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1、爱：①吝惜、舍不得②吝啬2、被:①覆盖②遭受、遇到3、本、原：推室本原、考查4、病:①弊病、缺点②担心、忧虑③责备、羞辱5、乘：①升、登②交加③连接④四6、除：①台阶②授于授职7、辞：①告别辞别②推辞辞去8、殆：①危险②表测度或不肯定：大概、恐怕③表忽略、几乎、接近、差不多9、当：①主持执掌②判决判罪③符合适合得当10、得：①收获②感激③融洽11、短：①缺点缺处②诋毁说人短处12、多：赞美称赞13、恶：①丑陋②憎恨③嫉妒④疑问代词：什么哪里怎么14发：发芽开放15、复：①报复②回答回复③免除赋税徭役16负：①蒙受，遭受②依仗③欠，拖欠 17 盖：通“盍”何，何不，怎么 18 固:坚决，坚持 19顾：①看望，拜访②表轻微转折，而，不过③表反问，反而，却，难道 20 归：①女子出嫁②归属，归附，归依 21过：①责备②拜访，探望 22恨：遗憾 23疾：①毛病，缺点②痛心③痛恨④妒忌 24及：①到达②比得上，赶得上③等到④遭受 25即：①靠近②如果 26假：①借②凭借③宽容④非正式代理字27间①参与②夹杂其间③小路④秘密地，悄悄地 28见：①被②放在动词后，有称代作用，等于前置的我29进：①推荐②出仕到朝廷③进献30就：①靠近，接近②趋，赴③完成，成功31举：①全，都②推荐，选拔③攻克，占领32绝：①横渡，穿②很，非常③超越，超过33矜：①矛柄②注重，慎重③夸耀④骄傲⑤怜悯，同情⑥庄重34堪：①经得起，受得住②胜任③能够 35克：①成功，完成②战胜，攻下③能够④限定，约定36案(按): ①案问，审问，审查②巡行，巡视37报：给回信，答复38倍：背叛，反叛，违背39比：①并列，挨着②等到40辱：①迫近②轻视，看不起③微小，少41逋：①逃亡，逃跑②欠交，拖欠42策: ①马鞭②鞭打，鞭策③拐杖④拄着，扶着43称：合适，配得上，相称44冲：①谦虚②年幼45畴：过去，从前46臭：气味47创：①伤亡，伤②开创，首创48垂：①流传②临近，将近49祠：祭祀50次:临时驻扎和住宿51从：参与，参加52殂：死亡53存：①看望，问候②抚恤54达：得志，显贵55穷：①不得志，处境困窘②追究到底56贷：①宽容，宽免②推卸③借出，给入57逮：①及，达到②趁，趁着58党：①一种居民组织，五百家为一党②集团③袒护，偏袒59等：相同，一样60敌：相当，匹敌（“匹”也有力量相当相等之意）61第：①官僚和贵族的大住宅②但，只管③如果，假使62点：删改之字63典：主管64吊：慰问65夺：①丧失，耽误②强取，夺取，强行改变66而：你，你的67而：这样68伐：①讨伐，进攻②功劳③夸耀69法：效 70抚：抚慰，安抚71附：归附，依附72干：①盾牌②冒犯，冲犯，冲③水边，河岸④才干⑤求取73高：尊敬，崇尚74攻：深入研究75功：①工作，事情②功？事业③功劳，功勋76购：重赏征求，重金收买 77沽：买，卖78辜：①罪②对不住79孤：幼年丧父80观：景象，景物81果：①实现②充实，饱82荷：①荷花②扛，担③担任，承当83合：①应当，应该②符合84怀：①安抚②心里包藏着某种思想感情③心情，情绪85隳hui：毁坏86籍：①凭借②登记③户口册87辑：安抚，安定88戢ji：①收敛②禁止89亟：①急，赶快②屡次90给：足，丰足91迹：推究，考察92济：①过河，渡②成③帮助，接济④有益，有利⑤停止93霁：①雨雪停止，云雾散，天放晴②怒气消除，气色转和94计：①算账，计算②盘算，谋划③计谋，策略95骥：好马，骏马96季：①排行在后的②一个季节或一个朝代的末了97洎ji：到，至98既：①尽，完了，终了②已经③既然①不只⑤（既……见）（既……又）表示两种情况同时存在99暨：①和，同②到，至100浃jia：沾湿，湿透 101加：①加上，放上②施加③增加④更，更加 102嘉：①好的，美好的②赞美，嘉奖 103贾：①买②做买卖③商人④求取⑤招引，招惹，贾祸⑥价格 104缄：①封口，封闭②闭口③书信105艰：①艰险，险恶②父母丧：丁艰106：俭：①俭省，节省②约束不放纵③歉收年成不好。
学日语必看：日语量词总结经常听到学习中文的外国人说，中文当中的「数量单位」太复杂了，无从学起，例如「一张桌子」「一把椅子」「一只狗」「一头牛」「一匹马」「一条蛇」「一尾鱼」等等，以这些「张」「把」「只」等等的字来计算特定东西的数量，这些字，我们称之为「数量单位词」。
也许各位没有注意到，中文的数量单位词非常多样且复杂，像是描述「动物」就有好几种计算单位(如上)。
日文和中文相似，也有所谓的「数量单位词」，种类也相当繁多。
那么身为外国人的我们，该如何学习呢？一个一个背吗？不，有更好的方法。
我们对每位学习中文的外国人，都给了相同的建议。
虽然中文的单位词很多，但是口语中常用的就那几个，记住那些少数常用的就好，待行有余力后，再慢慢学习其他的。
像是中文当中，常用「个」「只」，你可以将「一张桌子」「一把椅子」说成「一个桌子」「一个椅子」，说「一只狗」「一只牛」「一只马」「一只蛇」「一只鱼」，虽然意思有时并不精准，但是大家听得懂。
这是中文学习者的救星。
同样地，在学习日文时，我们只要先学习那些常用的数量单位词就可以了。
今天我们就来一起学习下六种常用的数量单位词、句型用法。
单位词1:個中文最常使用的单位词，应该要算是「个」了吧。
一个人、一个蛋糕、一个盘子、一个叉子吃到饱。
日文中，也有「个」这个单位词，用途也非常广泛，在口语会话时，可以代替许多其他单位词。
用途:广泛用于计算非扁平、非细长状的小型物体。
例：文房具（消しゴム・クリップなど）、果物（りんご・オレンジ・メロン、いちごなど）、円い物（石・卵・飴・コインなど）、飾り物（宝石・ピアス・リングなど）、台風、星、箱等々。
念法和数字念法相似:一個：いっこ二個：にこ三個：さんこ四個：よんこ五個：ごこ六個：ろっこ七個：ななこ八個：はっこ九個：きゅうこ十個：じゅっこ疑问词:何個（なんこ）单位词2:つ「つ」是日文传统的数量单位词，也可以同样广泛用于计算形状非扁平、非细长状的物体。
”获鱼类为主的天妇罗流行起来，天妇罗的核心做法在于“面衣”和“油”用小麦粉和鸡蛋的混合物当面衣，并采用纯芝麻油炸。
“天妇罗”三字不是汉语，而是日语。
中国人直接把日语“天妇罗”译作汉语“天妇罗”。
在汉日互译中，因为专栏|Speci a l Column WorldCuisine |61升温到200摄氏度，这时候的状态接近“烤”。
但在“面衣”的包裹下，食材自身的水分不易脱水升温，基本维持在100多摄氏度，就像在密闭容器内“蒸”。
随着成为江户三味（寿司，天妇罗，鳗鱼饭），“天妇罗”被标准化了。
标准化的天妇罗，在世界各地的日本料理都一样。
当然，也有终其一生料理此味的师傅，比如早乙女哲哉，日本称他为天妇罗之神。
他是一位专门做油炸食品的厨师，据说从十四五岁开始就站到了油锅前面炸“天妇罗”，炸了几十年。
炸出自己的独门绝技，享誉在外。
很多年前，去老先生的店，坐在他的面前。
这是个温文尔雅的老人。
我是不太喜欢油炸的食品，所以，对天妇罗也没多大的兴趣，一直到现在。
天妇罗在中国也可能是这个原因，没有火起来。
这两天北京花椒出芽了。
直接用“脆炸糊”，炸“花椒鱼儿”。
为什么叫“鱼儿”呢？是因整枝炸成后形似鱼。
北京春天，榆钱、嫩柳芽、香椿等一切嫩芽都可炸“鱼儿”。
吃花椒鱼儿想起了老先生早乙女哲哉。
对了，那次去老先生的店，是做“天妇罗”的主题品鉴，从头至尾都是“天妇罗”。
当时想，吃一个尝尝可以，吃两道到头了，菜单上都是“天妇罗”，吃不下去了。
终究没有说出来。
终究没有再去。
想想都是一种遗憾。
北京人爱吃“茴香馅儿”北京人爱吃“馅儿”。
北方的人都爱吃“馅儿”。
南方人似乎不爱吃。
北方人过年吃饺子，南方人过年吃元宵。
馅儿有荤素。
有纯肉馅儿也有半荤半素馅儿。
纯肉馅儿大致以猪肉、牛羊肉为主。
纯肉馅儿，包一个肉丸。
纯肉馅儿也要拌大葱。
或者开春掐一点韭黄提提鲜，也算纯肉馅儿。
北京人吃的“馅儿”太多了。
春天吃大白菜馅儿，白菜馅儿里放点韭黄，在沉闷了一冬天里，这韭黄的鲜，像饥肠辘辘放学回来闻见揭开饭锅盖儿飘出的饭香。
鱼我所欲也单字解释鱼我所欲也单字解释上学期间，大家最不陌生的就是文言文了吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。
为了帮助大家更好的理解文言文，以下是小编精心整理的鱼我所欲也单字解释，仅供参考，大家一起来看看吧。
《鱼我所欲也》原文鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼(jiān)，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。
二者不可得兼(jiān)，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为(wéi)苟(gǒu)得也;死亦我所恶(wù)，所恶(wù)有甚于死者，故患有所不辟(bì)也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者，则凡可以辟(bì)患者何不为(wéi)也?由是则生而有不用也，由是则可以避(bì)患而有不为(wéi)也。
是故所欲有甚于生者，所恶(wù)有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪(dān)食(shí)，一豆羹(gēng)，得之则生，弗(fú)得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受;蹴(cù)尔而与之，乞人不屑(xiè)也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为(wèi)宫室之美，妻妾(qiè)之奉，所识穷乏者得(dé)我欤(yú)?乡(xiàng)为(wèi)身死而不受，今为(wèi)宫室之美为(wéi)之;乡为身死而不受，今为妻妾(qiè)之奉为(wéi)之;乡为身死而不受，今为(wèi)所识穷乏(fá)者得(dé)我而为(wéi)之;是亦不可以已乎?此之谓(wèi)失其本心。
出处选自《孟子·告子上》(《十三经注疏》，中华书局1980年版)，题目是编者加的。
汉语中的日语借词指汉语由日语引入的借词，是中日之间语言交流的一部分。
汉语从日本借用辞汇发生在近代，主要以汉字为媒介。
日语借词对现代汉语的形成有重要的作用。
概说中国与日本在东汉以来即产生有记载的联系。
隋唐时期交流达到高峰。
整个古代，中日之间的文化交流传播可以认为是单向的，即由中国传入日本。
汉语中找不到由日本传入的辞汇（外来语主要只有从印度传入的佛教用语）。
中国在19世纪中叶（西元1840年）鸦片战争之后，不少有识之士也开始先后主张洋务运动与西学东渐，开始学习并翻译西方语言的书籍。
由于明治维新之后，日本成功学习西方的技术与制度，并在甲午战争中击败中国。
在这一过程中，中国一方面自行翻译西方词语，另一方面也开始向日本学习，借鉴日本已经翻译成汉语的西语。
由于日本西化较中国早，相当多西语词汇首先经日本学者翻译成汉语，然后透过中日的文化交流流传到中国。
由于同是建立在汉语的基础上，日制汉语和中国自己翻译的汉语词汇在经过相当时间的演变之后，逐渐进入汉语圈并成为汉语的新兴词汇，这些辞汇对现代汉语的形成有非常重要的作用。
在之后的中日两国的长期文化交流中，也还其他一些日本的翻译以及新造词语逐渐在汉语圈使用。
例如，早年孙中山著作可看到“democracy”的译词为“德谟克拉西”、“virus”的译词为“微生物”、“revolution”的译词为“造反”，现在分别由“民主”“病毒”“革命”所取代。
早在民国初年，汉语中通用的和制汉语就有数百条。
其中不乏“～主义（-ism）”“～化（-ize）”这类造词性很强的词尾，在现代汉语中占有相当的份量。
比较常见的词缀如下：∙～团。
例：工团、法团∙～力。
例：购买力、∙～法。
∙～性。
∙～的。
-->（～底/～的/～地）。
∙～制。
∙～主义。
∙～会。
以下分类别讨论现代汉语中来自日语的辞汇。
和制汉语由于汉语也是因为19世纪时急迫需要翻译西文，而大量从日本输入新词，大部分进入汉语的日语借词都是日语中的“和制汉语”。
学日语必看：日语量词总结经常听到学习中文的外国人说，中文当中的「数量单位」太复杂了，无从学起，例如「一张桌子」「一把椅子」「一只狗」「一头牛」「一匹马」「一条蛇」「一尾鱼」等等，以这些「张」「把」「只」等等的字来计算特定东西的数量，这些字，我们称之为「数量单位词」。
也许各位没有注意到，中文的数量单位词非常多样且复杂，像是描述「动物」就有好几种计算单位(如上)。
日文和中文相似，也有所谓的「数量单位词」，种类也相当繁多。
那么身为外国人的我们，该如何学习呢？一个一个背吗？不，有更好的方法。
我们对每位学习中文的外国人，都给了相同的建议。
虽然中文的单位词很多，但是口语中常用的就那几个，记住那些少数常用的就好，待行有余力后，再慢慢学习其他的。
像是中文当中，常用「个」「只」，你可以将「一张桌子」「一把椅子」说成「一个桌子」「一个椅子」，说「一只狗」「一只牛」「一只马」「一只蛇」「一只鱼」，虽然意思有时并不精准，但是大家听得懂。
这是中文学习者的救星。
同样地，在学习日文时，我们只要先学习那些常用的数量单位词就可以了。
今天我们就来一起学习下六种常用的数量单位词、句型用法。
单位词1:個中文最常使用的单位词，应该要算是「个」了吧。
一个人、一个蛋糕、一个盘子、一个叉子吃到饱。
日文中，也有「个」这个单位词，用途也非常广泛，在口语会话时，可以代替许多其他单位词。
用途:广泛用于计算非扁平、非细长状的小型物体。
例：文房具（消しゴム・クリップなど）、果物（りんご・オレンジ・メロン、いちごなど）、円い物（石・卵・飴・コインなど）、飾り物（宝石・ピアス・リングなど）、台風、星、箱等々。
念法和数字念法相似:一個：いっこ二個：にこ三個：さんこ四個：よんこ五個：ごこ六個：ろっこ七個：ななこ八個：はっこ九個：きゅうこ十個：じゅっこ疑问词:何個（なんこ）单位词2:つ「つ」是日文传统的数量单位词，也可以同样广泛用于计算形状非扁平、非细长状的物体。
⽇语常⽤量词总结1、個（こ）⽤途:⽤于⽐较⽴体（⾮扁平，⾮细长）的⼩东西。
⾄于为什么扁平细长不能⽤。
例如：办公⽤品（橡⽪擦、回形针等）⽔果（苹果、橘⼦、哈密⽠、草莓等）2、つ「つ」是⽇⽂中最传统的数量单位词，也可以⽤于计算形状⾮扁平、⾮细长状东西。
「つ」和上⾯介绍的「个」有⼏个地⽅不同。
①「個」较偏向⼝语会话⽤法，⽽「つ」也可⽤在正式场合；②「つ」可⽤于「抽象事物」；③「つ」只能进⾏个位数计算，也就是只能从⼀算到⼗；⼗以上的话直接⽤数字。
⽤途：⼴泛⽤于计算形状⾮扁平、⾮细长状的物体，⽐上⾯提到的「個」更⼤⼀些的东西。
特别是⽴体的物体，以及抽象事物。
例：1、和「個」相同者，⽐如⽔果两者都可以⽤。
2、可能性、謎、影、⾜跡、年齢、願い等々。
读法⽅⾯，使⽤⽇本古语念法.⼀つ ひとつ⼆つ ふたつ三つ みっつ四つ よっつ五つ いつつ六つ むっつ七つ ななつ⼋つ やっつ九つ ここのつ⼗ とお疑问词：いくつ3、本（ほん）⽤在计算「细长」的东西上，只要是形状呈现细长状的东西，⼏乎都可以⽤「本」来计算。
⽤途:⽤于形状呈现细长状的物体。
中⽂相似的是”根“。
例：鉛筆、傘、野菜、纽、剣、樹⽊、ビール、桥、タワー、⾼層ビル、トンネ⼉等々。
铅笔、伞、蔬菜、纽扣、剑、树、⼤楼、桥、塔、⾼楼、隧道等4、枚（まい）⽤在计算「扁平状」的东西上，和中⽂的「枚」「张」相似，不过⽤途更⼴，只要是扁平状的物体，⼏乎都可以⽤「枚」来计算。
⽤途：⽤于形状呈现扁平状的物体。
例：看板、黒板、屋根、床、畳、窓、⽫、CD、紙類、写真、布、服、着物、布団、カーテン、絵画、シャツ、Tシャツ等々。
招牌、⿊板、屋顶、地板、榻榻⽶、窗户、盘⼦、CD、纸张、照⽚、布、⾐服、和服、被⼦、窗帘、画、衬⾐、T恤等。
读法很单纯，为「数字念法」加上「枚（まい）」，没有特殊的。
5、匹（ひき）可以⽤于计算除了鸟类之外的所有中⼩型动物。
⼀般来说，⽐⼭⽺⼩的动物⽤「匹」计算，⽽⽐⼭⽺⼤的动物(如马、象、恐龙等)，以「頭（とう）」来计算，鸟类则⽤「⽻（わ）」。
第三单元单元大概念素养目标编号单元大概念素养目标对应新课标内容对应试题Y9203001把握诗词、文章论证或叙述的层次,理解作者情感及作品的精神内涵。
在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容。
【P14】初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
【P14】P32T8(5),P34T5(3),P36T8(4),P37T5(1)Y9203002了解古代诗文常见的艺术表现方式,体会其作用。
欣赏和评价语言文字作品,提高审美品位。
【P26】体会作者通过语言和形象构建的艺术世界,借鉴其中的写作手法。
【P27】P37T4,P38T6(2)Y9203003积累实词、虚词的意义、用法,以及课文中用到的典故、涉及的文化常识等。
归纳总结出一些文化现象,了解基本的中国古代文化常识。
【P43】随文学习基本的词汇、语法知识,用以帮助理解课文中的语言难点。
【P15】学习按照词类梳理字词。
【P21】P31T8(1),P32T8(2),P33T4(1),P36T8(1),P37T39 鱼我所欲也基础过关全练1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.一箪．食(dān)乞人不屑．也(xuè)B.蹴．尔而与之(jiù)二者不可得兼．(jiān)C.贤者能勿丧．耳(sāng)故不为苟．得也(gǒu)D.行道之人弗．受(fú) 所恶．有甚于死者(wù)2.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )A.行道．之人伐竹取道．得道．多助B.死亦我所恶．深恶．痛疾好逸恶．劳C.呼尔而与．之与．虎谋皮独与．老翁别D.我所欲．也跃跃欲．试摇摇欲．坠3.下列句子中加点的“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )A.使人之．所恶莫甚于死者B.今为宫室之．美为之C.呼尔而与之．D.行道之．人弗受4.【新独家原创】下列表述有误的一项是( )A.孟子名轲,战国时期著名思想家,儒家学派的代表人物之一,与孔子并称“孔孟”。
1.親切態度接連抬頭2.赤字死心說出來進步3.憧憬下巴勝似嘲笑4.味道命中相當急躁5.使用幫助訂作壓力愛想（あいそう）N赤字（あかじ）N憧れ（あこがれ）味わい（あじわい）扱い（あつかい）間柄（あいだがら）N諦め（あきらめ）N顎（あご）当たり（あたり）斡旋(あっせん）相次ぐ（あいつぐ）V明かす（あかす）V欺く（あざむく）値する（あたいする）あつらえる仰ぐ（あおぐ）V上がり（あがり）V嘲笑う（あざわらう）焦る（あせる）圧迫（あっぱく）6.反對法網操控撒嬌7.錯誤發展擔心毀掉8.爭吵狀態常有改變9.比賽暗示擔心暗殺10.醫院辯解弄活逃家あべこべ誤る（あやまる）争い（あらそい）~合わせ（あわせ）医院（いいん）網（あみ）歩み（あゆみ）有様（ありさま）暗示（あんじ）言い訳（いいわけ）操る（あやつる）危ぶむ（あやぶむ）有り触れるありふれる案じる（あんじる）生かす（いかす）甘える（あまえる）荒らす（あらす）改まる（あらたまる）暗殺（あんさつ）家出（いえで）12.用心打算轉變移居13.頂部異性委託玩弄14全體市集照顧損傷15分別全部一切全變16心意祈禱舉辦挑戰意地（いじ）いただき一同（いちどう）一別(いちべつ）意図（いと）意向（いこう）異性（いせい）市（いち）一括（いっかつ）祈り（いのり）移行（いこう）委託（いたく）労わる（いたわる）一切（いっさい）営む（いとなむ）移住（いじゅう）弄る（いじる）傷める（いためる）一変（いっべん）挑む（いどむ）18192021226.目的後推寄給後繼当て（あて）後回し（あとまわし）宛てる（あてる）跡継ぎ（あとつぎ）11.俏皮憤怒振奮培養粋（いき）怒り（いかり）意気込む（いきごむ）育成（いくせい）17熱情移民寒酸不快意欲（いよく）移民（いみん）卑しい（いやしい）AJ 嫌らしいいやらしい23。
