江苏省高等教育自学考试美术专业（书法篆刻方向）学习资料
主考学校：南京艺术学院
课程号：00504
本课程使用教材为：《艺术概论》，丁涛等编，辽宁美术出版社，2001年。
南艺主考的《艺术概论》填空式梳理
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第一章 艺术的基本性质
一、艺术的定义
1、关于“艺术”的几种说法
（1）当代英国著名美学家赫伯特·里根说：“艺术家皆具有相同的意向，即＿＿＿＿的欲望。故此，艺术往往被界定为一种意在创造出＿＿＿＿形式的东西。”（愉悦他人，愉悦性）
（2）法国史学家兼批评家丹纳说：“人在艺术上表现基本原因与基本规律的时候，不用大众无法了解而只有专家懂得的枯燥的定义，而是用易于感受的方式，不但诉之于理智，而且诉之于最普通人的感官与感情。艺术就有这一个特点，艺术是‘＿＿＿＿’的东西，把＿＿＿＿的内容传达给大众。”（又高级又通俗，最高级）
（3）美国作家、历史学家房龙在《人类的艺术》中说：“自然界与人类接触是通过万物。人类则以对万物做出反映＿＿＿＿自己。这种反映——＿＿＿＿，就是所谓的艺术。”（表白，表白）
（4）《辞海》对“艺术”的解释：“人类以＿＿＿＿为特性的把握世界的一种特殊方式。即通过＿＿＿＿再现现实和表现情感理想，在想像中实现审美主体和审美客体的互相对象化。”（情感和想像，审美创造活动） （5）《＿＿＿＿》中说：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”（毛诗序）
（6）刘勰在《＿＿＿＿》中曾明确指出《诗经》的作者“为情而造文”的特点，而指责汉代辞赋家“为文而造情”的不足，并强调“繁采寡情，味之必厌”。中国画论中也早有“感物而动，情即生焉”的说法。（文心雕龙）
（7）＿＿＿＿说：“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉？”（郑板桥）
《艺术概论》
绪 论
[教学的重点和难点] 《艺术概论》的学习目的；《艺术概论》的研究方法
1.《艺术概论》，顾名思义，就是概括地、简要地讲述或论述艺术的基本理论。P1 A
2.《艺术概论》的研究对象：概括地说，艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。具体地说，艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，主要是研究各种艺术现象的共性问题，艺术的基本原理和概念范畴问题。P3
3. 德国美学家康拉德·费德勒最早提出艺术学与美学分离的构想。
4. 艺术学包括：艺术批评、艺术理论、艺术史。
5. 艺术理论与部门艺术理论的关系，是一般与特殊、普遍与个别的关系。P4 B
6. 艺术回归社会的中介就是艺术接受。P6
7. 从社会关系的角度看，艺术作为一种特殊的意识形态，是社会生活全面的、审美的反映。从创作活动的角度看，艺术又是艺术家审美意识、审美理想和审美情感的一种表现状态，二者具体地统一在社会历史的进程之中。P6
8．马克思曾说：“人也按照美的规律来建造。”① P8
9. 任何成功的艺术创作、美的艺术作品，都是合目的性与合规律性的统一。P8
10. 关于艺术的起源
1. 模仿说——认为艺术是对现实的模仿p13
关于艺术起源，最早产生的是模仿说。
代表（西方）：赫拉克利特、亚里士多德、达·芬奇、莎士比亚、别林斯基、车尔尼雪夫斯基等；
（中国）：姚最、张璪、荆浩、袁宏道、王履等。 苏格拉底
2. 表现说——认为艺术是心灵的表现 p10
代表：意大利（哲学家）克罗齐：“直觉说”
法国（哲学家）伯格森：“直觉即创造，即艺术。”
英国（美学家）科林伍德：“直觉表现”
德国（哲学家）费希特：“唯我论”
3. 游戏说——认为艺术起源于人类的游戏冲动p191
艺术概论课件讲义
第⼀讲艺术概论初讲
⼀、艺术理论的重要性1、艺术是有⽣命的存在，内在思想是其灵魂，外在构造是其形态。
2、理论源于实践，是⼀种经验性的总结。艺术理论与创作，⼆者耦合并进，缺⼀不可。
3、艺术家与⼿艺⼈之别。艺术家往往是有很强创造⼒的⼤师，⽽⼿艺⼈则是对⾃⾝作品的⼀种简单的拷贝、复制。
艺术⼤家的经典艺术理论
郭熙：《林泉⾼致》“真⼭⽔之烟岚，四时不同，
春⼭淡冶⽽如笑，
夏⼭苍翠⽽如清，
秋⼭明净⽽如妆，
冬⼭惨淡⽽如睡。”
⽯涛：《画语录》“⽴⼀画之法者，盖以⽆法⽣有法，以有法贯众法也，夫画从于⼼者也……。”
熊秉明：
《中国书法理论体系》
《张旭与草书》
以中国传统⽂化为根基，融合中西艺术精神，为中国艺术的现代发展做出了贡献。
达·芬奇：镜⼦说
它认为⾃然界和⼈类⽣活是⽂艺描写的对象，⽽⽂艺家的任务就是⽤不同的媒介（语⾔、画布、⾊彩、线条、⾳符等）把它再现（复制）出来。
康定斯基：《论艺术的精神》
他认为精神是世界的本原，艺术是⼼灵的活动，是绝少有⼈觉察的“⼼灵震荡”，“是⼀种包藏在⾃然形式下的⼼灵的特殊状态”。
罗丹：《罗丹艺术论》
对艺术创作⼀般性的见解，对雕塑创作的规律的经验总结，对美学家及艺术创作的述评，是反映其美学思想与艺术观的重要著作。“对于艺术家，⾃然中的⼀切都是美的”
⼆、如何学习艺术理论1、在⾃然中培养真⼼、童⼼、爱⼼，增强对世界的感悟与感情。
2、学好艺术史，扩⼤阅读⾯，提升⼈⽂修养，向姊妹艺术学习。（艺术触类旁通，书画⼀体，《夜莺》的空间思维）
3、轻松地学习，培养对所学门类及对整体艺术的热爱，做到实践与理论相结合。
⾃热、感悟、修养与艺术1、对于艺术家，⾃然的⼀切都是美的。
宋代⼤画家⽶芾爱⽯成痴，对⽯头⾏跪拜礼，直呼“⽯兄”，瘦、漏、皱、透。杨丽萍《雀之灵》对孔雀的⽣命灵动的惟妙惟肖的表现。乐、舞、光、影、神、韵的多位统和，⽣成⼀个⽆限和谐优美的艺术世界。2、⼈⽂修养与⾃然科学的探索极⼤地辅助了艺术境界的提升。
艺术概论复习资料
填空题
艺术的审美教育包括以情感人、潜移默化、和寓教于乐。
孔子提出的美学思想是以礼和乐为中心。
建筑、园林和工艺美术都属于实用艺术。
语言艺术主要包括诗歌、散文、小说和剧本等不同的文学体裁和样式。
戏剧、戏曲、电影和电视都属于综合艺术。
任何实用艺术首先都应当具有实用性。
在造型艺术中，摄影艺术可以最逼真的再现现实生活中的人物、事物和景物。
音乐、舞蹈都属于表情艺术。
经济基础决定艺术的发展
艺术家对生活的体验包含主观心灵的情感体验
艺术构思是一种复杂的精神活动
意蕴是艺术作品的最高境界
任何艺术作品都自觉不自觉的表现了艺术家主体的人格品德
符号有两种：推理性符号和表现性符号。
现实美高于艺术美
黑格尔说，艺术史的起点是建筑
写实是艺术语言最基本的表达方式。
情景交融是意境的主要内容和根本特征。
物我同一是中国艺术家所追求的最高境界。
罗丹说：艺术就是情感。
美就是形象的真理。
戏曲是中国的传统戏剧形式。
音乐剧起源于欧洲的通俗歌舞剧。
悲剧起源于古希腊。
电影和电视是最年轻的艺术。
建筑是在原始的巢居和穴居的基础上发展起来的。
“外观”是席勒美学中一个重要的范畴。
继承艺术遗产的原则是批判的原则。
艺术的民族性来自民族精神。
世界艺术是为整个世界所共赏的民族艺术。
“主题”一词始创于德国，本是音乐术语。
语言是人类最基本的交往、表意的工具和方式。
在艺术接受和欣赏的初级阶段，视、听知觉是接受的主要方式。
艺术往往通过典型的艺术形象反映出一个时代的生活和人们的精神面貌。
艺术的认识功能基于对现实生活的真实反映。
题材是从素材中提炼、加工而形成的。
艺术常识对应题
美术类
《向日葵》 梵高、后印象主义绘画
《游春图》 隋代 展子虔 山水画
《马拉之死》 大卫 新古典主义绘画
《洛神赋图》 两晋 顾恺之 人物画
