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难忘的体育课作文范文四篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《难忘的体育课作文范文四篇》的内容，具体内容：今天是星期四，下午第一节是同学们早已盼望的体育课。
下面我整理了难忘的体育课作文，供你参考。
难忘的体育课作文范文一今天的体育课使我变得异常的高兴。
事情是这样的：今天下午...今天是星期四，下午第一节是同学们早已盼望的体育课。
下面我整理了难忘的体育课作文，供你参考。
难忘的体育课作文范文一今天的体育课使我变得异常的高兴。
事情是这样的：今天下午第二节课是体育课，体育老师先让我们跑了4圈，然后带领我们来到2号篮球场。
他先让我们排好队伍，接着说："今天我们来比赛，和往日不同的比赛——跳绳比赛。
"我们听了一个个都十分的兴奋，而且还带着迫不及待的心情。
比赛的伙伴们都轮过了，现在就到我了，当我站在赛场上准备起跳时，心里是万分紧张，老师看我们都准备好了，就发起了口号"预备开始"。
随着一声令下我就手疾眼快的跳了起来，帮我们数的伙伴们嘴里不时发出"一、二、三......"的声音。
时间飞逝，我一下子就跳到了一百三十多个。
这时，我的对手已经吃不消了，早已停了下来，大概是他很久没有锻炼了吧! 我看他停了下来，我也随之兴奋地停了下来。
正在老师宣布我胜利的时候，我非常高兴，当时一蹦三尺高。
这真是一个难忘的体育课啊!难忘的体育课作文范文二在以前，一提起体育课，总会让我们很快乐，因为体育课总能让我们放松心神，痛快的玩耍。
而今天上的体育课，却让我无法忘记。
上体育课了，同学们都在三五成群的聊天，有人通报："老师来啦"!我大老远看到老师那根长棍，以排山倒海的气势走了过来，我们以迅雷不及掩耳之势的速度站好，就这样，开始了一节使我难忘的体育课。
老师先是让我们立定，我随便一站，老师就用棍子指着我站的方向，顿时，我的心凉了半截，准备好"赴死"的心态。
难忘的体育课作文300字
哇！体育课终于来了！大家像脱缰的野马一样冲向操场，篮球、足球、羽毛球……各种运动器材都抢疯了！我抢了个篮球，和几个
哥们儿组队打起了比赛。
传球、接球、投篮，一气呵成，太爽了！
呼——终于能坐下来歇会儿了。
大家都躺在草地上，聊起了天。
你一言我一语，扯东扯西，什么奇怪的话题都有。
突然，有人喊，“快看！那只蝴蝶真美！”大家的目光都聚焦在了那只金黄的蝴蝶上，它翩翩起舞，好像在为我们加油打气。
哎呀，体育课要结束了，大家赶紧收拾器材。
我看着夕阳下的
操场，感觉心里暖暖的。
这堂体育课真是太嗨了，不仅玩得开心，
还认识了好多新朋友。
下次体育课，咱们再约！。
描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
下面我们来看看描写一节体育课作文，欢迎阅读借鉴。
【篇一：难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课，我已经记不得已经上了多少体育课了。
但是有一节体育课，让我记忆犹新。
那是三月初的一天，太阳分外灿烂，透出了一点春日的气息，照在身上暖融融的，舒服极了。
上午第三节是体育课，同学们都高兴极了。
第二节课的下课铃声刚响，我们就急冲冲地跑到操场上，等着上课。
“叮铃铃！”铃声响了，我们立刻跑到操场中间排好队伍。
范老师来到队伍前面，让我们排成竖排。
原来今天练习跳跃。
老师让我们退到线后，然后开始让我们比赛跳跃。
最开始是袋鼠跳。
我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。
这一回，我没赢过同学，远远地落在了后面。
第二轮，老师要求我们像兔子一样，手举在头顶跳，这一回，我还是没能赢过同学，越跳越慢。
第三轮，我们像青蛙一样蹲下来跳。
这回，我彻底没力气了，刚跳到一半，就哭丧着脸跳不动了。
哎，真失败！每一次，我都比不过同学；每一次，我都半途而废。
暖暖的阳光突然变得火辣辣地，炙烤着我，让我倍感烦躁。
为什么别人都能做到，而我却做不到呢？一定是我平时太缺少锻炼了。
想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景，我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体，比赛的时候就不会这么丢脸啦！因为只有坚持不懈地努力，比赛的时候才能有好成绩。
我想我该好好锻炼身体了！【篇二：有趣的体育课】本周二上午第四节，我们上了一节有趣的体育。
上课铃响后，体育老师的哨子声响起。
我们迅速小步跑到楼下集合，整队，体育委员把队伍带到操场上。
“这节课我们来做个以前没有做过的游戏，是考验脑子的灵活性的，咱们看谁的脑子反应最灵活。
先了解一下游戏规则，”“哇噻！”我们都兴奋地喊了起来。
体育老师开始布置任务。
“这里画了四条线，南北两边共四条，中间两条短，边上两条长。
【三年级】一节体育课难忘的课堂作文300字
今天是我人生中难忘的一天，因为我们班上了一节最有趣的体育课。
我们的老师是个很活泼的女老师，她总是充满活力，让我们充满激情，显得十分开心。
体育课开始了，老师领着我们跑步。
我们跑到了操场上，吸氧器和运动跑道让我兴奋不已。
我一直在热情地跑着，和小伙伴们互相激励。
跑步让我们感到热情和激动。
我们生气勃勃地跑起来，享受着快乐的时光。
老师为我们准备了一系列的运动，比如跳绳，足球，篮球等等，我们最喜欢的是足球比赛。
我们分成两个团队，大家玩得很开心。
我们为本队加油，争取进球。
尽管我的队输了，但我们也赢得了这个美好的回忆。
我们还练习了一些基本的体操动作，比如仰卧起坐，俯卧撑，引体向上等等。
我们的老师真的很鼓舞人心，我们每个人都放下了压力和烦恼，享受着运动的乐趣。
我从这节课中学到了很多，关键是它给了我一个机会，去忘记一些不好的事情，并寻找快乐和愉悦。
我也学会了珍惜生命，尊重别人，课堂上体现了课外的生命教育和奋斗精神，带给我很多有益的经验。
我会一直记得这次要体育课，它让我虽然越来越繁忙，但我一直在开心和快乐的路上前行。
最新一节难忘的体育课作文精选5篇今天我们上体育课，这是我们期待已久的。
“今天，我们该跑了！今天跑四圈！”老师一下课，学生们就开始议论纷纷！我只算了一下，“天，是八米！哦，亲爱的！”我心想:“唉！算了，减肥就好！”“举腿20秒吧！”刘老师说。
“啊！老天！”大家都说。
“咻！”我开始拼命跑，数着“1，2，3，4，5，…”。
21!“现在是21号！老师会数数吗？这时，我的胃也痛了。
我想，哦，我的上帝！_我又生病了！就在我痛苦不堪的时候，老师敲响了结束的钟声！我刚停下来！继续调整呼吸。
”呼吸...呼吸...！"痛苦就这么消失了！我又开始跑步，肚子更疼了。
豆和黄豆的汗都掉下来了，我感觉我要崩溃了！我停下来，不想再跑了！这时我听到了那个男孩的直率。
“女生真没出息。
”我开始跑步！肚子更疼了！泪水在她的眼眶里打转！“但总是摔倒！因为有一种信念在支持我“经营他，坚持下去！“终于，我到达了终点。
体育课对我来说太难忘了！今天可能是我倒霉的一天！下午的体育课，操场还没组装好，就先被一个小水坑给摔了，裤子有一小部分湿了，但是还没有散开，没有被同学发现。
本来想熬过这个体育课，然后下午回家换裤子。
我从来没有想到体育老师，也就是我们的校长，会突然“运筹帷幄”，在这个班里跑测试。
热身两圈，女生跑五圈，男生跑八圈，绝对是我最辛苦的体育课之一。
我很不擅长运动，但没想到我的运动这么差。
最后一圈感觉好像被放大了，看着地面感觉坑坑洼洼的，感觉多跑一步就要摔倒。
步伐越来越不稳，真的很想摔倒。
余老师还在那里提醒我不要摔倒。
跑了五圈，只觉得天旋地转，脚好像抬不起来了。
我甚至因为想吐去厕所。
我没想到我的运动如此糟糕。
前两圈加上最后五圈，一共七圈，我差点丢了半条命。
坐在花坛上，身体是倾斜的。
不知道是今天离水坑太近了还是怎么的。
我又一次坐在水坑里，双手及时托住了半个身子。
不然我裤子一大半都湿了。
我的衣服当时是向内卷的，放下来也看不出脏。
别人看不见不代表我不知道。
【三年级】一节体育课难忘的课堂作文300字【三年级】一节体育课-难忘的课堂作文300字
今天下午第一节课是体育课。
我们跑出教室，走进走廊，安静地等候着老师的到来。
很快，高高的老师就跑了过来，我们跟著老师走进了操场。
刚站稳脚跟，老师就大喊：“立正！”我可以被吓至了，但我
很快就东站得像是根竹竿一样直了。
这立正的时间可以真短呀，一站就好几分钟，我的手
心无人知晓怎的一直难受，我的腿也无人知晓怎的说不出来说不出来，真想要起身去歇息
歇息。
这时，体育老师说：“好，原地休息！”大家有的挠痒痒，有的揉眼睛，有的双手一
直乱动……可休息没有多久，体育老师又说：“慢跑一圈！”我们就气喘呼呼地跑呀跑。
终于跑完了！我们原地踏步，调整体温，真是辛苦极了！刚想要歇息，老师就要我们
搞好多动作。
嗯！一番纠缠过后，老师说道：“站著！张开一只脚，稳定后松开去！”
说着容易做着难，我可失败了好几次！我再试了一下，首先伸出右脚……我摇来摇去，终于平稳了！然后慢慢地抬起来……终于，我成功了！
功夫不负有心人，最后测试时我通过了！。
难忘的体育课作文5篇这一天，令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课，欢迎大家阅读。
难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清，犹如天上繁星点点。
最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课，非常有趣。
六年级的一天，体育老师让我们在操场上集合，我们来到操场上，老师让我们围着操场跑两圈。
跑完后，体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛，同学们一听这个名挺新鲜就同意了。
于是，我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。
同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛中胜出。
在老师的一声令下，同学们开始比赛。
有的同学脸上充满了自信，跳得真快，好像能拿第一似的；有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，做的动作不标准，笨手笨脚的。
再看看女同学，她们的速度太慢了，有的勉勉强强跳到了终点，累的气喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不动了。
我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便跑到起跑线后做准备。
“预备，跳！”听到命令后，我两腿一蹬，向前方跳去。
可这个动作可真是难啊！我扭头一看，只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。
他体内好像装了发动机，跳的速度超快。
我不甘心，赶快继续跳。
到达了对面，赶快转过身往回跳，这时我已被同学远远的落在后面了。
我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧？我想。
于是，我奋起直追，好不容易超过了前面的两个同学。
我离终点也近了，只差几步远了。
我咬紧牙关，终于跳到了终点。
这时，我的腿已经麻木，全身大汗淋漓，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，吓了我一大跳，没办法，只好硬着头皮再跳。
两次过后，我的腿已经彻底软了，满脸通红，站都站不稳了。
“铃铃”，很快就下课了，同学们个个满头大汗离开了操场。
这节体育课把我们累得够呛，但很有趣，让我难忘。
或许是因为从小体质弱的缘故，我从上学起，就不大喜欢上体育课，因此，体育成绩总是不好。
难忘的一节课开头【篇一：难忘的一节课_300字】开头：今天我们上了一节体育课，体育老师严肃的教了我们许多上体育课时的纪律。
首先，老师喊着响亮的口号，指挥着我们。
然后让我们在跑道上练习。
刚开始我们非常高兴，可不一会儿就非常的累。
我们想要停下来，可是那是不可能的，因为只要停下来就会落入老师的魔掌。
终于老师说让我们停下来休息一会儿，我们就好像刚从地狱升到了天堂，这时，老师从我背后冒出来，吓了我一跳，说：“现在开始赛跑”我们都觉得很有趣，便高兴的又蹦又跳。
老师说：开始——我们使出吃奶的力气开始向前冲，有的同学跑到终点时，摔了一跤，我们笑得都快没力气了。
这是后面又冒出一位同学，一时跑得很快，刹不住闸了。
猛地碰在前面的同学上。
就这样，一个挨一个的都摔倒了，我们都坐在地上哈哈大笑。
这节课就在笑声中度过了。
【篇二：难忘的一节课_350字】开头：在我五年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。
那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。
然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。
下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。
回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
【篇三：难忘的一节课_500字】开头：“叮铃铃”上课了，老师笑容满面地走进教室，手里还拎着一个崭新崭新的手提包。
【三年级】一节体育课难忘的课堂作文300字
当我走进操场的时候，发现场上铺满了五颜六色的运动器材，有篮球、足球、排球等等，而我们快乐地参与其中。
老师让我们按照小组分别选择了一个项目进行训练。
我们班
的同学选择了排球。
排球是一个需要团队协作的项目，我们同学们积极分工合作，有的把球发出去，有的
接球。
虽然我们水平不是很高，但是大家都充满了激情和热情。
我平时不太喜欢运动，对
排球也不是很感兴趣，但是在这节体育课上，我感受到了运动的快乐和团队合作的重要
性。
同学们有时候会摔倒，但是我们互相帮助，鼓励着对方再试一次。
慢慢地，我们的配
合也越来越顺畅，接球的准确率也提高了。
在紧张的训练中，我们都能找到自己的闪光点，这让我觉得真的很开心。
一节体育课的时间过得很快，当铃声响起的时候，我们都不舍得离开操场。
我们用手
拍打在一起，庆祝这次成功的合作，也彼此鼓励再接再励。
这节体育课让我收获颇多，我不仅学到了一项新的运动技能，还体验到了团队合作的
重要性。
我也发现了自己的潜力和动力。
我希望以后还能参与更多的运动项目，锻炼身体
的也锻炼自己的团队合作能力。
这一节难忘的体育课，让我明白了体育不仅仅是身体的锻炼，更是精神的享受。
无论
是在体育课上，还是在以后的生活中，我都会时刻保持积极向上的态度，勇往直前，追求
自己的梦想。
一次难忘的体育课,作文300字全文共9篇示例，供读者参考一次难忘的体育课,作文300字篇1从小到大，我上过了无数节课。
有放声歌唱的音乐课；有累死人的体育课；还有好玩有趣的科学课；也有五彩缤纷的美术课……想必，同学们一定会喜欢各科的课吧！我也不例外，当然也有喜欢的课，但是，我也有令我难忘的一节课。
这是一节好玩有趣的科学课。
上课铃一打响，只见科学老师“旺旺”老师踩着铃声走了进来。
咦？老师手上为何会有一个煮鸡蛋用的小锅呀？看来呀，不仅仅只有我有疑问，同学们原来都想问呢！我们所有同学都使劲睁着眼睛，一直盯着那个锅和老师。
老师被我们盯的不好意思了，终于，开了他的金口：“这个锅里装的是蚕茧。
”说完，只见同学们都“涌”了上去。
哇！我看见一个个刚刚形成蚕茧的茧静静的躺在锅里，就像一个个刚出生的婴儿。
过了一会儿，老师说蚕茧熟了，要带我们到操场去拉蚕丝。
同学们都高兴极了。
来到操场后，只见老师拿出一只蚕茧，拔出了一要丝，接着，一根一根地拔。
胆小的同学连看都不敢看。
老师选择出了一根丝，叫一位同学拉着走，要走到大礼堂那。
我也加入到了队伍中，接着，陆陆续续的有人加入。
可是，当队伍快走到大礼堂时，丝，断了。
虽然，不知道是谁弄断的。
但是，所有同学都非常生气，可生气也没办法，我们只好重新开始。
之后，我们不断地失败，以不断的尝试。
最后，我们终于成功了！通过这节课，我明白每个小动物都有自己的美，就像蚕，在平常看来。
蚕只不过是一种小动物，但是，在这节课中，我就知道了，蚕的丝是美丽的。
蚕丝的作用也有很多。
每个小动物都是不能被忽略的。
从这节课，我想，大家应该也看到了蚕丝的美。
我不会忘记这堂课的。
因为，我学会了一个书本上没有的知识——绝对不能忽略小动物。
一次难忘的体育课,作文300字篇2标题:一次难忘的体育课从前,我特别讨厌上体育课。
因为我从来都不擅长运动,身体又孱弱,上体育课总是很吃力。
可是,从那次奇妙的体育课开始,我对体育课的看法徹底改观了。
难忘的体育课作文300字英文回答：Unforgettable Physical Education Class.Physical education class is an essential part of our school curriculum. It not only helps us stay fit and healthy, but also teaches us important life skills such as teamwork, discipline, and perseverance. I have had many memorable experiences in my physical education class, but one that stands out in my mind is the time we played a game of dodgeball.Dodgeball is a popular game in which two teams throw balls at each other while trying to avoid being hit. It requires quick reflexes, agility, and strategic thinking. On that particular day, our teacher divided us into two teams and explained the rules of the game. We were all excited and ready to play.As soon as the game started, chaos ensued. Balls were flying everywhere, and everyone was running and dodging to avoid getting hit. It was a fast-paced and intense game, and the adrenaline was pumping through my veins. I remember diving to the ground to dodge a ball and then quickly getting back up to throw one at an opponent. It was exhilarating!During the game, I had the opportunity to showcase my throwing and dodging skills. I managed to hit several opponents and successfully dodge many incoming balls. It was a great feeling of accomplishment and it boosted my confidence. I also learned the importance of teamwork and communication. We had to work together as a team to strategize and coordinate our movements. We cheered each other on and celebrated every successful hit or dodge.In the end, my team emerged victorious. We were all exhausted but extremely proud of our performance. It was a fantastic experience that brought us closer as a team and left us with lasting memories.中文回答：难忘的体育课。
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第1篇阳光明媚的午后，我们迎来了期盼已久的体育课。
那是一节难忘的体育课，它不仅让我们体验了运动的快乐，更让我们明白了团结协作的重要性。
那天，我们的体育老师带领我们进行了一场别开生面的足球比赛。
比赛开始前，老师简单地讲解了比赛规则和注意事项。
随着一声哨响，比赛正式开始。
我所在的班级和对手班级你追我赶，拼尽全力。
我作为一名前锋，肩负着进球的重任。
在比赛中，我不断地奔跑、传球、射门，与队友们默契配合。
比赛进行到一半，我们班级的比分落后。
这时，我感到有些沮丧，心想：“我们还能追上吗？”然而，就在这时，我的队友们没有放弃，他们互相鼓励，积极调整战术。
在一次进攻中，我接到了队友的传球，迅速调整角度，一脚射门，球应声入网。
场上的气氛瞬间沸腾，我们班级的士气大振。
接下来的比赛，我们班级充分发挥团队精神，积极进攻，严密防守。
在一次角球进攻中，我方队员成功地将球传到了对方禁区内，队友们纷纷跃起争顶。
就在这时，一个队友高高跃起，用头将球顶入了对方球门。
场上的欢呼声此起彼伏，我们班级的同学们激动地拥抱在一起。
这场比赛，让我们深刻体会到了团结协作的力量。
在那一刻，我们忘记了彼此之间的竞争，只为共同的目标而努力。
这节课，不仅让我们收获了快乐，更让我们明白了团队合作的重要性。
体育课结束后，我们班级的同学们依然沉浸在比赛的喜悦中。
那一次的体育课，让我们明白了，只有团结一心，才能战胜困难，取得胜利。
这段美好的回忆，将永远镌刻在我们的心中。
第2篇时光荏苒，岁月如梭。
在人生的道路上，我们曾经历过无数的体育课，它们犹如一颗颗璀璨的星星，点缀着我们的青春岁月。
而我记忆最深刻的一节体育课，却是在那个阳光明媚的午后。
那天，体育老师带着我们来到操场，宣布今天要学习一项新的运动——跳高。
这对于平时运动能力较差的我来说，无疑是一个巨大的挑战。
看着那高高的横杆，我心中充满了恐惧。
体育老师见状，微笑着说：“没关系，你们可以先尝试一下，不要害怕失败。
”在他的鼓励下，我们纷纷鼓起勇气，开始尝试。
一堂难忘的体育课作文300字《一堂难忘的体育课》篇一体育课，那可是我们学生的“快乐天堂”。
在众多的体育课里，有一堂课就像一颗璀璨的星星，在我的记忆中闪闪发光。
那天，阳光像个调皮的孩子，透过树叶的缝隙，洒下一地斑驳。
体育老师大步流星地走进操场，脸上带着那种让人捉摸不透的笑容。
“今天啊，咱们玩点不一样的！”老师这一句话，就像一颗投入平静湖水的石子，瞬间激起了千层浪。
同学们开始叽叽喳喳地讨论起来，“啥不一样的呀？”“难道是要搞什么神秘活动？”接着，老师就公布了答案——接力比赛。
不过，这个接力比赛可不是普通的跑步接力。
老师把我们分成了几个小组，每组要先跳绳50下，然后单脚跳到指定地点，再完成三个俯卧撑，最后跑回来把接力棒交给下一个同学。
这规则听起来就很复杂，我的心里像揣了只小兔子，七上八下的。
我心里直犯嘀咕：“这可咋整啊？我跳绳还行，单脚跳可就有点悬了，还有俯卧撑，那不是要我的命嘛。
”比赛开始了，第一个同学就像离弦的箭一样冲了出去，跳绳的时候那速度，就像个小马达似的。
可到了单脚跳的时候，就有点磕磕绊绊了，看得我是又着急又好笑。
很快就轮到我了，我深吸一口气，拿起跳绳就开始跳。
可能是太紧张了，感觉这50下跳得格外漫长。
好不容易跳完了，我赶紧开始单脚跳。
哎呀，这感觉就像一只瘸腿的小鸭子，摇摇晃晃的。
还没跳到一半，我就有点体力不支了。
这时候我就在想：“我是不是要给我们组拖后腿了呀？不行，不能就这么放弃。
”我咬着牙，继续往前跳。
到了做俯卧撑的时候，我觉得自己就像个笨拙的大狗熊，费了好大的劲才做完三个。
最后跑回来的时候，我感觉自己的腿都不是自己的了。
不过，我们组的其他同学都很给力。
有个同学跳绳的时候绳子都飞出去了，他还幽默地说：“看我的绳子都想自己去跑一圈了。
”然后又迅速捡起绳子继续跳。
在大家的共同努力下，我们组虽然没有拿到第一名，但是这个过程却让我特别难忘。
这堂体育课，就像一场充满惊喜和挑战的冒险。
它让我明白了，在团队活动中，每个人都有自己的优势和不足，但是只要大家齐心协力，就能够克服困难。
难忘的一课300字（6篇）篇一：难忘的一课作文300字谷雨衡这一节课是体育课，上课铃一响，只见老师拿了两根接力棒向我们走来，大家都很好奇，这节课要做什么呢？老师说：这节课我们要玩一场100米的接力赛，大家听完都兴奋地欢呼起来。
接着，老师选了10名男生，10名女生，分两组竞赛，又讲了一下竞赛的规则，让大家先热身预备竞赛。
竞赛开始了，哨声一响，他们就开始跑，我们这些拉拉队也很紧急，到底是男生赢还是女生赢呢？你看，一个男生已经折回来把木棒传给了另一个男生，而女生已经落了很远，但还是始终坚持着，最终男生们领先跑到了终点，老师宣布：男生组获胜，但女生也不错，她们坚持不懈的精神值得我们学习，大家都不要难受，竞赛第二，友谊第一。
体育课结束了，同学们都意犹未尽，希望每一天都有一节这样的体育课。
篇二：难忘的一课作文300字王绍懿周三上午的第二节课是数学课，老师把一张长方形的卡片放在讲台上，大家都很好奇，这个卡片有什么用呢？原来老师今日要讲的是长方形的面积，老师把卡片上画满了小方格，长有八个小方格，宽有三个小方格，老师说：你们知道这个长方形的周长和面积有什么区分吗？我们班的班长回答道：周长是求图形一周的长度，而面积是求物体和图形外表的大小，说完大家都剧烈地给他鼓掌，老师也表扬了他。
接着老师又问：那谁知道长方形的面积公式是什么呢？这可难不倒我，我赶快举手回答：长方形的面积等于长乘以宽，老师也表扬了我。
最终老师又具体地给我们讲解了面积和周长的区分，和简洁混算的地方，老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心间。
通过这节课，我学习了长方形的面积，为后面的学习打下了良好的基础。
篇三：难忘的一课作文300字杨睿远今日的体育课上，我们的体育老师拿着好几个沙包走向操场。
咦？莫非体育老师要教我们踢沙包不成？同学们在一旁窃窃私语。
老师好像听到了同学们在说什么，于是他大声说："清静，今日我们来玩丢沙包游戏。
'大家都欢呼起来，体育老师具体地给我们讲丢沙包的玩法，大家听得津津有味。
难忘的一节体育课作文难忘的一节体育课作文1在深蓝的夜空中总有一颗星星最耀眼，在美丽的花丛中总有一朵花朵最艳丽，在五颜六色的贝壳中总有一个贝壳最漂亮，在我美好的记忆中总有一件事最难忘，那就是令我印象深刻的一节“体育课”。
我们都知道一般体育课都是自由活动，但这节体育课让我非常难忘，以为这节课十分别开生面，老师和我们一起进行了集体活动。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声都欢快地唱着歌，我的心情能不随着这悦耳的铃声欢快起来吗？而且这节课还是体育课，大家欢呼雀跃。
我们迈着轻盈的步伐朝操场走去，老师却将我们召集起来，排起了两条“长龙”，是男生女生各一排。
老师笑容满面地说：“我们来玩个集体游戏，是有关数学的。
女生为合数，男生为质数，规则很简单，我说一个数，你们要思维快速判断是质数还是合数，如果是质数就是女生抓男生，如果是合数那就正好相反，最后看你们男生和女生哪队抓的多，哪队就获胜。
这不仅能加速你们的判断，测你们的思维，还能对你们的身体有很多好处哦，能让你们身体健康呢！”我们兴高采烈起来，异口同声地说：“好！”大家到了那“战场”都精神抖擞、生龙活虎的，耳朵直竖着，害怕少听见了一丝声音。
“比赛现在开始！”老师一声令下，我们做好了起跑的动作，随时发起“攻击”追“敌人”。
老师想了一下，随口发出了一个数学：“47！”我们想了一会儿，一个女生发现了情况不对，往后“逃跑”，其他女生也跟着往后跑，这时第一个女生好似一个“将军”，带着“千军万马”“逃”回城里，这时，男生回过神来，立刻追“敌”，但此时过晚。
男生只抓住了几个跑步慢的女生，我们还要多亏那个女生，否则“伤情”就更严重了。
跟随时间的脚步，我们迎来了第二场比赛。
“比赛开始”老师明快地说。
我们立刻做好了准备，男生更是做足了准备，他们十分想“复仇”！这次老师加强了难度，加快了速度，只见老师带着阴笑说：“1！”大家都向中跑，撞了个满开怀，大难忘的一节体育课作文2“行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。
一节体育课-难忘的课堂作文300字一节体育课-难忘的课堂作文300字在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的一节体育课-难忘的课堂作文300字，欢迎阅读与收藏。
一节体育课-难忘的课堂作文300字1我坐在座位上，恍恍惚惚听着老师讲解写作主题……“开始写了！”老师一声令下，众同学操起笔开始“沙”地写了起来。
而我却一边构思一边有节奏地敲着桌子。
嗯，写什么好呢？没什么题材呀！我顿时无聊起来，“唉！怎么办呢？算了，慢慢想！”我在纸上涂涂画画，这里一笔，那里一笔。
渐渐的，我趴在桌子上不动了。
上眼皮和下眼皮快要打起架来，没办法，只好闭一下睁一下眼睛了。
我先闭着眼睛休息几秒，然后再睁眼。
这样反复弄来弄去，反而更想睡了，只好“啪嗒”一声睡着了……嗯！好吵呀！我慢慢地睁开眼睛，就听见一片笑声，然后不知道是谁说：“醒了！”看见同学们都望着我，我吓坏了，好丢脸啊！嗯？嘴边怎么湿湿的！难道我流口水了？我连忙用手抹了抹嘴，好湿呀！我真想挖一个洞把自己埋进去！老师看着我笑着说：“你就把自己睡着了的事写成作文吧！”啊？！那可太好了，原来的主题我找不到题材，而这篇挺好写的，我真幸运！睡饱了，有精神了！灵感也来了！开始写作文了！一节体育课-难忘的课堂作文300字2在我脑海里，珍藏着很多难忘的回忆，很多往事至今还历历在目，最令我难忘的就是在班上举办的一次课堂辩论会。
我清楚记得当时的情形。
在课室的黑板上，老师用粉笔写上“开卷有益还是开卷未必有益”一行大字。
老师告诉我们要举行一个课堂辩论会，主题是围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”展开的。
当老师一宣布，课堂上顿时像炸开了锅，热闹起来了。
你一言我一语的，议论纷纷。
我想：我在网上收集了一些关于“开卷有益”方面的资料。
这回我可要好好的发表一下我的见解啦。
我们把书桌排成两排。
一边是代表正方，另一边代表反方。
我被安排在正方。
一场唇枪舌剑的的辩论展开了。
到我发言了，我列举了名人的话：“书是人类进步的阶梯”。
和“读书破万卷，下笔如有神”的道理，说明读书的好处。
而反方的同学就列举了如果人们读了不良的书籍的危害性，说明了不是什么书都是对人有益的，如果读了教人学坏的书，反而是害人的道理。
同学们各种发表了自己的见解，课堂气氛真是活跃，把整个辩论会的气氛推上了高潮。
我在这个辩论会里学到了知识，增长了见闻，这真是一堂难忘的辩论会啊！一节体育课-难忘的课堂作文300字3一年一度的六一儿童节来临了，同学们都很高兴，正在等待活动的开始。
只听见一句到操场上集合，同学们你拥我挤的来到操场，拿到活动的“门票”，然后到一三班来参加第一个游戏，吹乒乓球。
一共有四个杯子，一个乒乓球，只要把乒乓球吹到第几个杯子就算得几分。
只见班里人山人海。
过了好几个分钟，终于轮到了我。
于是我一鼓作气，用力一吹，把乒乓球吹到了第四个杯子，我高兴地欢呼起来。
我又来到了六一班，玩起了第二个游戏，投球。
只要把球投进筐里，一共有四个球，投中一个就得一分。
只见教室里风平浪静，除了老师和我以外，没有一个人。
于是我一气呵成，一下子把四个球全部投进了筐里。
我高兴地跳了起来，笑个不停。
我还参加了很多活动，比如击鼓传花、筷子夹珠、套圈……我全都得了满分。
最后，我来到了六二班教室去领取奖品，得了一本书，我眉飞色舞，觉得自己非常幸运。
六一儿童节可真有趣，不仅能玩，还能得到奖品。
可是时间飞似，六一儿童节一下子就过去了，我希望明年的六一能快点来到。
一节体育课-难忘的课堂作文300字4今天下午第一节课我们去了老年活动中心，去观看了科技展。
令我们最难忘的是参观了标本室和图书室。
标本室储存着我们丰南的特产，我是一名不合格的丰南人，为什么这样说呢？就连我也想不到我们丰南竟然有这么多的特产黄鳝泥鳅彩色玉米，和有着淡淡香味的小红辣椒，当我观看到黄鳝时，吓得我和张金颖四处奔逃，你肯定会说我俩胆小，不，你看错了！黄鳝盘成了一团“小眉小眼”就像真的蛇一样。
泥鳅有两个小胡子，他的眼睛非常像盯着我们参观的每一个人，警告我们：不要碰坏标本！彩色玉米，和普通的玉米色不一样，有紫色，黑色等，我也说不出来，颜色太多了，使我们眼花缭乱。
嗯，这还发生了一件趣事呢！我拿起彩色玉米向张金颖的脖子里挠痒，差不点把她吓到地面里。
所以呢，我给她个称号“小胆女将”哈哈！辣椒就是普通的红色辣椒，可是用鼻子嗅嗅，竟有股香味，哇！太奇怪了！竟然有这样的辣椒！我们又去了图书馆。
那里有许多本书，但我们却不感兴趣。
因为那些是养猪兔鹅和怎么美容减肥的书，我们根本不感兴趣。
啊！这节课真令我难忘！一节体育课-难忘的课堂作文300字5今天，晴空万里，万里无云，我高高兴兴地去点滴作文上课。
老师说今天上课要带豆子！我不明白为什么要带豆子？我带着问题去了那儿。
一进教室就拿出了准备就绪的东西，分别是铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、白色硬纸板、小镊子、水彩笔、红豆、黄豆、绿豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看这装备，就有了干劲，好像我也要干一件伟大的事一样，于是我们开始了做豆贴画！我先画了三架直升机，很好看，再看了一下豆子，心想：选什么豆子好呢？突然，绿豆说：“选我吧！漂亮、可爱、我的兄弟千军万马，绝对够用！”红豆说：“我也不差，鲜艳着那！”黑豆说：“俺老孙也很好看！”一下子，开始了一场激烈的唇枪舌战，最后，我使用了我的独门绝招，无敌，“点名点将”，点到谁就是谁！最后点到了绿豆，我小心翼翼地围着轮廓将它们弄了上去，而后把剩下的也一个一个粘上去。
就这样子，一幅幅栩栩如生的画大功告成了！这一节课，不仅锻炼了动手能力，还学会了做豆贴画呢！真是一节有趣的.课！一节体育课-难忘的课堂作文300字6今天下午，我们去多媒体教室上课。
大家都非常高兴，因为那里特别宽敞、特别明亮，而且还有电脑。
一走进多媒体教室，我们就看到教室前面的大屏幕。
老师在上面放映了一幅画。
开始上课了，老师问：“同学们，你们在大屏幕上看到了什么?”大家纷纷举手。
老师叫吉荣回答，“有山、树、小溪，还有牛。
”老师又说：“很好!那么，你们有看到雨了吗?那是秋雨，细细密密的，随风吹来有阵阵的香味。
今天我们学‘秋天的雨’这一课，来，读一遍!”我们都带着丰富的感情认真地读了起来。
老师听了，高兴地说：“上面是校长室，有很多领导在上面工作，听见我们三年一班读得这么好，肯定魂都被勾来了。
现在我们把讲水果的那一段读一遍，让他们流流口水，好不好?”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑着回答。
“预备齐……”这回我们还带着优美、甜蜜的声音大声地读。
读完了，老师更加高兴了：“哇!太好了，老师已经陶醉了。
今天同学们的表现真好。
”我们大家都开心极了。
多么令人难忘的一节课呀!一节体育课-难忘的课堂作文300字7我是一个更加活泼开朗的人。
我喜欢说话，笑，移动和做事情在一个热的方式。
然而，因为我喜欢在课堂上讲话，我总是受到批评，每次批评不到几分钟，我就有一个老问题。
在家里，我总是鲁莽，我父母也很生我的气。
我想我没有那么沮丧。
看来我真的是个失败者。
一想到这个我就有点沮丧。
但现在，我不认为自己没用，我有很多优势。
这种转变始于一种“自夸”的活动。
在那节活动课上，老师让我们自夸。
当我们听到它的时候，我们都觉得它很有趣。
夸耀自己是不谦虚的。
但是老师告诉我们，“自信是成功的第一秘诀”。
这次活动是让我们看到自己的优势，学会自信。
我们还是很抱歉。
但是第一个老师打电话给我。
我进退两难，说不出来。
老师看到我有麻烦，就叫另一个学生来表扬我。
嘿，那个同学发现了我的许多优点，比如热情好客，思维活跃，有创造力，知识渊博等等。
听了同学的话，我有点高兴。
接下来，老师让这位同学表扬我，说点什么，并加上一个自豪的手势。
一开始，我觉得很奇怪。
听起来像蚊子。
但渐渐地，我说得越大声，我就越自信。
下课后，老师让我们经常对自己说。
现在，我的信心大大增强了。
一节体育课-难忘的课堂作文300字8游泳课上，一下水，我就发现一个黑黑的东西在水底下，仔细一看，有八只脚。
我一想，也许是蜘蛛！我被吓了一大跳，我只能远离蜘蛛，游到一个角落，喘着粗气，心脏跳动得厉害，嘴巴张得老大。
几个同学看到了我的怪样子，游过来问：“什么事让你这么大惊小怪？”我支支吾吾地说：“水里……有……蜘蛛。
”那几个同学听了，一下子躲到了我身后，再次问：“真的吗？”我连连点头。
他们一下子吓成了木头人，一动不动。
我看，这几个人和我可以组织一支“胆小队”了。
这时，老师来检查，我一头钻进水里，随便做了几个不标准的游泳动作，算是瞒过了老师。
我生怕水会把蜘蛛冲来，如果是死蜘蛛，应该没关系；如果是活的，蜘蛛放出毒液，可能会让我皮肤过敏，甚至放出丝来把我网住，再把我慢慢吃掉……啊！我越想越害怕，我真想早点起水，但还没有下课。
亲爱的铃声终于响了，我迅速起了水，冲到岸上，深深喘了一口气。
一节体育课-难忘的课堂作文300字9昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。
我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。
”我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。
清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。
只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。
接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。
课堂气氛十分活跃。
杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!一节体育课-难忘的课堂作文300字10从小到大，我上了许许多多的语文课，可记忆最深的还是那节语文课。
七岁的那年，我胆子特别小，但我有幸遇见了一位老师―李老师，她是一位年轻教师，成天笑眯眯的。
一次语文课的经历，使我对她充满了一种深深的敬意。
“叮铃铃……”上课铃响了，老师走到讲台，开门见山，直奔主题，绘声绘色地讲着。
忽然，老师问出了一个简单的问题，我却犹豫了很久，举还是不举呢？唉，我还是没有勇气。
正当我害怕的时候，李老师却叫我来回答。
我吓了一跳，在全班同学的目光中站了起来，嘴里支支吾吾的说着。
我急得要哭了，李老师用眼神为我加油。
那目光像一股暖流鼓励着我，我明白了李老师的用意，鼓起勇气，流利的回答。
