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捡起一片纸，净化一颗心灵——14电子班主题班会导言故事一：美国福特公司创始人福特大学毕业后，到一家汽车公司应聘，当他推开经理办公室门，看见地上有一团废纸，就随手捡了起来，结果只有他应聘成功。
故事二：1994年，当第12届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一片废纸。
全世界报纸都登文惊叹：可敬可怕的日本民族！故事三：2013年10月1日，天安门广场举行升国旗仪式，11万人冒雨观看升旗仪式。
仪式结束后，天安门广场满地垃圾，最密集处甚至看不到地面。
150名保洁员人手一把扫帚，用2辆清扫车和2辆垃圾收集车，以“拉网式”的排兵布阵，花了30分钟才将垃圾全部清除。
据初步估计，清扫的垃圾多达5吨。
默默地弯下腰，拾起地上的一片片纸屑，净化的纯净的心灵！弯腰捡起一片纸，每个人都能做到，但并非每个人都能想到；弯腰捡起一片纸，简单的动作，深远的德行……五吨垃圾，就像是一面镜子照出了我们文明素养中的短板，照出了我们爱国热情背后的差距。
课时：1课时班会目标：1.通过活动，唤起和激发学生对地球家园的爱护情感，确立环保观念。
2.明确“保护环境，人人有责”的深刻内涵，分辨哪些行为是保护环境，哪些行为是破坏环境。
3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中养成环保的习惯。
班会形式多媒体展示、讨论等形式。
班会背景：人类生存的自然环境在日趋恶化。
保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
同样，在我们的校园里，教室中，有些同学卫生习惯较差，随地吐痰、随手扔垃圾等现象屡见不鲜，对整个校园环境造成了较大的影响。
为此，搞好环保宣传工作至关重要！班会要点：1.观看环保视频与图片。
2.知识竞赛。
3.环保行动。
班会准备：1.主持人主持词。
2.多媒体教室、计算机、投影仪、音响设备。
3.提前到食堂、操场、草地、卫生间及本班的教室、宿舍中，收集我们身边存在的不文明行为的资料。
班会过程：【阶段一】主持人1：同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？（回答：世界地图。
主动捡拾主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能在这个主题班会上与大家一起分享有关"主动捡拾"的主题。
"主动捡拾"这个话题可能会让你们感到陌生，但它其实就是简单的一句话，"拾掇别人的垃圾，爱护我们的地球"。
这个话题的重要性在于提醒我们，要在日常生活中做一个主动拾拾的人，从而爱护我们的环境和地球。
首先，我们来看看我们身边的垃圾问题。
中国是一个人口众多的国家，每年产生的垃圾数量巨大。
然而，不幸的是，很多人对自己扔垃圾的行为漠不关心。
在马路上、公园里、学校里，到处都能看到乱扔垃圾的现象。
这些垃圾不仅影响了我们的环境卫生，也对我们的身体健康造成了威胁。
此外，当这些垃圾被风吹走时，还会进一步污染我们的环境，对大自然造成更大的伤害。
其次，让我们来认识一下主动捡拾的价值。
主动捡拾不仅可以改善我们的环境，还可以提高我们的品质和素质。
当我们主动捡拾垃圾时，我们不仅仅是在清理卫生，更重要的是培养了我们的勇气和责任感。
我们能够为自己和他人树立一个积极的形象，展示我们关心环境的态度。
此外，主动捡拾还可以成为我们与家人、朋友、同事等交流的话题，拉近彼此的距离，增加彼此的了解。
接下来，我们来探讨一下如何做好主动捡拾。
首先，我们要有正确认识。
垃圾不只是指可见的废品，还包括一些不易分解的物质，比如塑料袋、纸巾等。
我们要意识到这些垃圾给环境造成的危害，从而更加重视环境保护。
其次，我们要培养一个良好的习惯。
无论是在学校、家庭还是社区，我们都要时刻保持环境整洁。
在公共场所，我们可以建议学校或社区设置更多的垃圾桶，并提醒人们注意垃圾分类。
在家庭中，我们可以树立榜样，鼓励家人一起捡拾垃圾。
最后，我们要鼓励并帮助他人参与主动捡拾。
当我们看到别人乱扔垃圾时，可以主动提醒和劝说他们改正错误。
我们还可以组织一些垃圾分类的活动，在学校或社区内宣传环保知识，帮助他人提高环境保护意识。
从我做起“做合格的公民”主题班会课教案一、教案背景班会课旨在通过开展“做合格的公民”主题班会，引导学生树立正确的价值观，提高学生的公民素质，培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学目标1. 让学生理解什么是合格的公民，认识到做合格公民的重要性。
3. 激发学生的社会责任感，引导他们从自身做起，为构建和谐社会贡献力量。
三、教学内容1. 合格的公民标准：道德品质、法律法规、社会行为等方面。
2. 做合格公民的意义：个人成长、家庭和谐、社会进步等方面。
3. 如何做合格公民：树立正确价值观、培养良好行为习惯、积极参与社会事务等。
四、教学过程1. 导入：通过短片、故事、案例等形式，引导学生思考什么是合格的公民，做合格公民的重要性。
2. 讲解：详细讲解合格的公民标准，分析做合格公民的意义。
3. 讨论：分组讨论如何做合格公民，分享自己的看法和经验。
4. 总结：总结做合格公民的方法和途径，鼓励学生从现在做起，从小事做起。
五、教学评价1. 学生对合格公民的理解程度。
2. 学生对做合格公民的重要性的认识。
3. 学生参与讨论的积极性和主动性。
4. 学生践行做合格公民的具体行动。
教学资源：短片、故事、案例、讨论素材等。
教学时间：45分钟。
六、教学活动1. 小组讨论：学生分成小组，讨论在日常生活中如何实践做合格公民的行为。
2. 分享经验：每个小组选择一名代表分享他们的讨论成果和经验。
3. 角色扮演：学生进行角色扮演，模拟在不同的社会场景中做合格公民的行为。
4. 行动计划：学生制定一个个人的行动计划，包括将在日常生活中采取的具体行动来实践做合格公民。
七、教学策略1. 互动式教学：通过小组讨论和角色扮演等活动，鼓励学生积极参与并表达自己的观点。
2. 案例分析：通过分析具体的案例，让学生更好地理解做合格公民的意义和重要性。
3. 反思与自我评估：鼓励学生在课后进行反思，评估自己在日常生活中是否做到了合格公民的行为标准。
八、教学拓展1. 社区服务：组织学生参与社区服务活动，如环境保护、帮助老人等，让学生将做合格公民的理念付诸实践。
“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题中队会教案西峰乡中心校三（2）中队一、活动目标以争创绿色学校为契机，深入开展维护校园环境，创设洁净空间，落实“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题，通过活动，创设良好的校园环境，逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。
二、活动时间:2013年3月25日——2013年3月29日三、活动口号:“捡起一张废纸，捡回一个美德”四、参加人员：全体学生五、活动过程1、中队长：全体立正，出旗、敬礼。
2、唱队歌。
3、中队长：（全体请坐）亲爱的同学们：每天早上，我们校园里总有许多同学在认真地打扫，不管是大热天还是寒冷的天气都一如既往。
这样做的目的就是让我们的校园干净整洁，我们学习生活的环境更美。
然而，我们还是经常会在课间、午后、放学后看到一些纸屑、果壳、食品袋等出现在校园内，说明我们还有同学在不经意间将纸屑丢在了我们美丽的校园里。
3月份是学雷锋月，为净化、美化校园，还校园一片洁净。
学校大队部特组织、开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”卫生保洁活动，在此向同学们提出，爱护身边的环境从小事做起，不乱扔垃圾；看到地面上有纸屑等垃圾能主动捡起来，扔进垃圾筒里，“捡起一张废纸，捡回一个美德”！4、中队长：宣读活动倡议书。
5、活动要求：（1）活动区域：全校范围内绿化带、走廊、楼梯、操场、运动场等公共区域。
（2）主要任务：教室及校园内废纸、杂物的清捡工作。
开展“三不”、“四少”活动：“三不”即：不往地上扔垃圾，不朝地上乱吐痰，不吃零食；“四少”即：少用一只塑料袋，少用一张餐巾纸，少用一次性木筷，少用一次性餐盒。
（3）活动时间：每天利用早晨、中午、课间、放学等时间，每人每天至少开展3次活动。
（4）活动组织：班主任要做好组织、宣传和监督工作，中队长要做好“捡起一张废纸，记录一个美德”的记载工作。
6、活动评比方式：活动结束后，根据记载情况，多者获“红领巾在行动——美德学生”，共评选5名，并颁发荣誉证书。
小学主题班会《纸张回收行动从我做起》教案教案概述本次主题班会的目的是通过开展纸张回收行动，培养小学生的环保意识和资源利用能力。
通过该教案，让学生了解纸张回收的重要性并掌握相关知识和技巧，引导他们从自身做起，为保护环境出一份力。
教案目标- 了解纸张的制作原理和生命周期- 了解纸张回收的重要性及其对环境保护的贡献- 学会正确分类纸张垃圾，并能在日常生活中实际操作- 培养学生的环保意识和资源利用能力教学内容及步骤步骤一：引入1. 通过观看环保宣传视频或展示相关图片，引起学生的兴趣和思考。
2. 引导学生思考纸张的重要性以及纸张的制作过程。
步骤二：知识讲解1. 介绍纸张的制作原理和生命周期，强调纸张是由树木制成，所以资源有限。
2. 给学生讲解纸张回收的重要性及其对环境的影响，如减少树木砍伐、节约能源等。
步骤三：纸张分类演示1. 准备一些纸张垃圾样本，包括已使用和未使用的纸张，印刷纸，包装纸等。
2. 演示如何正确分类这些纸张垃圾，并解释分类的原因和意义。
3. 鼓励学生参与演示，让他们亲自动手进行分类操作。
步骤四：小组讨论1. 将学生分为小组，每个小组讨论一下问题：- 你家里平时有哪些纸张垃圾？- 你知道如何正确处理这些纸张垃圾吗？- 你认为如何鼓励家人和同学们参与纸张回收行动？步骤五：展示和总结1. 每个小组派代表展示他们的讨论结果和想法。
2. 整理汇总各组的回答，做一个总结性的发言，强调纸张回收的重要性并激发学生的行动力。
教学评价1. 观察学生在教学过程中的参与度和表现情况。
2. 检查学生在纸张分类演示中的操作是否正确。
3. 进行小组讨论时，评估学生对于环保和纸张回收的理解和思考程度。
拓展活动1. 组织学生进行纸张回收的实际行动，如设立纸张回收箱、定期收集等。
2. 鼓励学生在家庭中参与纸张回收，并与家人分享自己的研究成果和思考。
教学资源1. 视频/图片资源：环保宣传视频或相关图片2. 纸张垃圾样本：已使用和未使用的纸张、印刷纸、包装纸等教学延伸- 可以引导学生进一步了解其他废物的分类和回收方法，扩大环保观念的范围。
“爱我校园,从捡起身边的一片纸屑做起”黑板报活动方案一、活动目的行为习惯教育是养成教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。
为进一步加强学校管理，规范师生日常行为，推动教育内涵发展，特举行以“爱我校园,从捡起身边的一片纸屑做起”为主题的黑板报比赛活动，我们希望通过此次黑板报比赛活动，培养学生良好的文明行为习惯、生活习惯、学习习惯、及卫生意识、环保意识等，加深学生对行为规范的理解和践行。
二、活动方法及要求以黑板报的方式宣传好的行为习惯对自身的好处，加深他们对好的行为习惯的了解。
主要以下列几点主办黑板报：（1）报头1、报头要体现出黑板报的主题。
2、报头应由文字和图案两部分组成。
3、报头摆放的位置应最显眼，报头大小适宜4、黑板报的报头要做到精致、新颖。
（2）版面设计1、要求科学、合理、新颖。
2、文字、画面所占比例平衡，切忌不要让插图喧宾夺主。
（3）内容1、内容要围绕着主题展开。
2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。
（4）文字1、文字工整清晰，字距、行距适当。
2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
3、文字颜色要雅致。
（5）插图1、插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。
2、内容要与主题相一致。
四、检查时间：2014年12月25日。
水江中学团支部2014年11月30日“好习惯，益终身”黑板报活动总结“好习惯，益终身”黑板报活动总结为了加强学生行为习惯的养成教育，丰富学生的校园文化生活。
调动学生行为习惯养成教育的主动性、积极性，努力营造良好的校园文化氛围，以端正校风校貌，提高抹为习惯养成教育，教学质量，特组织全校班级开展“好习惯，益终身”黑板报制作活动。
在本次活动中看到了同学们能够积极参加到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计版式，从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。
这次活动中的成功之处有：1、思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用，有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。
捡起纸片，净化心灵主题演讲稿捡起纸片，净化心灵主题演讲稿捡起纸片，净化心灵主题演讲稿老师们同学们：大家早上好！今天，我国旗下讲话的主题是[捡起纸片，净化心灵]。
同学们，不知道你们是否注重到，上星期发明地面上有许多同学们玩剩下的丢弃的纸飞机，而且从星期一到星期五天天都有。
就在星期四下午第二节下课的时候，却有一些同学在捡那些丢弃的纸制品，想想，丢纸飞机与捡纸飞机的动作差距有多大！同学们，在许多人眼中，弯腰捡垃圾是不值得一提的事，这样想可真是大错特错了。
因为这本就是一件我们应该做的光荣的事。
当你捡起垃圾时，就会发明原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许会想到：我应该向他学习，也为校园的环境贡献一份力量。
以后的日子，你会发明校园中又多了许多弯腰的身影。
这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。
因为有这么多的伙伴在和我一起为洁净校园的环境而努力。
同学们，随手捡起一个纸片，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作，可它体现出的却是你的一个好习惯，一份对校园的爱，净化的却是你的心灵。
惟独当我们都愿意弯下腰去，捡起散落的一个纸片时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美，一份不止是环境上的，还是大家心灵的美。
所以，让我们行动起来，随手捡起一个纸片，专心创新美好校园！气氛描写为文章增色不少。
忍不住想比赞！捡起纸片，净化心灵国旗下演讲稿捡起纸片，净化心灵国旗下演讲稿【一】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天我们演讲的题目是：《弯弯腰，捡起一片废纸》。
一个刚从大学毕业的美国年轻人，到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，在其他人面试时，他对这次应聘不抱多大希望。
当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，就很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。
董事长对这一切都看在眼里。
年轻人刚说了一句话：“我是来应聘的。
”董事长就发出了邀请：“很好，年轻人，你已经被我们录用了。
“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题中队会教案西峰乡中心校三（2）中队一、活动目标以争创绿色学校为契机，深入开展维护校园环境，创设洁净空间，落实“捡起一张废纸，捡回一个美德”主题，通过活动，创设良好的校园环境，逐步使全体少先队员养成爱护环境、不乱扔废纸的良好习惯。
二、活动时间:2013年3月25日——2013年3月29日三、活动口号:“捡起一张废纸，捡回一个美德”四、参加人员：全体学生五、活动过程1、中队长：全体立正，出旗、敬礼。
2、唱队歌。
3、中队长：（全体请坐）亲爱的同学们：每天早上，我们校园里总有许多同学在认真地打扫，不管是大热天还是寒冷的天气都一如既往。
这样做的目的就是让我们的校园干净整洁，我们学习生活的环境更美。
然而，我们还是经常会在课间、午后、放学后看到一些纸屑、果壳、食品袋等出现在校园内，说明我们还有同学在不经意间将纸屑丢在了我们美丽的校园里。
3月份是学雷锋月，为净化、美化校园，还校园一片洁净。
学校大队部特组织、开展“捡起一张废纸，捡回一个美德”卫生保洁活动，在此向同学们提出，爱护身边的环境从小事做起，不乱扔垃圾；看到地面上有纸屑等垃圾能主动捡起来，扔进垃圾筒里，“捡起一张废纸，捡回一个美德”！4、中队长：宣读活动倡议书。
5、活动要求：（1）活动区域：全校范围内绿化带、走廊、楼梯、操场、运动场等公共区域。
（2）主要任务：教室及校园内废纸、杂物的清捡工作。
开展“三不”、“四少”活动：“三不”即：不往地上扔垃圾，不朝地上乱吐痰，不吃零食；“四少”即：少用一只塑料袋，少用一张餐巾纸，少用一次性木筷，少用一次性餐盒。
（3）活动时间：每天利用早晨、中午、课间、放学等时间，每人每天至少开展3次活动。
（4）活动组织：班主任要做好组织、宣传和监督工作，中队长要做好“捡起一张废纸，记录一个美德”的记载工作。
6、活动评比方式：活动结束后，根据记载情况，多者获“红领巾在行动——美德学生”，共评选5名，并颁发荣誉证书。
做个合格的公民，从捡起一片废纸开始
一、班会背景
我校的卫生状况总的来说是不错的，得到过上级主管和校外同行的多次好评。
但是，全校学生的卫生习惯不是很好，随手乱扔垃圾的现象经常出现，有的同学认为：“这是生活小节，个性青年就应该不拘小节”、另有同学认为，：“不是有校工吗？脏了让他们清理不就得了”、还有的同学认为：“学校不应当管这些小事，只要多管管学生的学习，让大家在考学时都考出个好成绩就行了”。
二、班会目的
通过班会使学生认识到在成为一名成年人的同时，也意味着要做一个祖国的合格公民。
而做合格公民应当从小事做起，“不积跬步，无以致千里”，从身边的卫生开始正是学生学会做人的开始。
三、班会准备
1、教师准备
深入学生了解学生对卫生情况的评价和理解，掌握学生思想动态。
与政教处领导以及卫生室老师沟通，明确学校对卫生的严格要求以及卫生对人体健康的影响。
同时阅读有关卫生、心理学等的书籍，提高解决问题的理论水平。
2、学生准备
（1）团支部书记带领18岁同学宣读成人誓词
（2）组织委员和卫生委员担任班会主持人，准备班会的串词以及调查学生对卫生工作的意见和建议
3、材料准备
（1）成人宣誓仪式誓词
（2）准备录音机以及国歌磁带，钢琴曲《格拉纳达》
（3）学生准备小品《一张废纸的独白》
（4）教师准备总结发言
4、教室准备
（1）前黑板书写“成人宣誓仪式”悬挂国旗。
后黑板空白，只书写大标题---做合格公民，从捡起一片废纸开始
（2）学生以小组为单位四张桌子围在一起就坐
四、班会过程
（一）程序
1、引言，宣布成人宣誓仪式开始
2、成人宣誓仪式
3、卫生委员串接宣誓仪式与班会
4、学生小品《一张废纸的独白》
5、学生小组讨论发言时间
6、教师总结
7、签名承诺爱护卫生环境
（二）纪实
1、（播放团歌）主持人上台做开场白
组织委员：昨日，我们携手走过了17个春夏秋冬，告别了黄金般的童年，告别了无忧
无虑的少年时代。
卫生委员：今天，，沐浴着党的阳光雨露，我们即将豪情满怀地迈进朝气蓬勃的青年时代。
组织委员：18岁，一个充满希望、充满梦想的年龄
卫生委员：脱去昔日的稚嫩，今天我们相聚在这里
合：面对国旗我们将庄严宣誓，成为一名祖国的成年公民！X班成人宣誓仪式正式开始！
2、织委员：首先请团支部书记XX同学带领大家面对国旗宣誓。
全体起立。
（1）团支部书记上台领誓：
“我是中华人民共和国的公民，在18岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓：我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
遵守宪法和法律，热爱社会主义祖国，拥抱中国共产党的领导。
正确行使公民权利，积极履行公民义务，自觉遵守社会公德。
服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魂，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终身！”
组织委员：第二项，奏国歌。
（播放《国歌》）
组织委员：第三项，请同学代表发言
（2）学生代表XXX上台发言：
“今天，我们长大了！我们成人了！一种从未有过的自豪感由然而生。
在此，我要感谢生我、养我的父母，是你们赋予了我生命，含辛茹苦地把我养大成人；我要感谢敬爱的老师，是你们孜孜不倦地教诲，给我知识，教我做人；我更要感谢亲爱的党，是您把我从一个无知的孩子培养成为一名光荣的共青团员，让青春焕发出光芒。
18岁的我们是一群热血青年，为祖国献身是我们远大的志向，为“中华之崛起而读书”是我们宏伟的抱负。
翻开中国近代史，那不平等的条约、耻辱的历史教训，我们岂能忘记！今年4月美机撞击我战斗机的事件，历历在目，让我们义愤填膺，牢记历史教训，落后就要挨打。
作为祖国的未来、国家的栋梁，我们这一代青年肩负着建设祖国、保卫祖国的重任。
有句话说得好：“青年强，则国强。
”战争年代的革命青年是我们学习的楷模。
从我做起，从现在做起，在全面推进素质教育的今天，我们要发奋学习，用我们的聪明和智慧来建设祖国，装扮我们的母亲。
我们积蓄着青春所赋予我们的锐气，让我们用双手点出未来，共同建设美好的锦绣中华。
”
组织委员：成人宣誓仪式到此结束！
3、卫生委员走上前台发言
从今天开始，我们正式成为了一名成人公民。
但是成人却不意味着我们已经真的学会了怎样做一个人，一个祖国的合格公民。
在我国的公民道德规范中，用二十个字概括了一个合格公民的基本要求，那就是“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。
做到这短短的二十个字可不是那么容易，那么我们当代的中学生，一个小公民应该从哪里入手呢？看看下面的小品大家可能就能找到答案了！
4、小品《一张废纸的独白》
A：大家看我的样子是不是很漂亮，我可是高级笔记本的一张纸。
看这花花绿绿的图案，你们是不是很羡慕啊，哈哈----看，我的主人正用我写数学作业呢！（B上台，做写作业状）哎呀，真讨厌，这个题目我主人怎么总是做不对（B配合表演）。
在我身上擦来擦去。
这不，一个不小心，纸擦破了。
看来，我的厄运来了！！
（B撕下这张纸，随手扔到了地上）
我被走来走去的同学踩的面目全非，早就没有了以前的风光。
最让我担心的是，如果让检查卫生的同学看到，我的小主人班的卫生成绩可要受影响了。
可是怕什么就来什么啊！！（C、D两名同学上台，扮演值日检查员。
因为这张废纸将班级扣分）
B同学受到许多同学的指责，说他自己不讲卫生，还给班级扣了分。
而有的同学却不以为然，说：“不就是一张废纸吗，学校小题大做。
”有的同学认为：“这是生活小节，个性青年就应该不拘小节”、另有同学认为，：“不是有校工吗？脏了让他们清理不就得了”、还有的同学认为：“学校不应当管这些小事，只要多管管学生的学习，让大家在考学时都考出个好成绩就行了”。
我听了以后真的不知道大家这是怎么了。
我是一张小小的纸片，我都知道当我能够为人类做贡献的时候，就应当任劳任怨，当我成为一张废纸的时候也应当不污染这美好的环境，去我应该去的垃圾箱。
这样一个举手之劳为什么同学们却不去做呢？我的小主人们，我知道大家都想成为一个合格的好公民，而起点就从把我扔进垃圾箱开始吧！！
5、卫生委员上场：“同学们，我们的身边是否也发生过这样的事情呢？我们是否也应该从
一点一滴坐起呢？看了刚才的小品我想大家一定有许多感触，下面就以小组为单位积极讨论吧！
小组代表发言：
A：记得上幼儿园的时候老师就培养我们要有社会公德，最简单的就是不乱扔东西，不随地吐痰。
有时在大街上或公园里，他不经意的扔掉废纸时，爸爸妈妈也会提醒我们，并让我们拾起废纸扔进垃圾箱。
现在我们张大了，怎么这些最基本的行为规范反而忘记了呢。
我觉得还是自己要求不高了。
应该重新养成这样的好习惯！
B：“非典”袭来的时候，预防传染病成了重中之重的任务。
人们不再那么热切的关注美伊问题，而是开始关心自己的生活方式，关注周围的人有没有发烧、有没有咳嗽、有没有打喷嚏。
在关注别人的同时，许多人也因此知道了自己的生活方式还有许多缺点。
大家都意识到我们的生活方式需要改进的地方太多。
面对“非典”，多数人认为改变生活习惯是必须的，也是迫切的。
比如说，注意个人卫生，在公共场所不乱扔东西，不随地吐痰……这些健康的生活习惯在小学里就提倡了，可是，有多少成年人是做到的？现在“非典”走了，我们不应当松懈！C：虽然这是一个小事情，但是可以看出一个人的修养和素质！我给大家讲个故事。
毛泽东主席是我们所景仰的伟人，他有警卫员照顾，按理说是不用自己收拾房间的。
可是他总是动手把屋子里收拾得很干净，从来不乱扔东西。
服务员未等动手收拾，屋里都收拾出来了。
服务员含着泪水问：“毛主席，你不应该亲自动手收拾呀！”毛泽东笑笑说：“亲自动手收拾环境，吃你们饭才不愧心呀，还要读书呀。
”
伟人的伟大之处就在于他伟大的人格魅力。
我们现在不仅要学读书，更要学做人。
要想成为一个合格的公民，我想还是应该从这些小事情入手！
6、教师总结
刚才同学们的发言都很好。
古往今来，能够在事业上取得成就的人是很多的。
他们的成就和荣誉，往往令人敬佩、羡慕，人们也常渴望着能取得他们那样的成就。
然而，怎样才能达到预想的目标呢?这个问题就不是所有的人都能正确回答的了。
每个人的理想有所不同，有的远大，有的现实，但无论哪个有志者，都是从学做人开始的。
学会做人比学会做学问更重要。
要先学会做人，而后是做学问，学会做文明人，学会做中国人，学会做现代人，学会做社会主义的人。
而我们不妨从养成良好的卫生习惯开始，让自己学会负责任，爱我们的环境。
我想大家应该应该牢记住这句名言：千里之行，始于足下。
7、谢谢老师对我们的教导
为了表示我们的决心，我提议大家从后面黑板上签上自己的名字，用我们的行动来实践我们的誓言！！
音乐背景《团歌》再次想起，学生签名
五、思考
这次班会以成人宣誓仪式为依托，自然的给学生灌输了负责任，爱护环境的思想。
让学生懂得做人要从一点一滴开始，从身边小事开始。
使学生在成为一个成年人的同时也懂得要做一个合格的公民。
从而在卫生这样一件事情上给学生以无限的思考。
也提醒老师不要强制学生去做什么而是引导他们应该怎样去做，让学生自己去实践成人的第一课！。
