【新教材】部编版语文五年级上册第六、七单元素养测评试卷及答案
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学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。
(统编版)小学语文五年级上册第七单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。
(共45分)1.给词语中加点字选择正确读音,用“”标出来。
(6分)瓷.器(cì cí) 聒.噪(guō shé) 嫦.娥(cáng cháng)嫉妒.(hù dù) 凛.冽(lǐn lǐng) 木桩.(zuāng zhuāng)2.看拼音,写词语。
(5分)一艘船tíng bó()在湖边,hú pàn()的róng shù()下一个人拿着chuán jiǎng(),默默地注视着kōng kuàng()的湖面。
3.用“”画出下面词语中的错别字,将正确的字写在括号里。
(8分)凛洌()比冀而飞()应接不瑕()面面相觎()船浆()无可耐何()金璧辉煌()天方夜谈()4.在下列括号里填上恰当的词语。
(6分)()的心情()的榕树()的骨朵儿()的微光()的炭火()的清晨5.按要求写句子。
(6分)①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
(修改病句)____________________________________________________________________ ②在河边的大树下,我们发现了几条小船。
(缩句)____________________________________________________________________ ③昨天是我的眼睛骗了我。
(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________________________________________ 6.积累运用。
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。
(3分)A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉.(jí)妒。
B.经过一天的劳累.(lèi )工作,他累.(lěi )计完成了四项任务,积累.(léi )了不少工作经验。
C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠.(kē)里飞去。
D.聒.(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。
二、看拼音,写词语。
(6分)ɡuī lǜ( ) lí mínɡ( ) xián yì( )hónɡ yùn ( ) yè mù( ) qī hēi ( )三、填字组词。
(9分)yú bó róng{ ( )树( )快( )是 { 停( )( )林( )父 { ( )树( )易光( )四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少4个词语,写一段话描绘一种事物。
(4分)款款 渐渐 匆匆 满满 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒 粗粗五、句子乐园。
(8分)1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。
(运用联想仿写句子)2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,可能会想到,想到。
3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。
”“噢”要用的语气来读,“月亮”在这里指的是。
这句话的意思是。
六、阅读理解。
(32分)(一)课内阅读。
(16分)起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处.(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。
大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
部编版语文五年级上册第七单元综合素质评价试题(含答案)第七单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(27分)1. 读拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
(8分)2. 下列词语中,加点字读音全部正确的一项是( )。
(2分)A. 悄然(qiāo) 凛冽(lǐn)B. 聒噪(guō) 漆黑(xī)C. 嫉妒(jì) 闲逸(yì)D. 愈发(yù) 河畔(pàn)3. 下列词语中加点字的读音与“红晕”中“晕”字的读音相同的一项是( )。
(2分)A. 头晕B. 晕头转向C. 晕船D. 晕倒4. 下列词语中的“故”与“故园”中的“故”意思相同的一项是( )。
(2分)A. 故乡B. 亲故C. 变故D. 无缘无故5. 下列加点字词解释有误的一项是( )。
(2分)A. 随意春芳歇(歇息,休息)B. 聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,这里指风雪声)C. 王孙自可留(此处指诗人自己)D. 身向榆关那畔行(那边,这里指关外)6. [新角度]读懂对话,完成(1)~(4)题。
(9分)龙龙:学习了第七单元之后,我最喜欢《四季之美》中的夏天的夜晚。
因为当夜降临时,漆黑的暗夜里就会出现一道亮丽的风景——火虫翩翩飞舞。
这让夏天的夜晚更加迷人。
梦梦:我最喜欢《四季之美》中的春天的黎明。
这让我想起我以前看到过的美景:太阳初升时,天边上红晕,着彩云。
和课文中描写的一样,让人产生无限的遐想。
天天:我最喜欢《鸟的天堂》中众鸟欢腾,让人应接不暇的情景。
这使我感受到了鸟儿的自由自在、无无虑、福快乐。
同同:我最喜欢《月迹》中孩子们在河边,高一声低一声地呼喊着寻找月亮的情景。
这使我感受到了他们的兴奋与快乐。
同时也让我觉得,我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。
(1)“暇”字是左右结构,第五笔是________。
(1分)(2)根据语境,把方框中的错别字依次改写在横线上。
新部编版五年级语文上册第六单元试卷及答案(精编)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
gāo bǐng hǎn jiàn qīn lüèxiá xiǎokù shǔqǐdízhǎn shāshuāi luò二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
渺.小(miǎo miào)附庸.(yōng yǒng)鼻涕.(tì dì)搔痒.(yǎng yáng)窈.窕(yáo yǎo)秽.物(huì suì)三、辨字组词。
拔(__________)银(__________)撩(__________)玷(__________)拨(__________)垠(__________)缭(__________)粘(__________)四、把词语补充完整。
(____)(____)之宝(____)(____)不舍理所(____)(____)(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)五、给下列句子选择合适的关联词。
无论……都……尽管……但是……如果……就……即使……也……只要……就……不但………而且……因为……所以……1.(______)牛郎勤勤恳恳干活,(______)哥哥嫂子依然容不下他。
2.我(_______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。
3.(_______)海力布有了宝石,(_______)他能听懂鸟语。
4.侵略者(______)疯狂掠夺,(_______)在园内放火。
5.(________)我努力学习,(_______)能实现当教员的梦想。
六、按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)_______________________________________________2.我对飞行是那样迷恋,只要..双脚一点,轻轻跃起,就.能离开地面飞向空中。
第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分板块第1部分第2部分第3部分总分得分第 1 部分积累与运用(37分)一词语书写。
(6 分)1. 根据语境, 看拼音写词语。
(6 分)lián xù( ) 下了几天的雨, yīn àn( ) 的屋子变得更加cháo shī( ) 了。
他看着屋子里母亲shòu ruò( ) 而máng lù( ) 的背影, xīn téng( ) 极了。
二选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里) (26 分)2. 下列词语中, 加点字的读音完全正确的一项是( ) 。
A. 怂.恿(shǒng) 压抑.(yì)B. 颓.败(tuí) 脊.背(jī)C. 权.利(qián) 褐.色(hè)D. 嘲.笑(cháo) 客栈.(zhàn)3. 下列词语中, 书写完全正确的一项是( ) 。
A. B.C. D.4. [龙岩市期末] 根据形声字的规律, “惙(chuò) ”字的意思最可能与下列哪个词有关? ( )A. 心情B. 重复C. 连续D. 再次5. 下列与父母恩情无关的词语是( ) 。
A. 舐犊情深B. 孟母三迁C. 寸草春晖D. 手足情深6. 下列句子中, 加点成语使用正确的一项是( )A. 蚊子发出的声音震耳欲聋....。
B. 突如其来的打击让他失魂落魄....。
C. 老师不会偏向谁, 对待每一个学生都会一如既往....。
D. 京京是个非常谦虚的学生, 每次取得好成绩他都得意扬扬....。
7. 在下面句子中的括号里填入合适的内容, 正确的一项是( ) 。
①一座山②一潭水③一盏灯父爱是( ) , 高大威严; 父爱是( ) , 含蓄深沉; 父爱是( ) , 照亮我们前行的方向。
A. ③②①B. ①③②C. ②③①D. ①②③8. [南平市单元考] 下列句子中没有语病的一项是( )A. 通过改革开放, 使我们的生活有了改善。
部编版五年级语文上册第六单元提升练习题时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)1.看到妈妈辛苦mánɡlù( )的身影,他yìzhì( )不住自己的感情,流出了眼泪。
2.今年cán jiǎn( )的价格好,可能会引起sī chóu( )的价格上升。
二、选字组词。
(8分)噪澡燥躁急( ) 干( ) ( )音洗( )碌绿禄录目( ) ( )色福( ) 忙( )三、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。
(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
( )2.我再也受不了了。
我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
( )3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!( )4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
( )四、根据句子内容选择对应的母亲形象。
(4分)A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲C.通情达理的母亲1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
( )2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )五、按要求写句子。
(8分)1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句)2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)3.记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)六、阅读理解。
(38分)(一)课内阅读。
(13分)旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
第六单元语文素养测评【附答案】(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(44分)一、读句子,根据拼音写字词。
(6分)1.爸爸每天mánɡ lù()地工作,就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì()抱怨他不péi()我,只有努力学习来回报他。
2.想起bì yè()后xīn suān()的经历,她yì zhì()不住心中的悲痛,放声大哭。
二、根据语意写词语。
(6分)1.():耳朵都快震聋了,形容声音很大。
2.():称心如意,感到非常满意的样子。
3.():形容聚集的人极多。
三、辨析人物的心情,把句子补充完整,写出人物的神态、动作或语言。
(12分)1.听到这个好消息,我2.看到妈妈买的生日蛋糕,我3.等了他半天,他还没有来,我四、按要求写句子。
(12分)1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。
(改为“把”字句)2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。
(缩写句子)3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)五、把下列名言补充完整。
(8分)1.夫君子之行,静以修身,。
2.居安思危,。
3.一粥一饭,;半丝半缕,。
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、在下面的横线上填上一个数字,组成成语,并使各等式成立。
(6分)触即发 + 亲不认 = 窍生烟体投地 - 毛不拔 = 海为家花门 - 面刀 = 令申七、学校举办“节约从身边做起活动周”,请你设计一条富有感染力的宣传标语。
(4分)第三部分阅读理解与写作实践(46分)八、阅读短文,回答问题。
(16分)父爱深深“很抱歉,儿子,我们没钱。
”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。
那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。
我迷恋甲壳虫乐队,剪了和主唱一样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。
而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。
五年级上学期语文第七单元测试题时间:100分钟满分:100分一、积累与运用.(共45分)1.给词语中加点字选择正确读音,用“”标出来.(6分)瓷.器(cì cí) 聒.噪(guō shé) 嫦.娥(cáng cháng)嫉妒.(hù dù) 凛.冽(lǐn lǐng) 木桩.(zuāng zhuāng)2.看拼音,写词语.(5分)一艘船tíng bó()在湖边,hú pàn()的róng shù()下一个人拿着chuán jiǎng(),默默地注视着kōng kuàng()的湖面.3.用“”画出下面词语中的错别字,将正确的字写在括号里.(8分)凛洌()比冀而飞()应接不瑕()面面相觎()船浆()无可耐何()金璧辉煌()天方夜谈()4.在下列括号里填上恰当的词语.(6分)()的心情()的榕树()的骨朵儿()的微光()的炭火()的清晨5.按要求写句子.(6分)①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了.(修改病句)____________________________________________________________________ ②在河边的大树下,我们发现了几条小船.(缩句)____________________________________________________________________ ③昨天是我的眼睛骗了我.(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________________________________________ 6.积累运用.(10分)(1)诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图.“ , .”表达了作者厌恶官场,想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求.(2)“风一更,雪一更, , .”是清朝诗人写的《长相思》里的句子,表达了作者的情感.(3)《鸟的天堂》的作者是,作者两次去“鸟的天堂”,第一次看到,第二次去看到了,所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂.(4)西塞山前白鹭飞, .7.根据下面的情境,拟写宣传语.(4分)(1)班级征集“元旦联欢会”宣传语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语. ____________________________________________________________________(2)美丽的自然风光,需要我们共同来守护.湿地公园风景管理区将免费给游客发放垃圾纸袋,纸袋上要印上一条环保宣传语.如果让你来拟这条宣传语,你打算怎么拟写呢?____________________________________________________________________二、阅读与理解.(25分)(一)、课内阅读.(12分)起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只,第三只.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处.(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.我注意地看着,眼睛应.(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了.一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴.(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听.当小船向着高塔下面的乡村划.(huàhuá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1. 在文中加点字的正确读音下面画“ ”. (2分)2. 用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子.(1分)3. 按文中内容填空.(6分)(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的__________.“有的……有的……有的”是写了鸟的__________.(2)“昨天我的眼睛骗了我.”这句话的意思是昨天不是__________,而是__________.(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为__________;第二个没有加引号是因为__________.(把序号填在横线上)①对大榕树的称呼;②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹.4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?(3分)____________________________________________________________________ (二)、课外阅读.(13分)黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了.透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来.那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏.瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景.黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里.我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底.坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)过来洗洗脸.瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观.瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应.坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里.四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫.聆听着訇(hōng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机.离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台.绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像.他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声.他完全沉醉了.此时此刻的我们,也完全沉醉了.1.给下列句中的加点字选择正确的解释.(3分)A.白绢B.练习,训练C.经验多,纯熟(1)好像一匹宽幅白练.正从织布机上泻下来.( )(2)经过苦练.,他终于成为一名合格的技工.( )(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练..( )2.根据文章内容填空.(4分)(1)本文以生动的笔墨描绘了,赞美了,表达了作者之情.(2)本文是按的顺序写的.先写远听,再写近观,接着写泻下到谷底,真切地感受到的形态与的声音.3.阅读短文,回答问题.(4分)(1)第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?__________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.写出你对文中画线语句的理解.(2分)_____________________________________________________________________三、习作.(30分)题目: 即景要求:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的变化,写下观察所得.写时要按照一定的顺序,有条理地描写,要注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活.语句通顺,运用多种修辞手法,不少于400字.参考答案一、1.cíɡuō chánɡ dù lǐn zhuānɡ2.停泊湖畔榕树船桨空旷3.洌—冽冀—翼瑕—暇觎—觑浆—桨耐—奈璧—碧谈—谭4.闲逸茂盛累累朦胧熊熊凛冽5.①我们的船渐渐逼近榕树了.②我们发现小船.③昨天是我的眼睛把我骗了.昨天是我被我的眼睛骗了.6.(1)随意春芳歇王孙自可留(2)聒碎乡心梦不成故园无此声纳兰性德思念故乡(3)巴金一棵茂盛的大榕树群鸟活动的情景(4)桃花流水鳜鱼肥7.(1)欢度元且,辞旧迎新(2)用爱心呵护每一片绿色.二、(一)1.chùyìng xīng huá 2. 看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了. 3.(1)多欢快(2)鸟的天堂一棵榕树(3)①② 4.第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情.(二)、1.(1)A (2)B (3)C2.(1)黄果树瀑布大自然的神奇和美丽对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱(2)由远及近水声水形瀑布瀑布訇然作响3.(1)“银雨”指水,“金街”指小镇.水花四溅,随风飘扬,在阳光照射下,如同撒下银子一般.(2)“乐池”指黄果树瀑布泻落的山谷,“乐声”指水声.“每个细胞都灌满了活力”是指人们被美景所吸引.4.这句话表现了作者听到瀑布的飞流声后产生的想象以及激动的心情.。
部编版五年级语文上册第六单元质量评价试卷满分:100分建议时间:90分钟班级:姓名:“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他……”时光荏苒,唯舐犊之情不变。
积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。
(8分)母爱如水,流水不争先,却滔滔不绝:灶台前,máng lù( )的你;风雨夜,弯曲着jǐbèi( )驮着幼儿的你;guǎng bō( )里呼喊孩子乳名的你;嘈杂的工作区,戴着 kǒuzhào( )工作的你……每一个你,都是大写的“伟大”!父爱如山,高山不语,却坚定伟岸:驮着孩子在肩头lǐng lüè( )风光的你;一双笨拙的手打磨出 jīng zhì( )模型的你;kù shǔ( )炎夏,忙于 jī xiè( )耕作的你……每一个你,都是当之无愧的英雄!二、选择题。
(填序号)(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.颓败(tū) 疲惫(bèi)B.衣兜(dōu) 嘲笑(cháo)C.高跷(qiào) 冤枉(wàng)D.兼职(jiān) 誉写(yù)2.“刃”本指刀口、刀锋,在形声字中有时作声旁,下列与“轫”读音不相似的一项是( )。
A.韧B.纫C.仞D.梁3.下列句子中加点字的书写有误的一项是( )。
A.听着街边汽车发出的噪声,我十分急燥。
B.爸爸养的蚕终于结出了茧子。
C.这次数学竞赛,你竟输给了一个小学生。
D.陪伴能带来加倍的教育效果。
4.龙一鸣查字典给“辞”字选择了义项,其中错误的一项是( )。
A.故人西辞黄鹤楼。
(①)B.他不好好工作,被公司辞了。
(③)C.妈妈不辞辛苦奋斗在一线。
(④)D.苹苹辞去了班长的职务。
(③)5.下列句子中加点的词语使用不准确的一项是( )。
A.壮壮想拥有一部属于自己的手机,想得失魂落魄。
B.远远的,我就听见黄果树瀑布发出震耳欲聋的声响。
部编版五年级语文上册第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字 (18分)1. 看拼音,写词语。
(5分)爸爸每天máng lù( )地工作,看着他shòu ruò( )的身子,我再也抑制不住心中的愧疚。
我还有什么quán lì( )去抱怨他不péi b àn( )我学习呢?我只希望等我bì yè( )后,能好好孝敬他。
2. 下列加点字的读音不正确的一项是( )。
(2分)A. 扎.紧(zhā)B. 偏僻.(pì)C. 誊.写(ténɡ)D. 压抑.(yì)3. 下列词语中加点字的读音与“钉扣子”中“钉”字的读音相同的一项是( )。
(2分)A. 门钉.B. 钉.窗户C. 图钉.D. 钉.锤4. 下列词语中,书写全部正确的一项是( )。
(2分)A. 燥声启迪B. 酷署心酸C. 鱼船领略D. 枕头磨灭5. 按顺序把汉字填入句中的横线上,正确的一项是( )(2分)我有个慈祥的母亲,她常常鼓______我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严______的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。
”……我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。
在爱的______量的鼓舞下,我一定会再接再______,努力前行。
A. 厉力历励B. 励厉力历C. 励厉力厉D. 厉历力励6. 按要求完成练习。
(5分)(1)“孝”字的部首是________,第六笔是________。
(2分)(2)“脊”字的部首是________。
下列句子中的“脊梁”的意思与其他三项不同的是( )(3分)A. 一想到这件可怕的事情,我的脊梁就直冒冷气。
B. 中华民族有不屈的脊梁。
C. 他把包袱背在脊梁上,提着火炉就走了。
D. 他那古铜色的脊梁上好似刷了一层桐油,闪着亮。
第六单元语文素养测评【附答案】(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(44分)一、读句子,根据拼音写字词。
(6分)1.爸爸每天mánɡ lù()地工作,就是为了给我们提供更好的生活。
我想我没有quán lì()抱怨他不péi()我,只有努力学习来回报他。
2.想起bì yè()后xīn suān()的经历,她yì zhì()不住心中的悲痛,放声大哭。
二、根据语意写词语。
(6分)1.():耳朵都快震聋了,形容声音很大。
2.():称心如意,感到非常满意的样子。
3.():形容聚集的人极多。
三、辨析人物的心情,把句子补充完整,写出人物的神态、动作或语言。
(12分)1.听到这个好消息,我2.看到妈妈买的生日蛋糕,我3.等了他半天,他还没有来,我四、按要求写句子。
(12分)1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。
(改为“把”字句)2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。
(缩写句子)3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)五、把下列名言补充完整。
(8分)1.夫君子之行,静以修身,。
2.居安思危,。
3.一粥一饭,;半丝半缕,。
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、在下面的横线上填上一个数字,组成成语,并使各等式成立。
(6分)触即发 + 亲不认 = 窍生烟体投地 - 毛不拔 = 海为家花门 - 面刀 = 令申七、学校举办“节约从身边做起活动周”,请你设计一条富有感染力的宣传标语。
(4分)第三部分阅读理解与写作实践(46分)八、阅读短文,回答问题。
(16分)父爱深深“很抱歉,儿子,我们没钱。
”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。
那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。
我迷恋甲壳虫乐队,剪了和主唱一样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。
而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。
所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望....。
“咱们自己做!”他说。
自己做?我满心怀疑,但别无选择。
从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。
终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。
但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?比赛的日子到了。
当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。
最后自制的音箱引起了他们的注意。
有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。
”出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。
”羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。
这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对着我微笑。
我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。
但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
1.加点的词语“我的愿望”在文中具体指。
(2分)2.当听说爸爸不能给“我”买音箱后,“我”的心情怎样?用“”画出描写“我”此时此刻心情的句子。
(2分)3.“我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?(4分)4.对文章最后一个自然段中画“”的句子理解正确的一项是()(3分)A.“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”胜利了。
B.“我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利重要。
C.“我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利了。
5.你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。
(5分)九、作文。
(30分)题目:的爱要求:1.把题目补充完整。
2.内容具体、真实,感情真挚。
3.语句通顺。
第六单元语文素养测评一、1.忙碌权利陪 2.毕业辛酸抑制二、1.震耳欲聋 2.得意扬扬 3.人山人海三、1.一蹦三尺高,高兴地喊道:“我成功了。
”2.赶紧把鼻子凑上去闻闻。
3.东瞅瞅,西望望,急得直跺脚。
四、1.那一年铁路工厂把母亲辞退了。
2.汗巾是陪嫁。
3.世界上糟糕的诗已经够多了。
五、1.俭以养德2.戒奢以俭3.当思来之不易恒念物力维艰六、一六七五一四五八两三三五七、示例:浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为。
八、1.“我”想有一个音箱2.我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。
3.因为他们的爸爸从来不和他们一起做这些事,他们没有得到爸爸的关心。
4.B5.示例:喜欢。
因为这位父亲的爱表现在对孩子兴趣爱好的培养及支持上。
第七单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(37分)一、读句子,根据拼音写词语。
(6分)1.lí mínɡ()时分,微风轻吹,鸟儿欢唱,让人感到xīn kuànɡ shén yí()。
2.窗户外,一道闪电划破了qī hēi()的yè mù()。
想起piāo bó()在外的孩子,他yōu chóu()得难以入眠。
二、用“”画出下面词语中的错别字,将正确的字写在括号里。
(8分)凛洌()比冀而飞()应接不瑕()面面相觎()船浆()无可耐何()金璧辉煌()天方夜谈()三、选词填空。
(4分)1.那翠绿的颜色,明亮地()着我们的眼睛。
2.湖水在阳光的()下波光闪闪,迷人极了。
四、按要求写句子。
(12分)1.我们把船在树下泊了片刻。
(改为“被”字句)2.细细的河水灿烂地闪着银光。
(缩写句子)3.这篇文章的内容和中心都很突出。
(修改病句)五、先解释加点的字词,再写出诗句的意思。
(7分)1.竹喧.归浣女..,莲动下渔舟。
喧:浣女:2.山一程,水一程,身向榆关那畔..行,夜深千帐灯。
那畔:第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、中国历史上有很多“圣人”,你知道吗?(6分)诗圣——()谋圣——()茶圣——()酒圣——()书圣——()史圣——()七、请结合语境,写出恰当的对话。
(4分)周末,你应同学小明之约,去他家合作完成老师布置的制作手抄报的任务。
到他家后,小明的爸爸对小明说:“你们两个不好好读书,一到周末就约在一起玩,能有什么好事情?”小明很委屈,又不敢与爸爸争辩,只能无助地看着你。
见此情景,你上前对小明的爸爸说:“”小明的爸爸听了你的解释,高兴地同意你和小明制作手抄报。
第三部分阅读理解与写作实践(53分)八、阅读古诗,然后答题。
(5分)早春呈水部张十八员外(其一)[唐]韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
1.说说下列词语的意思。
(2分)最是:绝胜:2.诗人抓住、描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的之情。
(3分)九、阅读短文,回答问题。
(18分)秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。
那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。
它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。
一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。
稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。
跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……半空中飞过一队“人”字形的雁群。
村里的孩子们立刻高举双手,对着它们欢呼。
雁儿们“咿咿呀呀”,好像在说:“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1.用“”画出文中一个比喻句,这句话把比作。
(4分)2.作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?(4分)3.在作者描写的景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写?(6分)4.短文表达了作者之情。
(4分)十、作文。
(30分)走进自然,你看到了什么?想到了什么?从青松的不屈、百花的凋谢中,你得到了什么启示?仔细思考,写出你对自然的感悟。
第七单元语文素养测评一、1.黎明心旷神怡 2.漆黑夜幕漂泊忧愁二、洌—冽冀—翼瑕—暇觎—觑浆—桨耐—奈璧—碧谈—谭三、1.照耀 2.照射四、1.船被我们在树下泊了片刻。
2.河水闪着银光。
3.删去“内容和”“都”。
五、1.喧哗。
洗衣物的女子。
竹林中声音喧哗,是姑娘们洗完衣服回家;莲叶摇动,是小渔船顺流而下。
2.那边,指关外。
将士们跋山涉水,向山海关那边进发。
夜里,每个帐篷里都点起了灯。
六、杜甫张良陆羽杜康王羲之司马迁七、示例:叔叔,您好,您误会我们了。
我们今天是按照老师的要求,来合作完成手抄报的,做手抄报也是语文学习的一项重要内容。
八、1.正是。
远远超过。
2.小雨小草喜爱九、1.天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
天空蓝宝石2.梧桐的落叶,枫叶红得像火,水稻金黄,雁群南飞。
3.静态:天空、枫叶。
动态:凉风、白鹅、水稻、炊烟、牧童、雁群。
4.对秋的原野的喜爱、赞美。