初中作文题及范文：以“流水”为话题写作文
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初中作文题及范文：以“流水”为话题写作文
原题再现
阅读下面的文字，按要求作文。
不息的流水，是大自然的神奇之物。
潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……
生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……
请以“流水”为话题写一篇文章。
第1篇：大自然中的“流水”
聆听流水的歌唱
天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我一一流水。
闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音……
我一路唱着歌，流过平原。
我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。
我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电骋的速度，因为我知道自己微小，但我并不渺小。
看！夹岸的桃花笑颜案然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍，生命因我而鲜红耀眼。
在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。
相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。
你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。
那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方……
“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。
我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白一一流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。
夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。
落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。
我高歌，对落花说：“看！我带你找到了梦和远方。
”我整理好行装，勇敢地投入到大海的怀抱。
落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海！”
第2篇：社会人生中的“流水”
如水的女子
一道沁芳闸，承载了多少忧郁；一本轻而薄的《影梅庵忆语》，又寄托了多少思念。
“女人是水做的”，每当想起这句话，都不禁会心一笑。
黛玉是忧郁的。
在三生石前，她得以甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩而下世为人。
“我把这一生的眼泪给了他，便也偿还得过他了”，这是先天的宿命，她将为那个“无故寻怒觅恨，有时似傻如狂”的公子流尽了一生的眼泪。
永远忘不了那道沁芳闸，潺潺的流水带走了儿多少思念。
在水边，她吟出了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的诗句；在水边，她发出了“依今葬花人笑痴，他年葬依知是谁”的疑问；在水边，她发出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨；在水边，她拄着药锄，埋了一地落花；在水边，她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声；在水边，她对出了“冷月葬花魂”的诗句。
花魂是谁？自是黛玉自比。
她仿佛预料到了自己的结局，看到了落花尽头穷途的幻灭。
忧郁似水，灵性似水。
还有秦淮河，那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河，那条承载了多少风月之事的秦淮河，那条令我梦魂牵绕的秦淮河。
秦淮八艳优栖居于此。
一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念，那一句“今忽死，不知姬死而余死也”，令人为之动情。
董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！众多红颜中，顾眉身居一品夫人，死后又敛以国葬，但龚鼎擎让她郁郁而终；“冲冠一怒为红颜”，让我们记住了陈圆圆；柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思甘载为今酬”；但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。
论才华，论相貌，小宛不是最出色的，但论气质，她最接近水。
因为是水，才会如此的痴情；因为是水，才会如此执着；因为是水，她的爱才会如此汹涌，像瀑布一样，一泻而下，义无反顾。
一切的一切，只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。
这些如水的女子啊，静立水边，蹁跹的落花在你们身后，洒落了一地忧伤，而你们飘起的衣袂，在水中重生。
第3篇：文明长河中的“流水”
流水的故事
我是一条鱼，妈妈总是这样说我。
是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。
我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过。
我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。
我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。
我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。
他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”他凄清的曲调在我的耳畔回响。
那是个怎样无奈的心情。
故国不在，江山不在，龙椅不在。
惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。
而那又怎样，流水带走了他的富贵，他的朱颜，也带着他的忧愁穿越时空，让千年
之后的我又听到了那一声喟叹。
流水又把我带到了一座小院前。
我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞，那是怎样的凄凉，无助。
“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪靠猛舟，载不动许多愁。
”她一一人到中年的李清照，不再有当年“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，“试问卷帘人，却道海棠依旧”“帘卷西风，人比黄花瘦”“才下眉头，却上心头”，那是何等的一份悲凉，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。
不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。
千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”惊涛的拍岸中，我看见的是大苏闲适的心情。
那是怎样的一种心境！胸怀着对古人的散意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水，流水告诉了我那么多的故事。
它让我看到了让我想到了“孤帆远影碧空尽”的友情，体会到了李商隐（应为“温庭筠”）“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘，感受到了到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。
听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
