【工作计划范文】小学一年级班务工作计划四
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2024年小学一年级班务计划一、指导思想本班级工作以____、____、____、____为核心指导思想,致力于提升教育质量和学生的综合素养。
工作重心聚焦于促进班风学风的良性发展,力求每位学生在行为举止、学习习惯、学业成绩及身体素质等方面均能实现稳步进步与提升。
二、班级情况分析本学期,一(3)班共有学生____名,其中女生____人,男生____人,性别比例均衡。
为营造积极向上、富有创新精神的班级氛围,促进学生全面发展,并迎接新学期的挑战与机遇,特制定以下班主任工作计划:1. 常规教育鉴于学生已步入第二个学期,对校园生活及规章制度已有一定适应,但一年级学生自我控制能力尚显不足,情绪与行为稳定性有待加强。
为此,本班将采取以下措施:强化规章制度学习:充分利用班队会时间,深入学习校规校纪,通过表扬与批评相结合的方式,引导学生明确行为标准,培养良好学习与生活习惯。
设立“小小监督岗”,负责日常行为监督与总结,每周评选“每日小明星”,对优秀表现给予表彰与奖励,对不足之处进行及时指导与纠正。
加强德育教育:结合升旗仪式、植树节、劳动节、六一儿童节等重大节日与活动,举办主题班队会,强化学生的道德教育,培养其爱国主义情感及社会责任感。
同时,在活动中引导学生学会合作、学会生活。
发挥教育阵地作用:充分利用班级读书角、卫生角及学校各类竞赛平台,开展丰富多彩的教育活动,增强学生的集体荣誉感与团队协作能力。
针对书写问题,将实施针对性教育措施,课堂内外双管齐下,提醒与帮助学生提升书写质量。
2. 安全工作安全工作乃班级管理的重中之重。
鉴于低年级学生活泼好动的特点,本班将特别关注学生安全问题。
具体措施包括:利用中午时间组织学生进行有益的阅读、绘画、写字等活动,既丰富学生课余生活,又有效避免安全事故的发生。
3. 班干部培养为提升班级管理水平,激发学生潜能,本班将实行班干部轮流制(涵盖班长与组长),让每位学生都有机会参与班级管理,培养其责任感与管理能力。
一年级班务计划安排最新5篇小学一年级班级工作计划篇一【指导思想】一年级的学生刚刚走进一个新的环境,对他们来说,整个世界都变了。
新的世界既有新鲜刺激,也有疑问困惑。
因此,一年级的工作,尤其是第一学期的工作,主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。
【班级目标】1.增强班级体的凝聚力。
2.培养班级观念和爱班感情。
3.培养干部能起带头作用。
4.逐步培养自我管理能力。
5.培养良好的学习习惯。
【主要措施】一、行为规范教育(一)明确一日常规细则,做到人人知晓。
(二)制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
※学校1、按时上学不迟到。
2、见到老师主动问好,友爱同学不吵闹。
3、课前准备好,上课遵守纪律。
4、课堂专心听讲,大胆发言。
5、读写姿势正确,课堂作业认真。
※在家1、早睡早起休息好。
(十小时左右的睡眠时间)2、能听取父母长辈的正确教导。
3、每天朗读(或听故事)不少于壹伍分钟。
4、自己的事情能自己做。
5、读写姿势正确,回家作业认真。
(三)在环境布置上力求让每块版面说话,与行为规范评比相结合,达到教育的目的,而且教育和童趣统一。
1、“硕果累累”:记录的是学生的日常的表现情况。
2、“心语心愿”:只要学生有进步,他就能摘到一颗五角星。
3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
4、每月进行班级行为规范的阶段小结。
5、创作儿童歌谣,寓教育于童趣中。
如:晨读歌:早上一来进教室,拿出书本早自习,认真读书声声亮,天天练习长知识。
课前歌:铃声响,把嘴闭,快步走到座位上。
腰挺直,手扶膝,两脚平平放在地。
向前看,头抬起,看谁坐得最神气。
上课歌:上课时,向前看,脑子跟着问题转,想发言时先举手,回答声音要响亮;同学发言仔细听,纠正错误要勇敢。
下课歌:高高兴兴下课了,下节用具先备好,再去方便不要跑,回来文明做游戏。
二、班级文化建设班名:快乐蚂蚁中队中队口号:团结向上努力拼搏勇往直前永不言败班训:健康活泼团结上进班主任寄语:四十三双明亮的眼睛,四十三张灿烂的笑脸,四十三个希望,共同组成了欣欣向荣的一年级三班。
2024年小学一年级班务计划2024年小学一年级班务计划精选4篇(一)2024年小学一年级班务计划1. 班级组织- 成立班级委员会,包括班长、副班长等职位,负责协调班级事务。
- 组织班级会议,讨论并制定班级规章制度,并确保每个学生都了解并遵守规定。
2. 班级管理- 建立日常班级管理制度,包括站队、出勤、纪律等,鼓励学生遵守。
- 安排学生班干部值日制度,负责班级环境卫生、设备管理等事务。
- 建立良好的师生关系,鼓励学生尊重老师和同学,培养良好的班级氛围。
3. 学习计划- 制定学习计划,合理安排每天的学习时间,保证学生能够完成教学任务。
- 鼓励学生自主学习,培养良好的学习习惯和方法,提高学习效果。
- 提供必要的学习资源和辅导,帮助学生解决学习困难。
4. 多样化活动- 定期组织班级活动,如实地考察、户外运动、文艺表演等,丰富学生的课余生活。
- 鼓励学生参加校际比赛和文化活动,提高团队协作和竞争意识。
- 组织亲子活动,加强家校合作,促进家庭教育和学校教育的衔接。
5. 班级交流- 建立班级交流平台,例如班级微信群或班级网站,方便与家长和学生进行沟通交流。
- 组织班级家长会,及时向家长汇报班级工作和学生表现情况,征求家长的意见和建议。
- 定期与其他班级交流合作,共同举办活动和进行学习交流。
通过以上的班务计划,可以有效地组织和管理小学一年级班级,促进学生的学习和全面发展。
2024年小学一年级班务计划精选4篇(二)2024年小学一年级语文教研组工作总结时间:2024年12月在过去的一年中,小学一年级语文教研组全体成员通力合作,积极探索创新,取得了一系列成果。
以下对2024年小学一年级语文教研组的工作进行总结和反思。
一、教学内容和方法:1. 整合资源,优化教材:教研组成员根据新课程标准和教育改革的要求,梳理、整合了语文教材,并筛选出了适合学生学习的内容,丰富了教学资源。
2. 引入多媒体教学:教研组的老师积极探索多媒体教学的方法,使用影音资料、图片等多媒体教学资源,提高了教学效果和学生的学习兴趣。
小学一年级2024-2023学年度班务工作计划1. 前言班级是学校的基本单位,班级工作对于学校和学生都非常重要。
本文档旨在制定小学一年级2024-2023学年度班级工作计划,以实现全面而有效的班级管理,为学生提供优质的教育和服务。
2. 班级目标在本学年度内,我们将通过以下方面实现小学一年级班级目标:•全面发展学生的学习和生活技能•建立和谐快乐的班级氛围•促进互相交流和互帮互助的精神3. 具体计划3.1 学业管理1.制定周计划表和日计划表,帮助学生安排学习和休息时间。
2.每周进行班级测试和课堂练习,了解学生的学习情况。
3.开展有益的课外活动,学科知识巩固和拓展。
3.2 行为管理1.设立学生红绿灯机制,鼓励学生自我评价。
2.建立学生表彰制度,激发学生的学习和参与积极性。
3.采用“奖惩并施”的方式,引导学生规范自身行为。
4.与家长密切配合,共同关注学生在学校和家庭的行为表现。
3.3 情感管理1.营造和谐快乐的班级氛围,树立诚信友爱的班级文化。
2.采用“心理关怀”和“人际关系”两个方面的干预措施,解决学生在情感和生活方面遇到的问题。
3.坚持公平公正的原则,保护学生的合法权益。
3.4 安全管理1.每天班会前,进行及时安全教育,让学生了解自身和他人安全问题。
2.参与学校的安全演练,熟悉火灾、地震等突发事件处置方法。
3.关注学生的身体健康情况,及时向家长和学校报告学生身体异常情况。
3.5 社会实践1.安排课外参观活动,拓宽学生的视野,激发学生的好奇心。
2.开展社区实践活动,帮助学生了解社会,发挥公民意识和责任感。
4. 工作措施4.1 班主任责任1.班主任是班级的核心,负责制定工作计划、组织实施、追踪检查、汇总考核、策划总结、信息管理等一系列工作。
2.班主任应该与家长保持沟通,定期与学生进行谈话,及时发现和解决问题。
4.2 家长责任1.家长是学生的第一任老师,家长需要关注学生的学习和生活情况,并积极配合学校的管理工作。
小学一年级班务工作计划小学一年级班务工作计划(通用18篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?以下是店铺精心整理的小学一年级班务工作计划,希望对大家有所帮助。
小学一年级班务工作计划篇1一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施(一)班级环境方面:1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。
在教室布置方面,可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来,张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。
通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯。
(二)常(小学生元旦主持串词及致辞)规教育方面:1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。
2024年小学班务工作计划模版一、指导思想以“儿童为本,道德为先”为核心指导思想,以育人为根本任务,通过实践活动的形式,积极推动少年儿童的思想道德建设,培养他们的主人翁精神。
同时,我们也将致力于提升学生的学习成绩,确保每位同学都能取得稳步的进步。
二、班级概况与工作目标本班学生个性鲜明,既有学习自觉、思维敏捷的佼佼者,也有反应稍慢、习惯待改善的学生。
鉴于此,本学期我们将继续以学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为重点,促进学生的健康成长。
同时,我们将紧密配合少先队开展的“十小在行动,绿色环保小家园”等常规活动,与各科任教师保持密切沟通与合作,吸收各班优点,努力将本班建设成为一个充满活力、热爱学习、文明守纪的集体。
三、具体工作措施1. 思想教育方面(1)加强学校、家庭、社会三方面的教育联动,重视家访工作,做好家访记录,以便及时了解学生情况。
(2)营造诚信氛围,强化文明礼仪教育,培养学生的良好品德和社会责任感。
(3)继续深化对学生行为规范的养成教育,帮助学生形成良好的行为习惯。
2. 教学方面(1)树立正确的教学观念,根据学生的生理、心理特点,创造有利于他们全面发展的良好环境,使学生在德智体美劳各方面得到均衡发展。
(2)注重学生健康教育,引导他们重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和体育兴趣。
同时,结合《品德与生活》课程和学生思想动态,进行潜移默化的思想教育。
(3)加强对学生文明行为习惯的培养,塑造学生良好的个人形象。
3. 文体卫生方面(1)严格执行两操(广播操和眼保健操)制度,根据体育竞赛要求提高学生做操的整齐度。
同时,根据学生的兴趣和心理特征开设多样化的体育活动,并在班内设立个人卫生记载本以促进学生个人卫生习惯的养成。
(2)结合“五项竞赛”活动对本班卫生情况进行强化管理,争取获得“优秀班级”称号。
4. 劳动教育方面(1)培养学生的生活自理能力和劳动习惯,增强他们的自信心、自制力和克服困难的勇气。
2023年一年级班务工作计划范文(精选23篇)2023年一年级班务篇1一、班级情况分析:本班共有学生人,其中男生人,女生人。
这些孩子大都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
二、主要工作及目标:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校活动、主题教育和各项竞赛,培养学生的各种能力和素质。
6、加强安全教育。
利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
三、各学月工作安排九月份:角色转换月1、做好开学的各项工作。
2、办好安全专栏,布置教室,美化班级。
3、加强一日常规教育,开展学习评比活动,促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯,使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。
4、加强安全常规教育,确保学生安全。
5、培养和选拔班干部,指导小干部开展工作。
十月份:班风建设月1、建立健全班级管理制度,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,结合学校和班级的具体情况制定详尽的班级,利用晨读、午间、班队等时间学习制度,发动班干部带头并监督其他同学,使要求尽快变成学生自觉的行动。
2、建立和完善学生的评价机制,制定好评价细则,装订好《学生评价手册》,悬挂在教室供各科教师和班主任使用,做到学生操行有记录,教育有对策。
一年级2024班级工作计划1.一年级2024班级工作计划篇一1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生积极参加学校的各项活动。
每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。
逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系。
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。
当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。
一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。
通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
4、班级的布置师生共同努力,让学生学会与他人合作。
体会我们是一个班级体。
学会帮助别人。
培养学生的互帮互助的优秀品质。
如果哪个学生有病了或是遇到困难了他们都会主动帮忙或送上关切的话语,有时真令我感动。
多小的孩子啊。
多么纯真和善良的生命啊。
这些孩子多么可爱啊。
还有什么理由指责他们无意的错误,只有耐心、细致地帮助他们了。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
2024年一年级下学期班务工作计划模版一、学生现状分析:学生们已逐步适应学校的日常学习与生活,对各项常规规范有了较深的认知,整体而言,他们已能跟上小学的教学步伐,并能有效理解和执行教师提出的要求。
多数学生已初步形成了学习意识,能够按时完成作业,自觉遵守班级纪律,并勇于参与班级及学校的各项活动,展现出极高的可塑性。
仍有部分学生存在行为习惯不良、学习动力不足的问题,需重点关注并加大教育力度,期待通过本学期的悉心教导,促使他们实现积极转变。
二、班级发展目标:致力于实现每日细微进步,持续推动班级整体向前发展。
三、主要工作及实施策略:(一)核心工作领域1. 强化班干部队伍建设2. 深化班级风气建设(二)具体执行措施1. 常规教育全面加强(1)开展文明礼貌教育,教导学生使用礼貌用语,增强师生、生生间的相互尊重与友好,禁止暴力与侮辱行为。
(2)实施纪律教育,要求学生按时到校,严格遵守请假制度,课堂上集中注意力,积极参与讨论,课后避免追逐打闹,确保校园安全。
(3)加强安全教育,通过班会等形式,普及交通安全、防火防盗、用电安全、防骗防拐等知识,提高学生自我保护能力。
(4)注重卫生习惯培养,利用班级活动及日常清扫时间,教授学生正确的清洁方法与保持环境整洁的技巧,促进其良好卫生习惯的养成。
2. 班级活动丰富多彩根据学校德育工作计划,精心策划并实施各类实践活动,旨在提升学生的思想品德、创新精神与实践能力。
活动前需明确目标、制定计划,并确保活动的有效执行与反馈,以达到最佳教育效果。
3. 积极营造正面氛围结合学生年龄特征,努力构建平等、团结、和谐、奋进的班级文化。
通过制定班级公约、布置教室环境、鼓励学生参与班级管理等方式,增强学生的集体归属感与责任感,促进其自我管理能力的提升。
4. 精心培育小干部队伍重视小干部的选拔与培养工作,通过树立威信、指导方法、严格要求与培养团队精神等手段,打造一支高效、负责的班级管理团队,以点带面推动班级整体进步。
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小学一年级班务工作计划四【第一篇】小学一年级班务工作计划新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
【第二篇】小学一年级班务工作计划一、指导思想培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。
不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。
(2)通过“做旺小小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立旺小新形象出点子,争做“旺小形象大使”;(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。
2、智育(1)继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
(3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。
(5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。
(6)召开学习经验交流会。
3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育(1)布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。
(2)丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。
(3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
(4)要求学生认真上好每堂课。
(5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务。
(6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
(7)定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。
(8)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。
【第三篇】小学一年级班务工作计划一、指导思想本学期,按照学校少先队工作思路,加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作,为少年儿童的健康成长服务,全面为素质教育服务。
二、工作措施:1、培养队员良好的道德品质教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
(1)中队结合队员生活实际,从细微处入手,精心设计和组织开展道德实践活动。
把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
(2)继续组织学习《小学生守则》,《小学生日常行为规范》落实到行动中去。
将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合,引导学生对自己讲仪表,对他人讲礼貌,对学习讲勤奋,对社会讲公德,对长辈讲孝顺。
(3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育,促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。
2、增强中队组织自身建设积极开展监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。
建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
(1)加强中队小干部队伍建设。
开学就进行中队干部,小队干部的选拔,并适时进行培训和指导。
并实行班级值周制度,利用建队节,开展少先队员光荣感教育。
以身为少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
(2)树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥。
3、抓好“养成道德好习惯”活动。
(1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动,学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
实行每周的行为习惯阳光小组评比。
并且评选每周阳光学生。
加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(2)结合各时间节点开展好中队活动。
结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。
开展丰富多彩的中队活动。
通过开展以上中队活动,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,积极构建和谐中队,和谐校园。
【第四篇】小学一年级班务工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生人,其中女生人,男生人。
本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:(一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
(二)、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。
2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:(一)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”(二)、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。