中考物理命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第15讲 物态变化 优化训练15 物态变化试题1

2024年中考物理一轮复习专题讲义：物态变化知识点梳理1.温度：（1）温度：表示物体程度的物理量。

（2）摄氏温度规定：把在一个标准大气压下冰水混合物的温度定为℃，沸水的温度定为℃，0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表℃。

2.温度计：（1）原理：利用液体的性质制成的。

（2）使用和读数：①估：在测量之前要先估计被测物体的温度；②看：看温度计的量程和；③选：根据估测温度选用合适的温度计；④放：温度计的玻璃泡应该在被测物体中，不能碰到容器底和；⑤读：等温度计的示数稳定后读数，读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线与液柱的相平，如图中视线。

（注：若液面所在处刻度由下至上变大，则为“零上温度”，反之为“零下温度”）⑥记：测量结果由数字和单位组成，如图所示温度计的示数为℃。

3.六种物态变化：4.晶体和非晶体：5.汽化的两种方式：（1）沸腾：达到一定温度，在液体和同时进行的剧烈的汽化现象。

①沸腾的特点：液体持续吸热，温度保持不变。

②沸腾的条件：达到沸点（液体沸腾时的温度），持续吸热。

③沸点的影响因素：液体的质量，气压。

（2）蒸发：任何温度下，只发生在液体缓慢的汽化现象。

①蒸发快慢的影响因素：液体表面积，液体温度，空气流速。

6.液化的两种方法：（1）降低温度。

如空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴。

（2）压缩体积。

如煤气罐中的液化气。

专题练习一、选择题1．下列四个物态变化的实例中，属于液化的是（）A．冰雪消融B．云雾消散C．清晨露珠D．雾凇结枝2．沥青属于非晶体材料，下列表示沥青熔化图像的是（）A．B．C．D．3．下列物态变化实例中，形成过程要吸热的是（）A．立春时节冰化成的水B．白露时节草叶上的露珠C．大雪时节落在地上的雪D．冬至时节房檐上的冰挂4．近年来受暖冬的影响，有些滑雪场自然降雪较少，不得不采用人工降雪的方式增加雪量。

其工作流程是：来自高压水泵的高压水与来自空气压缩机的高压空气在喷嘴处混合。

利用自然蒸发和空气喷出后的体积膨胀带走热量而使雾滴凝结成冰晶，形成人工降雪。

2024年中考物理一轮复习考点梳理与训练—物态变化（含解析）知识点1：温度与温度计1.温度（1）概念：表示物体_________的物理量叫做温度；（2）常用单位：摄氏度（℃）在标准大气压下___________的温度为0℃，_________的温度为100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每1等份就是℃。

（3）读数：4℃读作__________，-4℃读作__________或___________；（4）估测：人的正常体温是37℃；2.温度计（1）原理：液体的_____________；（2）使用方法①使用前：观察温度计的_______和________，认清温度计的__________；②使用时：a.放——温度计的玻璃泡要_________被测液体中，不能接触；b.看——不能在温度计的玻璃泡离开_________时读数，且要等示数______后再读数，视线应与温度计中液柱的上表面________；【提示】体温计与温度计使用不同之处：（1）______离开人体读数.（2）使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.知识点2：熔化和凝固1.2.晶体和非晶体晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固【提示】（1）图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；（2）同种晶体的熔点和凝固点_________.知识点3：汽化与液化1.汽化和液化2.蒸发和沸腾【提示】“白雾”“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的.知识点4：升华与凝华【提示】物态变化与热量的关系图：【答案】知识点11.冷热程度冰水混合物沸水4摄氏度负4摄氏度零下4摄氏度2.热胀冷缩零刻线量程分度值全部浸入容器壁和容器底被测液体稳定相平可以甩知识点22.有没有吸热放热相同知识点31.液态吸蒸发沸腾液态放加压降温温度计秒表防止热量的散失下上小升高大水蒸气不变沸点吸热高低2.表面内部表面缓慢剧烈温度表面积空气流速气压不变汽化吸知识点4固态气态吸气态固态放考点一温度和温度计【典例1】（2023·呼和浩特·中考真题）笑笑同学在做“探究水在沸腾时温度变化特点”的实验中，当水温超过80℃时每隔2min记录一次温度，如下表所示：时间/min0246810水的温度/℃808692989898（1）水沸腾前某时刻温度计的示数如图甲所示，该时刻温度是℃；（2）水在持续沸腾过程中（选填“质量”或“温度”或“内能”）保持不变；（3）根据表格中的数据，在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。

第3课时物态变化知能优化训练中考回顾1.(2018·山东枣庄中考)用体温计测量病人甲的体温,示数是38.0 ℃,如果该体温计未经甩过就用测量病人乙的体温,示数也是38.0 ℃。

则下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温2.(2018·四川乐山中考)如图所示的热现象中,通过液化形成的是()3.(2018·山东枣庄中考)下列措施中,能使蒸发减慢的是()A.给湿头发吹热风B.把盛有酒精的瓶口盖严C.将玻璃板上的水滴向周围摊开D.把湿衣服晾在通风向阳处4.(2018·四川自贡中考)关于物态变化,下列判断正确的是()A.擦在皮肤上的水变干,是升华现象B.夏天冰棒周围冒“白气”,是汽化现象C.冬天驾车时挡风玻璃上起雾,是液化现象D.冬天室外飘起的雪花,是凝固现象5.(2018·安徽中考)某种物质熔化时温度随时间的变化图象如图所示。

根据图象,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了25 minB.该物质是晶体,熔点为80 ℃C.在第30 min,该物质处于固液共存状态D.在第10 min到第25 min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量6.(2018·四川泸州中考)小明采用如图甲所示的装置进行探究水的沸腾实验。

(1)图甲实验操作中有一处明显的错误是。

(2)纠正错误后,小明同学观察到水沸腾时水中气泡体积在上升过程中(选填“由大变小”或“由小变大”)。

(3)某同学绘出了水的温度随时间变化的图象,如图乙所示。

该实验测得水的沸点是℃。

温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部(2)由小变大(3)98模拟预测1.关于如图所示的温度计,下列说法正确的是()A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20~100 ℃D.该温度计此时的示数为32 ℃,故A选项说法错误;实验室用温度计测量物体温度时,温度计的玻璃泡要继续留在被测物体中,不能离开被测物体读数,B选项说法错误;由题图可知,该温度计的量程是-20~100℃,C选项说法错误;该温度计此时的示数为32℃,故正确的选项是D。

初三物理知识点归纳之物态变化关于初三物理知识点归纳之物态变化上学的时候，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。

哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是店铺精心整理的关于初三物理知识点归纳之物态变化，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三物理知识点归纳之物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。

晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：② 凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。

凝固图象：2、汽化和液化：① 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。

⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高② 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。

3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热由店铺为大家带来的初三物理知识点归纳之物态变化就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!初三物理知识点归纳1、力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态。

(2)力可以使物体发生形变。

注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。

形变是指形状发生改变。

2、力的概念(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。

一切物体都受力的作用。

(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。

专题03 物态变化1.描述固、液和气三种物态的根本特征。

列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。

2.说出生活环境中常见的温度值。

了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。

尝试对环境温单元课标要求度问题发表自己的见解。

3.经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。

用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。

4.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象。

了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。

考点一：温度及其测量1.温度〔1〕定义：表示物体冷热程度。

〔2〕摄氏温度〔℃〕：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃。

2.温度计〔1〕原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。

〔2〕使用方法：①估：估计被侧物体的温度。

②选：据估测温度选择适宜量程的温度计。

③看：看清温度计的量程和分度值。

④放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。

⑤读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上外表相平。

⑥记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。

【例题1】〔2021山东省东营〕以下数据中，最接近生活实际的是〔〕A．人的正常体温为37℃B．九年级物理教科书的重力为10NC．教室门的高度为140cm D．人体平安电压不高于60V【答案】A【解析】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。

故A符合实际；B．九年级物理教科书的质量在300g＝左右，受到的重力在G＝mg＝×10N/kg＝3N左右。

故B不符合实际；C．老师的身高在170cm左右，教室门的高度略大于此数值，在200cm左右。

故C不符合实际；D．经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是平安的。

故D不符合实际。

考点二：熔化和凝固1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。

物体熔化时需要吸热。

2.凝固：物体从液态变成固态叫凝固。

物体凝固时需要放热。

第一单元运动声物态变化光第1课时机械运动知能优化训练中考回首1.(2018·山东临沂中考)在体育测试过程中,以下选项正确的选项是()A.跳远测试时,一定采用分度值为1 mm的刻度尺进行丈量B.小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动,此时他选用的参照物是跑道C.小明50 m测试的成绩是7 s,则他的均匀速度为6.25 m/sD.1 000 m测试时,小明的均匀速度为5 m/s,小亮的成绩是240 s,则小明更快2.(2018·湖南娄底中考)在平直的公路上,小明坐在汽车上用电子腕表的停表功能测出汽车连续经过5根电线杆的时间为10 s,已知相邻电线杆的距离为50 m,则汽车的均匀速度约为()A.90 km/hB.70 km/hC.50 km/hD.40 km/h3.(2018·江苏扬州中考)某汽车在平直公路上行驶,其s-t图象以下图,以下描绘正确的选项是()A.0~t1做加快直线运动B.t1~t2做匀速直线运动C.0~t1比t2~t3运动的行程长D.0~t1比t2~t3运动的速度大4.(2018·天津中考)空中加油机在高空给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是的;若加油机以500 km/h的速度航行0.2 h,经过的行程是 km。

1005.(2018·四川内江中考)以下图是某同学设计的丈量小车在固定斜面上运动的均匀速度的实验装置图。

小车从带有适合刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车抵达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不一样的时辰,则:(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适合(选填“大”或“小”)一些。

(4)由图可知,小车在A、B两点间运动的均匀速度为 m/s。

(2)v=st(3)小(4)0.03模拟展望1.以下切合实质的是()A.一只玻璃杯的质量约为5 kgB.初中物理课本的宽度约为10.5 cmC.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4 sD.成年人正常步行的速度约为1.2 m/s0.2kg;物理课本的宽度约为20cm;橡皮从课桌落到地面用时不到1s;成年人步行速度约为1.2m/s。

中考物理知识点专题总结—物态变化（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：温度1.温度：在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。

热的物体温度高，冷的物体温度低。

2.摄氏温度（1）摄氏温度的单位：摄氏度，符号是℃。

温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。

（2）摄氏温度的规定：我们把在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。

3.温度估测：①人的正常体温在37℃左右；②人感觉最舒服的环境温度为24℃～26℃；③洗澡水的合适温度是40℃～50℃；④盛夏中午的室外温度为30℃以上；⑤冰水混合物的温度为0℃(1个标准大气压下)；⑥沸水的温度为100℃(1个标准大气压下)。

知识点二：温度计与温度测量1.常用温度计的工作原理：家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。

2．温度计（1）用途：测量物体温度的仪器。

（2）原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

（3）构造：玻璃外壳、玻璃泡、玻璃管、液体、刻度等。

（4）特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，温度计的分度值设计的越小，温度计的灵敏度越高。

（5）常用温度计：①实验室温度计（图甲）：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。

②体温计（图乙）：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。

③寒暑表（图丙）：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。

3.温度计的种类：根据测温物质不同，温度计分为三种：①液体温度计；②固体温度计；③气体温度计。

4.温度计的使用方法（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。

（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平，并估测到最小刻度的下一位。

第15讲物态变化15.1 学习提要15.1.1 分子动理论1.分子动理论基本内容物体是由大量分子组成的；分子永不停息地做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。

2. 物体是由大量分子组成的这里的分子是指构成物质的单元，即具有各种物质化学性质的最小微粒；可以是原子、离子，也可以是分子。

在运动中它们遵从相同的规律，所以统称为分子。

3.分子的热运动（1）分子热运动，物体里大量分子做永不停息的无规则运动，随温度的升高而加剧。

扩散现象和布朗运动可以证明分子热运动的存在。

（2）布朗运动，是指悬浮在液体中的花粉颗粒永不停息的做无规则运动。

它并不是分子本身的运动。

液体分子的无规则运动是布朗运动产生的原因，布朗运动虽不是分子的运动，但其无规则性正反应了液体分子运动的无规则性。

4. 分子间的相互作用力（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，引力和斥力都随分子间距的增大而减小，随分子间距离减小而增大，但斥力的变化比引力的变化快，实际表现出来的分子力是引力和斥力的合力。

（2）分子间作用力（指斥力和引力的合力）随分子间距离而变的规律如下：①当分子间距离小于10-10m时表现为斥力；②当分子间距离大于10-10m时表现为引力；③当分子间距离大于分子直径10倍时，分子力变得十分微弱，可以忽略不计。

15.1.2 热量物体在热传递过程中放出或吸收的能量的多少叫做热量，用字母Q表示。

热量的国际单位是焦耳，简称焦。

热量是个过程量，只有在物体间发生热传递时才有意义，不能表示某物体含有多少热量。

15.1.3 熔化和凝固1.熔化物体由固态变为液态的过程叫熔化。

（1）晶体熔化时，有确定的熔化温度。

在熔化过程中，晶体吸收热量，但温度保持不变。

（2）非晶体熔化时，没有确定的熔化温度，在熔化过程中，非晶体吸收热量，温度不断上升。

（3）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。

不同晶体的熔点不同，非晶体没有一定的熔点。

（4）熔化热：单位质量的某种晶体，在熔点变成同温度的液体时吸收的热量，叫做这种物质的熔化热，用字母λ表示。

第4课时光现象知能优化训练中考回顾1.(2018·四川自贡中考)关于光现象,以下说法正确的选项是()A.漫反射不遵守光的反射定律B.验钞机利用红外线鉴识钞票的真伪C.开凿地道时用激光束引导掘进机,利用了光的直线流传D.自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的2.(2018·浙江台州中考)考据平面镜成像特点的实验装置以下列图,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。

有关本实验的说法错误的选项是()A.玻璃板应该与桌面垂直B.实验宜在较暗的环境中进行C.眼睛应从B一侧察当作像情况D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合3.(2018·湖南娄底中考)以下列图的四种现象中,由光的反射形成的是()5.(2018·四川攀枝花中考)以下说法正确的选项是()A.光在任何情况下都沿直线流传B.夏天雨后出现彩虹是光的色散现象C.光在水中的流传速度比在空气中快D.汽车的后视镜是凹面镜,能够扩大视野6.(2018·湖北恩施中考)小华去森林探险,看见阳光透过树叶的空隙在地上留下圆形光斑,光斑的成像原理是(填光学原理)。

小华又看见树林边溪水中的“蓝天白云”,其成像原理是(填光学原理)。

小华想利用平面镜将太阳光束反射进一个水平山洞(以下列图),则他应将平面镜与水平川面成角放置。

光的反射30°模拟展望1.日晷仪是古代人们用来计时的一种工具,经过观察直杆在太阳下的影子所在的地址即可知道时间,以下列图。

日晷仪计时利用了光的()研究光的反射规律的实验装置以下列图,一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上,使光辉AO紧贴硬纸板射向镜面O点,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是()A.绕ON前后转动板EB.绕ON前后转动板FC.改变光辉AO与ON之间的夹角D.改变光辉OB与ON之间的夹角O点,量出入射角和反射角的度数,尔后改变光束的入射方向,使入射角减小或增大,即改变光辉AO与ON之间的夹角,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,即可发现反射角和入射角的关系,故正确的选项是C。

优化训练15 物态转变1．(2016扬州中考)下列图中温度计利用正确的是( D )2．(2016益阳中考)如图所示，是某物质熔化时温度随时刻的转变图象，下列说法正确的是( D )A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是37 ℃C．BC进程不吸热D．AB进程吸热升温3．(潍坊中考)用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，能够看到冰棒周围也显现“白气”。

以下说法正确的是( D )A．壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气B．冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C．在这两种“白气”形成的进程中，都需要吸收热量D．这两种“白气”都是水蒸气液化形成的4．(2016自贡中考)以下常见的物态转变实例中，放热的是( C )A．春天，冰雪消融B．夏天，积水干枯C．秋季，草木上显现了霜D．冬季，冰冻的衣服变干5．(2016淄博中考)下列有关物态转变的判定，正确的是( C )A．擦在皮肤上的酒精专门快变干，是升华现象，需要吸热B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C．秋季的早晨花草上显现小露珠，是液化现象，需要放热D．严寒的冬季室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热6．下列物态转变中，属于汽化现象的是( B)A．春天，冰雪消融B．夏天，晾在室内的湿衣服变干C．秋季，早晨草木上露珠的形成D．冬季，湖面的水结成冰7．在酷热的夏天，常在地面上洒些水，如此会令人感觉到凉爽些，这是因为( B )A．水温比气温低B．水蒸发时需要从周围吸收热量C．水是热的良导体D．水使地面潮湿，从而令人感到凉爽8．制糖工业中，一样用沸腾的方式去除糖汁中的水分，但在加热进程中，必需确保糖汁的温度低于100 ℃，不然会阻碍糖质。

为此，你将建议采取以下哪一种方法( D )A．用“文火”给糖汁缓慢加热B．用“猛火”快速加热，缩短加热时间C．设法增大糖汁液面上的气压D．设法减小糖汁液面上的气压9．(安顺中考)下列关于汽化的几种说法中，错误的是( D )A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B．冬季口中呼出“白气”是水蒸气的液化现象C．春天植树时剪除大量树叶是为了减少水分蒸发D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象10．(2016绍兴中考改编)如图所示是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示用意。