2013年第一学期高二生物期中考试试题_3

2012-2013学年度上学期期中考试高二生物试题【新课标】本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．共100分,考试时间100分钟。

注意事项：1．答题前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上.3．考试结束后,考生将答案卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共50分）本大题共50小题，每小题1分，共50分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1．汶川大地震中被埋在废墟下的伤员，保持内环境的稳态能加大生存机会.对内环境稳态起调节作用的系统是A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和内分泌系统C．泌尿系统和神经系统D．神经系统、内分泌系统和免疫系统2．下列不属于人体内环境稳态范畴的是A．细胞中DNA含量相对稳定B．血浆渗透压相对稳定C．血糖含量相对稳定D．血浆pH值相对稳定3．在人体内环境中可以发生的生理过程是A．抗体的合成B．丙酮酸的氧化分解C．神经递质从突触前膜扩散到突触后膜D．淀粉经消化分解成葡萄糖4．下列有关内环境的说法中不正确的是A．内环境中含量最多的成分是蛋白质B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C．正常人血浆的pH稳定在7．35～7．45之间,与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右5．兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点，下列相关说法中正确的是A．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反B．兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量，而在神经元之间的传递不要消耗能量C．兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体D．递质可能存在于细胞内，也可能存在于细胞外6．下面关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确是A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺活动7．人在寒冷的环境中,甲状腺激素分泌增多是由于A．神经调节B．体液调节C．自身感觉D．神经—体液调节8．心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。

湖北省黄冈中学2013年秋季高二生物期中考试试题第I 卷（第1～20题，共30分）本卷为单项选择题，共20题,每题1.5分，共30分。

每题的四个选项中，只有一个选项符合题意。

1．下列相关遗传的概念，叙述错误的是( )A ．相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型B ．杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离C ．表现型相同，基因型不一定相同；基因型相同，表现型一定相同D ．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因2．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。

下列相关叙述中正确的是( ) A ．“F 2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 B ．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C ．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容 D ．“受精时，雌雄配子的结合是随机的” 属于孟德尔假说的内容3．已知一玉米植株的基因型为AABB ，周围生长着其他基因型的玉米植株。

正常情况下，该植株上所结的玉米不可能出现的基因型是（ ） A ．AABB B ．AABb C ．aaBb D ．AaBb4．人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染 色体交叉互换，据此不能得出的结论是 （ ）A ．他们的孩子1/2为椭圆形红细胞B ．他们的孩子是Rh 阴性的可能性是0C ．他们的孩子中可能会出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的表现型D ．他们的孩子中有1／4能够产生淀粉酶5）A ．AaXB X b 、AaX B Y B ．BbX A X a 、BbX AY C ．AaBb 、AaBb D．AABb 、AaBB6．下图是调查得到的某家族慢性肾炎遗传图谱，请分析，此病极可能属于( ) A ．伴X 染色体显性遗传 B ．伴X 染色体隐性遗传 C ．常染色体显性遗传 D ．常染色体隐性遗传7．小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片，图中所示细胞处于减数第一次分裂中期的是（ ）8．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）A ．两者前期染色体数目和染色体行为相同，DNA 分子数目不同B ．两者中期染色体数目和DNA 分子数目不同，染色体行为相同C ．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA 分子数目相同D ．两者末期染色体数目和DNA 分子数目相同，染色体行为不同 9．下图A 、B 、C 、D 分别表示某个雄性动物（体细胞的染色体数目为2n ）在精子形成过程中不同阶段的细胞，a 、b 分别表示每个细胞中染色体和DNA 的数量变化。

滦县二中2013—2014学年度第一学期期中考试试卷高二理科普班生物学科第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请将正确选项填涂到答题卡上。

1．人体内细胞生活在细胞外液中，由细胞外液构成的液体环境叫做（）A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．内环境2. 人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是( )A．使体内增加水分B．维持内环境渗透压的稳定C．使体内增加无机盐D．使体内营养物质保持稳定3. 毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C. ②④D. ①③4. 下列属于人体内环境及组成成分的是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④5.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。

下列说法错误的是（）A.渗透压的稳定遭到破坏，会引起代谢紊乱B.pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，神经调节占主导地位6．效应器是指（）A．感觉神经末梢B．肌肉C．腺体D．运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体7．在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A．电信号→电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号8．下列叙述不正确的是（）A.突触由3、4、5构成B.4中的液体属于内环境成分中的组织液C.若在图中所示位置施加有效刺激，5处膜电位一定会变为外负内正D.兴奋从1传到5的过程中，发生了电信号→化学信号→电信号的转变9. 下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是：（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋同步10. 兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（）A．神经递质B．CO2 C．Na+D．O211．感染过天花病毒的人康复后再次接触天花病毒不再发病，原因是（）A.病毒的毒性变低B.体内保存有大量天花病毒抗体C.体内存留有少量记忆细胞D.再次入侵的天花病毒失去了抗原性12.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A.T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体13．下列关于神经调节与体液调节的叙述，不．正确的是( )A．神经调节的结构基础是反射弧B．体液调节依赖于体液的传送C．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D．大部分内分泌腺分泌激素都受神经系统的控制14.下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是（）A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量D.利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类15．下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A．体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用不具有特异性B．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、淋巴因子和抗原C．抗体只存在于内环境中D．HIV病毒主要攻击B细胞16．当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是（）A.侧芽附近的生长素浓度过高，其生长受抑制B.侧芽附近的生长素浓度较低，其生长受抑制C.顶芽附近的脱落酸浓度较高，其生长被促进D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高，其生长受抑制17.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。

宿迁市2013—2014学年度第一学期期中试卷高二年级生物（必修）（满分100分，考试时间75分钟）一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。

每题只有．．一．个．最符合题意。

1．下列关于人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系，正确的表达是（）2．有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．有多种的系统参与维持内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．内环境稳态由细胞来调节 D．当寒冷时通过升高体温来调节器官机能的正常3．下列关于兴奋的传导和传递，叙述正确的是（）A．反射弧中神经冲动可双向传导 B．突触前膜释放的神经递质，一定引起突触后膜兴奋C．突触中神经冲动的传递是单向的 D．突触后膜上每种受体均可以和多种神经递质结合4．体液免疫中，浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为（） A．抗原 B．抗体 C．淋巴因子 D．溶菌酶5．下图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型，相关叙述正确的是（）A．激素甲是胰高血糖素 B．激素乙是胰岛素C．激素甲能促进葡萄糖的氧化分解 D．激素乙能抑制肝糖原的分解6．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为（） A．外正内负 B．外负内正 C．外负内负 D．外正内正7．免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。

在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是（）A．记忆细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．吞噬细胞8．关于植物生长素作用的叙述，正确的是（） A．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B．植物顶端优势与生长素的作用无关C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强9．在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进桃花的（） A．基因突变 B．染色体加倍 C．果实发育 D．种子发育10．在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是（） A．生长素 B．赤霉素 C．乙烯 D．脱落酸11．农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是（） A．较低浓度的生长素能够促进植物生长 B．较高浓度的生长素能够促进植物生长 C．过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D．过高浓度的生长素能够抑制植物生长12．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。

高二生物试题一、选择题1．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

下图中内环境a、b、c、d的名称分别是（）①血浆②组织液③淋巴A．①②③①B．②①③②C．③①②③D．②③①①2．稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。

下列有关叙述正确的是（）A．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统B．正常人血浆的pH之所以能够保持稳定，主要与其中的HCO2－3、HPO2－4有关C．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，特指神经、体液和免疫调节网络D．稳态是一种绝对的稳定状态3．下图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。

下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①②③④⑤4．下图是人体神经元结构模式图。

下列有关叙述不正确的是（）A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．一个神经元的轴突末端与下一个神经元的树突或细胞体相接触形成突触D．突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋5．考试时，小明正在紧张地做题，下列参与思维活动的最小结构是（）A．神经元B．反射弧C．大脑皮层D．神经系统6．下图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。

这种条件变化和激素分别是（）A．食物缺碘促甲状腺激素释放激素B．饥饿胰岛素C．寒冷刺激生长激素D．气温升高甲状腺激素7．切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。

由此可以推测，甲状腺激素能增强物质代谢能力。

为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。

你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素8．下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（）A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节9．某人被蜜蜂蜇后，由于过敏导致休克，半小时后死亡。

吴川四中2012—2013第一学期期中考试高二生物试题1．下列不属于人体内环境组成成分的是( )A．血浆蛋白B．葡萄糖C．钙离子D．转录酶2．切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将( )A．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱B．促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱D．促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强3．人类对感冒病毒好象很无奈，感冒刚好有可能再感冒，主要原因是A. 人体中没有抵抗感冒的物质B. 感冒病毒的变异性极大C. 人体免疫系统遭到病毒的破坏D. 人体效应T细胞失去了功能4．如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是: ( )A.根具有向地性,茎具有背地性B.生长素对植物的作用具有二重性C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素的部位是根尖和茎尖5．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。

则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）A．50只B．42只C．92只D．160只6．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( )A．人类活动对群落的影响只是破坏性的B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制C．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替24．调节人体内环境稳态的系统包括（）A．神经系统 B.消化系统 C．内分泌系统和免疫系统 D．运动系统25．若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中正确的是（）A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，与甲图所示的调节无关D．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞26. （16分）根据人体调节产热的主要途径图示回答有关问题：（1）图中TRF是激素，B是激素。

2013-2014学年度第一学期高二期中考试生物试题时间：60分钟满分：100分一、单项选择题：本题共36小题，每小题2分，共72分。

每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求。

1．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是( )A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外2．直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是( )A．循环系统和消化系统 B．消化系统和呼吸系统C．循环系统和呼吸系统 D．呼吸系统和泌尿系统3.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是( )A、CO2、血红蛋白、H＋、尿素B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC、Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D、Ca2＋、载体、氨基酸4. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会( )A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～45. 下列现象属于反射的是( )A．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂 B．草履虫游向食物丰富的地方C．白粉虱聚焦到黄色灯光下 D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走6．下列说法错误的是( )A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关7. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。

这一事实说明：( )A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊8．右图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为( )A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对9．关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④A．①② B．②③ C．②④ D．①③10．糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（）Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1Ｂ．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素Ｃ．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素Ｄ．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B111．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。

江苏省泰州市姜堰区2013~2014学年度第一学期期中考试试题高二生物（必修）（试卷分值：100分；考试时长：75分钟）第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1. 正常人体血液中不可能出现的物质是A.血浆蛋白B. 纤维素C.胰岛素D.维生素2．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液3．人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是A．细胞内液 B．血浆和组织液 C．淋巴和组织液 D．血浆和淋巴4．下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是A.内环境即体液，由细胞外液和细胞内液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外界环境的变化一定会破环内环境稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变5．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是A．反射弧 B．感受器 C．神经中枢 D．效应器6．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。

下列说法与图示相符的是A．图中兴奋部位是B和CB．图中兴奋传导方向是C→A→BC．图中弧线可表示局部电流方向D．兴奋在神经纤维上只能单向传递7．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A.突触前膜、突触间隙、突触后膜B.突触小体、突触间隙、突触前膜C.突触前膜、突触小体、突触小泡D.突触前膜、突触小泡、突触后膜8．下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是A．甲状腺激素的分泌 B．生物节律的控制C．维持身体平衡 D．血浆渗透压的稳定9．下列有关人体激素的叙述中，正确的是A．激素都是小分子物质 B．激素对化学反应具有催化作用C．激素调节不属于体液调节 D．激素由内分泌器官或细胞产生10．在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是A．垂体——促甲状腺激素B．下丘脑细胞——生长激素C．甲状腺——甲状腺激素 D．下丘脑细胞——抗利尿激素11．胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。

2013年高二上册生物期中考试卷（带答案）2013~2014学年高二年级生物期中考试卷姓名：学号：班级：一、选择题 1. 体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液 A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 2．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（） A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病 C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病 3．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( ) A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 4．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是 A.通过人体自身调节实现 B.包括水和无机盐平衡的调节 C.包括pH的调节，血糖的调节 D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴 5．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是 A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 6．右图是人体内环境示意图。

若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．① B．② C．③ D．④ 7．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是 A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴 C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液8.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。

此时水泡中的液体主要渗入（） A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉 C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管 9.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是（） A、消化系统和呼吸系统 B、循环系统和运动系统 C、排泄系统和生殖系统 D、神经系统、内分泌系统和免疫系统 10．可以直接与外界环境进行物质交换的生物是 A．家兔B．鱼类 C．鸟类 D．草履虫:学_科 11．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（） A．电信号→电信号→电信号B．电信号→化学信号→电信号 C．化学信号→化学信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号 12．下列关于兴奋传导的叙述正确的是（） A．神经纤维兴奋时电位变为“外正内负” B．兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D．兴奋可在两个神经元之间双向传导 13下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是（）A．三个神经元都要产生兴奋 B．神经冲动传导的方向是a→b→c→d C．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 D．神经冲动由c传向d需要消耗ATP 14．下列关于抗利尿激素分泌的叙述中，正确的是（） A．喝水多，抗利尿激素分泌多 B．喝水少，抗利尿激素分泌多 C．喝水少，抗利尿激素分泌少 D．出汗多，抗利尿激素分泌少 15．人受惊吓时，体内某物质在血液中的浓度比正常时要高，这种物质最可能是（） A．激素B．血糖 C．酶 D．抗体 16正常情况下，人体进食后血液内 A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 17在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

湖北省黄冈中学2013年春季高二生物期中考试命题：李神斌校对：王小敏审题：王小敏本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分90分。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（单选题，共30题共40分，1-20题每题1分，21-30题每题2分）1．下列关于醋酸菌、毛霉、乳酸菌的叙述，不正确的是A．以上生物中只有一种具有染色体B．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，将豆腐中的蛋白质水解为小分子肽和氨基酸D．在培养过程中，培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，并提供充足的氧气，三者就都可以正常生长繁殖2．右边资料表明在各种培养基中细菌的生长状况（SCM为简单培养基；U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质），据表推测细菌自身不能合成的物质最可能是（说明：“+”表示能正常生长，“－”表示不能生长）A．U B．VC．Y D．Z3．在菊花的组织培养操作完成了3～4天后，观察同一温室中的外植体，发现有的瓶内外植体正常生长，有的瓶内外植体死亡，你认为外植体死亡的原因不可能是A．接种时培养基灭菌不彻底B．接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体C．愈伤组织形成初期没有给予充足的光照D．培养过程中保持温度、pH的适宜，但没有及时调整各种营养物质、激素的比例4．有关DNA的粗提取与鉴定实验的叙述中，正确的是A．提取DNA一般选用哺乳动物成熟的红细胞，原因是细胞易吸水涨破B．DNA在NaCl溶液中溶解度，随着NaCl溶液浓度的增大而增大C．DNA是大分子有机物，不溶于水易溶于酒精等有机溶剂D．在沸水中，DNA遇二苯胺会出现蓝色反应5．某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，选择了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃的温度梯度，其他条件都一致，结果发现40℃时洗涤效果最好，由此可以得出A．不能确定该酶的最适温度B．40℃不是该酶的最适温度C．40℃酶活性最高D．40℃为该酶的最适温度6．萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定，其原理是A．色素提取液中不同色素已分层B．阳光的照射使各种色素已分层C．在层析液中溶解度大的在滤纸上扩散的快，溶解度小的扩散的慢D．在层析液中溶解度大的在滤纸上扩散的慢，溶解度小的扩散的快7．下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述中，正确的是A．甲型H1N1流感病毒能够独立代谢B．甲型H1N1流感病毒遗传物质不是DNA C．甲型H1N1流感病毒没有细胞结构，所以不是生物D．甲型H1N1流感病毒只有核糖体一种细胞器8．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．蘑菇和褐藻B．乳酸菌和酵母菌C．发菜和变形虫D．蓝藻和洋葱9．下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是A．物镜越长、放大倍数越大、视野范围越大、每个细胞的物像越大B．看清物像时，与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C．换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D．换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮10．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似11．下列关于细胞内化合物的分类和比较正确的是A B C D 12．下列关于实验操作的叙述中，正确的是A．将斐林试剂直接加入还原糖溶液中，即可产生砖红色沉淀B．在高倍显微镜下观察细胞，视野中有的细胞清晰，有的细胞模糊，其原因最可能是切片厚薄不均C．观察植物细胞质壁分离的实验中，可以选用洋葱根尖分生区细胞D．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A和双缩脲试剂B在实验前混合，即现用现配13．右图依次为丙氨酸、丝氨酸、和天冬氨酸的结构式。