有趣的一次活动课_小学作文

一次有趣的语文活动课作文（10篇）昨天下午，第六节课，语文老师带领我们在我们学校的小花园里进行了一场有趣的游戏活动。

活动名称为“盲人抓兔子”。

老师带我们去了小花园的草坪。

他让我们牵着手围成一个圈，说圈是安全圈，圈里的人是保安，一定要高度负责。

然后，老师开始讲活动方法和规则:第一，选一个同学玩盲人，就是用一顶又深又厚的帽子遮住同学的眼睛，让他根本看不见。

再选一个学生玩残疾兔，就是用布带把玩残疾兔的学生的右手腕和右小腿绑起来，让他走路不方便。

打兔子的同学要隔几秒喊一声:“瞎子，我来了，快来抓我。

”瞎子立刻循着声音去抓他。

8分钟内，如果瞎子抓到兔子，兔子输了，否则瞎子输了。

圈里的同学对盲人的安全负责，防止他们摔倒。

老师边说边给我们示范，我们都说可以玩。

太巧了，老师马上选了我们班最聪明的演兔子，选了非常聪明的聂演瞎子。

一切准备就绪，活动开始。

兔子开始逃跑，多可怜的受伤的兔子啊！身体不能直立，左脚踏出，右脚要抬得很高，离地差不多一尺多。

右脚落地时，全身又要向前摔，头几乎触地，很难加快逃生速度。

可怜的瞎子也是。

他像猴子一样弯着腰，伸出双手，小心翼翼地摸着，生怕摔倒。

看着他们逃跑被抓的样子，所有的学生都笑了。

很长一段时间，盲人没有抓住兔子。

过了一会儿，逃到离聂约4米远的地方，喊道:“瞎子，兔子来了，快来抓我。

”话音未落，聂韦杰半弯着腰，张开双臂，踉踉跄跄地向声音传来的方向走去。

就在这时，向左一闪，扑了个空，差点摔倒。

还好安全圈的同学抱着他。

兔子不停地跑，时不时，时不时，断断续续地喊着:“瞎子，兔子来了，快来抓我。

”瞎子朝着喊的方向不停的摸啊抓，就是抓不到。

看到他们看起来都很可怜，学生们不停地笑。

李四维真的很有趣。

他一瘸一拐地走到离聂韦杰很近的地方，喊道:“瞎子，我在这里。

快来抓我。

”还没说完李四维立刻躲开了。

聂韦杰突然转过身，张开双臂，又深又浅地猛扑下去。

哦天哪！突然，她扑向圈里的女同学杨娟，吓得推脱的杨娟尖叫道:“哦，他来了，来了……”同学们笑得更开心了，有的只是笑弯了腰。

一堂有趣的活动课小学作文一堂风趣的活动课小学作文1“叮铃铃……”上课铃打响了，这节课是体育课，可天公不作美，外面下起了瓢泼大雨。

咱们不能在户外上体育课了，只能在教室了上体育知识讲座了。

咱们坐在教室里，静静地等候闫教师地到来。

过了好一瞬间，教师来了，可等来的不是咱们的体育教师，而是咱们的语文教师杨教师。

“唉！不会吧！又上不成体育课了，真败兴呀。

”我想。

杨教师满面春风地走上讲台，见咱们这幅愁眉苦脸的姿态，一点儿也不着急，反而笑眯眯地说：“我想，咱们必定很绝望吧？那现在，我就给咱们一个惊喜，好不好？”咱们听了杨教师的这番话，都疑问起来。

“什么惊喜？”狡猾大王陈思清问道。

杨教师一脸奥秘地说：“等一瞬间你就知道了。

”说完，教师转过身去，在黑板上画了一张大大的圆脸，脸上有眼睛，有耳朵，有嘴巴，可便是没有鼻子。

这下，我算知道了，应该是“贴鼻子”的活动吧。

画完了，教师转过身来对咱们说：“咱们能猜到了吗？”“猜到了”。

同学们异口同声地说：“贴鼻子。

”“没错，便是贴鼻子的活动。

”教师必定地说。

接着，教师说了活动规矩后，宣告活动正式开端。

“谁先来？”教师大声说道。

同学们都力争上游地举起了手，嘴里还不停地喊：“我来！”“我先来！”教师犹疑了一瞬间，眼睛四处张望。

忽然，她把目光落在了付冠军身上。

不会吧！教师要选他第一个上？我有些茫然……公然，杨教师把事前准备好的“布”拿了出来，紧紧地蒙在了付冠军的眼睛上。

付冠军拿着鼻子，跌跌撞撞地走上讲台，慢慢地探索着自己想要贴的方位。

忽然，他如同来了神似的，确定了一个方位，他用力一贴。

刚一贴完，笑声就从教室里的每一个旮旯响起。

付冠军听见了笑声，便解下红领巾。

他看见自己的“创作”，把鼻子贴在了嘴巴上，也不好意思地笑了。

过了两名同学后，教师点了我，我心里很快乐。

教师让我走到教室的后边，用红领巾把我的眼睛蒙得结结实实的，还让我在原地转三圈，登时，我眼前一片乌黑，头昏眼花，我牵强迈开脚步。

没想到，我居然摇摇晃晃地走到了垃圾桶旁。

一节有趣的活动课作文一节有趣的活动课作文(5篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的一节有趣的活动课作文，欢迎大家分享。

一节有趣的活动课作文1今天上午，我们在学校上了一节有趣的活动课。

老师拿出两本书说：“今天我看哪位同学能把这两本合起来的书分开。

”这还不是小菜一碟，我想。

于是我上去想把它们拉开。

我笑嘻嘻地拿起书，一拉。

咦，怎么拉不开的！我看我的全力以赴了。

我使劲地拉，汗都出来了，可还是拉不开啊。

之后也有同学上去试，可是没有人能够把它们拉开。

老师看看苗头，请了两个同学一起拉。

只见他们两一人抓住一本书，像拔河一样，但还是怎么也拉不开。

为什么我们拉不开呢？正当我们所有的同学都奇怪的时候，老师说：“那还是看我的吧，我肯定一下子就能拉开。

”只见老师拿起书来抖了抖，再拉，书一下子就分开了。

同学们惊叹不已。

老师告诉了我们其中的奥秘：摩擦力！一张纸的摩擦力是很小的。

但是许多纸加起来，摩擦力就非常大了。

科学真是无处不在啊，长大后，我一定要探究更多的科学奥秘。

老师点评：本文从老师宣布开始到活动结束，有不屑，有奇怪，有疑惑，有惊叹。

形成了一条线。

一节有趣的活动课作文2今天上午，我在小桔灯学作文，老师带我们进行了堂很有趣的'活动课。

老师拿起了两本所有纸张都相互夹在起来的书，说：“看谁能把这两本书拉开。

”老师叫来顾俊杰，两本书在一起纹丝不动。

他不敢轻视，两只手紧紧抓住两本书，使劲往两边拉，却怎么也拉不开。

后来，老师让我和王子为一起拉。

我觉得一个人拉不开，两个人应该可以拉开了吧。

我和王子为一人一边，我用尽我全身的力气，狠咬牙，汗都快留下来了。

可是怎么就是拉不开。

难道有人对着两本书施了魔法不成。

老师把两本书拿回手里，只见老师轻轻抖动了几下，书就掉了下来。

老师说，纸跟纸之间是有摩擦力的，一张纸的摩擦力虽然很小，但是，这么多张纸一起。

有趣的课间活动有趣的课间活动（一）有趣的课间活动叮铃铃，下课了。

同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。

有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

再去看看踢毽子的同学们。

瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。

我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。

我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。

有趣的课间活动（二）下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。

一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。

最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。

真是气势汹汹。

最后二（2）班赢了。

二（2）班小朋友们欢呼起来。

我们赢了！我们赢了！叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！浙江杭州临安市于潜第二小学二年级:王熙雯有趣的课间活动（三）有趣的课间活动倪梦帆下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。

操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。

一堂有趣的活动课作文一堂有趣的活动课作文（通用22篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的一堂有趣的活动课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一堂有趣的活动课作文篇1“叮叮叮”上课铃响了,同学们坐在教室里等待老师到来,一段快乐时光即将开始。

黄老师来了，他走上讲台说：“今天，我们玩‘我演你猜’的游戏……”同学们没等老师说完就兴奋地喊起来：“耶！太好了。

”“游戏规则是这样的，”黄老师说，“一个人来演，另一个人来猜，我会出示一张成语卡片给那名演的人和坐在椅子上的各位同学看，猜的人是不许看的，等演的同学记住卡上的成语，我就收回卡片，我会叫猜的同学转过来，就可以开始猜，好，游戏开始。

”“老师，请我。

”同学们争先恐后地喊着，最后，老师海选了锐扬、恩沛上来，让他们尝试一下，陈恩沛被选为猜的人，而锐扬就是演的人喽，老师从一叠成语卡中抽出了上面写着“抓耳挠腮”的卡片，尤锐扬看了看后，老师立刻把卡片收到讲台桌上，“转过来。

”老师说。

陈恩沛连忙转过来，游戏开始了，尤锐扬像小猴一样，在头上抓了起来，一会儿上抓抓，一会儿下抓抓，本来，尤锐扬是个文静的小男生，而今天，他就像只猴子，在身上抓来抓去，陈恩沛看着尤锐扬的动作大声说道：“抓耳挠腮。

”“哇！太棒了。

”同学们赞不决口。

最好笑的组合要数叶俊儒和许书睿了，他们的安排是这样的，由叶俊儒来演，许书睿来猜，这回老师给他们抽了个最难演的成语—“挤眉弄眼”，黄老师把成语卡拿给叶俊儒看了看，马上又收回去，“转过来。

”老师说。

叶俊儒的腰稍稍弯了点，像是做好了表演的准备，许书睿转过来了，叶俊儒开始表演，他动了动眉毛，挤了挤眼，许书睿说：“目瞪口呆。

”“不对！”同学们喊道，许书睿很着急，叶俊儒都急疯了，好像要把答案告诉他，叶俊儒无奈，只好再做一次，黄老师开了个玩笑说：“他们好像西班牙的斗牛士。

一堂有趣的活动课作文一堂有趣的活动课作文（精选22篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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一堂有趣的活动课作文篇1今天早上，天气晴朗，阳光明媚。

我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。

上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏。

游戏有三个环节！”话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。

接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。

”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。

吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。

”同学们欢呼雀跃，都说答对。

吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。

第一环节结束了。

第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。

顿时，班级里又沸腾了。

陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。

只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！”随着说话声，掌声渐渐响了起来。

吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠）。

“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。

“我，我！”俺们班的小笑星举手了。

他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天特价！只要吃了就会变成二百五！”大家哈哈大笑。

最紧张又最有趣的要属第三个环节了??“算一算”。

吴老师出了一道数学应用题：“一元钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。

问十元钱，怎么才能买到15个橘子呢？”一说完，同学们都思索着，有的冥思苦想，有的绞尽脑汁。

过了一会儿，有几位同学举手了，可最后还是说不通，我也失败了。

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六年级有趣的活动作文篇1今天第二节课后，是足足有40分钟的大课间活动。

想到这，就让我兴奋不已！我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦！做完武术操和“七彩阳光”后，便是大课间活动的第一个项目：“跑步”。

跑步是为了帮我们疏通筋骨，以免活动中受伤。

跑完步后，便是个班开展特色体育活动，因为年级的不同，所以活动的项目也是各不相同，四年级：用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛，五年级：交叉跳长绳，而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。

海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”，看其它同学完成的那么顺利，我心想，这个项目一定不会很难，看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法，高莞莱把海棉垫夹在脚下，便用手抓着海绵垫，边跳边跑着过来，他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。

程老师看此情行，当机立断判高莞莱犯规，重跳一次。

这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次，可是这次高莞莱的动作更幽默，真可谓三步一跌，五步一跪地，把在场的有些人都笑翻在地了，通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀！该我跳的时候，跳到一半时，突然间身体突然一下痛的历害，根本就不能呼吸了，跳了过去，就连忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是刚刚笑得太过了，一下子岔了气，所以才无法呼吸。

这次课间活动可真是有趣呀！六年级有趣的活动作文篇2今天早上，我四点多钟就醒了。

你们知道是为什么吗？因为，今天，学校组织去“杭州野生动物园”参观游玩！做上了舒适而又暖和的大巴车后，我们便开始分享各自的零食。

一路上大家说说笑笑，可开心了！到了我们的目的地，漂亮的导游姐姐对我们说：“我们一起去坐小火车，然后看一些在平常看不到的动物，好吗？”我们异口同声的说：“好哎！”首先映入眼帘的就是那凶猛的东北虎。

一次有趣的活动作文(精选15篇)一次有趣的活动作文1今天，老师走进教室，和颜悦色地对大家说：“今天我们要组织一次拼图活动。

”大家都很兴奋，争先恐后地举起了手。

老师请了恒梵同学来拼图。

我没被选上，因此感到十分遗憾。

恒梵开始拼图了，老师把磁铁和图片递给恒梵。

恒梵把两张图贴在黑板上。

这时，黑板上出现了猴子的头部，呈现出向上仰望的姿态。

老师问：“这幅图对不对?”同学们异口同声地说：“对!”老师又问我：“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答：“因为一图和二图的头部正好连接。

”接着，恒梵翻来覆去地挑选，又拼了两张。

老师问销潇：“这幅画对吗?”销潇大声地回答道：“对!”“为什么?”他说：“因为二图和三图颜色吻合。

”恒梵最后拼了两张，因为四图和五图腿部正好连接，因此拼对了。

这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。

老师表扬他拼得不错，教室里响起了热烈的掌声。

恒梵脸上露出满意的笑容，高高兴兴地回到座位。

老师又请了销潇同学上来。

他开始拼的时候，拼得不对劲，大家都说：“错了!错了!”他把拼图一转再转，一会儿颠倒，一会儿转动，他把磁铁放下去，又拿上来。

最后，在老师和同学的提醒下，销潇终于拼好了。

大家都为他鼓掌。

这一节活动课真有趣!一次有趣的活动作文2下课了，同学们有的在教室里看书，有的在帮老师做事情，还有的在玩游戏。

突然，教室外面传来一阵阵欢笑声，是怎么回事？让我们去看看吧！原来，他们是在玩丢手绢的游戏，他们几个人坐在地上，围成一个圈，他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。

其他同学们都闭上眼睛。

游戏要开始了，同学们个个脸上都笑眯眯的，一副很激动的样子。

开始了，同学们闭着眼睛，唱着欢快的歌，小明拿着手绢，绕着圈跑。

小明一会儿在小红的背后停一下，一会儿又在小芳的背后停下，好像故弄玄虚，不让大家知道手绢放到哪个同学的背后，这时，不知谁大喊了一声：“小红，手绢在你的背后。

”小红回头一看，手绢果然在自身的背后。

她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。

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一次有趣的活动小学作文1今天老师对我们说：“明天去长沙海底世界春游",我们听了高兴地跳了起来。

到了第二天早上我们8点钟准时到校后，我们就排队上了车，在车上我们欢声笑语。

不知不觉两个小时过了，我们到长沙海底世界了，大家怀着兴奋的心情进去了，我们看见了海星，过了一会儿我们来到了北极区，我看见了北极狼.北极熊等各种北极动物，然后我们进入了海底隧道看见了各种各样的海洋生物，其中最有趣的就是狮子鱼了，看它把翅膀一张一合像是在和我们招手呢。

看完海底隧道后我们就去吃饭，吃完饭后我们去看海狮表演，我们看见训练员牵着海狮上场了，只见训练员让海狮拍手海狮就拍手，让它跳水它就跳水，海狮真听话呀！接下来，我看见训练员坐在海狮身上，海狮在水面上游，训练员稳稳地坐在上面，我们大家都热烈的拍手叫好。

看完表演后我们就照了一张集体照。

然后依依不舍地离开了长沙海底世界。

这真是一次有趣的活动啊！一次有趣的活动小学作文2“玩什么呢？”我问，我们冥思苦想着可我们都已经绞尽了脑汁，怎么都没有想出来。

突然，我的脑袋一动，想到了一个好游戏，“我想到了！我们玩三个字吧，又好玩又公平”“好哇！”大家异口同声的说。

游戏就这么爽快地开始了。

我没有石头剪子布的方式选出了来抓的人。

最后结果出来了，我们选出了谭梦玲做抓的人。

游戏开始了，我们像被惊吓的鱼群，而谭梦玲却像一条饥饿的大鲨鱼向我们扑来。

她一直追着我跑，我心想：好累呀，快跑不动了，怎么办？我只好大叫了一声‘大胖妞'，她又转身跑回去抓别人，旁边的谭斯涵知道她要被抓，转起身来就跑，可谁知她也跑不动了，也说了一句‘大胖妞’。

我看了当时的画面心中想：怎么办，只剩两个人了，我们快要输了！没办法，只能自救了，我是用了一张自救卡，可我忽然被身手灵敏的谭梦玲给抓到了。

一次有趣的活动课作文一次有趣的活动课作文(9篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的一次有趣的活动课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一次有趣的活动课作文1今天，我参加了一场有趣的活动，让我也增长了知识，收获了许多经验。

同时也让我交了许多新朋友。

6月14日下午3点多我就赶到了中海公园东门。

4点三十分活动正式开始我和清怡小学二年级的一位女同学分到了第五组，滨州学院的一位大哥哥给我们讲了无线电测向仪的使用方法和具体要求然后我们分散开始寻找信号源。

不久，我们顺利地找到了1号信号源，当时我们十分兴奋。

又继续寻找，随着使用测向仪的熟练程度，又陆续寻找到了四台信号源，特别是四号和五号信号源，放的十分隐秘。

经过了我们艰苦的寻找终于找全了所有的信号源。

我们飞快地向集合地点奔跑，尽管累的气喘吁吁，汗流浃背，双脚发软。

但终于完成了任务。

滨州学院的大哥哥大姐姐根据我们的表现为我们评奖，我获得了一等奖。

通过这次活动，我了解了更多的科学知识，增加了我对科学知识的兴趣，我要努力学习增加更多的知识。

一次有趣的活动课作文2上个星期六的上午，金笔作文的老师组织了一次有趣的活动课，那就是去挑战者游乐园玩。

八点，班上的同学都到齐了，我们就乘坐大巴向挑战者乐园出发了。

一路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了。

一下车，我就看见了卡丁车场地、惊险的攀爬、刺激的漂移车，还有我最怕怕的飞船。

其中，我最喜欢的就是攀爬了，所以我最先开始玩起了这个。

首先，工作人员给我系上了安全带，并给我讲解了攀爬时的注意事项。

接着，我就正式开始了我的攀爬之路。

第一关——过木桩。

一共有六个木桩，每个木桩上有两个手把和两个踩把，我运用身体的平衡能力，轻松的爬过来了。

第二关——降落伞，这个我最喜欢了，因为有飞的感觉。

我顺着柱子，把手松开，开两腿的夹力来控制速度，可刺激了。