小学生义卖活动策划书
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儿童义卖摊位策划书3篇篇一儿童义卖摊位策划书一、活动名称“小小市集,大大爱心”儿童义卖活动二、活动目的1. 通过义卖活动,培养儿童的社会责任感和爱心,让他们了解帮助他人的重要性。
2. 提高儿童的沟通能力和团队合作能力,让他们在实践中学习如何与他人合作完成任务。
3. 为儿童提供一个展示自己才华和创意的平台,让他们在活动中体验成功的喜悦。
4. 筹集善款,为需要帮助的人提供帮助。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动对象[具体年龄段]的儿童五、活动准备1. 宣传推广:制作海报、宣传单等宣传材料,通过社交媒体、学校、社区等渠道进行宣传,吸引更多的儿童和家长参与。
2. 摊位准备:划分摊位区域,提供桌子、椅子等基本设施,每个摊位由一名儿童负责管理和销售。
3. 商品准备:鼓励儿童捐赠自己的闲置物品,如书籍、文具、玩具、手工艺品等,也可以购买一些小礼品作为义卖品。
4. 志愿者招募:招募志愿者,负责活动现场的组织、协调和服务工作。
5. 培训志愿者:对志愿者进行培训,让他们了解活动流程和注意事项,确保活动顺利进行。
6. 活动当天准备:布置活动现场,摆放摊位和商品,准备音响、话筒等设备,确保活动现场整洁、有序。
六、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动目的、流程和注意事项,欢迎参与者和嘉宾。
2. 分组:将参与儿童分成若干小组,每个小组由一名组长带领,负责摊位的管理和销售。
3. 摊位展示:每个摊位展示自己的义卖品,鼓励儿童积极推销自己的商品,提高销售额。
4. 游戏互动:设置一些游戏和互动环节,如抽奖、比赛等,增加活动的趣味性和互动性。
5. 爱心捐赠:设置爱心捐赠箱,鼓励参与者自愿捐赠一些物品或资金,为需要帮助的人提供帮助。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 宣传费用:[宣传金额]3. 摊位设施和装饰费用:[摊位金额]4. 志愿者补贴费用:[志愿者金额]5. 礼品和奖品费用:[礼品金额]6. 其他费用:[其他金额]7. 总预算:[总金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序,设置安全警示标识,安排专人负责现场安保工作。
儿童义卖活动方案8篇我们写活动方案的目的是为了确保活动的顺利进行,活动方案的制定是确保活动能够顺利进行的重要步骤,下面是作者为您分享的儿童义卖活动方案8篇,感谢您的参阅。
儿童义卖活动方案篇1活动主题:激情六一,亲子游戏大狂欢活动宗旨:“玩”个痛快,“玩”个尽兴,遵循孩子爱玩的天性,幼儿园今年的“六一”活动,将以孩子喜欢的各类亲子游戏,为孩子送上满满的祝福,让幼儿在丰富多彩的活动中,促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐,尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。
活动一:亲子游戏1、水晶园#提尾巴2、米奇园#找妈妈3、海绵园#小小造型师4、贝恩园#趾压板撕5、向日葵园#小刺猬运果子6、花园#看动作猜词语7、米乐园#爱我你就亲亲我8、海星园#百变服装设计9、糖果园#蒙眼敲鼓10、老虎园#勇闯障碍物11、欢乐园#horseracing12、蝴蝶园#趣味贴贴活动方式:每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏,根据完成情况获得各园奖励的印章。
活动二:兑换游戏钱币家长带领孩子参加完12个游戏后,根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。
活动三:兑换礼品根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。
活动四:幼儿自助餐活动当天我们将为孩子准备丰盛的点心和饮品。
活动时间:#年5月31日上午9::00-12:00(水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园)下午14:30-17:30(海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园)活动要求:活动分两场进行,分别为5月31日上午和下午,请家长看清孩子所在班级的活动时间,活动当天我园不提供正餐,请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。
家长配合事项:1、由于地下车库车位有限,请家长当天尽量不要开车来园,如需开车,而地下室停满的情况下,请自行寻找停车地点,谢谢配合!2.由于活动当天人数较多,请家长自行看管好自己的孩子,避免出现安全事故。
爱心义卖计划书小学生一、活动背景和目的爱心义卖是一种以爱心为基础,通过义卖活动筹集善款的方式。
本次爱心义卖活动旨在帮助贫困地区的孩子们筹集学习用品、衣物和食品等物资,以及为改善他们的学习和生活条件提供资金支持。
通过此次活动,我们希望激发同学们的爱心和责任感,让他们学会关爱他人,培养良好的社会公德心。
二、活动时间和地点活动时间:2022年10月15日(星期六)上午9:00至下午5:00活动地点:我校操场三、活动内容和形式1. 义卖物品:包括文具、书籍、手工艺品、玩具、衣物、食品等。
所有义卖物品由同学们自愿捐赠,并在活动前进行分类、整理。
2. 义卖形式:设立摊位,每个班级负责一个摊位。
同学们可以自主定价,通过买卖交易筹集善款。
3. 爱心表演:活动期间,同学们可以自发组织表演节目,如唱歌、跳舞、快板、小品等,为爱心义卖活动增色添彩。
表演收入也将纳入善款。
4. 抽奖环节:设置抽奖环节,奖品由同学们捐赠的物品中选取。
抽取的奖品可以在活动现场领取。
四、活动组织和分工1. 活动策划:由校团委、学生会和大队部共同策划,制定活动方案,提交学校审批。
2. 宣传发动:通过校园广播、海报、班级通知等方式,广泛宣传本次活动,动员全校师生参与。
3. 物品捐赠:鼓励同学们捐赠义卖物品,班级设立捐赠箱,由班级负责人统一收取。
4. 摊位布置:由美术社团和劳动社团协助,提前布置好摊位,确保活动当天顺利开展。
5. 活动监管:由校团委、学生会和大队部派专人负责活动现场的管理和秩序维护。
6. 善款统计:由财务社团负责统计各班级义卖所得善款,活动结束后统一上交学校。
五、活动预算1. 物品采购:预计花费500元,用于购买义卖物品、奖品等。
2. 宣传费用:预计花费300元,用于制作海报、宣传单等。
3. 活动用品:预计花费200元,用于购买摊位布、抽奖箱等。
总计预算:1000元六、活动效果评估1. 参与度:以参与活动的班级数量、师生人数和捐赠物品的丰富程度为评估标准。
小学义卖活动策划书模板3篇篇一《小学义卖活动策划书模板》一、活动主题“爱心传递,温暖校园”二、活动目的1. 通过义卖活动,筹集善款,帮助有需要的人,培养学生的爱心和社会责任感。
2. 锻炼学生的社会实践能力、沟通能力和团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活,营造积极向上、充满爱心的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报,展示义卖物品和活动意义,张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传,鼓励学生积极参与。
组织学生志愿者在校园内发放活动传单。
2. 物品准备发动师生捐赠闲置的书籍、文具、玩具、手工艺品等物品,并进行分类整理。
联系商家,争取获得一些优惠商品作为义卖物品。
准备好义卖所需的收款箱、标价签、宣传标语等物品。
3. 人员安排成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者,包括义卖工作人员、宣传人员、秩序维护人员等。
安排教师负责指导学生进行物品义卖和财务管理。
4. 场地布置在活动场地设置义卖摊位,摆放义卖物品。
布置活动现场,营造热闹、温馨的氛围,如悬挂气球、彩带等。
设立捐款箱和展示区,展示善款筹集情况。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
学校领导致辞,鼓励学生积极参与爱心义卖活动。
2. 物品义卖学生以班级为单位,在各自的摊位上摆放义卖物品,进行销售。
义卖工作人员热情地向师生介绍物品,引导他们购买。
可以设置一些促销活动,如打折、买一送一等,增加销售量。
3. 互动游戏在活动现场设置一些互动游戏区域,如套圈、投篮等,吸引学生参与。
参与游戏的学生可以获得小礼品,同时也为活动增添乐趣。
4. 捐款环节学生可以自愿将自己的零花钱投入捐款箱,表达自己的爱心。
教师和工作人员负责引导学生捐款,并及时记录捐款金额。
评选出“最佳义卖摊位”“最佳销售员”等奖项,进行表彰和奖励。
统计善款筹集情况,将善款捐赠给相关慈善机构或用于帮助学校有需要的学生。
小学生阳光义卖营销策划方案
以下是 6 条关于小学生阳光义卖的营销策划方案:
方案一:
嘿,同学们!想象一下,咱们把自己闲置的文具、玩具啥的都拿出来,举办一场超级热闹的义卖活动!这就像开一个欢乐的大派对,大家都能来交换自己的宝贝呢!到时候操场上肯定人山人海,大家在各个摊位前挑选自己喜欢的东西,多有意思呀!
方案二:
咱小学生也能做大事呀!就像举办一场阳光义卖,那不就是我们的大舞台嘛!要是大家都把自己喜欢的书带来卖,也许就能找到新的主人,让这些书继续发挥作用呢,这多棒啊!大家说是不是呀!
方案三:
同学们,想想看哦,阳光义卖的时候,我们可以把自己手工制作的小物件也摆出来呀!这就跟变魔术一样,把我们的创意变成了实实在在可以卖的东西呢!说不定还能吸引很多老师和家长来光顾哦,哇塞,那场面肯定热闹极了!
方案四:
嘿呀,阳光义卖可真是个好机会呀!大家可以一起商量怎么把摊位布置得超级好看,就像给自己的小店铺打扮一样,多好玩呀!这可比单纯的卖东西有趣多了不是吗?
方案五:
咱可以搞一些有趣的促销活动呀!比如说买一送一,或者抽奖啥的,这不就像商店里的优惠活动嘛,但这可是我们自己搞的哟!大家觉得怎么样呢,肯定能吸引更多人来参与吧!
方案六:
同学们,阳光义卖不仅能让我们处理掉自己不需要的东西,还能帮助到有需要的人呢!这就像是一道温暖的阳光照进大家心里呀!我们一起努力,让这次义卖超级成功,好不好呀!
我的观点结论:小学生阳光义卖是一件非常有意义且有趣的事情,通过大家的积极参与和创意,一定能让活动取得圆满成功,也能让大家收获快乐和成长。
少儿公益义卖活动策划书3篇篇一《少儿公益义卖活动策划书》一、活动主题“献出爱心,收获温暖”二、活动目的1. 让孩子们体验通过自己的努力帮助他人的快乐。
2. 培养孩子们的社会责任感和爱心。
3. 筹集资金用于公益事业,为需要帮助的人贡献一份力量。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[参与活动的儿童及家长人数]六、活动准备1. 联系相关公益组织,确定义卖活动的具体内容和形式。
2. 宣传推广:制作活动海报、宣传单等,通过学校、社区、社交媒体等渠道进行宣传,吸引更多人参与。
3. 物资准备:收集义卖物品,包括书籍、文具、玩具、手工艺品等,并进行分类整理。
4. 场地布置:准备义卖摊位、展示架、收款箱等。
5. 人员安排:招募志愿者,负责活动的组织、协调、销售等工作。
6. 培训志愿者:对志愿者进行培训,包括义卖技巧、沟通技巧等。
七、活动流程1. 开场致辞:由主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 义卖环节:孩子们将自己带来的义卖物品摆放好,进行义卖。
鼓励孩子们积极主动地向顾客介绍商品,提高销售技巧。
3. 公益捐赠:活动结束后,将义卖所得款项捐赠给相关公益组织。
八、注意事项1. 确保义卖物品的质量和安全性,避免出现破损或危险物品。
3. 合理定价,确保义卖物品的价格合理公正。
4. 活动现场要保持秩序,注意安全,防止意外发生。
5. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
九、其他事项1. 可以设置奖项,对表现优秀的孩子和志愿者进行奖励。
2. 邀请媒体参与活动,扩大活动的影响力。
3. 活动后,可以组织孩子们参与公益活动,如探访敬老院、孤儿院等,让他们将爱心传递下去。
篇二《少儿公益义卖活动策划书》一、活动主题“用爱传递温暖,用心点燃希望”二、活动目的1. 为需要帮助的人筹集资金和物资,让他们感受到社会的关爱。
2. 培养孩子们的社会责任感和爱心,让他们学会关爱他人,珍惜幸福生活。
3. 通过活动,提高孩子们的沟通能力、团队协作能力和组织能力。
2024年小学图书爱心义卖活动方案【____年小学图书爱心义卖活动方案】一、活动目的:通过小学图书爱心义卖活动,促进学生对阅读的兴趣,拓宽学生阅读素材,培养学生的合作意识和团队合作能力,同时通过义卖活动,将所筹得的善款用于图书采购和学生阅读推广,推动学校阅读教育的发展。
二、活动时间和地点:时间:____年5月地点:学校操场三、活动内容:1.图书募集:在活动前两个月,组织学生、家长和社区居民主动捐赠图书,包括故事书、科普书、童话书、绘本等适合小学生阅读的图书。
在学校门口设置图书捐赠箱,并通过各种渠道宣传图书捐赠活动。
2.图书整理:活动前一个月,邀请家长、学生和志愿者共同参与图书整理工作,对捐赠的图书进行分类、整理、装订和质检,确保图书的完好和可用性。
3.图书筛选:按照适合不同年级学生阅读的特点,对图书进行筛选。
同时,根据学生的阅读口味和需求,确保所筛选的图书能够引起学生的兴趣和阅读欲望。
4.义卖活动准备:(1) 活动宣传:制作宣传海报,通过学校通告栏、班级宣传栏、社区网站等多渠道进行宣传,同时邀请媒体进行报道,提升活动的知名度和影响力。
(2) 布置场地:在学校操场上设置摊位和展示区域,为参与义卖的单位和个人提供展示和销售图书的场地。
(3) 志愿者招募:招募一些具有相关经验和责任感的志愿者,负责活动现场的布置、图书销售和活动秩序的维护等工作。
(4) 图书定价:对于每本捐赠的图书,设置合理的定价,使得价格公道且便于销售。
五、活动流程:1.活动开幕仪式:在活动当天的上午,进行小学图书爱心义卖活动的开幕仪式。
学校领导、义卖活动组织者和参与图书捐赠的家长代表共同出席,进行仪式的主持和致辞。
2.图书展示和销售:在活动现场设置摊位和展示区域,分类展示和摆放图书。
由各班级的学生轮流负责摊位的销售工作,同时提供图书推荐和解答学生阅读问题的服务。
3.文艺表演:邀请学生表演诗朗诵、舞蹈、合唱等文艺节目,营造欢快、热闹的氛围,吸引更多的人参与和购买图书。
儿童义卖摊位策划书3篇篇一儿童义卖摊位策划书一、活动主题“献出爱心,收获温暖”二、活动目的通过义卖活动,提高儿童的社会责任感,培养他们的爱心和关爱他人的意识。
同时,也为孩子们提供一个锻炼和展示自己的平台,让他们在实践中学会合作、沟通和理财。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员儿童及家长、志愿者五、活动准备1. 宣传推广通过学校、社区、社交媒体等渠道宣传活动,吸引更多的儿童和家长参与。
2. 义卖物品准备收集儿童们的闲置物品,如书籍、文具、玩具、手工艺品等,并进行分类整理和标价。
3. 摊位布置准备摊位所需的桌子、椅子、展示架等物品,并进行精心布置,营造出温馨、可爱的氛围。
4. 志愿者招募招募志愿者协助活动的组织和开展,包括现场管理、义卖引导、物品整理等。
5. 资金筹集积极寻求合作伙伴或赞助商,为活动提供必要的资金支持。
六、活动内容1. 义卖区设置多个义卖摊位,儿童们可以将自己的物品摆放出来进行义卖,家长和志愿者可以协助他们进行销售和交易。
2. 互动区设置一些互动游戏和体验活动,如手工制作、绘画、拍照等,增加活动的趣味性和吸引力。
3. 表演区安排儿童们进行才艺表演,如唱歌、跳舞、朗诵等,展示他们的风采和才艺。
4. 捐赠区设置捐赠箱,鼓励参与者自愿捐赠一定金额的资金,用于支持公益事业。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的和流程,欢迎参与者的到来。
2. 义卖环节儿童们和家长们开始进行义卖活动,志愿者协助他们进行销售和交易。
3. 互动环节参与者可以参与互动游戏和体验活动,感受活动的乐趣。
4. 表演环节儿童们进行才艺表演,展示他们的风采和才艺。
5. 捐赠环节鼓励参与者自愿捐赠资金,用于支持公益事业。
6. 活动结束八、注意事项1. 确保活动场地的安全,设置明显的安全标识和指示牌。
2. 对义卖物品进行妥善保管和管理,防止丢失或损坏。
3. 教育儿童们正确对待金钱和交易,培养他们的理财意识。
小学爱心义卖活动策划方案范文4篇小学爱心义卖活动策划方案1一、活动意义:本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想,培养孩子的奉献意识、公民意识,让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。
二、活动目的:1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动,弘扬雷锋精神,培养我校少先队员关爱他人的品质。
2、丰富树人少先队员的校园生活,提高队员的组织能力,展示队员们的风采。
3、筹集学校“xx公益基金”,表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生(文明礼仪养成教育奖励),也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。
4、让闲置物品发挥用途,让资源利用最大化,节约资源+。
三、活动主题:小手牵小手,同心沐阳光四、活动地点:一至六年级各班教室。
一、二年级两至三个班间互动交换(如:一年级1班学生可到2班购买,一年级2班学生可到1班购买);三至六年级各班学生年级内互动交换(三年级1班学生可到三年级各班购买)。
具体班级安排:1.1——1.2(一组) 1.3——1.4——1.5(二组)1.6——1.7——1.8(三组)2.1——2.2 (一组) 2.3——2.4(二组)2.5——2.6(三组) 2.7——2.8(四组)三——六年级各班间开展活动五、活动对象:一至六年级各班学生六、活动时间:20xx年5月31日下午2点半至4点(17周周四)七、义卖物品征集:1.物品种类:具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。
所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。
2.征集对象:各班学生自行收集家中闲置物品1~2件,每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。
学生所捐赠物品须征得家长同意。
八、义卖活动具体安排:由学校德育处、大队委成义卖会项目组,负责活动的整体策划、协调和实施。
1.活动准备阶段(第16周)各班结合实际情况,在队会活动课上,对活动进行宣传,了解活动意义及目的,确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案(包括物品的收集、定价、参与活动的方式,钱款的准备等),以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品,班主任对义卖商品进行验收,合格产品才能进入义卖市场。
少儿公益义卖活动策划书3篇篇一《少儿公益义卖活动策划书》一、活动主题“爱心传递,助力成长”二、活动目的1. 通过义卖活动,培养少儿的社会责任感和爱心。
2. 提高少儿的社交能力和团队合作精神。
3. 筹集资金,用于支持贫困地区少儿的教育和生活。
三、活动时间与地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动参与人员少儿及其家长、志愿者五、活动准备1. 征集义卖物品,可以是少儿自己制作的手工艺品、书画作品、闲置玩具、书籍等。
2. 准备活动所需的物资,如桌子、椅子、展示架、宣传海报等。
3. 对志愿者进行培训,明确各自的职责和任务。
4. 联系媒体,进行活动宣传。
六、活动流程1. 活动开场,主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 少儿们将自己带来的义卖物品进行展示和标价。
3. 义卖开始,参与者们自由选购物品。
4. 活动过程中,可以安排一些表演节目,如唱歌、舞蹈、魔术等,增加活动的趣味性。
5. 统计义卖所得款项,并进行公示。
6. 邀请代表上台讲话,分享活动感受。
7. 活动结束,清理现场。
七、活动预算1. 物资采购费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 表演费用(如有):[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
八、注意事项1. 确保活动现场的安全,设置安全警示标识。
2. 对义卖物品进行严格筛选,确保质量和卫生。
3. 合理安排志愿者,保证活动的顺利进行。
4. 提醒参与者文明购物,不要拥挤和争抢。
5. 活动结束后,及时对款项进行清点和处理,确保资金的安全和透明。
策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《少儿公益义卖活动策划书》一、活动主题“爱心传递,温暖相伴”二、活动目的通过少儿公益义卖活动,培养孩子们的爱心、社会责任感和团队合作精神,同时为需要帮助的群体筹集资金和物资。
三、活动主体少儿群体及其家长四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 联系相关慈善机构或公益组织,确定受助对象和捐赠方式。
小学生义卖活动策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划并展现给读者的文本;策划书写作策划书是目标规划的文字书是实现目标的指路灯撰写策划书就是用现有的知识开发想象力在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标下面就是小编整理的小学生义卖活动策划书一起来看一下吧
一、活动背景:
为进一步加强少年儿童思想道德教育紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务着眼于充分发挥基层少先队组织发挥实践育人的作用以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展爱心压岁钱捐赠活动为广东红领巾基金筹集善款同时也为汕尾市扶贫基金会捐助着力于帮扶弱势少年儿童群体改善贫困地区少年儿童学习成长环境促进幸福校园建设我校领导班子经研究决定在4月份开展捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与爱心义卖活动此次活动由学生担任主角所义卖的物品由学生自己提供自己担任爱心大使去义卖物品全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落
二、活动主题:捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与爱心义卖公益活动
三、活动目的:
1.通过此次爱心义卖活动让全体队员从小树立关爱他人的意识养成乐于助人、乐于奉献的良好品质
2.丰富队员的校园生活提高队员的组织能力培养队员的团队合作精神
四、活动时间:第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)
五、活动地点:大操场
六、活动对象:全体教职员工、三至五年级学生
七、活动准备:
1.本周一至周四各中队准备义卖物品班主任老师对售卖商品价格作适当指导价格要求合理统计定好物品价格并贴好标签列好一张清单在卖出时做好记录全体教职工也要参与已买、义卖
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报采用各种方法吸引师生目光
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱最多不超过10元积极参加本次活动
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等义卖活动前班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员进行上岗培训佩戴一定的标志(发动学生自己设计具有特色的标志牌班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以献爱心义卖为主题的教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识让他们学会比较、鉴别教育学生勤俭节约
(6)班主任应向学生交代清楚物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品
八、活动要求:
1.布置摊位
A.每班设计一个摊位可用各种台布铺设在指定摊点(地上)
B.每班给自己的摊位起个名称如爱心小超市等
C.每班的摊位设计新颖美观尽量不要雷同
D.每班的摊位安排5位服务员(可佩带自己设计统一标记如服务卡、头饰、帽子等)
E.活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传采用各种方法吸引师生目光吸引顾客光临严禁在校内墙壁上张贴
F.每班的展台都要设一个募捐箱学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中由专人登记保管(统计表统一下发)
2.义卖物品
A.可以是自己多余的学习用品看过的图书用过的玩具及多余的小摆设自己制作的手工艺品、书画作品等(以自己多余的物品为佳)
B.义卖物品要求卫生、安全班主任对义卖物品进行验收合格物品才能进入义卖市场
C.所有书要求质量完好必须保持七、八成新无乱勾乱画页面残缺现象
D.每位学生准备1件义卖物品义卖物品需家长同意(向家长说
明活动意义与要求)学校将对各班上缴的义卖款进行公示
E.每件物品都贴上标价且每件价格最好不超过10元
九、活动过程:
1.上午9:00之前做好准备工作由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上并对自己班的商铺进行布置副班
主任和其他学生在教室里等待广播通知排好队到操场进行活动
2、学生代表宣读倡议书后全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费期间由副班主任负责协助班主任管理商铺营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境
3、物品购买后在爱心义卖货品清单上进行爱心签名
4.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务让顾客买得称心
5.在活动中还需要保持校园卫生不乱丢纸屑各展台活动后搞好场地卫生红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督对有不讲卫
生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚
6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序
7、9:40义卖活动结束由副班主任负责集中本班学生回教室评选爱心天使正班主任协助收摊本班工作人员负责做好场地清理工作 8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款填写好成交清单一起上交大队部
十、注意事项:
1、活动要求全校师生人人参与奉献爱心(请每位教师捐一件物品并购买一件物品以奉献爱心)
2、义卖活动要注意各中队之间的交流不能局限在本中队活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务
3、义卖活动过程中各班可准备些广告宣传语拿到广播室由宣传员进行宣传
4、在活动中还需要保持校园卫生不乱丢纸屑各摊位活动后搞好场地卫生评选小组将对整个活动过程进行卫生监督对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序
6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题
十一、人员安排:
领导小组:
组长:陈小青
副组长:陈彤林应铁陈伟青马泽界
成员:王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如
工作人员:
总负责:陈彤
1、安全负责:陈如壮黄国静高豪
2、组织负责:王生乐陈红霞陈海君郑素芳
3、评选小组:张英娥王丽燕刘玉香罗家萍
4、各班摊位负责人:正、副班主任
5、摄像、摄影:曾庆捷周富端
6、广播员:本年级两名学生(年组长定)
7、后勤、医护:黄可东刘少良
十一、总结评比:
活动结束后对各班的摊位进行评选设置以下奖项:
(1)特色商铺奖
由评选小组评选每个年级原则上评出一个特色商铺但也可依实际情况而定评选要求:
1、商铺布置:可以是广告标语价目清单横幅彩旗等
2、商铺气氛:可以运用吆喝讨价还价折扣赠送等方法来吸引顾客
3、文明服务:服务热情运用礼貌用语不与顾客产生争执
4、场地卫生:班级义卖工作人员必须保持商铺场地的整洁负责场地的卫生
(注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝或与其他商铺或消费者产生冲突等现象文明服务一栏不得分)
(2)爱心大使奖
由正副班主任在班级内评选评选要求:
1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费
2、在义卖过程中文明购买
3、无追逐吵闹现象无安全事故发生
4、在购买时不乱扔垃圾。