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2017年中考作文写作技巧：六个方面提高写作水平2017年中考作文写作技巧1、审题以作文“发现”为例：题目可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。
②文章不少于600字。
作文题解析。
作文题为“发现”，并允许你在题目的前边或后边任意加词语，形成新的题目。
该作文题目落实了培养创新精神的要求，并确实达到了“写作不设审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感”的目的。
乍一看该题目，你可能一时会感到无素材可写，似乎自己并没有什么新的发现，但如果拓展一下思路，便会发现可写的新的题目及内容很多。
可写成记叙文。
从父母、师长的爱考虑。
很多同学写了这一方面，题目也丰富多彩。
如：《我发现读懂父亲很难》;《我发现幸福就在身边》;《我发现了妈妈(老师)的白发》;《那个雨夜，我发现失去了爱》;《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》，等等，题目的多样性赋予了内容的多样性，同学们可写出很多感人的文章。
从思想行为方面考虑。
如：《发现做好人真难》;《我发现我好穷(思想上)》;《良心的发现》;《我发现能战胜自己》，等等。
从学习方面考虑。
如：《我发现了读书的奥秘》;《我发现高三生活真累》;1 / 16《考场上的发现》，等等。
从时间、地点考虑命题。
如：《17岁的发现》;《最近的发现》;《雨中的发现》;《前天晚上，我发现了彗星》，等等。
从校园生活考虑命题。
如：《我发现了校园生活的美》;《发现落叶》;《有花有刺——生活中的发现》，等等。
从别人角度考虑。
如：《妈妈发现了我的日记》;《他的新发现》，等等。
从其他方面考虑。
可写：《缺少发现》;《逆境中的发现》;《小小的发现》;《艰难的发现》;《发现得太晚了》，等等。
可写成议论文。
拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。
如：《要善于发现问题》;《发现是成功的必要前提》;《发现自我》;《重在发现》;《有感于发现》;《发现——创新》;《发现和奋斗》等等。
命题作文《原来-我也很-------------》写作指导及范文阅读下面文字，按要求作文。
2017年广东中考作文。
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。
请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。
（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。
2017广东中考作文：请以“原来，我也很_________”为题，写一篇文章。
原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情;苦难也可以成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……幸福、坚强、胆小、勇敢、能干、优秀【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“原来,我也很”。
半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。
如“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。
审题时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发现，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。
作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。
文章适合写记叙类的文章。
点睛：半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。
补全题目常用方法：①避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
②化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
中考作文系列指导(2011-11-17 15:45:53)转载▼标签：杂谈第一讲画龙点睛精心拟题知识要点：1、标题是作文的眼睛。
如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。
2、“题好一半文”。
3、从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。
4、从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。
考试说明：近几年来，无论是高考，还是中考，作文命题的思路发生了重大的变化，命题者为考生提供一个开放性的话题，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的写作自由。
那么，话题作文如何为自己的“文章”巧施“脂粉”，使其呈现富有表现力的清新面孔呢？1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。
如：（1）比喻《我渴望老师的“阳光”》（四川成都）以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
又如《我发现女孩也可以做“太阳”》（江苏南通）、《家，我们成长的避风港》（山西长治），这些设喻佳题也都富于文学色彩。
（2）借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。
又如《人生需要掌声》（安徽合肥），这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。
（3）层递《好读书••读好书•读书好》（浙江温州）读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。
（4）比拟《小树又快活了》（江苏盐城）《读水千遍真有趣》（陕西西安）前者运用拟人辞格让小树具有人的感情，后者把“水”拟作能“读”之物，用的是拟物辞格。
（5）对偶《朋友最真，友情最贵》（吉林长春）、《读智慧之书，做有用之才》（浙江温州）这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。
（6）对比《躺着读书，站着做人》（浙江温州）“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
【作文原题】⑵阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是黄的，也是绿的。
从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。
是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。
很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。
让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。
要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
【优秀范文】【范文一】很多东西并不是与生俱来的黄小平告诉我们只要肯学、去学，一切都会水到渠成。
走路、穿衣、用筷子，等等，这些日常行为，在我们看来，都是与生俱来的。
其实不然，走路，并不是我们一生下来就会走路;穿衣，也并不是我们一生下来就会穿衣;用筷子，同样不是我们一生下来就会用筷子。
在我们婴儿时期，走路、穿衣、用筷子，这些我们现在看来简单得不能再简单、好像天生就会的事情，而在我们婴儿时期，却是多么艰难、多么不可想象的事啊!是父母和亲人一次次反反复复、不厌其烦地教育和辅导，才让我们慢慢地学会了走路，学会了穿衣，学会了用筷子。
飞翔不是与生俱来的。
小鸟刚孵出来时，是飞不起来的，是通过后天不断的练习才飞起来的。
枫叶鲜红的色彩也不是与生俱来的。
枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是青的，也是绿的，只是到了秋天，才慢慢变红的，特别是进入深秋后，才变得像火一样红，也就是说，枫叶并不是一长出来就是红的。
而是秋天的霜打让枫叶变红的，让枫叶有了烈焰般火红的色彩。
世上一些高超的技能，世上一些美好的东西，并不是与生俱来的，而只有通过后天的努力和痛苦的磨砺才能获得。
长大后，我们也会遇到艰难的事，遇到看似不可能的事，就像婴儿时期，我们不会走路、穿衣、用筷子一样;就像小鸟刚孵出来时，不会飞翔一样;就像枫叶刚长出来时并不是红的，而是经过秋天的霜打才变红的一样，但当我们学会了它、掌握了它、认识了它，就会成为再容易不过的事，就会成为自然而然水到渠成的事。
2017年重庆市中考A卷“材料作文”优秀作文（4篇）【作文原题】⑵阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是黄的，也是绿的。
从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。
是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。
很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。
让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。
要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭【优秀范文】【范文一】很多东西并不是与生俱来的黄小平告诉我们只要肯学、去学，一切都会水到渠成。
走路、穿衣、用筷子，等等，这些日常行为，在我们看来，都是与生俱来的。
其实不然，走路，并不是我们一生下来就会走路;穿衣，也并不是我们一生下来就会穿衣;用筷子，同样不是我们一生下来就会用筷子。
在我们婴儿时期，走路、穿衣、用筷子，这些我们现在看来简单得不能再简单、好像天生就会的事情，而在我们婴儿时期，却是多么艰难、多么不可想象的事啊!是父母和亲人一次次反反复复、不厌其烦地教育和辅导，才让我们慢慢地学会了走路，学会了穿衣，学会了用筷子。
飞翔不是与生俱来的。
小鸟刚孵出来时，是飞不起来的，是通过后天不断的练习才飞起来的。
枫叶鲜红的色彩也不是与生俱来的。
枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是青的，也是绿的，只是到了秋天，才慢慢变红的，特别是进入深秋后，才变得像火一样红，也就是说，枫叶并不是一长出来就是红的。
而是秋天的霜打让枫叶变红的，让枫叶有了烈焰般火红的色彩。
世上一些高超的技能，世上一些美好的东西，并不是与生俱来的，而只有通过后天的努力和痛苦的磨砺才能获得长大后，我们也会遇到艰难的事，遇到看似不可能的事，就像婴儿时期，我们不会走路、穿衣、用筷子一样;就像小鸟刚孵出来时，不会飞翔一样;就像枫叶刚长出来时并不是红的，而是经过秋天的霜打才变红的一样，但当我们学会了它、掌握了它、认识了它，就会成为再容易不过的事，就会成为自然而然水到渠成的事。
中考满分作文：《贵在真》写作指导及满分作文3篇2017年北京中考真题再现：
古人云：“万物贵其真。
”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。
请将“贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
【教你审题】
这是个半命题作文，审题分为三个步骤：
1.审导语。
导语部分提示我们写作的范围可以很广泛，可以是“万事”“万物”，可以是“为人”“做事”。
也就是说成长过程中所有的“真”性情的事物都可以入题。
2.补充题目。
题目补充的词语可以是具体的事例，如：写作、唱歌、考试等等；可以是某一个范畴，如：生活、青春、诗词、学习等；可以是抽象的事物，如：友谊、梦想、情感等
3.确定文体。
可以写记叙文、散文，可以写议论文。
【思路点拨】
1.生活贵在真。
书写自己生活中真心地对待每一件事情。
2.考试贵在真。
考场上看到身边别的同学已经做出了答
案，而自己冥思苦想也不会，克服作弊心理，交一份。
中考作文指导——材料作文审题基本目标：让学生学会审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。
提升目标：掌握多则材料作文审题立意的方法，写出更深刻精彩的文章来。
教学重点：让学生学会审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。
教学难点：掌握多则材料作文审题立意的方法，写出更深刻精彩的文章来。
教学课时：一课时教学过程：导入：一、材料作文的概念界定。
材料作文的审题立意，就是深入思考和反复推敲材料或作文话题，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
二、材料作文的材料类型。
叙述一件较为完整的事情；引述一个完整的故事；引用一段新闻报道或消息；与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；一段主题鲜明、道理深刻的论述；一段或几段突出一个中心的抒情性文字；揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……三、材料作文审题立意的几种方法：1．从抓关键句入手。
有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
如：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”【解析】读这则材料，就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景，要抓住最关键的句子“下一个！”思考，初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这就更表现了他的勇于进取，奋斗拼搏的精神。
抓住这一点立意即可。
2．从分析原因入手。
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。
因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。
2017 年徐州市中考命题“平淡中也有诗”作文写作导引及例文张增光。
【原题回放】要求：①以“平淡中也有诗”为题目，写一篇600字以上的文章，文体自选；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
【命题透视】一、引导考生辩证地思考生活写作不是对生活的简单还原，而是对生活的感悟、思考、提炼和重新认识，这其实是在考查学生的思维能力。
因此，无论是阅读教学还是写作教学，都离不开对学生能力的培养。
“平淡中也有诗”这道作文题旨在引导考生辩证地思考生活。
文题中的“平淡”可以理解为“平常、普通、平凡的生活”。
我们的生活一天一天、一年一年，更多的是平平淡淡、普普通通，没有波澜。
平淡是生活的主旋律，而我们又要在这平淡的生活中去寻找、发现“诗”。
这里的“诗”简单地说就是“不平淡”，即生活中美好的、动人的人、事、景等，例如美丽的诗画、美好的诗情、高尚的情操、高洁的志趣、高雅的追求等。
“平淡”与“诗”在这里看似是矛盾的，其实是矛盾的统一体，要很好地协调这对矛盾统一体，就需要对生活进行辩证的思考，即重新审视生活、思考生活，从而从平淡的生活中发现“诗”、发现“不平淡”。
由于不同思维认知水平的考生对“平淡”的理解不同，对“诗”的理解有别，因此，他们在作文中的选材以及所要表现的主题也会有所不同。
二、启迪考生发现生活中的美好生活中不是缺少美，而是缺少发现。
“平淡中也有诗”中的“诗”，不能简单地从文字表面去理解，而应该深入其内涵。
“诗”其实就是生活中一种美的代表，是一种象征、一种比喻。
它是美、是善、是温暖、是坚强、是感动、是温馨的时光，还可以有更深层的含义。
生活是平淡的，但我们的心灵不应该是平淡的。
顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
在平淡的生活中，如果我们静下心来、放慢脚步，慢慢欣赏，用心品味，总会发现生活中精彩的瞬间、动人的场景、甜蜜的时光、温馨的回忆……命题者以一个“诗”字引导考生从平淡的生活中寻找、发现像诗一样美好的人、事、物，旨在唤醒考生美的意识，让他们学会用饱蘸情感的笔触把“美”表达出来，从而感受到生活的美好、人生的美好。
2017年吉林省中考“材料作文（爬山虎）”优秀范文（5篇）-4【作文原题】阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
爬山虎和春天一起发芽的除了三月就是爬山虎爬山虎是最富个性的植物和种族看它柔嫩的藤蔓，透红的卷须无论风雨，无论云雾眼睛总是盯着前方不需云梯，不要缆索总是横着肩膀向上，不停半步攀登，攀登，攀登仿佛攀登就是它生活的全部是要腾上九天剪取云霞是要蹿上夜空采摘珍珠……——摘自李瑛《春天的故事(组诗)》作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外，其他文体不限。
(3)不少于500字。
(4)文字和标点书写要规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
【优秀范文】【范文四】春嫩不惧寒冰封的河流之下，你可知道那有春潮的奔涌?皑皑的白雪之中，你可知道那有春苗的脉动?寒冷的冬天之后，你可知道那有春天的希望?冬寒不会吓退春天的嫩芽，坚韧的我们亦不会畏惧一切的艰难险阻!同窗之情，如春之阳光，驱散寒冷。
窗外的行人瑟缩着手脚，却不及教室灼灼我更觉寒冷，看着那熟悉却又陌生的成绩单，我的心情低至冰点。
突然，一只大手落在我的肩上，传递着温暖，是同桌的他，“怎么，才一次的失利，就让我们小太阳垂头丧气了?”他看着我，露出洁白的牙齿。
”没关系，我们还有时间，拿出你在墨场上秒杀所有对手的锐气。
下一次，你便会意识到你是真的很强：“我望着他闪烁的双眼，如两团炽热的火焰，使我心中一股股暖流涌动。
因有同窗的鼓励，纵使寒冷，亦不使我春之嫩芽畏惧。
师长之爱，如春之雨露，融化冬雪。
或许我成功过，因而举牌范文九九网失败，或许我辉煌过，因而担心挫折，，又是一次因失败而丧气的考试，语文老师找到我，记得她问：“你还能想起我们曾学的《野草》一文吗?”记得起来的。
“野草生命力顽强，即使再恶劣的环境。
也能生长，那是大自然所赐予它的，那么你，我理解了，越是艰难，越要迎难而上!那也是春芽的座右铭吧，因为语文老师的教诲，即使大雪掩埋，我这春之嫩芽也必破上而发!誓师之志，如春之新芽，冲破坚冰。
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：阅读下面文字，按要求作文。
2017年广东中考作文。
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强，自天的能够学会谦虚，自私的也会懂得感....这样，一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。
请以“原来,我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名校名人名等。
（4）抄袭是不良行力，请不要照搬别人的文章。
2017广东中考作文：请以“原来，我也很_________”为题，写一篇文章。
原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情;苦难也可以成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……幸福、坚强、胆小、勇敢、能干、优秀【解析】试题分析：这是一篇半命题作文，题目是“原来,我也很”。
半命题作文首先要补题，这个题目可以补写的内容是很宽泛的，可以补好的方面，也可以填写不好的内容。
如“棒”“优秀”“能干”“坚强”“脆弱”“苦恼”“幸福”等。
审题时还要注意关键字眼，此题中的“原来”“也”是关键，不能忽视，它告诉作文者，文中所补填的内容是原先没发现，现在通过一件或几件事才使作者恍然大悟，因此，作文中肯定要写到补填内容的反面，不提到这个方面，作文就离题了。
作文时可以选择自己最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出思想上对自己的认识过程，也就是要突出“也”这个字。
文章适合写记叙类的文章。
点睛：半命题作文的补题是关键，可以说是决定作文成败。
补全题目常用方法：①避生就熟。
在补题时，我们可以选择不同的角度。
补题时，要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
②化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入点，从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
③补题时能运用修辞的要用上修辞，使文章题目更灵动，更有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
2017年中考材料作文写作指导及思路2017年中考材料作文写作指导及思路这类材料作文中心单一明确，可采用“聚焦中心”法构思，即直接提炼出材料中心，立意选材，谋篇布局。
比如2010年云南曲靖市中考作文题材料：一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。
于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。
父亲意味深长地对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。
”这则材料的中心非常明确，关键句为父亲意味深长的话，提炼出来即：“集中精力，才会收获成功和快乐;面面俱到，往往会因精力分散而导致失败。
”考生写作时需要注意：一是这篇作文适宜选用议论文文体。
二是材料中父亲说的话运用了类比手法，考生在得出论点时须找出两者之间的相似点：“漏斗”与“画家”，“玉米粒”与“每天要做的事”，“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”，“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事，消耗了画家大量的精力”。
只有分析清楚二者之间的内在联系，才可能更好地把握材料中心。
三是论点要想鲜明准确，必须借助逻辑严密的语言表达。
四是材料中的一个细节可作为论点的支撑：小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家，父亲的话功不可没。
2.多元型材料作文命题者在命制材料作文时，选择的语言材料常常具有丰富的含义，这样的材料就可能不止一个中心，而是具有多方面的意义指向。
对于这样的材料作文，考生可以采用“从中选点”法构思，即从多项中心里选择一个重点立意选材，然后再布局谋篇。
怎样“从中选点”呢?应区分重点与一般，根据中考作文阅卷短平快的特点，考生可以先摒弃含混晦涩的角度，再剔除容易陷入雷同选材的中心，最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。
三一文库（）〔2017年中考作文指导：材料作文该怎么写〕材料作文亦称供料作文，也叫命意作文，它由命题人提供(或指定)语言材料，并附注了相关的要求，考生需经阅读、分析、提炼、联想并根据材料的内容和提示、要求去立意表达，完成写作任务。
小编收集了材料作文该怎么写，欢迎阅读。
1、审题：材料作文审题侧重于两个方面：一是要弄清题意，二是要明确要求，可采用下列步骤：(1)读懂材料：针对不同类型材料的不同意蕴，找出你感受最深的细节，抓住材料的中心。
(2)看清要求：材料作文的耍求是考生作文应遵循的法则，如果对相关要求把握不准，理解不透就会给审题和作文带来影响。
要同读材料一样，逐字逐条细细品味，把握其精神实质并据此作文。
(3)选好角度：一要选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角度人手。
从小处着手，以小见大。
二要注意求异创新，因为大家写的都是同一材料，如何避免“落俗”，就要靠求异创新，写别人没写出来的旨趣，给人耳目一新之感。
(4)精心布局：材料相同、所拟的题目也大体相似，要“新”就得靠“新”的思路，“新”的结构，根据所定的文体，来安排作文的结构。
(5)注意语体：相同的材料可以写出不同体裁的文章。
在表达时，一定要根据所写的文体运用得体的语言加以表达，力求明晰畅达，自然得体。
2、运用材料写作(1)利用材料，引出观点，阐明观点。
读懂材料，看清要求是审题不可缺少的两大环节。
读懂材料后，注意提炼观点，选好角度，恰当联系实际。
选角度，一是宁小勿大，避免空谈。
二是要新，能吸引人。
三是针对性强，注重解决实际问题。
联系实际，包括联系自己的实际和社会实际。
(2)围绕材料，叙写相似经历。
无论是感人至深的故事，还是发人深省的事例，里面总有一点能触动我们的情思，撞开我们的情感的闸门;写作时可围绕这一点叙写相似经历，写出自己对观点的体会和事件中所表现的情感。
例如：如北京海淀区中考作文：也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过，也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息浓郁的年俗曾令你向往过。
半命题作文“并没有结束”写作指导及佳作示例【模拟金题】请以“并没有结束”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
【思路导引】1.审题:文题暗示着某种行为或思想在进行过程中，可能遇到过挫折或动摇，并没有结束，表明某种行为或思想以前已经存在，并一直延续着，关键字“并”，代表着一种实际意义上的转折，一定要突出没有结束的深义。
在行文过程中要注意蓄势，表现出“没有结束”的是什么，为什么没有结束。
文章不仅要考虑某一过程，同时还要考虑事情的延续性。
2.选材。
将题目放到不同领域中思考，例如，亲情、友情、师生情、中考、文学、环保等等方面都可能存在着写作素材，只要学生善于发现，善于感知，就能从中找到可以表达的内容。
例如写亲情的，可从对母亲的误解开始，写母亲对自己关怀的几件事，从“并没有结束”来谈自己内心的愧疚以及母爱的伟大。
写学业的，从自己考试失利写起，奋起后得到鼓励，但是努力并没有结束。
3.立意和写法。
无论写什么，都要写出真情实感，写出生活感悟。
立意要有深度，点出“没有结束”的深层东西，感悟出人生的真谛。
文章可以采用倒叙回顾，或者先抑后扬的方式，行文中注重详略得当，最后再加上情感抒发，深化主题，效果会很不错。
【佳作示例一】奔跑并没有结束感觉自己像个上紧发条的闹钟，不停地跑，肆意地跑，跑到身体被掏空。
在成山的练习题里跑，在各科老师的魔音里跑，在缭乱的板书里跑，在晚睡早起累成狗的日常里跑，甚至在厕所贴着的知识点里跑。
跑到根本停不下来，跑到想吐。
灵魂和肉体终于反馈给我一份收获——奔跑过度的后遗症。
不是筋骨酸痛，不是骨质疏松，而是愚蠢地做无用功。
付出没有收获，只有刺眼的成绩单。
月考又砸了，跑道到头了，黑马无望了，失败又来了。
真的是，身心俱疲。
也许是我出发得太晚，速度又太慢，想找个捷径还走错了方向。
放弃吧，结束了这一切!不，难道就这样了?不再努力了?心底有个声音叫嚣着：接着跑下去，你还没有发挥全部的力量。
怎么可以结束?只有奔跑到对岸，才能看到那边的风光。
2017年中考作文（写作秘籍）技巧1：:认真审题，不能丢项。
拿到作文题目，首先要知道要求写什么。
例如是写一件事，还是写一个人，还是写一份调查报告等。
第二要明确题目中要求的内容有几条，例如要求写一篇游记，那么有如下内容：什么时间去的？和谁一起去的？去哪了？如何去的？做了什么？有什么感受？这就是内容上的六条要求，作文中必须有所体现，一条都不能丢。
技巧2：检查语法，时态，语态是否正确。
语法，时态，语态是一定不能错的，这考察的是英语的应用基础。
语法上要求明确句子当中的主谓一致，句子中只有一个谓语，动词短语的固定搭配（比如enjoy只能加doing,介词后如果要加动词一定是动名词的形式，即ing形式，情态动词直接加do等。
），名词的单复数形式等。
时态上要求非常严格，如果出错将比其他地方出错更为严重。
判断时态的根据在于题目要求写的内容，如果是纪事性文字，一般用过去时态，有时用现在完成时（看到since/for）,如果是议论性或说明性文字，一般用一般现在时（纪事性文字中议论抒情的部分一般也用一般现在时）。
如果是一种计划或打算，要用一般将来时。
具体题目，具体分析，另外明确这些时态的概念，再去判断。
语态上要求也很严格，比如动词的第三人称单数形式，动词的主动语态与被动语态等。
技巧3：句子与句子之间的连词要准确的应用。
连词是让作文连贯的重要组成部分，句子与句子之间的逻辑关系就是靠连词体现出来的。
作文是一个整体，决不是一个个孤立的句子，所以必须有连词，但一定根据语意正确使用。
常见连词：if, as, for, because, so, however,though(虽然), even（甚至）, since, until, 等等（不全，要自己总结。
）另外，有些连词不能一起使用。
例如有because就不能有so,有though就不能有but等等。
连词的应用会让作文提高一大块。
技巧4：使用从句表达（前提为有能力）。
如果英语的基础相当好，那么从句是可以帮助提高分数的重要途径。
2017中考写作指导：中考作文写作技巧分享①中考满分作文记叙文写作技巧技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
技巧二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心。
技巧三：情感真挚，叙中含情在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。
技巧四：结构清爽，叙事生动首先结构要完整，写人叙事要清晰。
应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。
其次叙事要生动，情节要曲折。
技巧五：个性人物，形象鲜明写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。
你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。
②中考作文应注意的六点关于卷面为助力考生在中考语文作文中取得高分值，提醒考生，一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
关于文体国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。
据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。
关于标题根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。
其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。
去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占%，话题和材料作文，占15%。
关于立意作文的立意必须积极向上。
首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极向上。
关于结构作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
作文的结构无非是"总分总"、"分总"、"总分"。
就考文而言，前两者比较适用。
关于语言句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号，并注意修辞手法。
