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现代汉语模拟试题参考答案一、填空题1.北方话区（官话区）、吴语区、赣语区、湘语区、闽语区、粤语区、客家话区。
2.物理属性、生理属性、社会属性。
3.音高、音强、音长、音色4.音素；元音；辅音；音位5.单韵母、复韵母、鼻韵母；开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼6.音位变体；条件变体；自由变体7.音质音位；非音质音位8.语素、替换法9.理性意义、色彩意义10.单句、复句二、选择题B A B A A三、判断题× × × × ×四、名词解释1.现代汉民族共同语普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
2.语义场不同的词之间具有共同的语义特征，人们按照这种共同语义特征和联系把词分成一个个的类，这就是词义的聚合类，每一个聚合类就是一个语义场。
换言之，语义场就是根据词义的共同特点或关系划分出来的类。
比如“祖父｜父母｜兄弟｜姐妹｜叔伯｜舅舅｜姑｜姨”等，关系性质相同，有一个共同的“亲属”语义特征，可以概括为亲属类的词，属语义场中的“亲属场”，又如“牛｜马｜猪｜羊”等表示豢养动物的词都有一个共同的“家畜”语义特征，便又组成语义场中的“家畜场”。
3.义项是词的理性意义的分项说明。
一个词往往有多个义项，一个词的各个义项之间存在着互补关系，各有自己的出现环境。
五、简答题1.元音和辅音的不同之处体现在哪些方面？（1）发元音的时候，气流在整个声道内顺利通行而不受任何阻碍；发辅音的时候，声道的某一部位封闭起来而形成阻碍，气流必须克服这种阻碍才能通过。
（2）发元音的时候，发音器官各个部分的紧张程度是均衡的；发辅音的时候，形成阻碍的部位就会特别紧张。
（3）发元音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱；发辅音的时候，呼出的气流必须冲破阻碍才能通过，因而气流较强。
（4）发元音的时候，声带都要振动；发辅音的时候，浊辅音需要振动声带。
1．第1题下面属于象形字的是（）。
A.众B.浆C.羊D.亦答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：2．第2题下面属于会意字的是（）。
A.休B.波C.结D.猫答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：3．第3题下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（）A.高B.基C.不D.啊答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：4．第4题“人”和“猴子”两个词属于（）A.上下位词B.类义词C.关系词D.近义词答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：5．第5题下面哪一组是音译的外来词语（）A.上帝、啤酒B.克隆、脱离C.白酒、马达D.芭蕾、萨其马答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：6．第6题舌面、送气、清、塞擦的辅音是（）答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：此题得分：7．第7题双唇、浊、鼻音的辅音是（）答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：此题得分：8．第8题舌尖后、清、擦的辅音是（）答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：9．第9题下面哪一组是音译的外来词语（）A.引擎、积极B.奶酪、盎司C.莫斯科、德国D.摩托、吉普答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：此题得分：10．第10题下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）A.儿童节B.葡萄酒C.盥洗室D.狮子舞答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：11．第11题“我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。
”是（）A.解说关系复句B.顺承关系复句C.因果关系复句D.转折关系复句答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：12．第12题下面属时间名词的是（）A.时常、经常B.未来、现在C.刚才、立刻D.从前、刚刚答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：此题得分：13．第13题下列句子有了暗喻修辞格的是（）B.头上的长发变成了一座富士山。
C.我们主张打落水狗。
D.敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。
北京语言大学网络教育学院《现代汉语（一）》模拟试卷一一、【单项选择题】(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。
1、汉语拼音字母b、d、g发音不同是由于（）。
[A] 发音体不同[B] 发音方法不同[C] 共鸣器不同[D] 舌位前后不同2、普通话声母共有（）个。
[A] 20[B] 21[C] 22[D] 233、zh、ch、sh、r四个辅音的发音部位是（）。
[A] 舌尖前[B] 舌尖中[C] 舌尖后[D] 舌面4、普通话的单元音韵母共有（）个。
[A] 6 [B] 7 [C] 8 [D] 95、e和o的区别在于（）。
[A] 舌位的高低不同[B] 舌位的前后不同[C] 唇形的圆展不同[D] 舌位的高低和唇形的圆展不同6、前响复韵母是（）。
[A] ɑi、ei、uɑ、uo[B] ɑi、ei、ɑo、ou[C] ɑi、ei、ou、uo[D] iɑ、ie、uɑ、ɑi7、ei、ie、üe中e的发音（）。
[A] 完全一样[B] 完全不同[C] 比较接近，但不必区分[D] 虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低8、“因此、危险”的正确读音是（）。
[A] yīncíwéixiǎn[B] yīncǐwéixiǎn[C] yīncǐwēixiǎn[D] yīncíwēixiǎn9、韵头可以由（）充当。
[A] ɑ、o、e[B] i、u、ü[C] -i（前）、-i（后）[D] 单元音10、声韵相拼时，声韵之间（）。
[A] 必须停顿[B] 有时可以停顿[C] 不能停顿[D] 停顿不停顿要根据具体音节而定11、“一定”中的“一”应读（）。
[A] 阴平[B] 阳平[C] 上声[D] 去声12、下列各项中，两个音节都是由后响复韵母构成的是（）。
[A] 结果[B] 劳累[C] 飘流[D] 高楼13、“珊瑚”一词是（）。
现代汉语1试题及答案一、选择题：1. 现代汉语的标音方法是：A. 注音B. 注音符号C. 汉字拼音D. 间隔符号2. "高叫"里的"高"字的读音是：A. gāoB. hāoC. hǎoD. gǎo3. 以下哪个词语的发音属于声调变调？A. 矮B. 外C. 头D. 有4. "期盼"里的"盼"字是：A. 形声字B. 会意字C. 象形字D. 知义字5. "教授"里的"教"字表示的意思是：A. 授予B. 教导C. 传授D. 手授二、填空题：1. 答案：莞尔一笑。
2. 答案：巍巍代表的意思是高大、雄伟的样子。
3. 答案：鹿死谁手。
三、简答题：1. 现代汉语的标音方法是什么？请简要阐述其特点和作用。
答：现代汉语的标音方法是汉字拼音。
它采用了拉丁字母，用不同的声调符号标注音调，标示每个音节的发音。
它的特点是简单易学，规则性强，能够准确地标示汉字的读音。
其作用是帮助学生准确地理解和发音汉字。
2. 什么是形声字？请举例说明。
答：形声字是由形旁和声旁组成的汉字。
形旁表示字的意义，声旁表示字的读音。
例如，“高”字的意思是高、远，由“高”形旁和“告”声旁组成。
其中，“高”形旁表示字的意义，而“告”声旁表示字的读音。
四、问答题：1. 这次试题的目的是什么？为什么要进行这样的测试？答：这次试题的目的是检验学生对现代汉语语音、字形和词汇的掌握程度。
通过这次测试，可以了解学生在语音发音、字形辨识和词汇理解方面的能力，以便给予针对性的教学和辅导。
2. 对于答题错误的学生，应该采取什么样的辅导方法？答：对于答题错误的学生，可以采取个别辅导的方式。
先找出学生的错误原因，然后针对性地进行解释和示范。
通过一对一的指导，帮助学生理解和纠正错误，提高学生的汉语水平。
答案解析：1. A 汉字拼音是现代汉语的标音方法，注音是用于台湾地区的标音系统。
现代汉语（1）试题A一、填空题（每空1分，共20分）1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定为国家通用语言。
2、闽方言主要分布在我国福建、台湾和三省。
3、是一种语言或方言中具有区别意义作用的最小单位。
4、声母t和k的区别是的不同，单韵母u和o的不同在于不同。
5、汉字“磨”中的偏旁“石”，从在字中的意义作用看，是偏旁，从形旁和字义的联系看，是关系。
6、现代汉语熟语有四种，它们各自都具有比较明显的外部特征，例如“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”是，“外甥打灯笼照舅（旧）”是歇后语。
7、从功能看，“信、远、看、讲”是语素，从位置看，“了、的、吗”是定位语素。
8、同义词“抢夺”和“抢劫”的主要区别是不同。
9、从功能及构成特点看，构成语汇的成员可分为、、熟语三个不同的层次。
10、古今汉语语汇最显著的区别是，古代汉语以为主，现代汉语词以为主。
11、单纯词“参差”是_________，“坦克”是________ ，“哟嗬”是________，“猩猩”是__________。
12、古语词如“状元、太后”是__________ ，“败北，亦”是____________。
二、选择题（每题2分，共20分）1、下面说法只有（）是正确的。
A.书面语的风格是通俗自然，简洁生动。
B.语言是一种以语音为存在形式的符号。
C.湘方言主要通行于湖北省，江西省通行赣方言。
D.因为普通话在首都北京通行，所以要大力推广。
2、分析“自己”两个音节中的元音，只有（）正确。
A.①舌尖前、高、不圆唇元音；②舌尖后、高、不圆唇元音B.①舌面前、高、不圆唇元音；②舌面后、高、不圆唇元音C.①舌尖前、高、不圆唇元音；②舌面前、高、不圆唇元音D.①舌尖后、高、不圆唇元音；②舌尖前、高、不圆唇元音3、从现代汉字角度看，（）组汉字形旁与与字义已没有联系。
A.江河湖泊B.拖拉推打C. 法演妖婪D.桌椅板柜4、下列有关语素的说明，（）是正确的。
A.前置定位语素就是前缀B.后置定位语素就是后缀C.非定位语素一定是成词语素D.成词语素不一定都是定位语素。
自学考试《现代汉语》模考卷及答案第Ⅰ部分选择题（30分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）1.下列方言中属于官话区方言的是（）。
A.杭州话B.苏州话C.成都话D.宁波话2.i和u的区别在于（）。
A.舌位的高低，舌位的前后不同B.舌位的高低，唇形的圆展不同C.唇形的圆展，舌尖舌面的不同D.舌位的前后，唇形的圆展不同3.韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时，写成iu、ui、un，标调应该是（）。
A.标在前面i或u上B.iu标在i上，ui标在u上，un标在u上C.都标在u上D.iu标在u上，ui标在i上，un标在u上4.在现代汉语普通话中，辅音在音节中的位置是（）。
A.只能出现在音节的开头B.只能出现在音节的末尾C.少数可以出现在音节的中间D.只能出现在音节的开头和末尾5.在普通话中，不能和合口呼韵母相拼的声母是（）。
A.双唇音B.唇齿音C.舌面音D.舌尖后音6.按“六书”的结构方式，以下属于独体字的一组是（）。
A.象形、会意B.会意、指事C.象形、指事D.会意、形声7.下列成语中，没有错别字的是（）。
A.卑恭屈膝自学考试《现代汉语》模考卷及答案B.卑躬屈膝C.卑恭曲膝D.卑躬曲膝8.下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是（）。
A.案、明、楷B.休、旗、闷C.恭、惊、清D.体、娘、甘9.“踟蹰”是（）。
A.双声词B.叠韵词C.音译词D.外来词10.下列各组中，属于同音词的一组是（）。
A.大方（贻笑大方）—大方（举止大方）B.火候（小炒要把握火候）—火候（正找你呢，你来得正是火候）C.关节（腕关节）—关节（找人打通关节）D.问题（老师提出问题）—问题（设计遇到了问题）11.下列各组成语中，加点的字意义不相同的是（）。
A.走．马观花、奔走．相告B.余勇可贾．、行商坐贾．C.赴汤．蹈火、固若金汤．D.令人发．指﹑振聋发．聩12.从词性上看，“你不让我去，我就去”中的“就”是（）。
国家开放大学电大专科《现代汉语（1）》期末试题题库及答案（试卷号2405）A．愚蠢——聪明B．伟大——渺小C.战斗——和平D．勇敢——怯懦2．()合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。
A．老师老虎老鹰B．老头老人老年C．老练老脸老朽D．老小老汉老早3．下列说法只有()是正确的。
A．酒泉和南京不属于北方话区域。
B．口语离开了书面语就不能发展。
C．普通话是国家通用语言。
D．七大方言都可以充当普通话基础方言。
4．下列汉字代表的音节中，只有()组音节的韵母是复韵母。
A．浇水开挖B．海浪呼啸C.声明战斗D．云雀投篮5．下列各组形声字．()组字声旁表音不准确。
A．拢踪枫梨B．肌肝枝燃C.愿拧忘忠D．肚烧怠诗6．现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类，()字都有记号偏旁。
A．尘讪拒松B．桂湖泊枷C．磺湖愿花D．边坛赵难7．()组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。
A．他确实有功夫。
B．杜鹃呜叫的声音真好听。
C．这个门没有锁。
D．我得上课去了。
8．下列城市()属于北方话区域。
A．长沙南昌B．酒泉昆明C．广州福州D．上海杭州9．下列各组汉字代表的音节，只有()组的声母是舌尖后音。
A.知识手掌B．三次措词C．采桑宗族D．自责厕所10．下列各组汉字代表的音节，只有()的韵母全是合口呼韵母。
A．思想海岸自私到来B．灌输乱跨王栓问路C．大胆改造宣传理想D．考虑进口环境规划11．下列合成词只有()是并列式。
A．事件可怜B。
解放长久C。
卧铺决定D．理想司机12。
()合成词都是附加式合成词。
A．甜头老化老师B．歌手左手手球C．绿化火化液化D．人性男性党性13．下列说法只有()是正确的。
A.普通话就是北京话B。
现代社会中书面语比口语更加重要C．海南岛属于闽方言区域D。
北京话是国家通用语言14．下列汉字代表的音节中，只有()组音节的韵母是复韵母。
A．尽快两口B．篝火典故C．文凭挥舞D．苗条流水15．下列各组汉字，()组字声旁表音准确。
《现代汉语模拟试卷一》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、他比我干劲大（ ）2、看书看累了（ ）3、我问他哪个办法好（ ）4、在同学和老师的帮助下（ ）5、要求到艰苦的地方工作（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------6、他知道这件事情不要紧（）7、两人一个房间。
（）8、长江以南有些地方，比如广东、福建，冬天是很少见到雪的。
（）9、她在翌日凌晨，带着一包简单的行李和一肚子复杂的委屈爬上了一列南下的火车。
（）10、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。
（）11、我们的祖国能不能兴旺发达，在很大程度上，决定于我们能不能在最近的十年中造就一代新人。
（）12、我国革命的胜利以及社会主义建设中取得了伟大成就的事实，又一次证明了这个最崇高的最伟大的共产主义理想，是完全可以实现的。
（）13、他父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。
（）14、多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直鼓励着我前进。
（）15、我们所以要隆重纪念阿耳伯特.爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。
（）16、因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而无论一个人的理解力和记忆力有多强，他要理解并记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个人如果想一下子就把什么都学会，其结果必定要吃大亏。
现代汉语模拟题试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列方言中属于非官话区方言的是( )A.南京话B.兰州话C.南昌话D.昆明话2.属于舌面音的声母是( )A.ｄｔｎｌB.ｚｃｓC.ｂｄｇD.ｊｑｘ3.声韵相同调不同的一组字是( )A.悔—诲B.包—褒C.绩—寂D.袭—媳4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( )A.处分、设身处地B.处方、泰然处之C.处所、绝处逢生D.处理、养尊处优5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( )A.端B.有C.扬D.远6.汉语拼音全都正确的一组是( )A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎB.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌìC.商业sｈāngｙè桑叶sāng ｙèD.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( )A.一形多音一义B.一形多音多义C.多形一音义D.多形一音多义8.“姨”字的笔画共有( )A.8画B.9画C.10画D.11画9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( )A.舌头、对头、想头B.老鼠、老爷、老家C.变化、西化、简化D.健儿、孩子、女儿10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( )A.革新、平反、凝目B.伤心、防范、走路C.革命、突破、齐心D.埋头、起草、隔行11.下列各组中，属于同音词的一组是( )A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了)B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节)D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( )A.秦晋之好、好为人师B.自怨自艾、方兴未艾C.度德量力、度日如年D.一知半解、庖丁解牛13.下列各组动词中，不能带宾语的是( )A.游行、结婚、示威B.害怕、明白、喜欢C.知道、觉得、感到D.进来、出去、离开14.下列各项中都属于副词的是( )A.从前、过去、经常B.突然、常常、永久C.忽然、时常、刚刚D.刚才、平常、经常15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是( )A.述宾短语、述宾短语B.连动短语、兼语短语C.述宾短语、兼语短语D.兼语短语、连动短语16.下列短语都属于偏正短语的是( )A.厂长王祥、三名博士、前途光明B.方向明确、仔细研究、修理电视C.回想起来、马上参加、明确任务D.伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐17.“你今年十几啦?”和“自行车被小偷偷走了。
现代汉语1形成性考核册及标准答案打印版现代汉语作业1一、名词解释(20分,每小题４分)1、普通话：就是现代汉语民族共同语，以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
2、语音:是语言的声音,是由人类的发音器官发出来的，表达一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳。
不同语言的语音各有其系统性。
3、声母:汉字字音中开头的辅音因素叫声母。
普通话共有２1个辅音声母。
4、韵母:汉字字音中声母后面的音素。
普通话共有39个韵母。
5、声调:是指读每个汉字时声音的高低升降变化。
每个汉字都有一个固定的声调。
声调在汉语里有区别意义的作用。
二，填空题(20分,每空１分）1,书面语是在（口语）基础上建立起来的。
2，赣方言主要分布在（江西省）,以（南昌话)为代表;闽方言主要分布在(福建).（海南)．（台湾）三省。
３.中华人民共和国家通用语言是(普通话）。
4.语音具有（物理属性)．（生理属性)．(社会属性)等多种属性,（社会属性)是语音的本质属性。
5.语音的四要素是(音高)．(音强）.(音长)．(音色）。
６．汉语拼音是以(拉丁)字母为基础构成的。
７．声母z和zh的区别是（发音部位)不同。
８.声母m和ｎ的相同点是(发音方法）完全相同。
9．复韵母可以分三类，韵母iao属于(中响复）韵母。
10.音节“圆”的汉字拼音是yuａｎ,这个音节的韵母是(üan)三.单项选择题(20分,每小题２分。
）1．下列各种说法只有（C)是正确的。
A.口语在书面语基础上产生。
B.书面语的发展水平决定了口语的发展。
Ｃ.口语是书面语产生的源泉、发展的动力。
Ｄ.口与是书面语发展的影响微乎其微。
2.普通话是以（A)为基础构成的。
A.北方话Ｂ.天津话C．东北话Ｄ.河南话３．北方话是以(A）为代表点的。
A.北京话Ｂ.天津话Ｃ.河南话D．山西话4.下列条件（C)不是北方话成为普通话基础方言的理由。
A.政治文化影响大Ｂ.通行地域广 C.语音标准统一 D.使用人口多5.汉语声调是由（A）变化形成的。
（开放专科）现代汉语（1）试题（B）一、填空题（每空1分，共20 分）1、语言是一种符号，这种符号是以为形式来代表意义的。
2、有两种趋势促进了现代汉民族共同语的发展，一是的影响，二是的推广。
3、语音的社会性质表现在语音具有和两个方面。
4、充当“革”这个音节的声母的音素，其发音特点分别是和。
5、在话语中，“展览馆”这个词前两个音节要变读为调；“我的书买着了”中的“了”要念。
6、多音字“殷”在“殷红”中念；“没”在“没落”中念。
7、形旁与字义有多种联系，如“火”与“燃”“烧”“烤”是，“鱼”与“鲤”“鲫”“鲮”是。
8、根据在字中的意义作用，现代汉字的偏旁可分为三类，例如“花”“戏”，其中的偏旁“化”是，偏旁“又”是。
9、语素可以从不同角度分类，例如“灯”，从看是非定位语素，从看是成词语素。
10、根据内部结构成份的不同，词可以分为两类，例如“卡片”“沙发”“窈窕”是。
11、同义词“教导——教唆”的区别是不同；“再婚——续弦”是不同。
二、选择题（每题2分，共20分）1、下列说法中是正确的。
A.书面语是口语赖以产生的源泉。
B.书面语是推动口语发展的动力。
C.书面语不发展，口语也不可能得到发展。
D.书面语对口语的发展有积极的影响。
2、有甲乙两个声波图，甲声波比乙声波振动的次数多，乙声波比甲声波振幅大，因此。
A.甲声音比乙声音高，乙声音比甲声音强。
B.甲声音比乙声音低，乙声音比甲声音高。
C.甲声音比乙声音强，乙声音比甲声音弱。
D.甲声音比乙声音弱，乙声音比甲声音高。
3、下列各组儿化音节，的拼写是正确的。
A.鱼儿—yuer 盆儿—penrB.花儿—huar 碗儿—warC.滚儿—gunr 盘儿—panrD.皮儿—pir 锅儿—guoer4、下列组独体字的笔画组合关系是连接关系。
A.由田电申B.义手甘十C.人入己正D.川车力右5、下列对“四定”的解释中不正确。
A.定量就是确定现代汉语用字的数量。
B.定形就是规定现代汉字的统一字形。
C.定音就是规定每个汉字的规范化读音。
D.定序就是确定现代汉字的笔画顺序。
6、运用替换法考察可知，组的语言片断有些是由一个语素构成的。
A.人口、理论、美好、统一B.水果、典范、健康、鼓动C.吉他、芭蕾、彩色、利益D.大概、文艺、索取、环境7、除了外，其他几方面都是汉语的词语由单音节向双音节发展的重要原因。
A.语音形式与词义内容相矛盾。
B.单音节词形式过于单调。
C.双音节词可以分化多义词，使词义明确。
D.双音节词符合汉民族使用语言的习惯和心理。
8、除组词外，其余几组词的意义同语素义不一致。
A.明亮、高大、蜘蛛、凤凰B.动静、国家、女儿、忘记C.合影、高低、浓度、苦头D.须眉、梨园、香花、狼烟9、“日”“老”在组句子中用的是本义，不是派生义。
A.（1）他没日没夜地苦干了一年。
（2）老中青三结合的领导班子。
B.（1）往日的苦我永远也忘不了。
（2）不要老抱怨世界对你不公平。
C.（1）光阴似箭，日月如梭。
（2）我老了，也该休息了。
D.（1）春日春花有时好。
（2）火太猛容易把菜炒老了。
10、句中的多义词有歧义。
A.人死不能复生B.失足掉下去就糟了C.请你把它保管好D.没办法，只好借他十元钱三、综合分析题（20分）1、给下列诗歌注上汉语拼音（10分）江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
2、指出下列合成词的构造方式。
（6分）（1）血红（2）脸红（3）小偷（4）小心（5）骨肉（6）骨头3、分析下列词语意义的派生方式（4分）①老：本义指年纪大，派生义指老年人。
（）②春秋：本义指春季和秋季，派生义指整个一年或人的年岁。
（）③看：本义指使视线接触人或物，派生义指访问。
（）④香花：本义指有香味的草，派生义指健康的文艺作品。
（）四、问答题（20分）1、什么是符号？为什么说语言是一种符号？2、字母i 在汉语拼音方案中代表哪几个韵母？为什么不会相混？3、同拼音文字相比，汉字有哪些特点？4、为什么说基本词的三个特点是互相联系、互相影响的？五、改错题（20分）1、下列各种说法如有错误，请改正。
（1）普通话里的轻声和重音是由音长决定的。
（2）音节“zhui”的韵腹是i 。
（3）舌面音声母j、q、x 不能同齐齿呼、撮口呼韵母相拼。
（4）两个上声音节相连，后一个音节要念阳平。
（5）“你为什么打他”这句话，如果“打”念重音，隐含的意义是“你打错人了”。
2、下列成语中如有错别字，请改正。
（1）穿凿附会（2）三年五戴（3）中流砥柱（4）弹官相庆（5）饮鸠止渴（6）栩栩如生（7）一处而就（8）凤兴夜寐3、根据语汇知识改正下列不正确的说法或使用不当的词语。
（1）词是最小的语音语义的结合体，是最小的有意义的语言单位。
（2）语素的活动能力极强，主要作用是构成句子。
（3）前置定位语素一定就是前缀。
（4）多音节词就是合成词。
（5）古语词包括两类，例如“员外”“驸马”“尚书”是文言词。
（6）有机会我一定去光临。
（7）咱们到外边走走，不过看样子要落水，最好把伞带上。
（8）他的诗篇，歌颂光明，诽谤黑暗，充满了激情。
（9）厂方的这一无理做法，得到了工人的抵制。
（10）我同他志趣一致，臭味相投。
（开放专科）现代汉语（1）试题（B）答案及评分标准一、填空题（每空1分，共20分）1、语音。
2、白话文学。
官话。
3、地方特征。
民族特征。
4、舌根不送气清塞音。
舌面后半高不圆唇元音。
5、阳平。
轻声。
6、yān 。
mò。
7、相关关系。
种属关系。
8、表音偏旁。
记号偏旁。
9、位置。
功能。
10、单纯词。
11、感情色彩。
形象色彩。
二、选择题（每题2分，共20分）1、D2、A3、B4、C5、D6、C7、B8、A9、C 10、D三、综合分析题（20分）1、给下面的诗歌注上汉语拼音（10分，每两个音节1分）jiang shang wang lai ren , dan ai lu yu mei .jun kan yi ye zhou , chu mo feng bo li .2、指出下列合成词的构造方式。
（每题1分，共6分）（1）限定式（2）陈述式（3）前附式（4）限定式（5）并列式（6）后附式3、分析下列词语意义的派生方式（每题1分，共4分）①直接引申②借代引申③直接引申④比喻引申四、问答题（每题5分，共20分）1、符号是一定的社会集团全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。
（2分）语言是一定的社会集团全体成员共同约定用某种声音表示意义的、具有符号的一般特点，如汉语用“shū”表示成本的著作这一意义。
所以语言也是一种符号。
（3分）2、字母i 在汉语拼音方案中代表舌面前元音韵母、舌尖前元音韵母、舌尖后元音韵母。
（2分）舌尖前元音韵母只同z、c、s 相拼，舌尖后元音只同zh、ch、sh 相拼，舌面前元音只同其他一些声母相拼，它们各有不同的出现场合，因此不会相混。
3、汉字有以下几方面的特点：第一，汉字在语音上代表音节；第二，汉字在意义上代表语素；第三，汉字从形体看是方块平面型文字；第四，从内部结构看，汉字有其理据性；第五，从发展速度看，汉字具有稳定性。
（每个要点分）4、基本词具有普遍性、稳固性、能产性三个特点。
（1分）三个特点互相联系，互相影响；它的普遍性、全民性必然要求稳定性；具备了全民性、稳定性的特点，自然又成为构造新词时的首选材料，因而使得基本词又具有了能产性的特点；基本词的能产性又进一步强化了全民性、稳固性特点。
（4分）五、改错题（20分）1、下列说法如有错误，请加以改正（每题1分，共5分）（1）“音长”改为“音强”。
（2）后一个“i ”改为“e ”。
（3）“不能”改为“只能”。
（4）“后一个”改为“前一个”。
（5）“你打错了人”改为“你不应该用打这种方式”。
2、下列成语中如有错别字，请改正（每字1分，共5分）（2）戴→载（4）官→冠（5）鸠→鸩（7）处→蹴（8）凤→夙3、根据语汇知识改正下列不正确的说法或使用不当的词语（每题1分，共10分）。
（1）“词”过为“语素”。
（2）“构成句子”改为“充当构词材料”。
（3）“一定”改为“不一定”。
（4）“就是”改为“不都是”。
（5）“文言词”改为“历史词”。
（6）去掉“光临”。
（7）“落水”改为“下雨”。
（8）“诽谤”改为“批判”。
（9）“得到”改为“受到”。
（10）去掉“臭味相投”或改为“爱好相同”。
（6228B答案完）。
