人教版高三政治选修一知识点
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政治选修一必备知识点总结政治选修一是学生在高中阶段学习的重要科目,它涉及到政治理论、国家制度、行政管理、政治文化等多个方面的内容。
本文将对政治选修一的必备知识点进行总结,帮助学生更好地掌握相关知识,提高学习成绩。
一、政治理论1. 马克思主义基本原理马克思主义是指导中国社会主义事业的科学理论,其基本原理包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义是指宇宙的本质是无限发展的,事物的本质是矛盾的,而历史唯物主义是指历史的发展是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的。
2. 社会主义初级阶段理论社会主义初级阶段是指在社会主义制度下,我国的生产力水平和经济文化发展水平都比较低的一段时间。
在这一阶段,我国要坚持以经济建设为中心,不断推进社会主义现代化建设。
3. 科学发展观科学发展观是一个系统工程,包括以人为本、全面协调可持续发展等多个方面。
科学发展观对于我国的发展具有重要意义,是指导我国经济社会发展的基本方针。
4. 中国特色社会主义理论中国特色社会主义是马克思主义中国化的重要成果,其主要内容包括坚持发展社会主义市场经济、推进依法治国、推进社会主义民主、推进社会主义文化繁荣等。
二、国家制度1. 中国共产党的领导地位中国共产党是我国的领导党,是执政党,其领导地位是中国特色社会主义制度的最大政治特点和最大优势。
2. 国家权力机构国家权力机构包括国家主席、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。
这些机构在我国的政治制度中具有重要的地位和作用。
3. 党的领导制度党的领导制度是我国的一项基本政治制度,是社会主义事业的根本制度保证。
党的领导制度体现了党的领导地位和全党全国人民的核心地位。
4. 民主集中制民主集中制是党内政治生活的基本原则,是中国共产党的基本思想路线、组织原则和工作方式的统一体现。
三、行政管理1. 宪法和法律宪法是国家的根本法律,法律是国家的主要法律,宪法和法律的制定和实施对于维护国家的政治稳定和社会秩序具有重要的作用。
人教版高三政治选修1第一轮复习重点:第三节(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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政治选修一知识点总结笔记
政治选修一是一门重要的课程,它涵盖了许多重要的政治知识点。
以下是一些重要的知识点总结:
1. 政治制度:政治制度是指一个国家或地区的政治组织形式和运作方式。
政治制度包括国家元首、政府、议会、司法机构等。
不同的政治制度有不同的特点和优缺点,例如民主制度、专制制度、社会主义制度等。
2. 政治思想:政治思想是指对政治问题的理论和观点。
政治思想包括自由主义、保守主义、社会主义、共产主义等。
不同的政治思想有不同的理论基础和政治目标。
3. 政治文化:政治文化是指一个国家或地区的政治价值观和行为方式。
政治文化包括民主文化、权威文化、集体主义文化等。
不同的政治文化有不同的影响和作用。
4. 政治经济学:政治经济学是研究政治和经济之间关系的学科。
政治经济学包括资本主义、社会主义、市场经济、计划经济等。
不同的政治经济学有不同的理论和实践基础。
5. 国际关系:国际关系是指不同国家之间的政治、经济、文化等方面的交往和互动。
国际关系包括国际法、国际组织、国际安全等。
不同的国际关系有不同的影响和作用。
以上是政治选修一的一些重要知识点总结,希望对大家有所帮助。
政治选修1知识点总结一、政治的含义和功能政治是指人们在社会生活中为了谋求共同利益而进行的协调与管理活动。
它涉及到权力、利益、决策等方面的问题,是社会生活中不可或缺的重要组成部分。
政治的功能主要包括协调社会关系、管理社会事务、维护社会秩序和推动社会进步。
二、国家的形成和发展国家是现代社会的主要组织形式,是人类社会发展到一定阶段的产物。
国家的形成主要源于生产力的发展和社会关系的变化。
国家的发展经历了从原始社会到奴隶社会、封建社会和资本主义社会的演变过程。
不同社会形态下的国家具有不同的性质和特点。
三、国家的性质和职能国家的性质主要包括国家的政治性质和经济性质。
国家的政治性质是指国家的统治阶级和阶级性质,国家的经济性质是指国家的经济基础和经济体制。
国家的职能包括政权的保障、社会管理、公共服务和国际事务等方面。
四、国家的形式和类型国家的形式主要包括国家的政治制度和国家的领土形态。
国家的类型主要包括现代国家、资本主义国家、社会主义国家和发展中国家等。
不同类型的国家具有不同的政治系统和发展特点。
五、政治社会化和政治文化政治社会化是指个体在社会化过程中接受政治文化和政治观念的过程。
政治文化是指一定历史时期一定社会群体内部,共同形成和共同遵守的政治观念和政治价值观。
政治社会化和政治文化对国家和社会的发展具有重要的影响。
六、政治参与和政治行为政治参与是指个体在政治生活中以各种形式参与政治活动的过程。
政治行为是指个体在政治生活中所表现出来的行为特点。
政治参与和政治行为是政治生活中不可或缺的重要组成部分,对国家和社会的政治稳定和发展具有重要的影响。
七、政治权力和政治权利政治权力是指一定的社会群体所拥有的对其他社会群体进行支配和控制的能力。
政治权利是指个体在政治生活中所拥有的参与和决定政治事务的权利。
政治权力和政治权利是政治生活中的核心问题,是政治制度和政治体制的重要基础。
八、政治制度和政治体制政治制度是指国家政权机构的组织形式和运行规则。
高三政治选修一知识点归纳2022高三政治选修一知识点归纳1我们的中华文化1.中华文化的基本特征:源远流长;博大精深。
2.中华文化源远流长的见证:汉字与史书典籍(1)汉字:文字是文化的基本载体。
文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。
今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍:是中华文化一脉相传的重要见证。
中国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。
3.中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性(1)中华文化源远流长的原因:汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。
(2)包容性:①含义:即求同存异和兼收并蓄。
所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
4.如何再创中华文化新的辉煌?(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
(2)实践证明:只有在中国的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(3)今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。
中华文化在继续更加壮丽的篇章。
5.中华文化博大精深:(第6、7、8点组合)6.中华文化的独特性:(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。
(文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用)。
(2)中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。
(科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
)①地位:在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。
②特点:总的来说,中国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点。
③意义:中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就,都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。
第一课国体与政体课标要求了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
课时1国家是什么学习目标 1.增强维护国家主权和领土完整的自觉性,坚定坚持和完善社会主义民主的信念,增强对中国特色社会主义民主的认同。
2.明确马克思主义的国家理论、国家的基本要素;理解国家的性质、国家的本质;知道当今世界国家类型;知道代议制的含义、意义。
科学认识国体与政体的关系。
3.自觉维护国家安全,积极参与社会主义民主政治建设。
一、国家的本质1.国家(1)产生:国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是____________不可调和的产物和表现。
议一议:国家会不会永远存在下去?________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (2)要素:国家的基本要素包括人口、领土、________和________。
其中,最重要的要素是________。
2.国家的性质(1)含义:就是国家的________本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。
(2)决定因素:____________的性质决定着国家的性质。
(3)国家的本质:一定阶级对其他阶级的________。
(4)民主与专政议一议:是不是任何国家都是民主与专政的统一体?________________________________________________________________________________ 3.我国人民民主专政的特点(1)与资产阶级专政的资本主义国家相比,享有民主的________不同,专政的________也不同。
高三政治中国社会主义基本制度的确立知识点汇总中国社会主义制度说我们国家国情所需设立的基本制度,下面是小编给大家带来的高三政治选修1《中国社会主义基本制度的确立》知识点汇总,希望能够帮助到大家!高三政治《中国社会主义基本制度的确立》知识点汇总1.完成民主革命遗留任务(1)在军事上,人民解放军继续追剿国民党的军事力量;在政治上,建立了在全国范围内从中央到地方的各级人民政权。
(2)1950年至1953年春,在新解放区进行土改(实行保存富农经济的政策)。
(3)1950年4月30日,中央人民政府公布《中华人民共和国婚姻法》,废除封建婚姻制度。
(4)1950年至1951年在全国开展的镇压反革命运动。
2.开始向社会主义过渡(1)没收官僚资本,确立社会主义国营经济的领导地位。
没收官僚资本,具有两重性质:具有民主革命的性质;又具有社会主义革命的性质。
(2)开始将资本主义纳入国家资本主义轨道。
(3)引导个体农民在土地改革后逐步走上互助合作的道路。
3.实行社会主义改造的必要性和条件(1)社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大,它是实现国家工业化的主要基础。
(2)资本主义经济力量弱小,发展困难,不可能成为中国工业起飞的基础。
(3)对个体农业进行社会主义改造,是保证工业发展、实现国家工业化的一个必要条件。
(4)当时的国际环境也促使中国选择社会主义。
4.有中国特点的向社会主义过渡的道路社会主义工业化与社会主义改造同时并举5.社会主义制度确立的意义(1)社会主义改造的胜利,为中国全面进行社会主义建设奠定了基础,开辟了道路。
(2)新民主主义革命的胜利,社会主义基本制度的建立,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。
(3)新中国成立后,我们党创造性地完成由新民主主义到社会主义的过渡,实现中国历史上最伟大最深刻的社会变革,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
选修一——人教版高中政治选修一知识点
总结
选修一是高中政治课程中的一门选修课,本文将对这门课程的知识点进行总结。
以下是选修一的主要内容:
1. 政治思想理论
- 马克思主义基本原理
- 科学社会主义理论
- 中国特色社会主义理论体系
- 的思想理论基本原则
2. 政治经济学原理
- 社会产品分配与经济体制
- 市场经济与计划经济
- 产权制度与资源配置
- 政府宏观调控与市场调节
3. 政治学原理
- 国家与政治
- 国家权力与国家组织
- 政治制度与政党制度
- 政治文化与政治社会化
4. 人权与公民权利
- 人权的概念与历史演变
- 保障
- 公民的权利与义务
- 公民参与与公共决策
5. 高中毕业所应具备的政治素养
- 基本的政治概念与政治素养
- 学会思考与判断
- 培养公民意识与参与意识
- 培养法治意识与法治能力
以上是《选修一——人教版高中政治选修一知识点总结》的内容。
通过研究这些知识点,可以加深对政治理论与实践的理解,提高政治素养和思辨能力。
附注:本文内容仅供参考,具体以教材为准。
高三政治选修1《新民主主义革命的理论和实践》知识点汇总高三政治选修1《新民主主义革命的理论和实践》知识点汇总1.新民主主义革命理论的形成(1)近代中国国情和中国革命的时代特征①近代中国,逐步沦为一个半殖民地半封建性质的社会,这是最基本的国情。
②近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾。
③近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。
④近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命是资产阶级民主革命。
⑤1919年五四运动之后,中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台,由自在阶级转变为自为的阶级,成为中国革命的领导力量。
⑥近代中国革命以五四运动为开端,进入新民主主义革命阶段。
(2)新民主主义革命理论的形成和发展①党的二大明确提出了党在民主革命时期的纲领,即党的最低纲领。
②党的三大提出了建立国共合作统一战线的思想,但是,并没有明确提出无产阶级的领导权问题。
③党的四大第一次明确提出了坚持无产阶级领导权和农民同盟军的思想。
④毛泽东提出了中国革命应当先占乡村、后取城市的战略,并初步形成了农村包围城市、武装夺取政权这一具有中国特点的民主革命道路理论。
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领(1)新民主主义革命的总路线①1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了“新民主主义革命”的科学概念。
1948年,他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
②近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了中国革命的主要敌人就是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
③在不同历史阶段集中反对的主要敌人有所不同:在国共合作的大革命时期,革命的主要对象是帝国主义支持下的北洋军阀;在土地革命战争时期是国民党新军阀;在抗日战争时期是日本帝国主义;在解放战争时期是美帝国主义支持下的国民党反动派。
(新教材)统编人教版高中思想政治选择性必修一《当代国际政治与经济》重点知识汇总解析目录第一单元各具特色的国家第一课国体与政体(一)国家是什么(二)国家的政权组织形式政党和利益集团第二课国家的结构形式(一)主权()一与政权分层(二)单一制和复合制第二单元世界多极化第三课多极化趋势(一)世界多极化的发展(二)国际关系第四课和平与发展(一)时代的主题(二)挑战与应对第五课中国的外交(一)中国外交政策的形成与发展(二)构建人类()共同()第三单元经济全球化第六课走进经济全球化(一)认识经济全球化(二)日益开放的世界经济第七课经济全球化与中国(一)开放是当代中国的鲜明标识(二)做全球发展的贡献者第四单元国际组织第八课主要的国际组织(一)日益重要的国际组织(二)联合国(三)区域性国际组织第九课中国与国际组织(一)中国与联合国(二)中国与新兴国际组织第一单元各具特色的国家第一课国体与政体一、国家是什么(一)国家的本质◇国家的起源与本质:关于国家的认识与解释,迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。
它透过形形色色的国家现象,揭示了国家的本质。
马克思主义认为,国家是一种历史现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
◇国家存在和发展的条件:一般认为,国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。
其中,最重要的要素是主权。
◇国家的性质:国家的性质,就是国家的阶级本质。
它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。
统治阶级的性质决定着国家的性质。
◇专政与民主:从国家的本质看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。
专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
作为国家制度的民主,其实质是在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。
因此,民主具有鲜明的阶级性,是服务于统治阶级的。
人教版高三政治选修一知识点
【篇一】【一般主要考查“影响”、“措施”】
1、文化的影响——为什么要增强文化建设/精神文明建设?
(1)文化与社会:①文化作为精神力量,在人们理解和改造世界中能转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。
②文化由经济、政治决定,对经济、政治有反作用,先进文化对社会发展起促动作用,落后文化对社会发展起防碍作用。
③文化与经济相交融,经济建设中科技、教育、人才越发重要,文化产业、文化消费持续发展,文化生产力在经济格局中越来越重要。
文化与政治相交融,民主法制建设、公民的政治参与需要文化素养;西方国家借助文化渗透推行霸权主义,必须反对文化霸权主义。
④文化是综合国力竞争的重要因素,逐渐成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
(2)文化对个人:①文化对人的影响来自于特定文化环境和文化活动。
②文化影响人的交往行为和方式;影响人的实践活动、理解活动和思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化、长远持久的特点。
④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界,增强精神力量,促动人的全面发展
2、文化传承与创新
(1)文化多样性与文化传播:
①世界文化与民族文化的关系:世界文化是由不同民族文化共同构成;文化既是世界的,各族文化是世界文化不可缺少的色彩;文化又是民族的,各族文化都有自己的个性和特征;文化的世界性与民族性的关系是共性与个性的关系;文化越是民族的,文化越是世界的,优秀的民族文化能得到世界的认同
②尊重文化多样性的意义、态度与原则——
意义:文化是世界性与民族性的统一;文化多样性是人类社会的
基本特征,是人类文明进步的重要动力,是文化创新的重要基础;尊重
文化多样性是发展民族文化的内在要求,是繁荣世界文化的必然要求
态度与原则:A、既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促动人类文明进步。
B、遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促动世界文化繁荣。
C、不同民族文化之间要相互交流、借鉴与融合,既要面向世界、博采众长,又要以我为主,为我所用,保持民族
特色
③文化传播的途径与特点——
途径:商贸活动、教育、人口迁徙
特点:依托现代信息技术的大众传媒是现代文化传播的主要手段
④推动文化交流的意义:A、有利于推动中华文化走向世界,为
中华文化的传播和世界文化的发展做出贡献,增强中华文化的国际影
响力;B、有利于外来文化传入中国,利于面向世界、博采众长,实现
文化创新,促动中华文化的发展。
C、既要热情欢迎各国优秀文化在中
国传播,又要主动推动中华文化走向世界,做中外文化交流的使者
(2)文化创新:
①原因:A、文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化自身
发展的内在动力;社会实践是文化创新的源泉、动力和基础,是文化创
新的根本目的,是检验文化创新的根本标准。
B、文化创新有利于推动
实践的发展,促动民族文化的繁荣。
C、创新是民族进步的灵魂、国家
兴旺发达的不竭动力、是民族永葆生命力和凝聚力的重要保证。
②途径和方向:A、根本途径——立足实践,坚持与人们群众实
践相结合
B、处理好传统文化与当代文化的关系,要取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新
C、处理好民族文化与外来文化的关系,不同民族文化之间要相
互交流、借鉴与融合,既要面向世界、博采众长,又要以我为主,为
我所用,保持民族特色
D、坚持准确方向,克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义、
历史虚无主义的错误倾向
3、中华文化与民族精神
(1)中华文化的基本特征:源远流长、博大精深、具有包容性
(2)中国各民族对中华文化的贡献——中华文化与各民族文化的
关系:
①中华民族是多民族的共同体,中华文化是由各民族共同创造的,表现民族文化的丰富色彩。
②各民族文化相互交融、相互促动,是中
华文化不可分割的组成部分,都为中华文化的形成和发展有巨大贡献,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,都是中华之瑰宝,民族
之骄傲。
③体现中华文化源远流长、博大精深、具有包容性,各族人
民对中华文化有强烈认同感和归属感,显示中华民族厚重的文化底蕴
和强大的民族凝聚力。
④中华文化的力量深深熔铸在民族生命力、创
造力和凝聚力之中,是激励人民克服困难、创造幸福、共创美好未来
的强大精神力量
(3)中华民族精神
①内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
自强不息
②原因:A、中华民族精神是中华文化的精髓,是维系中华人民
共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华
民族走向繁荣的精神动力,是中华民族之魂,体现中华民族的整体风。