17春秋华师《管理心理学》在线作业
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1.第1题使人们在感知、记忆、想像、思维等方面表现出个体差异的性格特征是A.认知特征B.情绪特征C.意志特征D.态度特征答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第2题采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫A.行为塑造B.行为矫正C.目标设置D.工作设计答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第3题二战期间,被纳粹送入集中营的俘虏们,最初多表现愤怒、反抗并企图逃亡,但等到发觉一切变成绝望时,他们的情绪反而不再激动,淡然应付鞭挞、饥寒奴役。
这种应对挫折的情绪反应属于()A.冷漠B.不安C.退化D.愤怒的攻击答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第4题在组织文化的三层次说中,居于第二层次的是A.精神层B.物质层C.文化层D.制度层答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第5题目标管理是1954年美国著名管理学者()在其著作《管理的实践》中首先提出的。
A.西蒙B.德鲁克C.泰勒D.麦克里兰答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第6题问卷法和访谈法属于A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第24题人为设定条件,控制某些心理现象的发生并加以研究的方法称为A.访谈法B.问卷法C.实验法D.试验法答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第25题以感情来维系成员之间关系的群体是A.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第26题用双因素理论分析,下列选项中哪种属于保健因素A.工作成就感B.工作认可C.人际关系D.提拔晋升答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.010.第27题需要按照其性质可分为A.生理性动机与社会性动机B.直接动机与间接动机C.主动性动机与辅助性动机D.内部动机与外部动机答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第37题归因理论在解释行为时,如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做外在归因或()A.内在归因B.历史归因C.个人归因D.情境归因答案:B标准答案:B您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.012.第44题有人勤奋有人懒惰,这是性格的A.意志特征B.情绪特征C.态度特征D.理智特征答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.013.第45题在科学管理理论中,提出五大管理职能和14条管理原则的是A.法约尔B.韦伯C.泰勒D.勒温答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.014.第48题下列哪种测量不属于能力测量范围A.智力测量B.特殊能力测量C.创造力测量D.兴趣测量答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.015.第49题理智、意志、情绪三种心理机能中哪一种占优势来确定性格类型的方法被称为A.内外倾向型B.独立型与顺从型C.机能类型D.优越型与自卑型答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.016.第50题当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时,以马斯洛需要层次来分析,这属于()A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要答案:C标准答案:C您的答案:此题得分:0.017.第51题一般人大都宁愿受人监督,性喜规避责任,志向不大,只求生活的安全。
华师《管理心理学》在线作业-0001下面所列举的环节中,哪一项不属于知觉的过程之一
A:注意
B:组织
C:解释
D:判断
E:记忆
答案:E
具有高度复杂性和不确定性的变革方式是以下哪一种
A:适应性变革
B:创新性变革
C:激进性变革
D:发展性变革
答案:C
下面哪一项是组织文化中制度文化层面的内容
A:生产理念
B:组织标识
C:厂容厂貌
D:组织哲学
答案:A
在人际知觉过程当中,有时候会因为知觉对象某一方面的特征非常突出而掩盖了知觉者对其它特征的知觉,这一类知觉偏误成为
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案:C
需求层次理论是由()提出的。
A:道格拉斯?麦格雷戈
B:佛雷得里克?赫兹博格
C:马斯洛
D:亚当斯
答案:C
下面所列举的因素当中,哪一项不属于凯利“三因素归因模型”的成分。
华师《治理心理学》在线作业一、单项选择题(共25道试题,共100分。
)世纪40年代末到70年代中叶,在冲突理论中占统治地位的是A.勒温的冲突类型理论B.传统观点C.彼此作用的观点D.人际关系的观点2.具有高度复杂性和不确信性的变革方式是以下哪一种A.适应性变革B.创新性变革C.激进性变革D.进展性变革3.下面所列举的几项中,哪一项不属于压力应付的有效策略A.踊跃锻炼B.放松训练C.行为自我操纵D.情绪自我压抑4.群体冲突治理中,哪个因素涉及成员间在信息交流时所表现出来的相互尊重,彼此支持A.目标合作因素B.成员支持因素C.团队许诺因素D.人际阻碍因素5.下面所列的冲突风格中,哪一种属于“问题解决”的思路A.整合风格B.和谐风格C.支配风格D.妥协风格6.途径—目标理论是由()提出来的A.费德勒B.豪斯D.耶顿7.以下哪一项不属于Sely提出的“一样适应综合症(GAS)”三时期之一A.警觉时期B.抗拒时期C.衰竭时期D.恢复时期8.通常因此为的组织许诺的三成份结构不包括下面的哪一项A.情感许诺B.标准予诺C.持续许诺D.公正许诺9.下面哪一项不属于A型性格的要紧特点A.生活节拍通常专门快B.对很多情形的速度感到不耐烦C.充分放松而不感内疚D.老是试图同时做两件以上的情形10.下面所列举的环节中,哪一项不属于知觉的进程之一A.注意B.组织C.说明D.判定E.经历标准答案:E11.以下哪一项不属于组织治理中沟通的功能?A.操纵和鼓励B.情感表达C.信息流通D.维持个体的人际关系12.具有很强的阻碍力,能够阻碍组织成员行为的文化是B.分支文化C.弱势文化D.强势文化13.俄亥俄州立大学的领导行为研究发觉的两类相对独立的领导行为维度是A.员工导向行为和效劳导向行为B.体贴精神和主动结构C.领导支持和工作增进D.目标重点和相互增进14.心理学家在考虑交叉文化情境下的治理价值观时,关注对权利散布和地位不同的同意仍是拒绝的程度,这也确实是咱们常说的A.个体与群体取向B.权利距离C.不确信性规避D.男性化与女性化15.依照组织创新的含义,下面哪一项不属于组织创新活动A.引进新产品B.治理职位上的长期任职C.开拓新市场D.引进新技术与新的生产方式16.上司对下属的不良工作绩效进行归因分析的时候,更多把下属的不良工作绩效归因于下属的内部缘故,如能力不够或尽力不足等,而不是外部环境方面的缘故,如资源不够等;这一现象反映的是A.自我效劳的误差B.首因效应C.大体归因偏误D.近因效应17.以下哪一种冲突一般是功能失调的冲突A.任务冲突B.关系冲突D.人际冲突18.魅力型领导理论除包括成立愿景和支持进取两个成份,还包括A.鼓动精神B.领袖魅力C.感染力D.聪慧刺激19.阻碍组织学习能力的因素有组织学习增进因素和A.组织学习途径因素B.组织学习环境因素C.组织学习社会因素D.组织学习员工因素20.在人际知觉进程当中,有时候会因为知觉对象某一方面的特点超级突出而掩盖了知觉者对其它特点的知觉,这一类知觉偏误成为A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象21.以下下哪一种不是组织变革的个体阻力A.适应B.平安感C.经济因素D.对专业知识的要挟22.群体进一步进展了紧密的群内关系,同时也表现出了凝聚力,现在成员已经有一种强烈的群体认同感和志同道合感,现在是属于A.震荡时期B.执行时期C.标准时期D.解体时期23.下面哪一项为哪一项组织文化中制度文化层面的内容B.组织标识C.厂容厂貌D.组织哲学24.赫茨伯格提出的双因素理论以为()不能直接起到鼓励的作用,但能避免人们产生不满情绪。
17秋《管理心理学》在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题1. 世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书( )。
A. 老子B. 庄子C. 孙子兵法正确答案:C2.“早熟”与“晚熟”是( )。
A. 能力的类型差异B. 能力发展的早晚差异C. 能力的水平差异D. 能力的质的差异正确答案:B3.管理的实质是影响他人为( )目标而工作。
A. 组织B. 社会C. 个人正确答案:A4.现代管理科学开始传入我国是在( )年。
A. 1988-1995B. 1978-1985C. 1968-1987正确答案:C5. 群体中各个成员之间相互自由沟通,处于平等地位的沟通网络是( )。
A. 轮式沟通B. 圆圈式沟通C. 链式沟通D. 全通道式沟通满分:5 分正确答案:D6. 他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( )。
A. 观察者与行为者的归因偏差B. 涉及个人利益的归因偏差C. 涉及社会地位的归因偏差D. 对自然现象拟人化的归因偏差满分:5 分正确答案:B7. 在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是( )。
A. 群体与外界比较隔离B. 群体成员沟通较少C. 群体的规模较大D. 群体规范是消极的满分:5 分正确答案:A8. “人生的价值”的实现是一个( )的过程A. 个人化的B. 社会化的C. 私有化的满分:5 分正确答案:B9. 如果一个岗位需要能够大胆、开拓、善于创新的管理者,那么你认为他应该是( )质型。
A. 躁郁B. 抑郁C. 多血满分:5 分正确答案:A10. “社会人”假设的理论基础是( )。
A. 社会关系学说B. 人际关系学说C. 国际关系学说满分:5 分正确答案:B二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)1. 社会人假设的基本观点( )。
A. 人们工作以社会需要作为第一动机,社交需求是人类行为的基本激励因素B. 工业革命与工作合理化的结果,使工作本身丧失了许多内在意义,因此,只能从工作过程中的社会关系上去寻求意义C. 来自同事间的社会影响力,这比来自管理者的诱因管理和控制更重要D. 人们的工作效率随着管理者满足他们社会需要的程度而改变。
17春福师《管理心理学》在线作业一一、单选题1.个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的多血质对应。
正确答案:D改写:个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的多血质相对应。
2.情绪是反映个体对客观事物的内心态度体验。
正确答案:A改写:情绪反映了个体对客观事物的内心态度体验。
3.态度形成的“三阶段说”理论是由心理学家XXX首先提出的。
正确答案:A改写:XXX是首先提出态度形成的“三阶段说”理论的心理学家。
4.XXX主要是采用现场实验法而进行的研究。
正确答案:B改写:XXX主要采用现场实验法进行研究。
5.美国心理学家XXX认为自我概念(即自我知觉)包括物质自我、社会自我和精神自我。
正确答案:B改写:XXX是认为自我概念(即自我知觉)包括物质自我、社会自我和精神自我的美国心理学家。
6.现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。
它强调系统观。
正确答案:A改写:现代组织理论强调系统观,把组织看成开放的社会技术系统。
7.敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的多血质对应。
正确答案:D改写:敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的多血质相对应。
8.按信息沟通的语言表达方式分类,信息沟通可以分为口头沟通和书面沟通两类。
正确答案:D改写:按信息沟通的语言表达方式分类,口头沟通和书面沟通是信息沟通的两类。
9.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的需要与动机;(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构。
正确答案:A改写:影响知觉选择性的主观因素主要包括观察者的需要与动机、兴趣和爱好、个性特征、过去经验以及知识结构等五个方面。
10.XXXX管理理论认为组织要求重于个人需要。
正确答案:C改写:XXXX管理理论认为组织要求比个人需要更重要。
11.普通心理学与管理心理学关系是基础理论与具体应用的关系。
正确答案:B改写:普通心理学与管理心理学的关系是基础理论与具体应用的关系。
17秋《管理心理学》在线作业3试卷总分:100 得分:100一、单选题1. “江山易改,秉性难移”说明了人的气质个性心理特征具有( )特点。
A. 渐变性B. 稳定性C. 可变性正确答案:B2. “人生的价值”的实现是一个( )的过程A. 个人化的B. 社会化的C. 私有化的正确答案:B3.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )。
A. 奖励B. 倒退C. 激励D. 消退正确答案:D4. 个人之间能面对面地接触和联系的群体是( )。
A. 小型群体B. 大型群体C. 实属群体D. 参照群体正确答案:A5. 现代管理科学开始传入我国是在( )年。
A. 1988-1995B. 1978-1985C. 1968-1987满分:5 分正确答案:C6. 下列情形中,能最大提高生产效率的是( )。
A. 群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B. 群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C. 群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D. 群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱满分:5 分正确答案:B7. 领导的本质是一种( )的关系。
A. 物与物B. 人与物C. 人与人正确答案:C8.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( )。
A. 观察者与行为者的归因偏差B. 涉及个人利益的归因偏差C. 涉及社会地位的归因偏差D. 对自然现象拟人化的归因偏差满分:5 分正确答案:B9. 行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )。
A. 多血质B. 粘液质C. 胆汁质D. 抑郁质满分:5 分正确答案:C10. 世界上第一部系统地论述管理问题的著作是春秋末期的名书( )。
A. 老子B. 庄子C. 孙子兵法满分:5 分正确答案:C二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)1. 管理心理学研究的具体内容可主要概括为哪几个方面?A. 个体心理B. 群体心理C. 领导心理D. 组织心理满分:5 分正确答案:ABCD2. 下列哪些构成一个领导者的才能( )。
管理心理学17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)abc
1. 什么是指在某个特定的情景中,别人认为你应该表现出什么样的行为?
A. 角色知觉
B. 角色认同
C. 角色期待
D. 角色冲突
满分:3 分
正确答案:C
2. 自动人假设的管理理论是:
A. X理论
B. Y理论
C. 超Y理论
D. 人际关系理论
满分:3 分
正确答案:B
3. 管理心理学是一门带理论性和应用性的哪类学科?
A. 自然
B. 社会
C. 中间
D. 人文
满分:3 分
正确答案:C
4. 下面哪种观点认为冲突是任何群体与生俱来的,不可避免的结果,但它并不一定是坏事,它具有对群体工作绩效产生积极影响的潜在可能性?
A. 冲突的传统观点
B. 冲突的人际关系观点
C. 冲突的相互作用观点
D. -
满分:3 分
正确答案:B
5. 意见沟通网络中,解决复杂问题时,哪种网络效果最好?
A. 轮式网络
B. 链式网络
C. 全渠道式网络。
17秋学期《管理心理学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题1.在影响知觉选择性的因素中,下列不属于个体主观因素的是()A. 兴趣B. 知觉对象本身的特征C. 知识经验D. 性格与气质正确答案:B2. 个人之间能面对面地接触和联系的群体是()。
A. 小型群体B. 大型群体C. 实属群体D. 参照群体正确答案:A3. 以下哪项不属于影响从众行为的因素()A. 群体因素B. 个体因素C. 问题本身D. 环境因素正确答案:D4. 以下哪项不属于弗鲁姆提出的保证决策质量和可接受性的基本法则()A. 信息法则B. 接受性法则C. 沟通法则D. 冲突法则正确答案:C5. 根据领导生命周期理论,当职工比较成熟时应采取()A. 命令式B. 参与式C. 说服式D. 授权式满分:2 分正确答案:D6.以下哪项不属于信息沟通的障碍A. 信息传递不及时B. 沟通渠道过长C. 信息译码不准确D. 信息系统障碍满分:2 分正确答案:D7.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为()A. 假设群体B. 实际群体C. 实属群体D. 参照群体正确答案:A8.观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为()。
A. 测验法B. 调查法C. 实验法D. 观察法满分:2 分正确答案:D9. 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系,那么他属于()A. P型B. M型C. PM型D. pm型满分:2 分正确答案:C10.以下哪项不属于管理人员引起沟通的策略()A. 运用沟通B. 讨论有争议的问题C. 引进外人D. 重新建构组织满分:2 分正确答案:B11.作为群体的目标规范、成为人们行动指南的群体是()。
A. 正式群体B. 实际群体C. 参照群体D. 松散群体满分:2 分12.认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的,一个领导者只能偏向于一种领导行为,不能兼而有之,持这种观点的是()A. 俄亥俄学派B. 密西根学派C. 菲德勒D. 三隅二不二满分:2 分正确答案:B13.由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为()A. 问题解决型团队B. 任务型团队C. 多功能型团队D. 自我管理型团队满分:2 分正确答案:C14.管理心理学的研究对象是()。
华师《管理心理学》在线作业满分答案
华师《管理心理学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 100 分)abc
1. 20世纪40年代末到70年代中叶,在冲突理论中占统治地位的是
A. 勒温的冲突类型理论
B. 传统观点
C. 相互作用的观点
D. 人际关系的观点
满分:4 分
正确答案:D
2. 具有高度复杂性和不确定性的变革方式是以下哪一种
A. 适应性变革
B. 创新性变革
C. 激进性变革
D. 发展性变革
满分:4 分
正确答案:C
3. 下面所列举的几项中,哪一项不属于压力应对的有效策略
A. 积极锻炼
B. 放松训练
C. 行为自我控制
D. 情绪自我压抑
满分:4 分
正确答案:D
4. 群体冲突管理中,哪个因素涉及成员间在信息交流时所体现出来的互相尊重,相互支持
A. 目标合作因素
B. 成员支持因素
C. 团队承诺因素
D. 人际影响因素
满分:4 分
正确答案:B
5. 下面所列的冲突风格中,哪种属于“问题解决”的思路
A. 整合风格
B. 协调风格
C. 支配风格
D. 妥协风格。
华师《管理心理学》在线作业-0004
该类风格的个体倾向于使用来自多种渠道的数据,并会考虑很多备选方案。
他们关注的焦点是长期效益,并且,他们擅长找到创造性的问题解决方案。
这一类个体的决策风格属于
A:指示性
B:分析型
C:概念型
D:行为型
答案:C
在人际知觉过程当中,有时候会因为知觉对象某一方面的特征非常突出而掩盖了知觉者对其它特征的知觉,这一类知觉偏误成为
A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案:C
下面所列的冲突风格中,哪种属于“问题解决”的思路
A:整合风格
B:协调风格
C:支配风格
D:妥协风格
答案:A
下列哪一项不属于Sely提出的“一般适应综合症(GAS)”三阶段之一A:警觉阶段
B:抗拒阶段
C:衰竭阶段
D:恢复阶段
答案:D
下面哪一项是组织文化中制度文化层面的内容
A:生产理念
B:组织标识
C:厂容厂貌
D:组织哲学
答案:A。
华师《管理心理学》在线作业
一、单选题(共25 道试题,共100 分。
)
1. 20世纪40年代末到70年代中叶,在冲突理论中占统治地位的是
A. 勒温的冲突类型理论
B. 传统观点
C. 相互作用的观点
D. 人际关系的观点
正确答案:
2. 具有高度复杂性和不确定性的变革方式是以下哪一种
A. 适应性变革
B. 创新性变革
C. 激进性变革
D. 发展性变革
正确答案:
3. 下面所列举的几项中,哪一项不属于压力应对的有效策略
A. 积极锻炼
B. 放松训练
C. 行为自我控制
D. 情绪自我压抑
正确答案:
4. 群体冲突管理中,哪个因素涉及成员间在信息交流时所体现出来的互相尊重,相互支持
A. 目标合作因素
B. 成员支持因素
C. 团队承诺因素
D. 人际影响因素
正确答案:
5. 下面所列的冲突风格中,哪种属于“问题解决”的思路
A. 整合风格
B. 协调风格
C. 支配风格
D. 妥协风格
正确答案:
6. 路径—目标理论是由()提出来的
A. 费德勒
B. 豪斯
C. 布莱克
D. 耶顿
正确答案:
7. 下列哪一项不属于Sely提出的“一般适应综合症(GAS)”三阶段之一
A. 警觉阶段
B. 抗拒阶段
C. 衰竭阶段
D. 恢复阶段
正确答案:
8. 通常所认为的组织承诺的三成分结构不包括下面的哪一项
A. 情感承诺
B. 规范承诺
C. 持续承诺
D. 公正承诺
正确答案:
9. 下面哪一项不属于A型性格的主要特点
A. 生活节奏通常很快
B. 对很多事情的速度感到不耐烦
C. 充分放松而不感内疚
D. 总是试图同时做两件以上的事情
正确答案:
10. 下面所列举的环节中,哪一项不属于知觉的过程之一
A. 注意
B. 组织
C. 解释
D. 判断
E. 记忆
正确答案:
11. 下列哪一项不属于组织管理中沟通的功能?
A. 控制和激励
B. 情感表达
C. 信息流通
D. 维持个体的人际关系
正确答案:
12. 具有很强的影响力,能够影响组织成员行为的文化是
A. 主导文化
B. 分支文化
C. 弱势文化
D. 强势文化
正确答案:
13. 俄亥俄州立大学的领导行为研究发现的两类相对独立的领导行为维度是
A. 员工导向行为和服务导向行为
B. 体贴精神和主动结构
C. 领导支持和工作促进
D. 目标重点和互相促进
正确答案:
14. 心理学家在考虑交叉文化情境下的管理价值观时,关注对权力分布和地位差异的接受还是拒绝的程度,这也就是我们常说的
A. 个体与群体取向
B. 权力距离
C. 不确定性规避
D. 男性化与女性化
正确答案:
15. 根据组织创新的含义,下面哪一项不属于组织创新活动
A. 引进新产品
B. 管理岗位上的长期任职
C. 开拓新市场
D. 引进新技术与新的生产方式
正确答案:
16. 上司对下属的不良工作绩效进行归因分析的时候,更多把下属的不良工作绩效归因于下属的内部原因,如能力不够或努力不足等,而不是外部环境方面的原因,如资源不够等;这一现象反应的是
A. 自我服务的偏差
B. 首因效应
C. 基本归因偏误
D. 近因效应
正确答案:
17. 下列哪种冲突通常是功能失调的冲突
A. 任务冲突
B. 关系冲突
C. 过程冲突
D. 人际冲突
正确答案:
18. 魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分,还包括
A. 鼓动精神
B. 领袖魅力
C. 感染力
D. 智慧刺激
正确答案:
19. 影响组织学习能力的因素有组织学习促进因素和
A. 组织学习途径因素
B. 组织学习环境因素
C. 组织学习社会因素
D. 组织学习员工因素
正确答案:
20. 在人际知觉过程当中,有时候会因为知觉对象某一方面的特征非常突出而掩盖了知觉
者对其它特征的知觉,这一类知觉偏误成为
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板印象
正确答案:
21. 下列下哪一种不是组织变革的个体阻力
A. 习惯
B. 安全感
C. 经济因素
D. 对专业知识的威胁
正确答案:
22. 群体进一步发展了密切的群内关系,同时也表现出了凝聚力,此时成员已经有一种强烈的群体认同感和志同道合感,此时是属于
A. 震荡阶段
B. 执行阶段
C. 规范阶段
D. 解体阶段
正确答案:
23. 下面哪一项是组织文化中制度文化层面的内容
A. 生产理念
B. 组织标识
C. 厂容厂貌
D. 组织哲学
正确答案:
24. 赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。
A. 保健因素
B. 激励因素
C. 成就因素
D. 需要因素
正确答案:
25. 强调领导者与其下属之间动态关系的重要性,以及这种动态关系对于工作绩效和态度的影响的领导理论是
A. 领导特质理论
B. 领导行为理论
C. 领导—成员交换理论
D. 领导行为的权变理论
正确答案:。