高考地理复习 专题 比例尺

地理高考知识点组成比例在地理高考中，考生需要熟悉各个知识点的组成比例。

了解不同知识点的权重分配，可以更有针对性地准备考试，提高成绩。

下面将详细介绍地理高考知识点的组成比例。

第一章：地球与地图（10%）地球与地图是地理学的基础，考查的内容包括：地球的结构与运动、地球的四季与昼夜变化、地球的经纬度、地球与地图的比例尺与方位角、地图投影与基本制图要素等。

这一章的知识点所占比例约为10%。

第二章：宇宙中的地球（5%）宇宙中的地球主要考查的是行星与卫星关系、地球的宇宙地位、地球的地表与地壳构造等内容。

这些知识点所占比例约为5%。

第三章：地球上的大气圈（15%）地球上的大气圈是考查的重点，包括大气圈的结构与组成、气压与风、气候与天气、天气的气象要素、气象灾害等。

这一章的知识点所占比例约为15%。

第四章：地球上的水圈（25%）地球上的水圈是地理学的重要内容，包括水圈的分布与变化、地球的水资源、地下水与地表水、水循环与水文系统、洋流等。

这一章的知识点所占比例约为25%。

第五章：地球上的陆地（25%）地球上的陆地是考查的重点，包括陆地的分布与地形、地貌过程与地理环境、土地利用与保护、自然地理区划、经济地理等。

这一章的知识点所占比例约为25%。

第六章：人类活动与地球（20%）人类活动与地球包括人口与城市、农业与农田、工业与交通、能源与资源、环境问题等内容，是地理学的综合章节。

这一章的知识点所占比例约为20%。

综上所述，地理高考的知识点组成比例如下所示：- 地球与地图：10%- 宇宙中的地球：5%- 地球上的大气圈：15%- 地球上的水圈：25%- 地球上的陆地：25%- 人类活动与地球：20%考生在备考过程中，可以根据这一比例合理安排学习时间，重点复习各个知识点。

除了掌握基础知识点外，还要注重理论联系实际，关注最新的地理发展动态，加强实践与案例应用能力的培养。

只有全面掌握各个知识点，并能将其灵活运用于实际问题解决中，才能在高考中取得优异的成绩。

高考地理比例尺缩放的计算方法（附参考答案）一、比例尺的判读规律1.比例尺大小的判读比例尺的大小，就是比值的大小。

比例尺分母越大，比例尺就越小，分母越小，比例尺就越大。

2.比例尺大小与实际范围、内容详略的判读①同样范围：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。

②同样比例尺：范围越大，所占图幅越大。

③同样图幅：比例尺越大，地图表示实地范围越小，内容越详细，精确度越高；比例尺越小，则表示的实际范围越大，内容越简单，精确度越低。

3.等高线地形图上利用比例尺对坡度的判读①图幅相同，两图的比例尺和等高距相同，等高线越密集，坡度越大，等高线越稀疏，坡度越小。

②图幅相同，两图的比例尺和等高线疏密程度相同，等高距越大，坡度越大，等高距越小，坡度越小。

③图幅相同，两图等高距和等高线疏密程度相同，比例尺越大，坡度越大，比例尺越小，坡度越小。

4.等压线图中，利用比例尺判读风力①在同一比例尺的等压线图中，图幅一定时，相邻两条等压线的气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大，反之，风力越小。

②两幅气压差相等的等压线图中，比例尺越大，水平气压梯度力越大，风力越大，比例尺越小，水平气压梯度力越小，风力越小。

5.经纬网图上，利用比例尺判读面积经纬网图中，图上距离相同的经线或纬线的实际长度长，则比例尺小，反之，比例尺大。

二、比例尺的计算1.比例尺放大和缩小的计算①将比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×n②将比例尺放大了n倍，则放大后的比例尺为：原比例尺×（n＋1）③原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×1/n④原比例尺缩小了1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×（1－1/n）2.比例尺放大和缩小后图幅面积的变化比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）的倍数，是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。

比例尺的放缩指长度的放缩，图幅的放缩指面积的放缩。

高考地理复习参考（二）——地图基础知识原图放大到2倍后，新图的比例尺为__________。

在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。

（6160千米1：70000000 8.8厘米）(3)垂直比例尺>水平比例尺2．方向：（1）在有经纬网的地图上判读或高速经纬度：经线指示南北，纬线指示东西。

例5：纽约和北京的相对位置：纽约（40°N、75°W）在北京（东经：116°23 17〃，北纬39°54 27〃）的什么方位？两者都为北纬度，大的位于北，即纽约位于北，北京位于南。

经度一东一西，符号不同，根据“劣弧定向”原则，先将数值相加，如小于180度，则东经度的在东，西经度的在西；本题和大于180度，则纽约在东，北京在西。

考虑到南北纬度接近，结论：北京位于西偏南，纽约位于东偏北。

（2）在有指向标的图上判读：指向标指示北方。

（3）在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”。

3．图例(文字、符号)和注记(数字)例题6（陕西宝鸡市2011年高三教学质量检测（二）文综地理）1.反映冻雨天气的符合是（B）AB CD2.关于冻雨的说法，不正确的是（A）A.冻雨多发生在冬季和早秋季节B.冻雨有冷水滴组成，与温度低于0°的物体碰撞立即冻结的降水C.冻雨可形成“千崖冰玉里，万峰水晶中”的壮美景象，但是一种灾害天气D.冻雨的形成往往与逆温有关例题7(台湾2011高考地理真题解析)圖三是1920年臺灣郡級行政區的霍亂死亡人數概況圖。

當時數個郡的空間範圍，相當於1949年以後的縣級行政區。

請問：11.圖中圓餅符號代表的意涵，可能有：甲、圓餅面積大小表示疫情的規模；乙、圓餅的位置顯示霍亂是地方病；丙、圓餅面積大小表示病床數多寡；丁、圓餅的位置代表霍亂發生地點。

其中正確的有哪兩項？(A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁答案：D解析：考查地图图例要素12.下列哪條河川下游地區，霍亂的疫情最為嚴重？(A)烏溪(B)濁水溪C)高屏溪(D)淡水河答案：A解析：考查地图基础知识：图例要素理解：空间定位、地理事项规模大小4．等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”(即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。

地理比例尺高中知识点总结一、地理比例尺的定义地理比例尺是指地图上地面上一个单位长度与实际地面上的长度之间的比例关系。

通常情况下，地图上的比例尺都是一个分数，如1:1000、1:50000等。

这个比例表示地图上的一个单位长度代表实际地面上的多少单位长度。

例如，1:10000的比例尺表示地图上的1厘米代表实际地面上的10000厘米，即1米。

另外，地图上的比例尺还可以用图形展示，例如比例尺尺，它将实际长度分成若干份，每份代表地图上的一个单位长度。

二、地理比例尺的种类根据地理学的研究对象和地图的不同用途，地理比例尺可以分为三种类型：线性比例尺、面积比例尺和方向比例尺。

1. 线性比例尺线性比例尺是最常见的一种比例尺，它用一条标有相应刻度的直线来表示地图上的距离与实际地面上的距离之间的比例关系。

例如，1:5000的比例尺意味着地图上的1厘米代表实际地面上的5000厘米，即50米。

线性比例尺一般用于表示地图上的线段的长度与实际地面上线段的长度之间的比例关系，如公路、铁路等的长度。

2. 面积比例尺面积比例尺用来表示地图上的面积与实际地面上的面积之间的比例关系。

因为地图上的面积是在地图上的两个维度上，所以面积比例尺通常以平方单位来表示，例如1:10000平方公里。

设有一块地图上的面积为1平方毫米，其实际地面上的面积为10000平方公里。

3. 方向比例尺方向比例尺是用来表示地图上的方向与实际地面上的方向之间的比例关系。

在地图上通常用图形形式来表示，如罗盘图。

方向比例尺对于地震、气象等专业学科有着重要的应用价值。

三、地理比例尺的应用地理比例尺广泛应用于各行业和学科，其作用包括以下几个方面：1. 地图制图在地图制图过程中，地理比例尺是一个重要工具，它能够帮助制图人员确定地图上的距离、面积和方向的比例关系，保证地图的准确性和可读性。

2. 地理教育在地理教育中，比例尺可以帮助学生更好地理解地图上的信息和相互之间的关系，帮助他们更好地理解地理知识。

高中地理核心考点2：比例尺
一、比例尺的缩放
缩放地图时首先要缩放比例尺。

将原地图放大，就是用更大的图幅表示同样的范围，比例尺也相应变大。

需要注意的是图幅(面积)增加的倍数和比例尺(边长)所增加的倍数是不等同的。

二、比例尺的应用
1．量算两地之间的实地距离
比例尺知识最常见的应用形式是量算两地之间的实地距离。

第一，要注意看比例尺；第二，要准确量出图上距离；第三，根据公式“实地距离＝图上距离÷比例尺”进行计算。

计算出的实地距离应换算成千米或米表示。

2．计算面积
实地面积＝图上面积÷地图比例尺的平方
3．比例尺在等高线地形图中的应用
（1）在等高线地形图上，比例尺所表示的两点间的实地距离只是两点之间的水平距离，它不考虑两点之间地势的高低。

（2）在等高线地形图上，坡度大小的判断：等高距相等时，比例尺越大，坡度越大；反之坡度越小。

高考地理知识点：比例尺
高考地理知识点：比例尺
比例尺
1、概念：也叫缩尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。

2、公式：
3、表示形式：数字式线段式文字式
4、比例尺大小的比较
比例尺大小是用比值大小来衡量的，比值大则比例尺大，反之则小。

5、比例尺的大小与实地范围和内容详略的关系
⑴若图幅大小相同：
①反映的实地范围越小，比例尺越大，反映的地理事物越详细
②反映的实地范围越大，比例尺越小，反映的地理事物越简略
⑵若实际范围相同：
①图幅面积越大，比例尺越大，此时反映的地理事物越详细;
②图幅面积越小，比例尺越小，此时反映的地理事物越简略;
规律：①大范围地区多选用较小的比例尺地图。

如世界政
区图等。

②小范围地区多选用较大的比例尺地图。

如学校平面图等。

6、比例尺的缩放
①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n
原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为: 原比例尺×(1﹢n)
②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为:
原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比例尺为:。

高考地理考前复习学案比例尺【知识点】比例尺的缩放、图幅变化比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的（n+1）倍放大后的图幅为原来的（n+1）2倍将原来比例尺缩小到倍为原来比例尺的倍缩小的图幅为原来的倍将原来比例尺缩小倍为原来比例尺的倍缩小的图幅为原来的倍【习题】读图，回答1~2题。

1.下面四幅地图中，比例尺最大的一幅是（）A.①B.②C.③D.④2.若各岛屿条件完全相同，四岛的人口合理容量最大的是（）A.①B.②C.③D.④1n1n21n⎛⎫⎪⎝⎭1n11-n⎛⎫⎪⎝⎭211-n⎛⎫⎪⎝⎭家住海口市（20°N，110°E）的张华随父母去看房，选中面积为120m2的一个方正户型。

小张对楼间距和楼层都比较满意。

下图为“平面户型示意图”。

读图完成3~5题。

3.推算该户型图的比例尺为（）A.1：10B.1：150C.1：200D.1：4004.张华想在次卧室沐浴落日余晖，应该选择在（）A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日5.某日北京时间6：30，张华打开客厅窗户时刚好看到日出，则当天日落时刻约为（）A.17：02B.17：31C.18：31D.19：02下图为某个半球经纬网示意图。

读图，完成6~8题。

6.对图中A地坐标的判读准确的是（）A.60°S，160°WB.60°S，160°EC.60°N，160°ED.60°N，160°W7.地球表面从A地到B地，若不考虑地形因素，最近的走法是（）A.一直向东走B.先向东北，再向东南C.先向北，再向南走D.先向南，再向北走8.图中AB与CD等长，下列关于其比例尺大小关系描述正确的是（）A.AB的比例尺更大B.AB的比例尺更小C.比例尺相等D.无法确定某同学计划利用暑假与父母前往世界著名的旅游胜地马略卡岛旅游。

⾼三微专题讲练：地图上的⽐例尺⽐例尺：也叫缩尺，是图上距离与实际距离的⽐。

1、⽐例尺的⼤⼩与地图的详略：在同样的图幅上：⽐例尺越⼤，地图上所表⽰的实际范围越⼩，但表⽰的内容越详细，精确度越⾼。

⽐例尺越⼩，则表⽰的范围越⼤，内容越简单，精确度越低。

规律：⼤范围的地区多选⽤较⼩的⽐例尺地图。

如世界政区图、中国政区图等。

⼩范围的地区多选⽤较⼤的⽐例尺地图。

如平⾯图、军事图、旅游图等。

2、⽐例尺的缩放：①⽐例尺放⼤：⽤原⽐例尺×放⼤到的倍数。

例如将1/20000的⽐例尺放⼤1倍，即⽐例尺放⼤到2倍，放⼤后的⽐例尺是1/10000，⽐例尺变⼤。

②⽐例尺缩⼩：⽤原⽐例尺×缩⼩到的倍数。

（分数倍）。

例如将1/120000的⽐例尺缩⼩1/4，即⽐例尺缩⼩到（1-1/4）3/4，缩⼩后的⽐例尺应为：3/4×1/120000=1/160000，⽐例尺缩⼩。

3、缩放后图幅⾯积的变化：⽐例尺放⼤后的图幅⾯积=原图⾯积×放⼤到的倍数之平⽅。

如将⽐例尺放⼤到原图的2倍，则放⼤后图幅⾯积是原来的4倍。

⽐例尺缩⼩后的图幅⾯积=原图⾯积×缩⼩到的倍数之平⽅。

如将⽐例尺缩⼩到原图的1/3，则图幅⾯积为原图的1/9例题1：将1：1000的地图⽐例尺放⼤1倍后，下列说法正确的是：A．新图⽐例尺为1：2000B．新图图幅⾯积⽐原图增加了2倍C．新图表⽰的地理事物⽐原图简略D．在原图上淮河的长度为10厘⽶，在新图上长20厘⽶答案：D 点拨：将原图⽐例尺放⼤1倍，即将⽐例尺放⼤到原来的2倍，新图⽐例尺为1：500，新图图幅⾯积⽐原图增加了4倍，新图表⽰的地理事物⽐原图详细了。

例题2：在1：30000000⽐例尺的中国地形图上。

⽤尺⼦量某条河流的长度为21厘⽶，这条河流是我国的_________。

答案：长江。

点拨：河流实际长度为21*30000000厘⽶=630000000厘⽶=6300千⽶。

高考地理二轮复习考点有关比例尺的几种题型及解析根据近几年的高考大纲要求，地图上的比例尺是一个很重要的考点。

下面列举几种有关比例尺的几种题型。

题型一知其他，求比例尺主要有以下三种类型：一、比例尺大小的选择例1.绘制一幅北京市旅游图，选择下列哪一种比例尺，图上内容最详细（）A．1/250000B.1厘米代表50千米C.1：50000D.二百万分之一【解题思路】依据规律：比例尺越大,地图所表示的实际范围越小,所反映的地理事物越详细。

北京市旅游图所表示的实际范围较小，反映的地理事物较详细，因而应该选择比例尺比较大的。

通过比较，可知1：50000比例尺最大，所以选1：50000。

【答案】C例2．一支特种兵小分队，在方圆25平方千米的范围内执行任务，小分队指挥员所使用的地图，比例尺应当为A．1∶1，000，000B．1∶500，000C．1∶500D．1∶10，000【解题思路】从表面上看，题目中没有直接提供图上距离和实际距离，这就需要从题目中进行挖掘。

首先将25平方千米的面积数，按照正方形或圆形，求出其边长为5千米或2．82千米，即为计算所需的实际距离。

然后利用题目中四个选项的比例尺分别进行计算，求出四个图上距离，依次为0．5厘米、1厘米、1000厘米、50厘米。

不难看出：前两个图上距离太小，第三个又太大，按这样的比例尺绘制的地图，都不能满足特种兵小分队活动的需要，只有第四个大小适中，既便于携带，又能满足使用的需要。

【答案】D二、比例尺大小的计算1．直接给出图上距离，实际距离没有直接给出，需要经过一定的计算才能求出。

例3.某地图上，甲乙两地相距11.1厘米，且都位于北半球的同一条经线上，当夏至日太阳位于上中天时，测得甲地太阳高度为60°，乙地为50°,那么该地图的比例尺是()A.1:24000000B.1:3000000C.1:500000D.1:10000000【解题思路】比例尺=图上距离/实际距离。