏天每台空调在国家提倡的26℃基础上调高1℃,每年可节电22度,相应减排二氧化碳21千克。如果对全国1.5亿台空调都采取这一措施,那么每年可节电约33亿度,减排二氧化碳317万吨。 一台节能空调比普通空调每小时少耗电0.24度,按全年使用100小时的保守估计,可节电24度,相应减排二氧化碳23千克。如果全国每年10%的空调更新为节能空调,那么可节电约3.6亿度,减排二氧化碳35万吨。 空调房间的温度并不会因为空调关闭而马上显著变化。出门前3分钟关空调,按每台每

环保科普知识学习宣传

环保科普知识宣传 环境保护科普知识 空气污染指数 空气污染指数(Air Pollution Index ,简称API )就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式,并分级表征空气污染 程度和空气质量状况,适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。 空气污染指数是根据空气环境质量标准和各项污染物的生态环境效应 及其对人体健康的影响来确定污染指数的分级数值及相应的空气污染物浓 度限值,空气质量周报所用的空气污染指数的分级标准是: 1、空气污染指数(API)50 点对应的污染物浓度为国家空气质量日均值一级标准; 2、API 100 点对应的污染浓度为国家空气质量日均值二级标准; 3、API 200 点对应的污染物浓度为国家空气质量日均值三级标准; 4、API 更高值段的分级对应于各种污染物对对人体健康产生不同影响时的浓度限值。 根据我国空气污染的特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数 的项目暂定为:二氧化硫、氮氧化物和总悬浮颗粒物。 空气主要污染物简介 空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨。

1. 二氧化硫(SO2) 二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。 二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5 毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25 毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1 毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外,二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀,剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。国家环境质量标准规定,居住区日平均浓度低于0.15 毫克/立方米,年平均浓度低于0.06 毫克/ 立方米。 2. 氮氧化物(NOx) 空气中含氮的氧化物有一氧化二氮(N2O) 、一氧化氮 (NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N2O3)等,其中占主要成分的是一氧化氮和二氧化氮,以NOx(氮氧化物)表示。NOx 污染主要来源于生产、生活中所用的煤、石油等燃料燃烧的产物(包括汽车及一切内燃机燃烧排放的NOx);其次是来自生产或使用硝酸的工厂排放的尾气。当NOx 与碳氢化物共存于空气中时,经阳光紫外线照射,发生光化学反应,产生一种光化学烟雾,它是一种有毒性的二次污染物。NO2 比NO 的毒性高4 倍,可引起肺损害,甚至造成肺水肿。慢性中毒可致气管、

小学生环保知识班级宣传资料

小学生环保知识班级宣 传资料 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小学生环保知识班级宣传资料环保小常识 1.一枚纽扣电池能污染60万立方米的水,相当于一个人一生的用水量。一节5号电池会使1平方米的土地永久失去种植价值。干电池、纽扣电池、充电电池里含有汞、铅、镉、酸碱等物质,如果随手将废电池丢弃在自然界里,当外层金属腐蚀后,这些物质会慢慢泄露出来,沁入土壤、随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。 2.购物用布袋、买菜用菜篮,避免使用一次性塑料袋,减少白色污染。 3.垃圾分类不乱扔,在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%—40%具有可回收再利用价值。 4.只用无磷洗涤剂。 5.在室内养花养草,可减少空气中的细菌和微生物,又可美化居室。 6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。 7.用手帕代替餐巾纸,节能又环保。 8.淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。 9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。 10.尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。 11.多种花草树木,美化居室、小区和村落环境。 12.带宠物外出时,携带处理宠物粪便的用具。 13.不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。 环保标语

争做环保使者共创绿色文明 地球我的家环保靠大家 环保还宝生活美好 举手做环保世界更美好 环保——让世界充满绿色 节水金点子 1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。如刷牙时,用口杯接水后,关了水龙头再刷,只需要0.5升水,而直接开着水龙头刷牙1分钟,则要浪费9升水。 2.淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具。 3. 菜先拣后洗,能够避免浪费水。家里洗餐具,最好先将餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。 4.改洗洁精洗瓜果蔬菜为盐水浸泡冲洗,既节水又防止洗洁精体内残留。 5.洗澡时:先将水管中的冷水用盆收集,用于洗衣服、洗手等;室温适宜的情况下,全身淋湿即关喷头;用肥皂或浴液搓洗时关掉喷头;不“顺便”洗衣物。澡盆洗澡时,水不要放满,1/3-1/4盆足够用。洗澡水可用于拖地、冲厕所。 6. 将老式旋转式水龙头换为节水龙头,灵敏控制开关可缩短水流时间,节省水流量。 7.选用可选择冲水量或者水箱容量≤6升的节水型坐便器,或在水箱内放置装满水的可乐瓶或砖头,可减少冲水量。 8. 洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤用水,最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或冲厕所。

环保知识宣传培训资料

环保的基本知识之我国环境污染的现状,环保工作的重要性 第一、几个有关环保的概念。 环境保护是我国确立的一项基本国策。环保是环境保护的简称。 1、什么叫做环境我们平常所说的环保究竟保护的是什么 环境保护中的“环境”是指:人类赖以生存、生活和必需的自然条件和自然资源的总称。 它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市、乡村等。 2、什么是环境污染 由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原还有生物降解等的作用。所以人类向环境排放污染物质的浓度和毒性会自然的降低,这种现象叫做环境的自净作用。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。 也就是说:环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 环境污染要素分为大气污染、水体污染、土壤污染等。 水体污染:主要是从油船与油井漏出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液;它们使得大部分的江河海洋湖泊都受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因吃了这些

生物而中毒。 水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态平衡,造成水质恶化的现象。 水污染主要有哪几类物质?主要有油的污染,酚、氰化物、硫化物的污染,酸碱的污染,重金属的污染,固体、悬浮物的污染,有机物的污染,营养物质的污染和热污染。 土壤污染:垃圾的清理成了各大城市的重要问题,每天千万吨的垃圾中,好些是不能焚化或腐化的,如、橡胶、玻璃等人类的第一号敌人。 空气污染:这是最为直接与严重的了,主要来自工厂、、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等,每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的疾病。 我们日常的工作生活中,由于我们的活动经常可能会遇到造成环境污染,如: 人们常说的“白色污染”主要指的是废弃塑料包装物所造成的污染。要减少“白色污染”我们就应该(自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋),乱扔塑料垃圾,尽量是少使用塑料制品。 使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(对人体健康有害),经常接触、使用复印机对人体健康无益。 另外一个就是我们在平时工作中所说的工业“三废”是指废水、废气、废渣;生活中的“三废”是指粪便、垃圾、污水。 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题是当前人类社会面临的严重

小学生环保普及课件(讲义)

首先先坐一下自我介绍,我是来自中国环境管理干部学院的一名青年志愿者! 今天,给各位同学带来的是有关环保的相关小常识,小知识。我们想通过今天和同学们的互动,能够提升一些大家有关生活的小知识,对环保有一些小想法~ 青年志愿者标志说明 标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中央即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向世界、奔向未来,表现青年志愿者“热心献社会真情暖人心”的主题。 当然,我们要做一名环保志愿者!大家说是么? 那么请问一下大家知道什么是环保志愿者吗? 首先,我们先来解读“环保”这个概念:环保是环境保护的一种简略的说法,它指人类为解决现实或是潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 接下来我们再来认识一下什么是志愿者:志愿者就是为了社会或国家的某种需求,不求报酬的无私的达到资源互补的目的的团体组织。 所以,一个环保志愿者就是为了宣传和保护环境而站出来的一群人!我们都要争做这样的人! 都有谁想做志愿者呢!举手示意我!那好,我们每个人都可以成为环保志愿者的一员!(给大家发志愿者的标志) 那么作为一个环保志愿者,我们对环境了解的够多么?下面来看一些图片和视频的资料,看看,这里到底发生了什么! 看一个环保短剧《黄河悲歌》 请大家仔细的看,听,思考,看看哪些方面,有我们做的不对的地方! 图片一,乱砍乱伐。大片的土地上的树木都被砍伐,只剩下光秃秃的树桩。 图片二,龟裂的土地上两个小孩子在哭。这是一种什么现象?!干旱。 图片三,塑料袋。白色污染! 视频一,海啸。什么是海啸呢?海啸是由风暴或海底地震造成的海面恶浪并伴随巨响的现象。海水往往冲上陆地,造成灾害。 视频二,洪水。 视频三,泥石流。(泥石流是山区沟谷中,由暴雨、冰雪融水等水源激发的,含有大量的泥砂、石块的特殊洪流。其特征往往突然暴发,浑浊的流体沿着陡峻的山沟前推后拥,奔腾咆哮而下,地面为之震动、山谷犹如雷鸣。在很短时间内将大量泥砂、石块冲出沟外,在宽阔的堆积区横冲直撞、漫流堆积,常常给人类生命财产造成重大危害。) 看过了,以上的五个相关资料,想问一下大家,谁能告诉我,他们都分别反映了什么自然现象?哪些是环境问题?(答对的给发小礼品) 接下来,请看这样一些小场景~看看在你的身边,是否经常发生,仔细听,仔细思考,从环保的角度来看,到底有哪些问题? 场景一,张少博。(图,瓶子) 谁能说出,这个场景出现的问题?

环保常识宣传资料知识分享

环保常识宣传资料

生态建设我参与低碳生活我先行 ★科学处理垃圾,变废为宝 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 ●可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 ●厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 ●有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 ●其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 ●垃圾虽能变害为宝,但我们人类生产、生活活动还是要尽量减少垃圾的产生,毕竟就目前的科学技术水平,能无害化处理的手段有限,减少垃圾产生的最有效方法就是低碳生活。 ★秸秆综合利用好处多 一、可用它和畜禽粪便制取沼气作燃料,沼气渣作肥料,这样既免除了对环境的污染,又化害为利,变废为宝,增加了社会产品的经济收入;二、可用作家畜的饲料,将秸秆喂养家畜,家畜肉可供人食用,同时家畜粪尿可用作肥料还田,还可进入沼气池制取沼气。在家畜饲料场所下挖掘沼气池,让家畜粪尿直接进入沼气池,就形成了一个良性循环;家畜粪尿用以制取沼气——沼气用作农村的生活用能——沼气渣可以还田——用作农作物的肥料——农作物

环保宣传工作总结

环保宣传工作总结 篇一:环境保护宣传教育工作总结 上半年,扎旗环境保护宣传教育工作在旗委、旗政府的领导下,在市环保局的大力支持、指导下,适应新形势,坚持高标准,全面落实科学发展观,不断强化宣教先行的理念,以新的思路、新的举措、新的突破开展宣教工作,有力地推动了全旗环保工作的顺利开展。 一、以“六五”世界环境日为契机,积极开展环保主题宣传活动,扩大环境保护的社会影响力 一是利用巴彦塔拉苏木、香山镇集贸市场开集的有利时机,开展环保科普知识宣传活动,共出宣传车2辆,悬挂横幅1条,向农民群众发放农村环保宣传资料XX份,设环保知识咨询台1个,现场接受咨询60余人次。 二是环保局宣教工作人员深入鲁北街道东兴社区老年科普大学开展环保知识讲座。讲座上,宣讲人员利用生活实例,图文并茂的讲解了扎旗环境现状、环境保护的重要意义和生产生活中环保节能知识。并在现场采取互动方式为群众答疑解惑,使他们了解更多的环保知识,养成保护环境的良好行为。 三是环保局职工、誉洲社区志愿者和小学生一起走上街头,对周边环境进行“美容”。他们清理道路两侧及绿化带内白色垃圾,清除墙面上张贴的小广告,向过往群众宣传环

保知识,在改善鲁北镇镇容镇貌的同时,更是用自身行动去影响和引导群众树立环保理念、共创洁净家园。 四是在6月5日下午,组织局内干部职工举行了排球赛,通过排球赛活动增强了集体荣誉感、凝聚力和向心力,既丰富了干部职工的文体生活,又增强了干部职工身体素质。 五是创新宣传形式,拓展宣教层面,通过中华广场西侧百货大楼室外屏幕循环播放环保宣传片,特别是在18:00----21:00广场人员密集时加大播放频率,让百姓对环保有更多的了解,知晓环保的重要性。 二、加强环保宣传教育,营造环保宣教工作的浓厚氛围 一是充分利用各种大型活动和具有代表性的活动,通过新闻媒体不断扩大宣传覆盖面。环保局、电视台联合开办了《环境与生物》电视专栏节目,重点宣传环境保护的科学理念,传播生态环境保护知识,宣传国家在生态环境保护方面的举措和进展。对开展的污染减排工作、“”世界环境日宣传等活动都由电视台进行全程报道,共编发环保信息59期,被市级以上新闻媒体累计采用19篇,被自治区、通辽市和旗级内部刊物累计采用18篇,营造出浓厚的环保宣传氛围。二是广泛开展绿色学校环境教育活动,要求绿色学校在制定第二课堂计划中,有专门的内容加强青少年的环保教育。通过专题广播、设置环境教育专题宣传栏、订阅环保杂志,组织学生参加环保公益活动,并充分利用“植树节”、“爱鸟周”、

小学生环保知识小报资料大全

小学生环保知识小报资料大全 环保小常识 1.一枚纽扣电池能污染60万立 方米的水,相当于一个人一生的用水 量。一节5号电池会使1平方米的土 地永久失去种植价值。干电池、纽扣 电池、充电电池里含有汞、铅、镉、 酸碱等物质,如果随手将废电池丢弃 在自然界里,当外层金属腐蚀后,这 些物质会慢慢泄露出来,沁入土壤、 随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。 2.购物用布袋、买菜用菜篮,避免使用一次性塑料袋,减少白色污染。 3.垃圾分类不乱扔,在垃圾中,约50%是生物性有机物,约30%—40%具有可回收再利用价值。 4.只用无磷洗涤剂。 5.在室内养花养草,可减少空气中的细菌和微生物,又可美化居室。 6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。 7.用手帕代替餐巾纸,节能又环保。 8.淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污

作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。 9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。 10.尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。 11.多种花草树木,美化居室、小区和村落环境。 12.带宠物外出时,携带处理宠物粪便的用具。 13.不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。 环保标语 争做环保使者共创绿色文明 地球我的家环保靠大家 环保还宝生活美好 举手做环保世界更美好 环保——让世界充满绿色 节水金点子 1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。如刷牙时,用口杯接水后,关了水龙头再刷,只需要0.5升水,而直接开着水龙头刷牙1分钟,则要浪费9升水。 2.淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余

小学生环保知识问答题

小学生环保知识问答题 1. 环境污染主要有哪些? 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2. 十大垃圾食品分别是什么? 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 3. 垃圾食品的危害具体有哪些? 答:“三高三低”:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 4. 至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。 答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海

洋保护法》《噪声污染防治法》《城市垃圾污染防治法》。 5. 生态补偿应遵循什么原则? 答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。 6. 工业“三废”和生活“三废”各指什么? 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 7. 水污染常说的“五毒”物质是什么? 答:酚,氰,汞,铬,砷。 8. 对绿色植物损伤最大的五种气体是什么? 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 9. 为什么要拒绝吃野生动物?

答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。 10. 什么是生态城市? 答:生态城市是指生态系统承载能力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切可以利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。 11. 环境法的基本制度有哪些? 答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。 12. 国际环境法的基本原则是什么? 答:(1)资源开发的主权原则和不损害国家管辖范围外的环境原则。 (2)国际合作原则。(3)可持续发展原则。(4)共同但有区别的责任原则。 附赠名人名言

节能减排绿色环保宣传资料

节能减排绿色环保宣传资料 一、节能知识 1、每节约1度电就相应减少997克二氧化碳的污染排放或30克二氧化硫的污染排放。 2、我们现在的许多时装习惯于干洗,而干洗时衣服接触了四氯乙烯;它会引起动物癌症,对人体同样也有危害,所以干洗衣服取回后不要立即穿上,应在室外晾一晾。 3、节能灯可比普通灯泡节约75%的电能,比普通灯泡耐用5-10倍。 4、节能灯每开关一次,灯的使用寿命大约降低3小时左右。 5、节能灯的光效一般比白炽灯高5倍。 6、13瓦自镇流器荧光灯的光通量相当于60瓦普通白炽灯的光通量。 7、在同样的亮度下,节能灯比白炽灯可节约用电80%。 8、夏季使用空调时,将温度设置在26-28度最好。 9、空调器的设置温度不宜过低,过低则空调器的耗电量将增加。最好设定在室内与室外温差为4~5℃。 10、空调温度设定值每提高1℃就可省下6%的电。 11、家用空调器温度设定值每提高1℃,大约可节省6%的电能。 12、空调机制冷时,配合电风扇一起使用,可以增加室内空气流通,加快降温速度,减少耗电量。 13、将脏衣物先浸泡20分钟左右,再放入机内洗涤。机器有强、中、弱三挡,其耗电量逐挡减少。一般使用中、弱两挡,只有洗绒毯、沙发布、帆布时才用强挡。采用集中洗涤方法。即一桶洗涤剂连续洗几批衣物,先洗浅色,后洗深色,洗衣粉可适当增添,全部洗完后再逐一漂清。 14、用同样多的水,节能洗衣机比普通洗衣机洗得衣服多一倍。 15、电视机插人电源,就会预热显像管,不看电视时,要把电源插头拔下,既省电又安全。电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态,能延长电视机的使用寿命,且一般能节电50%。 16、电熨斗应选购调温型,这种熨斗既升温快,达到使用要求后又会自动断电。熨烫衣物时,在通电初始阶段先熨耐温较低的,待温度升高后,再熨耐温较高的,断电后,再熨一部分耐温较低的。 17、待机能耗是指产品在关机或不行使其主要功能时的能源消耗。我国首先对打印机和打印/传真机产品开展了待机能耗的节能产品的认证。 18、电脑在睡眠状态下有7.5W的能耗,即便关了机,只要插头还没拔,电脑仍有4.81W的能

环保知识宣传资料

每年的6月5日是世界环境日,其意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。下面是范文先生网提供的环保知识宣传资料,欢迎阅读。环保宣传语一1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。3、地球是我家,绿化靠大家。4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。6、小草有生命,足下多留青。7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。环保金点子二1、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。2、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。3、有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。4、尽量不用一次性碗筷。5、方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。6、不要用机械的方法破坏、损害树木。7、多种植植物。8、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。环保小知识三1、节约用水随时关上水龙头,别让水白流;看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约125升水。2、少用洗洁精大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗餐具时如果油腻过多,

可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。3、节约用电随手关灯、少用电器、少用空调为减缓地球温暖化出一把力;不要让电视机长时间处于待机状态,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约12瓦小时;使用节能灯,节能灯虽然价格贵,但比普通灯要省电。用温水、热水煮饭,可省电30。4、交通工具出行尽量选择公交车、地铁、自行车,少开私开车,减少尾气排放;有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。 5、节约森林少用快餐盒、纸杯、纸盘等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率高达65,但他们的一次性筷子全靠进口,我国的森林覆盖率不到14,却是出口一次性筷子的大国。充分利用白纸,尽量使用再生纸,用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的宣传物,制造这些宣传物既会大量浪费纸张,又会因为随处散发、张贴而破坏市容卫生。再生纸是用回收的废纸生产的。一吨废纸=800千克再生纸=17棵大树。5、选购绿色食品很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准绿色食品标志选购食品也行。 6、选无磷洗衣粉含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,

关于小学生环保知识资料

关于小学生环保知识资料 小学生环保知识 [教学目标] 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然 环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保 护环境的宣传)。 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么? [教学重点] 1、让学生了解人类与自然的关系 2、树立学生保护环境的观念

3、让每位学生的环保概念落到实处 [教学难点] 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性 2、如何使学生了解保护环境的重要性 3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排:一课时 [教学准备] 1、学生对环境保护资料的一些收集。 2、调查生活中破坏环境的普遍现象。 3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。

[教学过程] 一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不 同。 二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初 步了解人和环境的关系。 1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教 师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。 2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境 也直接威胁到我们自身生活。

4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到保护环境的必要性。 三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江 流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。 四、让学生谈谈观后感和体会。 五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存 环境。 六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做 过这样的事情。 七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环

环保常识宣传资料.

生态建设我参与低碳生活我先行 ★科学处理垃圾,变废为宝 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 ●可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 ●厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 ●有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 ●其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 ●垃圾虽能变害为宝,但我们人类生产、生活活动还是要尽量减少垃圾的产生,毕竟就目前的科学技术水平,能无害化处理的手段有限,减少垃圾产生的最有效方法就是低碳生活。 ★秸秆综合利用好处多 一、可用它和畜禽粪便制取沼气作燃料,沼气渣作肥料,这样既免除了对环境的污染,又化害为利,变废为宝,增加了社会产品的经济收入;二、可用作家畜的饲料,将秸秆喂养家畜,家畜肉可供人食用,同时家畜粪尿可用作肥料还田,还可进入沼气池制取沼气。在家畜饲料场所下挖掘沼气池,让家畜粪尿直接进入沼气池,就形成了一个良性循环;家畜粪尿用以制取沼气——沼气用作农村的生活用能——沼气渣可以还田——用作农作物的肥料——农作物秸秆又用作家

环境保护知识应知应会01

环境保护应知应会宣传资料 我们赖以生存的母亲──地球,由于我们人类的随意破外,她现在已经伤痕累累,曾经给我们人类体会到生态灾难的危害,提醒我们意识道环境保护的燃眉之急,保护地球,人人有责!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的主人,应该成为环境保护的模范。为此我们呼吁广大干警、职工做以下几点:认真学习环境知识,关心社会环境问题。 1、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。 2、从我做起,从小事做起——爱护花草树木。 3、加强绿化建设,防止水土流失,节约使用每一滴水。 4、大气污染要减少到最低限度,净化空气。 5、合理利用生态资源,不做任何破坏生态的事情。 第一部分 1.1999.11.29日,第11次《蒙特利尔议定书》缔约方大会在中国北京召开,会议商讨保护臭氧层大计,并通过了《北京宣言》。 2.1999年10月12日,世界人口突破60亿,这一数字是1960年的2倍,世界人口的剧增给全球资源和生态环境造成巨大压力。 3. 我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。 4.我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是:集中宣传鸟类在人类生活中的重要性,增强全民爱鸟、护鸟的意识,是社会主义精神文明的一项重要内容。 5.“保护母亲河行动”是一项大型社会公益活动,是21世纪的绿色希望工程,其通过社会化运作,工程化建设和项目化管理的方式,动员广大青少年和社会各界开展植树造林,治理水土流失,在全社会倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。 6.北京地球村环境文化中心,是一个致力于公民环境教育的民间环保机构,其工作目标是:通过多种社会活动,在大众中提倡有利于环境的生活方式,即:节约资源,绿色消费,重复使用,回收利用,救助野生动植物。 7. 世界野生生物基金会的会徽是大熊猫。 8. 藏羚羊是国家一级保护动物,是青藏高原(地区)特有的动物 9. 天然水体最大的污染源是工业废水和生活污水。

小学生环保知识讲座汇总

小学生环保知识讲座 第一章认识地球 地球是太阳系八大行星之一,从诞生之日起,已经历了46亿年。地球表面71%为水所覆盖,29%陆地,是太阳系唯一在表面可以拥有液态水的行星,也是目前人类知道的唯一一颗存在生命的星体。地球上生活的人类有六十亿八千万零陆拾柒万人。 地球上有很多的自然资源,这些自然资源不是取之不尽,用之不竭的。“只有一个地球”,现在的资源和环境已经不能满足人们的无限制的开发、生产和无节制的消费。 第二章环境与环境问题 一、环境 什么是环境:环境是人类生存和活动的场所,也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 二、环境问题 1、环境问题的分类: 第一是由于自然因素的破坏和污染所引起的,如火山活动、地震

等产生的自然灾害等。这种破坏和污染是人类很难控制的。 第二是人为因素造成的环境污染和自然资源和生态环境的破坏, 如生产过程中产生的各种污染物进入环境,使环境受到破坏。 2、我国主要的环境问题 目前我国主要的环境问题是: (1)大气污染严重; (2)水污染严重; (3)工业固体废弃物污染; (4)噪声危害严重; (5)农业环境污染严重; (6)自然资源遭到严重破坏; (7)环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。 第三章环境保护之大气篇 什么叫大气 大气又叫大气圈或大气层,指的是包围地球的空气层,它是自然环境最重要的组成部分,厚厚的大气象是地球的外衣,保护着地球的体温。大气层的成分主要有氮气占78%;氧气占20%,大气中与人类关系最密切的是氧气,我们人类离不开氧气就象鱼类离不开水中一样。地球上的一切生物如果没有大气都不可能存在。大气是没有国界的,大气的运动是全球性的,不论污染和破坏源来自哪个国家和地区,所造成的危害是共同的。 第四章环境保护之水篇

小学生环保知识问答题

小学生环保知识问答题 --> 爱护环境、节约资源是人类长足发展的必备条件。因为我们的日常生活与环境和资源是息息相关的。作为小学生,也要对自己做出环保的要求。 1. 环境污染主要有哪些 答:大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,放射性污染,噪音污染。 2. 十大垃圾食品分别是什么 答:油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯话梅和蜜饯类食品。 3. 垃圾食品的危害具体有哪些 答:三高三低:高热量,高钠,高脂肪;低纤维,低维生素,低矿物质。钠盐或糖类含量过高,含致癌物质等特点,长期食用会对人体的健康造成巨大影响。 4. 至今我国已颁布了六部环境保护法律,请至少说出四部法律。 答:《环境保护法》《水污染防治法》《大气污染防治法》《海洋保护法》《噪声污染防治法》《城市垃圾污染防治法》。

5. 生态补偿应遵循什么原则 答:谁受益,谁补偿,谁损失,补偿谁的公平正义和平等交换原则。 6. 工业三废和生活三废各指什么 答:工业三废是指:废水,废气,废渣。生活三废是指:粪便,垃圾,污水。 7. 水污染常说的五毒物质是什么 答:酚,氰,汞,铬,砷。 8. 对绿色植物损伤最大的五种气体是什么 答:氧化氮,乙烯,氯气,氟化物,二氧化硫。 9. 为什么要拒绝吃野生动物 答:因为吃野生动物一是破坏生态环境,是我国很多野生动物物种濒临灭绝,二是吃野生动物,还容易传染病菌。 10. 什么是生态城市 答:生态城市是指生态系统承载能力范围内运用生态经济学原理和系统工程的方法去改变生产和消费方式,决策和管理方法,挖掘市域内外一切可以利用的资源潜力,建设一类经济发达,生产高效的产业,体制合理,社会和谐的文化以及生态健康,景观适宜的城市。 11. 环境法的基本制度有哪些 答:环境影响评价制度,三同时制度,环境许可制度,排污收费制度,限期治理制度,清洁生产制度,生态补偿制度。

环境保护宣传资料

大气环境保护知识宣传材料 1、城市绿地为什么是人类之肺? 城市绿地至少有四大功能:一是净化空气。吸收大气中的二氧化碳、氟化氢、氨、氯等有毒有害气体,100平方米草地10个小时可吸收二气化碳1500克,同时放出氧气100克。二是调节大气温度。1公顷草坪每天约蒸发水份6300千克,使空气温度增加5-9%。三是吸尘杀菌。绿地较大的广场能降低噪声20-30分贝。 2、室空气污染有哪些? 人的一生大约有80%以上的时间是在室度过的,你知道一般空气污染有哪些吗? (1)燃烧物:煤炉、煤气炉灶、室吸烟产生有毒有害气体; (2)生物学物质:冰箱、冷却系统繁殖的细菌、空调过滤器滋生的真菌、尘埃中生长的尘螨以及室外带进的花粉等; (3)化学残留物:各类杀虫剂、家庭装潢或家具胶合板中释放的苯、甲醛等; (4)放射物质:房屋建筑中使用的水泥、石等材料中释放氡(据调查,人类目前所知的放射性污染有54%来自氡); (5)石棉:石棉做外壳的管道,石棉瓦楞纸做的通风管道等,因磨损、风化脱落造成室污染。 室空气污染最简单的治理办法就是通风,门窗常开,清风常进,健康常在。 3、家庭噪声为什么是看不见的污染? 据预测,家庭中使用的电视机、收录机产生的噪声可达60-80分贝,洗衣机为42-70分贝。临床医学统计,若在80分贝以上的噪声环境中生活,有50%的

人会耳聋,85分贝则会使人感到心烦意乱,工作效率下降。所以家庭居室,应严格控制家用电器和其它发声器具的音量和开关时间。 4、氮氧化物对人体的危害有哪些? 随着管道煤气、天然气、液化石油气取代蜂窝煤,氮氧化物已经成为厨房里的重要污染源。氮氧化物为一氧化氮和氧化氮,一氧化氮无色无味,与血红蛋白的结合能力比一氧化碳还强,吸入这种气体后,更容易造成人体缺氧;二氧化氮的毒性比一氧化氮高4-5倍。虽然厨房排放的氮氧化物的量不足以马上致人死亡,却能不断侵入人体,诱发各种病症。氮氧化物能够直接到达呼吸道深部细支气管及肺泡,刺激肺泡组织,引起肺水肿,严重者还可能发展成肺癌。对于家庭主妇来说,氮氧化物还会破坏皮肤组织,摧残娇嫩的肌肤,使人容颜衰老。因此,建议家庭主妇们,在炒菜做饭前后,都要延长开抽油烟机的时间,以最大限度地减少厨房的污染。 5、慎用洗涤剂、清洁剂 洗涤剂、清洁剂多是化学产品,长期不当地使用洗涤剂、清洁剂,会操作人的神经系统,使人的智力发育受阻。洗涤剂、清洁剂残留在衣服上,会刺激皮肤过敏,长期使用高浓度的洗涤剂、清洁剂,其中致癌物会从皮肤、口腔进入人体,损害健康。 6、为什么要推广使用无磷洗衣粉? 市场上销售的洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂。洗涤后,含磷废水不断流入江河湖泊,造成蓝藻迅速生长,引起水体“富营养化”鱼类及其它水生动物因缺氧死亡,直至水质变坏甚至发臭。高磷洗衣粉对皮肤有直接刺激,会使人产

小学生环保知识竞赛题库资料及答案

小学生环保知识竞赛题库资料及答案 各种各样的其他气体56、地球臭氧层的作用是什么臭氧层是大气中很重要的一层它能吸收太阳光中大部分的紫外线保护地球生物使他们免遭过量紫外线辐射的伤害57、多少支香烟的毒素可以杀死一头牛20支58、平均多少时间就有一个人因吸烟而死亡10秒钟59、一氧化碳是有害物质空气中的一氧化碳百分之多少来自汽车尾气主要是由于什么原因80主要是由于汽油燃烧不完全的原因越是交通高峰期汽车跑不起来走走停停产生的一氧化碳就越多60、为什么不宜在交通干道边停留过久〖因为在交通干道边机动车尾气所排放的有害气体浓度一氧化碳等是其他地方的十几倍甚至上百倍空气污染大危害身体健康〗61、南极边缘的冰川为什么脱离南极大陆由于“温室效应”导致全球气候变暖62、如何减少城市的“热岛效应”增加绿色植物的面积63、是什么原因使北京城西南卢沟桥的狮子表面会变得模糊不清甚至失去脑袋、腿变成“残废”大气中酸雨腐蚀的结果64、产生酸雨的原因是什么工厂排放废气中的二氧化碳、二氧化硫遇到空气中的水份结合成酸性物质后和雨水混合的结果65、酸雨会导致湖泊产生什么后果酸雨能使湖泊酸化导致湖中生物逐渐死亡生态系统活动被破坏最后变成死湖66、家用电器主要有那些污染家庭影音系统音量过高会产生噪声空调房内空气不流通或温度过低我们就容易被病毒感染而生病手机、电磁炉和微波炉等可产生电磁辐射67、过多使用清洁剂会带来什么危害A残留在衣服上的清洁剂会刺激皮肤严重者导致皮肤病残留于餐具或果蔬表面的清洁剂会进入我们体内损害健

康B大量含有清洁剂的污水排入江河污染环境危及水生生物68、为什么要保护鲨鱼鲨鱼在海洋生态中的地位举足轻重在海洋食物链上位于顶点位置。对鲨鱼的过渡捕捞会使一些弱小鱼类大量繁殖消耗有限的食物从而会破坏整个海洋的生态平衡69、在浩瀚的太平洋上有一个被人们称为失落的海岛文明的岛屿它叫什么岛复活节岛70、废弃塑料在自然界中自行降解大概要多少时间100—300年71、寄贺卡或发E—mail表达祝福哪一种方式更符合环保发E—mail 73、什么是濒危濒危意味着仅存少量采取措施还有挽救的希望74、什么是灭绝灭绝意味着永远消失不可能再有75、说出20世纪震惊世界的环境“八大公害”事件日本水俣湾水俣病事件、日本富士山痛痛病事件、日本米糠油事件、日本四日市哮喘病事件、比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件、美国洛杉矶光化学烟雾事件76、洪灾导致水环境严重污染容易发生哪些典型的流行病疟疾、霍乱、伤寒77、说出世界上四大类人猿的名称长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩78、白头叶猴属于我国几级保护动物一级79、娃娃鱼属于我国几级保护动物二级80、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么人类的大量捕杀81、吃木耳和黄花菜越新鲜越好这句话对吗错木耳和黄花菜要晒干后做菜吃才不会中毒82、什么是绿色学校绿色学校是指学校在实现其基本教育功能的基础上以可持续发展思想为指导在学校全面的日常工作中纳入有益于环境的管理思想并持续不断的改进有效促进学校整体参与环境保护与可持续发展的实际行动培养具有较高环境素养、能适应21世纪发展的高素质人才为社

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