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人物速写中的动态速写的方法动态速写的方法要点与表现例要动态速写是一个重要的训练课题。
动态速写要以熟悉和掌握人体基本结构和运动规律为基础，通过运动的动态性和基本形，以把握动态特征。
同时要同记忆与默写结合起来，才能在训练实践中逐步地准确把握和表现人物的形体动态。
1、动态速写的方法动态速写分为静止的动态、规律性动态和无规律性动态速写。
在训练中，要遵循由慢到快、由静到动、由简到繁的原则，以利于提高训练的效率。
a、静止的动态速写方法静止的动态速写一般是指对一定时间内相对静止的动态所进行的速写。
如睡觉的姿态、专心看书的姿态或由模特儿摆出的某种相对静止的姿态等。
静止的动态速写一般从慢写开始，由慢到快以培养和提高捕捉形体动态的观察、记忆和概括取舍的表现能力，逐步掌握速写的一般规律。
从慢写入手的静止动态速写，是学习动态速写的基础。
与人物头像速写相比较，它的“动态”程度更大一些，所要表现的内容更多一些，其速写的难度也更大一些。
静止的动态速写，重在学习和掌握动态速写的一般方法。
因此，在静止动态速写过程中要注意以下三点。
（1）要着眼整体。
“局部入手，一次到位”，是速写的一般方法特点。
因为是局部入手，所以更需要强调整体。
从整体着眼，局部才有参照比较，也才能准确把握局部。
对于动态速写来讲，所谓“整体”就是形体的整体动态。
坚持着眼整体，就是要在局部入手之前，首先要抓住形体的整体动态特征，以此为基础寻求局部入手的切入点，进而再由点及面，一次到位地表现形体动态。
（2）要抓住重点。
动态速写切忌面面俱到，而强调分清主次抓住重点。
什么是动态速写的重点，不是人的五官，也不是人的服饰，而是与整体动态关系最为密切、影响和制约整体动态的“三大部位”和“三大关节”。
所谓“三大部位”，是指头（颈）部、肩（胸）部和髋部；所谓“三大关节”，是指肩关节、肘关节和膝关节。
抓住了“三大部位”和“三大关节”，不仅能准确把握形体的整体动态，包括衣纹在内的概括取舍也就有了切实可信的依据。
踢足球动作描写的句子句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。
句子和句子中间有比较大停顿。
它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
下面是店铺为大家收集的踢足球动作描写的句子（精选50句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、球正好向我这里飞来。
我立刻跑上去把球拦下。
可是，这一只足球却怪得很，我一个扑空，它就向我方的球门飞了进去。
2、我们只要拦住足球就可以带球冲过去，就万事大吉了，就OK 了。
我站在原地没有移动，等待时机参加踢球。
3、青春就要张扬，激情绽放球场，盘带过人怒射，冷静面对门将，进球不是梦想，敢拼就有希望，人生只要努力，总会创造辉煌。
世界足球日，让汗水在球场挥洒，让青春在赛场飞扬，踢出健康生活，活出精彩人生！4、守护亲情，守候爱情，生活中要做好守门员，将烦恼不幸挡在门外；积极进取，勇往直前，工作中要做前锋，将艰难险阻排除干净。
世界足球日，玩转足球，快乐人生！5、为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。
我全副武装之后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”……真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。
6、在竞技中锻炼毅力，在合作中增进友谊，在比赛中发现快乐，在胜利中拥抱幸福。
世界足球日，愿你热爱足球，体魄强健，快乐无边，幸福无限。
7、挥洒汗水，灌溉梦想的种子。
尽情奔跑，追逐理想的明天。
突破射门，抓住胜利的果实。
成功在握，让幸福好像花儿一样绽放。
世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快乐。
8、做前锋，将苦难踢出场外，将吉祥踢进球门；做后卫，将幸福死死守住，让生活远离厄运；做门将，将烦恼挡在门外，将快乐抱在怀中。
世界足球日，生活因足球而精彩，足球因生活而快乐！9、外国人都说中国足球非常差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水平的。
【速写】人物动态速写的方法动态线条速写与静态线条速写有非常大不一样，在任何时间变动的对象中，你没有办法用反反复复仔细查看的办法捕猎对象，也没有办法用事前准备好的办法表达对象，动态线条速写有赖的是对对象动作变动过程中动态的“选定”和对选定动作的感觉和记忆。
“选定”是动态线条速写特有的技术。
选定是指画者对活动的对象刹那动作的特别指定挑选，也就是线条速写者面临自由活动的对象人物，在对象一系列动作中挑选最有造型意义的刹那动态。
动态线条速写动作的选定该合乎两个条件，一个是选定的动作要有“造型性”；另一个是动态要具备愉悦感，两个条件缺一不可。
对选定动态的感觉和记忆也是十分关紧的，这是个一次性过程，而不像单描那样子可以多次反反复复地施行。
这种一次性记忆务必是感觉性的，假如错过了感觉性的记忆，我们所绘制的动作有可能会流于公式化、概念化。
只有依靠对特别指定动作感觉的特别性，再辅之以对人的身体解剖知识的理解我们才可能绘制诸如发疯的跑或悠然的跑等等防止雷同的作品。
在实际操作中，我们仅靠刹那的仔细查看来完成一幅特别指定动态线条速写作品是不可以假想的。
我们务必有赖对这个特别指定动作的普通性经验和有关知识记忆补给，能力完整地完成作品。
要在动态线条速写训练中做到上面所说的要求，务必学会“捕获”和表达“动态线”。
动态线是人的身体中表达动作特点标志的主线。
动态线普通表如今人的身体动作中大的大小变动关系上。
人物侧面时，动态线往往表现出来在外大概轮廓的一侧;当人物正面时，动态线会冒尖于脊椎和两上肢和两下肢的变动。
捕获动态线对于画好动态线条速写是至关关紧的。
怎么样画好动态线呢?我们应当注意下面这些方面：(1)动态线是由人的身体动作变动萌生的，它是外形上最表面化、衣裳与身板子贴得较紧的部位。
(2)画动态线时，要捕获大的部位，抓关键的动势并注意动态的重心。
(3)动态线是十分简要的线条，要依据动作的复杂程度表决动态线的若干，在每个动作中，主要的动态线仅有一条，其它的是动态匡助线。
写前锋踢足球时的连续动作描写作文在那阳光洒满的绿茵场上，一场激烈的足球比赛正如火如荼地进行着。
我方的前锋就像一把锐利的剑，随时准备刺穿对方的防线。
他身材不算高大，但那精壮的身体里仿佛蕴含着无尽的能量。
此刻，他正站在中场附近，眼神专注而坚定，紧紧地盯着足球的动向。
只见他双脚微微分开，膝盖微微弯曲，重心放低，整个人如同一只蓄势待发的猎豹。
当足球朝着他的方向飞来时，他迅速做出反应。
左脚向前跨出一小步，右脚紧接着用力一蹬地，身体瞬间向前冲去。
他的眼睛始终盯着足球，那专注的神情仿佛整个世界都只剩下了他和那颗球。
他伸出右脚，准确地将球停在了脚下。
对方的防守球员立刻围了上来，试图抢断。
但他丝毫不慌，右脚轻轻一拉球，将球拉到了身体左侧，紧接着左脚快速地将球往前方一磕，瞬间就过掉了一名防守球员。
过掉一人后，他没有丝毫的停顿。
只见他带着球一路狂奔，步伐轻盈而有力。
他的双脚快速地交替着，就像在草地上弹奏着一首激昂的乐章。
对方的防守球员在后面紧追不舍，可他的速度实在是太快了，防守球员只能望尘莫及。
在接近对方禁区的时候，又有两名防守球员冲了过来，形成了夹击之势。
只见他突然一个急停，防守球员由于惯性冲了过去。
就在这一瞬间，他用右脚将球轻轻一扣，身体迅速转身，再次将球控制在了自己脚下。
此时，对方的守门员已经严阵以待，眼神中充满了警惕。
但他没有丝毫的犹豫，调整好步伐后，右脚猛地一发力，足球犹如出膛的炮弹一般飞了出去。
守门员奋力扑救，却还是没能阻挡住这一脚势大力沉的射门，足球准确无误地飞进了球门的右上角。
球进了！全场顿时沸腾了起来，队友们纷纷跑过来向他表示祝贺。
而他，只是微微一笑，然后迅速跑向中场，准备迎接下一轮的挑战。
在接下来的比赛中，他依旧表现出色。
每一次拿球，每一次突破，每一次射门，都让人感受到了他那精湛的球技和顽强的斗志。
有一次，对方球员在后场一个大脚将球开到了前场。
他迅速判断出球的落点，然后加速奔跑。
在与对方球员的争抢中，他高高跃起，用胸部将球稳稳地停了下来。
人物动态速写的步骤人物动态速写按表现时间的长短，可分为慢写和速写两种类型。
慢写主要表现静止的动态为主，时间比较长。
速写则既可以表现静止的人物动态，也可以表现运动中的人物动态，时间可长可短.1、人物动态慢写步骤,大致可分为以下几个过程。
观察 :观察是构成表现形式的基础. 人物动态速写的观察可以从四方面入手。
形体的观察：形体特征首先反映在形体比例上。
人体比例为“立七半、坐五、跪四、盘三半”,具体结构为头顶至脚底,二分之一出为耻骨。
下颌至乳点、乳点至肚脐各为一个头长；躯干为三个头长，兼宽为二个头长；上肢为三个头长,其中上臂约一点三个头长,前臂约一个头长，手约零点七个头长；两臂伸展与人体等高;大腿为二个头长，小腿包括脚在内为二个头长，脚为一个头长。
（见图）(下面的是一种共性的参考基准。
人物个性比例特征却经常体现在高矮胖瘦上，瘦长着常显头小腿长，而胖矮者往往头大腿短，观察时候要对人物的客观认知中看出差异,并在表现中强调这些差异）形象特征的观察：人物的头部比例结构,古人称为“三停五眼”。
头部长度的二分之一处是眼睛的位置;有眼睛至头顶为五等份，最上一份处为发际；有发际至下颌分为三等份即为三停。
一停处为眉毛的位置；二停处为鼻子的位子.头部正面的最宽处左右分为五等份，颧骨至外眼角为一眼宽；二眼中间为一眼宽，（鼻翼也为一眼宽)故称之为五眼.鼻子至下颌的三分之一处是嘴巴的位置;耳的长度为眉毛至鼻底的距离相等。
(如图）动态特征的观察：运动规律构成了动态特征,运动规律的静止动态特征中主要体现在下几个方面。
(1）重心与支撑面:重心是人体重量的中心，是支撑人体的关键;支撑面是支撑人体重量的面积，指两脚之间的距离。
重心的位置在人体骶骨与脐孔之间，由脐孔往下引一条垂直线,称为重心线；重心线的落点在支撑面之内,人体则可依靠自身的支撑;如在支撑面以外，则不能依靠自身支撑。
（如图）由此构成了静止动态的三种基本动态特征.重心落在支撑的一只脚上,称为单脚支撑动态;重心落在两脚之间,称为双脚支撑动态；重心落在两脚两脚即支撑面外，人体要保持平衡,则要依靠辅助物体支撑,称为有辅助支撑点的动态。
讲解3dsmax利用骨骼对象制作踢球动画今天为大家讲解利用骨骼对象制作踢球动画。
首先打开场景文件，场景中我们创建了人的腿部以及脚部。
在这里我们首先要创建骨骼。
单击创建，选择系统，切换到标准，单击骨骼，并且切换到左视图中进行创建。
单击鼠标左键，进行创建，这样的骨骼。
单击右键结束。
然后可以将类型切换到骨骼，选择起来比较方便。
我们选择最上端的骨骼进行修改。
可以修改骨骼的宽度为45，高度为45，这样看起来会更加明显一些。
然后接着设置下面的骨骼，设置高度为45，宽度为45，锥度都为0，这样会呈现出平行的效果。
我们选择倒数第二个骨骼进行设置，设置它的宽度为45，高度为45,，锥度为0。
我们设置最后一个骨骼，设置宽度、高度都为45。
设置完成。
我们可以是其他视图中调节骨骼具体的位置。
框选此时所有的骨骼，并将它进行位置的移动。
在这里我们可以将它放置到右侧。
纺织网那成以后，我们要进行准确的对位。
制作完成以后，另一条腿我们可以将它进行复制，复制完成以后，还要讲位置进行准确的定位。
并且在其他视图中查看这个骨骼位置是否正确。
这样基本完成以后，我们要进行下一步的制作。
一般来说制作人物动画需要一个非常重要的步骤，就是蒙皮。
选择人物模型，单击修改，添加一个蒙皮，这时候要将所有的骨骼拾取进来，单击添加，此时我们会发现弹出了选择骨骼的对话框。
我们选择所有的骨骼，然后单击选择就可以了，此时骨骼都被添加进来。
然后我们可以通过调整骨骼的位置来控制整个模型，并且我们要将两个骨骼连接起来，产生一个腿部的运动。
首先我们选择其中的一个骨骼，脚部的骨骼，选择动画，IK解算器，HI解算器。
并且将它与顶部的骨骼进行连接。
出现一条白线。
另一条腿也是同样的方法。
我们也可以调整蒙皮的权重。
在这里我们单击编辑封套，并且通过切换骨骼，每个骨骼控制的范围。
我们选择骨骼001，我们需要将左侧的点排除掉，勾选顶点，并且选择左侧的顶点。
选择完成以后，这时候可以打开权重工具，将它进行设置。
人物动态速写教案(一、教学内容本节课的教学内容选自《美术基础教程》第四章“人物速写”，具体包括人物动态的基本原理、动态线条的把握、人物比例与结构，以及速写技巧的运用。
通过学习，使学生能够快速捕捉人物的动态特征，并进行生动表现。
二、教学目标1. 理解并掌握人物动态的基本原理，能准确捕捉人物动态。
2. 学会运用线条和比例关系，表现人物动态的生动性和立体感。
3. 提高速写能力，培养敏锐的观察力和绘画表现力。
三、教学难点与重点教学难点：人物动态的准确捕捉与生动表现。
教学重点：人物动态的基本原理、线条运用和比例关系。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、教学课件、速写作品示例。
学具：速写本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：展示一组人物动态速写作品，引导学生观察并讨论其中的动态特点。
2. 讲解：介绍人物动态基本原理，如人体关节、运动轨迹等；讲解动态线条的把握，如曲线、折线等；分析人物比例与结构，强调头部、身体、四肢的比例关系。
3. 示范：现场演示如何捕捉人物动态，并进行速写创作。
4. 实践：学生根据教师提供的动态模特或图片，进行速写练习。
5. 互动：学生展示作品，教师点评并指导，学生互相交流心得。
六、板书设计1. 人物动态基本原理2. 动态线条把握3. 人物比例与结构4. 速写技巧七、作业设计1. 作业题目：以家庭成员或同学为对象，进行人物动态速写。
2. 答案要求：动态准确、线条流畅、比例适中、结构清晰。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师对本节课的教学效果进行反思，了解学生的掌握情况，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后多观察生活中的动态人物，提高速写能力；组织学生参观美术展览，拓宽艺术视野。
重点和难点解析1. 人物动态的准确捕捉与生动表现。
2. 动态线条的把握。
3. 人物比例与结构的掌握。
4. 教学过程中的实践环节。
一、人物动态的准确捕捉与生动表现1. 观察动态模特或图片时，要抓住动作的关键瞬间，把握动态趋势。
运动状态速写1.画运动状态的速写要注意①重心点。
重心点是指人体重量的中心位置。
静止时重心点位于人体髋骨与肚脐之间。
人体的重心，垂直落在双脚之间，形成支撑面，人就站立得稳。
若重心点落到双脚范围以外，人就站不稳。
重心不稳，往往会产生运动感，善于运用重心的变化，对表现运动姿态很有帮助。
②动态线。
在画运动人物时，最能反映对象运动特征部分的线条叫动态线。
运动着的正面角度，人物的动态线在腰部弯曲的内侧一边，侧面人物的动态线一般在背部，四肢及头的趋向线也属动态线。
画准动态线的角度，对准确表现人物动感至关重要。
③重心图。
(图4-154)2.画运动状态的速写要做到①认真观察，找出运动规律。
初学动态速写的人，面对对象，不要急于下手，应该对对象进行认真的观察，动态速写重点是要传神，传神是动态速写的本质，所以要仔细观察对象运动的特征，“他”富于生动性和独具美感，这种美感是由多种因素结合而成的“神”。
在观察的时候，不应只满足一个角度的观察，而是不停地变换角度、比较，找到最富有美感的角度;同时迅速地找出对象运动的规律和特征，由于所有的动态速写都有它的规律性，只有获得这些基本的认识和记忆，画的时候才能做到一气呵成并画出生动和具有美感的速写。
②记忆默写。
既然画动态时不能看一眼画一笔，我们只得凭强记默识来进行速写了，其方法有二：一是落笔之前，先不要急着画，多看对象，分析默记，通过观察对象的主要动态特征，快速地收集并在大脑留下印象，让“他”停留片刻，直至“他”显现在画纸上为止。
这是辅助观察的最好办法。
二是根据自身对运动的经验加深对人体运动的理解(如结构知识)，此方法是需要通过长期的锻炼、培养才能凭借记忆作画的。
所以说，动态速写是带有默写的成分的。
③果断落笔。
当形象信息输进大脑，通过强记默识，这时脑子里凭感觉已经出现了一个画面，这时就可以果断落笔，但不能采取像素描那样的步骤，因为人物动态瞬间变化，稍纵即逝，此时要求在想画的冲动下果断落笔。
写踢足球的人的动作描写范文二百字英文版Playing football requires a combination of skill, agility, and coordination. The way a footballer moves on the field can be described as graceful, powerful, and precise.When a player receives the ball, they deftly control it with their feet, moving swiftly to avoid opponents. Their body moves with fluidity and grace as they dribble past defenders, their eyes focused on the goal.As they prepare to shoot, their movements become more deliberate. They plant their non-kicking foot firmly on the ground, their body leaning slightly forward. With a swift and powerful motion, they strike the ball with precision, sending it soaring towards the goal.Even in moments of defense, a footballer's movements are precise and calculated. They anticipate their opponent's next move, quickly adjusting their position to intercept the ball or block a shot.In every aspect of the game, a footballer's movements are a display of skill and athleticism. Whether they are dribbling, passing, shooting, or defending, their actions on the field are a testament to their dedication and passion for the game.写踢足球的人的动作描写范文踢足球需要技巧、敏捷和协调。
《人物动态速写》教案
任课教师：孙秀兰授课地点：四楼艺术班课时：1
动中的人物动态，时间可长可短。
，
教学过程
二、速写的观察步骤：
静止动态一般是指对一定时间内相对静止的动态所进行的速写。
如睡觉的姿势，专心看书的姿势或模特摆出的某种相对静止的姿态等。
观察是构成表现形式的基础。
人物动态速写的观察可以从以下四方面入手。
1、形体的观察
立七、坐五、盘三半”，
2、形象特征的观察：
“三停五眼”。
什么是静止的动态速写？
要求学生掌握动态速写的绘画方法，要从整体到局部再到整体，不断地去调整。
体育课跳绳和踢足球看图写话
铃，铃，随着下课铃声的响起，同学们立马冲出教室，来到操场上玩耍。
，三两成群地开始了各种体育活动，顿时操场上人声鼎沸，热闹极了。
你看，小明和小强正在踢足球，随着足球不停地滚动，他们在场上你来我往地拼抢着足球。
小明正带着球开始进攻，小强则赶紧跑过来拦截。
小明却完美地将球牢牢地控制在脚下，往前一带一晃，动作流畅娴熟，让人赞叹他的技巧。
小强也不赖，他紧盯着小明，不让他有机可乘，双方的进攻和防守都是那么地协调有力。
小红和小桃两个人则在一旁跳绳。
她们一会儿是跑步跳，一会儿是花样跳，让人看得眼花缭乱。
她们还一边跳绳，一边相互交流跳绳的心得。
小红说：“小桃，你的花样跳绳跳得可真好！”小桃说：“你跳绳的速度比我的要快啊！”随着手中绳子的舞动和有节奏地跳动，她们俩就像跳动的音符一样，在谱写着美好的少年时光。
超强干货速写基础之人物动态
在速写训练中，运动中的人物动态是最难把握的，我们往往会因很难把握而避开动作幅度较大的姿势。
但这不是解决问题的办法。
关于运动中的动态速写训练，我们只有了解它的运动规律和生理结构才能更好的结合我们日常的练习，画出准确的动态速写。
肢体运动以关节为中心，如果将关节比作圆心，臂、腿比作半径，则不论它们处于什么方位，都能用圆周的弧形线对人物的比例进行全面控制。
这样我们就能把弧线上的一系列半径作为肢体的长度，从而
画出多种多样的肢体动作并得到准确的长度。
人物动态速写的步骤人物动态速写的步骤一.观察观察是在理性的、有条有绪的基础上完成的。
保持在观察中对人物整体的新鲜感受。
起稿时要随时运用垂线与平行线对客观对象与画稿的表现加以比较和校正，以及时发现问题并予以纠正。
构图也是要在定稿的时候予以注意的问题。
单人写生的构图虽然要求不高，但要以均衡饱满、大小、上下、左右合适为宜。
一般规律是（1）画面的上部分空间比下部分小些，以免有下坠之感；（2）左右空间画面中人物视线面对的一侧或动势较大的一侧较空为宜，以免有局促之弊。
1.形体的观察：形体特征首先反映在形体比例上。
人体比例为“立七半、坐五、跪四、盘三半”，人物个性比例特征却经常体现在高矮胖瘦上，瘦长着常显头小腿长，而胖矮者往往头大腿短，观察时候要对人物的客观认知中看出差异，并在表现中强调这些差异）2. 形象特征的观察：人物的头部比例结构，古人称为“三停五眼”。
便于观察记忆，将人物形象分为“田、由、国、用、目、甲、风、申”八字。
3.动态特征的观察：仔细观察重心与支撑面的变化与关系。
4.服饰特征的观察：服饰是形象的一个重要的组成部分，同样具有典型性。
形体特征、动态特征、服饰特征共同构成了人物的个性特征，但观察也不能完全依赖于直觉的直观感受。
运用垂直线、平行线在观察物象时加以比较和较正的方法，可以从被视察对象的某个点入手，从上到下，或由下至上；从左到右、或由右至左；由整体看到局部、由局部联系到整体，从整体上去比较，在比较中去观察。
具体化：具体化即要准确，更要考虑到个部分之间的结构关系。
垂线与平行线的运用在具体化的过程中是不可或缺的重要手段。
人物服饰虽然裁缝特点与质地各不相同，但是用基本形的概念去观察，即可以得出一个人外形特征上的基本形状；将这人基本形状与画面上已具体化的服饰基本形相比较，二者之间的差别是显而易见的。
二. 用直线由具体的基本形入手起搞。
三、将各个部分具体化，这个过程关系到全局的开展，同学们要特别加以重视，要将重点放在形体比例、动态特征，服饰特点等关键环节上，这个过程把握不好，势必影响下一步的发展。
【速写动态】人物速写中的动态速写表现要点及动态线的画法动态速写表现要点画好速写人物包含着很多因素，如：人体比例的准确性，人体力度的方向，头、颈、躯干、臀部、手臂、腿部之间的方向变化，外形用线的松紧变化。
通常在表现完整形体时，首先要根据动势特征概括出整体的外形轮廓，再进行深入的刻画。
头、颈、肩的关系是人物写生中最易出现问题的部位。
初学者由于缺乏整体观察的意识，往往不注意头与肩的位置和形态的变化。
头部在人物写生中是把握形体特征最基本的比例单位，又是把握动态特征最基本的坐标。
同时，在艺术表现中又是最为传神的部位，头部位置不对，则全身各部位的结构位置关系以及动态扭转也不会准确。
衣纹变化与人体动态有着极为密切的联系。
人体结构和动态决定了衣纹的变化，衣纹的变化也反映出人体结构与动态。
衣纹的“虚”与“实”往往反映出人体动态特征。
随着人体的动态变化，着衣人体的衣服，总是一部分紧贴人体，而另一部分处于“空悬”状态。
我们将紧贴人体部分称为“实线”;而将不贴人体的部分称为“虚线”。
如人体自然坐姿时，大腿上侧、膝关节外侧及小腿内侧下部的衣纹，即是紧贴人体部位的实线。
而大腿下侧、膝关节内侧和小腿前侧下部的衣纹，即是处于悬空状态的虚线。
掌握衣纹实线与虚线的概念十分重要：一是衣纹的实线是人体结构的反映，即是说人体结构规律决定着衣纹衣线的位置及其状态，必须从人体结构出发才能抓准具有实质意义的衣纹，并使衣纹的表现真实、可信;二是人体动态的结构部位总是通过衣纹实线反映出来，抓准了衣纹实线，也就抓住了人体的动态。
要想将动态速写训练画好，必须学会抓住和表现“动态线”。
动态线是人体中表现动作特征的主线，一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。
侧面表现人物时，动态线往往体现在外轮廓的一侧;正面表现人物时，动态线主要表现在脊椎和四肢的变化上。
抓住动态线对于画好动态速写至关重要。
那么如何画好动态线呢?我们应注意以下几个方面：1)动态线是因人体动作变化产生的，它是外形上最明显、衣服与身体贴得较紧的部位。
人物动态速写踢足球的人物动作速写教程
动态速写一般都会成为速写新生的绊脚石，但是新手在通往高手的道路上时，动态速写可是必经之地。
而且，动态速写技术是画家成熟的标志。
人体的动态速写要求画者不但要具备较高的造型能力和整体意识，还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验。
但是我们不能因此而说，动态速写的学习要放在基础训练完成以后，相反我们应该在基础素描训练的同时进行动态速写练习。
在欧洲，人物速写被当作主要的造型训练手段，现在国内有些地方从儿童阶段就开始培养人物速写的能力，也起到了很好的效果。
为了使是诸多美术生在学习动态学习时产生兴趣，不打瞌睡，小编今天特意为大家找了一张足球明星，从他那帅气优美的射门动作开始为大家解析一下动态速写的学习。
大家先来认识一下，看下完整的作品。
身体扭动时，整个躯干和肢体动态变化。
头部表现时，要注意头、颈、肩等部位的扭转关系很重要的，尤其要把握因低头而产生的面部透视变化。
然后是身体衣纹的走向是要随着人体的内骨结构和运动方向的变化而改变，所以要注意衣纹的概括和取舍。
想必学速写前，小肌肉人也画了不少遍了，在这里就用上了人体结构和肌肉的知识了，不懂了要记得温习哦。
这里主要把握足球袜、足球鞋与手部线条的疏密节奏变化，动过疏密的对比加强前后空间的关系。
没错这块讲到了空间关系和手部的画法，算是综合很多基础知识了。
对衣服商标、字母等细节的刻画，大大增强了画面的耐读性。
小伙伴们看出是哪支球队了嘛。
构知识不了解，没准就成了凤爪了。
文档来源：足球明星教你画动态速写，摆好姿势再来一张。
