白桑完小图书进教室管理办法

小学图书室、阅览室管理制度模版一、入馆须知1.1 图书室、阅览室是为学生提供阅读和学习资源的场所，以促进学习和知识获取。

1.2 进入图书室、阅览室前，请携带学生证或借书证，并按工作人员的指引进行登记。

1.3 请保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人的学习和阅读。

1.4 不得吸烟、饮食和乱丢垃圾。

1.5 图书室、阅览室的书籍和设备是公共财产，请爱护，并按规定使用。

二、借阅规定2.1 图书室、阅览室为学生提供大量的图书和资料，供学习和娱乐阅读使用。

2.2 每位学生持学生证或借书证可借阅图书两本，借阅时长为两周。

2.3 借书期满后，如需要续借，请提前一天到图书室办理续借手续，每本书最多续借一次。

2.4 过期未归还图书的，将会暂停借书权利，直到归还并缴纳相应的罚款。

2.5 如需借阅特殊分类的书籍，请向工作人员咨询。

三、阅览规定3.1 阅览室提供的电子设备供学生使用，如电脑、平板等，使用时需遵守相关使用规定。

3.2 请勿私自插拔和调整电子设备，如有问题请及时向工作人员反映。

3.3 不得使用电子设备浏览不良信息或违法内容，如发现请及时报告工作人员。

3.4 在阅览室内不得大声喧哗、聚众交谈，以免影响他人的学习和阅读。

3.5 阅览室内严禁吸烟、饮食和乱丢垃圾，请保持卫生和整洁。

四、行为规范4.1 尊重他人，不得侮辱、歧视他人，维护图书室、阅览室的良好秩序。

4.2 不得在图书室、阅览室进行打闹、斗殴等违法行为。

4.3 不得在图书室、阅览室内进行商业活动或私人招聘等行为。

4.4 不得随意涂抹、撕毁或污损图书和设备，如有损坏，请赔偿相应的费用。

4.5 不得私自带走图书室、阅览室内的书籍和设备，如发现将追究法律责任。

五、违规处理5.1 对于严重违反图书室、阅览室管理规定的学生，将立即暂停其使用权，并进行相应的违规处理。

5.2 轻微违规行为将视情节轻重进行批评教育，如果情节较重，将追究相应的责任。

5.3 如有人员发现其他学生违规行为，请及时向工作人员举报，保持图书室、阅览室的良好秩序。

小学图书室管理和使用制度范本一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。

另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。

6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。

中小学图书室管理制度范文一、引言图书室是学校的重要资源，对学生的学习和阅读提供了良好的环境和条件。

为了更好地管理图书室，提高学生的阅读能力和学习效果，制定一套科学合理的图书室管理制度是非常重要的。

二、进出图书室的管理1. 学生进出图书室需要学生证，确保身份的真实性和有效性。

2. 图书室管理人员负责检查学生证的有效性，并在一定时间内登记学生进出图书室的时间和目的。

3. 学生进出图书室应保持安静有序，不得打扰其他学生的学习。

4. 晚上图书室关闭后，不得再进入图书室，以免影响正常的休息时间。

三、图书的借阅规定1. 学生可以通过自助借阅系统借阅图书，但需使用学生证刷卡。

2. 学生可以借阅的图书数量为每人最多3本，借阅期限为两周。

3. 若需续借，请提前一周联系图书室管理人员，以免影响其他学生的借阅。

4. 学生有责任保养借阅的图书，不得随意污损或遗失。

5. 学生借阅的图书应按期归还，逾期归还的图书将扣除信用分。

四、图书室的安静环境维护1. 学生在图书室内要保持安静，不得大声喧哗或大声讨论问题。

2. 保持图书室的整洁，不得乱丢废纸等垃圾。

3. 学生应尊重图书室内的其他读者，不得影响他人的阅读和学习。

五、图书室的设备使用规定1. 学生可以使用图书室内的电脑进行学习和阅读，但需遵守学校的网络使用规定。

2. 学生应爱护图书室内的设备，不得随意更改设置或损坏设备。

3. 使用电脑时，应先提前预约，并且在使用时保持耐心等待，不得占用过长时间。

六、图书室的监督和管理1. 图书室管理人员负责图书室的日常管理和监督，及时处理学生的问题和意见。

2. 学生可以通过书朗读、书评等形式参与到图书室的管理中，积极提出建议和意见。

3. 监督图书室环境和设施的质量，确保图书室的服务能够满足学生的需求。

七、图书室的活动开展1. 定期组织阅读俱乐部活动，丰富学生的阅读体验，提高阅读的兴趣和水平。

2. 开展读书分享会，让学生能够分享自己的阅读感悟和体验。

白桑完小
“图书进教室”实施方案
一、指导思想
为响应阳城县教育局《关于在中小学推行图书进教室工作的通知》，建设我校校园文化，实实在在地为学生，服务育人，促进学生全面发展，我校将以书香墨香为底色，积淀经典文化，打造智慧校园。

力求通过读书使师生增加文化底蕴，通过墨香让孩子焕发精神，让书香伴随师生的成长与进步，让墨香引领学校的壮大和发展。

二、具体措施
1、成立组织机构
组长：程忠义
副组长：李晋龙郝学东
组员：张郭兴范宽胜梁小天以及各班班主任
2、建立“班级图书角”：
（1）为各班配备一个图书柜；
（2）各班主任负责，由班级学生代表在学校图书室自主选书及学生捐赠图书投入到班级书柜；
（3）班级挑选两名学生协助班主任管理图书；
（4）班级制定图书借阅制度。

3、安排读书时间
4、学生写出读书心得体会，在班上交流读书心得体会。

三、借阅措施
（1）班主任负责在图书室借领、归还图书，填写借阅登记册。

（2）班级图书在班主任的指导下由班级图书管理员进行管理，具体负责图书柜的开锁、图书的收发和班级借阅册的登记。

（3）借出的图书，班级图书管理员应认真登记好图书书名、单价、借阅时间及图书完好程度
（4）借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如果撕毁标签者，由班主任负责，由学校图书管理员帮助，重新完好。

（5）学期结束，班主任将班级借阅登记册上交学校图书室，由图书管理员整理归档。

（6）班级图书必须随时开放，正常开展借阅，每生每周至少借阅1次。

（7）遗失、损坏图书实行照价赔偿制度。

四、预期效果
实现“书香满校园，墨香溢校园”的目标。

小学图书阅览室管理制度一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记。

三、轮流到阅览图书的班级要____学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁，安静不准喧哗、打闹，不准乱丢纸悄杂物，不准在书台、墙壁，乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画，违者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处，离室时不得私自把图书带出阅览室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、第人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查，整理图书，关好窗，锁好门，如因失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

小学图书阅览室管理制度（2）包括以下内容：1. 开放时间：规定每天图书阅览室的开放时间，包括上午和下午的具体时段。

2. 借还图书：规定借还图书的流程，包括学生如何办理借书卡，借书期限和归还图书的时间和方式。

3. 规范行为：明确在图书阅览室中的行为规范，包括保持安静、不吃东西、不乱扔废纸等。

4. 使用设备：规定图书阅览室内各种设备的使用方法和注意事项，如如何使用电脑、打印机等设备。

5. 维护秩序：明确图书阅览室管理人员的职责和权限，如值班人员应保持秩序，检查借还图书的情况。

6. 书籍借阅数量：规定每位学生一次可借阅的图书数量和借阅周期等。

7. 违规处理：明确对违反规定的学生进行的处罚措施，如口头警告、写检讨、暂停借书权限等。

8. 清洁卫生：要求学生在离开图书阅览室之前，将使用过的桌椅、设备归位，并帮助维护图书阅览室的清洁卫生。

9. 师生互动：鼓励教师在合适的时间和场合与学生进行互动，分享阅读心得和推荐好书。

10. 安全措施：规定学生在图书阅览室内要保持安全，注意防止火灾、盗窃等事故。

这些是一份常见的小学图书阅览室管理制度，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。

小学图书阅览室管理制度（3）小学图书阅览室是学生们进行图书阅读、借阅和学习的重要场所，为了更好地管理图书馆资源和保证师生们良好的阅读环境，制定一套管理制度是必要的。

小学图书室管理和使用制度一、读者入馆须知1、校图书室只对本校教职工和学生开放，读者凭借其本人借书卡进入图书室。

2、保持图书馆安静、整洁，禁止在馆内大声喧哗，入馆后请将手机调至震动档，不要在阅览区接听电话，维护馆内秩序，并将包等私人物品放在指定的存放处，不允许用物品抢占阅览座位，也不能随意挪动或损坏阅览桌椅和休息椅等馆内设备。

3、讲究文明礼貌，不得穿拖鞋、背心等入馆，禁止在馆内进餐、吃零食，严禁随地吐痰和乱扔纸屑、果皮、杂物等。

4、爱护书刊资料及馆内各项设施，不得撕裁、污损书刊资料，不得在桌椅、门窗、墙壁上涂抹刻画。

在使用电子设备时，不得违反操作规程，不得破坏其电子设备。

5、未经办理外借手续的书刊资料，不得带出馆外。

6、自觉遵守本馆的各项规章制度，支持工作人员按章办事。

对违反规定者，视情节轻重，给予批评教育、扣证、罚款或交有关部门处理。

二、图书借阅规则1、凡持有我校本人校园卡的读者，均可在图书借阅室选借图书。

不得代借或将本人借书证转借他人，违反规则造成的一切后果由借书证本人负责。

2、读者进入借阅室应遵守学校和图书馆的有关规定，在开放时间内有序借阅。

若未办任何手续，私自将图书携出室外，视情节轻重按相关规定处理。

3、读者在办理借书手续时，请主动检查所借图书是否有被涂写、污损、缺页、剪裁或内心与封面不一致的现象。

如有上述情况，应当面向工作人员提出，并在相应页码加盖查核章。

如事先不提出，还书时被检查有以上情况，本馆将按有关规定处理。

4、学生借书册数为每人最多____册，借书期限为一个月，教师每人最多____册，借书期限为两个月，到期要办理还书或续借手续，过期停借。

另外所借图书不论到期与否，如有特殊需要，本馆有权随时收回。

5、本室采取全开架式借阅，读者均可自由阅览，在室内阅览每人每次只限取一本并随即将代书板放在此书的位置上，阅后不需要的图书要放回原处并取下代书板，违者停借或没收借书证，并令其做检查。

6、服从管理，出门时待工作人员查清情况后方可出门。

小学图书、阅览室管理制度一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。

二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记、图书要分类在书柜摆放整齐。

三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书图书管理人员的管理。

四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违反者照价赔偿。

六、阅完图书要放回原处。

离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。

七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

八、图书开放时间结束后，管理人员要检查、整理图书，关好窗、锁好门。

如失职造成损失，扣学期奖或按损失程度追究事故责任。

小学图书、阅览室管理制度（2）1. 借阅规则：a. 学生可凭学生证在图书馆借阅图书，老师可凭教师证借阅图书。

b. 不同年级的学生借阅图书的数量不同，具体数量由图书馆管理员确定。

c. 借阅期限为两周，过期未还的图书，每天罚款2元，直到归还为止。

d. 借阅图书时，需填写借书登记表，并按要求办理借书手续。

2. 图书归还：a. 图书需按时归还，逾期归还的图书将收取罚款。

b. 归还时书籍需经过图书馆管理员检查，确保完好无损。

c. 如有图书丢失或损坏，请按照图书馆规定进行赔偿。

3. 阅览室规定：a. 阅览室提供安静的环境供学生阅读和学习，严禁大声喧哗和乱扔垃圾。

b. 阅览室内禁止吃东西或饮饮料，防止污损书籍。

c. 阅览室禁止使用手机、平板电脑等电子设备，以免影响他人学习。

4. 图书馆安全：a. 图书馆内禁止奔跑、打闹，保持安静有序。

b. 学生进入图书馆需井然有序，排队等候。

c. 学生须保持图书馆内环境整洁，不乱扔垃圾。

5. 违规行为：a. 对于严重违反规定的学生，将予以警告，并限制其借阅图书的权限。

b. 如发现有人故意损坏图书、挪用图书等行为，将从严惩处。

以上为小学图书、阅览室管理制度的基本规定，具体管理措施可根据实际情况进行调整和完善。

中小学图书室管理制度1、购书刊须经学校有关领导批准，未经批准随便订购的书刊一律不予报销。

2、图书入室后，要逐本盖章，进行登记、编目，分类排架图书，使其达到规范标准化。

严格注销制度，全面反映藏书情况。

3、设书目索引卡和书内卡，便于读者选书，便于管理。

师生凭证借书归还，发现污损缺页、丢失等情况，要按制度赔偿4、设立总账、分类账，按类进行编号，逐本登记，做到手续完备，账目清楚。

搞好书库管理，假期与平日均要做到“五防”，既防火、防盗、防潮、防鼠、防蛀。

室内保持整洁、清洁，破旧图书要及时糊补，报刊要及时整理装订，确保资料完整。

5、教职工调离学校、学生毕业、转学时需将所借的图书、借书证全部还清，方可办理离校手续。

6、图书室所有图书、报刊、杂志不得擅自处理，需要处理时，须经分管领导批准登记手续后方可处理。

7、科学分工，分项管理，各负其责，落实责任制。

室内物品、读物及固定设施，物账记录清楚，来往手续完备，责任明确。

定期与总务处核对，做到账物相符。

阅览室管理制度1、要保持室内安静、整洁，不得交谈讨论，更不准大声喧哗和１打闹。

2、要爱护报纸、杂志，不得涂抹、撕毁，违者除批评教育外，需加倍赔偿。

3、室内一切报纸、杂志和各种用具，一律不准携出室外。

4、本室系学生课外阅读场所，不准在室内写作业或进行其他活动。

5、保持室内卫生，不得随地吐谈、乱扔杂物等。

6、本室实行座位编号，一证一人，凭证发号，还书时连号一齐归还，方可取回阅览证。

图书借阅制度为了发挥图书的作用，保证师生阅读，特制定如下制度：1、本校师生可凭借书证借阅图书，每张借书证只能借一本书，每本书借出两个星期，如过期者没来办理还书手续，将不给予再借图书，并予罚款。

2、认真遵守借阅制度，凡借书者持证办理借阅手续，以免出现差错。

3、文学名著的小说等一次只许借一本，限期一个月，超期不还者罚款，超一天扣款五角，教学方面的工具书每人一次只许借两本，限期半学期，放假前收回。

4、辞典一类贵重书刊，只许在图书室内查阅，不准带出室外。

小学图书馆安全管理制度范文为了确保小学图书馆的安全和秩序，促进学生的阅读和学习环境，制定了以下安全管理制度：一、进出管理1. 图书馆仅对学生和教职工开放，禁止外来人员进入。

2. 学生进出图书馆必须凭借有效学生证件，并经过工作人员的登记确认。

3. 工作人员应严格核对学生身份，并确保学生离开图书馆时将图书归还或借阅证交给工作人员。

二、秩序管理1. 学生进入图书馆需保持安静，不得大声喧哗，不得奔跑或打闹。

2. 学生应保持阅读座位整洁，不得随意乱扔书籍或垃圾，违者将承担相应的责任。

3. 学生应有序排队借阅图书，不得插队。

在有限的阅读座位上，应按照指示就座。

4. 在图书馆内严禁吸烟、喝酒、进食及嚼食物。

5. 禁止在图书馆内随意移动书架、书籍或其他设备。

如有需要，请向工作人员提出申请。

三、图书借还管理1. 图书借还仅限学生和教职工。

借阅图书必须出示有效的借阅证，并按照规定的借阅时间归还图书。

2. 借阅的图书应妥善保管，禁止私自污损、涂画或破坏图书。

离开图书馆时，学生应将图书归还或交给工作人员。

3. 图书归还不按时的，工作人员将予以提醒，并根据情况予以相应的处罚。

四、设备管理1. 使用图书馆设备时需轻拿轻放、爱护设备，禁止随意搬动、损坏图书馆设备。

2. 图书馆提供的电脑和其他设备供学生学习使用，不得用于非学习相关的用途，禁止浏览不良信息和玩游戏。

3. 使用公共电脑时，学生需按照约定的时间进行使用，不得占用时间过长，遵守预定的使用规则。

五、安全常识教育1. 图书馆应定期组织安全教育讲座，提醒学生关注自身安全和防范意识。

2. 图书馆工作人员及时通报有关防火、防盗等安全知识和应急预案。

六、监督和处罚1. 图书馆工作人员有权对学生的违规行为进行劝阻、警告，并记录相关情况。

2. 对于严重违反安全管理制度的学生，图书馆有权采取相应的纪律处分，如限制进入图书馆，限制借阅图书等。

七、其他事项1. 学生在图书馆阅读学习期间，应遵守图书馆规定的其他管理制度。

中小学图书馆、阅览室管理制度
是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。

1. 进出规定：
1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。

2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。

2. 使用规定：
1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。

2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。

3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。

4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。

5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。

3. 借阅规定：
1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。

2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。

3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。

4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。

4. 管理制度：
1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。

2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。

3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。

4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。