雾天、大风天气、夜间驾驶(理论)教学教案

中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲为加强机动车驾驶员培训管理工作，规范教学行为，提高培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法定，制定本大纲。

机动车驾驶员培训教学大纲包括：普通机动车驾驶员培训教学大纲、道路运输驾驶员从业资格培训教学大机动车驾驶员培训教学的学时安排见下表。

学时安排表每个学员的理论培训时间每天不得超过6个学时，实际操作培训时间每天不得超过2个学时。

轮式自行机械车（M）、无轨电车（N）、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学大纲，由各省级交通主管部门普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段第一阶段理论注：本阶段理论部分可采用多媒体教学。

第一阶段实际操作注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

第二阶段第二阶段理论第二阶段实际操作第三阶段第三阶段理论注：本阶段理论部分可采用多媒体教学。

第三阶段实际操作第四阶段第四阶段理论注：本阶段理论部分可采用多媒体教学。

第四阶段实际操作注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

说明：1、标注“*”部分为本车型不要求的教学项目和内容；2、按照培训车型使用教学日志。

车型：C1、C2/C3、C4学时： 86 / 60每学时为1小时C1、C2/C3、C4驾驶员培训教学日志标注“C1C2”者——仅作为C1、C2的教学项目。

No.注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

车型：A1、B1/ A3学时： 86 / 98每学时为1小时A1、B1/ A3驾驶员培训教学日志标注“A1B1”者——仅作为A1、B1的教学项目；标注“A3”者——仅作为A3的教学项目。

No注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

A2 / B2驾驶员培训教学日志车型：A2 / B2学时：90 / 96每学时为1小时标注“A2”者——仅作为A2的教学项目；标注“B2”者——仅作为B2的教学项目。

No注：本阶段实际操作可采用驾驶模拟器进行教学。

夜间驾驶技巧如何应对雾天和雾灯的使用夜间驾驶技巧如何应对雾天和雾灯的使用夜间驾驶时，遇到雾天是司机们面临的一种常见而具有挑战性的道路条件。

雾天能够显著减弱司机的视野，增加行驶风险。

因此，合理应对雾天和正确使用雾灯是确保安全驾驶的关键。

本文将介绍夜间驾驶技巧，并重点探讨如何在雾天中使用雾灯。

一、基本夜间驾驶技巧在夜间驾驶中，视野的受限是最大的危险因素之一。

因此，为了增强能见度和减少驾驶风险，有几个基本的夜间驾驶技巧需要遵循。

1. 使用大灯和远光灯夜间驾驶时，我们应该主动开启车辆的大灯，并在没有来车的情况下使用远光灯。

大灯能够提供足够的照明范围，而远光灯则可以更好地辨识道路上的障碍物和路况。

然而，在遇到其他车辆时，应该立即将远光灯切换为近光灯，以免干扰对向来车的驾驶员。

2. 保持安全距离夜间驾驶中，由于能见度较差，我们需要增加车辆之间的安全距离。

保持足够的车距有助于提前察觉并避免潜在危险，例如突然刹车或者突然闯入车道的行人。

二、雾天驾驶技巧雾天驾驶与普通夜间驾驶相比，灵活性和反应速度都需要更高的要求。

以下是一些在遇到雾天时应该采取的特殊驾驶技巧。

1. 降低车速在雾天里，能见度通常非常有限。

为了应对不可预见的情况，司机应该降低车速。

减慢行驶速度有助于司机更好地掌握路面状况，提高应对紧急情况的反应时间。

2. 使用雾灯雾灯被设计用来应对恶劣天气条件下的驾驶，特别是在能见度差的雾天。

在雾天里，司机应该使用雾灯来提供更好的照明效果。

雾灯的光线被低矮的云层反射，能够有效地穿透迷雾，提高司机的能见度。

然而，司机在能见度好转时，应该及时关闭雾灯，以免干扰其他道路使用者。

3. 切勿闪烁灯光在雾天里，许多司机习惯性地闪烁灯光，以制造一个视觉标记。

然而，这种行为实际上可能会造成困扰，增加其他司机的驾驶风险。

因此，在雾天里，我们应该坚持稳定的灯光，并避免闪烁或频繁变换灯光。

4. 提高警觉性在雾天驾驶中，司机需要提高警惕，及时反应变化的道路状况。

一、活动名称：中班社会活动《雾天安全出行》二、活动目标：1. 让幼儿了解雾天出行的安全隐患。

2. 培养幼儿在雾天出行的自我保护意识和能力。

3. 教育幼儿遵守交通规则，增强安全意识。

三、活动准备：1. 图片素材：雾天出行场景、交通事故图片等。

2. 视频素材：雾天出行注意事项。

3. 教具：交通安全棋盘、角色扮演道具等。

四、活动过程：1. 图片导入：展示雾天出行场景，引导幼儿观察并说出自己的感受。

2. 视频观看：播放雾天出行注意事项的视频，让幼儿了解雾天出行的安全隐患。

3. 讨论交流：引导幼儿讨论在雾天出行时应注意什么，如何保护自己。

4. 交通安全棋盘游戏：组织幼儿进行交通安全棋盘游戏，增强幼儿的交通安全意识。

5. 角色扮演：设置不同场景，让幼儿扮演不同角色，进行实地演练，提高幼儿在雾天出行的自我保护能力。

五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家中的交通安全设施，如交通安全宣传教育光盘、交通安全图画书等。

2. 环境创设：在班级环境中布置交通安全角，展示交通安全宣传资料，让幼儿随时关注交通安全知识。

3. 跟进活动：组织家长参加交通安全讲座，提高家长对交通安全教育的重视程度，共同关注幼儿的交通安全。

六、教学方法：1. 案例分析法：通过展示雾天出行事故案例，让幼儿了解安全隐患。

2. 游戏教学法：通过交通安全棋盘游戏，培养幼儿在雾天出行的自我保护意识。

3. 实地演练法：通过角色扮演，让幼儿在实际操作中掌握雾天出行注意事项。

七、教学内容：1. 雾天出行事故案例分析：让幼儿了解雾天出行的安全隐患，提高警惕。

2. 交通安全棋盘游戏：教育幼儿遵守交通规则，增强交通安全意识。

3. 角色扮演：设置不同场景，让幼儿扮演不同角色，进行实地演练，提高幼儿在雾天出行的自我保护能力。

八、教学评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的参与情况，了解他们对雾天出行安全知识的掌握程度。

2. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，以便对后续教学进行改进。

夜间安全驾驶【教学科目】：夜间安全驾驶【教学目的】：夜间起步、会车、超车、通过急弯、通过坡路、通过拱桥、通过人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时能够正确使用灯光和对障碍物的识别能力及行驶方法【教学要求】：1、认真听，仔细看，反复练；2、积极主动地进行模拟练习；3、注意训练安全。

【教学重点】：正确使用灯光的驾驶方法【教学难点】：超车，对道路交通状况和路面的认知能力。

【教学方法】：任务驱动法、讲解法、实车示范法【教学工具】：多媒体、实车（教练车）【教学时间】：10-15分钟【教学主要内容】：课程引入：（大约2-3分钟）教学前的准备：首先要带领学员对车辆进行检查，看是否有“三漏、三缺”现象，以及汽车的转向系和制动系是否正常有效，并带好教案和《教学日志》以便做好训练记录。

1、讲解教学目的与要求，教学重点与难点。

授课内容(大约12分钟)【二】教学中：一、灯光的使用：夜间灯光有照明和信号两方面的作用，一般开启时间与城市路灯开亮时间相同。

起步前先开车灯（示廊灯）看清道路及周边情况，确认安全后再起步（近光灯），停车时，待停稳后再改开示廊灯。

有路灯照明良好的道路上行驶或车速低于30公里/小时，应使用近光灯，在没有路灯或照明差的道路上行驶，或车辆高于30公里/小时，应使用远光灯。

二、夜间路面的识别与判断：1、灯光照明距离由远而近，表明车辆驶进弯道一侧有山体或屏碍的弯道，到达起伏坡道的低谷地段，驶近或驶入上坡道。

2、灯光照射距离由近变远，表明车辆即将由弯道进入直线道，由下缓坡驶入下陡坡，由下坡道驶入平路，即将进入下坡道。

3、灯光照射离开路面，表明前方出现急转弯，面临大坑或上坡车已驶到坡顶。

4、灯光照射由路中移到路侧，表明前方出现一般弯道，进入连续弯道，灯光随之从道路的一侧移到另一侧。

三、夜间跟车、超车、让超车时的安全驾驶1、夜间跟车：应使用近光灯，并保持较大的安全距离，注意观察前车信号灯的变化，随时做好减速或停车准备。

雾天安全行驶安全教育主题班会一、概述雾天行车，天气恶劣，能见度低，易引发交通事故，增加行车风险。

为了提高同学们对雾天行车安全的认识，增强安全意识，保障自身和他人的安全，本次主题班会特别设置了雾天安全行驶安全教育主题。

二、雾天行车的安全意识1.了解雾天能见度低，行车安全受到影响。

应该选择起雾后等能见度好的时候再上路，不得违章强行出行。

2.加强车辆检查和维护。

雾天可视距离小，行车速度都会减慢，应该特别注意雨刮器、车灯、刹车等灯和部件的维护。

3.在行车过程中，应该遵守交通规则，保持车距，不占用应急车道，提前打开警示灯。

4.在高速上行驶时，不要超车，不要急刹车，应平稳行驶。

5.在行车过程中应提前准备，提前了解路况和气象情况。

6.行车过程中遇到问题，及时寻求帮助。

三、雾天安全行驶的具体技巧1.保持车距。

雾大的时候，能见度很差，不仅容易发生追尾事故，而且有可能发生多车连环车祸，因此行车时最好时速不超过60km/h，最小车距至少6秒。

2.灯光使用。

雾天能见度极差，除了开启前照灯，还应该开启示廓灯及前后防雾灯。

3.避免疲劳驾驶。

雾天能见度低，对驾驶技术要求高，疲劳驾驶会增加事故几率。

4.主意听力观察。

雾天能见度低，跟平时天气相比较起来，视觉上很难做到事无巨细，驾驶人员还需要大量的使用听力观察天气动静。

5.速度控制。

雾天路面湿滑容易发生事故，因此在雾天行车时，一定要注意控制车速。

“空后滑行”的状态容易发生在这种天气中，因此一定要保持恰当车距。

6.及时观察前方。

通常雾大的时候，前方可能都是一片模糊，所以不要只盯着前面乱飞的雾气，可以适当地从侧面或者车辆中风挡找到前方的参照物。

四、雾天安全行车的特殊情况处理1.雾天能见度低，在行车过程中可能会遇到突发状况，例如受伤人员，漏油，车辆故障等。

如何应对这些情况也是行车安全的重要组成部分。

在参加雾天安全行车培训时，学习这些常见突发情况的处理方法是非常有必要的。

2.假如遇到交通拥堵时，也需要保持警惕。

一、教学目标1. 使学员掌握夜间驾驶的基本技巧和注意事项。

2. 培养学员在夜间复杂路况下的安全驾驶意识。

3. 提高学员夜间驾驶的应变能力和心理素质。

二、教学时间2课时三、教学内容1. 夜间行车特点及注意事项2. 夜间驾驶技能训练3. 夜间紧急情况应对4. 案例分析及总结四、教学过程第一课时（一）导入1. 教师简要介绍夜间驾驶的重要性及夜间行车特点。

2. 引导学员思考夜间驾驶可能遇到的问题和应对方法。

（二）夜间行车特点及注意事项1. 讲解夜间驾驶的视野变窄、视力变差、容易疲劳、盲目开快车等特点。

2. 强调夜间驾驶的注意事项，如保持适当车距、合理使用灯光、避免疲劳驾驶等。

（三）夜间驾驶技能训练1. 讲解夜间驾驶的基本技巧，如调整车速、合理使用灯光、判断路况等。

2. 实操训练：学员分组进行夜间驾驶模拟训练，教师现场指导。

第二课时（一）复习上节课内容1. 复习夜间行车特点及注意事项。

2. 复习夜间驾驶技能训练。

（二）夜间紧急情况应对1. 讲解夜间驾驶中可能遇到的紧急情况，如车辆故障、行人横穿、其他车辆突发状况等。

2. 讲解应对紧急情况的方法，如保持冷静、迅速判断、合理处置等。

（三）案例分析及总结1. 教师展示夜间驾驶事故案例，分析事故原因及教训。

2. 学员分组讨论，总结夜间驾驶的经验和教训。

3. 教师对学员的讨论进行点评，强调夜间驾驶的安全重要性。

五、教学评价1. 学员对夜间行车特点及注意事项的掌握程度。

2. 学员夜间驾驶技能的熟练程度。

3. 学员在夜间紧急情况下的应变能力和心理素质。

六、课后作业1. 学员撰写夜间驾驶心得体会，总结夜间驾驶的经验和教训。

2. 学员在夜间驾驶中注意观察，记录夜间行车特点及注意事项。

七、教学资源1. 夜间驾驶安全手册2. 夜间驾驶模拟训练设备3. 夜间驾驶事故案例视频八、教学注意事项1. 教师应充分了解夜间驾驶的特点，确保教学内容科学、合理。

2. 教学过程中，注意观察学员的学习情况，及时调整教学进度。

第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让幼儿了解雾天的特点，知道雾天对出行的影响。

2. 培养幼儿在雾天时遵守交通规则，确保自身安全。

3. 提高幼儿的自我保护意识，学会在雾天进行自我保护。

教学重点：1. 幼儿了解雾天的特点。

2. 幼儿掌握雾天出行的安全常识。

教学难点：1. 幼儿学会在雾天进行自我保护。

教学准备：1. 雾天安全教育PPT2. 雾天出行安全常识卡片3. 雾天出行安全小故事书籍4. 小组讨论记录表教学过程：一、导入1. 教师出示雾天图片，引导幼儿观察，提问：“这是什么天气？你们知道雾天有什么特点吗？”2. 幼儿自由发言，教师总结雾天的特点：能见度低、湿度大、视线模糊等。

二、雾天对出行的影响1. 教师讲解雾天对出行的影响，如：能见度低，容易发生交通事故；湿度大，容易感冒等。

2. 幼儿观看雾天出行安全PPT，了解雾天出行需要注意的事项。

三、雾天出行安全常识1. 教师分发雾天出行安全常识卡片，引导幼儿学习以下内容：a. 遵守交通规则，走人行道，靠右行走。

b. 穿着鲜艳的衣服，方便他人识别。

c. 不在道路上玩耍，不追逐打闹。

d. 遇到雾大时，尽量减少外出，如需外出，应佩戴防雾霾口罩。

2. 幼儿分组讨论，总结雾天出行安全要点。

四、雾天自我保护1. 教师讲述雾天出行安全小故事，引导幼儿了解雾天自我保护的方法。

2. 幼儿分享自己在雾天遇到的问题及解决办法。

五、总结与反思1. 教师总结本节课内容，强调雾天出行安全的重要性。

2. 幼儿分享本节课的收获，教师进行点评。

六、课后作业1. 请家长协助幼儿完成以下任务：a. 与家长一起收集雾天出行安全常识。

b. 家长带领幼儿进行雾天出行模拟演练。

2. 幼儿将收集到的雾天出行安全常识与同学分享。

教学反思：本节课通过图片、PPT、小故事等形式，让幼儿了解了雾天的特点及对出行的影响，掌握了雾天出行的安全常识。

在教学过程中，教师注重培养幼儿的自我保护意识，使他们在雾天能够做到安全出行。

雾天安全出行安全教育教案教案：雾天安全出行安全教育一、教学目标：1. 了解雾天出行的危险性和安全意识；2. 学习雾天出行的安全知识和应对策略；3. 培养学生在雾天出行时的自我保护能力。

二、教学内容：1. 雾天对出行的危险影响；2. 交通工具选择和使用的注意事项；3. 步行和骑行时的安全措施；4. 在车辆驾驶和乘坐公共交通工具时的安全策略。

三、教学过程：1. 雾天对出行的危险影响（10分钟）（教师通过图片和简短的描述引导学生了解雾天对出行的可见度影响、交通事故风险等方面的危险性。

）2. 交通工具选择和使用的注意事项（15分钟）（教师介绍雾天出行时各类交通工具的选择和使用注意事项，如汽车使用前检查雨刮器、雾灯等；公共交通工具选择正规、安全的运营机构等。

）3. 步行和骑行时的安全措施（15分钟）（教师讲解雾天步行和骑行时的安全措施，如注意佩戴反光背心、使用LED灯条等提高可见度；行走过程中注意纵向和横向道路的安全规划等。

）4. 在车辆驾驶和乘坐公共交通工具时的安全策略（20分钟）（教师向学生讲解雾天驾车和乘坐公共交通工具的安全策略，如设置合理的出行时间避免高峰期；遇到雾天时减速、保持安全车距等。

）5. 小结与讨论（10分钟）（教师对课堂内容进行小结，并引导学生讨论雾天出行时的安全措施和应对策略。

）四、教学评价：1. 基于实际案例的情景模拟评价；2. 学生自行设计雾天出行安全方案。

五、教学延伸：1. 撰写关于雾天出行安全的宣传海报；2. 观看相关交通安全宣传视频并进行讨论。

六、教学资源准备：1. 教师准备教案和教学课件；2. 相关图片、实例和视频资源。

七、教学反思：本节课通过多种教学手段，全面介绍了雾天出行的安全知识和策略。

同时，培养学生的安全意识和自我保护能力。

在教学过程中，应注重引导学生参与讨论和思考，让学生能够在实际生活中应用所学知识解决问题。

夜晚汽车行车技巧教案大班教案标题：夜晚汽车行车技巧教案（大班）教案目标：1. 使学生了解夜晚驾驶的特殊要求和挑战。

2. 培养学生正确的夜间驾驶技巧，提高他们的安全意识。

3. 培养学生的观察能力和应对突发情况的能力。

教学内容：1. 夜间驾驶的特殊要求和挑战。

2. 夜间驾驶中的注意事项和常见错误。

3. 提高夜间视野的方法和技巧。

4. 夜间驾驶中的安全距离和减速技巧。

5. 处理夜间突发情况的策略。

教学准备：1. 投影仪和屏幕。

2. 夜间驾驶的相关图片和视频素材。

3. 模拟夜间驾驶的场景设置（如模拟驾驶座和车辆控制台）。

4. 学生手册和练习册。

教学步骤：引入活动：1. 展示一些夜间驾驶的图片和视频素材，引起学生对夜间驾驶的兴趣和好奇心。

2. 引导学生讨论夜间驾驶可能面临的挑战和危险。

知识讲解：1. 介绍夜间驾驶的特殊要求和挑战，如视野受限、反光和闪光灯的影响等。

2. 解释夜间驾驶中常见的错误和注意事项，如不正确使用车灯、疲劳驾驶等。

示范演示：1. 在模拟驾驶座上演示正确的夜间驾驶姿势和操作技巧。

2. 演示如何调整车灯的高度和方向，以获得最佳的视野效果。

小组讨论：1. 将学生分成小组，让他们讨论如何提高夜间视野的方法和技巧。

2. 每个小组分享他们的观点和建议。

练习活动：1. 学生使用学生手册和练习册，完成夜间驾驶相关的练习题。

2. 学生在模拟驾驶座上进行夜间驾驶模拟训练，教师提供指导和反馈。

情景模拟：1. 设计一些夜间驾驶中可能遇到的突发情况，如突然出现的行人或动物。

2. 学生在模拟驾驶座上进行情景模拟，学习如何正确应对和处理这些情况。

总结活动：1. 回顾夜间驾驶的要点和技巧。

2. 学生分享他们在模拟训练中的体会和收获。

教学延伸：1. 鼓励学生与家长一起讨论夜间驾驶的安全问题，并制定家庭夜间驾驶安全计划。

2. 鼓励学生在真实的夜间驾驶中实践所学的技巧，并及时反馈和分享经验。

教学评估：1. 观察学生在模拟驾驶训练中的表现，评估他们的操作技巧和安全意识。

夜晚汽车行车技巧教案中班教案标题：夜晚汽车行车技巧教案（中班）教学目标：1. 了解夜晚行车的特点和挑战。

2. 掌握夜晚行车的基本技巧。

3. 培养学生对夜晚行车的安全意识。

教学准备：1. 图片或视频素材展示夜晚行车场景。

2. 玩具汽车模型。

3. 纸和彩色笔。

4. 道路交通标志和信号的图片或卡片。

教学过程：导入活动：1. 展示夜晚行车的图片或视频素材，引发学生对夜晚行车的兴趣和好奇心。

2. 引导学生观察图像中的不同元素，例如车灯、交通标志等。

知识讲解：1. 通过玩具汽车模型，向学生介绍夜晚行车的特点和挑战，例如视线受限、车辆灯光的作用等。

2. 使用简单明了的语言解释夜晚行车的基本技巧，如保持安全距离、注意观察周围车辆等。

示范演示：1. 请一名学生扮演司机，另一名学生扮演行人，模拟夜晚行车场景。

2. 老师扮演教育交通规则的警察，向学生展示正确的夜晚行车技巧，例如使用转向灯、遵守交通信号等。

小组活动：1. 将学生分成小组，每组给予一张纸和彩色笔。

2. 要求学生在纸上绘制夜晚行车场景，并标注出重要的交通标志和信号。

3. 学生可以通过讨论和合作来完成任务。

讨论和总结：1. 引导学生回顾所学的夜晚行车技巧。

2. 讨论夜晚行车时可能遇到的危险和应对方法。

3. 强调夜晚行车的安全意识和责任。

拓展活动：1. 邀请家长或交通警察来校园，与学生分享夜晚行车的经验和注意事项。

2. 安排学生观察附近道路的交通标志和信号，并记录下来。

评估方式：1. 观察学生在小组活动中的参与程度和合作能力。

2. 听取学生对夜晚行车技巧的回答和讨论。

教学延伸：1. 学生可以在家与家长一起观察夜晚行车场景，进一步加深对夜晚行车技巧的理解。

2. 学生可以创作绘画或手工制作作品，表达对夜晚行车的理解和感受。

教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况和学习进度，适当调整教学内容和方法。

2. 教师应关注学生的安全意识和交通规则的理解程度，及时进行巩固和强化教学。

防范自然灾害教案6篇我们在编写教案时，要注意结合实际教学情况，老师们应在教案中设计多样化的教学活动，以下是本店铺精心为您推荐的防范自然灾害教案6篇，供大家参考。

防范自然灾害教案篇1教学目的：让学生懂得雨、雪、雾气天和夜间出行的有关安全知识，提高学生自护能力。

教学准备：学生查阅特殊天气给车辆、行人带来影响，以及如何确保安全出行的相关知识。

教师准备课件教学时间：1课时。

教学过程：一、故事导入1、小朋友们，今天，老师给大家带来一个故事，你们想听吗？2、学生看课件，听故事。

（故事内容见教材35页）二、讨论交流1、聪明的小朋友说说看：爸爸今天为什要安安这样打扮？小组讨论。

2、全班交流，教师相机小结，课件出示要点：（1）为什要穿上黄色外套？在雨雪、雾气天和夜间，司机行车时的视线较差，所以在雨雪、雾气天和夜间出行最好穿上鲜艳的衣服，以便司机尽早发现目标，提前采取措施。

（2）为什么要穿上防滑雨靴?雨雪天气，因为路上较滑，最好穿防滑雨鞋。

补充介绍：专业人事介绍，冰雪天气步行尽量不要穿硬底鞋和光滑底的鞋，要穿防滑的鞋子，有的人还琢磨出了防滑的好办法，比如在鞋子外面再套一双旧袜子，或者在鞋子上绑上几道布带或麻绳，这样大大提高了鞋子与雪地的摩擦力，不容易滑到。

（3）为什么要带手电筒？特殊天气和夜间出行，要走在显眼处，黑暗的地方要用手电筒等照明工具。

3、诵读儿歌雨雪雾天视线差，走在路上要小心；夜行服装要鲜艳，黑暗道路莫行进。

三、经验交流雨雪、雾天如何安全出行？把你的经验或查找的资料与同学们分享吧！先小组内交流，再由小组派代表参加全班交流。

教师相机出示自己收集到的资料图片：1、衣着、雨具或伞不要遮挡视线和听觉。

行走时，不要为躲避路面泥水、道路障碍或车辆溅起的泥水、尘土而突然进入机动车道或横穿道路。

2、夜间视线不良时要注意路面井盖和道路障碍，防止跌入或摔倒，更要防范由于视线不良，驾驶员观察不清而遭遇车祸。

3、雾气天在路上心走，要注意观察车辆的灯光。

No matter when you start, the important thing is not to give up lightly after you start.勤学乐施天天向上（页
眉可删）
冰雪天、夜间、雨天、雾天、大风天
行车安全措施
1、在冬季冰雪路面行车，严格控制车速，适当地增加行车的横向间距和采用发动机制动的方法。

2、配备必要的防滑链条和工具。

3、不准使用无花纹的轮胎。

4、转弯时不能急转方向，避免紧急制动。

5、出车前应检查气压制动系统排污装置，并进行排污，防止在行车中因制动系统中的水结冰，造成刹车失灵。

6、夜间行车，应保证灯光，信号良好，适当降低行驶速度。

7、夜间调头，倒车时要注意车辆和行人，确认周围安全后再进行。

8、雨天、雾天行驶要提高警惕，注意前方情况，靠左侧行驶，严禁盲目超车。

9、要严格控制车速，泥泞道路要避免紧急制动，防止滑溜。

10、要保证雨刷器正常工作，注意路和桥涵是否有松软的坍塌。

11、涉水后应轻踩制动跳板，检查车辆的制效应。

12、适当增加车距，打开防雾灯和视宽灯，鸣喇叭，提示车辆和行人。

13、雨天在山区行车要注意山体滑坡和路基塌陷。

14、大风大雨天要尽量停驶。

15、大风天行车要控制车速，加强嘹望，特别注意路上突然横穿人员。

夜间安全驾驶教案教案标题：夜间安全驾驶教案教案目标：1. 了解夜间驾驶的特点和挑战。

2. 掌握夜间驾驶的安全规范和技巧。

3. 培养学生在夜间驾驶中的安全意识和应对能力。

教案内容：一、引入（5分钟）1. 引导学生回忆他们是否有夜间驾驶的经历，以及夜间驾驶中可能遇到的问题。

2. 引发学生对夜间驾驶安全的重视，并提出问题：夜间驾驶有哪些特点和挑战？二、夜间驾驶的特点和挑战（10分钟）1. 分析夜间驾驶的特点：能见度低、视野受限、反应速度下降等。

2. 介绍夜间驾驶的挑战：疲劳驾驶、眩光、行人和动物的隐蔽性增加等。

三、夜间驾驶的安全规范（15分钟）1. 解释夜间驾驶的法律规定和交通标志。

2. 强调夜间驾驶时必须使用的灯光：大灯、远光灯、近光灯、示宽灯等。

3. 强调不使用手机或其他电子设备，避免分散注意力。

4. 提醒学生注意遵守限速规定和保持安全距离。

四、夜间驾驶的安全技巧（20分钟）1. 提醒学生在夜间驾驶前进行车辆检查，确保灯光、刹车和轮胎等正常工作。

2. 强调保持警觉，注意观察路况和周围环境，避免突发状况。

3. 讲解如何应对眩光问题：调整后视镜、减少眼睛对强光的直接暴露等。

4. 强调疲劳驾驶的危险性，并提供防止疲劳驾驶的方法：休息、交替驾驶等。

5. 教授紧急情况下的刹车技巧和避让方法。

五、夜间驾驶的安全意识和应对能力培养（10分钟）1. 进行案例分析，让学生思考并讨论夜间驾驶中可能遇到的危险情况，并提出相应的解决方案。

2. 强调夜间驾驶的安全意识和责任感，鼓励学生主动遵守交通规则和安全驾驶行为。

3. 提供相关资源和学习材料，鼓励学生进一步学习和了解夜间驾驶的安全知识。

六、总结与小结（5分钟）1. 概括夜间驾驶的特点、挑战和安全规范。

2. 强调夜间驾驶的安全技巧和应对能力的培养。

3. 鼓励学生在实际驾驶中不断提升夜间驾驶的安全水平。

教案评估：1. 学生参与度：观察学生在讨论和案例分析中的积极参与程度。

2. 学生理解程度：通过小组讨论和问题回答，检查学生对夜间驾驶的特点和安全规范的理解情况。