通用技术木工基本工具
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木工知识讲堂常用工具及机具准备刨把用硬木制成,可做成椭圆形断面。
为了好握,也可将刨把作成燕翅形,用木螺钉固定。
平刨在使用时要根据需要进行调整。
装好调刀方法如图2-34所示。
将盖铁扣到刨刀之上,调好两刃之间的距离,拧紧固定螺钉,放入刀槽中,并用刨楔楔紧。
调刀时,左手握住刨子,底面朝上,前端朝面部,目测刀刃就会露出;敲击刨刀两侧,可使入口左右高低一致(见图2-34a)。
如果刀刃露出太多,可用小锤子敲击刨身后端(或后上部),刨刃就会退出(见图2-34b)。
刀刃的露出量决定吃刀的深度,应约0.1~0.5mm。
荒刨大些;长刨、大长刨小些;光刨调到至小,以能出整片刨花为准。
刃口调好后,将刨楔敲紧。
要将刨刀从槽中退出,也用锤子击刨子后身的方法。
图2-34 刨子调节a)加大吃刀量 b)退刀图2-35 槽刨a)固定槽刨 b)万能槽刨(2)槽刨槽刨是供刨削凹槽用的,有固定槽刨和万能槽刨两种,如图2-35所示。
常用槽刨的规格为3~15mm,使用时应根据需要选用适当的规格。
万能槽刨由两块4mm厚的铁板将两侧刨床用螺栓结合在一起,在两侧铁板上锉有斜刃槽、槽刨刃槽。
使用时将斜刃插入燕尾形刃槽内固定;槽刨刃装入刨床刃槽内,利用两只螺栓拧紧两侧刨床,将刨刃夹固,如图2-36所示。
万能槽可以有不同宽度的刨刀,根据刨削槽的宽度可以更换合适的刨刃使用。
图2-36 槽刨1-刨梗 2-垫片 3-螺栓 4-刨身5-导板 6-把手 7-刨楔 8-刨刀(3)线刨线刨的种类很多,而且常常要根据使用要求自己动手制作,如图2-37所示。
线刨的刨刃与刨底夹角一般为15°左右。
刨长约为200mm,高约为50mm,宽度按刨削的线条而定,一般为20~40mm。
线刨用于门窗、木制品、装饰件的边棱或表面起线。
图2-37 线刨1-刨床 2-刨刀 3-线模(4)边刨边刨又叫裁口刨,只用于木料边缘裁口,如图2-38所示。
图2-38 边刨(5)铁刨铁刨又叫轴刨、蝙蝠刨,适用于刨削小木料的弯曲部分。
基本木工工具的介绍和使用方法木工工具一般都有较锋利的刃口,使用时一定要注意安全。
最主要的是要掌握好各种工具的正确使用姿势和方法,例如锯割、刨削、斧劈时,都要注意身体的位置和手、脚的姿势正确。
在操作木工机械时,尤其要严格遵守安全操作规程。
木工刀具需要经常修磨,尤其是刨刀、凿刀,要随时磨得锋利,才能在使用时既省力,又保证质量,所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个过理。
木工用的锯也要经常修整,要用锉刀将锯齿锉锋利,还要修整“锯路”。
锯路是锯齿向锯条左右两侧有规律地倾斜而形成的。
使用完毕应将工具整理、收拾好。
长期不使用时,应在工具的刃口上油,以防锈蚀。
一、量具及其使用1、钢卷尺用于下料和度量部件,携带方便,使用灵活。
常选用2m或3m的规格。
2、钢直尺一般用不锈钢制作,精度高而且耐磨损。
用于榫线、起线、槽线等方面的划线。
常选用150-—500mm的3、角尺木工用的角尺为90°直角,古时人们把角尺(或叫方尺)和圆规称作规矩。
俗语有:“没有规矩,不成方圆”。
规,圆规。
圆的规范,轨迹靠的是圆规;矩,矩形。
矩形的方正靠的是角尺。
有圆规和角尺可以完善方形与圆形的家具造型。
角尺可用于下料划线时的垂直划线;用于结构榫眼、榫肩的平行划线;用于制作产品角度衡量的是否正确与垂直,还用于加工面板是否平整等等。
角尺有木制的、有钢制的、有铝制的。
角尺是木工划线的主要工具,其规格是以尺柄与尺翼的长短比例而确定的。
如:小角尺200:300mm;中角尺250:410mm;大角尺400:630mm。
角尺的直角精度一定要保护好,不得乱扔或丢放,更不能随意拿角尺敲打物件,造成尺柄和尺翼结合处松动,使角尺的垂直度发生变化不能使用。
4、三角尺:用于划45°角。
5、活动角尺:用于划任意度角。
6、墨斗墨斗的原理是由墨线绕在活动的轮子上墨线经过墨斗轮子缠绕后,端头的线拴在一个定针上。
使用时,拉住定针,在活动轮的转动下,抽出的墨线经过墨斗沾墨,拉直墨线在木材上弹出需要加工的线。
木工施工的基本工具与材料选择一、准备工作在进行木工施工之前,必须做好一系列准备工作。
首先,我们需要明确施工的具体需求和目标,以确定所需要的工具和材料。
其次,要仔细测量施工现场的尺寸,确保准确度。
最后,还需要做好施工现场的准备工作,如清理杂物、保护地面等。
二、基本工具1. 锯具:木工施工中最基本的工具之一,包括手锯、电锯等。
手锯适用于小型施工,而电锯适用于大型项目。
锯具的选择要根据施工需求和材料的硬度来确定。
2. 刨具:用于修整木材表面,使其光滑平整。
常见的刨具有手工刨、电动刨等。
电动刨适用于大面积修整,手工刨适用于小面积修整。
3. 手动工具:包括锤子、钳子、螺丝刀等。
这些工具在木工施工过程中起到连接、固定和调整的作用,是不可或缺的。
4. 测量工具:如直尺、量角器、测量卷尺等。
在施工前后都需要使用这些工具来确保尺寸的准确性。
三、辅助工具1. 电动工具:如电钻、电锤等。
这些工具能够提高施工效率,特别适用于大型项目。
2. 辅助设备:如工作台、夹具等。
这些设备可以提供良好的工作环境和支撑,有助于准确完成施工任务。
四、材料选择原则1. 木材:在木工施工中,选择合适的木材非常重要。
要考虑木材的硬度、强度、耐久性等因素。
常见的木材有松木、橡木、柚木等,具体选择要根据项目的需求来确定。
2. 配件:如螺丝、连接件等。
在选择配件时,要考虑其质量和可靠性,以确保施工的牢固性和耐久性。
3. 涂料:木工施工完成后,还需要进行涂装处理。
涂料的选择要考虑其环保性、耐久性和装饰效果等因素。
五、材料选购建议1. 质量:选择材料时,应注意其质量和可靠性。
可以选择一些知名品牌的产品,以确保质量。
2. 特性:根据项目需求选择材料的特性,如硬度、耐久性等。
可以向专业人士咨询,了解不同材料的特性和适用范围。
3. 成本:在购买材料时,要综合考虑价格和性能。
选择性价比较高的材料,不仅能满足需求,还能节约成本。
六、工具与材料的保养在木工施工完成后,要及时对工具和材料进行保养。
《木工工具与设备常识》教学设计一、教学目标:1、知识与技能:知道工具和设备是技术的组成因素;了解木工的常用工具和设备及基本操作常识;尝试使用木工最常用的工具、设备;建立操作的安全意识和规范意识2、过程与方法:通过学习尝试使用木工或钳工最常用的工具、设备;学习科学研究的方法,发展实际操作的能力。
3、情感态度与价值观:学生通过尝试使用木工或钳工最常用的工具、设备;形成一种积极的、主动的学习方式;认识到工具和设备也是人类智慧的结晶,也是技术的组成因素。
二、重点与难点:教学重点:通过一、二个工种的常用工具、设备的学习获得相关的知识与技能教学难点:操作技能训练三、教学策略和手段:本节主要采用阅读与观察结合,示范与模仿结合,讲解与实践结合的教学方法。
四、课前准备:工具、教具:木工常用工具、设备的实物和图片;木工常用工具和设备的操作示范录像;学生技术实习用的工具和设备,安全保护设施和用具、材料。
五、教学过程:本节内容分为1课时环节内容教师活动学生活动教学意图导入动听的音乐给我们美妙的感受,那优美的图片呢?图片是我国的传统木结构建筑,体现了古人的非凡智慧和高超的技艺,木工匠师用他们灵活的双手和聪明的大脑给我们留下了如今宝贵的财富,他们创造这些奇迹所用的工具是什么样子的呢?木工技术是历史悠久的传统手工技术,虽然现代木工工具机械化程度不断提高,但手工工具仍有很大的实用价值,在很多情况下适宜使用手工工具,本节课我们主要学习木工手工工具. 这节课,我们就来认识和了解木工的常用工具和基本设备.播放图片观看图片,欣赏感受美好激发学生学习兴趣《木工工具及设备常识》学情分析由于不同的学习基础、家庭环境及社会交往的影响,学习本节内容时学生在动手能力上会表现出较大的差异。
在安全方面,学生的意识普遍较差,教师一定要考虑的非常全面细致。
学生在自己的设计图纸完成后,对制作设计原型跃跃欲试,教师要注意将这股激情引导到学习本节内容去。
由于不同家庭及社会交往的影响,学习本节内容时学生在动手能力上会表现出较大的差异,教师在分组时要注意学生男女搭配,防止操作时有的组完成,有的组无人动手。
手动木工基本工具介绍
木工所需的工具材料可不像布艺的那么迷你。
工具基本分为手动类和电动类,这里只介绍手动系列。
木艺有很多分类,有家具、器皿、工艺品、雕刻等多种类别。
不同类别所需要的工具不尽相同,所以大家先考虑好自己想玩哪一块,再买工具。
手动
1、木工台案:平整的30公分x1.5米-2米木工板凳。
2、夹具:固定木料,稳定性是第一考虑因素。
台钳、G夹、F夹都可用来固定木料。
2、锯子:开料用,木工的最基本工具,可以将木材切成不同形状。
线锯:常用于小件或较为精细的作品。
手锯:直锯、弯锯、折锯。
另外还有很多好用锯子:弓锯、日本锯等。
3、刨子:主要用于刨光/刨平/刨直/削薄木材。
分平刨、压刨、手刨等。
4、量具与划线工具:起测量和标记作用。
分直尺、角尺、划线尺等。
5、凿子:用于切割,开榫,去掉大木块等。
6、锤子:主要用于工件和木材的连接用。
7、修面工具:决定你作品的颜值高低。
刮刀:除表面的瑕疵。
锉刀:对木料表层进行微加工,不能用来锉金属材料,不能作橇棒或
敲击工件。
砂纸:将木头表面由粗到细一层层打磨至光滑。
10、手套和口罩:木刺容易扎手,要戴手套,口罩防灰~
11、手动打孔器:戒指手镯打孔会用到。
12、雕刻刀:顾名思义用来雕刻了,刀口型号有不同,视情况买。
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中国传统木匠工具大全中国传统木匠工具源远流长,历史悠久,经过千百年的发展,形成了独具特色的木工工具体系。
这些工具不仅在木工行业中发挥着重要作用,而且也成为了中国传统文化的一部分。
本文将为您介绍中国传统木匠工具的大全,带您了解这些古老而珍贵的工具。
1. 锯子。
锯子是木匠工具中最常见的一种,用于将木材切割成所需的形状和尺寸。
在中国传统木工中,有手锯和机械锯两种类型。
手锯通常由一把锯片和一个木制的手柄组成,通过手工操作来完成木材的切割。
而机械锯则是通过电力或者机械装置来实现木材的切割,效率更高。
2. 锤子。
锤子是木匠工具中的另一种常见工具,用于敲打和定位木材。
中国传统木匠使用的锤子多为木制或者铁制,形状各异,有圆头、方头、尖头等不同的设计,以适用于不同的木工操作。
3. 刨子。
刨子是用来修整木材表面的工具,可以将木材表面刨平、刨光。
中国传统木匠使用的刨子种类繁多,有手工刨和机械刨两种类型,可以根据木工需求选择合适的刨子进行操作。
4. 锉子。
锉子是用来修整木材边缘和表面的工具,可以将木材打磨得更加光滑。
中国传统木匠使用的锉子多为手工操作,通过锉刀刀片的摩擦来实现木材的修整。
5. 钻头。
钻头是用来在木材上打孔的工具,可以根据需要选择不同直径和长度的钻头进行操作。
中国传统木匠使用的钻头多为手动操作,通过旋转钻头来实现木材的钻孔。
6. 锯框。
锯框是用来固定锯片并进行切割的工具,可以帮助木匠更加准确地进行木材切割。
中国传统木匠使用的锯框多为木制或者铁制,结构坚固,操作简便。
7. 夹具。
夹具是用来固定木材的工具,可以帮助木匠更加稳固地进行木工操作。
中国传统木匠使用的夹具种类繁多,有手动夹具和机械夹具两种类型,可以根据木工需求选择合适的夹具进行操作。
8. 锯条。
锯条是用来引导锯片进行切割的工具,可以帮助木匠更加准确地进行木材切割。
中国传统木匠使用的锯条多为木制或者金属制,设计合理,操作方便。
9. 尺子。
尺子是用来测量木材尺寸和角度的工具,可以帮助木匠更加准确地进行木工操作。
高中通用技术如何让学生掌握并学会使用常用加工工具的使用方法通用技术是一门操作性和实践性很强的课程,而在日常生活中我们常用的一些加工工具的使用和学习是课程标准要求必须掌握的内容,而且这些技能的习得能够更好的帮助学生们解决实际生活中遇到的问题,具有很强的迁移价值和通用性,然而有许多学生从未有过对相关工具使用的经历,有的甚至没有见过工具,这就需要学生在学习的过程中勤加练习。
一、木工工具:1.钢卷尺用于下料和度量部件,携带方便,使用灵活。
常选用2m、3m或5m 的规格。
2.钢直尺一般用不锈钢制作,精度高而且耐磨损。
用于榫线、起线、槽线等方面的划线。
常选用150—500mm的3.角尺木工用的角尺为90°和45°直角,古时人们把角尺(或叫方尺)和圆规称作规矩。
俗语有:“没有规矩,不成方圆”。
4. 传统手工锯的种类1、框锯。
又名架锯,框锯按锯条长度及齿距不同可分为粗、中、细三种。
粗锯主要用于锯割较厚的木料;中锯主要用于锯割薄木料或开榫头;细锯主要用于锯割较细的的木材和开榫。
2、刀锯。
3、槽锯。
4、板锯。
5、狭手锯。
6、曲线锯。
二、金工工具1.划线工具与划线划线,是在某些工件的毛坯或半成品上按零件图样要求的尺寸划出加工界线或找正线的一种方法。
划线是钳工操作的最重要的一个环节,划线的质量直接影响到工件的精度和质量,要掌握划线的方法和步骤,掌握划线工具的使用以及划线基准的选择。
(一)划线的作用:确定工件加工表面的加工余量和位置;检查毛坯的形状、尺寸是否合乎图纸要求;合理分配各加工面的余量。
划线不仅能使加工有明确的界限,而且能及时发现和处理不合格的毛坯,避免造成损失,而在毛坯误差不太大时,往往又可依靠划线的借料法予以补救,使零件加工表面仍符合要求。
(二)划线的种类:平面划线:在工件的一个表面上划线的方法称为平面划线。
立体划线:在工件的几个表面上划线的方法称为立体划线。
(三)划线工具:基准工具:划线平板、划线方箱。
工具用途手持电圆锯手持操作,切割不方便移动的木材。
手持电钻主要用作手持操作,打孔。
充电钻拧螺丝必备
方型打磨机打磨边边角角非常方便
圆形打磨机效率高,适合大面积打磨
手持砂带机能安装80号砂带机,速度快适合第一遍粗磨
手持往复锯锯条直线往复运动的电锯
手持曲线锯适合手持操作锯曲线
手持电刨适合处理不规则或体积大木料
饼干榫机国外常用的连接方式
电磨雕刻细节的处理
电钉枪便捷,无噪音
气钉枪马力强劲,适合连发
方榫机用于在木材上打方孔
沙带砂盘机适手持木材操作打磨
砂轮机用于磨钢铁,磨车刀等等。
线锯机用于做弯度大的曲线
木工桌做手工活必备的操作台
台式工具
斜切锯截断木材,切45度等等。
台钻用于钻孔,
带锯做曲线,做薄木片
台锯切割木材(用途非常广泛,不一一列出)
倒装雕刻机给木材铣边,做槽
雕刻机木铣(用途非常广泛,不一一列出)
开榫模板和雕刻机配合使用,用于做各种板材榫接
平刨能刨出与基准面垂直的面
压刨能刨出与基准面平行的面
木工车床做园棍,木碗等等。