在孩子可以犯错的年纪放飞孩子

自由放任孩子的优缺点分析一、自由放任幼儿的优点1、建立孩子信心当妳让孩子独立做一些事情，他会学会如何承受风险，而不是可怕结果。

这样可以灌输孩子自信，他会相信自己可以完成一些事情。

2、教育胜利失败当妳选择自由放任孩子的时候，表示妳只有在需要的时候援助孩子，而不是任何时候。

因此妳需要确保孩子是在安全的範围内，自由的.犯错和学习。

适当的放任可以让孩子学习独立。

3、学习做出决断当孩子需要自己解决问题时，他会学着如何做出决断。

这会提高他的决策技能，让他了解什么是最有效的。

这样能促进孩子思维更机敏，甚至可以援助他保持冷静。

4、其他可能优点当孩子更加自信时，他的整体进展会更好。

他会懂得分析，有规律技能，他也会学得承受责任，变得更加负责和成熟。

孩子也可能提高社交技能和沟通技能，知道如何和别人互动。

二、自由放任幼儿的缺点1、小家庭难设立现在大部分的家庭都不像传统的家庭有很多的亲戚同住，而是父母和孩子而已。

这表示妳需要自己独立看顾孩子，确保他的安全。

因此当妳不在他的身边时，没有其他成人可以帮忙确保安危。

2、看似疏忽孩子某些程度上，孩子有太多的独立性会让别人觉得有点像是疏忽孩子的哺育方式。

妳有可能会蒙受其他家人或伙伴的指责，受到社会的舆论压力。

3、难以决断轻重当妳想要让孩子独立自主时，对于决断哪些事情可以做，哪些事情不能做事有点难度的。

因此，妳可能需要事先了解孩子的技能，才能确保孩子有技能完成任务。

4、其他可能缺点随着社会的一些改变，假如妳不在身边，妳可能很难确保孩子的安全。

所以孩子很简单受到各种威逼，像是虐待、绑架等等。

此外，孩子有可能由于不需要听命于妳，变得懒散，甚至是叛逆。

三、如何练习自由放任幼儿1、教育解决技巧在妳开始施行之前，让孩子準备好很重要。

孩子需要能独立思索、做出决断、承受责任。

假如，孩子面对新事物时需要妳在旁边，妳就陪伴他;假如孩子会由于妳的存在而彆扭，妳就离开。

2、预见可能状况当妳让孩子开始承受责任，进入茂线的世界时，他有可能会面临许多状况。

父母绝不能纵容孩子的7件事导读：爱孩子，是父母的天性。

这份爱中不仅要包含理智与宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循。

学会忍受一时的不舒服、烦心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容——1、顺手牵羊孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的。

达标做法：立即带孩子归还物品，让他亲自道歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩了，现在还给你，请原谅。

”借助“物归原主的过程，让孩子学会勇于承认错误。

3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。

对此，父母千万不要采取“下不为例”的态度。

记住那句古话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

2、得不到就动手孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就咬向对方的小手。

结果，推土机如愿到手。

达标做法：亲子教育家董进宇博士认为，对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害，必须亲自道歉；同时，让他明白，小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩，他应该学会接受这种不如意。

除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。

从而令孩子懂得，攻击他人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。

3、该睡不睡晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。

没有一个孩子会主动上床，他们永远没玩够。

如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活习惯就难以养成。

所以，无论孩子找什么理由，父母都要想办法拒绝。

4、见了玩具就走不动在超市，你拒绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手，还一屁股坐到了地上。

达标做法：对孩子表明你的态度：今天不买玩具，因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。

允许孩子犯错的教育理念允许孩子犯错的教育理念其实，孩子犯错，是最好的教育时机。

孩子出现错误其实是一种人性的自然释放，作为父母，我们要给孩子犯错、失败的机会和空间，相信孩子的每一次尝试、每一种经历，都有其正面的意义，都是其成长的阶梯。

当孩子犯错时，我们首先要了解问题而不是责备、吼骂。

很多时候父母在意的是结果本身，并没有寻求过程。

在孩子犯错时首先我们需要放低声调，耐心地去了解孩子犯错的原因，了解他们对待这个事情的想法。

有时难免也会出现情绪难以自控对孩子大吼大叫的情况，过后一定要为自己的态度向孩子道歉，这有利于亲子关系。

其次是共情。

当孩子犯错时，父母最重要的是耐心地去关注孩子的感受、倾听孩子的想法，站在孩子的角度去思考、看待问题。

最后是正确引导孩子。

人生路程上的弯路常是必经之路，父母也需要用自己的人生阅历，帮助孩子从犯错中汲取经验和营养，让错误发挥出教育意义。

不同的父母会用不同的方式看待孩子的错误行为1、惩罚型的父母看到孩子犯错误，通常会说：“你做错了！你怎么又犯错误了？”这时候父母的内心会充满愤怒，敌意和挫败感。

2、管教型的父母看到孩子犯错误后。

不仅看到的是一个错误，同时还看到这是一个教导孩子的机会，父母的内心有爱和接纳。

因为管教型父母知道孩子的责任感是后天训练出来的，所以，每一次错误都是一个训练和矫正的机会。

不同的教育方式给孩子带来不同的影响1、惩罚之后给孩子带来的是恐惧和罪疚感，孩子处于痛苦情绪当中的时间较长，即使是孩子平静下来后，父母能明显感到和孩子有了疏远感，孩子感受不到他们的温暖和支持。

在这类家庭中长大的孩子，往往容易形成行为上的两面性，而且焦虑、退缩、不满、对人缺乏信任，同时也缺乏自信，心情不开朗，容易产生报复心理和攻击行为。

2、管教之后的孩子往往能较快安静下来，和父母的亲密关系也没有改变，有的家长会因此和孩子的关系更加亲密。

由于情感和思想的交流都很充分，孩子觉得父母值得信赖，对父母的教育持开放和接受的态度，父母在孩子心目中有很高的威信。

别轻易地对孩子“盖棺定论”作者：徐凤莲来源：《中小学心理健康教育》2017年第29期我常常听到教师总是轻易地就对一个孩子“盖棺定论”：“你们是我教过的最差的一届学生！”“你要是能考上大学，除非太阳从西边出来！”托马斯·曼曾经语重心长地告诫我们：“不要为别人不能成为你所希望的人而愤怒，因为你自己也不能成为自己所希望的那个人。

”真的，请骄傲地做你自己，而不要小心翼翼让别人定义你。

“我就是我”，而非别人盼望中的“我”。

有多少孩子，为了成为大人所希望的“真理的标杆”，为了符合“成人视角”下的那个“理想模式”，轻易地就改变了自我精彩的本色，甚至否定了那个真正的自我。

生长中的“杂音”或“不和谐音”一旦被“屏蔽”，一旦被别人篡改，孩子们开始变得“一模一样”，甚至开始褪去生命应有的光芒，逐渐萎缩或暗淡，就像一位专家所说：“每一个人生下来都是‘原创’，长着长着就成了‘赝品’。

”前不久，我的一个侄女曾经用“走火入魔”四个字形容她的一个同学。

原来，这个同学从小喜欢阅读、写作，以至于走路吃饭都书不离手，除了书，别的任何事都不曾入她的眼、进她的心。

人人都在担心，而父母亲，无疑是最担心的人。

但是，大可不必担心，“二十四番花信风”，每个孩子都是一朵独特的花，都有不同的成长姿态和花期。

总有一天，这个“走火入魔”的孩子会绽放出属于自己的花儿。

一个孩子的成长是极其缓慢的、细微的、动态的，需要生命的沉淀，需要深耕细作式的关注与规范。

教师作为孩子们的“重要他人”之一，如何定义孩子，也显得至关重要，因为有些话语一经说出便会转化为孩子内心的山山水水。

既然菊花将自己的花期安排在秋季，那我们就不能在春天指责它不开花。

《中庸》里有几句话：“致中和，天地位焉，万物育焉。

”意思是：教育就是要使每个人找到自己的位置，并在那儿得到充分的发展，正所谓“安其所，遂其生”。

如何定义学生，是一门学问；如何在孩子漫长的生命旅途中时时擦亮和不断刷新孩子们的眼睛，应该引起教师高度的敏感和警觉。

家长应该如何放低姿态教育孩子一：大吼大叫要摒弃很多爸妈在教育孩子的时候喜欢比嗓子。

如果孩子出现了什么问题，爸妈就喜欢对孩子大吼大叫，把孩子们吓的六神无主。

长此以往，孩子们变得战战兢兢，表面服帖，背地里其实是讨厌这样的父母的。

所以如果想好好管教孩子，那么爸妈就该好好管管自己的嗓子。

不要像喇叭一样朝孩子乱吼哦。

二：给孩子说明的时间孩子们并非圣贤，孰能无过。

所以在孩子犯错后，应该给孩子解释的机会。

不要不分青红皂白就对孩子动用武力。

三：让孩子感受到爱爸妈管教孩子，并不意味着就要以严厉为主。

通过爱来管教孩子会显得更加重要。

在与孩子交谈时，语气要柔和，而且眼睛中充满爱意的望着孩子。

有些孩子吃软不吃硬，如果爸妈老是给孩子脸色看，或许孩子就和你对着干了。

当然如果孩子实在是知错不改，那么爸妈就可以适当给他们点颜色看看，但是要注意轻重。

四：尊重孩子，和孩子协商在遇到问题时，记得要和孩子洽谈协商。

不要去命令孩子做任何他们不愿意的事情。

把孩子们当做独立的个体，让孩子自己有发言权和表达自己意见的权利。

这样孩子们才会更加尊重父母。

五：在别人面前给孩子面子很多父母在批评孩子时，不注意场合，不注意时间。

往往当着孩子的朋友或其他家长的面就劈头盖脸的责骂孩子，责骂孩子不成气，无能。

这样的责骂方式不仅伤害了孩子的自尊心，而且孩子还会因为让他们在别人面前丢脸而记恨父母。

所以管教孩子记得要以‘关门’的形式进行。

每个孩子都是可爱的天使，他们也不会无理取闹。

所以爸妈在管教孩子的时候记得放下身段，尊重孩子，让孩子获得基本的平等。

教育是个亘古不变的话题。

古有孟母三迁也是为了教育。

今天，有不少的父母在孩子快要长大的时候头痛孩子不好管，学习没兴趣，前途没希望，觉得自己运气不好。

并非一定要父母教给孩子什么，有时候孩子反而能教会父母不少知识，在育儿路上，本来就是父母和孩子共同成长的过程。

很多家长在教育过程中缺乏和孩子平等交流的前提，他们说话或做事时，很容易不自觉地自带“高高在上”的腔调。

给孩子一个温暖的家家，是孩子们成长的温床，也是他们放飞梦想的起航点。

一个温暖的家庭环境，不仅可以让孩子拥有健康的身心发展，更可以给予他们坚定的内心和积极向上的生活态度。

怎样给孩子一个温暖的家，是每个家长都应该认真思考和努力实践的问题。

温暖的家应该是一个充满爱的家。

爱是家庭的核心，是所有温暖的源泉。

父母应该用心去倾听孩子的需求和心声，不断传递给他们关爱和支持。

在孩子犯错的时候，不要轻易发火和斥责，而是要给他们更多的关心和理解，让他们知道无论发生什么，家庭永远是他们最坚实的后盾。

在日常生活中，父母也要多表达对孩子的关心和在乎，不断给予他们肯定和鼓励，让孩子感受到爱是无条件的。

这样的家庭氛围可以让孩子在艰难时刻感到有人可以依靠，在快乐时刻有人可以分享，从而拥有一个温暖的家。

温暖的家也应该是一个和谐的家。

和睦的家庭环境对孩子的成长至关重要。

父母之间的关系是否和睦，是否存在沉重的争吵和矛盾，都会对孩子产生深远的影响。

有研究表明，家庭纷争或者矛盾会导致孩子情绪焦虑、学习成绩下降甚至产生行为问题。

父母应该注重家庭的和谐，多包容、多理解、多沟通，让孩子感受到有一个和睦的家庭是多么的幸福。

父母也应该注重亲子关系的建立，多花时间和孩子在一起，一起玩乐、一起学习、一起成长，让孩子能够在和谐的亲子关系中获得安全感和归属感。

温暖的家也应该是一个尊重的家。

父母应该在教育孩子的过程中，注重尊重孩子的个性和独立思考能力。

不要过分干涉孩子的言行举止，而应该给他们更多的自主选择权利，让他们有更多的尝试和错误的机会。

父母也要在日常生活中树立正确的行为榜样，尊重他人的意见和感受，不以自己的意志强加于孩子，给他们更多的自由和发展的空间。

只有在尊重孩子的才能真正让他们在家庭中感受到温暖和安全，才会有勇气在外面的世界中展翅飞翔。

温暖的家也应该是一个快乐的家。

快乐是生活的调味剂，是孩子成长的力量源泉。

父母应该注重家庭的欢乐氛围，家庭成员之间要多笑声多温暖，给孩子一个快乐的成长环境。

【家庭教育】让孩子大声说出自己的想法在让孩子大声说出自己想法的过程中，他们的个性得以张扬，心灵得到了放飞，思想得到了解放，自主意识得到了加强。

只要给孩子大声说话的机会，就会还他们以自尊与自信。

——法国教育家洛克[案例点击]明明今年上小学二年级。

一天早餐时，他兴奋地对妈妈说：“妈妈，我昨晚做了一个奇怪的梦，梦见……”妈妈摆摆手说：“别说了，快吃饭！一会儿上学要迟到了！”明明埋头吃完饭，背起书包上学了。

晚饭时，明明又想起昨晚的梦境，对妈妈说：“我昨晚做了一个梦，可有趣了！……”在他说完之前，他的母亲打断了他，说：“先吃饭，快点完成作业！”晚饭后，明明说：“我今天没有太多家庭作业。

我以后再做。

让我先告诉你我的梦想！”母亲不耐烦地说：“关于一个梦有什么可说的呢？快点完成作业，然后预习明天的内容。

”然后他离开了，留下明明不知所措。

渐渐地，妈妈发现儿子变了。

以前，每次放学回来，他总是妈妈长、妈妈短地说个没完，现在却什么都不说。

许多事情，都是班主任给妈妈打来电话，妈妈才知道。

对自己的许多话，孩子也开始置之不理。

儿子这是怎么啦？妈妈又迷惑，又伤心。

[案例分析]父母与子女的良好沟通，其重要性是毋庸置疑的共识。

而鼓励孩子主动说出内心的想法，是走向成功沟通的第一步。

不认真倾听孩子讲话，不让孩子把话说完，是对孩子的不尊重。

就像上文中明明的妈妈那样，久而久之，会伤了孩子的心，使孩子产生对抗情绪，造成沟通困难。

随着与自我意识相关的情感和道德意识的初步萌发，孩子们会因为被别人嘲笑而感到不快乐，并且会因为他们的行为符合成年人的要求而产生快乐的满足感。

父母对孩子不正确的态度和语言会使孩子产生心理阴影：年轻时不敢说出心里话，长大后不敢面对他人和挫折，内心容易产生自卑感等负面情绪，难以恢复。

这种不良经历会伴随孩子的生活，影响他对他人和自己未来的看法，不利于孩子健康人格的形成。

让孩子能够大声说出自己的想法是非常重要的。

在让孩子大声说出自己想法的过程中，他们的个性得以张扬，心灵得到了放飞，思想得到了解放，自主意识得到了加强，自尊和自信得以保持和恢复。

教育孩子如何控制住自己的情绪孩子活泼好动，有时常常会犯一些错误，或是不听话，很多父母就会控制不住情绪教育孩子。

所以，以下是店铺分享给大家的教育孩子控制住情绪的方法，希望可以帮到你!教育孩子控制住情绪的方法1、改变不合理观念宝宝犯错后还屡教不改，让我们一次又一次地为他收拾烂摊子，确实是很让父母们费心。

做情绪的主人，在这样的情况下我们也可以通过改变我们原来的观点，让自己更“舒心”一些。

比如，我们可以跟自己说孩子从不成熟走向成熟，犯错误是孩子成长的必经阶段，孩子出错、遇到问题是一件很自然的事情，多次教导都不听，或许是我们和孩子相互沟通不够，或者是让他改正的方式不对。

如果父母能够转变一下自己固有的观念，尝试换个角度思考解决问题的方法。

当父母采取了这样一些较合理的观点时，就容易摆脱不良情绪的困扰，对孩子的言行举止产生正向的情绪反应，从而能够采取有效措施了解孩子，给予孩子关怀和支持，为孩子提供一个好的成长环境。

2、试着调整你的声调声调能够传达你的情绪和态度。

生气的时候我们总是会语速很快，音调上扬尖锐，孩子在与你的对话中已经能够感受到你愤怒的情绪。

情绪是很容易传染的，你的焦躁同时带动孩子的不安与反叛，在这样的情况下，你觉得你和孩子能够静心听你说话吗?所以在生气的时候，不妨先冷静一下，在心里默数1,2,3让自己平静下来。

把激动的语速放慢一些，声调平和一些，你开放的姿态让孩子感觉你是乐意沟通的，而不只是“下指令”，那么孩子更愿意和你对话。

3、调节你的表情和肢体语言如果生活和工作的压力让你感到疲倦和沮丧，你不妨面对镜子微笑，或者做一些轻松的动作。

让你的精神状态好起来。

如果在情绪低潮时要面对孩子的种种烦心事，眼看战火就要一触即发，那么就先暂时打住，或者暂时离开谈话的地方，倒杯水、上个厕所什么的。

你也可以试着转换一下话题，想一些快乐的事情。

比如回忆以前愉快的片断等等，使自己暂时忘掉眼前不愉快的话题。

停止对不愉快话题的思考，可以暂时避免产生愤怒、处罚孩子的不合理反应。

宽松教育后果的例子
宽松教育后果的例子
1．没有上进心：宽松教育会使孩子没有上进心，只想寻求安逸。

父母从不要求拼命努力，要求优秀，无民孩子就不会有驱动他们拼命努力，他们就只会浑浑噩噩，过着懒散的日子。

2. 无动力投身事业：宽松教育会让孩子在后期发展中缺少动力，一切都不是他们自己付出后才能收获的，所以也就没有投身事业，追求事业发展的动力。

3. 欠缺自律：宽松教育会让孩子欠缺自律，他们不懂得牺牲，不懂得如何放弃，每天都在做自己喜欢，不知道如何自律。

4. 对苦恼未来没有准备：宽松教育会使孩子没有准备对这个世界的苦恼，没有准备对自己的未来，他们甚至不去想，也不去做准备。

5. 抵制挑战：宽松教育会让孩子缺乏挑战，而挑战之中又包含着成功的元素。

由于没有挑战，孩子就也就没有获得成功和自信的经历，也就没有追求成功的渴望。

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