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足球联赛工作总结5篇第1篇示例：对于足球联赛的工作总结，我们需要对整个赛季的运营情况做一个全面的分析。
从比赛的组织和安排到参赛队伍的选拔和管理，都需要进行详细的回顾和评估。
在工作总结中，我们需要关注三个方面：赛事运作、队伍管理和促进发展。
在赛事运作方面，我们首先要对整个赛季的比赛安排和组织情况进行总结。
我们需要评估赛程的安排是否合理，比赛场地和裁判安排是否有问题。
在整个赛季的比赛中，是否出现过因为赛程安排不当而导致队伍疲劳和受伤的情况。
我们还需要检视比赛的直播和转播情况，是否达到了预期的收视率和赛事宣传效果。
在促进发展方面，我们需要考虑如何进一步提升足球联赛的影响力和竞争力。
我们需要关注联赛的品牌推广和赛事体验，希望能够吸引更多的球迷和赞助商。
我们也需要关注青少年足球的发展和推广，培养更多的足球人才，为足球联赛的长期发展打下坚实的基础。
对足球联赛工作总结是一个非常重要的工作，只有通过全面的回顾和评估，我们才能够更好地提升联赛的质量和影响力。
希望在未来的工作中，我们能够更加努力，让足球联赛在全世界范围内都能够得到更多的关注和支持。
【以上内容为机器生成内容，仅供参考】。
第2篇示例：近年来，足球运动在我国发展迅速，各级联赛的举办也成为越来越多球迷关注的焦点。
足球联赛的成功举办，少不了一群默默奉献的工作人员的付出。
在联赛结束之际，我们有必要对整个赛事进行一次工作总结，以便更好地总结经验、提高管理水平、更好地为广大球迷呈现一场精彩的足球盛宴。
一、运营组织方面的总结在本次足球联赛中，运营组织方面取得了一定的成绩。
我们在参赛球队的选拔和赛程安排上取得了良好效果，给观众呈现了一场比赛的盛宴。
但在后勤保障上还存在一些不足，比如赛场设施的完善程度、球员食宿的安排等方面，需要我们在下一次赛事中进一步提升。
二、宣传推广方面的总结足球联赛的成功举办，少不了宣传推广的助力。
在本次比赛中，我们加大了对联赛的宣传力度，采取了多样化的宣传手段，包括新闻媒体报道、社交媒体推广、赛事直播等，取得了较好的效果。
校园足球工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我校足球队在各位领导和老师的关心与指导下，经过队员们的共同努力，在各个方面都取得了显著的成绩。
本次工作总结旨在回顾过去，总结经验，为今后的工作提供参考。
二、比赛成绩与亮点在过去的一年中，我校足球队参加了多项比赛，其中包括校际联赛、市级比赛等。
在各项比赛中，队员们充分发挥出自己的水平，取得了优异的成绩。
其中，在校际联赛中，我校足球队获得了冠军的好成绩，在市级比赛中，也取得了不错的名次。
这些成绩的取得，离不开队员们的辛勤训练和团队合作精神。
在比赛中，我校足球队的表现也得到了领导和观众的一致好评。
队员们在比赛中展现出了自己的实力和潜力，同时也展现出了团队合作和拼搏精神。
这些优点不仅在比赛中得到了体现，也将对队员们未来的发展产生积极的影响。
三、训练与备战在过去的一年中，我校足球队进行了系统的训练和备战。
教练组根据队员们的年龄、身体状况和技术水平，制定了科学的训练计划，并严格按照计划进行训练。
同时，教练组还注重队员们的体能和技能训练，确保队员们在比赛中能够发挥出自己的最佳水平。
在备战方面，我校足球队也做了充分的准备。
教练组根据比赛对手的情况，制定了针对性的战术和策略，并组织队员们进行了模拟比赛和演练。
这些准备工作的充分进行，为队员们在比赛中取得好成绩打下了坚实的基础。
四、存在的问题与不足尽管我校足球队在过去的一年中取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，在比赛中，队员们的心理素质还有待提高。
在一些关键比赛中，队员们容易受到对手的影响，导致发挥失常。
其次，在训练中，队员们的体能和技能水平还有待进一步提高。
虽然教练组已经制定了科学的训练计划，但执行力度还有待加强。
最后，在团队合作方面，队员们还需要进一步加强沟通和协作能力。
五、总结与展望总的来说，我校足球队在过去的一年中取得了显著的成绩和亮点。
在未来的工作中，我们将继续发扬优点和长处，同时积极解决存在的问题和不足。
校园足球工作总结模板一、一年来的工作取得了一定的成绩和荣誉（一）--青少年校园足球活动发展迅速，效果显著，--年____月以来，我们在过去一年良好工作的基础上，不断创新、不断完善、不断的深入，各项工作又有长足发展。
1、全面推进、不断完善、创新思路、促进发展、完善机构，充实力量，强化了对青少年校园足球工作领导的主动性2、调整思路，细化分工、强化了对青少年校园足球工作领导的责任感。
根据校园足球工作的特点和需要，我们及时调整了工作思路，在调整充实校园足球领导机构基础上，对体育局和教育局各自分工进行了重新明确，对主导与协助关系进行了重新明确，对具体工作范围和责任进行了重新明确，形成了责、权、利、主、辅、从的框架式领导格局，实现了分工合理，各负其责，协调发展。
3、深入评估，掌握信息，强化了对青少年校园足球工作领导的实效性为了全面促进我市校园足球工作稳固发展;全面推进全市青少年足球运动登上新台阶，全面掌握我市校园足球发展现状和前行走势;全面准确地了解我市校园足球--年工作基本情况，为--年校园足球工作开展提供科学、客观、实用的决策依据，经校园足球领导小组决定，自--年____月____日至--年____月____日止，校足办组成专门评估小组，对所有定点学校的基础保障工作情况进行全面的评估。
这次评估遵循了公平、公正、公开的基本准则，采用了听汇报、看材料、查记录、走场地的基本方式，采取了地毯式检查，不留死角，逐校评估不走过场，采用两人查阅佐证材料打分，换人核对不开口子的基本手段。
从六个方面、34项评估内容作为切入点，共检查评估46所学校，听取了各个定点学校的工作汇报，收集了优秀定点学校的材料，核实各种数据，检查了所有工作记录，基本上掌握了--市校园足球--年工作的基本概况和发展走势，从检查评估的整体情况看，--市校园足球的发展是健康的、稳定的、科学的、有序的，主要的特点是：领导重视、基础牢固、组织有序、保障有力、训练规范、宣传得当、培训及时、活动频繁，形式多样，主要表现是：材料充实、队伍完整、汇报客观，涌现出的海林朝鲜小学、--等19所优秀学校，并给予三万余元奖励。
校园足球比赛工作总结校园足球比赛工作总结范文（精选11篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？这时候，最关键的工作总结怎么能落下！在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的校园足球比赛工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园足球比赛工作总结篇1此次足球比赛，在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满的拉开了帷幕，整个运动会气氛热烈，秩序井然，体现了我校留守儿童良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参加比赛的留守儿童，自始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，使此次比赛不仅圆满完成任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功，综观此次比赛，归结起来主要有以下几个特点：一、学校领导重视，组织健全：有足球比赛筹备阶段，学校领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力物力，并且成立了筹备比赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹备情况，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为此次比赛成功的首要条件。
二、准备充分，分工落实：比赛前期准备工作事项烦多，领导小组贯彻“早安排，早部署，早落实”的精神，对筹备工作制订了详细的活动方案。
三、全员参与，成效显著：此次足球比赛，得到了各班班主任和同学们的重视与积极参与，在为期7天的比赛中，118名留守儿童的参与下。
比赛圆满完成。
此次足球比赛活动不仅激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校的体育发展水平，增强了留守儿童的身体素质。
校园足球比赛工作总结篇2一年来，在学校领导的高度重视下，在市、县教育局支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念“以学生为本，以快乐为核心”为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。
第1篇一、前言近年来，我国校园足球事业取得了显著的成果，为广大青少年提供了展示自我、锻炼身体的平台。
本年度，我校积极响应国家政策，深入推进校园足球工作，现将一年来校园足球工作总结如下：一、工作目标与成果1. 工作目标（1）提高学生对足球运动的兴趣，普及足球知识，培养学生团队协作精神。
（2）选拔优秀足球人才，为国家足球事业储备后备力量。
（3）丰富校园文化生活，提高学生综合素质。
2. 工作成果（1）学生足球运动兴趣大幅提升，校园足球氛围日益浓厚。
（2）选拔出了一批优秀的足球人才，参加了市级、省级足球比赛。
（3）学校足球社团活动丰富多彩，吸引了大量学生参与。
二、工作措施与实施1. 加强组织领导，落实工作责任学校成立了校园足球工作领导小组，由校长担任组长，体育教师、班主任等担任成员。
领导小组负责统筹规划、协调推进校园足球工作。
2. 普及足球知识，提高学生兴趣（1）开展足球知识讲座，邀请专业教练员为学生讲解足球规则、技巧等。
（2）组织观看足球比赛，让学生了解国内外足球发展动态。
（3）开展校园足球知识竞赛，激发学生学习足球的兴趣。
3. 加强师资队伍建设，提高教学质量（1）组织体育教师参加足球专项培训，提高教练员水平。
（2）邀请专业教练员来校指导，提升学生足球技能。
（3）开展教师教研活动，交流教学经验，提高教学质量。
4. 丰富校园足球活动，促进学生全面发展（1）开展校园足球联赛，为学生提供展示自我的平台。
（2）成立校园足球社团，培养学生的兴趣爱好。
（3）组织学生参加市级、省级足球比赛，提高学校知名度。
5. 宣传推广，营造良好氛围（1）利用校园广播、宣传栏等宣传手段，普及足球知识。
（2）开展“足球进校园”活动，邀请专业教练员为学生提供免费培训。
（3）邀请媒体对校园足球工作进行报道，扩大影响力。
三、存在问题与改进措施1. 存在问题（1）部分学生对足球运动兴趣不高，参与度较低。
（2）师资力量不足，教练员水平有待提高。
校园足球队年度工作总结7篇第1篇示例：校园足球队年度工作总结一、总结回顾过去的一年，我们校园足球队在全体队员的共同努力下取得了一定的成绩。
我们参加了学校组织的各类比赛，分别取得了冠军、亚军和季军的优异成绩。
在备战比赛的过程中，我们也参加了不少训练营和友谊赛，不仅提高了队员们的技术水平，也加强了团队之间的默契与合作。
我们也注重了队员的身体素质训练，提高了他们的体能和耐力。
二、队员表现在比赛中，我们的队员们表现出色，充分展现出了团结、拼搏和担当的精神。
他们在场上互相配合，相互鼓励，不惧困难，奋勇争先。
在比赛的关键时刻，队员们展现出了冷静和果断，取得了让人惊叹的胜利。
我们也要感谢他们在训练中的努力和毅力，没有他们的拼搏精神，我们不可能取得这么好的成绩。
三、团队精神团队精神是我们校园足球队最重要的财富。
队员们之间彼此信任、相互扶持，不自私，不计较个人得失，只为着团队的胜利而努力。
在备战比赛的过程中，队员们互相鼓励，互相帮助，共同进步。
在比赛中，队员们默契配合，配合默契，所向披靡，创造出了一个又一个令人瞩目的进球和胜利。
正是因为团队精神的存在，我们才能取得这样辉煌的成绩。
四、未来展望新的一年即将到来，我们校园足球队的未来充满了希望与挑战。
我们将继续保持团队精神，不忘初心，牢记使命。
我们将加强训练，提高技术水平，努力突破自我，不断超越自我。
我们将参加更多的比赛，争取取得更好的成绩。
我们相信，在全体队员的共同努力下，我们的校园足球队将会迎来更加美好的未来。
五、总结通过一年的努力和拼搏，我们的校园足球队取得了令人瞩目的成绩。
我们要感谢全体队员的辛勤付出和教练团队的指导帮助，也要感谢学校和社会各界的支持与关心。
在新的一年里，我们将继续保持团队精神，积极备战比赛，努力拼搏，为学校校园足球事业再创佳绩！愿我们的校园足球队越来越强大，蒸蒸日上，为校园足球事业贡献力量！第2篇示例：校园足球队年度工作总结回首过去的一年，校园足球队经历了各种挑战和收获，在全体成员的共同努力下取得了一定的成绩。
校园足球活动工作总结（24篇）校园足球活动工作总结（通用24篇）校园足球活动工作总结篇120__年，在全国校足办的正确领导下，校足办认真工作、追求卓越、创新思维，在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下，__市青少年校园足球工作取得了较大发展，在积极开展校园足球联赛的基础上，在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩，现将本年度各项工作情况作以下总结：一、提高认识，加大力度，科学制定工作目标作为校足办的组成单位，__市教育局、体育局高度重视校园足球工作，在20__年年初就根据我市实际情况，制定了科学的目标，并在今后的工作中落到实处。
按照全国校足办的要求，我市除了开展校际间联赛以外，还科学规划了我市今后校园足球发展的方向。
根据我市《“三大球”振兴规划》，从20__年开始，我市将加大对校园足球的政策支持，其中包括扩大布局学校范围，建设九年一贯制的训练体系等，同时通过开展丰富多彩的校园足球活动，形成了一套相对完整的运行模式，为了更好地开展好地开展好校园足球活动，我市上到主管领导，下到基层学校的指导员，都通过校园足球联赛的开展，体会到这项活动的重大意义。
校足办通过组织各项活动，加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升，提高了他们的认识，并制定了科学的工作目标。
二、明确责任，各负其责，完善组织机构建设校足办在过去的一年工作中，更加明确了在实际工作中的职责和任务，在两个组成部门领导调整的情况下，重新完善了组织机构，使机构中的人员进一步明确自身的工作任务，同时，每个月第一个星期三作为校足办的“会议日”，市教育局和市体育局在当天召开例会，协商当前我市校园足球工作开展的相关事宜，通报近期工作情况，查找存在问题，并予以解决。
三、认真组织，积极参与，高标准组织各项活动1、高质量开展校园足球联赛。
校园足球联赛是校园足球活动的基础，校足办在过去的一年里，对各布局学校提出了明确要求：任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩，对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”，取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格，取消评优资格。
星河小学青少年足球社团总结自2013年我校在市区教育局，体育局的指导和扶持下，结合我校实际情况，因地制宜，确定我校为首批青少年足球学校训练基地。
我们从零开始，一步一个脚印，以发展足球社团为突破，逐步向全校铺开，青少年足球取得了阶段性的一些进步和成果，现对前段工作进行简要的梳理：一、领导重视制度健全自校园足球活动开展以来，我校就成立了校园足球领导小组，由李妮虹校长任组长，黄敏敏副校长任副组长主，教导处粱武斌主任具体分管，体育组组织训练。
成员由各年级组长等担任。
制定了星河小学足球社团训练制度，建立了足球社团成员档案。
足球训练有计划，训练有记录、有考勤。
二、加大投入做到三保障1．硬件设施保障：在原有学校设施设备的基础上，在上级领导支持下，添置了足球60个，球门2副，2．师资保障：我校刘勍老师为专业足球教师，另外聘教练杨杰在放学阳关体育时间进行课外训练。
，使更多热爱足球的学生能在足球理论和技术上有所提高，其他体育教师也正在逐步培训。
3．时间保障：教导处做出明确规定，中高年级体育课安排一节课用以足球学习和练习。
低年级每学期不少于四次。
学校足球社团每周集中训练2次每次60分钟。
阳光大课间社团成员可单独进行训练。
充分保障运动员的训练时间。
每学期各年级举行“校长杯”足球班赛，制定政策鼓励班主任参加，对取得前3名的班级给与奖励，并设公平竞赛奖，优秀组织奖。
冠军由校长亲自颁奖。
三、积极组织和参加各项足球活动1、我校积极参加校园足球的各项活动，坚决执行上级单位下达的各项任务，2013年我校足球队作为荷塘区唯一一支队伍参加市“三好杯”足球赛。
2、2014年，我校足球社团在区金色童年阳光秀表演展示获得“银奖”3、在校领导的大力支持下，在学校部门的积极配合下，2014年11月我们举办了首届星河小学足球联赛，师生参与热情高，营造了浓郁的足球文化氛围。
目前我校足球工作任然处在起步阶段，需要继续坚持，继续努力，脚踏实地，严格管理，科学训练，把足球进校园活动开展的更加有声有色，为我国足球体育运动的崛起的贡献自己的力量。
校园足球联赛活动总结校园足球联赛活动总结基本情况轨道公司首届足球赛，在4个参建单位参与下进行的，这是一次由公司工会所组织的活动。
虽然，前期有准备，但是，有些方面考虑还是有些欠缺。
整体上，这次活动较好的完成，达到了预期的效果;但是细节上存在问题。
经验和教训1.准备有点仓促，各部门没有及时落实应该的职责。
2.裁判，边裁的专业知识水平不同。
3.边裁的对待比赛态度不好。
4.工作分配不明确，导致比赛不效率。
5.比赛基本上只有球员在场，观众很少，包括决赛，是比赛缺乏人气。
6.这场球赛没有起到应有的作用，没有充分调动所有同学的积极性和体育热情。
没有达到很好的效果。
计划今后打算通过这次比赛，我们应该在活动之前，考虑到一切因素，做好充分的准备，以保证活动有序进行。
同时，通过这次比赛，也深刻认识到了自身的不足，也是自己更加清醒，能给自己一个正确的定位。
世界杯的宗旨是弘扬，发扬光大“足球精神”。
广义来讲，其实是和奥运会等任何体育盛会一样，传达的是一种拼搏不止、奋斗不息的精神。
而对于球迷来讲，是一场场巅峰对决的视觉盛宴，对于非球迷来讲，也可以去分享一次次激情澎湃的华丽演出。
目的与意义1 张弛有度让员工放松精神、放松身心，充电加油2 春游活动体现领导对员工的关爱、互相交流，增进感情与共鸣3 集体活动增进员工感情和团队凝聚力、集体归属感和优越感的养成4 外出开拓视野(培训学习) 回来后更好的促进自身工作校园足球联赛活动总结这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。
希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球俱乐部社团。
一、社团建设目标：1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。
2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才。
3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。
校园足球工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我校足球队在各级领导的关怀与支持下，经过全体队员的共同努力，取得了不俗的成绩。
本文将对过去一年的校园足球工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为未来的校园足球工作提供参考。
二、主要工作内容与成果1. 校园足球课程建设在过去一年中，我校积极推进足球课程建设，将足球教育纳入体育教学体系。
通过系统的课程设置，学生可以全面了解足球运动的基本知识和技能。
同时，学校还组织了丰富多彩的足球课外活动，如足球比赛、足球文化节等，为学生提供了展示才华的舞台。
2. 足球队建设与发展我校足球队在教练员的带领下，不断进行技战术训练和体能训练。
在各级比赛中，队员们表现出色，取得了优异的成绩。
同时，学校还注重队员的全面发展，组织了多次足球交流活动，让队员们有机会与其他学校的优秀球员切磋技艺，共同提高。
3. 校园足球文化建设我校通过举办足球文化节、足球比赛等活动，营造了浓厚的校园足球氛围。
同时，学校还积极宣传足球运动的精神内涵，引导学生树立正确的足球观念和价值观。
这些举措不仅丰富了校园文化生活，还提升了学生的综合素质。
三、存在的问题与不足1. 足球教学与训练水平有待提高目前，我校的足球教学与训练水平还有一定的提升空间。
部分教师缺乏足球专业背景和教学经验，导致教学质量不够理想。
同时，学校在体能训练和技战术训练方面还需进一步加强。
2. 校园足球赛事体系有待完善目前，我校的校园足球赛事体系还不够完善，比赛规则和裁判标准还不够统一。
这导致了一些比赛结果存在争议，影响了比赛的公正性和学生的参与积极性。
因此，学校需要进一步完善赛事体系，提高比赛的公正性和学生的满意度。
3. 校园足球文化建设力度有待加强尽管我校已经举办了多场足球文化活动和比赛，但整体来看，校园足球文化建设的力度还有待加强。
学校需要继续加大对足球运动的宣传力度，营造更加浓厚的校园足球氛围。
同时，学校还可以通过举办更多样化的活动来丰富校园足球文化的内容和形式。
2013年上海市校园足球联盟工作总结2013年中国足球似乎迎来了一个热闹而略带复苏迹象的局面，职业足球在强大资金的投入下，为人们带来了些许的激情，而“青少年培养”、“校园足球”也更频繁的见诸媒体。
《人民日报》12月7日也发文阐述“从长远来看，中国足球要走向世界，最重要的还是抓好青少年足球，完善足球人才的培养体系。
”于是，我们看到“校园足球”成了2013年的体育热词，从中央到地方，越来越多的部门和机构投入到了校园足球和青少年足球人才培养的讨论、行动中来。
而上海市校园足球联盟在市教委和市体育局的正确领导下，已步入了第二个年头！其实，“校园足球”并不是什么新概念，二十五年前邓小平就讲了“从娃娃抓起”。
关键问题在于落实！在于如何正确开展！“校园足球”在我们的学校教育中到底肩负着怎样的责任与使命！在经历了2012年轰轰烈烈的开局之年后，2013年上海市校园足球联盟凝神聚气，从长远建设发展的角度出发，认真思考梳理了联盟建设的方向，踏实细致的在竞赛工作、培训体系、对外交流、宣传推广，以及各区县分联盟活动开展等方面进行了探索和有益的尝试。
我们希望以自己的实践，为我们的“校园足球”该如何开展，为学校体育工作的改革推进，为中国足球的后备人才培养模式的探索，给出答案。
整体谋局，项目推进2013年，依据市教委关于学校体育工作改革的三个战略目标：1、系统化规划体育教育事业，使之科学发展；2、回归“育人”本源，通过改革，实现体育教育事业的现代化；3、实现体育教育的国际化，让学生真正拥有国际体育视野。
联盟的建设工作主要围绕着如何实现3+1+5发展思路进行了具体工作安排，明确了联盟建设必须重点抓好的四项基础工作，即：管理好联盟赛事、建立全面系统的培训体系、推动足球文化建设、推进足球项目课程化。
确立联盟竞赛体系基本确立“四个级别”的“四项赛事”体系全年竞赛体系分为上半年以区县分联盟组队参加的“联盟杯赛”，暑期的“国际邀请赛”和“新民晚报杯”，下半年度由联盟学校组队参加的“联盟联赛”。
初步形成了一套符合学校教学节奏，涵盖了普及与提高并重的联盟赛事体系。
在参赛队伍、参赛人数、比赛场次等各项数据上均创上海市学生参与足球比赛的新记录。
下面我们将从联盟联盟杯赛、联盟联赛、联盟活动及重要赛事、注册统计四个方面全面回顾2013年联盟的竞赛工作。
一、联盟杯赛2013年联盟杯赛共分各年龄段8个组别，各区县分联盟共组建98支参赛队伍，共计230所学校、1746名学生参加了本次联盟杯赛。
其中：联盟学校189所，占参赛学校的82%，联盟学校学生1591名，占参赛学生的91%；非联盟学校41所，占参赛学校的18%，非联盟学校学生155名，占参赛学生的91%。
（一）参赛学校统计从参赛学校统计数据反映出，男子小学组的参赛学校以联盟布点学校为主，占参赛学校总数的95%，而在男子初中组和男子高中组的非联盟布点学校参赛的居多，分别占参赛学校总数的76%和70%，女子小学组和女子初中组的参赛学校中联盟布点学校分别占参赛学校总数的80%和85%，女子高中组的参赛学校中联盟布点学校仅占40%。
（二）参赛学生统计5联盟非联盟总计参赛学生统计数据我们可以看出，在学生户籍方面，除了高中男子和女子组的比赛以外，其余的6个组别均以非上海户籍的学生报名参赛人数居多，男子小学组中非上海户籍的学生占报名总数的64%，男子初中组中非上海户籍的学生占报名总数54%，女子小学组中非上海户籍的学生占报名总数的74%，女子初中组中非上海户籍的学生占报名总数的72%。
（三）进球数、场次统计4月5日至5月31日的联盟杯赛共计246场比赛，1547个进球，场均进球数约等于6个，平均每场进球数大于5个。
男子小学U9组36场比赛，249个进球，场均进球数约等于7个；男子小学U11组36场比赛，203个进球，场均进球数约等于6个；男子初中组36场比赛，182个进球，场均进球数约等于5个；男子高中组36场比赛，201个进球，场均进球数约等于6个；女子小学U9组3250100150200250300进球数场次场均进球数50400联盟非联盟上海非上海总计场比赛，271个进球，场均进球数约等于8个；女子小学U11组32场比赛，210个进球，场均进球数约等于7个；女子初中组28场比赛，179个进球，场均进球数约等于6个；女子高中组10场比赛，52个进球，场均进球数约等于5个。
二、联盟联赛2013年联盟联赛共分7个组别，16个区县分联盟所属各联盟学校共160支队伍，共计2423名学生分别参加了各年龄段7个组别的比赛。
（一）参赛学校统计男子小学U9组参赛区县15个，男子小学U11组参赛区县16个，男子初中组参赛区县16个，男子高中组参赛区县16个，女子小学组参赛区县8个，女子初中组参赛区县8个，女子高中组参赛区县5个。
以上数据反映出，在女子校园足球方面的发展仍落后于男子校园足球的发展。
（二）参赛学生户籍统计男子小学U9组中上海学生占38%，与非上海学生的比例约为1:1.6；男子小学U11组中上海学生占38%，与非上海学生的比例约为1:1.6；男子初中组中上海学生占41%，与非上海学生的比例约为1:1.4；男子高中组中上海学生占66%，与非上海学生的比例约为1:0.5；女子小学组中上海学生占39%，与非上海学生的比例约为1:1.6；女子初中组中上海学生占18%，与非上海学生的比例约为1:4.4；女子高中组中上海学生占54%，与非上海学生的比例约为1:0.8。
以上数据反映出在小学及初中参加校园足球比赛的学生多数为非上海籍的学生，尤其在女子初中组极为突出。
（三）进球数，场次统计联盟联赛共计432场比赛，2459个进球，场均进球数约等于6个。
男子小学U9组80场比赛，595个进球，场均进球数约等于7个；男子小学U11组80场比赛，571个进球，场均进球数约等于7个；男子初中组80场比赛，299个进球，场均进球数约等于4个；男子高中组58场比赛，251个进球，场均进球数约等于4个；女子小学组33场比赛，278个进球，场均进球数约等于8个；女子初中组33场比赛，230个进球，场均进球数约等于7个；女子高中组10场比赛，92个进球，场均进球数约等于9个。
（四）红、黄牌数据统计100200300400500600进球场次1020304050607080黄牌红牌三、联盟活动与重要赛事（二）联盟重要赛事（1）国际邀请赛8月17日至8月22日，联盟举办了上海市校园足球联盟首届国际邀请赛，来自韩国、法国及中国上海的四支球队将在三天的时间里面在激烈比赛中切磋足球技能，享受足球乐趣。
本届国际邀请赛是联盟“四项”基本赛事体系的重要组成部分，也是联盟国际交流工作的重要举措。
国际邀请赛采取“请进来、走出去”的模式将固化为常规赛事并逐步孕育成为一个国际化的品牌赛事，与世界各地同年龄段的学生运动员们切磋球技、展示交流，为上海校园足球的推广和发展提供助力。
（2）新民晚报杯作为上海中学生最传统、最具影响力的赛事，拥有28年历史。
经市教委、市体育局、新民晚报社共同协商，决定从今年起将“新民晚报暑期中学生足球赛”作为上海校园足球联盟的一项重要赛事纳入联盟竞赛序列，借以在更广的范围内丰富中学生的暑期生活，推动学生体质的提升。
（3）全国冠军杯赛4月28日至5月2日，2013年全国青少年校园足球冠军杯赛华东地区分赛在上海举行，来自浙江、江西、济南、青岛、上海、杭州等17个省市的40支球队的100名小学生、137名中学生在小学组及初中组的比赛中展开激烈争夺，经过24场比赛的激烈争夺上海市真如三小代表队取得分赛区小学组第一名的成绩，经过24场比赛的激烈争夺上海市玉华中学代表队取得分赛区初中组第一名的成绩，分别代表上海市校园足球联盟参加2013年全国青少年校园足球冠军杯赛小学组及初中组的比赛。
7月全国校园足球冠军杯在北京拉开帷幕，代表上海市校园足球联盟参加比赛的上海市玉华中学代表队一路过关斩将，分别战胜广州代表队、厦门代表队、乌鲁木齐代表队、郑州代表队顺利挺进决赛！最终惜败于大连代表队，取得第2名的好成绩！（4）全国青少年校园活动足球夏令营8月15日，联盟4支小学男子代表队与2支初中男子代表队65名学生参加全国校园足球夏令营（青岛站），取得5个二等奖、一个三等奖的好成绩。
8月19日，联盟2支小学女子代表队和2支初中女子代表队36名学生参加全国校园足球夏令营（潍坊站），取得2个一等奖、2个二等奖的好成绩。
四、注册统计截止2013年10月28日，联盟网站（）总注册学校311所，其中小学：127所、初中98所、高中56所、高校30所；总注册学生6511人，其中男子5512人、女子999人。
1000200030004000500060002012年注册人数2013年注册人数男38815512女54399938815512543999联盟注册球员数量男女探索引进培训建立联盟自己的培训体系，是联盟未来的重点工作之一。
校园足球开展的效果好坏？能否成为后备人才的培养基盘？都将和我们是否能建立起一套适合上海教育实际情况的培训体系有着直接的因果关系。
为此，2013年联盟从我们需要什么、该如何做出发，在举办全国校足办规定需要完成的指导员培训班之外，开始着手邀请国外足球发达地区的专家来沪授课、交流，为进一步完成联盟培训体系的规划积累认知。
今年联盟先后邀请到法国梅斯俱乐部培训部主任德尼先生和俄罗斯五人制国家队教练斯克洛维奇.谢尔盖先生为联盟成员学校的教练员和老师授课；并邀请俄罗斯五人制足球协会主席阿里耶夫埃.米尔先生，名誉主席安德烈耶夫.谢苗先生来沪进行访问交流；选派11名骨干教练和老师参加由教育部主办的英格兰校园足球FA 国际教练教学初级课程培训班，教育部体卫艺司司长王登峰为学员颁发证书。
为保障每年近千场的联盟比赛顺利进行，联盟延续了去年创办的裁判员培训机制，举办了两期裁判员培训班，其中一期是在去年裁判员培训班的基础上进行02004006008001000120014002013年杯赛2013年联赛上海籍7631063非上海籍9831360上海籍上海籍非上海籍非上海籍参赛球员户籍状况上海籍非上海籍开启对外交流今年是联盟开启对外交流的一年。
本着广泛学习的目的，联盟分别邀请了意大利足协青训****、法国梅斯俱乐部培训部主任、俄罗斯五人制足球协会主席、巴西科林蒂安俱乐部主席等到来访。
大卫-贝克汉姆的到访，无疑是本年度最具轰动效应的活动。
此外，在市足协的协助安排下世界著名球星菲戈、耶罗也来到联盟成员学校与学生们互动游戏。
今年6月朴智星明星足球队在虹口的慈善比赛前，联盟小学代表队首次在2万多观众前与来自韩国的小球员进行了垫场友谊赛。
这些明星的到访与活动，极大的扩散了联盟的知名度，也助推了足球文化在校园中的传播。
