物联网在高校的应用

物联网技术在智慧校园建设中的应用实践案例分析简介：物联网技术是指通过互联网将各种物体连接起来，并通过传感器、无线通信等技术实现智能化、自动化的管理和控制。

随着物联网技术的不断发展和成熟，智慧校园建设也逐渐成为了各大教育机构的重要目标。

本文将通过分析几个智慧校园建设中的应用实践案例，探讨物联网技术在智慧校园中的应用和效果。

案例一：智能化教室管理系统某高校在智慧校园建设中采用了智能化教室管理系统。

该系统通过安装在教室内的传感器和摄像头，实时监测教室内的人数、温度、湿度等环境指标。

教室内每个学生都佩戴了智能手环，用来记录学生的考勤情况。

当学生进入教室时，传感器会自动检测并记录，无需人工干预。

教室的温度和湿度也能根据环境变化自动调节，保证学生的学习舒适度。

教师和学生可以通过手机或电脑终端实时查看教室的人数和环境情况，提高管理效率和教学质量。

该案例充分展示了物联网技术在智慧校园中的应用。

传感器和摄像头的使用可以实现精确的环境监测和学生考勤，减轻教师的工作负担，提高学生的学习效果。

同时，智能手环的应用也为学生提供了方便快捷的考勤方式，充分利用物联网技术提高了教室管理的智能化水平。

案例二：校园安全管理系统另一所中小学采用了物联网技术进行校园安全管理。

学校在校园内部和周边安装了一系列的监控摄像头，通过自动识别、监测和录像等功能，实现对校园安全的全天候监控。

此外，学校还使用了可穿戴设备，如智能手表和身份识别卡等，方便学生和教职工身份的管理和识别。

当学生离开学校时，系统会自动记录下离校的时间，并向家长发送通知，提高学生离校的安全性。

一旦发生异常或安全事件，系统会自动发出报警并通知相关人员，及时处理问题，确保校园的安全。

这个案例充分利用了物联网技术在智慧校园建设中的优势，提高了校园安全管理的水平。

监控摄像头的使用帮助学校实时监测校园情况，减少了潜在的安全风险。

而可穿戴设备的应用则提供了一种方便、高效的身份管理方式，为学校带来了更多的安全保障。

物联网在高校校园的应用随着科技的不断进步，物联网已经渐渐走入我们的生活之中，而在高校校园中，物联网的应用也越来越广泛。

它们可以在不同的方面给师生带来诸多便利和创新，有效提高学校管理和教学质量。

本篇文章将深入探讨物联网在高校校园的应用。

1.智能化的门禁系统在现代高校校园，门禁系统已经成为了必不可少的设备。

而物联网技术的应用，使得门禁系统变得更加智能化。

通过使用智能门禁卡或学生本人的指纹、人脸识别等技术，学校可以更好地控制学生和来访者的进入校园的权限。

与此同时，门禁系统还可以通过应用程序和其他硬件联动，实现本地化自动化状态监测和赋予权限功能等。

2.强大的校园安全系统高校校园中，安全是重中之重。

在物联网技术应用的支持下，高校安全系统可以更加智能、高效地保障校园的安全。

物联网技术可以通过将红外线传感器、摄像头、警报器等安装在校园内的安全设施上，使得设备之间能够进行无缝连接。

同时，校园内的学生、教师和管理人员也可以通过手机APP和设备联动来监控学校安全并发出警报。

3.智慧化的楼宇管理在物联网技术的支持下，楼宇能够自动化管理，即把可联网的设备和传感器连接在一起，实现多个设备的联动。

例如，利用传感器将学生宿舍和实验室等房间连在一起，自动化完成室内门的开关和房间的温度调节。

学生和管理人员也可以通过手机APP在线查询有关房间的使用情况和管理细节。

4.智慧化的课堂如今，越来越多的高校在普及网络课程和远程教学的同时，也将更多的关注点放在了智慧化课堂上。

物联网技术可以帮助高校实现更加智能化的课堂管理，例如，学生的出勤、课程成绩等信息，都可以通过物联网技术实现在线管理与跟踪。

同时，教学设备和教师课堂活动的记录也会实现无缝管理与跟踪。

5.基于物联网的智能化教学平台在物联网支持下，高校教学活动可以实现在线管理和统计，并且学生在线学习的资料也能够得到更好地推广和应用。

智能化的教学平台可以融合各种多媒体技术，并且通过云存储将学生的学习资料保存在云端，使学生不仅可以节省资料存储和管理成本，同时也可以更方便地浏览、使用资料。

基于物联网架构的高校开放性智慧实验室管理系统研究摘要：随着实验室管理工作量的不断增大，实验室的建设、使用等各方面都提出了更高的要求，利用新的技术，探索新的管理模式，建设高水平的开放性智慧实验室是必然的发展趋势。

本文阐述了基于物联架构建设高校开放性智慧实验室管理系统的设计内容与实施方案，对推进实验室管理水平、提升实验室教学能力、实现实验室开放性智能化、智慧校园建设具有重要意义。

关键词：物联网；智慧实验室；开放性；管理系统1引言在互联网+时代背景下，国内高校基本实现了实验室设备管理、实验教学管理和实验资源管理的在线信息化，大大提高了高校信息化管理的普及程度。

近年来，随着物联网技术在智能城市和智慧校园建设中的推广，将物联网技术应用于大学实验室管理，为进一步提高大学实验室信息化管理水平提供了新的途径，基于物联网架构的智慧型实验室将成为实验室未来发展的必然趋势。

物联网IoT全称是Internet of Things，即万物互联的意思，是通过RFID(射频识别)、红外传感器、全球定位系统(GPS)与激光扫描仪等各种信息传感设备与技术连接到互联网进行信息交换和通信的网络。

基于物联网技术为主要基础建设智慧校园，将促进教育信息化的进一步发展。

开放性智慧实验室管理是一种创新实验室管理模式，智慧校园建设中重要的一环。

新一代信息技术为教师和学生的实验环境提供了综合信息服务平台，使实验室实现智能、安全的可视化管理和资源、设备、人员的互联互动，开放实验室设备资源和教学资源，实现高度共享。

基于物联网架的高校开放性智慧实验室管理系统是一个基于物联网、大数据技术、ZigBee技术、Android移动端开发等技术的综合信息平台。

利用物联网终端节点采集目标数据，将数据实时发送到远程服务器，对实验室进行实时监测和管理；为教师和学生提供大量的数据感知，同时进行全面的智能分析，支持学生、教师和各级管理者的行动和决策，实现实验室数据决策功能的优化配置；开放实验预约功能能够充分利用实验室资源供教师、学生使用；手机客户端和PC客户端与ZigBee-WiFi网关模块通信来实现智能远程控制。

物联网应用案例用途范围物联网用途广泛，普及教育、工程机械监控、建筑行业、环境保卫、政府工作、公共平安、平安家居、智能消防、环境监测、路灯照明管控、景瞧照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。

展瞧今后，物联网会利用新一代IT技术充分运用在各行各业之中，具体地讲，确实是基本把传感器、操纵器等相关设备嵌进或装备到电网、工程机械、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，然后将“物联网〞与现有的互联网整合起来，实现人类社会与物理系统的整合，在那个整合的网络当中，拥有覆盖全球的卫星，存在能力超级强大的中心计算机群，能够对整合网络内的人员、机器、设备和根底设施实施实时的治理和操纵，在此根底上，人类能够以更加精细和动态的方式治理生产和生活，到达聪明化治理的状态，提高资源利用率和生产力水平，改善人与都市、山川、河流等生存环境的关系。

具体应用案例下面列举了集中具体的应用案例，以供参考1．教育物联网应用于教育行业的物联网首先要实现的确实是基本，在适用传统教育意义的根底之上，对差不多存在的教育网络中进行整合。

对教育的具体的设施，包括书籍、实验设备、学校网络、相关人员等全部整合在一起，到达一个统一的、互联的教育网络。

物联网产业需要复合型人才，至少具备四方面的特征，包括把握跨学科的综合性的知识与技能、把握物联网相关知识与技术、把握特定行业领域的专门知识以及具备创新实践能力。

目前国内已有30余所大学开设了物联网专业。

有超过400所高校建立物联网实验室。

“工程机械物联网〞是借助全球定位系统〔GPS〕、通讯网、互联网，实现了工程机械智能化识不、定位、跟踪、监控和治理，使工程机械、操作手、技术效劳工程师、代理店、制造厂之间异地、远程、动态、全天候“物物相连、人人相连、物人相联〞。

工程机械物联网目前应用广泛。

以NRS物联网智能治理系统平台为例，提升原本工程机械物联网效劳由“信息采集效劳〞向“数据咨询效劳转变〞。

物联网专业调研报告一、引言随着信息技术的不断发展，物联网作为新一代信息技术的重要组成部分，正逐渐渗透到我们生活的方方面面。

为了深入了解物联网专业的发展现状、就业前景以及人才培养需求，我们进行了本次调研。

二、物联网专业概述（一）物联网的定义物联网是指通过各种信息传感设备，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。

其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。

（二）物联网的应用领域物联网的应用领域广泛，涵盖了智能家居、智能交通、智能医疗、工业物联网、农业物联网等众多领域。

例如，在智能家居中，通过物联网技术，可以实现家电的远程控制、环境的自动调节等；在智能交通领域，车辆可以与道路设施进行通信，实现交通的智能化管理。

（三）物联网专业的培养目标物联网专业旨在培养具备扎实的电子技术、计算机技术、通信技术等基础知识，掌握物联网系统的设计、开发、集成和应用等方面的专业技能，能够在物联网相关领域从事技术研发、工程设计、系统集成、运营管理等工作的高素质应用型人才。

三、物联网专业的课程设置（一）基础课程包括高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、C 语言程序设计、数据结构、计算机组成原理等。

（二）专业核心课程有物联网导论、传感器技术、无线传感器网络、嵌入式系统原理与应用、RFID 技术与应用、物联网通信技术、物联网控制技术、物联网数据处理等。

（三）实践课程包括课程实验、课程设计、实习实训、毕业设计等环节，通过实践教学，提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。

四、物联网专业的就业前景（一）就业方向物联网专业的毕业生就业方向广泛，可以在物联网相关的企业、事业单位从事技术研发、产品设计、系统集成、项目管理等工作。

具体岗位包括物联网工程师、嵌入式开发工程师、传感器研发工程师、网络工程师、数据库管理员等。

（二）就业市场需求随着物联网技术的快速发展，物联网相关产业对人才的需求呈现出快速增长的趋势。

物联网技术在高校图书馆应用浅析物联网技术的发展，给高校图书馆现代化、智能化建设带来新的机遇。

使用物联网技术可以改进图书馆的管理模式，提高工作效率，提升服务质量。

物联网 rfid 高校图书馆物联网是近年来全世界科研应用的一个热门领域，被业界称作继计算机、互联网之后信息产业迎来的第三次革命。

2010年9月在《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中，明确将物联网作为我国新一代信息战略性产业。

在信息产业高速发展的形势下，高等院校作为国家培养技术人才的主力，有必要了解、研究物联网，并应用物联网技术改进办学条件。

一、物联网概述物联网，顾名思义是物与物之间连接的网络。

从国外广泛使用的英文名称internet of things来看，物联网是互联网（internet）的拓展和延伸。

简单来说，互联网是计算机设备之间相互连接和进行信息交流的网络，而物联网则是通过把其他事物连接到互联网，从而实现物与物之间的相互连接和信息交流。

目前国际上对于物联网还没有一个公认的标准定义，因为物联网的理论体系尚未完全建立，不同领域的研究者还未达成共识。

早期在研究射频识别（rfid）技术时，专家们曾将物联网定义为“通过rfid、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络”。

而到2005年国际电信联盟（itu）发布的报告中，物联网的概念已经变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于rfid技术的物联网。

根据近几年物联网的发展现状，我们可以这样理解：物联网是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络，它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化3个重要特征。

二、物联网技术简介根据国际电联报告，物联网的四个关键性应用技术是射频识别（rfid）技术、传感器技术、智能技术和纳米技术。

高校智慧校园成功案例：物联网应用的创新实践智慧校园建设是当前教育信息化发展的重要方向，而物联网技术的应用更是推动智慧校园建设不可或缺的一部分。

下面我们将介绍一个高校物联网应用的成功案例，展示物联网技术在智慧校园建设中的创新实践。

该高校通过引入物联网技术，结合校园现有的信息系统，打造了一个智能化管理平台，有效提升了校园内部各项管理工作的效率与便捷程度。

首先是校园环境的监测与控制，通过在校园各个角落安装传感器设备，实时监测空气质量、温湿度、光照等环境数据，并将数据反馈到管理平台，实现对校园环境的远程监控与调节。

这使得学校能够及时发现并解决存在的环境问题，提高了校园内部的舒适度和安全性。

其次是校园设施设备的智能化管理，通过将物联网技术应用于校园设备的监测与维护中，学校实现了设备状态的实时监控与预测性维护。

例如，对于教室内的投影仪、空调等设备，通过连接传感器和网络，可以实现远程开关、故障诊断等功能，节省了维修人力和时间成本，保障了设备的正常运行。

此外，物联网技术还被应用于校园安全管理和学生管理中。

学校在校园各处设立了摄像头和门禁系统，通过智能识别技术，实现了对学生出入校园的记录与管理。

同时，校园内部的实时监控和异常警报功能，也能够对校园内的安全事件做出快速响应，提升了校园的安全防范水平。

在学生管理方面，学校通过学生一卡通系统与物联网设备的结合，实现了对学生行为和健康状况的实时监测。

例如，学校可以通过学生的一卡通使用记录和宿舍门禁系统，了解学生的作息规律；通过智能手环等设备，监测学生的运动量和睡眠情况，为学生的身心健康提供数据支持。

总的来说，该高校在智慧校园建设中充分发挥了物联网技术的优势，实现了对校园各项管理工作的智能化和精细化管理。

这一成功案例充分展示了物联网技术在智慧校园建设中的创新实践，为其他高校在智慧校园建设中的实践提供了有益的借鉴与启示。

希望更多的高校能够积极探索物联网技术的应用，推动智慧校园建设取得更大的成就。