高三语文 苦中苦与人上人作文素材
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在平时的学习、⼯作或⽣活中,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡,即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔,向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便,以下是店铺收集整理的吃得苦中苦⽅为⼈上⼈作⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
吃得苦中苦⽅为⼈上⼈作⽂1 “吃得苦中苦,⽅为⼈上⼈”既是家喻户晓的经典名⾔,也是我们家的家风。
妈妈说这个家风是从我的祖辈传承下来的。
在那个缺吃少穿的贫困年代⾥,外公外婆以“吃得苦中苦,⽅为⼈上⼈”为信念,熬过了那段艰难岁⽉,将三个⼦⼥抚养成⼈。
家风不仅是帮助外公外婆度过艰难时光的精神⽀柱,更深深影响了后代⼦孙。
我的妈妈曾经在肥东⼀所乡村⼩学任教,爸爸是⼀名县城学校的⽼师,两地相距近40公⾥,在那个交通还不太发达的年代,妈妈只能每周回到县城⼀次。
在我出⽣⼋个半⽉后,⽗母因⼯作关系⽆法照料我,便将我送到合肥东七的奶奶家。
因此,我的幼年是在不断辗转于合肥与肥东之间度过的。
⼀家三⼝也只有节假⽇才能团聚在⼀起。
眼见着我快到了上学的年纪,妈妈为了让我有⼀个固定的家,让我⽣活在县城接受更好的教育,她毅然地抓住了当时肥东县城⾸次选调教师的机会。
为了能通过选拔⽽调⼊县城,她努⼒备考,认真钻研教学,那段时间⾥,她连续失眠了将近⼀个⽉,整个⼈消瘦了许多。
尽管承受着巨⼤的精神压⼒,尽管早已⾝⼼俱疲,可她坚信“吃得苦中苦,⽅为⼈上⼈”。
最终,妈妈以优异的成绩调⼊了肥东县城的⼀所重点⼩学——肥东县实验⼩学。
从此,我便回到了⽗母⾝边,开始了县城的学习和⽣活。
母亲的教育是严厉的。
记得⼀年级的时候,妈妈让我选择⼀门乐器,我毫不犹豫地选择了⾃⼰喜欢的古筝,⾃此便⾛上了练琴的道路。
弹琴不是最初我想象中的美好和快乐,刚开始学琴时⾮常兴奋,可坐在古筝前久了,便渐⽣倦怠之⼼,觉得弹古筝⼜枯燥⼜累⼈,翻来覆去还是那⽀曲⼦,⼿都弹酸了。
因此,我常对⽼师和妈妈布置的练琴任务“偷⼯减料”。
吃得苦中苦方为人上人的语文作文这世道,吃得苦中苦,方为人上人。
这话不假,可这苦里头的滋味,也是五花八门。
比如说,咱村的老王,这辈子就没少吃苦。
年轻时,他在地里刨食,一双手磨得跟老树皮似的。
老婆孩子热炕头,他没享过一天福。
可你说他苦吗?他倒觉得挺好,日子过得踏实。
老王的儿子小王,从小就没吃过他爹那样的苦。
小王念书念得好,考上了大学,毕业后在城里找了份体面的工作。
可小王说,他这苦,跟老王的不一样。
城里人讲究效率,讲究竞争,小王每天忙得脚不沾地,心里却总觉得空落落的。
有一回,小王跟我抱怨:“叔,你说这人上人,到底图个啥?我这每天累得跟狗似的,也没见得比别人强多少。
”我笑了笑,说:“小王,你这苦,是城里人的苦。
城里人讲究个面子,讲究个身份。
可这面子和身份,都是虚的。
你看看你爹,他那苦,是实实在在的,心里踏实。
”小王摇了摇头,说:“叔,你这话我懂,可我就是觉得,这苦,我咽不下去。
”我说:“小王,你这苦,是没找到根儿。
你得找到你自己的根儿,才能吃得下这苦。
”小王听了我的话,沉默了一会儿,说:“叔,你说得对。
我得找到我自己的根儿。
”后来,小王辞了城里的工作,回村里办了个养殖场。
他说,他得找到自己的根儿,得吃他爹那样的苦。
老王听说小王要回村里办养殖场,乐得合不拢嘴。
他说:“我这儿子,总算明白过来了。
吃得苦中苦,方为人上人。
这苦,得吃得踏实。
”村里人听说小王要办养殖场,也都挺支持。
他们说,小王这孩子,有出息。
小王办养殖场,确实吃了不少苦。
可他说,这苦,他吃得踏实。
他说,他找到了自己的根儿,找到了自己的苦。
这世道,吃得苦中苦,方为人上人。
这话不假,可这苦里头的滋味,也是五花八门。
小王说,他找到了自己的苦,找到了自己的根儿。
老王说,他这儿子,总算明白过来了。
村里人说,小王这孩子,有出息。
这苦,得吃得踏实。
这人上人,得做得踏实。
吃得苦中苦方为人上人议论文5篇吃得苦中苦方为人上人议论文(精选篇1)走向成功的路,每一步都算数。
你生得双羽翼,为何一生偏要匍匐行走同虫蚁一般。
我在小的时候,妈妈就给我报了舞蹈班,妈妈兴奋的对我说:“你不是喜欢舞蹈吗,每次看到舞蹈的视频,你就说以后你一定要成为舞蹈家,既然是你的梦想,妈妈就给你报了舞蹈班,去吧,你会爱上他的。
”这就是我梦想的起航。
我轻轻推开舞蹈室的门,那里面的哥哥哥姐姐,无论是谁,气质都非凡,无法用言语来形容,老师发现了那时稚嫩又幼小的我,便走过来将门完全打开,拉着我的手,“来吧!”老师微微笑着说。
那时的我还小,不知拉丁为何物,只会跟着老师哥哥姐姐舞动几下身子,照猫画虎。
我再长大点以后,便深深的爱上了他,但我也明白了,这条路并不是想象的那么简单,压腿很疼,不停歇的体能很累,一遍又一遍的磨合很苦,但我始终相信,不可能永远苦下去,因为,苦,也是另一种甜。
那时我就下了决心,我要成为舞台和比赛场上那最耀眼的人,哪怕我不够好,也不能放弃那奋起直追的勇气。
再往后一的日子里,我一天天长大,舞蹈也陪伴了我一天又一天,但好景不长,在那努力中,我因为一个坎摔了一跤,我的脚扭伤到了,妈妈陪我去了医院,那脚踝一阵一阵的疼,到了医院,医生很遗憾的对我说:”你的脚有骨裂现象,很长一段时间都不能跳舞,必须静养,否则会留下后遗症的”。
我什么也没有说,只好像世界突然暗淡了,也就是说,我最担心的事还是发生了,顿时,眼泪就在眼眶里打转。
我将这个糟糕透顶的消息第一时间告诉了老师,可老师却发来一句话:“即使从星辰中坠落,也是在银河宇宙之间”。
我突然明白了这是什么意思,笑了笑。
窗外的紫藤花满目青翠,随风舞动,我好想像这紫藤一样,在自己喜爱的领域绽放光彩,泠泠作响。
在休养的这些时日里,我哪怕用复杂的事情为生活添色也毫无乐趣。
风声划过耳朵,山河远阔,人间烟火,无意识的抹去了在记忆里与舞蹈有关的一切一切,才发现没有彼此的陪伴是多么的空虚。
苦中苦,人上人议论文(通用71篇)苦中苦,人上人议论文(通用71篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是在作文中有重要意义的议论文,议论文又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。
写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编整理的苦中苦,人上人议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
苦中苦,人上人议论文篇1中国有句谚语“吃得苦中苦,方为人上人”,劝告人们要“肯吃苦、能吃苦、吃得苦”,最终才能获得成功,继而成为“人上人”。
千百年来,这条“真理”不仅作为许多成功者事后宣扬的经典教条,更是诸多求学者强大的精神支柱。
从教育层面上,我们不能否定它的积极作用。
然而时至今日,很多家长为了避免孩子成为“人下人”,便把他们下放到农村,或参加行走学校,进行许多所谓的吃苦训练——这些做法,我认为值得商榷。
首先,应该理清“苦中苦”与“人上人”之问的关系。
吃得苦中苦,不一定就能带来成功,成功也不一定要吃得苦中苦。
如果天不降大任于你,照样劳你筋骨、饿你体肤、空乏你身,你也没辙。
而且相对于古代而言,现在的求学环境既有改善的一面,也有复杂一面。
改善在于不用头悬梁锥刺股,不用凿壁偷光、程门立雪,也能读书获得知识;而复杂在于社会形势瞬息万变,要获得成功除了吃苦,还包括天赋、机遇、心理素质和外在因素等等。
吃苦和成功这两者不再是一对一的等位关系。
郭德纲说:“不想当裁缝的司机不是好厨子。
”虽然是个笑话,但进一步想,也从侧面说明只有从属自己的兴趣,才能获得在某一个领域的成功。
其次,应当加深对“吃苦”教育的理解。
吃苦的目的,重点不是肉体受过多少罪从而变得强壮,而是磨炼你的内心使之变得强大。
目前“吃苦”教育成风,大部分重在形式,泛滥而行,有的家长甚至把吃苦当成一种攀比。
认为自己孩子不能比人家差,别人去农村,我们也去农村;别人去住读,我们也住读。
吃苦教育,主要在于磨炼内心;而磨炼内心,并非一定得身体受苦。
吃的苦中苦方为人上人作文600
“吃得苦中苦,方为人上人”,这句话从小就听长辈们念叨,可那时的我呀,根本不明白其中的深意。
就说我学骑自行车那档子事儿吧。
当时我看着小伙伴们骑着自行车在小区里风驰电掣,那叫一个羡慕嫉妒恨呐!于是我缠着老爸给我买了一辆崭新的自行车,信誓旦旦地说要马上学会。
刚开始,我那老爸还挺有耐心,扶着车后座,让我慢慢骑。
我心里那个美呀,觉得骑自行车也没那么难嘛。
可老爸一松手,我就立马摔了个狗啃泥。
“哎呀,疼死我啦!”我坐在地上直叫唤。
老爸在一旁鼓励我:“闺女,别怕,站起来继续!”我心里那个委屈哟,眼泪都在眼眶里打转了。
老妈也跑过来了,一边给我拍身上的灰,一边说:“宝贝,要不咱明天再练?”“不行!”我倔强地喊道,“我今天一定要学会!”
就这样,我一次次摔倒,又一次次爬起来。
身上青一块紫一块的,那模样简直惨不忍睹。
小伙伴们路过还笑话我:“哈哈,你怎么这么笨呀!”我气呼呼地回道:“哼,我才不笨呢,我一定会学会的!”
终于,在不知道摔了多少次之后,我能歪歪扭扭地骑上一段路了。
当风吹过我的脸庞,那种成就感简直无法形容。
我兴奋地冲着老爸老妈大喊:“我会骑自行车啦!”
现在想想,学骑自行车这事儿虽然苦,但正是因为吃了这些苦,我才尝到了成功的甜。
原来,“吃得苦中苦,方为人上人”这句话真没错呀!以后不管遇到啥困难,我都会想起学骑自行车的经历,咬咬牙坚持下去,因为我相信,只要能吃苦,就一定能成功!。
2021高三联考作文“吃得苦中苦,方为人中人”作文原题解析及优秀范文【作文原题】阅读下面的材料,根据要求写作。
“吃得苦中苦,方为人上人”是传统社会的人生信条,很多人不甘做普通人,不愿过平凡的生活,一旦成功,便自命不凡。
教育家陶行知曾在重庆创办育才学校,一位学生将这句话改为“吃得苦中苦,方为人下人”。
陶先生则认为,在公平合理的社会,不应该有“人上人”和“人下人”,只有“人中人”。
“我们是劳苦大众中的一员,我们都应该是‘人中人’。
”从此以后,育才学校学生的寝室里端端正正地贴上了这样一幅对联:吃得苦中苦,方为人中人。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解题本题目属于任务驱动型材料作文,重点考查价值观和思辨能力,引导青年思考人生发展问题。
从“人上人”“人下人”和“人中人”的理解,都需要考生考虑以什么样的价值准则来评价其正误。
三种观点的前提都是“吃苦”,前提是没有错误的,关键是在做人问题上的分歧,到底要让学生追求一种什么样的境界,我们的社会成为什么样的社会,我们要塑造什么样的人才,这应该是作文立意的目的。
参考立意切题立意:1. 吃得苦中苦,方为“人中人”。
2. 每个人都是负重前行的“人中人”。
3. 吃“苦中苦”对,做“人上人”错。
4. 我们都是劳苦大众的一员,都应该做“人中人”。
……偏题立意:1. “人上人”与“人中人”。
(侧重论述人的差别,题目要求论述的是吃苦和做人的关系。
)2. 吃苦是成功的条件。
(题目要求论述的是吃苦和做人的关系,而非吃苦和“成功”的关系。
)3. 要做“人上人”。
(和题目价值取向悖离。
)……优秀范文“吃苦”方成“人中人”俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。
”这是传统社会的人生信条,这里所说的是“苦中苦”,乃是指人生之重大磨练。
这句话放到今天,仍有借鉴意义。
只有尝尽人生磨练之苦,才能成人。
对于我们学生来说,常常要吃三种苦:第一种是自律之苦,这是一种毅力之苦,只有达到高度的自治、自律,还有毅力的苦,做事情才会无往不利。
吃得苦中苦,方为人上人作文吃得苦中苦,方为人上人作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢?下面是店铺为大家整理的吃得苦中苦,方为人上人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
吃得苦中苦,方为人上人作文1今天一放学,我就早早的回家了,迅速地做完作业,和妈妈飞奔到了电影院,去看《摔跤吧!爸爸》。
我笑着流泪看完了这部电影,它深深的感动了我。
这部电影讲的是印度一个真实的故事。
主人公爸爸辛格(名字)曾是摔跤运动员,因为生活所迫放弃摔跤,把全国摔跤冠军的梦想寄托在儿子身上,可老天总是戏弄他,一连生了四个都是女儿。
他几乎要崩溃了,可是命运来了一个三百六十度大转弯......一次偶然,他发现两个女儿居然有摔跤天赋,他喜出望外。
从那以后,魔鬼式训练天始了。
一说到这里,我就触景生情,想起了我的老爸,有好几次,都从电影中的父亲身上看见了我老爸的影子。
眼泪不知不觉落下来。
在看电影之前,我还不理解父母对我的爱,总觉得他们老是限制我的一举一动,约束我的一点一滴,而我呢,不管他们的任何感受,只想去做我想做的,我想说,对于我的反抗,他们很无赖,还为我操碎了心。
经过一段时间的魔鬼训练,两姐妹累的疲惫不堪,开始和他父亲作对。
后来,她们被朋友的一段话感动了,原来父亲现在的严厉是为了她们的将来。
从那以后姐妹开始加倍训练。
在一次小小的比赛失败后,她们并没有气馁,而付出超过常人的汗水和艰辛。
后来在一次次的比赛中取得了优异的成绩,顺利地进入了国家队,真是一份耕耘,一份收获。
进入国家队后,大女儿发生了翻天覆地的变化,把父亲教她的全忘了,她骄傲自大,屡战屡败。
父亲还是原谅了她,把她重新引上正路。
水滴石穿,铁棒磨成针,经过了百般磨炼,她们终于如愿以偿,获得了世界冠军。
我们在人生旅途中会遇到很多困难,只要你能吃得苦中苦,便能成为人上人!吃得苦中苦,方为人上人作文2听六年级大哥哥大姐姐们说六年级要军训,而这次军训,将是我们人生的转折点,听完他们的话,我既害怕又高兴。
吃得苦中苦,方为人上人作文
吃得苦中苦,方为人上人
人生道路上充满了艰辛和困难,只有经历过吃得苦中苦的磨炼,才能成为真正的人上人。
无论在学习、工作还是生活中,都需要付出辛苦和努力,这是成就自己的重要途径。
下面,我将从学习、工作和生活三个方面阐述吃得苦中苦的重要性。
首先,学习需要吃得苦中苦。
学习是每个人成长的必经之路,而取得好成绩更是需要刻苦努力。
只有付出更多的时间和精力,才能在学习道路上有所突破。
面对学习中的困难和挑战,我们不能气馁,而是要勇敢面对并找到解决的办法。
只有通过吃苦耐劳,才能取得好成绩,成为一个优秀的学生。
其次,工作需要吃得苦中苦。
无论是在工作岗位上还是创业的道路上,都需要付出辛勤的努力。
工作远不止一份收入,更是对自己能力的一种考验。
只有吃得苦中苦,才能收获较高的薪资和更好的职位。
在工作中,我们常常需要加班加点,承担更多的责任和压力,但正是这种吃苦的态度,让我们成为职场上的佼佼者。
最后,生活也需要吃得苦中苦。
人生不可能一帆风顺,总会面临各种挑战和困难。
只有在困境中坚持,并从中吸取经验和教训,才能成长为更好的自己。
生活中的艰难时刻需要我们勇敢面对,找到解决问题的方法。
只有面对困难,我们才能变得坚强、成熟,并更加懂得珍惜幸福的时刻。
总之,吃得苦中苦,方为人上人。
无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要付出努力和吃苦的精神。
只有在付出中才能收获,只有在经历中才能成长。
因此,让我们勇往直前,坚持不懈地追求自己的梦想,成为真正的人上人。
吃得苦中苦,方为人上人作文吃得苦中苦,方为人上人作文范文(通用32篇)吃得苦中苦,方为人上人作文篇1古语有云:“吃得苦中苦,方为人上人”此话不假。
一个人只有吃尽了苦头,才会体会到苦尽甘来的喜悦。
苦,是人生中必定要体会的一种感受。
首先,苦让我妈明白,生活不只有一种味道;其次,苦还能磨砺我们的意志,让我们拥有坚韧的品格。
正如《孟子》所说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”与其说吃苦是上天的磨砺,不如称其为上天的“礼物”。
“咬得菜根,百事可做”,我想这菜根倒不是真正的菜根。
它指的,也是吃苦。
既然什么苦都能吃得,又有什么事不能做成呢?有人说这世上有一种落差,是你的能力配不上你的野心,也辜负了你所受的苦难。
这是否告诉我们要吃苦,但不能白吃苦?付出就一定要有回报呢?非也!人在吃苦中学会成长,在磨砺中变得坚韧,这本就是最大的收获。
爱因斯坦曾说“学问是经验的积累,才能是刻苦的努力。
”经验从何而来?当然是从一次又一次的失败而来,只有当你刻苦努力后,能力才会慢慢显露出来,就像爱因斯坦说的“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,不错,吃苦与努力向来是相伴相生的。
一个人,不能再一次次的失败后停滞不前,因为每一次失败他都积累了经验,磨砺了意志。
此外,我们知道,老鹰只有忍痛拔除老化的爪牙,才能重获新生,羚羊只有在一次次的生死追逃中提升速度,才能免入敌口,一个人,无论天赋再高,如果不懂得忍耐,一样不能成功,如此说来,忍耐又何尝不是一种磨练呢?“未曾清贫难成人,不经打击老天真”。
人总会在越清贫的环境下越容易激发斗志,人总会在遭受打击后才认清目标。
吃苦是每个人人生中必须的也是必要的经历。
面临考试,我们要有“不经打击老天真”的心态,怕什么吃苦?努力过就无愧于心。
居高则拨云见日,居低则拔擢心志。
学习如苦旅,甘做苦行人。
打击让我们成长,吃苦使我们坚韧,唯有经风雨,才能见彩虹。
吃的苦中苦方为人上人作文吃的苦中苦,方为人上人。
人生如同一场旅程,充满了坎坷和挑战。
在这个过程中,我们会遇到许多困难和挫折,但是只有通过吃苦耐劳,才能成为真正的人上人。
吃的苦中苦,方为人上人。
这句话告诉我们,只有通过吃苦耐劳,才能成就自己,才能在人生的道路上走得更远。
在现实生活中,我们经常会遇到各种各样的困难和挑战,比如学习上的困难、工作上的挑战、人际关系上的矛盾等等。
但是只有通过吃苦耐劳,才能战胜这些困难,取得成功。
正如那句古语所说,“磨刀不误砍柴工”,只有经过磨砺,才能成就更大的事业。
在学习上,吃苦耐劳是成功的关键。
在学习的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战,比如课业上的难题、考试上的挑战等等。
但是只有通过吃苦耐劳,才能取得好的成绩。
比如,有些同学为了取得好的成绩,每天都要花很多时间在学习上,他们可能会放弃一些娱乐活动,可能会经常熬夜,但是他们的努力最终会得到回报,取得好的成绩。
而那些不愿意吃苦耐劳的同学,可能会在学习上碰到困难就放弃,最终取得的成绩也不会太好。
在工作上,吃苦耐劳也是成功的关键。
在工作的道路上,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,比如工作上的压力、同事之间的矛盾等等。
但是只有通过吃苦耐劳,才能取得成功。
比如,有些人为了取得工作上的成功,可能会经常加班,可能会承担一些艰苦的工作,但是他们的努力最终会得到回报,取得工作上的成功。
而那些不愿意吃苦耐劳的人,可能会在工作上碰到困难就放弃,最终也不会取得太大的成功。
在人际关系上,吃苦耐劳也是成功的关键。
在人际关系的道路上,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,比如和朋友之间的矛盾、和家人之间的磨擦等等。
但是只有通过吃苦耐劳,才能取得成功。
比如,有些人为了维护自己的人际关系,可能会经常忍让,可能会承担一些委屈,但是他们的努力最终会得到回报,取得良好的人际关系。
而那些不愿意吃苦耐劳的人,可能会在人际关系上碰到困难就放弃,最终也不会取得太大的成功。
苦中苦与人上人
中国有句谚语“吃得苦中苦,方为人上人”,劝告人们要“肯吃苦、能吃苦、吃得苦”,最终才能获得成功,继而成为“人上人”。
千百年来,这条“真理”不仅作为许多成功者事后宣扬的经典教条,更是诸多求学者强大的精神支柱。
从教育层面上,我们不能否定它的积极作用。
然而时至今日,很多家长为了避免孩子成为“人下人”,便把他们下放到农村,或参加行走学校,进行许多所谓的吃苦训练——这些做法,我认为值得商榷。
首先,应该理清“苦中苦”与“人上人”之问的关系。
吃得苦中苦,不一定就能带来成功,成功也不一定要吃得苦中苦。
如果天不降大任于你,照样劳你筋骨、饿你体肤、空乏你身,你也没辙。
而且相对于古代而言,现在的求学环境既有改善的一面,也有复杂一面。
改善在于不用头悬梁锥刺股,不用凿壁偷光、程门立雪,也能读书获得知识;而复杂在于社会形势瞬息万变,要获得成功除了吃苦,还包括天赋、机遇、心理素质和外在因素等等。
吃苦和成功这两者不再是一对一的等位关系。
郭德纲说:“不想当裁缝的司机不是好厨子。
”虽然是个笑话,但进一步想,也从侧面说明只有从属自己的兴趣,才能获得在某一个领域的成功。
其次,应当加深对“吃苦”教育的理解。
吃苦的目的,重点不是肉体受过多少罪从而变得强壮,而是磨炼你的内心使之变得强大。
目前“吃苦”教育成风,大部分重在形式,泛滥而行,有的家长甚至把吃苦当成一种攀比。
认为自己孩子不能比人家差,别人去农村,我们也去农村;别人去住读,我们也住读。
吃苦教育,主要在于磨炼内心;而磨炼内心,并非一定得身体受苦。
最后,“吃苦”教育可以讲究适当的方法。
一方面应当尊重和引导孩子的选择,掌握好他们承受压力程度,做好和孩子的沟通工作;另一方面,改变单一的“吃苦”方式,适当增加“吃苦”教育多样性。
在家里独立完成家务活、到街上卖报纸等一些小事看似不起眼,但比那些动辄几千块钱的行走学校的报名费更节约成本,也更为安全。
综上所述,“吃得苦中苦”不仅仅是简单几个字而已,里面还蕴涵很多内容,盲目地去吃苦,只会离“人上人”越来越远。
W微评
这是一篇典型的议论文,条例清楚,分析有序,联系广泛。
正如文章所言,吃苦教育要讲究理性,合理安排,家长和孩子只有明白其内涵,才能达到“吃苦”的目的。