小学二年级改病句练习

病句修改练习题及答案病句修改是语文学习中的一个重要环节，它能够帮助学生提高语言的准确性和表达的清晰度。

以下是一些病句修改的练习题及答案，供学生练习和参考。

练习题一：原句：小明昨天去图书馆借了很多书，但是他没有看完。

修改后：小明昨天去图书馆借了很多书，但是没有看完。

答案解析：原句中的“他”字是多余的，因为前面已经提到了“小明”，所以不需要再次指代。

练习题二：原句：老师告诉我们，学习要刻苦，不能半途而废。

修改后：老师告诉我们，学习要刻苦，不能半途而废。

答案解析：此句表达清晰，没有语病。

练习题三：原句：虽然他很努力，但是成绩还是不理想。

修改后：尽管他很努力，成绩还是不理想。

答案解析：原句中的“虽然...但是...”结构使用不当，应改为“尽管...还是...”。

练习题四：原句：她不仅学习好，而且性格也很温和。

修改后：她不仅学习好，而且性格也很温和。

答案解析：此句表达正确，没有语病。

练习题五：原句：这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

修改后：这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

答案解析：此句表达清晰，没有语病。

练习题六：原句：他因为生病，所以没有参加昨天的运动会。

修改后：他因为生病，所以没能参加昨天的运动会。

答案解析：原句中的“所以”和“没有”同时使用，造成了语义上的重复，应改为“所以没能”。

练习题七：原句：这篇文章的论点很新颖，但是论据不够充分。

修改后：这篇文章的论点很新颖，但论据不够充分。

答案解析：原句中的“但是”和“不够”同时使用，造成了语义上的重复，应去掉“但是”。

练习题八：原句：我们应该珍惜时间，不要浪费时间。

修改后：我们应该珍惜时间，不要浪费它。

答案解析：原句中的“时间”重复出现，可以改为代词“它”，使句子更加简洁。

练习题九：原句：他虽然年纪大了，但是仍然保持着学习的热情。

修改后：尽管他年纪大了，仍然保持着学习的热情。

答案解析：原句中的“虽然...但是...”结构使用不当，应改为“尽管...仍然...”。

修改病句练习题及答案小学生### 修改病句练习题及答案#### 练习题一原句：小明每天上学都迟到，但他总是第一个到教室。

修改后：小明每天上学都迟到，但他总是第一个离开教室。

#### 练习题二原句：昨天晚上，我看了一部非常感动的电影。

修改后：昨天晚上，我看了一部非常感人的电影。

#### 练习题三原句：老师告诉我们，明天的考试很重要，所以我们要认真复习。

修改后：老师告诉我们，明天的考试非常重要，所以我们需要认真复习。

#### 练习题四原句：春天来了，公园里的花都开了，真美丽。

修改后：春天来了，公园里的花都盛开了，真是美丽。

#### 练习题五原句：我最喜欢的季节是冬天，因为我喜欢雪。

修改后：我最喜欢的季节是冬天，因为我喜爱雪。

#### 练习题六原句：他跑得很快，所以很快就到了终点。

修改后：他跑得非常快，所以很快就到达了终点。

#### 练习题七原句：这本书的内容非常丰富，我读了一整天。

修改后：这本书的内容非常丰富，我读了整整一天。

#### 练习题八原句：我昨天去了图书馆，借了一本很有趣的书。

修改后：我昨天去了图书馆，借了一本非常有趣的书。

#### 练习题九原句：老师讲课非常生动，我们都听得津津有味。

修改后：老师讲课生动有趣，我们都听得津津有味。

#### 练习题十原句：这个周末，我打算去爬山，因为我喜欢运动。

修改后：这个周末，我计划去爬山，因为我热爱运动。

#### 答案解析1. 原句中“第一个到教室”与“迟到”矛盾，应改为“第一个离开教室”。

2. “感动”通常用于形容人，而“感人”用于形容事物或作品。

3. “重要”比“很重要”在语境中更为正式和恰当。

4. “都开了”不如“都盛开了”更能表达花的美丽状态。

5. “喜欢”与“喜爱”在语境中意义相近，但“喜爱”更能表达情感的强度。

6. “跑得很快”不足以表达“很快就到了终点”，应使用“非常快”。

7. “读了一整天”比“读了整整一天”更简洁明了。

8. “很有趣”不如“非常有趣”更能表达书的吸引力。

二年级修改病句训练一、病句类型及示例。

1. 成分残缺。

- 病句：“通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

”- 分析：这个句子中“通过……使……”并用，造成句子缺少主语。

可以删去“通过”或者“使”。

修改后的句子：“这次活动，使我明白了团结的重要性。

”或者“通过这次活动，我明白了团结的重要性。

”2. 用词不当。

- 病句：“我断定他大概是小红的哥哥。

”- 分析：“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，两者语义矛盾。

修改后的句子：“我断定他是小红的哥哥。

”或者“我想他大概是小红的哥哥。

”3. 搭配不当。

- 病句：“春天的北京是个美丽的季节。

”- 分析：句子的主语是“北京”，宾语是“季节”，“北京”是城市，不能和“季节”搭配。

修改后的句子：“北京的春天是个美丽的季节。

”4. 语序颠倒。

- 病句：“我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

”- 分析：“两件”是数量词，应该修饰“毛衣”，“新旧”是形容毛衣的状态，应该放在“毛衣”前面。

修改后的句子：“我把新旧两件毛衣送给灾区的小朋友。

”5. 语义重复。

- 病句：“他经常回忆过去的往事。

”- 分析：“过去”和“往事”语义重复。

修改后的句子：“他经常回忆往事。

”二、修改病句的步骤。

1. 读句子，理解句子的意思。

- 拿到一个句子，要认真地读几遍，弄清楚这个句子想要表达的主要内容。

2. 找出病因。

- 根据句子的表现形式，判断是成分残缺、用词不当、搭配不当、语序颠倒还是语义重复等问题。

3. 修改病句。

- 针对找出的病因，采用合适的方法进行修改。

例如，成分残缺就补充缺少的成分；用词不当就更换合适的词语等。

4. 检查修改后的句子。

- 把修改后的句子再读一遍，看是否通顺，意思是否表达清楚，有没有产生新的语病。

三、练习题。

1. 下列句子中有语病的一项是（）- A. 造纸是中国的四大发明之一。

- B. 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

- C. 我断定他可能是小红的哥哥。

- D. 他经常回忆过去的事。

小学生修改病句练习题大全及答案小学生语文病句修改练习题大全后附答案：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

2、听到这个消息，我小声地议论起来。

3、他的一双手几乎完全冻僵了。

4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

8、我今天上午看了一天的书。

9、现在市场上商品的数量大大提高了。

10、这次到会的只有七十二人左右。

11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

13、我国人口是世界上最多的国家。

14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

18、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

19.经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

20、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

21、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

22、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

23、《林海》的作者是老舍写的。

24、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

25、红军长征时代的生活是十分艰苦的。

26、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。

27、会场上想起一片热情的掌声。

28、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。

29、这篇文章的内容和语句都很通顺。

30、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。

31、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

32、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。

33、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。

34、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。

35、我国有世界上没有的长城。

36、上课的时候，坐在教室里专心听讲。

37、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

小学生改病句练习题### 小学生改病句练习题#### 一、单句改错1. 原句：我昨天去图书馆借了一本书。

改后：我昨天去图书馆借了一本书。

2. 原句：他跑得非常快，像一阵风一样。

改后：他跑得非常快，像风一样。

3. 原句：老师告诉我们，要认真完成作业。

改后：老师告诉我们要认真完成作业。

4. 原句：春天来了，花都开了，真美丽啊！改后：春天来了，花开了，真美丽啊！5. 原句：我喜欢吃苹果、香蕉和橘子。

改后：我喜欢吃苹果、香蕉和橘子。

#### 二、多句改错1. 原句：我最喜欢的季节是秋天，因为秋天的景色非常美丽。

秋天的果实也很好吃。

改后：我最喜欢的季节是秋天，因为秋天的景色非常美丽，果实也很好吃。

2. 原句：我们去公园玩，看到了很多动物。

有猴子、大象和老虎。

改后：我们去公园玩，看到了很多动物，包括猴子、大象和老虎。

3. 原句：我今天学了很多新知识，感觉非常充实。

我决定明天还要继续学习。

改后：我今天学了很多新知识，感觉非常充实，决定明天还要继续学习。

4. 原句：妈妈给我买了一件新衣服，我穿上它，感觉非常漂亮。

改后：妈妈给我买了一件新衣服，我穿上它，感觉非常漂亮。

5. 原句：我们去爬山，虽然很累，但是看到山顶的风景，觉得非常值得。

改后：我们去爬山，虽然很累，但看到山顶的风景，觉得非常值得。

#### 三、连词使用错误1. 原句：他不仅学习好，而且体育也好。

改后：他不仅学习好，体育也好。

2. 原句：虽然外面下着雨，但是我们都很高兴。

改后：虽然外面下着雨，我们都很高兴。

3. 原句：因为天气不好，所以我们取消了野餐计划。

改后：天气不好，我们取消了野餐计划。

4. 原句：即使他很努力，但是成绩还是不理想。

改后：即使他很努力，成绩还是不理想。

5. 原句：只要我们团结一心，就能克服任何困难。

改后：我们团结一心，就能克服任何困难。

#### 四、时态和语态错误1. 原句：昨天我去了学校，老师讲了很多知识。

改后：昨天我去了学校，老师讲了很多知识。

修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容.小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助.01小学语文病句的类型主要有以下九种1成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确.例如：“为了班集体，做了很多好事.”谁做了许多好事，不明确.2用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句.例如：“他做事很冷静、武断.”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”.3词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句.包括一些关联词语的使用不当.例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈.”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈.”例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费.” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费. ”4前后矛盾在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明.例如：“我估计他这道题目肯定做错了.”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚.可以改为“我估计他这道题做错了.”或“我断定他这道题做错了.”5词序颠倒在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句.例如：“语文对我很感兴趣.”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣.”6重复罗嗦在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘.例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个.7概念不清指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱.如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹.”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹.”8不合逻辑不合事理句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句.例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象.”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理.9指代不明指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清.代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误.这类病句主要有二类.一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱.二类指示代词和疑问代词误用.例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球.——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”.02修改病句的符号及作用1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落.2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号.3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置.4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的.5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号.6.重点号：专用于赞美写得好的词、句.7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正.8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段.9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段.10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段.11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移.12.前移号：文字前移或顶格.修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”.一读，读通句子，弄清原句的本意.本意是指原句所要表达的主要意思.修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改.二找，确定句子的病症.要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因.一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症.三改，对症下药.根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正.四检查.改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……03修改病句练习及答案修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会.2.老师忽然渐渐放慢了进度.3.经过这次外出调查，对大家的启发很大.4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度.5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前.6.增加质量是语文教学改革的当务之急.7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉.8.看了这次展览，使我有很多感想.9.只有社会主义，就能救中国.10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育.11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方.12.我昨天看了电影“闪闪的红星”.13.他对自己能否学好电脑，充满了信心.14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高.15.小学生从小就要爱读书的习惯.16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.17.骄傲自满是学习上的阻碍.18.这些是唐朝出土的文物.19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈.20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目.21.我估计他这道题一定做错了.22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理.24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖.25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育.26.《草原》的作者是老舍写的.27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大.28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的.29.我们要增强克服困难的信心和方法.30.报晓的公鸡是起床的信号.31.我们要认真纠正自己的缺点和错误.32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识.33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸.34.少先队员要热爱祖国和公共财物.35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员.36.听了报告，受到了教育.37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯.38.我忍不住不禁笑了出来.39.我经常看到小明有时在早上锻炼.40.因为老舍爱养花，而且养了许多花.修改病句二1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体.2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了.3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识.4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故.5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师.6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去.7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由.8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子.9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了.10.广场上挤满了许许多多数不清的人群.11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康.12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化.13.听了老师的一番话，很受教育.14.颐和园所有的景点，我大部分都游览过.15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是.16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课.17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来.18.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土.19.听到这个消息，我小声地议论起来.20.这次到会的只有七十二人左右.21.他的一双手几乎完全冻僵了.22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木.23.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等.24.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊.25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣.26.我今天上午看了一天的书.27.王平和李华建立了深刻的友谊.28.现在市场上商品的数量大大提高了.29.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天.30.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加.31.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物.32.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园.33.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进.”34.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一.35.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象.36.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法.37.同学们都炯炯有神地听老师讲课.38.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友.39.今天是我的小表弟五岁诞辰.40.兰兰助人为乐的精神值得大家感动.参考答案：修改病句一1.去掉“、愉快、欢乐”2.去掉“忽然”或“渐渐”3.去掉“经过”4.去掉“避免”或“不再”5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“，”去掉“ ，”6.“增加”改为“提高”7.“而是”改为“而且”8.去掉“看了”9.“就”改为“才”10.“这个问题”改为“同学们”11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”12.“”改为《》13.去掉“能否”14.“提高”改为“加强”15.“就要”后加“养成”16.去掉“和三艘军舰”17.去掉“上”18.去掉“出土”19.“猛烈”改为“激烈”20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”21.去掉“一定”22.去掉“兴冲冲地”23.去掉“使”24.去掉“呼啸着”25.“却”改为“也”26.去掉“的作者”或者“写的”27.去掉“和扩大”28.“浪费”后加“的行为”29. 去掉“和方法”30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”31.“纠正”改为“改正”32.去掉“和提高”33.去掉“《小学生语文学习》”34.“和”后加“爱护”35.去掉“一切”36.“，”后加“我”37.“绿色”改为“金黄色”38.去掉“不禁”39.去掉“有时”40.“而且”改为“所以”修改病句二1.“不管”改为“尽管”2.“实行”改为“完成”3.去掉“让”4.去掉“不要”5.去掉“不转眼地”6.“和”改为“等”7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”8.“和”后加“戴着”9.“进步”改为“减少”10.去掉“许许多多”或“数不清”11.去掉“的病”12.去掉“在”13.“，”后加“我”14.去掉“大部分”15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”16.去掉“聚精会神地”或“专心地”17.去掉“不正确的”18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”19.“我”改为“我们”20.去掉“左右”21.去掉“几乎”22.“树木”改为“植物”23.去掉“、足球”24.去掉“和食品”25.“和”后加“穿着”26.去掉“上午”27.“深刻”改为“深厚”28.“数量”改为“质量”29.去掉“的活动”30.去掉“和妇女”31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”32.“八国”改为“英法”33.“这”后加“两”34.去掉“的石油输出量”35.“形象”改为“性格”36.“和”改为“，改进了学习”37.“炯炯有神”改为“聚精会神”38.去掉“和青蛙”39.“诞辰”改为“生日”40.“感动”改为“学习”。

1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。

5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。

9. 花园里盛开着五颜六色的红花。

10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11. 学校花园里五颜六色的花。

12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

13. 桂花是我国的十大名花。

14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17. 我们已经养成了遵守纪律。

18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

21. 微风轻轻地刮来。

22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23. 老师的关心使我们感到暖和。

24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。

27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。

28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。

30. 昨天下午下了一整天大雪。

31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。

33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。

35. 雾气被树木淹没了。

36. 秋天的北京是个美丽的季节。

37. 博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

小学修改病句典型练习题第1篇：小学修改病句典型练习题1、这次活动，同学们的心情比以往都高。

2、扬杨说他已把握了拼图的技巧。

3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。

4、六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。

5、今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。

6、人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。

7、我们要保护漓*、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。

8、海底世界有许多奇怪的稀奇动物。

9、在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。

10、这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。

11、参加*的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。

12、参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和*。

13、参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。

14、我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。

15、今天进行争夺冠亚*的决赛。

16、他的写作显著提高了水平。

17、中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。

18、他很顽强，向来不容易接受别人的意见。

19、肖老师提出的问题，对答如流。

20、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。

21、如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。

22、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。

23、小勤从小养成了热爱劳动。

24、虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。

25、损人利己的人，是一种极坏的表未完，继续阅读 >第2篇：小学语文修改病句题型专项练习01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

03、经过教育，“**功”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

08、玛莎穿着一件蓝*的风衣和一顶黄*的帽子。

09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

修改病句的例子20个二年级修改病句对于孩子的语文学习非常重要。

在二年级阶段，孩子已经开始学习一些基础语法知识，能够使用简单的句子表达自己的意思。

然而，这个年龄段的孩子们还会犯一些语法错误，如主谓不一致、词序不当等等。

下面我会给大家介绍20个修改病句的例子，希望对大家的语文学习有所帮助。

1. 他去了上海，看到了很多高楼大厦。

修改前：他去了上海，看见了很多高楼大厦。

修改后：他去了上海，看到了很多高楼大厦。

2. 我的狗很聪明，他喜欢玩玩具。

修改前：我的狗很聪明，他喜欢玩玩具的。

修改后：我的狗很聪明，他喜欢玩玩具。

3. 妈妈在厨房里，做饭给我们吃。

修改前：妈妈在厨房里，做饭给我们吃饭。

修改后：妈妈在厨房里，做饭给我们吃。

4. 我们去公园玩，看到了许多美丽的花儿。

修改前：我们去公园玩，看见了许多美丽的花儿。

修改后：我们去公园玩，看到了许多美丽的花儿。

5. 张小明喜欢画画，他经常在家里画画。

修改前：张小明喜欢画画，他经常在家里画画的。

修改后：张小明喜欢画画，他经常在家里画画。

6. 我和弟弟一起做作业，很快就做完了。

修改前：我和弟弟一起做作业，很快就做完了的。

修改后：我和弟弟一起做作业，很快就做完了。

7. 爷爷因为身体不太好，所以每天都要坚持锻炼身体。

修改前：爷爷因为身体不太好，所以每天都要坚持锻炼他的身体。

修改后：爷爷因为身体不太好，所以每天都要坚持锻炼身体。

8. 妈妈给我买了一本漫画书，我很喜欢看。

修改前：妈妈给我买了一本漫画书，我很喜欢看的。

修改后：妈妈给我买了一本漫画书，我很喜欢看。

9. 外面下了雨，我没有带伞，所以我湿透了。

修改前：外面下了雨，我没有带伞的，所以我湿透了。

修改后：外面下了雨，我没有带伞，所以我湿透了。

10. 明天我们要去游泳，因为明天很热。

修改前：明天我们要去游泳，因为很热。

修改后：明天我们要去游泳，因为明天很热。

11. 张老师很厉害，他能够帮我们解决问题。

修改前：张老师很厉害，他能够帮助我们解决问题。

修改病句二年级练习题一、选择题：找出下列句子中没有语病的一项。

1. A. 我昨天去了超市买了很多水果。

B. 我昨天去超市买了很多水果。

C. 昨天，我去了超市买水果。

2. A. 他因为生病，所以没有来学校。

B. 他生病了，所以没来学校。

C. 他生病，因此没来学校。

3. A. 我最喜欢的运动是打篮球和踢足球。

B. 我最喜欢的运动是打篮球，还有踢足球。

C. 我最喜欢的运动是打篮球和踢足球。

4. A. 他把书放在桌子上，然后坐下来看书。

B. 他把书放在桌子上，坐下来看书。

C. 他放在桌子上的书，然后坐下来看书。

5. A. 我妈妈做的菜很好吃，我特别喜欢。

B. 我妈妈做的菜很好吃，我特别喜欢吃。

C. 我特别喜欢吃我妈妈做的菜。

二、填空题：在下列句子中填入合适的词语，使句子通顺。

1. 我们_______了一个小时才到公园。

2. 老师_______我们要注意安全。

3. 他_______了一本书，看起来很认真。

4. 妈妈_______了一桌子的菜，真香。

5. 小明_______了一跳，因为突然听到了一声巨响。

三、改错题：找出下列句子中的语病，并进行修改。

1. 我昨天去了超市买了很多水果。

（修改为：我昨天去超市买了很多水果。

）2. 他因为生病，所以没有来学校。

（修改为：他生病了，所以没来学校。

）3. 我最喜欢的运动是打篮球和踢足球。

（修改为：我最喜欢的运动是打篮球，还有踢足球。

）4. 他把书放在桌子上，然后坐下来看书。

（修改为：他把书放在桌子上，坐下来看书。

）5. 我妈妈做的菜很好吃，我特别喜欢。

（修改为：我特别喜欢吃我妈妈做的菜。

）四、连词成句：使用下列词语，组成一个通顺的句子。

1. 公园，我们，去，昨天，了。

2. 老师，我们，注意，安全，提醒。

3. 认真，他，读，书。

4. 菜，妈妈，做了，一桌子。

5. 听到，小明，一声，巨响，吓了一跳。

五、完形填空：阅读下面的短文，从括号内选出合适的选项填入空白处。

小明今天没有来学校，因为他（A. 生病了 B. 去看病）。