(完整版)小学生课堂常规要求.doc

小学学生校内常规要求细则范文（不含首先、其次、另外、总之，最后等分段语句）一、校服要求1. 学生要按规定穿着整齐的校服，男生要系好领带，女生要整齐地梳理头发。

2. 校服要保持清洁卫生，不得有污渍或破损现象。

3. 上学期间，不得有穿拖鞋、凉鞋等不符合校服规定的出现。

二、上课要求1. 学生应准时到校，不要迟到早退。

2. 上课期间，学生要保持安静，不得喧哗或打闹。

3. 学生要保持端正坐姿，不得趴在桌子上或者懒散地坐着。

4. 课堂上，学生要认真听讲，积极参与课程，不得偷看书籍、手机等非相关的物品。

三、课间活动要求1. 学生要遵循课间活动的规定，不得随意离开教室，不得进入禁止进入的区域。

2. 课间活动期间，学生要保持秩序，不得大声喧哗或打闹。

3. 在操场上运动时，学生要遵循操场规则，不得随意乱扔垃圾。

4. 学生要注意安全，不得进行危险的游戏或活动。

四、饮食要求1. 学生要按时用餐，不得携带零食进入教室。

2. 在食堂用餐时，学生要排队有序，不得插队。

3. 饭后餐具要放置在指定的位置，不得乱扔垃圾。

4. 学生要学会节约食物，不得浪费。

五、校园卫生要求1. 学生要保持卫生，不得乱扔垃圾。

2. 学生要爱护花草树木，不得随意践踏或破坏。

3. 学生要保持教室、操场等公共场所的整洁，不得随意涂鸦或破坏设施。

六、行为要求1. 学生要尊重师长和同学，礼貌待人，不得恶意欺凌他人。

2. 学生要诚实守信，不得作弊或抄袭。

3. 学生要遵守校规校纪，不得违反纪律或规定。

4. 学生要遵循安全规则，不得进行危险行为或带来危险物品。

以上就是小学学生校内常规要求的细则。

希望同学们能够遵守这些规定，一起共同营造一个和谐、安全、有序的学习环境。

祝大家学习进步！。

小学课堂教学常规要求一、课堂纪律要求1. 学生遵守课堂纪律，不得随意离席、嬉闹或吵闹。

2. 学生要尊重教师和同学，不得恶意揶揄、欺负他人。

3. 学生不得擅自带入与学习无关的物品，如电子设备、手机等。

4. 学生要按时到达教室，不得迟到早退。

二、学生作业要求1. 学生按时完成和提交作业。

2. 学生作业要整洁、规范，提笔标志清晰。

三、教师授课要求1. 教师要准备充分，按时上课，不得迟到。

2. 教师要书写清晰，板书要规范、整齐。

3. 教师要精心设计课堂教学活动，注重培养学生的实际操作能力。

四、学生课堂表现要求1. 学生要积极参与课堂活动，提问、回答问题。

2. 学生要认真听讲，不得打瞌睡或玩手机等。

3. 学生要保持良好的学习态度，不得打扰其他同学。

五、教室卫生要求1. 学生要保持教室整洁，不得乱扔垃圾。

2. 学生要保持课桌椅的整洁，防止涂写或刻画。

六、课堂评价要求1. 教师要公正、客观地对学生的学习情况进行评价。

2. 教师要及时反馈学生的学习成果，鼓励他们积极进取。

七、教材使用要求1. 教师要按照课程标准和教学大纲进行教学设计和教学活动组织。

2. 教师要合理运用教材，注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。

八、防控意外情况要求1. 学生要遵守课堂安全规则，不得进行危险行为。

2. 教师要掌握应急处理知识和技能，确保教学过程的安全。

九、专业发展要求1. 教师要不断提高教学水平，积极参加培训和学习交流活动。

2. 教师要关注教育改革和教育新动态，不断更新自己的教育观念和教学方法。

总结：以上是小学课堂教学常规要求的一些主要内容，这些要求对于保持课堂纪律、提高教学质量具有重要意义。

学生和教师应共同努力，营造良好的学习氛围，共同促进学生的全面发展。

小学生课堂常规及行为规范
目标
本文档旨在教导小学生课堂中的常规和行为规范，以提高他们的纪律意识和研究效果。

晨间常规
在课堂开始前，学生应该遵守以下晨间常规：
- 及时到达教室，准备好所需的研究材料；
- 保持课桌整洁，并将书包等个人物品放置在指定的位置。

上课行为规范
学生在上课期间应该遵守以下行为规范：
- 站立起立，向老师问好；
- 应听从老师指挥，不在课堂上与同学交谈；
- 专心听讲，不做与研究无关的事情；
- 文明用语，不出现不文明的言行；
- 认真完成课堂作业。

课间休息
学生在课间休息期间应该遵守以下规范：
- 保持课堂和操场的整洁；
- 安静有序排队，不跑乱；
- 不玩具具有危险性的游戏；
- 有序分发和收集课桌椅。

下课行为规范
下课时，学生应该遵守以下行为规范：
- 保持课堂的整洁，归位椅子和桌子；
- 教室门窗关闭，灯关好，保证安全；
- 离开教室时要安静，不发出嘈杂声音；
- 丢垃圾到垃圾桶内，保持环境卫生。

奖惩制度
为了激励学生遵守课堂规范，我们将实施以下奖惩制度：
- 凡是遵守课堂规范的学生，将受到表扬和奖励；
- 对于不遵守规范的学生，将受到警告和相应的惩罚。

我们希望通过建立良好的课堂规范和行为规范，提供一个积极、有序和高效的研究环境，使每个小学生都能够获得更好的研究结果。

小学生课堂常规基本要求及训练口令一、课前准备：1.上课前必须准备好学习用品，摆放整齐。

2.到专业教室上课的班级应排好队，安静、整齐的到指定教室上课。

4.到操场上课的班级应提前到相应的地点，并应穿运动服、运动鞋，还要注意安全，衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品，如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品。

5.学生因病、伤等情况不能正常上课的，应及时请假。

6.到操场、专业教室上课有眼保健操的应到专业教室、操场做。

组织口令：1.班长：认真倾听全班同学：积极发言班长：我自信全班同学：我成功2.班长：一二三生：向前看3.班长：一二三四生：坐好姿势4.班长：专心听讲纪律好生：积极发言勤思考5.师：一二三四生：做好姿势师：五六七八生：闭上嘴巴6.对古诗。

如：师：篱落疏疏一径深生：树头花落未成阴师：读书破万卷生：下笔如有神7.师：小嘴巴生：不说话8.师：请你跟我坐坐好生：我就跟你做做好9.师： one two three 生： four二、候课：上课音乐响起，要安静地走进教室或操场，等待老师上课。

训练口令：1.师：铃声响生：进课堂2.师：铃声落生：安静坐3.师：课本书生：放左边4.师：铅笔盒生：放中间三、外堂课：不迟到、不早退，上、下课要有师生问好。

（到专业教师及操场上课的由课代表清点人数，报告情况；下课铃响后，排好队，整齐、安静地回到教室）四、举手发言：整齐统一。

训练口令：1.师：要发言生：先举手2.师：声音要响亮生：发言要大方五、站姿、坐姿：整体统一，姿势正确。

训练口令：站姿：师：抬头挺胸生：腰板直坐姿：师：头正肩平两足安生：双手叠放课桌前六、学会倾听：老师和同学讲话时，专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能表自己的点：或述、或充、或更改。

不随便，不做小作。

未得教可不得离开座位和教室。

口令：（班）：心听，真想生：敢于言大胆：大眼睛生：看黑板：大眼睛生：看老：小耳生：真听：小小脚生：放放好：老生：心听：手放桌上生：眼看前方七、朗、默：，双手拿，向外自然斜。

小学生课堂常规一、课前准备1. 听到上课预备铃声，迅速走进教室，安静坐好，准备好学习用品，书本、文具统一放在桌面的左上角。

2. 保持良好的坐姿，挺胸抬头，双手自然放在课桌上。

二、上课礼仪1. 老师走进教室，班长喊“起立”，全体同学立正站好，向老师行注目礼，齐声说：“老师好！”老师回礼后，班长喊“坐下”。

2. 上课迟到的同学，要在教室门口先喊“报告”，经老师允许后，方可进入教室。

三、课堂纪律1. 认真听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情，如玩文具、交头接耳等。

2. 遵守发言规则，举手发言，声音响亮，表达清晰。

未经老师允许，不得随意插话。

3. 尊重老师和同学，不嘲笑、不讽刺他人，虚心接受老师和同学的批评和建议。

四、读书写字1. 读书时，双手捧书，身体坐直，眼睛与书本保持一定距离。

2. 写字时，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。

书写工整，卷面整洁。

五、小组合作1. 积极参与小组讨论，认真倾听他人发言，勇于发表自己的观点。

2. 小组合作时，分工明确，团结协作，共同完成学习任务。

六、下课礼仪1. 听到下课铃声，老师宣布下课后，班长喊“起立”，全体同学向老师行注目礼，齐声说：“老师再见！”2. 整理好自己的学习用品，将桌椅摆放整齐，做好下节课的准备后，有序离开教室。

例如，在课堂纪律方面，如果有同学违反纪律，老师会及时提醒，多次违反的同学可能会被课后谈话教育。

在读书写字环节，老师会定期检查同学们的坐姿和握笔姿势，帮助大家养成良好的习惯。

小组合作时，老师会根据每个小组的表现进行评价和奖励，激发同学们的积极性。

希望同学们能够严格遵守课堂常规，共同营造一个良好的学习氛围。

小学学生课堂常规要求学生在小学阶段是在校教育的起点，小学学生课堂的规范和常规对于他们的学习和发展至关重要。

以下是小学学生课堂常规要求的一份参考，希望对广大学生和家长有所帮助。

1. 准时到校学生应该养成准时到校的习惯。

未经允许迟到早退会影响正常的学习和教学进程。

学生应该提前合理安排起床和出门时间，以确保准时到校。

2. 课前准备学生应该养成课前准备的习惯。

这包括预习课本内容、复习上一节课的内容、带齐必要的学习物品（如文具、课本、作业本等）。

课前准备可以帮助学生更好地理解和吸收课堂内容。

3. 教室纪律学生应该在教室中保持良好的纪律。

这包括不吵闹、不乱扔废纸、不在课桌上涂鸦等行为。

学生应该遵守教师和班级纪律要求，保持教室整洁和安静的学习环境。

4. 尊重教师和同学学生应该尊重教师和同学。

这包括不打闹、不互相侮辱、不对他人进行歧视等行为。

学生应该积极参与课堂活动，尊重并听从教师的指导，与同学友好相处。

5. 集中注意力学生应该在课堂上始终保持集中注意力。

这意味着学生应该专注于教师的讲解和课堂活动，并不折不扣地完成布置的任务。

集中注意力有助于学生更好地理解和掌握知识。

6. 提问和回答学生应该积极参与课堂的提问和回答。

当教师提问时，学生应该积极举手回答问题。

当学生有疑问时，也应该提出来。

通过参与互动可以增加对知识的理解和记忆。

7. 合作学习学生应该能够与同学合作学习。

在课堂上，教师会组织各种合作学习活动，学生应该积极参与和合作。

合作学习有助于培养学生的合作能力和团队精神。

8. 完成作业学生应该按时完成布置的作业。

这包括课堂作业和家庭作业。

学生应该养成良好的作业习惯，按要求认真完成作业，并及时交给教师。

完成作业可以巩固和运用所学知识。

9. 教室安全学生应该注意教室的安全。

这包括不乱扔纸屑防止堵塞水管、正确使用电器设施、保持教室通道畅通等。

学生应遵守和遵循学校和班级的安全规定，确保自己和他人的安全。

10. 尊重学习学生应该尊重学习，将学习视为自己的责任。

小学学生校内常规要求细则范文校内常规要求细则一、上学期间1. 准时到校：学生应按时到校，不迟到、不早退。

准时上课是培养学生良好习惯的基础。

2. 穿着整洁：学生应穿着整洁、干净的校服，并注意个人仪容仪表。

男生发型要整齐干净，女生发饰要简约大方。

3. 带齐学习用品：学生应带齐所需的书包、文具等学习用品，以保证学习秩序的正常运转。

4. 不带贵重物品：学生不得携带贵重物品到校，以免引起财产丢失或纠纷。

5. 珍惜公共设施：学生应珍惜校内公共设施，不随意破坏或损坏学校的财物。

6. 遵守校规校纪：学生应遵守学校的各项规定，如守时、不打闹等，以维护良好的学习氛围。

7. 遵从班主任及老师指挥：学生应遵从班主任及各科任课老师的指挥和教育，听从他们的安排，提高协作能力。

8. 有礼貌待人：学生应有礼貌地与同学、老师、工作人员以及外来人员交往，尊重他人，提高自身修养。

二、上课期间1. 课间不离开教室：学生不得在课间离开教室，以免影响学习秩序。

2. 安静听讲：学生应安静听讲，不得打闹、交谈，以便保证课堂秩序。

3. 积极参与：学生应积极参与课堂活动，提高学习兴趣，并主动提问与老师进行互动。

4. 不偷看、传纸条：学生不得偷看别人的试卷或书籍，也不能传递纸条，以维护诚信和公平。

5. 讲文明用语：学生应讲文明用语，不使用粗话、脏话，维护良好的学习和交流环境。

6. 保持整洁：学生应保持课桌和教室的整洁，不乱扔纸屑或残留食品。

7. 自觉遵守纪律：学生应自觉遵守课堂纪律，不早退、不私自离开座位。

8. 不带手机上课：学生不得将手机带入教室，并须遵守学校关于手机使用的规定。

三、课外时间1. 不随地乱扔垃圾：学生应在校园内不随地乱扔垃圾，保持环境整洁，营造良好的学习和生活环境。

2. 不打闹、不追逐：学生应在校园内文明行走，不打闹、不追逐，确保安全。

3. 积极参加活动：学生应积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等，展示个人才艺。

4. 爱护校园植物：学生应爱护校园内的花草树木，不随意踩踏、摘取花朵或树叶。

小学生课堂常规要求小学阶段是孩子们养成良好学习习惯和行为规范的重要时期，而课堂作为学习的主要场所，更需要有明确的常规要求，以保障学习的效果和秩序。

以下是针对小学生课堂的一些常规要求：一、课前准备1、学习用品准备上课前，要将本节课所需的课本、练习本、笔、橡皮等学习用品整齐地摆放在课桌上，避免上课时因寻找物品而分心。

2、身心准备提前上好厕所，喝好水，调整好自己的状态，以饱满的精神迎接课堂。

二、课堂纪律1、坐姿端正上课时，要保持正确的坐姿，后背挺直，双脚平放地面，双手放在课桌上，不随意乱动。

2、认真听讲集中注意力，专心听老师讲课，不东张西望，不交头接耳，不做小动作。

3、积极发言老师提问时，要积极思考，举手发言，回答问题声音要响亮、清晰，表达要完整。

4、尊重他人尊重老师和同学的发言，不打断别人的讲话，有不同意见要等别人说完后再提出。

5、遵守纪律不随意离开座位，不做与课堂无关的事情，如玩玩具、看课外书等。

三、课堂参与1、认真读书在朗读课文时，要做到声音洪亮、有感情，注意读音准确、停顿恰当。

2、仔细书写书写时要保持正确的握笔姿势和书写姿势，字迹工整、规范，不潦草。

3、小组合作积极参与小组讨论和合作学习，与同学友好交流，共同完成学习任务。

4、完成作业按时、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉，保证作业质量。

四、课堂礼仪1、问候老师上课铃响后，老师走进教室，班长要喊“起立”，全体同学要整齐地向老师问好，老师回礼后再坐下。

2、下课礼仪下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，全体同学要向老师说“谢谢老师，老师再见”，待老师离开教室后，学生方可离开座位。

五、爱护公物1、爱护桌椅不随意在课桌椅上乱涂乱画，保持桌椅的干净整洁。

2、爱护书籍珍惜课本和图书，不撕页、不折角，不乱写乱画。

3、爱护教具正确使用教具，不损坏、不丢失，用完后及时放回原处。

六、安全意识1、规范使用文具不拿着铅笔、尺子等文具玩耍，避免刺伤自己或他人。

2、遵守活动规则在课堂上进行实验、手工等活动时，要严格按照老师的要求和步骤进行，注意安全。

小学课堂常规要求课前：1.学生听到预备铃响，迅速安静进教室坐好。

迅速拿出课本、作业本、文具盒放在课桌左上角。

（作业本放在课本下，铅笔盒横放在课桌中间上方紧挨课本。

2.由各班值日生自行组织课前三分钟。

（喊口号后开始）课中：1.上课铃响后，教师进教室，班长喊“起立！”，全体同学起立向老师行注目礼。

师生相互问好（老师，您好！），在老师的示意下学生方可坐下。

2.迟到的同学站在教室门口，喊报告并行礼。

待老师许可后才能够轻轻走进教室，不得妨碍其他学生上课。

3.上课时，精神饱满，坐姿端正。

自然挺胸，双手平放于胸前桌面上，双脚平放，不能跷“二郎腿”，更不能一脚抬放凳子上，不能倚墙而坐。

4.上课时专心听讲，不做小动作，听清老师和同学讲的每句话的意思。

努力掌握准确的学习方法，积极思考，大胆发言，勇于提出问题，积极参加课堂讨论。

听课要做到“三到”，即：眼到、手到、心到；“三不”即：不做小动作、不东张西望、不交头接耳。

5.发言、提问要先举手，得到老师同意后才能起立发言。

上课说普通话，声音响亮，语句完整。

提出问题或回答问题应站直身子，面向老师，不能弓着身或伏在桌面上。

其他同学要认真听。

6.读书做到眼到、口到、心到。

朗读时，双手捧起课本，课本与桌面45度角。

默读时书本应平放在桌上，课本离眼睛一尺左右。

中高年级学生，在读书时要圈点、批注，做到不动笔墨不读书。

写字要严格保持准确的姿势：身正、肩平、足稳、臂张，眼离书本一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸。

课后：1.下课铃响，老师宣布下课，学生起立说“老师，您辛苦了”，方可离开座位。

出教室不争先拥挤，应礼让老师先离教室；有人听课，应礼让客人先行离开教室。

2.下课后，值日生应把黑板擦干净，课桌椅排列整齐，纸屑捡干净。

3.课间，首先做好下一节课的准备，然后走出教室，适当活动，调节身心。

课间活动要遵守规定，做到“六不”，即不追逐狂奔：不大声叫喊，不吵闹打架，不做危险的游戏，不在草坪和花坛上玩，不在走廊和长廊内实行球类活动。

小学学生校内常规要求细则以下是一些小学学生在学校的校内常规要求细则：1. 准时到校：要求学生按时到校，不迟到，避免影响上课和活动的开始时间。

2. 穿着整洁：学生应该穿着整洁、干净的校服，注意个人卫生，不允许穿着不合适的服装或佩戴夸张的饰品。

3. 注意卫生：学生应保持教室、食堂、操场等公共场所的整洁，不乱扔垃圾，不在墙壁或桌椅上乱涂乱画。

4. 尊敬师长：学生应对老师和其他工作人员表现出尊敬和礼貌，遵守师长的要求和指示。

5. 遵守纪律：学生应该遵守学校的各项规章制度，不违反纪律，不进行打闹、斗殴等行为。

6. 安全第一：学生在校内应遵守交通规则，不横穿马路、乱窜或玩耍；参与体育活动时要注意安全，不做危险动作；了解和遵守火灾逃生、防灾减灾等安全知识。

7. 打扫个人卫生：学生应保持个人卫生，定期洗手，保持指甲干净整齐，保持头发整齐。

8. 安静有序：学生应在上课、读书、自习等需要安静环境的时候保持安静，不大声喧哗影响他人。

9. 使用物品：学生应爱护和正确使用教室、体育场等公共设施，不损坏他人物品，不擅自使用或借用他人的物品。

10. 合理使用技术设备：学生应合理使用电脑、平板等技术设备，不滥用或伤害他人。

这些是一些常见的小学学生校内常规要求细则，学生应该学会自觉遵守这些规定，以保持良好的学习和生活环境。

小学学生校内常规要求细则（二）校内常规要求细则对小学学生来说非常重要，因为它们帮助学生养成良好的学习和行为习惯。

以下是一些常见的校内常规要求细则：1. 准时到校：学生应该按时到校，不迟到或早退。

2. 校服要整洁：学生应该穿着整洁的校服，不得穿着违反校规的衣物。

3. 听从老师和校方的指导：学生应该遵守老师和校方的规定和要求，按时和认真完成作业和任务。

4. 尊重他人：学生应该尊重老师和同学，不得恶意欺负或嘲笑其他同学。

5. 不带危险品入校：学生不得携带任何可能对自己和他人安全造成威胁的物品，如刀具、打火机等。

6. 不吸烟和不饮酒：学生绝对禁止吸烟和饮酒，即使是在校外时间。

小学学生校内常规要求细则模版一、上学准备1.准时到校，不迟到早退。

2.佩戴整齐干净的校服，保持个人仪表整洁。

3.携带必需的学习用品，如书包、课本、文具等。

二、课堂规范1.入教室时保持安静，不打闹、不抢座位。

2.认真听讲，积极参与课堂讨论。

3.不扰乱其他同学的学习秩序。

4.禁止使用手机和其他电子设备。

三、自习时光1.静默自习，不交谈，不嬉戏。

2.专心完成作业，提前准备好所需的学习材料。

3.不乱丢废纸，保持教室整洁。

4.不吃零食或喝饮料。

四、食堂规定1.排队打饭，井井有条，不插队。

2.用餐时注意饭菜卫生，不乱扔餐具和食物残渣。

3.与餐友友好交谈，不争吵、打架。

五、课间休息1.保持整洁的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾。

2.课间保持安静，不大声喧哗，不追逐嬉戏。

3.有序排队，礼貌进出教室。

六、户外活动1.安全第一，注意交通安全规则。

2.不随意离队，注意听从老师的指挥。

3.文明游玩，不乱扔废弃物，保护环境。

4.遵守比赛规则，互相尊重，不作弊行为。

七、校园安全1.遵守校规校纪，不参与欺凌行为。

2.保护好自己和他人的财物，不偷盗、不损坏。

3.配合学校进行各类安全演习和防灾工作。

4.如发现校园不安全现象，及时向老师或校领导反映。

八、文明礼仪1.尊敬师长、团结友好相处，与同学和睦相处。

2.礼貌用语，文明待人，不使用粗口或谩骂语言。

3.遵守公共场所秩序，不乱扔废弃物。

4.保持良好的队列纪律，守时、守秩序。

九、课余活动1.积极参加学校组织的各类活动。

2.遵守活动规则，不参与恶作剧或伤害他人行为。

3.珍惜活动资源，不损坏设施设备。

4.遵守活动安排，不擅自离场或擅自离队。

以上是小学学生校内常规要求的细则模版，希望同学们能够认真遵守，并积极培养良好的学习习惯和行为习惯，为自己和他人创造一个良好的学习环境。

小学生常规要求范文1.准时到校：小学生应该按时到校，不迟到、早退、请假。

这样可以养成良好的纪律观念，培养正确的时间观念。

2.注意个人卫生：小学生要讲究个人卫生习惯，保持整洁，勤洗手、刷牙，剪指甲，保持整齐干净的头发。

3.穿戴整齐：小学生应该整洁干净地穿着校服，系好腰带，鞋带，洗干净的脚、手，穿整齐的内衣裤，不穿超出学校规定的服装。

4.礼貌待人：小学生应该学会礼貌，礼貌地对待老师、同学、父母和其他人，尊重他人，不说脏话，不说伤害他人的话语或动作。

5.听从教师指挥：小学生要遵守教师的指挥和要求，不随意离开教室、上课不讲话、不打闹、不打架，遵守学校的各项规章制度。

6.积极主动参与课堂活动：小学生应该积极参与课堂活动，听从老师的安排，认真完成作业、课堂任务，遵守课堂纪律。

7.爱护校园环境：小学生要保持校园整洁、美丽，不随地乱扔垃圾，倡导垃圾分类，不损坏学校公物、植物等。

8.合理安排学习和休息时间：小学生应该有规律的作息时间，按时上床睡觉，保证充足的睡眠时间，不熬夜。

并且要合理安排学习和休息时间，不玩电子产品时间过长，养成良好的学习习惯。

9.不偷盗、不欺凌：小学生要懂得正确的道德观念，不偷盗他人财物，不欺负其他同学，要友善待人，积极帮助他人。

10.爱护自己和他人的身体安全：小学生要注意自己的身体安全，遵守校园安全规定，不随意翻墙、攀爬高处，注意交通安全，不私自离开校园。

并且要学会保护他人的身体安全，不打闹、推搡他人。

11.文明用语：小学生要学会文明用语，不说粗话、脏话，语言文明、礼貌地与人交流。

12.健康饮食：小学生要养成健康饮食的习惯，不吃过多垃圾食品，多吃蔬菜水果，保证身体健康。

以上是一些小学生常规要求，家长和老师应该密切关注孩子的行为习惯，给予及时指导和帮助，培养孩子良好的行为习惯和生活习惯。

小学学生校内常规要求细则第一章课堂纪律1.1 上课准备1.1.1 按时到达教室，准备课本、练习册和其他所需的学习材料。

1.1.2 整理课桌，保持书桌的整洁和有序。

1.1.3 准备好所需的写字工具，如铅笔、橡皮、尺子等。

1.2 上课规范1.2.1 在上课期间保持安静，不作无关的言语或行动。

1.2.2 耐心倾听老师的讲解，不打断或插话。

1.2.3 遵循教师的要求，积极参与课堂活动。

1.2.4 坐姿端正，保持注意力集中。

1.3 课间休息1.3.1 课间休息期间保持秩序，不乱跑乱闹。

1.3.2 不在走廊或教室走廊上游荡，以免干扰其他班级的学习。

1.3.3 遵守休息时间，不提前进入教室。

第二章操场及课外活动2.1 上操规范2.1.1 上操前整理个人服饰，穿好体育服装、运动鞋等。

2.1.2 按时到达操场，不迟到或早退。

2.1.3 跟随老师的指示进行操场活动。

2.1.4 遵守操场规则，不在操场上打闹或追逐。

2.2 课外活动规范2.2.1 参加课外活动时，遵循安全规则，注意保护自己和他人的安全。

2.2.2 不在活动场地上玩耍或打闹，避免造成伤害或事故。

2.2.3 遵循活动的规定和要求，积极参与并保持秩序。

第三章图书馆及自习室使用规范3.1 图书馆使用规范3.1.1 遵循图书馆的规定和借阅规则。

3.1.2 安静进出图书馆，不进行大声喧哗或打闹。

3.1.3 借阅图书后，按时归还或续借。

3.1.4 妥善保护图书，避免损坏或丢失。

3.2 自习室使用规范3.2.1 使用自习室时，保持安静，尽量不发出声音。

3.2.2 尊重其他同学的学习，不打扰他人。

3.2.3 遵守自习室的使用规定和时间安排。

3.2.4 妥善保管个人财物，不随意乱放或遗失。

第四章卫生习惯4.1 教室卫生4.1.1 保持教室的整洁和清洁。

4.1.2 桌椅书柜等物品的使用后归位整齐。

4.1.3 不在教室内乱扔纸屑、食品包装袋等垃圾。

4.1.4 垃圾分类，分别投放到指定的垃圾桶中。

小学学生课堂学习常规要求主要包括以下几个方面：上课准备，上课纪律，上课态度，课堂表现和课后作业等。

下面为您详细介绍。

一、上课准备1. 预习：根据老师上课前所布置的预习任务，学生要认真阅读、复习和理解相关内容，为上课做好充分准备。

2. 携带教材和学习工具：学生要按时携带所需教材、工具和学习用品，减少对老师和同学的打扰。

3. 整理作业：将前一堂课的作业整理好并带到课堂上，以便和老师和同学一起进行检查和讨论。

二、上课纪律1. 守时：学生应按规定时间到达教室，并准备好上课所需的物品，不迟到、不早退。

2. 站立迎接：学生应站起身迎接老师进入教室，表示尊重和礼貌。

3. 安静入座：学生进入教室后，应迅速安静地入座，不做与上课内容无关的事情，如聊天、玩耍等。

4. 注意听讲：学生在上课期间应专心听讲，不打瞌睡、不做与上课内容无关的事情，如看书、玩手机等。

5. 不扰乱课堂秩序：学生应尊重老师和同学，不应随意打扰或干扰他人，也不应在课堂上发出嘈杂声音。

三、上课态度1. 热爱学习：学生应树立正确的学习态度，培养对知识的渴望和热爱，主动参与课堂活动，积极思考和提问。

2. 尊重师长：学生应尊重老师的权威和教学安排，不得质疑或对抗老师的教育管理措施。

3. 同学互助：学生应与同学们和睦相处，互相帮助和鼓励，形成良好的学习氛围。

4. 自主学习：学生应在老师的指导下，学会自主学习，培养自主思考和解决问题的能力。

5. 表达自己：学生应积极参与课堂讨论和活动，勇于表达自己的意见和观点，培养自信心和口头表达能力。

四、课堂表现1. 注意听讲：学生应端正坐姿，保持专注、认真和积极地听讲。

2. 积极回答问题：学生应积极参与课堂提问活动，勇于回答老师提出的问题，并展示所学知识和能力。

3. 遵守课堂规则：学生应遵守课堂规则，如不吃东西、不喝饮料、不随意交谈、不乱动等。

4. 记笔记：学生应认真记录重要的授课内容，及时整理和复习，提高学习效果。

五、课后作业1. 完成作业：学生应按时、正确地完成老师布置的课后作业，并将作业整理好放在指定位置。

小学生课堂常规一、课前准备上课前，学生们要提前准备好学习用具，如课本、笔、纸等。

同时，也要有秩序地排队进入教室，避免因拥挤而造成安全隐患。

二、课堂纪律在课堂上，学生应该遵守纪律，尊重老师和同学，避免在课堂上做与学习无关的事情，如大声喧哗、玩耍等。

如果学生需要发言或提问，应该先举手，等待老师允许后再发言。

三、认真听讲学生在课堂上应该认真听讲，注意听老师的讲解和同学们的发言。

在听讲时，应该保持专注，避免分心或做其他事情。

如果遇到听不懂的问题，应该及时向老师请教或寻求同学的帮助。

四、积极思考学生在课堂上应该积极思考，跟随老师的思路进行思考和学习。

在思考时，应该善于发现问题和解决问题，同时也要敢于质疑和提问。

五、合作交流学生在课堂上应该积极参与小组讨论和合作交流，与同学一起学习和分享知识。

在合作交流时，应该尊重他人的观点和意见，避免争吵和冲突。

六、爱护公物学生在课堂上应该爱护公物，包括教室内的设施、教学设备和教具等。

如果发现损坏或丢失的情况，应该及时向老师报告并协助处理。

七、注意安全学生在课堂上应该注意安全，避免在教室内追逐打闹或做其他危险的事情。

如果发现安全隐患或紧急情况，应该及时向老师报告并协助处理。

以上是小学生课堂常规的基本要求，希望学生们能够认真遵守并养成良好的学习习惯。

小学生课堂常规课件一、引言在我们的教室里，每天都有一群充满好奇心和求知欲的小学生们。

他们怀揣着对未来的憧憬，坐在同一间教室里，共同学习，共同成长。

为了让他们在课堂上有更好的学习体验，我们需要制定一些课堂常规，让每个学生都能在有序、和谐的环境中学习。

二、课堂常规的意义课堂常规是为了保证课堂秩序，提高课堂教学效率，同时也能帮助小学生养成良好的学习习惯和行为规范。

通过明确的课堂常规，孩子们可以学会尊重他人，学会倾听，学会合作，为他们的未来发展打下坚实的基础。

三、课堂常规的内容1、尊重他人：在课堂上，每个学生都应该尊重他人，包括老师和其他同学。

小学学生校内常规要求细则范本一、上学准备1. 每天早晨要按时起床，并保持整洁和精神饱满的状态。

2. 穿着整齐干净的校服，头发整齐，不乱扎辫子或染发。

3. 携带必要的学习用品，如书包、文具等，并确保其整洁有序。

二、课堂规范1. 上课前，要按时到达教室，并有秩序地排队进入教室。

2. 进入教室后，需迅速就坐，不得随意走动或与同学交谈。

3. 课堂上需专心听讲，保持安静，不得做出扰乱教学秩序的行为。

4. 老师提问时，要积极举手回答问题，并尊重他人的发言权。

5. 按时完成课堂任务，不得因个人原因耽误教学进度。

6. 课间休息时，要保持安静有序，不得奔跑或打闹。

三、食堂规范1. 排队打饭，保持秩序，不得插队。

2. 就餐时要自觉保持餐桌整洁，遵守用餐礼仪。

3. 不浪费食物，量取适中，避免剩菜剩饭。

4. 食堂内禁止吃零食、喝饮料等带来的食品。

5. 食堂用完后，要将餐具放置在指定位置，不乱丢弃或带回教室。

四、操场和活动场所规范1. 在操场或活动场所活动时，要遵守秩序，不得随意奔跑或打闹。

2. 尊重老师和其他同学的权益，不进行任何形式的欺凌或歧视行为。

3. 使用器材和设施时要保持维护，不得随意损坏或乱丢弃。

4. 集会或活动时，要听从组织者或负责人的指挥，保持队形和队伍的整齐。

五、洗手间和公共区域规范1. 使用洗手间时，要保持整洁和卫生，不乱丢弃纸张或污染环境。

2. 公共区域需保持整洁，不乱丢垃圾。

3. 尊重他人的隐私和个人空间，不随意触碰他人或擅自进入他人的物品。

六、安全规范1. 上下楼梯时，要扶好栏杆，不奔跑或打闹。

2. 注意交通安全，过马路时要等待红绿灯，不闯红灯或随意穿越马路。

3. 学校禁止携带危险品，如刀具、打火机等。

4. 遇到意外情况，要冷静处理，并第一时间报告老师或校方。

七、课外活动规范1. 参加校外游学活动时，要遵守老师或负责人的安排和指示。

2. 包括但不限于图书馆、音乐室、美术室等，要遵守相应场所的规定和秩序。

小学生课堂常规要求1、课前准备：课前的预备音乐响，应立即安静、有序地返回教室，进入教室后，应做好课前准备工作，同时用标准坐姿静候或由音乐委员领唱课前一首歌的方式等候老师。

老师走上讲台后，班长喊“起立”，全班同学用立正姿势站立，并向老师行注目礼。

师生相互问好。

整个过程动作要轻，避免课桌椅移动而发出响声。

如果在实验室、微机室、音乐室、美术室等功能室上课，学生在预备铃声响之前排好队在老师的带领下安静的到达指定地点上课。

体育课要按时到达上课地点，整队要做到“快、静、齐”，要听从指挥，安全有序的参加活动。

2、课间报告：学生上课迟到或中途需要离开教室，应先向老师“报告”，征得老师同意后方可进（出）教室。

3、课堂正确坐姿：应做到坐如钟，头正、肩平、腰直、足安，双手抱臂，自然平放于桌面上。

书写和阅读要注意姿势，自觉做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌沿一拳。

完成作业时要独立思考，不随便讲话，认真检查后方可交给老师。

4、课堂发言：学生上课要认真听讲，积极思考，主动举手（右手）回答问题。

老师指定个别学生回答时，被指定的学生要起立、站端，及时、洪亮地回答。

同学答问时，其他同学要认真倾听、认真思考，等待同学发言完后再补充。

5、课堂听讲：集中精力专心听讲，认真记笔记；不随便插嘴或喧闹，不打岔，不故意发出不协调声音；不扒在课桌上、不睡觉，不做小动作，不随意走动；不做与课堂无关的事情，不看与该课无关的书籍,上课期间不得吃任何东西，喝水。

学会课堂学习,做到"六要"，即要专心致志听课;要带着预习中的疑难问题，围绕教师讲课重点认真思考;要善于辨析对比，关注教师和自己解决问题的思路和策略;要勇于发言，敢于质疑和交流;要抓住教师课堂教学的基本内容、板书要点、重要方法，有针对性、有选择地做好课堂笔记;要积极与同学合作，学会与同学一起实现学习目标。

主动参与课堂学习过程，树立"我要学"、"我能学"、"我会学"的信念。