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新东方语法讲座4：非谓语动词七、非谓语动词Hello, everyone. 请看下面的翻译练习：1、我喜欢做饭。
“ I like cooking. ”本句中，“like”（喜欢）是谓语。
“cooking”（做饭）是宾语，用动名词形式。
又如：“ He likes cooking. ”在英语中。
谓语动词经常随着主语的人称、数而变化，但动名词作宾语时是不变的。
2、对我来说，学英语不容易。
“ It' s not easy for me to learn English.”3、从太空看，地球是个蓝色的球体。
“Seen from the space, the earth is a blue sphere.”请比较这些句子的中英文。
在这几个汉语句子中，做饭、学英语、从太空看分别作句子的宾语、主语和状语，但是其动词形式“做”、“学”、“看”没有变化。
而在这几句英语中，“做饭”变成了cooking, “学”变成了to learn，“看”变成了seen. 动词形式发生了变化，而且必须发生变化，因为这些句子有另外的谓语动词。
因此这些动词叫做“非谓语动词”，又叫“非限定性动词”,他们没有人称和数的变化。
这是英汉动词的巨大差别，也是中国人学英语的一个难点，同时也是在使用英语时容易犯错误的地方。
需要特别注意的是：英语的单句一般只有而且必须有一个主谓结构，即一个谓语，如果单句中出现了另外的动词，这些动词就要改变形式。
以上英语句子中cooking, to learn, seen 等具有动词特征，但是在句子中不能作谓语的动词形式，就叫动词的非谓语形式，也叫非谓语动词。
我们再比较“I like cooking.” 与“He likes cooking.”这两句话主语不同，谓语动词like形式变了，但意义没有变化。
而cooking 没有任何变化。
再看“It is not easy for me to learn English.” 和“It is not easy for him to learn English.” “对我”for me, “对他”for him之后的“to learn”没有任何变化。
【关键字】高考非谓语动词（此部分讲解由严洁、朱星、李沐洋、周丽丽整理；综合练习题部分由周丽丽整理）一、动词大概式动词大概式是由“大概式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。
有些动词大概式不带to，动词大概式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
大概式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。
1、用作主语(1) 动词大概式直接作主语，谓语动词用第三人称单数形式；e.g. To do a part-time job is necessary.(2) 动词大概式作主语时，常用it作形式主语，把真正的主语—动词大概式置于句末，特别是大概式短语较长时。
结构：It + be +adj. + (for/ of sb. ) + 动词大概式e.g. The head teacher said it was necessary to talk with his mother.It is necessary to do a part-time job.It’s time to go to bed.It’s our duty to do better.(3) 带疑问词的大概式短语作主语常置于句首。
e.g. How to make requests politely is important.Where to go is not known yet.真题链接：(甘肃省)It's our duty _________ the room every day.A. to cleanB. cleanedC. cleanD. cleans(江西省)It's hard for us _________ English well.A. learnB. learnsC. to learnD. learning(北京市海淀区)建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。
It will _________ the workers over a year _________ _________ the flyover.(安徽省)It's very nice _________ you to get me two tickets _________ the World Cup.A. for; ofB. of; forC. to; forD. of; toKeys：A C take, to, build B2、用作表语动词大概式作表语，常用在be动词及seem, appear, happen等词之后，构成系表结构，说明主语的内容、性质、特征。
![新东方高中英语_名词性从句(杨文哲)[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/511683687e21af45b307a857.png)
新东方非谓语动词讲解6非谓语动词是动词的非限定形式，不具备时态和人称的特征。
在句子中作状语、定语或补语，起到修饰、限定、补充的作用。
非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词。
一、不定式不定式由"to+动词原形"构成，可以作主语、宾语、表语、状语以及定语。
1. 作主语：例句：To travel abroad is my dream.译文：出国旅行是我的梦想。
2. 作宾语：例句：I want to learn English.译文：我想学英语。
3. 作表语：例句：His job is to teach English.译文：他的工作是教英语。
4. 作状语：例句：He came to help me.译文：他来帮助我。
5. 作定语：例句：Do you have anything to eat?译文：你有东西吃吗？二、动名词动名词是动词的-ing形式，可以作主语、宾语、表语、状语以及定语。
1. 作主语：例句：Swimming is good for health.译文：游泳对健康有益。
2. 作宾语：例句：He enjoys playing basketball.译文：他喜欢打篮球。
3. 作表语：例句：Her hobby is jogging.译文：她的爱好是慢跑。
4. 作状语：例句：She fell asleep while watching TV.译文：她一边看电视一边睡着了。
5. 作定语：例句：I need some running shoes.译文：我需要一些跑鞋。
三、分词分词分为现在分词和过去分词，可以作定语和状语。
1. 现在分词作定语：例句：The running water is very clear.译文：流水很清澈。
2. 过去分词作定语：例句：The broken glass is dangerous.译文：破碎的玻璃很危险。
3. 现在分词作状语：例句：Driving slowly, he arrived at the destination.译文：开车慢慢地，他到达了目的地。
小逗号，大作用作者：杨文哲来源：《新东方英语·中学版》2013年第05期无论是在汉语中还是在英语中，逗号都是使用频率最高的标点符号。
在汉语中，逗号表示一个句子内部的停顿，在使用时并无特殊要求。
但在英语中，逗号的使用是非常有讲究的，其在句中的作用可以归结为以下三种。
1. 逗号用来隔开并列成分。
在这种情况中，不论是句子并列还是短语并列，逗号前后都有像and、but这样的连词连接。
需要指出的是，若只有两个并列成分，连词前通常不加逗号，比如：I waved goodbye and went down the street. 但也有特殊情况，比如：I waved goodbye to my mother， and she went down the street.2. 逗号用来隔开主句和从句。
此用法有两种情况，一是主句在前，从句在后，中间用逗号隔开，比如：He was late again， which made his teacher extremely angry. 二是从句在前，主句在后，逗号在中间，比如：When I got on the bus， I realized I had forgotten my wallet at home.3. 逗号用来分隔一个句子。
这种情况通常是由于句子过长，为了将主要意思表达清楚，作者会用逗号隔开修饰成分，使读者在阅读时能够更好地把握句子的主要思想，比如：He touched my hand， singing softly a mountain song and looking into my eyes.下面我们结合高考真题来看看逗号对实际解题究竟有什么样的帮助。
① ____ the website of the Fire Department in your city， and you will learn a lot about firefighting. （2008年湖南卷）A. Having searchedB. To searchC. SearchingD. Search【分析】本题考查动词形式的选择。
