学生上下楼梯管理制度

一、制度背景为有效减少学生上下楼梯时的拥挤现象，确保校园安全，提高学生上下楼梯的效率，特制定本制度。

二、制度目的1. 保障学生上下楼梯时的安全，防止拥挤、踩踏等事故发生。

2. 提高学生上下楼梯的效率，节省时间，保证教学活动的顺利进行。

3. 培养学生遵守纪律、文明礼仪的良好习惯。

三、制度内容1. 上下楼梯顺序（1）学生按照年级、班级依次上下楼梯，不得插队、拥挤。

（2）低年级学生由老师或高年级学生带领上下楼梯。

2. 上下楼梯时间（1）学生上下楼梯时间分为高峰期和平谷期：高峰期：上学、放学、课间操等时间段；平谷期：除高峰期以外的其他时间段。

（2）高峰期时，学生按照学校规定的错峰时间上下楼梯。

3. 上下楼梯要求（1）学生上下楼梯时，靠右行走，不得逆行、并行。

（2）上下楼梯时，注意保持间距，避免拥挤。

（3）学生上下楼梯时，不得奔跑、嬉戏、打闹。

（4）严禁携带危险物品上下楼梯。

（5）学生上下楼梯时，遇到特殊情况，应立即报告老师或学校管理人员。

4. 管理措施（1）学校在楼梯口、走廊等关键位置设置警示标志，提醒学生注意安全。

（2）班主任负责班级学生上下楼梯的纪律管理，定期对学生进行安全教育。

（3）学校管理人员加强对楼梯口的巡查，及时发现并制止违规行为。

（4）对违反本制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

四、制度执行1. 本制度自发布之日起实施。

2. 各班级、各部门要高度重视，认真贯彻落实本制度。

3. 学校定期对制度执行情况进行检查，对存在的问题及时整改。

五、附则1. 本制度由学校安全管理办公室负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜，由学校安全管理办公室根据实际情况进行修订。

学生上下楼安全管理制度一、每学期开学初开展对学生上下楼行走安全教育。

学校楼梯、天井等特殊部位应有警示标志，班主任要定期对学生上下楼时发现的问题，及时教育、纠正。

二、学生上下楼梯时应一律靠右有序慢行，严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人并行。

三、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。

四、学生严禁攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁扒在走廊矮墙上往下观望。

五、学校集体活动结束前，学生应按一定秩序退场，以免出现拥挤现象。

六、楼道要经常保持清洁，严禁出现随地吐痰、乱扔果皮的现象。

七、天暗要保持楼道有灯，若照明设施有故障，总务处要尽快更换或修复。

八、政教处要定期举办防踩踏安全演练，遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。

九、后勤负责检查楼梯、楼梯扶手的安全状况，一旦发现楼梯扶手有问题等各种楼梯区域的安全隐患，要立即报修。

学生上下楼安全管理制度（2）是为了保障学生上下楼的安全而制定的一套规章制度。

以下是一些可能包含在学生上下楼安全管理制度中的内容：1. 确定上下楼时间：学校根据课程表和学生活动安排，规定上下楼的具体时间。

学生必须在规定的时间内上下楼，不得迟到或早退。

2. 制定上下楼路线：学校根据楼梯和电梯的情况，为学生规定上下楼的路线。

学生必须按照规定的路线行走，不得搞乱或闯红灯。

3. 制定上下楼顺序：为了避免拥堵和混乱，学校可以制定上下楼的顺序。

例如，可以按照年级或班级来确定上下楼的顺序，学生必须按照规定的顺序进行。

4. 加强安全意识教育：学校要加强学生的安全意识教育，告诉他们上下楼的时候需要注意的事项，例如不要大声喧哗、不要奔跑、不要抢座位等。

5. 配备安全监控设施：学校可以在楼梯和电梯口等区域安装监控摄像头，以监控学生上下楼的情况。

这样可以及时发现并处理任何安全问题。

6. 加强监督和管理：学校要加强对学生上下楼的监督和管理。

例如，学校可以派教师或学生干部在上下楼的地方进行巡视，及时发现并纠正学生违规行为。

学生上下楼梯安全管理制度一、制定目的和依据二、学生上下楼梯的基本要求1.学生必须按照楼梯的规定走楼梯，严禁从楼梯的栏杆或侧边跳跃下来。

2.学生应保持楼梯的整洁和干燥，不得将物品放置在楼梯上，以免造成滑倒和摔伤。

3.学生上下楼梯时应保持安静，严禁打闹和奔跑。

4.学生上下楼梯时应保持队形整齐，不得挤压，以免造成拥堵和踩踏。

5.学生应遵守楼梯的交通规则，校内车辆应禁止进入楼梯区域。

三、学校的责任和义务1.学校应制定上下楼梯的安全管理制度，并向学生、家长和教职工宣传，提高大家对安全的重视。

2.学校应加强对楼梯的维护和保养，确保楼梯的安全性能。

3.学校应设立专门的楼梯巡视员，定期对楼梯进行巡视，及时发现和解决楼梯上的安全隐患。

4.学校应将楼梯的安全管理作为例会议题，定期组织安全培训和演练。

四、学生的责任和义务1.学生应严格遵守上述的学生上下楼梯基本要求，不得违反规定行为。

2.学生应提高安全意识，自觉遵守交通规则，遵守秩序，保持楼梯的清洁与整齐。

3.学生应帮助老师和同学发现楼梯上的安全隐患，并及时报告相关部门，共同维护学校的安全。

4.学生应主动参与学校组织的安全培训和演练，提高自身的安全素养。

五、安全管理的措施和要求1.学校应设置专门的标识牌和标线，明确指示上下楼梯的方向和位置。

2.学校应配备专门的楼梯护栏和防滑垫，确保学生在上下楼梯时的安全。

3.学校应加强对学生上下楼梯的监督和管理，及时纠正违规行为。

4.学校应加强与家长的沟通，告知家长学校楼梯的情况和安全管理制度，共同关注学生的安全问题。

六、违反学生上下楼梯安全管理制度的处理办法1.对于违反学生上下楼梯安全管理制度的学生，学校将对其进行警示教育，并按情节轻重给予相应的处罚。

2.对于严重违反学生上下楼梯安全管理制度的学生，学校将严肃处理，可给予停课、警告、纪律处分甚至退学等相应处罚。

3.对于造成严重后果的违规行为，学校应立即通知学生家长，并将情况上报相关部门。

学生上下楼安全管理规定范文第一章：总则第一条：为保障学生上下楼的安全，维护校园秩序，制定本规定。

第二条：本规定适用于学校内各类学生上下楼的活动。

第三条：学生、教师、家长应共同遵守本规定，共同维护学生上下楼的安全。

第二章：学生上下楼的基本要求第四条：学生在上下楼过程中应排队有序，严禁拥挤、推搡等行为。

第五条：学生在上下楼梯时，应两手搭扶栏杆，尽量保持身体的平衡。

第六条：学生上下楼梯时不得奔跑、追逐、打闹，确保安全。

第七条：学生应自觉保持安全距离，避免碰撞。

第三章：学校管理要求第八条：学校应做好楼梯的维护与安全防护工作，确保楼梯的使用安全。

第九条：学校应设置足够数量的楼梯，以方便学生上下楼，减少拥堵现象。

第十条：学校应在楼梯间设置标志、标牌，指示学生上下楼的方向和注意事项。

第十一条：学校应加强楼梯的巡查工作，及时发现并处理楼梯存在的安全隐患。

第四章：教师的管理职责第十二条：教师应认真组织学生上下楼的秩序，维护楼梯的通畅。

第十三条：教师应对学生上下楼的安全规范进行演示和讲解，引导学生正确上下楼。

第十四条：教师应及时纠正学生上下楼中的不良行为，防止安全事故发生。

第五章：学生和家长的安全注意事项第十五条：学生上下楼时，要注意楼梯的湿滑情况，确保脚下稳固。

第十六条：学生不得在楼梯口玩耍、打闹，以免影响其他学生的通行。

第十七条：学生上下楼时应保管好个人物品，避免物品遗失或被他人捡到。

第十八条：家长应督促孩子遵守学校的规定，教育孩子正确上下楼的方式。

第六章：附则第十九条：学校应定期组织上下楼安全教育活动，提高学生的安全意识。

第二十条：对于上下楼安全违规行为，学校将依据程度给予相应的纪律处分。

第二十一条：本规定自颁布之日起施行，学校可根据实际情况进行适当修改和完善。

第二十二条：本规定解释权归学校所有。

以上为学生上下楼安全管理规定的范本，学校可根据实际情况进行相应的调整和完善。

希望全体师生共同遵守，共同营造安全有序的校园环境。

一、目的为了确保学生上下楼道的安全，预防和减少安全事故的发生，保障学生的人身安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体学生、教职工及访客在校园内上下楼道的活动。

三、管理制度1. 楼道内严禁奔跑、打闹、追逐，确保楼道内行走秩序。

2. 上下楼梯时，学生应靠右侧行走，严禁逆行。

3. 上课时，教师应提前组织学生排队，有序进入教室；下课铃响后，教师应组织学生排队，有序离开教室。

4. 严禁在楼道内嬉戏、打闹、吸烟、吃零食等不文明行为。

5. 楼梯扶手、墙壁、栏杆等设施不得随意损坏，如有损坏，应立即报告相关部门进行维修。

6. 楼道内禁止停放自行车、电动车等交通工具，确保楼道畅通。

7. 严禁在楼道内堆放杂物，保持楼道整洁。

8. 遇有紧急情况，如火灾、地震等，应按照学校应急预案迅速撤离，不得拥挤、踩踏。

9. 学生应自觉遵守楼道安全规定，发现他人违反规定，应及时制止并报告老师。

10. 教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

四、责任追究1. 对违反本制度的学生，学校将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

2. 对违反本制度，造成安全事故的，将依法追究相关责任。

3. 对在楼道安全工作中表现突出的个人和集体，学校将给予表彰和奖励。

五、附则1. 本制度由学校安全管理办公室负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

六、应急预案1. 火灾应急预案：发现火灾时，立即报告消防部门，组织学生有序撤离至安全地带。

2. 地震应急预案：地震发生时，立即组织学生躲藏于课桌下或坚固的墙角处，待地震结束后，组织学生有序撤离至安全地带。

3. 其他紧急情况应急预案：根据实际情况，制定相应的应急预案，确保学生安全。

通过以上制度的实施，我校将努力为学生创造一个安全、有序的学习和生活环境，确保学生的身心健康。

学生集中上下楼疏导、指导制度
学生集中上下楼时，可以采取以下疏导和指导制度：
1. 制定上下楼时间和地点：学校可以设置固定的上下楼时间和地点，确保学生有足够
的时间上下楼，并避免堵塞现象发生。

2. 分流上下楼路线：根据学生的年级、班级或宿舍楼层，设立多条上下楼的专门通道，使学生按照规定的通道行走，避免拥堵和混乱。

3. 提供引导人员：学校可以派遣专门的教职工或学生管理者担任引导人员，负责指导
学生上下楼的路线和顺序，并引导学生有序排队，避免拥挤和冲撞。

4. 引入楼梯行走规定：对于大型教学楼或宿舍楼，可以规定只允许学生在楼梯中间或
一侧行走，保持双向通行，以确保学生上下楼的安全和顺畅。

5. 提供上下楼安全教育：学校可以定期进行上下楼安全教育，教导学生如何遵守规定、维护秩序以及避免拥堵和意外事故的发生。

6. 设置安全设施：为了保障学生上下楼的安全，学校可以设置护栏、扶手等安全设施，并定期检查维护，以确保其正常使用。

7. 加强监督和管理：学校应加强对学生上下楼行为的监督和管理，建立监督机制，对
违规行为进行处理，并及时反馈和通报相关信息。

通过以上疏导和指导制度的有效实施，可以确保学生在上下楼过程中的安全、有序和
顺畅。

同时，教育学生遵守规定，提高他们的自觉性和自律性，培养良好的行为习惯
和安全意识。

中学楼梯、楼道安全管理规定我校主教学楼、中教学楼(行政)、前教学楼(成教)、实验楼、公寓楼(宿舍)楼梯均为步行楼梯，所有楼道平整通畅，护栏设计符合安全要求。

为保证楼梯、楼道的正常秩序和师生安全，特作如下规定：1、师生上下楼一律靠右行走，楼梯口等出入处慢上慢下，先下后上。

2、师生上下楼时，尤其在课间操前后、放学、集会解散等人流相对密集时段，要求宁停一分，不抢一秒，礼让他人。

3、上下楼时人与人之间必须保持50厘米左右间隔，严禁相互推挤，严禁在楼梯间、教室前楼道内追逐打闹、跳跃、躲藏、恐吓他人或开其他玩笑。

4、严禁在不同楼层之间上下穿行，大声喊叫；严禁在楼梯间的扶栏上滑行；有特殊情况时，严禁在教室前楼道内、楼梯间及转弯处围观、起哄。

5、严禁将身子探出楼道前护栏，更不能坐、站到护栏上；遇大风等恶劣天气时，应在楼道内侧靠墙行走。

6、住宿生就餐、提开水、搬行李时，上下楼梯要注意安全，不争先恐后。

确需搬动行李应由家长负责；楼道内晒收衣物不得私自攀爬，有困难可求助住宿生辅导员。

7、值日生打扫楼道、楼梯时，劳动工具应靠墙放置；路过同学较多时可暂缓打扫。

8、不得将杂物、垃圾、吃剩的冷饮、零食、烟头等丢弃在楼梯、楼道走廊内；冬季严禁将雪团、冰块等带进教学区和生活区。

9、晚自修期间或特殊天气状况时，楼梯间的灯要保持正常照明，不要随意关熄。

10、楼道内墙、楼梯间的宣传标语、安全标志，各种附属设施均要爱护，不得故意撕毁、损坏。

以上规定，各班加强宣传教育，全校师生共同遵守，互相监督。

中学楼梯、楼道安全管理规定（2）针对中学楼梯和楼道的安全管理，通常会有一些规定和措施。

以下是一些建议的规定和管理措施：1. 清晰标示：楼梯口和楼道应有清晰的标示和指示牌，包括出口标示、楼层标示等，以便学生和工作人员能够迅速找到出口和目的地。

2. 栏杆保护：楼梯两侧应有牢固的栏杆保护，以防止学生意外摔倒或跌落。

栏杆应保持干净、平整，无松动和尖角。

3. 楼梯宽度和坡度：楼梯的宽度和坡度应符合安全要求，以提供足够的空间供学生通过，且不易导致跌倒。

楼道安全管理制度1、在楼道张贴安全警示牌，提请学生注意安全警示标语，自觉按要求遵守楼道纪律。

要求一楼学生未经老师允许不得私自上二楼活动，更不允许把楼梯栏杆当成滑梯。

2、在楼层转拐处设立楼道安全行为监督岗，值周(值日)教师直接管理监督岗并每天及时了解掌握学生守纪情况，以便有针对性地进行教育。

3、班主任老师要切实加强教育，要求学生自觉遵守楼道管理规定，通过楼道要安静、慢行、靠右走，注意礼让，不得起哄拥挤，不得相互推搡。

课间休息时间不得在楼道追打、跳跃，不得开展体育活动或游戏活动，不得高声喧哗，更不得追逐嬉戏。

4、保证学生在课间、集会、做操等活动中有规律、按秩序的上下楼，全校学生应以班为单位排队经过楼道，严禁学生快跑。

值周领导和值周教师、各班指定楼道安全监督员等，必须按时到位，负责守在楼道口进行监督、疏导，严防学生因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故。

5、散操(会)时，听从值周老师统一调动。

各班应按顺序，依次退场，有秩序进入教学楼，做到队列不交叉，不拥挤，不打闹，不起哄。

6、楼道和楼梯间严禁堆放任何物品，保证楼道畅通无阻，一楼楼道口的门要做到开启自如。

7、加强用电线路的管理，要保证的楼道照明，发现问题要及时报告校长，采取措施，及时修缮和处理。

9、学校要对学生开展楼道安全专题教育，____学生进行楼道应急疏散专题演练，进一步强化师生防范意识和自救自护能力。

10、严禁师生在教学楼内使用超大功率电器，不准学生在楼内燃放烟花爆竹。

楼道安全管理制度（二）学校楼道是学生活动的主要交通要道，为了确保我校楼道畅通，防止校内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为学生营造良好、安全的学习生活环境，特制定我校楼道安全管理制度：一、配置楼道安全设施。

1、学校在每一层楼梯口及每个楼梯休息平台处装配一盏60w的照明灯，保证正常照明。

2、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性标语以及值班教师值班表。

3、学校在每一个楼梯处贴警示标语，提示学生上下楼梯靠右行。

学生上下楼安全管理制度范本一、概述学生是校园的主体，其生命安全至关重要。

为了确保学生上下楼过程中的安全，我们制定了以下的学生上下楼安全管理制度。

二、上楼安全管理制度1. 学校安全值班人员为了确保学生上楼的安全，学校将安排专门的安全值班人员负责监督和管理。

学生上楼期间，值班人员应全程跟随并维持秩序，确保学生上楼过程中没有意外发生。

2. 上楼顺序为了避免拥堵和混乱，学生应按照楼层顺序有序上楼。

每层楼的学生数量限制为每分钟30人，学生应待在指定的等候区域，等待值班人员的引导后再上楼。

3. 排队规则学生应排成直线队列等候上楼，不得插队或者推搡其他学生。

学生应保持良好的秩序和纪律，等待值班人员的指引后再行动。

4. 上楼速度学生应根据自身的步速上楼，不得奔跑或者追逐其他学生。

为了避免意外伤害，学生应保持合理的速度和距离上楼。

5. 紧急情况处理如果发生紧急情况，如火灾、地震等，学生应迅速遵循指示，按照预定的安全路线撤离楼层。

不得逆行或者慌乱，以免造成更大的伤害。

三、下楼安全管理制度1. 下楼顺序为了保证学生下楼的顺利和安全，学校将安排相应的时间段，分批次下楼。

每个时间段的学生数量限制为每分钟30人，学生应在指定的时间段按照楼层顺序有序下楼。

2. 排队规则学生应按照楼层的顺序排队下楼，不得插队或者推搡其他学生。

学生应保持良好的秩序和纪律，等待值班人员的指示后再行动。

3. 下楼速度学生应根据自身的步速下楼，不得奔跑或者追逐其他学生。

为了避免意外伤害，学生应保持合理的速度和距离下楼。

4. 紧急情况处理如果发生紧急情况，学生应迅速遵循指示，按照预定的安全路线撤离楼层。

不得逆行或者慌乱，以免造成更大的伤害。

四、其他安全管理规定1. 教育宣传学校将定期组织学生参加安全教育宣传活动，提高学生对上下楼安全的意识和知识。

2. 设施设备学校将确保上下楼通道的畅通和设施设备的正常运行。

如有发现异常或者损坏，学生应及时报告给相关工作人员。

一、目的为保障学校师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序，预防楼梯安全事故的发生，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体师生及来访人员。

三、管理制度1.楼梯通道管理（1）楼梯通道两侧禁止堆放杂物，确保通道畅通无阻。

（2）楼梯通道内禁止停放自行车、电动车等交通工具，禁止攀爬楼梯扶手。

（3）楼梯通道内禁止大声喧哗、追逐打闹，保持安静有序。

2.上下楼梯规定（1）学生上下楼梯应靠右行走，不得逆行、并行。

（2）学生上下楼梯应排队有序，不得拥挤、推搡。

（3）学生上下楼梯时，不得携带书包、书籍等物品占用扶手。

（4）学生上下楼梯时，不得奔跑、跳跃，确保自身安全。

3.特殊情况处理（1）遇有紧急情况，如火灾、地震等，师生应立即按照应急疏散预案，有序撤离，不得在楼梯通道内滞留。

（2）如遇拥挤，师生应立即停止前进，原地等待，待秩序恢复后再继续前进。

4.责任追究（1）违反本制度，造成安全事故的，责任人将承担相应的法律责任。

（2）违反本制度，造成他人受伤的，责任人将承担相应的赔偿责任。

四、监督检查1.学校安保部门负责对楼梯通道进行日常巡查，确保制度落实到位。

2.学校领导定期组织对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

3.学校将定期开展楼梯安全检查，对存在安全隐患的地方进行整改。

五、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校安保部门负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况进行修订。

通过以上制度的实施，旨在提高全校师生的安全意识，确保学校楼梯通道的安全畅通，为师生创造一个安全、有序的学习和工作环境。

学生上下楼梯管理制度第一节绪论为了保障学生的安全和健康，促进校园秩序的良好、文明，构建和谐校园，我校制定了学生上下楼梯管理制度。

本制度是为了规范学生上下楼梯的行为，提高学生的安全意识和自我保护意识，促进校园文明和谐，确保学生的安全。

第二节上楼梯管理1. 学生在上楼梯时，应该按照楼梯的规定方向上楼，不得违规逆行或者随意躺坐、踢蹬等行为。

2. 学生上楼梯时应该保持秩序，保持适当的间隔距离，不得推挤或者超越他人。

3. 学生上楼梯时应该手扶栏杆，尽量避免玩耍或者奔跑，确保自己和他人的安全。

4. 上楼梯时，严禁随意在楼梯间及楼梯口嬉笑打闹、跳跃、奔跑或者追逐。

5. 学生在上楼梯时，应该自觉维护楼梯的卫生环境，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。

第三节下楼梯管理1. 学生在下楼梯时，应该按照楼梯的规定方向下楼，不得违规逆行或者随意躺坐、踢蹬等行为。

2. 学生下楼梯时应该保持秩序，保持适当的间隔距离，不得推挤或者超越他人。

3. 学生下楼梯时应该手扶栏杆，尽量避免玩耍或者奔跑，确保自己和他人的安全。

4. 下楼梯时，严禁随意在楼梯间及楼梯口嬉笑打闹、跳跃、奔跑或者追逐。

5. 学生在下楼梯时，应该自觉维护楼梯的卫生环境，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。

第四节处罚措施对于违反学生上下楼梯管理制度的学生，根据违反行为的轻重情节，采取相应的处理措施，具体包括但不限于：1. 警告：口头警告或书面警告，提醒学生遵守学校制度。

2. 批评教育：对于轻微违规行为的学生，可以采取进行批评教育，帮助学生认识到错误的行为，并纠正。

3. 追究责任：对于严重违规行为的学生，可以追究责任，包括扣分、降级等处理。

4. 辅导教育：对于长期多次违规的学生，可以进行辅导教育，引导学生改正错误，树立正确的行为观念。

5. 暂时停课：对于严重违规行为的学生，可以暂时停课，让学生深刻反思。

第五节预防及管理1. 学校应该配备足够的安全巡逻人员，加强对学生上下楼梯的管理监督。

一、目的为了保障学生的安全，维护学校秩序，预防上下楼梯时的安全事故，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有初中学生。

三、上下楼梯的基本要求1. 学生上下楼梯时，必须按规定的路线行走，不得在楼梯间内追逐打闹、奔跑。

2. 学生上下楼梯时，应靠右侧行走，不得逆行。

3. 学生上下楼梯时，不得拥挤、推搡，应保持一定的距离。

4. 学生上下楼梯时，不得攀爬楼梯扶手，不得跨越楼梯扶手。

5. 学生上下楼梯时，不得在楼梯间内停留、玩耍。

6. 学生上下楼梯时，不得携带易燃易爆、危险品。

四、楼梯间的管理1. 楼梯间地面应保持整洁，无障碍物。

2. 楼梯间照明设施应完好，保证夜间和恶劣天气下的通行。

3. 楼梯间防火设施应齐全，定期检查维护。

4. 楼梯间门窗应完好，防止外来人员进入。

五、监督检查1. 学校将定期对上下楼梯情况进行检查，对违反规定的行为进行纠正和处罚。

2. 学生应自觉遵守本制度，对违反规定的行为进行举报。

3. 教师在上下楼梯时应起到模范带头作用，引导学生遵守规定。

六、奖惩措施1. 对遵守本制度的学生给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度的学生，视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

3. 对严重违反本制度，造成安全事故的学生，将依法依规追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校保卫处负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

通过以上制度的实施，我们相信能够有效保障学生的安全，维护学校秩序，为我校学生营造一个安全、有序的学习环境。

希望全体师生共同遵守，共同维护。

学生上下楼梯安全管理制度范文一、背景介绍楼梯是学校每天必不可少的交通工具，但因为学生数量众多且年龄较小，存在上下楼梯的安全问题。

为了确保学生的人身安全，我校制定了以下学生上下楼梯安全管理制度。

二、目的和意义1. 保障学生的人身安全。

楼梯是学生上下课的主要通道，良好的上下楼梯安全管理制度有助于降低事故发生的风险，减少学生受伤的可能性。

2. 培养学生的自我保护意识和习惯。

通过学校的安全管理制度，可以引导学生养成良好的行为习惯，增强自我保护意识，提高安全意识。

三、上下楼梯管理制度1. 建立良好的上下楼梯秩序。

学生在上下楼梯时，应保持队形整齐，不拥挤、不奔跑、不追逐，遵守上下楼的规定通道，不占用他人的通行权。

2. 有序上下楼梯。

学生应按照规定的通道顺序上下楼梯，不得逆行、跳跃、趴行、侧着上下楼梯。

老师应带头遵守并监督学生的上下楼梯行为。

3. 心存敬畏，小心谨慎。

在上下楼梯过程中，学生要时刻保持警惕，谨慎行走。

尤其是在楼梯的拐角处，要走稳，不得玩闹、推搡、戏水，以免造成事故。

4. 不堵塞楼梯出口。

学生在上下楼梯时，不得在楼梯出口停留，以免堵塞其他学生的通行，造成拥堵和危险。

5. 不私自改动楼梯。

学生不得私自增加、减少或改变楼梯的扶手、踏步等配置，发现异常应及时报告相关负责人。

6. 不乱丢杂物。

学生在上下楼梯时，不得乱丢杂物，保持楼梯的整洁与通道的畅通。

7. 不在楼梯上吃零食。

学生在上下楼梯时，不能吃零食，以防滑倒或噎到。

四、责任分工1. 学校管理层负责制订和修订学生上下楼梯安全管理制度，落实具体的安全管理办法，并监督执行情况。

2. 老师在日常工作中负责学生上下楼梯的引导和监督，及时发现问题并予以纠正。

3. 家长要配合学校的安全管理制度，教育孩子树立正确的上下楼梯安全意识，并注重对孩子的行为习惯进行引导和纠正。

五、制度执行与监督1. 学校要定期组织学生上下楼梯的安全教育活动，加强学生的安全意识和自我保护能力的培养。

一、目的为了保障学生的人身安全，培养良好的上下楼梯行为习惯，提高学校安全管理水平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校全体学生、教职工及来访人员。

三、管理原则1. 安全第一，预防为主。

2. 上下楼梯时，保持秩序，文明行走。

3. 遵守纪律，听从指挥。

四、上下楼梯要求1. 上下楼梯时，学生应按班级、年级依次排队，保持整齐的队列。

2. 上楼梯时，靠右侧行走，不得拥挤、打闹，严禁奔跑。

3. 下楼梯时，靠左侧行走，不得逆向行走，严禁奔跑。

4. 严禁在楼梯口、拐角处停留、玩耍。

5. 严禁在楼梯上追逐打闹，以防发生意外。

6. 上下楼梯时，严禁携带危险物品，如玩具、食品等。

7. 遇到特殊情况，如紧急疏散、人员密集等，应服从指挥，迅速有序地上下楼梯。

五、监督检查1. 教师在上下楼梯期间，应负责对本班级学生的管理，确保学生安全。

2. 班主任和值周教师负责监督全校学生的上下楼梯秩序，发现问题及时纠正。

3. 校安全管理部门定期对上下楼梯情况进行检查，发现问题及时整改。

六、处罚措施1. 对违反上下楼梯规定的学生，教师应立即制止，并对其进行批评教育。

2. 对情节严重的，可给予警告、记过等处分。

3. 对屡教不改的学生，学校将视情况给予更严重的处分。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况予以补充和完善。

通过以上制度，我校将进一步加强上下楼梯管理，确保师生安全，营造和谐、安全的校园环境。

希望全体师生共同遵守，共同维护校园秩序。

2024年学生上下楼梯安全管理制度为切实加强学生安全管理和安全教育，确保学生在校上下楼梯安全，严防因拥挤而发生挤压、踩踏等安全事故的发生。

现根据我校实际，特制定本制度，要求全校师生遵照执行。

一、学生上下楼梯要严格遵守“错时段、分楼梯、速度缓、脚步轻、靠右行、讲文明”的原则。

学生上下楼梯要秩序井然，做到十不准：不准拥挤、不准奔跑、不准蹦跳、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准在楼梯上系鞋带、不准勾肩搭背、不准搞恶作剧、不准逆向冲撞。

二、全体师生必须提高上下楼梯安全意识，班主任要经常组织学生学习本制度，让全体学生明确并严格执行本制度的相关规定，经常监督学生执行情况。

教师实行安全责任“首遇制”，学校任何教师如发现学生违反本制度的行为，都有责任和义务及时教育纠正学生的不良行为，情节严重的报学校给予严肃处理。

如果视而不管，学生造成安全事故的，该教师将承担第一安全管理不善责任。

三、学校总务处要安排专人随时检查并维修楼梯电灯、应急灯、安全指示牌。

治安室定期检查，对存在的问题给总务处下发整改通知单，督促其整改，确保正常。

年级组安排并督查楼梯疏导教师提前一分钟到位，组织学生有序下楼。

年级组每周总结通报楼梯疏导情况，确保楼梯疏导落到实处。

若因病、因事请假须联系好疏导教师，经年级组同意，方可请假。

值周领导安排并督促值周教师严守值周管理岗位，履行安全管理职责，若遇停电或大风、下雨等灾害性天气，在值周领导的统一指挥下，立即分楼层组织学生有序下楼，严防学生起哄或拥挤。

学生会安排值周班学生在岗管理，引导学生按划分的楼梯和规定的错峰时间下楼，杜绝不按划分楼梯下楼和提前下楼的现象。

四、师生上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的师生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。

遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。

所有老师一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内打电话报告学校领导，紧急情况下启动安全应急预案。

小学学生上下楼梯安全规定为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，特制定本管理规定，请全体教师和学生遵守执行。

1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。

在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。

各班级课间操、升旗仪式前一节课下课必须及时，不得延误，上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。

靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆楼梯。

根据我校上下楼梯安排中规定的教师维持学生上下楼梯的秩序。

(具体见宜昌英杰学校学生上下楼梯安排及要求)2、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走。

严禁学生在楼梯上、转弯处打闹、做游戏等。

上下楼梯注意事项：①课间午间禁止学生在楼梯上疯打闹。

②禁止学生从楼上向下抛撒一切物体。

③学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背地走，不准倚着楼梯扶手向下滑行。

3、集会时举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

平时尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

4、学生由班级到操场参加集体活动(如做广播操、升降国旗仪式、演出等)，必须由班主任组织，在本班门口走廊上列队后，按照指定的教学楼的楼梯下去。

返回时，也必须由班主任组织学生列队后，按照指定的楼梯，回到班级。

5、学生由班级到专用教室上课或者上室外课等，也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队，在课任老师带领下到指定地点上课。

学生上下楼梯安全管理制度范本第一章总则第一条为保障学生上下楼梯的安全，规范学生的行为，制定本安全管理制度。

第二条本制度适用于学校内所有学生上下楼梯的行为。

第三条学生上下楼梯应遵守国家法律法规和学校规章制度。

第四条学生上下楼梯应当遵循安全、有序、文明的原则。

第五条学校应当加强学生上下楼梯的宣传教育，提高学生的安全意识。

第二章学生上楼梯管理第六条学生上楼梯应当按照左右分流的原则进行。

第七条学生上楼梯时应当注意保持适当的距离，避免拥挤。

第八条学生上楼梯时应当专心致志，不得打闹和玩耍。

第九条学生上楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。

第十条学生上楼梯时应当低头看清楼梯阶梯，避免发生滑倒事故。

第十一条学生上楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。

第十二条学生上楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。

第十三条学生上楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。

第三章学生下楼梯管理第十四条学生下楼梯时应当按照左右分流的原则进行。

第十五条学生下楼梯时应当慢慢放慢自己的脚步，以防止摔倒事故的发生。

第十六条学生下楼梯时应注意保持适当的距离，避免拥挤。

第十七条学生下楼梯时应当抓紧扶手，保持身体平衡。

第十八条学生下楼梯时应当注意脚步，小心下楼梯时的台阶高低，避免发生滑倒事故。

第十九条学生下楼梯时应当保持静止，并尽量不要倚靠楼梯扶手。

第二十条学生下楼梯时应当正确使用楼梯，不得走靠边的楼梯，防止发生意外。

第二十一条学生下楼梯时应当遵守楼梯通行规则，让行的学生应当给予足够的空间。

第四章学校相关管理人员第二十二条学校负责制定学生上下楼梯的安全管理制度，并定期进行宣传和教育。

第二十三条学校相关部门应当不定期对学生上下楼梯的情况进行检查和监督，并及时处理问题。

第二十四条学校应当在楼梯口设置相关的安全警示标志，并定期检查和维护。

第二十五条学校应当加强对校内楼梯的维修和保养，及时处理楼梯的损坏问题。

第二十六条学校应当及时通报学生上下楼梯的安全事故，并采取相应的处置措施。

学生上下楼梯安全管理制度范文一、一般规定1.学生上下楼梯应按照学校规定的时间和路线进行，严禁随意地在楼梯间玩耍、追逐和打闹。

2.学生上下楼梯时禁止携带任何危险物品和食物，以免发生伤害和地面脏乱的情况。

二、上楼梯规定1.学生上楼梯时应该按照楼梯右侧行走，严禁两人并排行走。

2.学生上楼梯时要扶着栏杆，缓慢而稳定地行走，切忌奔跑和踢蹬楼梯。

3.当上楼梯遇到其他学生停滞不前时，要礼貌地提醒对方或者等待对方通过后再行动。

4.上楼梯时要保持队形，遵守秩序，切忌堵塞楼梯通道。

三、下楼梯规定1.学生下楼梯时应该按照楼梯左侧行走，与上楼方向流线相反，严禁两人并排行走。

2.学生下楼梯时也要扶着栏杆，缓慢而稳定地行走，切忌奔跑和踢蹬楼梯。

3.当下楼梯遇到其他学生停滞不前时，要礼貌地提醒对方或者等待对方通过后再行动。

4.下楼梯时同样要保持队形，遵守秩序，切忌堵塞楼梯通道。

四、楼梯安全注意事项1.学生上下楼梯时，不得嬉戏、打闹、追逐，不得大声喧哗，保持安静和秩序。

2.学生上下楼梯时应时刻关注前方，注意观察楼梯前后的情况，避免发生意外。

3.如果发现楼梯护栏破损或存在其他安全隐患，应及时向班主任或者学校相关工作人员报告，维护好楼梯的安全。

五、违反规定处理措施对于违反楼梯安全管理制度的学生，学校将根据具体情况采取相应的处理措施，如口头警告、书面批评、通报批评、责令作业等，并及时向学生的家长做出解释和说明。

本制度是为了保障学生的生命安全和身体健康，希望每一个学生能够自觉遵守上述楼梯安全管理制度，养成良好的上下楼梯习惯。

同时，老师和家长也应该一起关注学生的上下楼梯行为，并进行必要的指导和监督，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

上下楼梯安全管理制度为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。

2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。

3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。

4、学校集体活动期间(如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等)学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师和值周教师分别值岗，维持秩序。

由班主任或任课教师全程护送。

5、无论在走廊还是上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。

6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。

7、所有学生一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内报告学校老师，紧急情况下启动安全应急预案。

8、定期对学生进行上下楼梯的安全教育，组织学习学校相关规定。

9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。

10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。

11、应急灯确保安装到位，相关老师定期检查(每周至少一次)，发现问题及时更换、修理，确保断电后应急灯能够立即亮起来。

12、教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏，如有发现，校园值日生将扣除班级文明建设奖分。

14、本制度从制定之日起执行。

请严格遵守上下楼梯安全制度，确保师生生命安全。

上下楼梯安全管理制度（2）上下楼梯是日常生活中非常常见的活动，但是如果不注意安全可能会发生事故。

因此，建立上下楼梯的安全管理制度非常重要。

下面是一个示例：1. 全面检查楼梯结构和设施a. 定期检查楼梯的结构和设施是否完好，如扶手、踏板等。

学生上下楼安全管理制度范文1. 学生上下公寓楼的安全事项（1）在上下楼梯时，请保持安静，不要奔跑或者嬉戏，以免发生意外。

（2）不要贪图方便而让其他人为你开门，应自觉保持大门的安全。

（3）上下楼梯时，请不要将手中的物品放在栏杆上，以免影响其他人。

（4）如果发现楼梯有损坏或者安全隐患，请及时向楼管报告，确保安全。

2. 如何确保学生上下楼的安全（1）安装门禁系统，确保进入公寓楼的人员是合法居住者或者访客。

（2）加装摄像头监控楼梯口，及时发现不正常的行为或状况。

（3）建立楼管队伍，负责巡查和管理楼梯安全，确保楼梯的通畅和整洁。

（4）定期组织学生进行楼梯安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。

3. 如何应对紧急情况（1）发生火灾时，学生应尽量保持冷静，尽快报警，并按照逃生通道指示迅速撤离楼梯。

（2）遇到人员拥挤时，学生应尽量保持秩序，排队等待，不要争先恐后，以免发生踩踏事件。

（3）遇到地震时，学生应尽量避免停留在楼梯口，迅速找到避难角落或者下到安全区域。

4. 如何加强学生上下楼安全的监管（1）加强楼管队伍的培训，提高他们对楼梯安全管理的认识和能力。

（2）制定楼梯使用规定，明确学生上下楼的时间段和要求。

（3）加强楼梯的维护和保养工作，及时修理损坏的楼梯，确保其安全可靠。

（4）建立学生上下楼的记录制度，监管学生的行为，及时发现问题并进行处理。

5. 学生上下楼的注意事项（1）上下楼梯时要保持平稳步伐，注意脚下，避免发生摔倒的意外。

（2）不要随意触摸楼梯栏杆，以免传染病菌。

（3）如果身体不适或携带大件物品，可寻求他人帮助，避免个人安全风险。

（4）在楼梯上举行活动或者堵塞楼梯通道的行为是不允许的，应尊重他人的权益和安全。

6. 家长的责任和要求（1）加强对孩子的安全教育，让他们养成良好的上下楼梯习惯和自我保护意识。

（2）密切关注楼梯安全问题，及时反馈学校，要求学校采取相应的安全措施。

（3）配合学校的工作，支持学校制定和执行楼梯安全管理制度。