精选八年级实数单元测试题(含答案)
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八年级 实数 单元测试题一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共30分。
每小题给出四个选项,其中只有一个是正确的) 1在实数Λ5757757775.0722、(相邻两个5之间7的个数逐次加1)、、、、02753- 32)2(0-、、ππ中,无理数的个数是( ) A 3个 B 4个 C 5个 D 6个2下列说法正确的个数是( )①两个无理数的差一定是无理数 ②两个无理数的商一定是无理数 ③两个无理数的积可能是有理数 ④有理数和无理数的和一定是无理数 ⑤有理数和无理数的积一定是无理数A 1个B 2个C 3个D 4个3设面积为11的正方形的边长为x ,则x 的取值范围是( )A 32<<xB 43<<xC 54<<xD 65<<x4下列各式:①416±=± ②3294-=- ③5)5(2=- ④6)9)(4(=--⑤)0(2<=a a a ⑥16)16(2=- 其中表示一个数的算术平方根的是( )A ①②③B ③④C ③④⑤D ④⑤⑥5下列说法中正确的是( )A 2)(π-的算术平方根是π±B 1.0的平方根是01.0±C2是2的平方根 D 3-是27的负立方根6若一个数的算术平方根与它的立方根相同,则这个数是( )A 0B 1±C 0和1±D 0和17若32b -是b -2的立方根,则( )A 2<bB 2=bC 2>bD b 可以为任意实数8当14+a 的值为最小值时,a 的值为( )A 1-B 41- C 0 D 19若m 是n 的算术平方根,则n 的平方根是( )A mB m ±C m ±D m10:设23-=a ,32-=b ,25-=c ,则c b a ,,的大小关系是( )A c b a >>B b c a >>C a b c >>D a c b >>二细心填一填(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11在数轴上与表示3的点的距离最近的整数点所表示的数是______12已知b a ,是两个连续整数,且227b a <<,则=+b a ______ 13若m -2与12+m 是同一个数的平方根,则这个数可能是______ 14若a a -=-2)2(2,则a 的取值范围是______ 15若)10(41<<=+a a a ,则=-a a 1______,=+aa 1______ 16在实数的原有运算法则中,我们补充新运算法则“※”如下:当b a ≥时,a ※b =2b ;当b a <时,a ※b =a 。
八年级数学实数测试题(含答案)一、 (每 5 分,共 40 分。
每 只有一个正确答案, 将正确答案的代号填在下面的表格中)1. 下列 数31, π, 3.14159,8 ,327 , 12 中无理数有()7A. 2 个B. 3个C. 4 个 D. 5 个2. 下列运算正确的是()A. 93 B.3 3 C.93 D.3293. 下列各 数中互 相反数的是()A. - 2 与 ( 2) 2B. -2 与 3 8C. - 2 与 1D.2与 224. 数 a,b 在数 上的位置如 所示, 下列 正确的是()A. a b 0B. a b 0C.abD .a1 a1bb5. 有如下命 :① 数没有立方根;②一个 数的立方根不是正数就是 数;③一个正数或数的立方根与 个数同号;④如果一个数的立方根是 个数本身,那么 个数是 1 或 0。
其中的是()A .①②③B .①②④C .②③④D .①③④ 6. 若 a 数, 下列式子中一定是 数的是()A . a 2B . (a 1)2C .a 2D . ( a 1)7. 若a 2a , 数 a 在数 上的 点一定在()A .原点左B .原点右C .原点或原点左D .原点或原点右8. 你 察、思考下列 算 程: 2,所以2因 11 =121 121 =11 ; 因 111 =12321,所以 12321111;⋯⋯,由此猜想12345678987654321 = ( )A . 111111B .1111111C .11111111D . 1111111111二、解答1.( 15 分)将下列各数填入相的集合内。
11, 32 , -4 , 0, - . .- 0.4 , 3 8 ,- ,0.23, 3.1412 4①有理数集合{⋯}②无理数集合{⋯}③ 数集合{⋯}三.算: (15 分 )(1) 2 +3 2 —52(2) 6 (1-6) 6(3) |3 2 | + | 3 2 | +( 2) 2四、解方程:1. ( 15 分)已知a、b互相反数,c、d互倒数,求 a 2 b 2 - cd 的 .a 2b 22.(15分)已知a、 b 足2a 10 b50 ,解关于 x 的方程 a 4 x b 2a 12参考答案一、1. B 2 . C 3 . A 4 . A 5 . B 6 . D 7 . C 8 . D二、解答11 ,- . .. 解:有理数集合 : {- 4 ,0, 3 8 ,0.23,3.14⋯}12无理数集合 :{ 3 2 ,- 0.4 ,- ⋯ }数集合 :{- 11,-44 ,- 0.4 ,- ⋯ }12 4三.解:( 1)- 2 (2) = 5 (3) 4 2四.解:由 a+ b=0, cd=1得a2 b2 0 原式= 0- 1 =- 1. 23.解:x 113。
第二章实数测试题一、选择题(每题3分,共30分)1.有一组数如下:-π,13,|-2|,4,7,39,0.808008…(相邻两个8之间0的个数逐次加1).其中无理数有( )A .4个B .5个C .6个D .7个2.下列说法中,正确说法的个数是( ) ①-64的立方根是-4; ②49的算术平方根是±7; ③127的立方根是13; ④116的平方根是14. A .1 B .2 C .3 D .43.下列各组数中,互为相反数的一组是( )A .-3与3-27B .-3与(-3)2 C .-3与-13D .||-3与34.下列各式计算正确的是( )A .2+3=5B .43-33=1C .23×33=63D .27÷3=35.下列各式中,无论x 为任何数都没有意义的是( )A .-7xB .-1999x 3C .-0.1x 2-1D .3-6x 2-56.若a =15,则实数a 在数轴上的对应点P 的大致位置是( )图17.如图2是一数值转换机,若输出的结果为-32,则输入的x的值为( )图2A.-4B.4C.±4D.±58.若a,b均为正整数,且a>7,b>320,则a+b的最小值是( )A.6 B.5 C.4 D.39.实数a,b在数轴上所对应的点的位置如图3所示,且||a>||b,则化简a2-||a+b 的结果为( )图3A.2a+b B.-2a+bC.b D.2a-b10.已知x=2-3,则代数式(7+4 3)x2+(2+3)x+3的值是( )A.2+3B.2-3C.0 D.7+4 3请将选择题答案填入下表:第Ⅱ卷 (非选择题 共70分)二、填空题(每题3分,共18分) 11.计算:252-242=________.图412.如图4,正方形ODBC 中,OC =1,OA =OB ,则数轴上点A 表示的数是________. 13.用计算器计算并比较大小:39________7.(填“>”“=”或“<”) 14.若|x -y|+y -2=0,则xy -3的值是________.15.若规定一种运算为a ★b =2(b -a),如3★5=2×(5-3)=22,则2★3=________.16.设a ,b 为非零实数,则a |a|+b 2b 所有可能的值为________.三、解答题(共52分)17.(6分)实数a ,b 在数轴上所对应的点的位置如图5所示,试化简:a 2-b 2-(a -b )2.图518.(6分)计算:(1)()-62-25+(-3)2;(2)50×8-6×32;(3)(3+2-1)(3-2+1).19.(6分)已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,x 是2的平方根,求5(a +b )a 2+b 2-2cd +x 的值.20.(6分)如果a 是100的算术平方根,b 是125的立方根,求a 2+4b +1的平方根.21.(6分)某中学要在操场的一块长方形土地上进行绿化,已知这块长方形土地的长为510m ,宽为415m .(1)求该长方形土地的面积(精确到0.1 m 2);(2)如果绿化该长方形土地每平方米的造价为180元,那么绿化该长方形土地所需资金约为多少元?22.(6分)如图6所示,某地有一地下工程,其底面是正方形,面积为405 m2,四个角是面积为5 m2的小正方形渗水坑,根据这些条件如何求a的值?与你的同伴进行交流.图6下面是小康提供的解题方案,根据解题方案请你完成本题的解答过程:①设大正方形的边长为x m,小正方形的边长为y m,那么根据题意可列出关于x的方程为__________,关于y的方程为__________;②利用平方根的意义,可求得x=________(取正值,结果保留根号),y=________(取正值,结果保留根号);③所以a=x-2y=____________=__________(结果保留根号);④答:________________________.23.(8分)如图7,在Rt△OA1A2中,∠A1=90°,OA1=A1A2=1,以OA2为直角边向外作直角三角形,…,使A1A2=A2A3=A3A4=…=A n-1A n=1.(1)计算OA2和OA3的长;(2)猜想OA75的长(结果化到最简);(3)请你用类似的思路和方法在数轴上画出表示-3和10的点.图724.(8分)先阅读材料,再回答问题:因为(2-1)(2+1)=1,所以12+1=2-1;因为(3-2)(3+2)=1,所以13+2=3-2;因为(4-3)(4+3)=1,所以14+3=4- 3.依次类推,你会发现什么规律?请用你发现的规律计算式子12+1+13+2+…+1100+99的值.答案1.A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 11.7 12.- 213.< 14.12 15.6-216.±2,017.解:由数轴易知a <0,b >0,|a |<|b |, 所以原式=-a -b -(b -a )=-2b . 18.解:(1)原式=6-5+3=4.(2)原式=5 2×2 2-3 22=20-3=17.(3)(3+2-1)(3-2+1)=[]3+(2-1)[]3-(2-1) =3-(2-1)2=3-3+2 2 =2 2.19.解:由题意知a +b =0,cd =1,x =± 2. 当x =2时,原式=-2+2=0; 当x =-2时,原式=-2-2=-2 2, 故原式的值为0或-2 2.20.[解析] 先根据算术平方根、立方根的定义求得a ,b 的值,再代入所求代数式即可计算.解:因为a 是100的算术平方根,b 是125的立方根, 所以a =10,b =5,所以a2+4b+1=121,所以a2+4b+11=11,所以a2+4b+11的平方根为±11.21.[解析] (1)根据这块长方形土地的长为5 10 m,宽为415 m,直接得出面积即可;(2)利用绿化该长方形土地每平方米的造价为180元,即可求出绿化该长方形土地所需资金.解:(1)该长方形土地的面积为510×415=100 6≈244.9(m2).(2)因为绿化该长方形土地每平方米的造价为180元,所以180×244.9=44082(元).答:绿化该长方形土地所需资金约为44082元.22.解:①x2=405 y2=5②9 5 5③9 5-2 5 7 5④a的值为7 523.解:(1)OA2=12+12=2,OA3=()22+12= 3.(2)OA75=75=5 3.(3)如图所示:24.解:规律:当n是正整数时,1n+1+n=n+1-n,故12+1+13+2+…+1100+99=(2-1)+(3-2)+…+(100-99)=100-1=9.。
第二章 实数时间:60分钟 满分:100分一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.(2022·四川成都七中育才学校期末)使x+4有意义的x的取值范围是( )A.x≥-4B.x<-4C.x≠-4D.x>-42.下列各数:3.14,π,0.401,16,2.131 331 333 1…(相邻两个1之间3的个数逐次加1),323,3-9,其中无理数有( ) 21A.2个B.3个C.4个D.5个3.若一个数的算术平方根是8,则这个数的立方根是( )A.±2B.±4C.2D.44.(2022·江苏苏州期末)若最简二次根式1+2a与3是同类二次根式,则a的值为( )A.2B.4C.-1D.15.(2022·浙江宁波期末)已知432=1 849,442=1 936,452=2 025,462=2 116.若n为整数且n<2022<n+1,则n的值为( )A.43B.44C.45D.466.(2021·辽宁本溪期中)已知x,y为实数,且x-3+(y+2)2=0,则y x的立方根是( )A.36B.-2C.-8D.±27.(2022·河北石家庄晋州期末)如图是嘉嘉的试卷,答对1题得25分,答错或者不答不得分,则嘉嘉的得分是( )姓名: 嘉嘉 成绩: ①-(-8)2= 8 ;②2 7-5 7= -3 7 ;③27-2 3= 6 ;④(5+2)2= 9+4 5 .A.25分B.50分C.75分D.100分8.(2022·河南郑州三中期末)如图,长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,AC的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为( ) A.10-1 B.5-1C.2D.5(第8题) (第10题)9.对实数a,b,定义运算a*b=a 2b(a≥b),ab2(a<b),已知3*m=36,则m的值为( )A.4B.±23C.23D.4或±2310.(2021·河北唐山遵化模拟)在一个大正方形中,按如图的方式粘贴面积分别为12,10的两个小正方形,粘贴后,这两个小正方形重合部分的面积为3,则空白部分的面积为( ) A.8B.19C.67D.230-6二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)11.如果x(x-6)=x·x-6,请写出一个满足条件的x的值 .12.如果20n是一个整数,那么最小的正整数n是 .13.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则a2-b2+3cd= .14.(2022·北京平谷区期末)如图,∠AOB=90°,按以下步骤作图:①以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于点C,交OB于点D;②分别以点C,D为圆心,以大于12CD的长为半径作弧,两弧交于点P;③作射线OP.如图,点M在射线OP上,过M作MH⊥OB于点H,若MH=2,则OM= .15.(2022·河北邢台信都区期中)一个正方体木块的体积是343 cm3,现将它锯成8块同样大小的小正方体木块,则每个小正方体木块的表面积是 .16.(2022·福建三明三元区期中)对于任何实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[3]=1.现对72进行如下操作:72第一次→[72]=8第二次→[8]=2第三次→[2]=1.类似地,只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是 .三、解答题(共6小题,共52分)17.(共3小题,每小题3分,共9分)计算:(1)12×3-982;(2)|-38|-214-3(-1)2020;(3)33+(π+3)0-27+|3-2|.18.(6分)求下列各式中x的值.(1)4(x-3)2=9;(2)(x+10)3+125=0.19.(9分)小丽想用一块面积为36 cm2的正方形纸片,如图所示,沿着边的方向裁出一块面积为20 cm2的长方形纸片,使它的长是宽的2倍.她不知能否裁得出来,正在发愁.小明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意小明的说法吗?你认为小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?为什么?20.(9分)(2022·湖南邵阳期末)如图(1),这是由8个同样大小的立方体组成的魔方,体积为64.(1)求出这个魔方的棱长.(2)图中阴影部分是一个正方形ABCD,求出阴影部分的面积及其边长.(3)把正方形ABCD放到数轴上,如图(2),使得A与-1重合,那么D在数轴上表示的数是 . 图(1) 图(2)21.(9分)(2022·山西太原期中)高空抛物是一种不文明的危险行为.据研究,从高处坠落的物品,其下落的时间t (s)和高度h (m)近似满足公式t=ℎ5(不考虑阻力的影响).(1)求物体从40 m 的高空落到地面的时间.(2)小明说物体从80 m 的高空落到地面的时间是(1)中所求时间的2倍,他的说法正确吗?请说明理由.(3)已知从高空坠落的物体所带能量(单位:J)=10×物体质量(kg)×高度(m).某质量为0.05 kg 的鸡蛋经过6 s 落在地上,这个鸡蛋在下落过程中所带能量有多大?你能得到什么启示?22.(10分)(2021·辽宁朝阳期末)在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如53,23,23+1一样的式子,这样的式子我们可以将其进一步化简:53=5×33×3=533,23=2×33×3=63,23+1=2(3-1)(3+1)(3-1)=3-1.以上这种化简的方法叫做分母有理化,请利用分母有理化解答下列问题:(1)化简:25+3.(2)若a 是2的小数部分,求3a 的值.(3)化简:13+1+15+3+17+5+…+12023+2021.第二章 实数12345678910ABDDBBBAC D11.7(答案不唯一,大于等于6的数均可)12.513.114.2215.73.5 cm 216.2551.A 使式子4+x 有意义,则4+x ≥0,即x ≥-4,则x 的取值范围是x ≥-4.2.B 在所列的7个数中,无理数是π3,2.131 331 333 1…(相邻两个1之间3的个数逐次加1),3-9,共3个,故选B .3.D 由题意得这个数为64,∴这个数的立方根为364=4.4.D 由题意,得1+2a=3,解得a=1.5.B ∵442=1 936,452=2 025,1 936<2 022<2 025,∴44<2022<45,∵n 为整数且n<2022<n+1,∴n 的值为44.6.B ∵x -3+(y+2)2=0,∴x-3=0,y+2=0,∴x=3,y=-2,∴y x =(-2)3=-8.∵-8的立方根是-2,∴y x 的立方根是-2.7.B序号分析正误①-(-8)2=-8×② 27-5 7=-3 7√③27-2 3=3 3-2 3=3×④(5+2)2=9+4 5√∵答对1题得25分,答错或者不答不得分,∴嘉嘉的得分是25×2=50(分).8.A 由勾股定理,得AC=AB 2+BC 2=10,AM=AC=10,所以M 点的坐标是10-1.9.C ①若m ≤3,则32×m=36,解得m=4>3(舍);②若m>3,则3m 2=36,解得m=±23,∵m=-23<3,应舍去,∴m=23.10.D ∵两个小正方形的面积分别为12,10,∴两个小正方形的边长分别为23,10,∴两个小正方形重合部分的边长为(23+10-大正方形的边长).∴两个小正方形的重合部分是正方形.∵两个小正方形重合部分的面积为3,∴重合部分的边3,∴大正方形的边长是23+10-3=3+10,∴空白部分的面积为(3+10)2-(12+10-3)=230-6.11.7(答案不唯一,大于等于6的数均可) ∵x (x -6)=x ·x -6,∴x ≥0,x -6≥0,解得x ≥6,故写一个满足条件的x 的值即可,例如:7(答案不唯一,大于等于6的数均可).12.5 ∵20n 是一个整数,∴25n 是一个整数,∴最小正整数n 的值为5.13.1 根据题意得a+b=0,cd=1,则原式=(a +b )(a -b )+3cd =0+1=1.14.22 由作图可知,OM 平分∠AOB ,∴∠AOM=∠BOM=45°.∵MH ⊥OB ,∴∠OHM=90°,∴∠HOM=∠HMO=45°,∴OH=MH ,∴OM=2MH=22.15.73.5 cm 2∵正方体木块的体积是343 cm 3,∴正方体木块的棱长为3343=7(cm),要将该正方体锯成8块同样大小的小正方体木块,则每个小正方体木块的棱长为7÷2=3.5(cm),∴每个小正方体木块的表面积为6×3.52=73.5(cm 2).16.255 (逆推法)∵[3]=1,[15]=3,[255]=15,∴只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255.17.【参考答案】(1)原式=12×3-982(1分)=36-49(2分)=6-7=-1.(3分)(2)原式=38-94-31(1分)=2-32-1(2分)=-12.(3分)(3)原式=3+1-33+2-3(2分)=3-33.(3分)18.【参考答案】(1)因为4(x-3)2=9,所以(x-3)2=94,所以x-3=32或x-3=-32,解得x=92或x=32.(3分)(2)因为(x+10)3+125=0,所以(x+10)3=-125,所以x+10=3-125,所以x+10=-5,解得x=-15.(3分)19.【参考答案】不同意,小丽不能裁出符合要求的长方形纸片.(4分)理由如下:因为正方形的面积为36 cm 2,所以正方形的边长为6 cm .根据已知可设长方形的宽为x cm,则长为2x cm .长方形面积=x ·2x=2x 2=20,解得x=10,则2x=210,因为210 cm >6 cm,即长方形的长大于正方形的边长,所以不能裁出符合要求的长方形纸片.(9分)20.【参考答案】(1)这个魔方的棱长为364=4.(3分)(2)∵魔方的棱长为4,∴小立方体的棱长为2,(4分)∴阴影部分的面积为12×2×2×4=8,(5分)8=22.(6分)(3)-1-22(9分)21.【参考答案】(1)由题意得,当h=40 m 时,t=ℎ5=405=8=22(s).(3分)(2)不正确.(4分)理由:当h=80 m 时,t=805=16=4(s),∵4≠2×22,∴小明的说法不正确.(6分)(3)当t=6 s 时,6=ℎ5,解得h=180(m).该鸡蛋在下落过程中所带能量=10×0.05×180=90(J).(8分)启示:严禁高空抛物.(答案不唯一).(9分)22.【参考答案】(1)25+3=2(5-3)(5+3)(5-3)=2(5-3)2=5-3.(3分)(2)因为a 是2的小数部分,所以a=2-1,所以3a =32-1=3(2+1)(2-1)(2+1)=3(2+1)=32+3.(6分)(3)13+1+15+3+17+5+…+12023+2021=3-12+5-32+7-52+…+2023-20212=-1+3-3+5-5+7-…-2021+20232=-1+20232=2023-12.(10分)。
八年级数学上册第二章《实数》单元测试卷-北师大版(含答案)班级:姓名:座号:成绩:一、选择题(30 分)1. 16 的平方根是( )A.4B. ±42.下列各式正确的是( )A.√16 =±4B.±√16 =43. 下列各数中,为无理数的是( )22A. π B 一.74. 下列各数中的无理数是( )1A .0B .25. 下列说法正确的是( )A.所有无限小数都是无理数C.有理数都是有限小数6. 实数9 的算术平方根为( )A.3 B.士37. 下列根式中不是最简二次根式的是(A. √10B. √88. 下列变形正确的是( )C.8D. ±8 C.√(−4)2 =-4 D.3√−27 =-3C. 0D. -2 C. D.B.所有无理数都是无限小数D.不是有限小数就不是有理数C.士 3 D.士3)C.√6D.√2A.√(−16)(−25)= √−16 × √−25B.√161 = √16 × √1 =4×14 4 2C.√(−1) 2 =1D.√252 − 242 =25-24=13 39. 若最简二次根式√2x + 1和√4x − 3能合并,则x 的值为( )A.0.5B.1C.2D.2.510.若将−√2,√6,−√3,√11 四个无理数表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )A . −√2B . √6C . −√3D . √113 8 5二、填空题(28 分)11. 16 的算术平方根是12. 比较大小: 4 3 713. 若已知 a 一3 + (b 一5)2 = 0 ,那么以a ,b 为边长的直角三角形的第三边长为.14. 请写出一个大于1且小于2的无理数:.15.若= 1 + 7 ,则的整数部分是,小数部分是.16. 计算: ( 4) 2-20220 =.17.如图,,,,是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示7 的点是 .三、解答题18.计算:(4×4=16分)(1) ﹣2 (2) 8 + 32 一 2(3) (3 + 5)(2 一 5 )(4) (5 一3)219.再计算:(4×4=16分)(1)(2)27 一一2 3 一 3 x(2 一π)0+(一1)20222 3 (4) .20.还是计算:(4×4=16分)1 1(1) 20×(-3 48)÷ 2 (2) 12( 75+33- 48)(3) 27 ×3-182+8(4)√ ( − 3)2-(-1)2023 -(π-1)0+(|(21-121. 阅读下列材料:(6 分)∵√4< √7< √9,即 2 < √7 < 3 ,∴√7请你观察上述的规律后试解下面的问题:的整数部分为2,小数部分为√7 − 2 .如果√5 的小数部分为ᵄ, √13 的小数部分为ᵄ,求ᵄ + ᵄ−√5 的值.(3)22. 阅读理解:1已知a = ,求 2a 2 一 8a +1的值.2 一 3常a 一 2 = 3 .常 一 =,即 a 2 一 4a + 4 = 3 .常a 2 一 4a = 一1 .常2a 2 一 8a +1 = 2(a 2 一 4a) +1 = 2 x (一1) +1 = 一1 .请根据以上解答过程,解决如下问题:(8 分) 1 = .2 +11 3+2 3 (2 (1)计算:(2)计算:(a 2)2 3 1100 + 2 3 ;99 4 + 3 2 3 2 +1+…+ 2+ +11 ,1 +a = = = + 一一 3)(2 + 3)参考答案6 A11. 212. <13. 5 或 714. 2 ( 3 答案不唯一)15. 3 , 7 216. 317. P18. (1)1 (2) 5 2 (3)1 5 (4)28 10 319. (1)2 3 (2) 1 (3)1+ 2 2 (4)10 + 6 220. (1) 2 10 (2)12 (3)4 (4)521. 13 522. (1) 2 1(2) 910B3A 2D4C 7B5B8C9C1B。
八上实数单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列数中,不是实数的是()A. -3B. πC. √2D. i2. 若a > 0,b < 0,且|a| > |b|,则a + b()A. 一定大于0B. 一定小于0C. 一定等于0D. 无法确定3. 以下哪个数是无理数?()A. 0.33333B. √3C. 1/3D. 0.54. 若x² = 4,x的值是()A. 2B. -2C. 2或-2D. 05. 两个负实数的平方和的值是()A. 正数B. 负数C. 零D. 无法确定二、填空题(每题2分,共10分)1. 一个数的相反数是它本身的数是______。
2. 绝对值是它本身的数是______和______。
3. 一个数的立方根是它本身的数是______、______和______。
4. √16的值是______。
5. 一个数的平方根是它本身的数是______。
三、解答题(每题5分,共20分)1. 证明:对于任意实数a,a²≥0。
2. 计算:(-2)³ + √4 - 2π。
3. 解方程:x² - 5x + 6 = 0。
4. 已知a和b是实数,且a² + b² = 1,求证:a + b ≤ √2。
四、应用题(每题5分,共10分)1. 一个正方形的边长为x米,面积为25平方米。
求x的值。
2. 一个无理数的十进制展开是0.1010010001...,这个数的平方是多少?答案一、选择题1. D(i是虚数单位,不是实数)2. A(因为|a| > |b|,所以a + b > 0)3. B(√3是无理数)4. C(x可以是2或-2)5. A(两个负数的平方都是正数,它们的和也是正数)二、填空题1. 02. 正数和03. 1,-1,04. 45. 0三、解答题1. 证明:a²≥0,因为任何实数的平方都是非负的。
八年级 实数单元测试题一、精心选一选(本大题共 10小题,每小题 3分,共 30分。
每小题给出四个选项,其中只有一个是正确 的)22 、 0.5757757775 31)、 5、 27、0、 1在实数 (相邻两个 5之间 7 的个数逐次加7 0( )、2、 3中,无理数 的个数是()2 A 3个 B 4个C 5个D 6个2下列说法正确 的个数是() ①两个无理数 的差一定是无理数 ③两个无理数 的积可能是有理数 ②两个无理数 的商一定是无理数 ④有理数和无理数 的和一定是无理数⑤有理数和无理数 的积一定是无理数A 1个B 2个C 3个D 4个3设面积为 11 的正方形 的边长为 x ,则 x 的取值范围是()A 2 x 3B 3 x 4C 4 x 5D 5 x 64 92 3164( 5)24下列各式:① ②③ 5④ ( 4)( 9) 6a 2 a(a 0)⑥ ( 16) 2 16其中表示一个数 的算术平方根 的是⑤()A ①②③B ③④C ③④⑤D ④⑤⑥5下列说法中正确 的是()2A ( ) 的算术平方根是B 0.1 的平方根是 0.01 D 3是 27 的负立方根C 2是 2 的平方根6若一个数 的算术平方根与它 的立方根相同,则这个数是()A 0B 1C 0和 1D 0和137若 2 b 2 b 的立方根,则(是)A b 2B b 2C b 2D b 可以为任意实数8当 4a 1 的值为最小值时, a 的值为()1 A 1BC 0D 149若 m 是 n 的算术平方根,则n 的平方根是()A mB mCD mm10:设 a32, b 23, c5 2,则 a,b,c 的大小关系是( )Cc b a D b c aA a b cB a c b二细心填一填(本大题共 6小题,每小题 4分,共 24分)11在数轴上与表示3 的点 的距离最近 的整数点所表示 的数是______212已知a,b是两个连续整数,且 a 2 7 b,则a b ______2 m 2m 1是同一个数的平方根,则这个数可能是与13若______ 14若(a 2) 2 2 a,则a的取值范围是 ______1 a 1 115若 a 4(0 a 1),则 a ______, a ______a aa b b2 16在实数的原有运算法则中,我们补充新运算法则“※”如下:当 a b时,※ = ;a b时,※ =。
八年级上学期第4章《实数》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.设a是9的平方根,B=()2,则a与B的关系是()A.a=±B B.a=BC.a=﹣B D.以上结论都不对2.下列说法正确的是()A.近似数3.6与3.60精确度相同B.数2.9954精确到百分位为3.00C.近似数1.3x104精确到十分位D.近似数3.61万精确到百分位3.﹣27的立方根与4的平方根的和是()A.﹣1B.﹣5C.﹣1或﹣5D.±5或±1 4.﹣2的绝对值是()A.2B.C.D.15.在3,0,﹣2,﹣四个数中,最小的数是()A.3B.0C.﹣2D.﹣6.下列各式成立的是()A.=±5B.±=4C.=5D.=±1 7.如图,正方形的周长为8个单位.在该正方形的4个顶点处分别标上0,2,4,6,先让正方形上表示数字6的点与数轴上表示﹣3的点重合,再将数轴按顺时方向环绕在该正方形上,则数轴上表示2019的点与正方形上的数字对应的是()A.0B.2C.4D.68.化简(6﹣π)0+()﹣1+|1﹣|+的结果为()A.B.C.D.9.﹣1的相反数是()A.1B.C.D.10.用“&”定义新运算:对于任意实数a,b都有a&b=2a﹣b,如果x&(1&3)=2,那么x等于()A.1B.C.D.2二.填空题(共7小题)11.9的平方根是,9的算术平方根是.12.设a、b、c都是实数,且满足,ax2+bx+c=0;则代数式x2+2x+1的值为.13.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[]=0,[3.14]=3.按此规定,则[+]的值为.14.的整数部分是x,小数部分是y,则y(x+)的值为.15.的小数部分我们记作m,则m2+m+=.16.据统计:我国微信用户数量已突破8.87亿人,近似数8.87亿精确到位.17.借助计算器探索:=,=,猜想:=.三.解答题(共6小题)18.计算:(﹣)﹣2﹣23×0.125+20040+|﹣1|19.当+|b+2|+c2=0时,求ax2+bx+c=0的解.20.已知3x+1的算术平方根是4,x+y﹣17的立方根是﹣2,求x+y的平方根.21.实数a,b,c在数轴上的位置如图(1)求++的值(2)化简|b+c|﹣|b+a|+|a+c|22.观察与猜想:===2===3(1)与分别等于什么?并通过计算验证你的猜想(2)计算(n为正整数)等于什么?23.求出下列x的值:(1)4x2﹣81=0;(2)64(x+1)3=27;(3)在实数的原有运算法则中,我们补充定义关于正实数的新运算“⊕”如下:当a≥b>0时,a⊕b=b2;当0<a<b时,.根据这个规则,求方程(3⊕2)x+(4⊕5)=0的解.参考答案一.选择题1.A.2.B.3.C.4.A.5.C.6.C.7.C.8.A.9.A.10.C.二.填空题11.±3;312.5.13.3.14.1.15.2.16.百万.17.555,55555,.三.解答题18.解:原式=4﹣1+1+1=5.19.解;当+|b+2|+c2=0时,则,∴,∴4x2﹣2x=0,2x2﹣x=0,x(2x﹣1)=0,x1=0,x2=20.解:根据题意得:3x+1=16,x+y﹣17=﹣8,解得:x=5,y=4,则x+y=4+5=9,9的平方根为±3.所以x+y的平方根为±3.21.解:(1)由图可知a>0,b<0,c<0,所以ab<0,所以++=++,=1+(﹣1)+(﹣1),=﹣1;(2)由图可知a>0,b<0,c<0且|c|<a<|b|,所以|b+c|﹣|b+a|+|a+c|,=﹣(b+c)﹣(﹣b﹣a)+(a+c),=﹣b﹣c+b+a+a+c,=2a.22.解:(1)=4,验证:===4,=5验证:===5;(2)===n.23.解:(1)4x2﹣81=04x2=81,.(2)64(x+1)3=27,.(3)(3⊕2)x+(4⊕5)=0可化为22x+=0,即4x+2=0,4x=﹣2,∴x=﹣.。
一、选择题1.下列计算正确的是( )A +=B =C 6=-D 1-= 2.与数轴上的点一—对应的数是( )A .分数或整数B .无理数C .有理数D .有理数或无理数 3.一个正方形的面积为29,则它的边长应在( ) A .3到4之间 B .4到5之间 C .5到6之间 D .6到7之间 4.对于两个不相等的有理数a ,b ,我们规定符号{},max a b 表示a ,b 两数中较大的数,例如{}2,42max -=.则方程{},34max x x x -=+的解为( )A .-1B .-2C .-1或-2D .1或25.下列各式中,正确的是( )A .3=B 3=±C 3=-D 3=6. )A .8 B .4C D 7.下列计算正确的是( ). A .()()22a b a b b a +-=- B .224x y xy +=C .()235a a -=-D .=8.已知||3a =,216b =,且0a b +<,则代数式-a b 的值为( ) A .-1或-7B .1或-7C .1或7D .±1或7± 9.已知一个表面积为212dm 的正方体,这个正方体的棱长为( )A .2dmB CD .3dm10( )A .1与2之间B .2与3之间C .3与4之间D .5与6之间 11.已知21a -与2a -+是一个正数的平方根,则这个正数的值是( ) A .9 B .3 C .1D .81 12.下列对于二次根式的计算正确的是( )A =B .2C .2=D .=二、填空题13.a b -=________.14.对于任意非零实数a ,b ,定义运算“※”如下:“a b ※”a b ab-=,则12233420202021++++※※※※的值为__________.15.已知6y x =+,当x 分别取1,2,3,…,2021时,所对应y 值的总和是__.16.对于正整数n ,规定111()(1)1f n n n n n ==-++,例如:111(1)1212f ==-⨯,111(2)2323f ==-⨯,111(3)3434f ==-⨯,…则(1)(2)(3)(2021)f f f f ++++= _______ 17.材料:一般地,n 个相同因数a 相乘:n a a a a a ⋅⋅⋅⋅⋅个记为n a .如328=,此时3叫做以2为底的8的对数,记为2log 8(即2log 83=).那么3log 9=_____,()2231log 16log 813+=_____. 18.请你写出一个比3大且比4小的无理数,该无理数可以是:____.19.已知2a =+,2b =,则227a b ++的算术平方根是_____.20.已知2x =,2y =+x 2+y 2﹣2xy 的值为_____.三、解答题21.计算:(1)(π﹣2020)0﹣.(2.22.(3++-.23.计算:(1(2)已知﹣a|=0,求a 2﹣+2+b 2的值.24.已知某正数的两个平方根是314a -和2a +,14b -的立方根为-2,求+a b 的算术平方根.25.计算下列各题:(1(2)()(3)(226.化简(1)+(2【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】根据二次根式加减运算和二次根式的性质逐项排除即可.【详解】与A选项错误;===B选项正确;=-=,所以C选项错误;321与D选项错误;故选答案为B.【点睛】本题考查了二次根式加减运算和二次根式的性质,掌握同类二次根式的定义和二次根式的性质是解答本题的关键.2.D解析:D【分析】实数与数轴上的点一一对应,实数包括有理数和无理数.【详解】A. 分数或整数,只是有理数,不是数轴上所有点,故此项不正确;B. 只是无理数,不是数轴上所有点,故此项不正确;C. 只是有理数,不是数轴上所有点,故此项不正确;D. 有理数和无理数是实数的组成,实数与数轴上的点一一对应,故此项正确;故选D.【点睛】此题考查了实数的意义,能掌握实数与数轴的关系是解答此题的关键.3.C解析:C一个正方形的面积为29“夹逼法”的近似值,从而解决问题.【详解】解:∵正方形的面积为29,∴,5<6.故选:C .【点睛】此题主要考查了无理数的估算能力,解决本题的关键是得到最接近无理数的有理数的值.现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.4.A解析:A【分析】利用题中的新定义化简已知方程,求解即可.【详解】①当0x >时,即x x >-,此时max }{34x x x x -==+,, 解得2x =-,不符合题意舍去. ②当0x <时,即x x <-,此时max }{34x x x x -=-=+,, 解得1x =-且符合题意.故选:A .【点睛】此题考查了新定义下实数的运算以及解一元一次方程,运用分类讨论的思想是解答本题的关键. 5.D解析:D【分析】根据二次根式的性质化简判断.【详解】A 、3=±,故该项不符合题意;B 3=,故该项不符合题意;C 3=,故该项不符合题意;D 3=,故该项符合题意;【点睛】此题考查二次根式的化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.6.B解析:B【分析】根据分数的性质,在分子分母同乘以2,再根据二次根式的性质化简即可.【详解】=== 故选:B .【点睛】此题考查化简二次根式,掌握分数的性质确定分子分母同乘以最小的数值,使分母化为一个数的平方,由此化简二次根式是解题的关键.7.D解析:D【分析】根据平方差公式、合并同类项、幂的乘方、二次根式的运算法则即可求出答案.【详解】A.原式=a 2−b 2,故A 错误;B.2x 与2y 不是同类项,不能合并,故B 错误;C.原式=a 6,故C 错误;D.原式=D 正确;故选:D .【点睛】本题考查了平方差公式、合并同类项、幂的乘方、二次根式,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.8.C解析:C【分析】分别求出a 与b 的值,再利用0a b +<这一条件判断出a 、b 的值,进而分情况讨论即可解题.【详解】 解 ||3a =,216b =,3,4a b ∴=±=±,0a b +<,3,4a b ∴==-或3,4a b =-=-,7a b ∴-=或1,【点睛】本题考查了去绝对值和求平方根,正确的确定a 、b 的值是解答本题的关键.9.B解析:B【分析】先求得正方体的一个面的面积,然后依据算术平方根的定义求解即可.【详解】设正方形的棱长为a ,∵正方体有6个面且每个面都相等,∴正方体的一个面的面积为2,∴22a =,解得:a =∴dm .故选:B .【点睛】本题主要考查了算术平方根的定义,求得正方形的一个面的面积是解题的关键. 10.C解析:C【分析】【详解】解:<34∴<<,故选:C .【点睛】本题考查无理数的估算,掌握几个非负整数的算术平方根的大小比较方法是解决问题的关键.11.A解析:A【分析】首先根据正数有两个平方根,它们互为相反数可得2120a a --+=,解方程可得1a =-,然后再求出这个正数即可.【详解】解:由题意得:2120a a --+=,解得:1a =-,213a -=-,23a -+=,则这个正数为9.故选:A .【点睛】此题主要考查了平方根,关键是掌握一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数. 12.C解析:C【分析】利用二次根式的加减和乘除运算法则进行计算即可.【详解】解:=B.=C.2=,故原题计算正确;D.10=,故原题计算错误.故选:C【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的运算法则是解答此题的关键.二、填空题13.2【分析】根据最简二次根式同类二次根式的性质计算即可得到a 和b 的值;再将a 和b 的值代入到代数式通过计算即可得到答案【详解】根据题意得:∴∵最简二次根式与是同类最简二次根式∴∴∴故答案为:2【点睛】本 解析:2【分析】根据最简二次根式、同类二次根式的性质计算,即可得到a 和b 的值;再将a 和b 的值代入到代数式,通过计算即可得到答案.【详解】根据题意得:12a -=∴3a =∵与∴252b b +=-∴1b =∴312a b -=-=故答案为:2.【点睛】本题考查了二次根式的知识;解题的关键是熟练掌握最简二次根式、同类二次根式、代数式的性质,从而完成求解.14.【分析】根据已知将原式变形进而计算得出答案【详解】解:根据题意∵∴……∴=====故答案为:【点睛】此题主要考查了实数运算正确将原式变形是解题关键 解析:20202021-【分析】根据已知将原式变形进而计算得出答案.【详解】解:根据题意, ∵“a b ※”a b ab-=, ∴12※121(1)122-==--⨯,231123()2323-==--⨯※,……, ∴12233420202021++++※※※※ =122320202021122320202021---+++⨯⨯⨯ =11111(1)()()22320202021------- =111111(1)223320202021--+-+-+- =1(1)2021-- =20202021-. 故答案为:20202021-. 【点睛】此题主要考查了实数运算,正确将原式变形是解题关键.15.4054【分析】先化简二次根式求出y 的表达式再将x 的取值依次代入然后求和即可得【详解】解:当时当时则所求的总和为故答案为:【点睛】本题考查了二次根式的化简求值绝对值运算等知识点掌握二次根式的化简方法 解析:4054【分析】先化简二次根式求出y 的表达式,再将x 的取值依次代入,然后求和即可得.【详解】解:646y x x x =+=--+当4x <时,46102y x x x =--+=-当4x ≥时,462y x x =--+=则所求的总和为(1021)(1022)(1023)222-⨯+-⨯+-⨯++++86422018=+++⨯4054=故答案为:4054.【点睛】本题考查了二次根式的化简求值、绝对值运算等知识点,掌握二次根式的化简方法是解题关键.16.【分析】根据题意可得:原式=再根据加法的结合律相加计算即可【详解】解:原式=故答案为:【点睛】本题考查了数字类规律探究和新定义问题正确理解题意准确计算是关键 解析:20212022【分析】根据题意可得:原式=111111112233420212022-+-+-++-,再根据加法的结合律相加计算即可.【详解】解:原式=11111111202111223342021202220222022-+-+-++-=-=. 故答案为:20212022. 【点睛】本题考查了数字类规律探究和新定义问题,正确理解题意、准确计算是关键. 17.3;【分析】由可求出由可分别求出继而可计算出结果【详解】解:(1)由题意可知:则(2)由题意可知:则∴故答案为:3;【点睛】本题主要考查定义新运算读懂题意掌握运算方法是解题关键解析:3; 1173. 【分析】由239=可求出2log 93=,由4216=,43=81可分别求出2log 164=,3log 814=,继而可计算出结果.【详解】解:(1)由题意可知:239=,则2log 93=,(2)由题意可知: 4216=,43=81,则2log 164=,3log 814=,∴223141(log 16)log 811617333+=+=, 故答案为:3;1173. 【点睛】 本题主要考查定义新运算,读懂题意,掌握运算方法是解题关键.18.答案不唯一如:【分析】无限不循环小数是无理数根据无理数的三种形式解答即可【详解】设该无理数是x 由题意得∴x=10或11或12或13或14或15该无理数可以是:答案不唯一如:故答案为:答案不唯一如:【解析:【分析】无限不循环小数是无理数,根据无理数的三种形式解答即可.【详解】设该无理数是x x <<∴x=10或11或12或13或14或15,【点睛】此题考查无理数的定义,熟记定义并掌握无理数的三种形式是解题的关键.19.5【分析】根据完全平方公式和算术平方根即可求解【详解】解:因为所以=(+2)2+(-2)2+7=9+2+9-2+7=25所以a2+b2+7的算术平方根是5故答案为:5【点睛】本题考查了完全平方公式算解析:5【分析】根据完全平方公式和算术平方根即可求解.【详解】解:因为2a =,2b =,,所以227a b ++=)2+)2+7=25.所以a 2+b 2+7的算术平方根是5.故答案为:5.【点睛】本题考查了完全平方公式、算术平方根,解决本题的关键是掌握完全平方公式、算术平方根.20.【分析】根据二次根式的减法法则求出利用完全平方公式把原式化简代入计算即可【详解】解:则故答案为:12【点睛】本题考查的是二次根式的化简求值掌握完全平方公式二次根式的加减法法则是解题的关键解析:【分析】根据二次根式的减法法则求出x y -,利用完全平方公式把原式化简,代入计算即可.【详解】解:2x =-2y =+ 23x y, 则22222()(23)12x y xy x y , 故答案为:12.【点睛】本题考查的是二次根式的化简求值,掌握完全平方公式、二次根式的加减法法则是解题的关键.三、解答题21.(1)-2;(2)4【分析】(1)根据零指数幂、二次根式、立方根、绝对值的计算法则来化简,之后按照二次根式的加减计算法则来计算即可;(2)先计算二次根式的乘除,再计算二次根式的加减即可.【详解】解:(1)原式=()12212-⨯+-+=121+ =2-;(2)原式()32-=231+-=4.【点睛】本题考查的是实数的混合计算,熟练掌握相关的计算法则是解题的关键. 22.10-【分析】根据二次根式运算法则计算即可.【详解】解:原式=2253+-5924=+-1424=-10=-.【点睛】本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运用算法则进行计算,注意:平方差公式的运用.23.(1)2)4【分析】(1)根据二次根式的乘除法和加减法可以解答本题;(2)根据﹣a|=0,可以得到a 、b 的值,然后将所求式子变形,再将a 、b 的值代入即可解答本题.【详解】解:(1=4-=4+(2)∵﹣a|=0, ∴a =0,b ﹣2=0,∴a,b =2,∴a2﹣a +2+b 2=(a 2+b 2)2+22=02+4=0+4=4【点睛】本题考查了如二次根式的化简求值、非负数的性质、解答本题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法;24.3【分析】利用正数的平方根有两个,且互为相反数列出方程,求出方程的解即可得到a 的值,根据立方根的定义求出b 的值,根据算术平方根的定义求出a+b 的算术平方根.【详解】解:由题意得,31420a a -++=,148b -=-,解得:3a =,6b =,∴9a b +=,∴+a b 的算术平方根是3.【点睛】本题考查的是平方根、立方根和算术平方根的定义,正数的平方根有两个,且互为相反数;正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,负数没有平方根.25.(1)0;(2)【分析】(1)根据平方根、立方根的意义进行计算即可;(2)利用平方差公式和实数的计算方法进行计算即可.【详解】解:(1=2+(﹣5)+3=0;(2)()(3)(2=32)2﹣2=9﹣﹣2=【点睛】本题考查了包含算术平方根、立方根、平方差公式的实数计算,熟练运用法则和公式是解决问题关键.26.(1)1-+;(2)54【分析】(1)先利用平方差公式计算,然后将每个二次根式化为最简二次根式,最后合并计算即可;(2)先将每个二次根式化简为最简二次根式,然后合并即可.【详解】(1)解:原式22231=-+=-+=-+(2)解:原式=== 【点睛】 本题考查了二次根式的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.。
北师大版八年级数学上册《实数》单元测试卷及答案解析北师大版八年级数学上册《实数》单元测试卷一、选择题1、下列各数是无理数的是(B)A.B.√3C.﹣D.﹣22、下列计算正确的是(D)A.B.C.D.3、实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(A)A.B.C.D.4、若,则下列x的取值范围正确的是(D)A.x>2B.x≥2C.x<2D.x≤25、下列二次根式中,是最简二次根式的是(A)A.√3B.2√2C.√6D.3√36、化简1-|1-2|的结果是(C)A.-2B.0C.1D.27、将化简,正确的结果是(B)A.B.C.D.8、在以下实数中,无理数有(C)个1.414,1.xxxxxxxx1 (42)A.2个B.3个C.4个D.5个9、下列根式中,与是同类二次根式的是(B)A.B.C.D.10、估算的值是在(B)A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间二、填空题11、二次根式12、与无理数3 + √5 同类的二次根式是2 + √5.13、如果。
则的取值范围是0 < a ≤ 1.14、若。
则的结果为 3.15、计算(2+)2015 有意义,则的取值范围是0 < a ≤ 1.最接近的整数是 0.16、若a<2,化简+a-1=a-1.17、比较下列实数的大小(填上>、<或=).①- 3 < - 2.②√5 >√3.③- 2 > - √5.18、在。
中,与是同类二次根式的有 3 个.19、当a=,b=时,代数式的值是 2.20、的平方根是 3.(-9)的平方根是不存在。
三、计算题21、(1)×(2) = 222、化简:(1)(2) = 2 - √323、求下列各式中的值.1)(2) = 5四、解答题24、先化简,再计算。
其中。
2 - √3.所以= 2 + √3.25、已知。
求。
解。
= (3 + √5)(3 - √5) = 4.26、最简二次根式与是同类二次根式,求3a-b的值。
21、 2、 3. 4、 实数单元测试题、填空题:(本题共10小题,每小题2分,共20 分) 2 6的算术平方根是 14.下列说法错误的是( A . a 0时,a 一定是实数 B.无理数与无理数的和一定是无理数在数轴上,到2距离为.5的点表示的数是 实数a , b , c 在数轴上的对应点如图所示 化简a 5.要使 1 有意义,则x 的取值范围是 x 1 6、若 ,m 1 (n 2)2 = 0,则 rn= 7、若 2 、a 8.观察下列各式: 1,•…请你将发现的规律用含自然数n ( n 》1)的等式表示出9、观察思考下列计算过程: 11 2=121,二,121 =11;同样: •/ 111 2 =12321 ,••• 12321 =111;…由此猜想:.1234567898 7654321 = ________________________________________ 10•若n 为自然数,那么(1)2n ( 1)2n 1 = _________________________ . 选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分) — 冲痢才、,2 彳 -匚 y ,(m 1) 2 3 ; 3 中一定是正数的有( )° 1 1、 ‘丨3杯八 >« |, *入,A 1个B 、2个C、3个D、4个 12、若 v3x 7有意义,则 x 的取值范围是( )°7 7 7 7A x >B 、x >C 、 x > —D 、x 》一3 3 3 313、若 x ,y 都是实数,且 J2x 1 1 2x y 4,则xy 的值()°A 0 B1、C、2D、不能确定C. a, b 是两个数,若a b ,则#bD. 一个无理数不是正数就是负数15. 卜列说法中正确的是( )A. 实数 a 2是负数B.碍 |a C.a 一定是正数 D.实数 a 的绝对值是a3_16、已知(a 3)2,则E 的值是17、计算#2744 近的值是(、土 1 C18、有一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,这个数是( A 、一 1B 、1C 、0D 、土 119、下列命题中,正确的是()°A 、无理数包括正无理数、 0和负无理数BC 无理数是带根号的数 D、无理数不是实数 、无理数是无限不循环小数20.右x — 6能开立方,则 x 为( )A x 》6B x = 6C x v 6D x 为任何数三、解答题:(本题共5小题,每小题5分,共25分)21、( 4分)求冷的平方根和算术平方根。
北师大版八年级上册数学第二章《实数》单元测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各数中,是无理数的是()A.3.141 5 B. 4 C.227D.62.在-4,-2,0,4这四个数中,最小的数是() A.4 B.0 C.- 2 D.-43.【中考·黄石】若式子x-1x-2在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥1且x≠2 B.x≤1 C.x>1且x≠2 D.x<1 4.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.15B.10 C.50 D.0.55.已知a-3+|b-4|=0,则ab的平方根是()A.32B.±32C.±34D.346.【2020·重庆】下列计算中,正确的是()A.2+3= 5 B.2+2=2 2 C.2×3= 6 D.23-2=3 7.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列式子成立的是()A.a>b B.|a|<|b| C.a+b>0 D.a b<0(第7题) (第8题)8.【教材P39议一议变式】小明学了在数轴上画出表示无理数的点的方法后,进行练习:首先画数轴,原点为O,在数轴上找到表示数2的点A,然后过点A 作AB⊥OA,使AB=3(如图).以O为圆心,OB长为半径作弧,交数轴正半轴于点P,则点P所表示的数介于()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间9.【教材P15习题T6变式】已知a=3+22,b=3-22,则a2b-ab2的值为() A.1 B.17 C.4 2 D.-42 10.【教材P11习题T12变式】如图,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为()A.2B.2C.2 2 D.6二、填空题(每题3分,共24分)11.实数-2的相反数是________,绝对值是________.12.计算:3-8=________.13.一个正数的平方根分别是x+1和x-5,则x=__________.14.【教材P34习题T2(1)改编】比较大小:10-13________23(填“>”“<”或“=”).15.【2020·青海】对于任意两个不相等的数a,b,定义一种新运算“⊕”如下:a⊕b =a +b a -b ,如:3⊕2=3+23-2=5,那么12⊕4=________. 16.【教材P 11习题T 12变式】若利用计算器求得 6.619≈2.573,66.19≈8.136,则估计6 619的算术平方根是________.17.如图,在△ABC 中,若AB =AC =6,BC =4,D 是BC 的中点,则AD 的长为________.(第17题) (第18题)18.已知a ,b ,c 在数轴上对应点的位置如图所示,化简a 2-(a +b )2+(c -a )2+(b +c )2的结果是________.三、解答题(19题16分,其余每题10分,共66分)19.计算下列各题:(1)(-5)2+(π-3)0+|7-4|; (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-1-214-3(-1)2 023;(3)(6-215)×3-612;(4)48÷3-215×30+(22+3)2.20.已知5是2a-3的算术平方根,1-2a-b的立方根为-4.(1)求a和b的值;(2)求3b-2a-2的平方根.21.一个正方体的表面积是2 400 cm2.(1)求这个正方体的体积;(2)若该正方体的表面积变为原来的一半,则体积变为原来的多少?22.已知7+5和7-5的小数部分分别为a,b,试求代数式ab-a+4b-3的值.23.拦河坝的横断面是梯形,如图,其上底是8 m,下底是32 m,高是 3 m.(1)求横断面的面积;(2)若用300 m3的土,可修多长的拦河坝?24.【教材P48习题T4拓展】先阅读材料,再回答问题.已知x=3-1,求x2+2x-1的值.计算此题时,若将x=3-1直接代入,则运算非常麻烦.仔细观察代数式,发现由x=3-1得x+1=3,所以(x +1)2=3.整理,得x2+2x=2,再代入求值会非常简便.解答过程如下:解:由x=3-1,得x+1=3,所以(x+1)2=3.整理,得x2+2x=2,所以x2+2x-1=2-1=1.请仿照上述方法解答下面的题目:已知x=5+2,求6-2x2+8x的值.参考答案一、1.D2.D3.A4.B5.B6.C7.D8.C9.C10.B二、11.2;212.-213.214.>15.216.81.3617.4218.-a点拨:原式=|a|-|a+b|+(c-a)+|b+c|=-a+(a+b)+(c-a)-(b +c)=-a+a+b+c-a-b-c=-a.三、19.解:(1)原式=5+1+4-7=10-7;(2)原式=-2-94-3-1=-2-32+1=-52;(3)原式=18-245-6×22=32-65-32=-65;(4)原式=16-26+11+46=15+26.20.解:(1)因为5是2a -3的算术平方根,1-2a -b 的立方根为-4,所以2a -3=25,1-2a -b =-64.所以a =14,b =37.(2)由(1)知a =14,b =37,所以3b -2a -2=3×37-2×14-2=81.所以3b -2a -2的平方根为±81=±9.21.解:(1)设这个正方体的棱长为a cm(a >0).由题意得6a 2=2 400,所以a =20.则体积为203=8 000(cm 3).(2)若该正方体的表面积变为原来的一半,则有6a 2=1 200.所以a =102.所以体积为(102)3=2 0002(cm 3). 因为2 00028 000=24,所以体积变为原来的24.22.解:因为5的整数部分为2,所以7+5=9+a ,7-5=4+b , 即a =-2+5,b =3-5.所以ab -a +4b -3=(-2+5)(3-5)-(-2+5)+4(3-5)-3=-11+55+2-5+12-45-3=0.23.解:(1)S=12(8+32)×3=12(22+42)×3=12×62×3=36(m2).答:横断面的面积为3 6 m2.(2)3003 6=1006=100 66×6=100 66=50 63(m).答:可修5063m长的拦河坝.24.解:由x=5+2得x-2=5,所以(x-2)2=5.整理,得x2-4x=1.所以6-2x2+8x=6-2(x2-4x)=6-2×1=4.。
精选八年级实数单元测试题(含答案)
精选八年级实数单元测试题(含答案)
一、基础测试
1.算术平方根:如果一个正数x等于a,即x2=a,那么这个x正数就叫做a的算术平方根,记作,0的算术平方根是。
2.平方根:如果一个数x的等于a,即x2=a那么这个数a就叫做x 的平方根(也叫做二次方根式),正数a的平方根记作 .一个正数有平方根,它们 ;0的平方根是 ;负数平方根.
特别提醒:负数没有平方根和算术平方根.
3.立方根:如果一个数x的等于a,即x3=a,那么这个数x就叫做a的立方根,记作.正数的立方根是,0的立方根是,负数的立方根是。
4、实数的分类
5.实数与数轴:实数与数轴上的点______________对应.
6.实数的相反数、倒数、绝对值:实数a的相反数为______;若a,b 互为相反数,则a+b=______;非零实数a的倒数为_____(a≠0);若a,b 互为倒数,则ab=________。
7.
8.数轴上两个点表示的数,______边的总比___边的大;正数_____0,负数_____0,正数___负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而____。
9.实数和有理数一样,可以进行加、减、乘、除、乘方运算,而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用.
二、专题讲解:
专题1平方根、算术平方根、立方根的概念
若a≥0,则a的平方根是,a的算术平方根;若a<0,则a没有平方根和算术平方根;若a为任意实数,则a的立方根是。
【例1】的平方根是______
【例2】327的`平方根是_________
【例3】下列各式属于最简二次根式的是()
A.
【例4】(2010山东德州)下列计算正确的是
(A)(B)(C)(D)
【例5】(2010年四川省眉山市)计算的结果是
A.3
B.
C.
D.9
专题2实数的有关概念
无理数即无限不循环小数,初中主要学习了四类:含的数,如:等,开方开不尽的数,如等;特定结构的数,例0.010010001…等;某些三角函数,如sin60,cos45等。
判断一个数是否是无理数,不能只看形式,要看运算结果,如是有理数,而不是无理数。
【例1】在实数中-23,0,,-3.14,中无理数有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【例2】(2010年浙江省东阳县)是
A.无理数
B.有理数
C.整数
D.负数
专题3 非负数性质的应用
若a为实数,则均为非负数。
非负数的性质:几个非负数的和等于0,则每个非负数都等于0。
【例1】已知(x-2)2+|y-4|+=0,求xyz的值.
【例2】(2010年安徽省B卷)2.已知,且,以a、b、c为边组成的三角形面积等于( ).
A.6
B.7
C.8
D.9
专题4 实数的比较大小(估算)
正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小,常用有理数来估计无理数的大致范围,要想正确估算需记熟0~20之间整数的平方和0~10之间整数的立方.
【例1】(2010年浙江省金华)在-3,-,-1,0这四个实数中,最大的是()
A.-3
B.-
C.-1
D.0
【例2】二次根式中,字母a的取值范围是()
A.B.a≤1C.a≥1D.
专题5 二次根式的运算
二次根式的加、减、乘、除运算方法类似于整式的运算,如:二次根式加、减是指将各根式化成最简二次根式后,再利用乘法的分配律合并被开方数相同的二次根式;整式的运算性质在这里同样适用,如:单项式乘以多项式、多项式乘以多项式、乘法公式等.
【例1】计算所得结果是______.
【例2】阅读下面的文字后,回答问题:小明和小芳解答题目:“先化简下式,再求值:a+其中a=9时”,得出了不同的答案,小明的解答:原式=a+=a+(1-a)=1,小芳的解答:原式=a+(a-1)=2a-1=2×9-1=17
⑴___________是错误的;
⑵错误的解答错在未能正确运用二次根式的性质:________
专题6 实数的混合运算
实数的混合运算经常把零指数、负整数指数、绝对值、根式、三角函数等知识结合起来.解决这类问题应明确各种运算的含义(,运算时注意各项的符号,灵活运用运算法则,细心计算。
【例1】计算:(1)(3(2)
【例2】(2010年福建省晋江市)计算:
三、针对性训练:
(一)选择题
1.(2010年浙江省金华)据报道,5月28日参观2010上海世博会的人数达35.6万﹒用科学记数法表示数35.6万是()
A.3.56×101
B.3.56×104
C.3.56×105
D.35.6×104
2.(2010重庆市)3的倒数是()
A.13
B.—13
C.3
D.—3
3.(2010江苏泰州,3,3分)据新华社2010年2月9日报道:受特大干旱天气影响,我国西南地区林地受灾面积达到43050000亩.用科学计数法可表示为()
A.亩
B.亩
C.亩
D.亩
4.(2010年安徽省B卷)1.下列各式中,运算正确的是()
A.B.C. D.
5.(2010年北京崇文区)的倒数是()
A.B.C.D.3
6.(2010年山东聊城)无理数-3的相反数是()
A.-3
B.3
C.13
D.-13
7.(2010年台湾省)图(五)数在线的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c。
根据图中各点位置,判断下列各式何者正确?
(A)(a1)(b1)>0(B)(b1)(c1)>0(C)(a1)(b1)<0(D)(b1)(c1)<0
(二)填空题
8.(2010江西)按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为-2,则给出的值为.
9.(2010年浙江省东阳县)如图,在数轴上点A和点B之间的整数是.
10.(2010年安徽中考)计算:_______________.
11、(2010年宁波市)实数4的算术平方根是_________。
12.(2010福建泉州市惠安县)计算:20100=____________.
13、(2010年宁波)实数4的算术平方根是_________。
14、(2010盐城)4的算术平方根是
(三)解答题
15.(2010年重庆)计算:.
16.(2010年四川省眉山)计算:
17.(2010浙江省喜嘉兴市)计算:|-2|+()0;
18.(2010年浙江台州市)(1)计算:;
19(2010年浙江省东阳县)计算:
20.(2010江苏泰州,19⑴,8分)计算:(1);
21.(2010年浙江省绍兴市)(1)计算:||;
22.(2010年四川省眉山市)计算:
23.(2010年浙江省东阳市)(6分)计算:
24.(2010年兰州市)(1)(本小题满分4分)—+
25.(2010福建泉州市惠安县)计算:
26.(2010年安徽省B卷)17.(第1小题6分)(1)计算:.
27.(2010年门头沟区)计算:.
28.(2010年山东省济南市)计算:-4cos30°-3+()0。