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图书管理系统数据库设计1. 引言图书管理系统是一个用于管理图书馆馆藏图书的软件系统。
它提供了图书的借阅、归还、查询等功能，方便读者进行图书借阅和图书馆管理员进行图书管理。
本文档将介绍图书管理系统的数据库设计。
通过组织图书、读者、借阅记录等相关数据，实现图书管理系统的各项功能。
2. 数据库设计2.1 数据库结构图书管理系统的数据库主要包含以下几个表：•图书表（books）：存储图书的基本信息，如图书编号、名称、作者、出版社等。
•读者表（readers）：存储读者的基本信息，如读者编号、姓名、性别、年龄等。
•借阅记录表（borrow_records）：存储图书的借阅记录，包括借阅编号、借阅日期、归还日期、读者编号等。
2.2 数据库字段2.2.1 图书表（books）•book_id：图书编号，主键•book_name：图书名称•author：作者•publisher：出版社•publication_date：出版日期•price：价格2.2.2 读者表（readers）•reader_id：读者编号，主键•reader_name：读者姓名•gender：性别•age：年龄•phone：联系电话2.2.3 借阅记录表（borrow_records）•record_id：借阅记录编号，主键•book_id：借阅图书编号，外键•reader_id：借阅读者编号，外键•borrow_date：借阅日期•return_date：归还日期2.3 数据库关系•图书表与读者表之间是多对多的关系，通过借阅记录表进行关联。
•图书表与借阅记录表是一对多的关系，一个图书可以对应多条借阅记录。
•读者表与借阅记录表也是一对多的关系，一个读者可以借阅多本图书。
2.4 数据库约束•图书编号（book_id）在图书表中是唯一的，不能重复。
•读者编号（reader_id）在读者表中是唯一的，不能重复。
•借阅记录编号（record_id）在借阅记录表中是唯一的，不能重复。
目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (2)3.1 系统E-R模型 (5)3.2 表空间及表的设计 (6)3.3 视图设计 (14)3.4 存储过程、函数、包的设计 (15)3.5 触发器设计 (22)3.6 角色、用户、权限设计 (24)3.7 备份方案设计 (25)4 课程设计总结 (27)参考文献 (28)致谢 (28)1 前言一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。
此系统功能面向图书馆管理员，可以完成书籍和读者的增加、删除和修改，制定借阅规则，以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。
2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ，即大型数据库系统课程设计，有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。
本设计要求对实际问题进行需求分析，提炼实际问题中的数据，建立关系模型，并在大型数据库中得以实现。
同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。
2.2 课程设计任务（1）图书信息：包括图书编号、图书名称、所属类别等；（2）读者信息：包括读者编码、姓名、性别、专业等；（3）借还书信息：包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。
基本要求：（1）根据需求，补充必要的数据库实体，建立ER模型，通过ER图表示。
（2）在Oracle中创建该系统的数据库，并在数据库中实现各表，写入一定的数据。
（3）从实际查询应用出发，为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。
（4）从数据检验的角度出发，为相关的表建立至少1个触发器。
（5）从数据更新或修改的角度出发，设计至少1个存储过程。
（6）从安全的角度出发，规划系统的角色、用户、权限，并通过相关的SQL实现。
（7）预计每个表的大致容量和增长速度，指定备份的方案，写出相关的备份命令。
图书馆管理信息系统数据库设计1 需求分析1.1系统目标大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。
本系统面向全体教职职工与学生，该系统根据不同的操作者，提供不同的服务，以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化，最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。
1.2功能分析图书馆管理信息系统的功能模块如图1.1所示。
图1.1 图书馆管理信息系统功能模块（1）读者管理1）新增读者。
新增读者时要求填写其基本的信息，包括读者号、密码、读者姓名、性别、读者类型、单位、电子邮箱等。
2）读者信息维护。
读者可以对自己的信息进行修改，图书管理员有权限对已有读者的信息进行修改和删除。
3）借阅历史查看。
注册的读者可以在网上查询自己的图书借阅情况，一般读者只可以查阅到自己的借阅情况和图书的信息，而图书管理员可以查看任何读者的信息、借阅情况、任何图书的信息和借阅情况。
（2）书籍管理1）新增书籍。
图书管理员对新增的入库文献资料按规定进行编目、编录、加工、建库。
对每本图书、杂志要登记其基本信息，包括图书名称、图书作者、ISBN号、出版地、出版社、出版时间、字数、单价、内容简介、所属分类号，馆藏地、入库时间等。
2）书籍信息维护。
图书管理员可以对入库的书籍信息进行修改，或是删除该书籍信息，如采购书籍册数。
3）书籍类别管理。
新增书籍按照中图法分类规则进行分类。
（3）借阅管理1）书籍借阅管理。
图书管理员根据不同类型读者的借阅情况，对书籍进行管理。
（4）查看1）书籍信息查询。
登陆本系统的读者或是图书管理员可以查看现有图书系统中任何书籍的信息。
2）读者信息查询。
一般的读者只能查看自己在该系统上的信息，如借阅的书籍等，而图书管理员可以查看任何读者的信息情况。
3）借阅信息查询。
读者或是图书管理员可以查看每本书籍的在图书馆的状态，是借阅中还是在馆藏地等。
1.3数据需求及业务规则分析（1）图书馆为全校的学生和教职工提供图书借阅服务，学生分为高职生、本科生（含一本、二本、三本）、硕士研究生（含MBA）和博士研究生等多种层次。
数据库课程设计图书管理系统报告数据库课程设计图书管理系统报告「篇一」一、课程设计目的掌握虚拟仪器的概念和系统组成，虚拟仪器系统的基本设计思想；认识虚拟仪器的软件开发工具LabVIEW及图形化编程语言；掌握虚拟仪器软件的设计方法，能够运用LabVIEW进行数据操作、结构控制、文件读写、信号处理、数学分析、波形分析等。
二、第一阶段设计1、第一题第一题要求建立一个二维数组，由于没有指定数组的具体数值，所以设计为让用户自行输入数组的元素，并生成一个新的'数组，再进行后续的操作。
数组长度是使用数组大小函数来获得，经过数组大小函数后，通过索引数组来的到二维数组的行数与列数，想乘后的到数组的长度，查找元素和替换元素则是直接用已有的函数即可实现。
2、第二题任意创建一个二维数组常量，并定义数组元素后用第一题的方法得到数组的长度，把数组和数组长度输入到重排数组维数函数中，即可得到重新排列后的一维数组。
而后让用户自己设计把最后多少个元素放置到数组前面，经过一维数组循环移位后即可实现功能。
3、第三题首先是创建了个数组输入控件，让用户自己输入一维数组的元素，利用一维数组排序函数即可实现升序排列，然后把升序排列的结果利用反转一维数组函数进行反转，即可得到降序排列的数组。
4、第四题首先建立了一个二维的数组常量，定义数组的元素后显示出来。
利用数组的最大值最小值函数得到数组的最大值最小值以及位置，由于位置是以数组形式表示的，则用数组索引把行数列数提取出来并显示。
但这个方法的问题在于，数组的最大值最小值函数并不能把数组中所有的最值的位置都输出出来，它只输出第一个找到的最值的位置。
5、第五题建立一个簇然后在簇里添加题目要求的内容后，把顺序设置好，接着按顺序把相应的输入控件捆绑到簇中。
6、第六题首先求阶乘要分为3种情况，一是等于零，而是大于零，还有就是小于零。
让用户输入n的值后，马上进行判断，如果等于零，则直接输出1，如果小于零则输出0（表示出错），如果大于零则进入循环进行运算。
Web图书馆管理系统数据库设计作者：邓秋菊来源：《电脑知识与技术》2014年第03期摘要：数据库设计是基于Web的图书馆管理系统开发的基础。
分析数据库的逻辑设计，详细描述存储过程的创建，对图书馆管理系统的开发有一定借鉴意义。
关键词：逻辑设计；存储过程；数据访问中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）03-0437-061 数据库设计1.1数据库逻辑设计1）用户表（Users）2）图书表（Book）3）图书借阅表（Borrow）4）权限表（Power）1.2 数据关系图为保证数据的完整性和有效性，为Borrow数据表增加两个外键关系，并设置外键关系对复制、插入、更好的强制关系，而且级联更新和删除相关字段。
2 创建存储过程2.1什么是存储过程存储过程是利用SQL Server所提供的Tranact-SQL语言所编写的程序。
Tranact-SQL语言是SQL Server提供专为设计数据库应用程序的语言，它是应用程序和SQL Server数据库间的主要程序式设计界面。
存储过程只在创造时进行编译，以后每次执行存储过程都不需再重新编译，而一般SQL语句每执行一次就编译一次，所以使用存储过程可提高数据库执行速度。
在本系统中大量使用了存储过程，实现对信息的添加、修改、查询、删除等操作，提高了数据库执行速度，可以很好地优化系统。
这类语言主要提供以下功能，让用户可以设计出符合引用需求的程序：1）变量说明2） ANSI兼容的SQL命令（如Select、Update….）3）一般流程控制命令（if…else…、while….）4）内部函数其中每个参数名前要有一个“@”符号，每一个存储过程的参数仅为该程序内部使用，参数的类型除了IMAGE外，其他SQL Server所支持的数据类型都可使用。
2.2详细存储过程1）Proc_BookAdd功能：往Book表中插入新的图书信息。
过程操作面向总图书管理员。
图书馆管理系统数据库设计1、系统简要分析1.1图书资料基本管理（1）、新书编号、登记、入库：将新购入的书籍按照国家统一的分类编号；登记书号、书名、作者、出版社等基本信息，将新购图书入库。
（2）、检索查询：按照各种组合条件对书库图书进行查询，也可以进行模糊查询。
（3）、图书资料统计：根据要求对图书总数、各类图书数以及图书单价合计统计，打印日常报表。
（4）、旧书出库处理：通过查询确定过期期刊杂志、旧书籍以及由于丢失等其他原因需要从书库中撤销的图书资料，并从书库中撤除。
1.2图书资料借阅管理（1）、借还书管理：主要负责日常的借书登记、还书登记，和逾期未还图书的催还工作。
（2）、检索查询：按照各种组合条件对图书借阅情况查询，也可以进行模糊查询。
（3）、借书统计：统计各类书借阅情况，借阅次数；统计个人借书情况，打印日常报表。
（4）、定期整理图书借阅信息：将还书情况总结整理后彻底删除。
此外，图书管理人员还要定期做整理图书资料的全部图书清单、分类印图书清单、借阅清单以及整理填写各种报表等工作。
2、业务流程分析2.1 借书业务流程2.2 新书购进入库业务流程2. 3 还书业务流程2.4 销书业务流程3、数据流程图符号说明：实体 处理逻辑 数据流 数据存储3. 1 系统的总数据流程图3.2 借书处理数据流程图3.3 还书处理数据流程图3.4 购书处理数据流程图4、数据字典4.1 数据项的描述数据项名：学号数据项含义说明：学生的唯一编号 别名：数据类型：字符型 长度：10 取值范围：‘0000000000’-‘9999999999’取值说明：第1位为校区代码，2-3位为入学年份，。
与其他数据项的关系表4-1 数据项的定义表4-2 数据流的描述表4-3 处理逻辑的描述表4-4 数据存储的描述表4-5 外部实体的描述4.1 数据流的描述数据流编号：D1数据流名称：借书单简述：借阅者所要借的图书信息单数据流来源：借阅者数据流去向：借书处理模块数据流组成：图书编号+书名+借阅证号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D2数据流名称：图书简述：借阅者从图书馆所借的图书数据流来源：借书处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：300本/天高峰流量：500本/天数据流编号：D3数据流名称：图书简述：借阅者要准备归还给图书馆的图书数据流来源：借阅者数据流去向：还书处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：300本/天高峰流量：500本/天数据流编号：D4数据流名称：不合格借书单简述：经借书处理模块验证不合格的借书单数据流来源：借书处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+书名+借阅证号等数据流量：50张/天高峰流量：100张/天数据流编号：D5数据流名称：借书清单简述：经借书处理模块处理后的借书情况数据单数据流来源：借书处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅日期+借阅证号+管理员编号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D6数据流名称：还书清单简述：还书信息清单数据流来源：还书处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号+还书日期+管理员编号等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D7数据流名称：订书单简述：订购新书的信息单数据流来源：采购员数据流去向：购书处理模块数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D8数据流名称：购书清单简述：购买图书后的信息单数据流来源：购书处理模块数据流去向：管理员数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购员编号+出版社+出版日期+供货商名称+采购日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D9数据流名称：入库新书清单简述：准备入库图书信息单数据流来源：管理员数据流去向：新书入库处理模块数据流组成：图书编号+图书名+数量+管理人员编号+入库日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D10数据流名称：入库清单简述：刚新入库图书的信息单数据流来源：新书入库处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+数量+管理人员编号+入库日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D11数据流名称：销书计划简述：准备从书库中撤除一部分图书的计划数据流来源：管理员数据流去向：销书处理模块数据流组成：图书编号+图书名称+入库日期+管理员编号+日期+数量等数据流量：1张/6个月高峰流量：1张/月数据流编号：D12数据流名称：销书清单简述：通过销书处理刚从书库中撤除的图书信息单数据流来源：销书处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名称+入库日期+管理员编号+出库日期+数量+总价等数据流量：1张/6个月高峰流量：1张/月数据流编号：D13数据流名称：借书单简述：借阅者所要借书的信息单数据流来源：借阅者数据流去向：审核处理模块数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D14数据流名称：不合格借书单简述：经审核处理模块处理后，不合格的借书单数据流来源：审核处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号等数据流量：50张/天高峰流量：100张/天数据流编号：D15数据流名称：合格的借书单简述：经审核处理后符合规定的借书单数据流来源：审核处理模块数据流去向：书借出处理模块数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D16数据流名称：借书清单简述：图书馆所借出图书信息单数据流来源：图书借出处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号+管理员编号+日期等数据流量：200张/天高峰流量：400张/天数据流编号：D17数据流名称：借书清单简述：图书馆所借出图书信息单数据流来源：图书借出处理模块数据流去向：借阅者借阅情况存档数据流组成：图书编号+图书名+借阅证号+管理员编号+日期等数据流量：200张/天高峰流量：200张/天数据流编号：D18数据流名称：图书简述：借阅者从图书馆借出的图书数据流来源：图书借出处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：300本/天高峰流量：500本/天数据流编号：D19数据流名称：图书简述：借阅者准备归还给图书馆的图书数据流来源：借阅者数据流去向：审核处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D20数据流名称：罚款通知单简述：审核处理后，发现借阅超期或损坏要求罚款的通知单数据流来源：审核处理模块数据流去向：罚款处理模块数据流组成：借阅证号+管理员编号+金额+日期数据流量：20张/月高峰流量：50张/月数据流编号：D21数据流名称：罚款单简述：对借阅者进行罚款的信息单数据流来源：罚款处理模块数据流去向：借阅者数据流组成：借阅证号+管理员编号+金额+日期数据流量：20张/月高峰流量：50张/月数据流编号：D22数据流名称：应付罚款简述：借阅者因借书超期或损坏图书应该作的赔偿数据流来源：借阅者数据流去向：罚款处理模块数据流组成：金额数据流量：40元/月高峰流量：100元/月数据流编号：D23数据流名称：图书简述：罚款处理后准备入库的图书数据流来源：罚款处理模块数据流去向：图书入库处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：20本/月高峰流量：50本/月数据流编号：D24数据流名称：图书简述：审核处理后合格的图书数据流来源：审核处理模块数据流去向：图书入库处理模块数据流组成：图书编号+图书名+条形码号+出版社+出版日期+入库日期+作者+单价等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D25数据流名称：还书清单简述：所还图书进行入库信息单数据流来源：图书入库处理模块数据流去向：图书库存情况存档数据流组成：图书编号+图书名+管理员编号+日期等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D26数据流名称：还书清单简述：所还图书进行入库信息单数据流来源：图书入库处理模块数据流去向：借阅者借阅情况存档数据流组成：图书编号+图书名+管理员编号+日期等数据流量：150本/天高峰流量：400本/天数据流编号：D27数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：采购员数据流去向：判定定货处理模块数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D28数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：判定定货处理模块数据流去向：开付款通知单数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D29数据流名称：付款通知单简述：通知采购方支付货款的信息单数据流来源：开付款通知单数据流去向：采购员数据流组成：货物编号+数量+价格+总金额+供货商编号+供货商名+日期数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D30数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：判定订货处理模块数据流去向：开发货票模块数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月数据流编号：D31数据流名称：订书单简述：购买图书计划单数据流来源：开发货票模块数据流去向：仓库数据流组成：图书名+图书数量+价格+采购员姓名+采购单位名称+图书出版社+出版日期等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张月数据流编号：D32数据流名称：发货单简述：通知采购方供货单位开始发货的信息单数据流来源：仓库数据流去向：采购员数据流组成：货物编号+数量+价格+总金额+供货商编号+供货商名+发货日期+采购员编号+采购员姓名等数据流量：1张/3个月高峰流量：1张/月4.2 处理逻辑的描述处理逻辑编号：P1处理逻辑名称：借书处理简述：处理借阅者借书问题输入的数据流：借书单处理描述：根据借书单信息以及借阅者借阅情况的核查，符合规定则查看书库是否有所要借的图书，如有就借给，没有就退借书单；如核查不合格就直接退借书单输出的数据流：借书清单、图书、不合格借书单处理频率：200次/天处理逻辑编号：P2处理逻辑名称：还书处理简述：处理借阅者还书问题输入的数据流：图书处理描述：根据所还书信息，核查是否借阅超期或有图书损坏，如有则进行罚款处理，之后再进行还书销借书记录处理；如核查没问题，就直接进行消除借书记录处理。
海南大学应用科技学院数据库系统原理课程设计报告————图书管理系统组长：学号：组员：学号：组员:学号:组员：学号:指导老师：起始时间:起始时间：目录第一章概述 (3)1.1项目背景 (3)1.2软件定义 (3)1.3编写目的 (3)1.4开发环境 (3)第二章需求分析 (4)2.1信息要求 (4)2.2处理要求 (7)2.3安全性与完整性要求 (8)第三章概念结构设计 (21)3.1流程图及数据字典 (21)3.2全局E-R图 (23)第四章逻辑结构设计 (24)4.1关系模式 (24)4.2基本表 (25)4.3视图 (30)4.4索引 (32)第五章数据库与表的创建与实施 (33)第六章主要模块设计及代码 (38)第七章总结 (41)第八章参考文献 (41)第一章概述1.1项目背景随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书信息进行管理，有着手工管理所无法比拟的优点.例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等.这些优点能够极大地提高图书管理的效率,也是图书馆的科学化、正规化管理,是与世界接轨的重要条件。
1.2编写目的记录图书借阅情况是非常繁琐工作。
使用计算机可以高速，快捷地完成工作.有鉴于此，开发一套图书馆信息管理系统，是十分必要的。
采用数据库技术开发的图书馆信息管理系统可以用来实现对图书的信息管理，可以提高管理的效率.图书馆都是封闭式管理，要求藏书全部公开开放，师生共享，开架阅览。
这种阅览方式是适合当前我国国情、发挥图书馆应用作用的最佳方式,也是素质教育的最好体现。
它充分发挥了图书馆的功效，最大限度地为师生服务，这也是图书馆自动化管理的最终目标。
实现这一目标，必须有现代化的管理手段和管理体制。
1.3 软件定义图书管理系统，是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统。
图书馆管理系统
数据库设计
图书馆是每个高校必备的建筑之一，而一个图书馆的好坏不仅与管内藏书的数量、质量有关，还与一个图书馆的管理系统密切相关。
一个好的图书管理系统，可以实时跟踪书的近况，了解每本书的在借续借情况。
本组成员经过研究讨论，决定针对图书馆借书系统进行进一步的研究、优化，提高图书馆图书的管理性能，方便学生了解图书借阅情况，及时还书，避免出现逾期。
本实验数据库设计包括以下四个部分：数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库物理结构实现。
一、数据库需求分析
通过对##大学图书馆借书还书流程的分析，得到以下数据流程图
1、借书流程图
2、还书流程图
根据数据流图，设计如下数据项和数据结构：
1、图书信息，包括的数据项有：图书号、书名、图书数量、作者、出版社、出版日期、所属图书馆等。
2、借阅人信息，包括的数据项有：一卡通卡号、姓名、性别、专业、联系方式
3、图书馆信息，包括的数据项有：图书馆ID、图书馆名称等。
4、图书借阅关系，包括的数据项有：一卡通卡号、图书号、借阅时间、还书时间等。
5、图书收藏关系，包括的数据项有：图书馆ID、图书号、藏书量等。
二、数据库功能组成
三、 数据库概念结构设计
本数据概念设计采用E-R 图体现。
各个实体具体的E-R 图描述如下：
图书信息E-R 图
所在校区
图书馆
图书馆ID
图书馆信息E-R 图
借阅者
姓名
年级专业
一卡通卡号 联系方式
借阅者信息E-R 图
实体及其关系E-R图
四、数据库逻辑结构设计
逻辑结构设计，即将以上E-R图转化为关系模式，具体如下所示：
1、借阅关系信息表：创建此表所需要的字段名是：借阅人一卡通号、借阅图书号、借阅时间、借阅期限、还书时间，其中借阅人一卡通号、借阅图书设为主键。
学生借阅图书表
字段名字段类型字段宽度说明描述jyykth varchar 10 不空，主键借阅人一卡通号jytsh varchar 18 不空，主键借阅图书号jysj datetime 18 不空借阅时间hssj datetime 18 不空还书时间qfje money 8 不空欠费金额
2、图书馆信息表：创建此表所需要的字段名是：图书馆ID、图书馆名称，其中
图书馆ID设为主键。
图书馆信息表
字段名字段类型字段宽度说明描述tsgID varchar 18 主键，唯一图书馆ID tsgmc varchar 18 不空图书馆名称
3、借阅人信息表：创建此表所需要的字段名是：姓名、借书一卡通号、性别、借书人专业、联系方式，其中借书一卡通号设为主键。
借阅人信息表
4、图书信息表：用于记录书籍信息，所需要的字段名是：书号、书名、出版年、作者、出版社、所在校区。
主键是书号。
图书信息表
5、图书收藏关系表：创建此表所需的字段：图书馆ID、图书号、藏书量，图书馆ID和图书号为主键。
图书收藏关系表
五、数据库物理结构实现
根据以上关系，使用SQ语句设计得到数据库库和数据表
1、创建图书馆学生图书借阅数据库
create table jy
(jyykth varchar(10) not null primary key unique, --一卡通号（主键）jytsh varchar(18) not null primary key unique,--图书号(唯一约束）jysj datetime not null,--借阅时间
hssj datetime –还书时间
qfje money(8) not null)---欠费金额
2、创建图书馆信息数据库
create table tsgxx
(tsgID varchar(18) not null primary key unique ----图书馆ID（主键）tsgmc vachar(18))—图书馆名称
Go
3、创建借阅人信息数据库
create table xs
(Ykth varchar(10) not null primary key,--一卡通账号（主键）
Xm varchar(8) not null,--姓名
Xb varchar(2) check(Xb='男'or Xb='女') not null,--性别
Zy varchar(18) not null,------专业
Lxfs varchar(18) not null,)------联系方式
Go
4、创建图书信息数据库
CREATE table ts
(tsh varchar(8) not null primary key,-- 图书号（主键）
Sm varchar(20) not null,-- 书名
tszz varchar(8) not null,-- 作者
cbs varchar(18) not null,-- 出版社
cbrq datetime not null,---出版日期
sszxq varchar(18) not null -- 所属图书馆
tssl varchar(18) not null)---图书数量
Go
5、创建图书收藏关系数据库
CREATE table tssc
(tsh varchar(8) not null primary key,-- 图书号（主键）tsgID varchar(8) not null primary key,-- 图书馆ID（主键）tssl varchar(18) not null)---图书数量
Go。
